Giáo án Lớp 2 tuần 23 - Phạm Thị Thu Phương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án năm học 2004 – 2005. GV : Phạm thị thu phương. M«n: ChÝnh t¶ Líp : 2G TiÕt 45 – tuÇn 23. Thø ……..ngµy …. th¸ng …. n¨m 2005 Tªn bµi d¹y:. B¸c sÜ Sãi. I. Môc tiªu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng tóm tắt truyện Bác sĩ Sói - Làm đúng các bài tập phân biệt l/n hoặc ươc/ ươt II. §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô viÕt néi dung ®o¹n v¨n cÇn chÐp. - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt. III. Hoạt động dạy học: Thêi Nội dung các hoạt động Phương pháp, hình thức tổ chức dạy d¹y häc gian học tương ứng 5' I. KiÓm tra bµi cò: *Kiểm tra đánh giá. R¬m r¹, th¸ng giªng, con dÕ, gi¶ vê, - Gäi HS lªn b¶ng viÕt tõ quyÓn truyÖn - GV nhËn xÐt 2' 8'. II. Bµi míi: 1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu * GV nêu yêu cầu tiết học, ghi tên bµi trªn b¶ng. cÇu tiÕt häc. Bµi: B¸c sÜ Sãi 2. Hướng dẫn HS tập chép. Muèn ¨n thÞt Ngùa, Sãi gi¶ lµm b¸c sÜ, đến gần Ngựa, bảo: "Có bệnh, ta chữa gióp cho." Ngùa biÕt m­u cña Sãi, vê nhờ Sói khám giúp chân sau. Sói định c¾n vµo ch©n cho Ngùa hÕt ch¹y, nh­ng Ngựa đã kịp thời tung vó, đá cho Sói một có trêi gi¸ng.. - GV treo bảng phụ đã chép sẵn đoạn v¨n cÇn chÐp. - GV yêu cầu 3 HS nhìn bảng đọc ®o¹n chÐp.. - GV hướng dẫn HS nắm nội dung bài viÕt. ? Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi cÇn viÕt + ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu c©u vµ tªn nh©n hoa? vËt. ? Lời của Sói được đặt trong dấu gì? + Lời của Sói đặt trong dấu ngoặc kép. Mét sè tõ khã viÕt: m­u, tung vã, trêi - 3 HS lªn b¶ng líp. - HS viÕt c¸c tõ khã vµo b¶ng con, GV gi¸ng. cho HS gi¬ b¶ng, kiÓm tra, nhËn xÐt.. *LuyÖn viÕt tõ khã: gi¶, m­u, tung vã, mét có trêi gi¸ng. 10'. * Thực hành, đánh giá. HS nh×n b¶ng, chÐp bµi vµo vë, GV quan s¸t, nh¾c nhë t­ thÕ ngåi viÕt cña HS.. 3. HS chÐp bµi vµo vë.. 3'. Lop2.net. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án năm học 2004 – 2005. GV : Phạm thị thu phương. 4. GV chÊm, ch÷a. HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch×. 5'. 2'. GV đọc lại đoạn văn, HS soát lỗi. - GV chÊm 5 bµi ngay t¹i líp råi nhËn xÐt tõng bµi vÒ ­u khuyÕt ®iÓm. * LuyÖn tËp. 5. LuyÖn tËp: Bài 1. Chon chữ trong ngoặc đơn để Bài 1: GV yêu cầu HS nêu yêu cầu bài 1. HS dưới lớp làm trong vở BT Tiếng ®iÒn vµo chç trèng: ViÖt. 1 HS đọc chữa bài. a) - ( lèi, nèi ): nèi liÒn; lèi ®i - ( löa, nöa ): ngän löa; mét nöa b) - ( ­íc, ­ít) : ­íc mong; kh¨n ­ít - ( lược, lượt ): lần lượt; cái lược Bµi 2: T×m nhanh c¸c tõ: Thi t×m nhanh gi÷a 4 tæ. a) Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng l ( hoÆc n): Tæ nµo t×m nhanh vµ ®­îc nhiÒu tõ sÏ VD: lúa, lao động, lễ phép, làm việc; th¾ng. nồi, niêu, nương rẫy, nóng, núi b) Chøa tiÕng cã vÇn ­íc/ ­ít: VD: trước sau, mong ước, vững bước tha thướt, mượt mà, sướt mướt... III. Cñng cè- DÆn dß: Khen HS có bài viết đẹp. Bµi tËp vÒ nhµ.. * GV nhËn xÐt tiÕt häc. GV yªu cÇu HS vÒ nhµ luyÖn ch÷ l¹i bµi tËp chÐp.. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án năm học 2004 – 2005. GV : Phạm thị thu phương. M«n: ChÝnh t¶ Líp : 2G TiÕt 46 – tuÇn 23. Thø ……..ngµy …. th¸ng …. n¨m 2005 Tªn bµi d¹y:. Ngµy héi ®ua voi ë T©y Nguyªn. I. Môc tiªu: - Nghe, viết chính xác, trình bày đúng một đoạntrong bài Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên. - Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn: l/n; ươt/ ươc II. §å dïng d¹y häc : - Bản đồ Việt Nam, bảng phụ viết nội dung bài tập 2a . - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt. III. Hoạt động dạy học: Thêi Nội dung các hoạt động Phương pháp, hình thức tổ chức dạy d¹y häc gian học tương ứng 5' *Kiểm tra đáng giá. I. KiÓm tra bµi cò: - củi lửa, lung linh, nung nấu, nêu GV đọc các từ cần kiểm tra, 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào gương b¶ng con. - GV nhËn xÐt phÇn kiÓm tra bµi cò 2' . II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Nghe - viÕt chÝnh * GV nªu yªu cÇu tiÕt häc, ghi tªn bµi xác, trình bày đúng một đoạn trong trên bảng. bµi "Ngµy héi ®ua voi ë T©y Nguyên" Luyện tập viết đúng chính tả c¸c ch÷ ©m l/n, cã vÇn ­¬t/ ­¬c. * Vấn đáp: 8' - GV đọc toàn bài chính tả một lượt, 2 2. Hướng dẫn HS nghe - viết. - HS đọc lại. a) Hướng dẫn HS chuẩn bị: + Hái: §ång bµo T©y Nguyªn më héi + Mïa xu©n. + Hµng tr¨m con voi nôc nÞch kÐo ®ua voi vµo mïa nµo? + Hỏi: Tìm câu tả đàn voi vào hội. đến. + Tây Nguyên, Ê-đê, Mơ- nông vì đó - HS quan sát bản đồ Việt Nam. GV: T©y Nguyªn bao gåm c¸c tØnh: Gia lµ tªn riªng. Lai, Kon Tum, §¨k L¨k, L©m §ång. ? Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ®­îc viÕt hoa? V× sao? +Mét sè tõ dÔ lÉn: Tây Nguyên, nườm nượp, nục nịch. - GV hướng dẫn HS chuẩn bị viết từ khã ( HS ph¸t hiÖn, GV ghi lªn b¶ng). - HS viÕt c¸c tõ khã vµo b¶ng con, GV cho HS gi¬ b¶ng, kiÓm tra, nhËn xÐt. 10'. 3. HS chÐp bµi vµo vë.. * Thực hành, đánh giá. HS nghe GV đọc và viết bài vào vở,. Lop2.net. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án năm học 2004 – 2005. GV : Phạm thị thu phương. 3'. 4. GV chÊm, ch÷a. HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch×.. 5'. 5. LuyÖn tËp: Bµi 1. §iÒn vµo chç trèng. a) l/n? N¨m gian lÒu cá thÊp le te Ngõ tối đêm sâu đóm lập loè L­ng giËu phÊt ph¬ mµu khãi nh¹t Lµn ao lãng l¸nh ¸nh tr¨ng loe Bµi 2:T×m tiÕngcã nghÜa råi ghi vµo chç trèng. - rượt, lượt /lướt, mượt/ mướt, thượt/ thướt, trượt - bước, rước, lược, thước, trước. 2'. III. Cñng cè- DÆn dß: Khen HS có bài viết đẹp.. GV quan s¸t, nh¾c nhë t­ thÕ ngåi viÕt cña HS. GV đọc lại đoạn văn, HS soát lỗi. - GV chÊm 5 bµi ngay t¹i líp råi nhËn xÐt tõng bµi vÒ ­u khuyÕt ®iÓm. * LuyÖn tËp. HS sö dông vë bµi tËp TiÕng ViÖt. Bµi 1: GV yªu cÇu HS nªu yªu cÇu bµi 1. GV chÐp s½n bµi 1 vµo b¶ng, 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi,. HS dưới lớp làm trong vở BT Tiếng ViÖt. NhËn xÐt bµi trªn b¶ng, so s¸nh víi bµi lµm cña m×nh. - GV cho HS lần lượt lên bảng điền vµo chç trèng theo yªu cÇu tõng phÇn vµo cét tiÕng. - HS kh¸c nhËn xÐt. * GV nhËn xÐt tiÕt häc. GV yªu cÇu HS vÒ nhµ luyÖn ch÷ l¹i bµi.. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án năm học 2004 – 2005. GV : Phạm thị thu phương. Môn: Đạo đức Líp : 2G TiÕt 23 – tuÇn 23. Thø ……..ngµy …. th¸ng …. n¨m 2005 Tªn bµi d¹y:. lÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i (tiÕt 1). I. Môc tiªu: - HS biÕt lÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i lµ nãi n¨ng râ rµng, tõ tèn, lÔ phÐp: nh¾c vµ đặt máy điện thoại nhẹ nhàng. - HS biÕt lÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i lµ thÓ hiÖn sù t«n träng vµ tù träng b¶n th©n. - HS biết phân biệt hành vi đúng và sai khi nhận và gọi đện thoại. - HS thực hiện tốt hành vi đạo đức này. - HS có thái đọ tôn trọng, từ tốn khi nói chuyện điện thoại. Đồng tình với hành vi đúng, không đồng tình với hành vi sai. II. §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu, vë bµi tËp. III. Hoạt động dạy học. Thêi gian 5. 10'. Nội dung các hoạt động dạy học. Phương thức, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * Phương pháp kiểm tra đánh giá: A. KiÓm tra bµi cò: - 2 –3 HS tr¶ lêi c©u hái cña tiÕt 2. + Cần nói nhẹ nhàng, lịch sự với thái 1) Khi muốn yêu cầu hay đề nghị người khác một việc gì đó thì con độ cởi mở, chân thành. cÇn nãi nh­ thÕ nµo? + Vì làm như vậy là đã tôn trọng bạn 2) Tại sao khi muốn yêu cầu hay đề nghị người khác một sự việc gì thì (người khác) và có lòng tự trọng. con ph¶i nãi nhÑ nhµng, lÞch sù? 3) Kể lại một lần con đã biết nói lời yêu cầu đề nghị. * GV nhận xét - đánh giá B) Bµi míi. * GV nªu yªu cÇu 1. Hoạt động 1 : Thảo luận lớp Mục tiêu: Giúp HS biết biểu hiện của - HS đóng vai tình huống cuộc hội mét cuéc nãi chuyÖn ®iÖn tho¹i lÞch tho¹i. - §µm tho¹i: sù ? Khi điện thoại reo, bạn Vinh đã làm g× vµ nãi g×?  GV kÕt luËn : Khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i em cÇn cã ? B¹n Nam hái th¨m b¹n Vinh qua thái độ lịch sự, nói năng rõ ràng, từ điện thoại như thế nào? ? Em cã thÝch c¸ch nãi chuyÖn cña tèn hai b¹n kh«ng? V× sao?. Lop2.net. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án năm học 2004 – 2005. GV : Phạm thị thu phương. ? Em häc ®­îc ®iÒu g× qua c¸ch nãi chuyÖn cña 2 b¹n? - GV kÕt luËn: - HS nh¾c l¹i kÕt luËn 10'’. 8'. 2. Hoạt động 2 : Sắp xếp câu thành ®o¹n héi tho¹i Môc tiªu: HS biÕt s¾p xÕp c©u thµnh ®o¹n héi tho¹i hîp lý - A l«! t«i xin nghe. - Ch¸u chµo b¸c ¹. Ch¸u lµ Mai. Ch¸u xin phÐp ®­îc nãi chuyÖn víi b¹n Ngäc. - Ch¸u cÇm m¸y chê b¸c mét l¸t nhÐ! - D¹ , ch¸u c¶m ¬n b¸c ¹. 3. Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm Môc tiªu: Gióp HS biÕt lµm g× khi nhËn vµ nãi chuyÖn ®iÖn tho¹i. - H·y nªu nh÷ng viÖc cÇn lµm khi gäi ®iÖn tho¹i? + T×m sè ®iÖn tho¹i. + NhÊc èng nghe + BÊm sè + Nghe ®iÖn tho¹i, chµo hái, giíi thiÖu..... - LÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i thể hiện điều gì?( tôn trọng mọi người vµ tù träng b¶n th©n) * Kết luận: Khi nhận và gọi đện thoại v\cÇn chµo hái lÔ phÐp, nãi n¨ng râ ràng, ngắn gọn: nhấc và đặt máy nhẹ nhµng: kh«ng nãi to, kh«ng nãi trèng kh«ng. LÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn thoại là tôn trọng người khác và tự träng b¶n th©n. - HS đọc yêu cầu. - HS suy nghÜ lµm bµi. - HS tr¶ lêi miÖng. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt. - GV nêu đáp án đúng. + Hái thªm: Cuéc héi tho¹i trªn diÔn ra vµo lóc nµo? + B¹n nhá trong cuéc héi tho¹i nãi chuyện đã lịch sự chưa? - GV nªu c©u hái th¶o luËn. - HS th¶o luËn theo nhãm 2. - HS thảo luận sau 2’ cử hai bạn đại diện cho mỗi nhóm lên đóng vai. - C¶ líp th¶o luËn, nhËn xÐt - GV nhận xét, đánh giá. - GV chèt l¹i. - Mét vµi HS nh¾c l¹i.. C. Cñng cè, dÆn dß. HS biÕt lÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn 2' thoại là tôn trọng người khác và tự träng b¶n th©n - HS nh¾c l¹i néi dung bµi * GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß tiÕt - GV nhËn xÐt giê häc sau.  Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ........................................................................................................................................................ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án năm học 2004 – 2005. GV : Phạm thị thu phương. M«n: KÓ chuyÖn Líp : 2G TiÕt 23 – tuÇn 23. Thø ……..ngµy …. th¸ng …. n¨m 2005 Tªn bµi d¹y:. B¸c SÜ Sãi. I. Môc tiªu: - Dùa vµo tranh minh ho¹ vµ gîi ý cña GV kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyÖn. - BiÕt dùng l¹i c©u chuyÖn cïng c¸c b¹n trong nhãm. - Biết nghe và nhận xét,đánh giá lời bạn kể. II. §å dïng d¹y häc : - 4 tranh minh ho¹ trong s¸ch gi¸o khoa. III. Hoạt động dạy học: Thêi gian 5'. 1'. 15'. Nội dung các hoạt động d¹y häc A. KiÓm tra bµi cò: KÓ l¹i c©u chuyÖn "Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n". Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * Kiểm tra đánh giá: - 2 HS nèi tiÕp nhau kÓ l¹i c©u chuyÖn Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n ( mçi em kÓ 2 ®o¹n) - Gäi 1 HS nãi ý nghÜa cña c©u chuyÖn - NhËn xÐt cho ®iÓm. * GV nêu vấn đề.. B. Bµi míi: I. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yªu cÇu tiÕt häc. II. Hướng dẫn kể chuyện: 1. KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh * HS kể theo nhóm.Trong nhóm mỗi * Phương pháp quan sát, nhóm: HS kÓ vÒ 1 bøc tranh.HS kh¸c nghe - HS kÓ trong nhãm, trong mçi nhãm HS kÓ vÒ mét bøc tranh , lÇn vµ söa cho b¹n lượt HS nào cũng được kể. - Kể trước lớp. mỗi nhóm cử một đại diện kể về một búc tranh để 4 nhãm t¹o thµnh mét c©u chuyÖn - NÕu HS nhãm nµo cßn lóng tóng, GV cã thÓ gîi ý b»ng hÖ thèng c©u hái sau: - Ngùa ®ang gÆm cá, Sãi ®ang rá r·i + ? Tranh 1 vÏ c¶nh g×? v× thÌm thÞt Ngùa. - Sói mặc áo khoác trắng , đội mũ + ?ở tranh 2 Sói thay đổi hình d¸ng nh­ thÕ nµo?. Lop2.net. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án năm học 2004 – 2005. GV : Phạm thị thu phương. thêu chữ thập đỏ, đeo ống nghe, đeo kÝnh. gi¶ lµm b¸c sÜ. - Sãi ngon ngät dô dç, mon men tiÕn l¹i gÇn Ngùa,Ngùa nhãn ch©n chuÈn bị đá. - Ngựa tung vó đá một cú giáng trời, Sãi bËt ngöa, bèn c¼ng hu¬ gi÷a trêi, mò v¨ng ra... * Thi kÓ gi÷a c¸c nhãm kÓ toµn bé c©u chuyÖn. + ? Tranh 3 vÏ c¶nh g×? + ? Chuyện gì đã xảy ra ở bức tranh sè 4?. Mçi nhãm cö mét HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. Cả lớp nhận xét , đánh giá. 2. KÓ ph©n vai: - HS chia thµnh nhiÒu nhãm, ph©n L­u ý HS vÒ c¸ch thÓ hiÖn ®iÖu bé, vai dùng l¹i c©u chuyÖn. giäng nãi cña tõng vai: - Thi dùng l¹i c©u chuyÖn. + Người dẫn chuyện: vui, pha hài + Mỗi nhóm dựng 1 câu chuyện. hước. + GV lËp tæ träng tµi chÊm ®iÓm 12’ + Ngùa: ®iÒm tÜnh, gi¶ bé , lÔ phÐp, cho tõng nhãm cÇu khÈn. + Sãi: vÎ gian gi¶o nh­ng gi¶ bé nhân từ. Khi ngựa đến gần, vẻ mặt mừng rỡ, đắc ý. - ? C©u chuyÖn khen ngîi nh©n vËt C. Cñng cè, dÆn dß: Khen ngîi chó Ngùa lµ con vËt th«ng nµo? Khen ngîi ®iÒu g×? minh. - GV nhận xét tiết học ( khen, động viªn nh÷ng HS cßn ch­a tù tin trong 2’ khi kÓ). - GV yªu cÇu HS kÓ l¹i chuyÖn cho người thân. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .......................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án năm học 2004 – 2005. GV : Phạm thị thu phương. M«n: LuyÖn tõ vµ c©u Líp : 2G TiÕt 23 – tuÇn 23. Thø ……..ngµy …. th¸ng …. n¨m 2005 Tªn bµi d¹y:. Tõ ng÷ vÒ mu«ng thó §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái: Nh­ thÕ nµo?. I -Môc tiªu: 1. Më réng vèn tõ vÒ c¸c loµi thó. 2.Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào. II-§å dïng . - Tranh, ¶nh phãng to c¸c loµi chim ë trang 35(SGK) - Tranh ¶nh phãng to 16 loµi thó ë BT1 - B¶ng phô viÕt s½n néi dung BT3 - Bót d¹, 4 tê giÊy khæ to viÕt néi dung bµi tËp 1 III-Hoạt động dạy học chủ yếu Thêi gian 5’. 2’. 8’. Néi dung các hoạt động dạy học A-KiÓm tra bµi cò KiÓm tra bµi tËp 1, 2 ( tiÕt 22). Phương pháp ,hình thức tổ chức Ghi chó dạy học tương ứng. *Phương pháp kiểm tra đánh giá - GV treo tranh vÒ c¸c loµi chim - 2 HS nãi tiÕp cho hoµn chØnh c¸c thµnh ng÷ ë BT2 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B . Bµi míi 1 .Giíi thiÖu bµi :TiÕt häc h«m nay sÏ giúp các em mở rộng vốn từ về đặc ®iÓm cña mét sè loµi thó sèng trong - GV nãi miÖng, HS lÊy s¸ch vë.GV rừng. Ngoài ra, tiết học hôm nay còn ghi đề bài lên bảng. hướng dẫn các em biết đặt và trả lời câu hái cã côm tõ : nh­ thÕ nµo?. 2. Hướng dẫn làm bài tập: * LuyÖn tËp thùc hµnh. Bài tập 1: Xếp tên các con vật dưới đây - 1 HS đọc yêu cầu vµo nhãm thÝch hîp - GV g¾n tranh phãng to lªn b¶ng Lêi gi¶i: - HS quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm Thó d÷,nguy hiÓm Thó kh«ng nguy hiÓm 4,5 hæ , b¸o , gÊu, lîn lßi, thá, ngùa v»n, - GV ph¸t 4 tê giÊy khæ to ghi néi chã sãi, s­ tö, bß rõng khỉ, sóc, vượn dung bài 1 cho 4 nhóm viết sau đó , tª gi¸c chån, c¸o, d¸n lªn b¶ng líp. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt vµ chèt lại lời giải đúng. - HS lµm vµo vë bt. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án năm học 2004 – 2005. GV : Phạm thị thu phương. 10’. 8’. 2’. Bµi tËp 2:Dùa vµo hiÓu biÕt cña em vÒ c¸c con vËt, tr¶ lêi nh÷ng c©u hái sau: a. Thá ch¹y nh­ thÕ nµo? - Thá ch¹y nhanh nh­ bay/ nhanh nh­ tªn b¾n/ .. b. Sãc chuyÒn tõ cµnh nµy sang cµnh kh¸c nh­ thÕ nµo? - Sãc chuyÒn tõ cµnh nµy sang cµnh kh¸c nhanh tho¨n tho¾t. c. GÊu ®i nh­ thÕ nµo? - GÊu ®i l¾c la l¾c l­. d. Voi kÐo gç nh­ thÕ nµo? - Voi kÐo gç rÊt kháe/ b¨ng b¨ng. - 1 HS đọc yêu cầu - HS lµm nhÈm trong ®Çu vµ tr¶ lêi c©u hái - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt. - HS lµm vë bt. Bµi tËp 3: §Æt c©u hái cho bé phËn c©u được in đậm dưới đây: a. Tr©u cµy rÊt kháe. - Tr©u cµy nh­ thÕ nµo? b. Ngùa phi nhanh nh­ bay. - Ngùa phi nh­ thÕ nµo? c. ThÊy mét chó ngùa bÐo tèt ®ang ¨n cá, Sãi thÌm rá d·i. - ThÊy mét chó ngùa bÐp tèt ®ang ¨n cá, Sãi nh­ thÕ nµo? d. Đọc xong nội quy, Khỉ Nâu cười khµnh kh¹ch. - Đọc xong nội quy , Khỉ Nâu cười như thÕ nµo? C. Cñng cè - dÆn dß - Yªu cÇu HS vÒ nhµ lµm nèt bµi 3 vµ s­u tÇm mét sè tranh ¶nh c¸c loµi thó để trưng bày.. - 1 HS đọc yêu cầu bài 3 - GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung bµi - HS thảo luận nhóm đôi - C¸c nhãm tr¶ lêi, GV cïng c¶ líp nhận xét và rút ra lời giải đúng.. - GVnhËn xÐt giê häc .. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y ........................................................................................................................................................ ....................................................................................................................... .. .. .. .. ... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án năm học 2004 – 2005. GV : Phạm thị thu phương. Môn: Tập đọc Líp : 2G TiÕt – tuÇn 23. Thø ……..ngµy …. th¸ng …. n¨m 2005 Tªn bµi d¹y:. B¸c sü Sãi ( t1 ). I. Môc tiªu: - Rèn luyện kỹ năng đọc thành tiếng, trôi chảy, lưu loát toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi. - Biết đọc phân biệt giọng kể với giọng nhân vật. - HiÓu ®­îc c¸c tõ khã: khoan thai, ph¸t hiÖn, b×nh tÜnh, lµm phóc. - Hiểu nội dung: Sói gian ngoan bày mưu tính kế định lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngùa th«ng minh dïng mÑo trÞ l¹i. II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ SGK III - Những hoạt động dạy chủ yếu: Thêi Néi dung Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi các hoạt động dạy học dạy học tương ứng chó gian A. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: Bµi h«m nay cïng c¶ líp - HS theo dâi GV giíi thiÖu bµi qua 5' tìm hiểu về 2 con vậtđó là Sói và Ngựa tranh trong sách giáo khoa. qua bài tập đọc: "Bác sĩ Sói" 2. Luyện đọc: 2' a. GV đọc mẫu lần 1. - HS theo dõi GV đọc bài. Sói: Giả bộ hiền lành, lễ phép, ngoan Chú ý thể hiện giọng người kể: Vui, ngo·n. tinh nghÞch. Ngùa: B×nh tÜnh. - 1 HS đọc toàn bài. b. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - HS đọc nối tiếp nhau từng câu hết 3'. bµi. - Rỏ dãi, cuống lên, hiền lành, lễ phép, ?Trong bài có những từ nào khó đọc? GV viết lên bảng những từ khó đọc. lµm ¬n, lùa miÕng. - HS đọc cá nhân. - Nhóm đọc.(tổ 1+tổ 2) Cả lớp cùng đồng thanh. - Bài tập đọc có mấy đoạn ?. + §äc tõng c©u.. 10'. - Nªu c¸ch chia ®o¹n.. - 3 ®o¹n §1: Tõ ®Çu......phÝa ngùa. Đ2 : Sói đến gần........xem giúp. §3 : Cßn l¹i. c. Luyện đọc đoạn :. - Gọi HS đọc từng đoạn. - HS đọc đoạn 1,2,3. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án năm học 2004 – 2005. GV : Phạm thị thu phương. + Hướng dẫn ngắt câu dài : Nó bèn kiếm mét cÆp kÝnh ®eo lªn m¾t / mét èng nghe cÆp vµo cæ / mét ¸o choµng kho¸c lªn người / một chiếc mũ thêu chữ thập đỏ chôp lªn ®Çu /. + Sãi mõng r¬n / mon men l¹i phÝa sau / định lựa miếng / đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngùa hÕt ®­êng ch¹y/. - Thấy Sói đã cúi xuống đúng tầm / nó tung vó đá một cú trời giáng / làm sói bật ngöa / bèn c¼ng hu¬ gi÷a trêi / kÝnh vì tan / mò v¨ng ra .../ d. §äc tõng ®o¹n trong nhãm : e .Đọc đồng thanh C. Cñng cè, dÆn dß. - HS đọc chú giải. - HS đọc cá nhân. - Lớp đọc đồng thanh câu khó. .. - HS đọc theo phân vai trong từng nhãm ( mçi nhãm 3 em ) - HS đọc đồng thanh. NhËn xÐt tiÕt häc. Về nhà tập đọc bài nhiều lần. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án năm học 2004 – 2005. GV : Phạm thị thu phương. Môn: Tập đọc Líp : 2G TiÕt – tuÇn 23. Thø ……..ngµy …. th¸ng …. n¨m 2005 Tªn bµi d¹y:. B¸c sü Sãi ( t2 ). I. Môc tiªu: - Rèn luyện kỹ năng đọc thành tiếng, trôi chảy, lưu loát toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi. - Biết đọc phân biệt giọng kể với giọng nhân vật. - HiÓu ®­îc c¸c tõ khã: khoan thai, ph¸t hiÖn, b×nh tÜnh, lµm phóc. - Hiểu nội dung: Sói gian ngoan bày mưu tính kế định lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngùa th«ng minh dïng mÑo trÞ l¹i. II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ SGK III - Những hoạt động dạy chủ yếu: Thêi gian. Néi dung các hoạt động dạy học A. KiÓm tra bµi cò: " B¸c sÜ Sãi" B. Bµi míi: 1. Giới thiệu bài: Giờ Tập đọc tiếp theo chúng ta vừa đọc và kết hợp trả lời các câu hái trong bµi. 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài : - ThÌm râ r·i.. Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi dạy học tương ứng chó -3 HS đọc bài - GV nhận xét cho điểm - 1 HS đọc lại bài, HS đọc thầm theo. - 2 HS đọc đoạn 1 - HS đọc chú giải.. - Tõ ng÷ nµo t¶ sù thÌm thuång cña Sãi khi thÊy ngùa ? - Sói đóng giả làm bác sĩ đang đi khám - Vì thèm rỏ dãi mà Sói quyết tâm lừa Ngựa để ăn thịt, Sói lừa bằng cách bệnh để lừa Ngựa. nµo ? - Biết mưu của Sói, Ngựa nói mình bị đau - Ngựa đã bình tĩnh giả đau như thế nào ?-Sói định làm gì khi giả vờ chữa ë ch©n sau, nhê Sãi lµm ¬n xem gióp. - Sãi thÊy Ngùa rªn rØ kªu ®au vµ nhê ch©n cho ngùa? khám bệnh. Sói tưởng đã lừa được Ngựa, thì mừng lắm. Nó mon men lại phía sau - HS đọc đọan 2. Ngựa định lừa miếng đớp sâu vào đùi -Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá? Ngựa, Chẳng ngờ Ngựa đã chuẩn bị sẵn nên khi Sói cúi xuống đúng tầm Ngựa liền tung một cú đá trời giáng làm Sói bật ngöa, bèn c¼ng hu¬ gi÷a trêi kÝnh vì tan, mò v¨ng ra - Sói định lừa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa để Ngựa hết đường chạy.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án năm học 2004 – 2005. GV : Phạm thị thu phương. - Sãi vµ Ngùa - Lừa người lại bị người lừa - Chó Ngùa th«ng minh. - T¸c gi¶ khuyªn chóng ta h·y b×nh tÜnh đối phó với kẻ độc ác, giả nhân giả nghĩa. 4 . Luyện đọc lại:. + HS đọc đoạn cuối: - Líp nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt tr¶ lêi cña HS vµ cñng cè l¹i. - Em h·y chän tªn kh¸c cho c©u chuyÖn? - 2 nhóm HS đọc phân vai - Qua câu chuyện kể lại cuộc đấu trí giữa Sãi vµ Ngùa. T¸c gi¶ muèn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? 5HS đọc bài và trả lời lại các câu hỏi trªn. VÒ nhµ tËp kÓ l¹i chuyÖn.. C. Cñng cè, dÆn dß.. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y :............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ............................................................................. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án năm học 2004 – 2005. GV : Phạm thị thu phương. Môn: Tập đọc Líp : 2G TiÕt – tuÇn 23. Thø ……..ngµy …. th¸ng …. n¨m 2005 Tªn bµi d¹y:. Nội quy đảo khỉ. I. Mục tiêu : Rèn cho HS kỹ năng đọc thành tiếng - §äc tr«i ch¶y toµn bµi - Ngắt nghỉ hỏi đúng : đọc to rành rẽ từng điều quy định - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã: néi quy, du lÞch, b¶o tån, qu¶n lý - HiÓu vµ cã ý nghÜa tu©n theo néi quy II. §å dïng d¹y häc - Bảng phụ tiết 2 điều trong bản nội quy để hướng dẫn HS luyện đọc. - Một bảng nội quy của nhà trường. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian 5'. Néi dung các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ : HS đọc bµi:‘’B¸c sü sãi’’ - Sói đóng giả làm bác sĩ đang đi khám bệnh để lừa Ngựa.. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng - 3 HS đọc toàn bài " Bác sĩ sói" và tr¶ lêi c©u hái 2,3 cña bµi. - V× thÌm rá d·i mµ Sãi quyÕt t©m lừa Ngựa để ăn thịt, Sói lừa bằng c¸ch nµo ? - Biết mưu của Sói, Ngựa nói mình bị - Ngựa đã bình tĩnh giả đau như thế ®au ë ch©n sau, nhê Sãi lµm ¬n xem nµo ? gióp. B. D¹y bµi míi: 1. Giới thiệu bài: Để giữ trật tự nơi - Nội quy: là những quy định mà công cộng, phải có nội quy cho mọi mọi người đều phải tuân theo người cùng tuân theo. Đẻ hiểu thêm về điều đó bài hôm nay cô dạy cả lớp: Nội qui đảo khỉ 2. Luyện đọc - GV đọc mẫu lần 1, Cả lớp chú ý a, §äc mÉu theo dõi cô đọc. b, Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - 1 HS khá đọc bài - Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo - HS nối tiếp nhau đọc từng câu đến hÕt bµi. - Tham quan, khµnh kh¹ch, kho¸i ? Trong bµi cã nh÷ng tõ ng÷ nµo khó đọc? chÝ, b¶o tån, trªu chäc, du lÞch. - HS đọc cá nhân từ khó. c. §äc tõng ®o¹n: ? Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? - 2 ®o¹n Cách đọc đoạn 2: đọc rõ rành rẽ §1: 3 dßng ®Çu từng mục như đọc thời khóa biểu. §2: cßn l¹i. Lop2.net. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án năm học 2004 – 2005. GV : Phạm thị thu phương. 1. Mua vé tham quan trước khi lên đảo. 2. kh«ng trªu chäc thó nu«i trong chuång. - GV hướng dẫn cách đọc đoạn 2. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp. * Đọc đồng thanh. - HS đọc cá nhân - HS t×m hiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i. - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài - Cả lớp theo dõi cô đọc bài 3. T×m hiÓu néi dung - 1 HS đọc bài a. GV đọc toàn bài lần 2 ? Nội dung đảo Khỉ có mấy điều? - Nội quy đảo Khỉ có 4 điều ? Em hiểu những điều quy định nói - Điều I : Mua vé tham quan trước trên như thế nào? khi lên đảo: Mọi quý khách khi lên đảo thăm quan đều phải mua vé vì đảo Khỉ cần có tiền để chăm sóc khỉ, tr¶ tiÒn c«ng cho c¸c c¸n bé c«ng nhân viên trên đảo. - §iÒu II: Kh«ng trªu chäc thó nu«i trong chuång. NÕu trªu chäc thó sÏ tøc giËn cã thÓ g©y nguy hiÓm cho người. - §iÒu III: Kh«ng cho thó ¨n c¸c lo¹i thøc ¨n l¹. ¡n vµo thó sÏ bÞ bÖnh. - §iÒu IV: Gi÷ vÖ sinh chung trªn đảo: không vứt rác, khạc nhổ, đi vệ sinh bõa b·i v× nh­ thÕ sÏ lµm « nhiễm môi trường, ảnh hưởng đến sức khỏe của thú và khách đến thăm ? Vì sao khi đọc xong nội quy Khỉ quan. - §¶o KhØ vµ hä hµng cña nã ®­îc n©u l¹i kho¸i chÝ? bảo vệ, chăm sóc tử tế không bị làm - 2 HS đọc lại bài. phiền. Mọi người đều phải tuân theo nội quy của đảo. 4. Luyện đọc lại bài. - ChuÈn bÞ bµi S­ tö xuÊt qu©n. C. Cñng cè, dÆn dß: * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án năm học 2004 – 2005. GV : Phạm thị thu phương. Môn: Tập đọc Líp : 2G TiÕt – tuÇn 23. Thø ……..ngµy …. th¸ng …. n¨m 2005 Tªn bµi d¹y:. S­ tö xuÊt qu©n. I. Môc tiªu: - Rèn cho HS kĩ năng đọc thành tiếng. - §äc tr«i ch¶y, l­u lo¸t toµn bµi. - Biết ngắt, nghỉ hơi hợp lý, tự nhiên. Giọng đọc hào hứng. Hiểu nghĩa các từ: xuất quân, thần dân, quân bị. Hiểu: khen ngợi Sư tử biết nhìn người giao việc để ai cũng có ích, ai cũng được lËp c«ng. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh trong s¸ch gi¸o khoa III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian. Néi dung các hoạt động dạy học I. KiÓm tra bµi cò: - Nội quy đảo Khỉ. Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi dạy học tương ứng chó - Gọi 2 HS lên bảng đọc bài Nội qui đảo Khỉ và trả lời câu hỏi 2 GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. II. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: S­ tö ®­îc mÖnh danh lµ vua cña mu«n loµi. VËy s­ tö cã tµi nh­ thÕ nµo mµ ®­îc mu«n loµi nÓ phôc. Chúng ta cùng học bài hôm nay để hiểu râ h¬n vÒ vua s­ tö. 2. Luyện đọc: - HS theo dõi cô giáo đọc mẫu và tìm a. GV đọc diễn cảm cả bài thơ. Giọng những từ ngữ khó đọc. sôi nổi, hào hùng, nhịp đọc khi gấp, khi - 1 HS khá đọc. Cả lớp đọc thầm. chËm. b. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ. b.b §äc dßng th¬ + Tõ ng÷ khã: S­ tö, khoÎ, yÕu, vËn t¶i, trẫm, đội ngũ, giao liên, khiển tướng , - HS đọc từng đoạn thơ mu«n loµi. c. §äc tõng ®o¹n th¬ - §o¹n 1 : 9 c©u ®Çu - §o¹n 2 : Cßn l¹i d. Hướng dẫn ngắt nhịp: Nhá / to/ khoÎ / yÕu/ mu«n loµi Ai / còng ®­îc tuú tµi lËp c«ng Voi vËn t¶i/ trªn l­ng qu©n bÞ Vµo trËn sau/ cho khoÎ nh­ voi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án năm học 2004 – 2005. GV : Phạm thị thu phương. Người ta bảo / ngốc như lừa 5'. Nhát như thỏ đế/ xin chưa vội dùng Kh«ng! vua ph¸n / trÉm dïng c¶ chø/ Đã rằng/ khiển tướng/ điều binh/ Nhìn người giao việc/ cho tinh mới tài/ e. Thi đọc nhóm h. HS đọc đồng thanh III. T×m hiÓu néi dung: Voi, GÊu, C¸o, KhØ, Lõa, Thá §Õ - Voi vận tải, gấu công đồn...... Các nhóm thi đọc. - HS đọc đồng thanh - 1 HS đọc lại ? T×m tªn c¸c con vËt trong bµi? ? S­ tö giao viÖc cho thÇn d©n b»ng c¸ch nµo? - RÊt hîp lý: Voi, GÊu to khoÎ ph¶i g¸nh ? C¸ch giao viÖc cã hîp lý kh«ng? v¸c viÖc nÆng. C¸o l¾m m­u kÕ, khØ tinh nhanh khéo lừa địch. - Không dùng Lừa chậm, ngốc , Thỏ ? Có người tâu vua việc gì? nh¸t. - Vua quyết định vẫn dùng Lừa và Thỏ. ? ý kiến của vua ra sao? Lõa chuyªn g¹o tiÒn, Thá lµm giao liªn. - S­ Tö thÊy ®­îc ­u ®iÓm cña Thá vµ Lõa lµ thËt thµ, giao g¹o tiÒn cho Lõa th× rÊt yªn t©m. Thá ch¹y nhanh kh«ng ai bằng, làm như thế đội ngũ mới đoàn kết, lo¹i hä ra lµ lµm mÊt ®i sù ®oµn kÕt. - ¤ng vua kh«n ngoan. - Nhìn người giao việc. - Ai còng cã Ých. 4. Häc thuéc lßng: C. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. ChuÈn bÞ bµi sau. ? V× sao S­ Tö vÉn giao viÖc cho Lõa, Thá? ? H·y chän mét tªn kh¸c cho bµi? - HS đọc thuộc lòng từng đoạn thơ. - Häc thuéc c¶ bµi. - Thi gi÷a c¸c nhãm. - VÒ häc thuéc bµi th¬ vµ kÓ l¹i chuyÖn.. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án năm học 2004 – 2005. GV : Phạm thị thu phương. M«n: TËp Lµm v¨n Líp : 2G TiÕt 23 – tuÇn 23. Thø ……..ngµy …. th¸ng …. n¨m 2005 Tªn bµi d¹y:. Đáp lời khẳng định – Viết nội quy. I.Môc tiªu: - Rèn kĩ năng nghe, nói: biết đáp lại lời khẳng định phù hợp với tình huống giao tiếp, thể hiện thái độ lịch sự trong những tình huống giao tiếp cụ thể. - Rèn kĩ năng viết: viết lại được 3, 4 điều trong nội quy của nhà trường. II. §å dïng d¹y häc: - Tờ giấy in nội quy của nhà trường hoặc bản nội quy nhà trường được phóng to. - B¶ng phô ghi näi dung bµi tËp 2a - Tranh ảnh hươu sao, con báo bài tập 2. III. Các hoạt động dạy học: Thêi Néi dung d¹y häc chñ yÕu Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi dạy học tương ứng gian chó 5’ A. KiÓm tra bµi cò: * Thực hành đáp lời xin lỗi trong các - GV mời HS thứ nhất lên bảng đem vở tình huống đã học. lên để kiểm tra, kho em này đưa vở, - HS thứ nhất đáp……. GV lì tay lµm r¬i vë cña em. GV nãi: “C« lì tay, xin lçi em.” - GV đi xuóng lớp , mượn bảng con của - HS thứ hai đáp….. HS, vô tình làm cạnh bảng đụng vào vai HS thø hai, GV nãi:”Em cã sao kh«ng? - Mét cÆp HS kh¸c thùc hµnh nãi lêi C« xin lçi em nhÐ!” xin lỗi và lời đáp (Nếu HS lúng túng, B. Bµi míi: GV cã thÓ gîi ý t×nh huèng) 1. Giíi thiÖu bµi: Trong bµi häc h«m - GV giíi thiÖu nay, cô sẽ hướng dẫn các con đáp lại lời khẳng định như thế nào cho phù hợp 2’ với tình huống. Sau đó sẽ giúp các con chÐp l¹i viÕt l¹i mét vµi ®iÒu néi quy của trường cho đúng quy cách. - Quan sát, thực hành, trao đổi nhóm 2. Hướng đãn HS làm bài tập ; - Treo tranh minh hoạ, đọc lại lời của Bµi 1: 8’ c¸c nh©n vËt trong tranh. - Cuộc trao đổi giữa bạn HS đi xem ? Bức tranh thể hiện nội dung cuộc trao đổi giữa ai với ai? xiÕc vµ c« b¸n vÐ. ? Khi b¹n nhá hái c« b¸n vÐ –“ C« ¬i - C« b¸n vÐ tr¶ lêi: Cã chø ! h«m nay cã xiÕc hæ kh«ng ¹? , c« b¸n vÐ tr¶ lêi nh­ thÕ nµo? - B¹n nhá nãi: Hay qu¸! ? Lúc đó bạn nhỏ đáp lại lời cô như thế - Bạn làm như thế để chứng tỏ mình là nào? người lịch sự, có văn hoá. Thái đọ của ? Theo con tại sao bạn nhỏ lại nói như vậy? Khi nói như vây bạn đã thể hiện b¹n vui vÎ, niÒm në. - Lưu ý HS không nhất thiết phải nói lại thái độ như thế nào?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án năm học 2004 – 2005. GV : Phạm thị thu phương. nguyên si lời nhân vật, chỉ cần hỏi đáp + Từng cặp HS thực hành sắm vai lại với thái độ niềm nở, vui vẻ, lịch sự. t×nh huèng trong tranh. VD: + 2, 3 nhóm trình bày trước lớp. + HS 1: - Cô ơi, hôm nay có xiếc hổ + Các nhóm khác nhận xét, đánh giá. không ạ?/- Thưa cô chương trình biểu diÔn tèi nay cã tiÕt môc xiÕc hæ kh«ng ¹? + HS 2( C« b¸n vÐ) : - Cã chø !/ - TÊt nhiªn lµ cã cËu bÐ ¹ ! + HS 1: - Hay qu¸ ! TuyÖt qu¸ ! C« b¸n cho ch¸u mét vÐ ¹. 10’ - 1 HS nªu yªu cÇu, c¶ líp cïng suy Bµi 2: a) – Mẹ ơi, đây có phải là con hươu sao nghĩ. + GV treo tranh ảnh hươu sao và báo , kh«ng ¹? b¶ng phô ghi BT2a vµ 3 mÉu tr¶ lêi. - Phải đấy, con ạ + HS thực hành theo cặp đóng vai tình M: Trông nó dễ thương quá! Nó giống con hươu trong phim thế, huống trên. + 2 cặp HS trình bày trước lớp. mÑ nhØ? + Các nhóm khác nhận xét đánh giá. Nã xinh qu¸! + HS lần lượt thực hành với các tình VD: huèng cßn l¹i ( t×nh huèng b vµ c) b) MÑ ¬i kia cã ph¶i lµ con b¸o kh«ng? §óng råi con ¹. Con b¸o cã trÌo c©y ®­îc kh«ng? §­îc chø ! Nã trÌo giái l¾m. ThÕ c¬ ¹? Nã giái qu¸ mÑ nhØ? Vµo rõng mµ gÆp nã th× nguy hiÓm l¾m mÑ nhØ? Đúng đấy nó là con thú dữ lắm. c) Th­a b¸c , b¹n Lan cã nhµ kh«ng ¹? Cã . Lan ®ang häc trªn g¸c. 7’ May qu¸ ! Ch¸u muèn gÆp b¹n Êy mét chót. Ch¸u xin phÐp b¸c lªn gÆp b¹n Êy ®­îc kh«ng ¹ ? õ ch¸u cø lªn g¸c ®i Lan ®ang ë trªn đó. - GV treo bảng nội quy nhà trường. Bµi3: 3’ - GV hướng dẫn HS cách trình bày.( - 2 HS đọc, cả lớp đọc thầm. Tªn b¶n néi quy viÕt ë gi÷a dßng. - HS tù chän 3,4 ®iÒu trong b¶n néi quy vµ chÐp vµo vë. Xuống dòng lần lượt viết từng điều) - GV chÊm vë cho mét sè bµi. C. Cñng cè - DÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc.  Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>