Giáo án lớp 3 môn Tập đọc – kể chuyện - Tiết 16, 17: Bài tập làm văn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø Hai ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc - Kể chuyện: Mồ côi xử kiên. I. Môc tiªu * Tập đọc + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chú ý các từ ngữ : vùng quê nọ, nông dân, công trường, vịt rán..... - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật ( chủ quán, bác nông dân, Mồ Côi ), đọc đúng lời thoại giữa ba nhân vật. + Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Hiểu nghĩa các từ khó được chú giải cuối bài ( công đường, bồi thường ) - Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi sự thông minh của mồ côi. (Mồ Côi đã bảo vÖ ®­îc b¸c n«ng d©n thËt thµ b»ng c¸ch sö kiÖn rÊt th«ng minh, tµi trÝ vµ c«ng b»ng.) (TL ®­îc c¸c CH trong SGK ) * KÓ chuyÖn - RÌn kÜ n¨ng nãi : dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, HS kÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn Må C«i sö kiÖn - kÓ tù nhiªn, ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt. - RÌn kÜ n¨ng nghe. II §å dïng GV : Tranh minh ho¹ chuyÖn trong SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - 2, 3 HS đọc bài - §äc bµi : vÒ quª ngo¹i - NhËn xÐt B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) 2. Luyện đọc - HS theo dâi SGK a. GV đọc diễn cảm toàn bài - QS tranh minh ho¹ SGK b. HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài * §äc tõng c©u - GV giúp HS đọc sai sửa lỗi phát âm - HS nối nhau đọc từng đoạn trước lớp * Đọc từng đoạn trước lớp - GV HD HS nghØ h¬i râ sau c¸c dÊu c©u - Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i. - HS đọc theo nhóm 3 * §äc tõng ®o¹n trong nhãm - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm. - 3 nhóm tiếp nối nhau đọc ĐT 3 đoạn * Đọc đồng thanh - 1 HS đọc cả bài + HS đọc thầm đoạn 1 3. HD HS t×m hiÓu bµi - Chñ qu¸n, b¸c n«ng d©n, Må C«i - C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Chñ qu¸n kiÖn b¸c n«ng d©n vÒ viÖc g× ? - VÒ téi b¸c vµo qu¸n hÝt mïi th¬m cña lîn quay, gµ luéc, vÞt r¸n mµ kh«ng tr¶ -1-. C:\tempconvert\6168_tuan_16_L5RR2tLGhSWsWL_083354.doc - Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - T×m c©u nªu râ lÝ lÏ cña b¸c n«ng d©n. - Khi bác nông dân nhận có hít hương th¬m cña thøc ¨n trong qu¸n, Må C«i ph¸n thÕ nµo ? - Thái độ của bác nông dân thế nào khi nghe lêi ph¸n xö ? - T¹i sao Må C«i b¶o b¸c n«ng d©n xãc 2 đồng tiền bạc đủ 10 lần - Mồ côi đã nói gì để kết thúc phiên toà ?. tiÒn + 1 HS đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm - Tôi chỉ vào quán ngồi nhờ để ăn miếng c¬m n¾m. T«i kh«ng mua g× c¶ - Bác nông dân phải bồi thường, đưa 20 đồng để quan toà phân sử - Bác dãy nảy lên : Tôi có đụng chạm gì đến thức ăn trong quán đâu mà phải trả tiÒn + HS đọc thầm đoạn 2, 3 - Xóc 2 đồng bạc 10 lần mới đủ 20 đồng.. - Bác này đã bồi thường đủ số tiền cho chủ qu¸n. Mét bªn hÝt mïi thÞt, mét bªn nghe tiÕng b¹c thÕ lµ c«ng b»ng. - Em hãy thử đặt tên khác cho chuyện - HS ph¸t biÓu 4. Luyện đọc lại + 1 HS khá giỏi đọc đoạn 3 - Các nhóm phân vai thi đọc truyện trước líp - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt, b×nh chän nhóm đọc hay KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô - Dùa theo 4 tranh minh ho¹, kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn Må C«i sö kiÖn. 2. HD kÓ toµn bé c©u chuyÖn theo tranh. - HS QS 4 tranh minh ho¹ - GV nhËn xÐt - 1 HS kh¸ giái kÓ mÉu ®o¹n 1 - 3 HS tiÕp nèi nhau kÓ ®o¹n 1,2,3. - GV vµ HS nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ - 1 HS kÓ toµn chuyÖn hay nhÊt IV. Cñng cè, dÆn dß - Nªu néi dung chuyÖn ? ( Ca ngîi chµng Må C«i th«ng minh, xö kiªn giái, b¶o vÖ được người lương thiện ) - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi To¸n: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc ( TiÕp ) A- Môc tiªu - HS biết thực hiện tính giá trị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc và ghi nhớ quy tắc tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc d¹ng nµy. - Rèn Kn tính GTBT có dấu ngoặc đơn. - GD HS ch¨m häc to¸n. -2-. C:\tempconvert\6168_tuan_16_L5RR2tLGhSWsWL_083354.doc - Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> B- §å dïng GV : B¶ng phô - PhiÕu HT. HS : SGK. C - Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ Bµi míi: a) HĐ 1: HD tính GTBT có dấu ngoặc đơn. - Ghi b¶ng 30 + 5 : 5 vµ ( 30 + 5) : 5 - HS tÝnh vµ nªu KQ - Yªu cÇu HS tÝnh GT hai biÓu thøc trªn? ( 30 + 5) : 5 = 35 : 5 = 7 - GV KL: Khi tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã - HS đọc dÊu ngoÆc th× ta thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh - Thi HTL quy t¾c trong ngoặc đơn trước, ngoài ngoặc đơn sau. - Ghi b¶ng biÓu thøc 3 x ( 20 - 10) - HS lµm nh¸p, nªu c¸ch tÝnh vµ KQ - Yêu cầu HS áp dụng quy tắc để tính 3 x ( 20 - 10) = 3 x 10 GTBT = 30 - NhËn xÐt, ch÷a bµi. b) H§ 2: LuyÖn tËp * Bµi / 82 - Nªu yªu cÇu BT ? - TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. - Nªu c¸ch tÝnh? - HS nªu vµ tÝnh vµo phiÕu HT 80 - ( 30 + 25) = 80 - 55 = 25 - ChÊm, ch÷a bµi. 125 + ( 13 + 7) = 125 + 20 = 145 * Bµi 2 / 82 - GV HD HS làm tương tự bài 1 - HS lµm nh¸p - 2 HS ch÷a bµi ( 65 + 15) x 2 = 80 x 2 = 160 81( 3 x 3) = 81 : 9 =9 * Bµi 3 / 82 - 1, 2 HS đọc lại bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g×? - HS nªu- 1 HS ch÷a bµi- Líp lµm vë - Bµi to¸n hái g×? Bµi gi¶i: Mçi chiÕc tñ cã sè s¸ch lµ: 240 : 2 = 120( quyÓn) Mçi ng¨n cã sè s¸ch lµ: - ChÊm, ch÷a bµi( Y/C HS t×m c¸ch gi¶i 120 : 4 = 30( quyÓn) kh¸c) §¸p sè: 30 quyÓn. 3/ Cñng cè: -3-. C:\tempconvert\6168_tuan_16_L5RR2tLGhSWsWL_083354.doc - Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Nªu quy t¾c tÝnh GTBT cã dÊu ngoÆc đơn? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi. Đạo đức: Biết ơn thương binh, liệt sĩ (T1) I. Môc tiªu: 1. HS hiÓu: - Thương binh, lịêt sĩ là những người đã hi sinh xương máu vì tổ quốc. - Những việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ . 2. HS biết cách làm những công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ ở địa phương. Tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ do nhà trường tæ chøc. 3. HS có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh, gia đình thương binh liệt sĩ. II. Tài liệu và phương tiện: - Tranh minh ho¹ truyÖn: Mét chuyÕn ®i bæ Ých. - PhiÕu giao viÖc. III. Các hoạt động dạy học: 1. KTBC: Thế nào là quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng? - HS + GV nhËn xÐt. 2. Bµi míi: * Khởi động: HS hát tập thể bài em nhớ các anh a. Hoạt động 1: Phân tích truyện: * Mục tiêu: HS hiểu thế nào là thương binh, liệt sĩ; có thái độ biết ơn đối với các thương binh và gia đình liệt sĩ. * TiÕn hµnh: - GV kÓ chuyÖn: Mét chuyÕn ®i bæ Ých - HS chó ý nghe - §µm tho¹i + Các bạn lớp 3A đã đi đâu vào ngày - Đi thăm các cô, chú ở trại điều dưỡng 27/7 thương binh binh nặng - Qua truyện trên, em hiểu thương binh, - Là những người đã hi sinh xương máu liệt sĩ là những người như thế nào? để giành độc lập, tự do. + Chúng ta cần phải có thái độ như thế - Kính trọng, biết ơn nào đối với các thương binh liệt sĩ ? - HS nghe * GV kÕt luËn (SGK) - NhiÒu HS nh¾c l¹i b. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm * Môc tiªu: HS ph©n biÖt 1 sè viÖc cÇn -4-. C:\tempconvert\6168_tuan_16_L5RR2tLGhSWsWL_083354.doc - Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> làm để tỏ lòng biết ơn thương binh, gia đình liệt sĩ và những việc không lên làm. * TiÕn hµnh. - GV chia nhãm, ph¸t phiÕu giao viÖc, - C¸c nhãm nhËn phiÕu vµ nhiÖm vô giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn: C¸c viÖc a,b, c lµ nh÷ng viÖc lªn lµm + Em đã làm những việc gì đối với - HS tự liên hệ thương binh, liệt sĩ? - HS nhËn xÐt - GV nhận xét - tuyên dương IV: Cñng cè - dÆn dß. - Nªu ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Thø Ba ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2009 c« lý d¹y Thø T­ ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2009 Thñ c«ng: C¾t, d¸n ch÷ E I. Môc tiªu:. - HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t d¸n ch÷ E. - Kẻ, cắt, dán được chữ E. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng. HSKT: Kẻ, cắt, dán được chữ E, các nét chữ thẳng và đều nhau, chữ dán phẳng. - HS yªu thÝch c¾t ch÷. II. ChuÈn bÞ cña GV:. - Mẫu chữ E đã cắt dán và mẫu chữ dán. - Tranh qui tr×nh kÓ, d¸n ch÷ E. - Giấy TC, thước, kéo, hồ dán…. III. Các hoạt động dạy học:. Néi dung Hoạt động của thầy 1. Hoạt động 1: - GV giíi thiÖu mÉu ch÷ E GV hướng dẫn g/o và + Nét chữ rộng mấy ô ? nhËn xÐt. Hoạt động của trò - HS quan s¸t + NÐt ch÷ réng 1 «.. -5-. C:\tempconvert\6168_tuan_16_L5RR2tLGhSWsWL_083354.doc - Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Có đặc điểm gì giống nhau ?. + Nöa phÝa trªn vµ phÝa dưới giống nhau. - GV dùng chữ mẫu gấp đôi theo - HS quan sát chiÒu ngang. 2. Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu - Bước 1: Kẻ chữ E. - Bước 2: Cắt chữ E. - Bước 3: Dán chữ E. - LËt mÆt sau tê giÊu TC, kÎ, c¾t 1 hình chữ nhật dài 5 ô, rộng 2 ô rưỡi. - Chấm các điểm đánh dấu hình chữ E vào HCN. Sau đó kẻ chữ E theo các điểm đã đánh dấu. - Gấp đôi hình chữ nhật kẻ chữ E theo dấu giữa. Sau đó cắt theo đường kÎ nöa ch÷ E, bá phÇn g¹ch chÐo. - Thực hiện dán tương tự như bài trước - GV tæ chøc cho HS kÎ, c¾t ch÷ E.. 3. Hoạt động 3: Häc sinh thùc hµnh - H·y nh¾c l¹i c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ c¾t,d¸n ch÷ E E - GV nhận xét và nhắc lại các bước + B1: KÎ ch÷ E + B2: C¾t ch÷ E + B3: D¸n ch÷ E - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh - GV quan s¸t, uÊn n¾n cho HS. * Tr­ng bµy SP - GV tæ chøc cho HS tr­ng bµy SP - GV đánh giá SP thực hành của HS. - HS quan s¸t - HS quan s¸t. - HS quan s¸t. - HS quan s¸t - HS thùc hµnh. - HS nh¾c l¹i. - HS thùc hµnh CN - HS tr­ng bµy SP - HS nhËn xÐt. IV. NhËn xÐt - dÆn dß.. - GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kĩ năng thực hành của HS. - DÆn dß giê häc sau. Tập đọc: Anh đom đóm I. Môc tiªu + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chó ý c¸c tõ ng÷ : g¸c nói, lan dÇn, lµn giã m¸t, lÆng lÏ, long lanh,...... -6-. C:\tempconvert\6168_tuan_16_L5RR2tLGhSWsWL_083354.doc - Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Biết ngắt nghỉ hợp lý khi đọc các dòng thơ, khổ thơ. + Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài , biết về các con vật : đom đóm, cò bợ, vạc. - Hiểu ND bài : Đom đóm rất chuyên cần. Cuộc sống của các loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động. (TL được các CH trong SGK; thuộc 2 – 3 KT trong bµi) -HSG: HTL bµi th¬. II. §å dïng GV : Tranh minh ho¹ chuyÖn, tranh minh ho¹ bµi th¬ trong SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - GV treo tranh minh ho¹ Må c«i sö kiÖn - 2 HS tiÕp nèi kÓ chuyÖn theo 4 tranh - KÓ chuyÖn : Må c«i sö kiÖn - NhËn xÐt B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiªu ) 2. Luyện đọc + HS theo dâi SGK, QS tranh minh ho¹ a. GV đọc bài thơ b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. - HS nối nhau đọc từng dòng * §äc tõng dßng ( hoÆc 2 dßng th¬ ) - GV kết hợp sửa tiếng đọc sai cho HS - HS đọc 6 khổ thơ trước lớp * Đọc từng khổ thơ trước lớp - GV nhắc HS nghỉ hơi đúng sau các dòng, c¸c khæ th¬, c¸c dÊu gi÷a dßng - Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi - HS đọc theo nhóm 3 * §äc tõng khæ th¬ trong nhãm - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ * Đọc đồng thanh 3. HD HS t×m hiÓu bµi. - Anh Đom đóm lên đèn đi gác cho mọi - Anh Đom đóm lên đèn đi đâu ? người ngủ yên - Đêm nào Đom đóm cũng lên đèn đi gác - Tìm từ tả đức tính của anh Đom đóm suốt tối đến tận sáng cho mọi người ngủ trong hai khæ th¬ ? yªn...... - Anh Đom đóm thấy những cảnh gì trong - Chị Cò Bợ ru con, thím Vạc lặng lẽ mò t«m bªn s«ng. đêm ? - HS ph¸t biÓu. - Tìm 1 hình ảnh đẹp của anh Đom đóm trong bµi th¬ ? - 2 HS thi đọc lại bài thơ 4. HTL bµi th¬ - GV nh¾c nhë c¸c em nghØ h¬i, nhÊn giäng 1 sè tõ ng÷ - HS HTL - GV HD HS HTL tõng khæ, c¶ bµi - 6 HS Kthi đọc TL 6 khổ thơ -7-. C:\tempconvert\6168_tuan_16_L5RR2tLGhSWsWL_083354.doc - Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - 1 vµi HSG thi HTL c¶ bµi th¬. IV. Cñng cè, dÆn dß - Nêu nội dung bài thơ ? ( Ca ngợi anh Đom đóm chuyên cần. Tả cuộc sống của các loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động ) - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi. To¸n: LuyÖn tËp chung. A- Môc tiªu - Cñng cè KN tÝnh GTBT vµ gi¶i to¸n: BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ë c¶ 3 d¹ng. - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ LuyÖn tËp: * Bµi 1/ 83 - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Nªu yªu cÇu BT ? - HS nªu- Lµm phiÕu HT - BiÓu thøc cã d¹ng nµo? Nªu c¸ch tÝnh? a) 324 - 20 + 61 = 304 + 61 = 365 b) 21 x 3 : 9 = 63 : 9 = 7 - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bài 2; Bài 3(dòng 1): Tương tự bài 1 - HS lµm vë- 2 HS ch÷a bµi a) 15 + 7 x 8 = 15 + 56 = 71 b) 123 x ( 42 - 40) = 123 x 2 = 246 c) 72 : ( 2 x 4) = 72 : 8 =9 d) ( 100 + 11) x 9 = 111 x 9 = 999 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. * Bài 4:- Muốn nối được biểu thức với số ta - Ta tính GTBT sau đó nối BT vơí số chỉ lµm ntn? gi¸ trÞ cña nã - ChÊm, ch÷a bµi. - HS lµm vë * Bµi 5: - HS nªu- 1 HS ch÷a bµi- Líp lµm vë - Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? -8C:\tempconvert\6168_tuan_16_L5RR2tLGhSWsWL_083354.doc - Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - ChÊm bµi, nhËn xÐt( Y/C HS tù t×m c¸ch gi¶i kh¸c) 3/ Cñng cè: - Nªu c¸ch tÝnh ( c¸c d¹ng)GTBT ? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi. Bµi gi¶i: Sè hép b¸nh xÕp ®­îc lµ: 800 : 4 = 200 ( hép) Sè thïng b¸nh xÕp ®­îc lµ: 200 : 5 = 40 ( thïng) §¸p sè: 40 thïng - HS đọc. Luyện từ và câu: ôn về từ chỉ đặc điểm «n tËp c©u: Ai thÕ nµo ? dÊu phÈy I. Môc tiªu: 1. Tìm được các từ chỉ đặc điểm của người, vật (BT1) 2. Biết đặt câu theo mẫu câu Ai thế nào? để tả người, vật cụ thể.(BT2) 3. §Æt ®­îc dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp trong c©u (BT3). II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt néi dung BT1 - B¶ng phô viÕt ND bµi 2; 3 b¨ng giÊy viÕt BT3. III. Các hoạt động dạy - học: A. KTBC: - Lµm bµi tËp 1 + 2 (tiÕt 16) (2HS) - HS + GV nhËn xÐt B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 2. HD lµm bµi tËp a. Bµi 1: GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm bµi - HS lµm bµi CN - nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn . - HD häc sinh lµm. a. MÕn dòng c¶m / tèt bông… b. Đom đóm chuyên cần/ chăm chỉ…. c. Chµng må c«i tµi trÝ/……. - GV nhËn xÐt Chñ qu¸n tham lam…….. b. Bước 2: Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo vë + 1HS lªn b¶ng lµm. - GV theo dâi HS lµm. Ai? ThÕ nµo? - GV gọi HS đọc bài làm, nhận xét. B¸c n«ng d©n rÊt ch¨m chØ Bông hoa vươn th¬m ng¸t -9-. C:\tempconvert\6168_tuan_16_L5RR2tLGhSWsWL_083354.doc - Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV nhËn xÐt chÊm ®iÓm. c. Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu - GV d¸n b¶ng 3 b»ng giÊy - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm 3. Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi. * §¸nh gi¸ tiÕt häc:. Buæi sím h«m qua l¹nh buèt - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi CN - 3 HS lªn b¶ng thi lµm bµi nhanh - HS nhËn xÐt. - 1 HS. Thø N¨m ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2009 ThÓ dôc: ôn đội hình đội ngũ và thể dục rèn luyện tư thế cơ bản I. Môc tiªu - Ôn tập hợp hàng ngang. Dóng hàng, đi đều theo 1 - 4 hàng dọc. Yêu cầu HS thực hiện được động t ác tương đối chính xác. () - Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp. - Biết cách đi chuyển hướng phải, trái .Khi chuyển hướng thì thân người thẳng tự nhiên. Yêu cầu HS thực hiện được động tác thuần thục. - Ch¬i trß ch¬i " MÌo ®uæi chuét ". yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc TC. II. Địa điểm, phương tiện Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ Phương tiện : Còi, dụng cụ, kẻ sẵn vạch cho tập đi vượt chướng ngại vật và đi chuyển hướng phải trái III. Nội dung và phương pháp lên lớp Néi Thêi Hoạt động của thầy Hoạt động của trò dung lượng 1. PhÇn më ®Çu. 3-5'. 2. PhÇn c¬ b¶n. 25 - 27 '. * GV nhËn líp. Phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - GV ®iÓu khiÓn líp. + C¶ líp ch¹y chËm theo 1 hµng däc xung quanh s©n tËp - Ch¬i trß ch¬i : KÐo c­a lõa xÎ - HS ch¬i trß ch¬i - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn - HS «n bµi thÓ dôc 1 lÇn chung + HS tËp theo tæ + ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng - Mçi HS ®­îc tËp lµm chØ huy hàng, đi đều theo 1 - 4 hàng dọc ít nhất 1 lần. - GV đi đến từng tổ QS, nhắc nhở, giúp đỡ HS. - Cả lớp cùng tập luyện theo đội. - 10 -. C:\tempconvert\6168_tuan_16_L5RR2tLGhSWsWL_083354.doc - Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + Ôn đi vượt chướng ngại vật. đi hình hàng dọc - Từng tổ trình diễn đi đều theo chuyển hướng phải, trái. 1 - 4 hµng däc vµ ®i chuyÓn hướng phải, trái.. 3. PhÇn kÕt thóc. 2-3'. + Ch¬i trß ch¬i " MÌo ®uæi chuét " - GV ®iÒu khiÓn cho HS ch¬i * GV cïng HS hÖ thèng bµi häc - GV nhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi. - HS ch¬i tß ch¬i + §øng t¹i chç vç tay h¸t. TËp viÕt: ¤n ch÷ hoa N. I. Môc tiªu + Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa N th«ng qua bµi tËp øng dông : - Viết đúng chữ hoa N (1 dòng), Q, Đ (1 dòng). - Viết đúng tên riêng Ngô Quyền (1 dòng) bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng Đường vô xứ Nghệ quanh quanh / Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II. §å dïng GV : MÉu ch÷ viÕt hoa N. Tªn riªng : Ng« QuyÒn vµ c©u ca dao trªn dßng kÎ. HS ; Vë TV. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - Nhắc lại từ câu ứng dụng học ở bài trước. - Mạc Thị Bưởi, Một cây làm chẳng nên non / Ba c©y chôm l¹i nªn hßn nói cao. B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2. HD HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con. a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa + N, Q, §. - T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi ? - GV viÕt mÉu, kÕt h¬pkj nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS QS - HS tËp viÕt ch÷ Q, § trªn b¶ng con. b. LuyÖn viÕt tõ øng dông ( tªn riªng ) - Ng« QuyÒn. - HS đọc từ ứng dụng - GV giíi thiÖu Ng« QuyÒn lµ vÞ anh hïng dân tộc của nước ta. Năm 938, ông đã đánh bại quân sâm lược Nam Hán trên sông Bạch Đằng, mở đầu thời kì độc lập tự - HS tËp viÕt Ng« QuyÒn trªn b¶ng con. chủ của nước ta. c. HS viÕt c©u øng dông - 11 C:\tempconvert\6168_tuan_16_L5RR2tLGhSWsWL_083354.doc - Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - §äc c©u øng dông. - GV gióp HS hiÓu ND c©u ca dao. 3. HD HS viÕt vµo vë tËp viÕt - GV nªu yªu cÇu cña giê viÕt - GV QS giúp đỡ HS viết bài 4. ChÊm bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung giê häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi.. §­êng v« sø NghÖ quanh quanh Non xanh nớc biếc như tranh hoạ đồ - HS tËp viÕt trª b¶ng con : NghÖ, Non. + HS viÕt bµi vµo vë. To¸n: H×nh ch÷ nhËt I. Môc tiªu: - Bước đầu nhận biết một số yếu tố (đỉnh, cạnh, góc) của hình chữ nhật ( Hình chữ nhật có 4 cạnh trong đó có hai cạnh ngắn bằng nhau và hai cạnh dài banừg nhau. Bốn góc của hình chữ nhật đều là 4 góc vuông). - BiÕt c¸ch nhËn d¹ng h×nh ch÷ nhËt (theo yÕu tè c¹nh, gãc). - VÏ vµ ghi tªn ®­îc h×nh ch÷ nhËt . II. §å dïng d¹y häc . - Mét sè m« h×nh cã d¹ng h×nh ch÷ nhËt . - Ê ke để kẻ kiẻm tra góc vuông, thước đo chiều dài . III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - 1 HS lµm bµi tËp 2 tiÕt 83 -> HS + GV nhËn xÐt B. Bµi míi: 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu hình chữ nhËt . * HS nắm được những đặc điểm của h×nh ch÷ nhËt . - GV vÏ lªn b¶ng HCN ABCD vµ yªu cÇu HS gäi tªn h×nh .. - HS quan s¸t h×nh ch÷ nhËt - HS đọc : HCn ABCD, hình tứ giác ABCD. - GV giíi thiÖu : §©y lµ HCN ABCD - HS l¾ng nghe - GV yêu cầu HS dùng thước để đo độ - HS thùc hµnh ®o dµi c¸c c¹nh HCN + So sánh độ dài của cạnh AD và CD ? - Độ dài cạnh AB bằng độ dài cạnh CD - 12 C:\tempconvert\6168_tuan_16_L5RR2tLGhSWsWL_083354.doc - Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + So sánh độ dài cạnh AD và BC ? + So sánh độ dài cạnh AB với độ dài c¹nh AD ? - GV giíi thiÖu : Hai c¹nh AB vµ CD ®­îc coi lµ hai c¹nh dµi cña HCNvµ hai c¹nh nµy b»ng nhau . - Hai c¹nh AD vµ BC ®­îc coi lµ hai c¹nh ng¾n cña HCN vµ hai c¹nh nµy cũng có độ dài bằng nhau . - Vậy HCN có hai cạnh dài có độ dài b»ng nhau AB = CD, hai c¹nh ng¾n cã độ dài bằng nhau AD = BC - Hãy dùng thước kẻ, ê ke để kiểm tra c¸c gãc cña HCN ABCD - GV cho HS quan s¸t 1 sè h×nh kh¸c ( mô hình ) để HS nhận diện HCN - Nêu lại đặc điểm của HCN ?. - Độ dài cạnh AD bằng độ dài cạn BC - Độ dài cạnh AB lớn hơn độ dài cạn AD . - HS nghe - HS nghe - HS nh¾c l¹i : AB = CD ; AD = BC - HCN ABCD cã 4 gãc còng lµ gãc vu«ng - HS nhận diện 1 số hình để chỉ ra HCN - HCN cã 2 c¹nh dµi b»ng nhau, 2 c¹nh ngắn bằng nhau và có bốn góc đều là gãc vu«ng .. 2. Hoạt động 2: Thực hành a. Bµi 1 : * HS nhËn biÕt ®­îc HCN . - GV gäi HS nªu yªucÇu - 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS tù nhËn biÕt HCN - HS lµm theo yªu cÇu cña GV sauđó dùng thước và ê ke để kiểm tra lại = HCN là : MNPQ và RSTU còn lại các h×nh kh«ng ph¶i lµ HCN -> GV ch÷a bµi vµ cñng cè b. Bài 2 : * HS biết dùng thước đo chính xác độ dài các cạnh . - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV yêu cầu HS dùng thước để đo độ - độ dài : AB = CD = 4cm AD = BC = 3cm dài các cạnh của 2 HCN sau đó nêu - §é dµi : MN = PQ = 5 cm kÕtqu¶ MQ = NP = 2 cm -> HS + GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm c. Bµi 3 : * Dïng trùc gi¸c nhËn biÕt đúng các HCN . - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2 HS nªu yªucÇu BT - GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp để - HS nêu : Các HCN là : ABNM, MNCD, ABCD t×m tÊt c¶ HCN . -> HS + GV nhËn xÐt d. Bµi 4 : * HS vÏ ®­îc HCN - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2 HS nªu yªu cÇu BT - GVHD HS vÏ - HS vẽ dưới hình thức thi - 13 -. C:\tempconvert\6168_tuan_16_L5RR2tLGhSWsWL_083354.doc - Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm III. Cñng cè dÆn dß: - Nêu đặc điểm của HCN ? - Tìm các đò dùng có dạng HCN - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. - HS nhËn xÐt - 2 HS nªu. Tự nhiên xã hội: Làng quê và đô thị I. Môc tiªu. Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Nêu được một số đặc điểm của làng quê, đô thị. - Phân biệt sự khác nhau giữ làng quê và đô thị. - HSG: KÓ ®­îc lµng quª n¬i em ®ang sèng. - Liên hệ với cuộc sống và sinh hoạt của nhân dân ở địa phương. II. §å dïng d¹y häc:. - C¸c h×nh trong SGK trang 62, 63. III. Các hoạt động dạy học:. 1. KTBC: - Kể tên 1 số hoạt động CN , thương mại của tỉnh em ? - Nêu ích lợi của hoạt động đó ? - HS + GV nhËn xÐt. 2. Bµi míi: a. Hoạt động 1: Làm việc theo cặp nhóm: * Mục tiêu: Tìm hiểu về phong cảnh, nhà cửa, đường xá ở làng quê và đô thị. * TiÕn hµnh: - Bước 1: Làm việc theo nhóm + GV hướng dẫn HS quan sát tranh. - HS quan s¸t tranh vµ ghi l¹i KQ theo b¶ng. + Phong cảnh nhà cửa (làng quê) (đô thị) + H§ cña ND…. - Bước 2: GV gọi đại diện nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày KQ thảo luận - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nghe - nhËn xÐt. * Kết luận: ở làng quê người dân thường sống bằng nghề trồng trọt, chăn nuôi, chài lưới và các nghề thủ công… ở đô thị người dân thường đô thị người dân đi làm công së, cöa hµng, nhµ m¸y… b. Hoạt động 2: Thảo nhóm * Môc tiªu: KÓ ®­îc tªn nh÷ng nghÒ - 14 C:\tempconvert\6168_tuan_16_L5RR2tLGhSWsWL_083354.doc - Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> nghiệp mà người dân ở làng quê và đô thị thường làm. * TiÕn hµnh: - Bước 1: Chia nhóm + GV chia c¸c nhãm - Mçi nhãm c¨n cø vµo KQ th¶o luËn ë HĐ1 để tìm ra sự khác biệt. Bước 2: Giáo viên gọi các nhóm trình bày - 1 số nhóm trình bày theo bảng KQ Nghề nghiệp ở quê Nghề nghiệp ở đô thÞ + Trång trät + Bu«n b¸n +…… +….. Bước 3: GV gọi các nhóm liên hệ. - Tõng nhãm liªn hÖ vÒ n¬i c¸c em ®ang sèng cã nh÷ng nghÒ nghiÖp vµ H§ nµo. - GV nãi thªm cho HS biÕt vÒ sinh ho¹t - HS nghe của làng quê và đô thị * GV gäi HS nªu kÕt luËn - 2HS nªu - nhiÒu HS nh¾c l¹i c. Hoạt động 3: Vẽ tranh. * Môc tiªu: Kh¾c s©u vµ t¨ng thªm hiÓu biết của HS về đất nước. * TiÕn hµnh: GV nêu chủ đề: Hãy về thành phố, thị xã - HS nghe quª em. - GV yªu cÇu mçi HS vÏ tranh - HS vÏ vµo giÊy - GV yªu cÇu HS tr­ng bµy tranh - HS tr­ng bµy theo tæ - HS nhËn xÐt - GV nhận xét, tuyên dương 3. Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi häc ? (2HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Thø S¸u ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2009 ¢m nh¹c: KÓ chuyÖn ©m nh¹c: C¸ heo víi ©m nh¹c I. Môc tiªu:. - HS biết nội dung câu chuyện; Qua truyện kể, các em biết nhạc còn có tác động tới loài vËt. - BiÕt tªn gäi c¸c nèt nh¹c vµ t×m vÞ trÝ c¸c nèt nh¹c qua trß ch¬i. - 15 -. C:\tempconvert\6168_tuan_16_L5RR2tLGhSWsWL_083354.doc - Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> II. ChuÈn bÞ cña GV:. - §äc kü c©u chuyÖn. III. Các hoạt động dạy học:. 1. KTBC: H¸t bµi ngµy mïa vui (lêi 1 + 2) (2HS) - HS + GV nhËn xÐt. 2. Bµi míi: a. Hoạt động 1: Kể chuyện âm nhạc - GV đọc cho các nghe chuyện: Cá heo - HS chú ý nghe víi ©m nh¹c - GV đọc từng đoạn ngắn và đặt câu hỏi - HS nghe vµ tr¶ lêi theo néi dung ®­îc nghe. - GV kÕt luËn: ¢m nh¹c kh«ng chØ cã ¶nh - HS nghe hưởng đối với con người mà còn có tác động tới một số loài vật. - GV bắt nhịp cho HS hat 1 - 2 bài đã học - HS hát theo HD b. Hoạt động2: Giới thiệu tên 7 nốt nhạc - GV giíi thiÖu: C¸c nèt cã tªn lµ; §å - - HS quan s¸t nghe Rª - Mi - Pha - Son - La - Si. - GV cho HS ch¬i trß ch¬i: 7 anh em + GV chọn 7 em, mỗi em mang tên một - HS nghe GV hướng dẫn. nốt nhạc. 7 em đứng cạnh nhau theo thứ tù + GV gäi tªn nèt nµo, em mang tªn nèt đó phải có và nói tiếp " Tôi tên là……" theo tên nốt quy định và giơ tay lên cao. Ai nãi sai tªn m×nh lµ thua cuéc. - GV nhÉn xÐt chung. 3. Cñng cè - dÆn dß: - Nªu tªn 7 nèt nh¹c ? - 2HS - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. To¸n: H×nh vu«ng I. Môc tiªu: - Nhận biết một số yếu tố (đỉnh, cạnh, góc) của hình vuông. - BiÕt ®­îc h×nh vu«ng lµ h×nh cã 4 dgãc vu«ng vµ 4 c¹nh b»ng nhau . - BiÕt vÏ h×nh vu«ng trªn giÊy « vu«ng ( giÊy « li ) II. Các hoạt động dạy học: - 16 -. C:\tempconvert\6168_tuan_16_L5RR2tLGhSWsWL_083354.doc - Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> A. KTBC : B. Bµi míi:. - Nêu đặc điểm của HCN ? ( 2 HS ) -> HS + GV nhËn xÐt. 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu hình vuông * HS nắm được đặc điểm vè hình vu«ng. - GV vÏ lªn b¶ng 1 h×nh vu«ng, 1 h×nh trßn, 1 HCN, mét h×nh tam gi¸c. + Em h·y t×m vµ gäi tªn c¸c h×nh vu«ng trong c¸c h×nh võa vÏ. + Theo em các góc ở các đỉnh hình của h×nh vu«ng lµ c¸c gãc nh­ thÕ nµo? - GV yêu cầu HS dùng ê ke để kiểm tra + Vậy hình vuông có 4 góc ở đỉnh như thÕ nµo ? + Em hãy ước lượng và so sánh độ dài c¸c c¹nh cña h×nh vu«ng ? + vËy h×nh vu«ng cã 4 c¹nh nh­ thÕ nµo? + Em hãy tìm tên đồ vật trong thực tế cã d¹ng h×nh vu«ng ? + T×m ®iÓm kh¸c nhau vµ gièng nhau cña h×nh vu«ng , HCN ?. - Nêu lại đặc điểm của hình vuông 2. hoạt động 2 : Thực hành a. Bài 1 : * Nhận dạng dược HV . - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS nªu kÕt qu¶. -> GV nhËn xÐt b. Bài 2 : * HS biét cách đo độ dài các c¹nh cña h×nh vu«ng . - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - HS quan s¸t - HS nªu. - Các góc này đều là góc vuông. - HS dùng ê ke để kiểm tra các góc vuông - Hình vuông có 4 góc ở đỉnh đều là góc vu«ng -> NhiÒu HS nh¾c l¹i - §é dµi c¸c c¹nh cña 1 h×nh vu«ng lµ b»ng nhau - HS dùng thước đẻ kiểm tra lại - H×nh vuong cã 4 c¹nh b»ng nhau - HS nªu : Kh¨n mïi xoa, viªn g¹ch hoa - Giống nhau : Đều có 4 góc ở 4 đỉnh đều lµ gãc vu«ng . - Kh¸c nhau : + HCN cã 2 c¹nh dµi b»ng nhau, hai c¹nh ng¾n b»ng nhau + H×nh vu«ng : cã 4 c¹nh b»ng nhau - 3 HS nêu lại đặc điểm của hình vuông - 2 HS nªu yªucÇu - HS dùng ê ke và thước kẻ kiểm tra từng h×nh + H×nh ABCD lµ HCN kh«ng ph¶i HV + H×nh MNPQ kh«ng ph¶i lµ HV v× c¸c góc ở đỉnh không phải là góc vuông + H×nh EGHI lµ h×nh vu«ng v× cã 4 gãc ë đỉnh là góc vuông, 4 cạnh bằng nhau. - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - 17 -. C:\tempconvert\6168_tuan_16_L5RR2tLGhSWsWL_083354.doc - Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> + Nêu lại cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước ?. -> GV nhËn xÐ, söa sai cho HS c. Bµi 3+ 4 : * Cñng cè c¸ch vÏ h×nh . - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV thu 1 sè bµi chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt III. Cñng cè dÆn dß: - Nêu đặc điểm của hình vuông ? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. -1 HS nªu - Líp lµm vµo nh¸p + 1 HS lªn b¶ng + Hình ABCD có độ dài cạnh là 3 cm + Hình MNPQ có độ dài cạnh là 4 cm. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS quan s¸t h×nhmÉu - HS vÏ h×nh theo mÉu vµo vë. - 1 HS nªu. TËp lµm v¨n: ViÕt vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n I. Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt. Dùa vµo ND bµi TLV miÖng tuÇn 16, HS viÕt ®­îc 1 bøc th­ ng¾n cho b¹n (khoảng 10 câu) kể những điều em biết về thành thị (nông thôn): Thư trình bày đúng thể thức, đủ ý (em có những hiểu biết về thành thị nông thôn nhờ đâu? cảnh vật con người ở đó có gì đáng yêu? điều gì khiến em thích nhất?) dùng từ đặt câu đúng. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt tr×nh tù mÉu cña l¸ th­. III. Các hoạt động dạy học. A. KTBC: - KÓ c©u chuyÖn kÐo c©y lóa lªn (1 HS) - KÓ nh÷ng ®iÒu m×nh biÕt vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n (1HS) -> HS + GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 2. HD lµm bµi tËp. - Gäi HS nªu yªu cÇu BT. - GV mêi HS lµm mÉu. - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - HS mở Sgk trang 83 đọc mẫu lá thư - 1 HS kh¸ giái nãi mÉu ®o¹n ®Çu l¸ th­ cña m×nh VD : Hµ Néi ngµy th¸ng n¨m Thuý Hång th©n mÕn. Tuần trước, bố mình cho mình về quê nội ở Phú Thọ . Ông bà mình mất trước khi mình ra đời, nên đến giời mình mới. - 18 -. C:\tempconvert\6168_tuan_16_L5RR2tLGhSWsWL_083354.doc - Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> biÕt thÕ nµo lµ n«ng th«n . ChuyÕn ®i vÒ quª th¨m thËt lµ thóvÞ … - HS nghe. - GV nh¾c HS cã thÓ viÕt l¸ th­ kho¶ng 10 c©u hoÆc dµi h¬n, tr×nh bµy th­ cÇn - HS lµm vµo vë đúng thể thức, nội dung hợp lí . - GV giúp theo dõi giúp đỡ HS cón lúng - HS đọc lá thư trước lớp tóng - GV nhËn xÐt chÊm ®iÓm 1 sè bµi 3. Cñng cè dÆn dß : - VÒ nhµ häc µi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. ChÝnh t¶ nghe viÕt: ©m thanh thµnh phè I. Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶. 1. Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng sạch đẹp đoạn cuối bài âm thanh thành phố. Viết hoa đúng các tên riêng Việt Nam và nước ngoài, các chữ phiên âm (Hải, CÈm Ph¶, Hµ Néi, ¸nh Tr¨ngq, BÐt - T« - Ven. Pi - An - N«). 2. Làm đúng các bài tập tìm từ chứa tiếng có vần khó (ui., uôi), chứa tiếng bắt đầu bằng từ d/ gi/ r theo nghĩa đã cho. II. §å dïng d¹y häc. - Bót d¹ + 3 tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng cña BT 2. - 4 -> 5 tê giÊy A4 lµm BT3. III. Các hoạt động dạy học. A. KTBC: - GV đọc Rúi ran, dẻo dai (HS viết bảng con) -> HS + GV nhËn xÐt. B. Bµi Míi: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 2. HD nghe - viÕt. a) HS chuÈn bÞ. - GV đọc 1 lần đoạn chính tả. - HS nghe. - 2 HS đọc lại + cả lớp đọc thầm. - GV HD nhËn xÐt chÝnh t¶. + Trong ®o¹n v¨n cã nh÷ng tõ nµo viÕt - Các chữ đầu đoạn, đầu câu, các địa danh, hoa? tên người, tên tác phẩm. - GV đọc một số tiếng khó: P - A - Nô, - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con. - HS nhËn xÐt, viÕt vµo vë. BÐt - T« - Ven, b) GV đọc bài - GV theo dâi, uèn l¾n, HD thªm cho HS. c) ChÊm ch÷a bµi: - GV đọc lại bài. - HS đổi vở soát lỗi. - GV thu vë chÊm ®iÓm. - GV nhËn xÐt bµi viÕt. - 19 -. C:\tempconvert\6168_tuan_16_L5RR2tLGhSWsWL_083354.doc - Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 3. HD lµm bµi tËp: a) BT 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - GV dán bẳng 3 tờ phiếu đã viết sẵn ND bµi tËp 3: -> GV nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt. b) Bµi 3(a): - Gäi HS nªu yªu cÇu. - GV ph¸t phiÕu riªng cho 4 HS lµm. - GV söa sai. 4. Cñng cè dÆn dß. - VÒ nhµ häc bµi - ChuÈn bÞ bµi sau.. - 2 HS nªu yªu cÇu. - HS lµm bµi c¸ nh©n. - 3 nhãm HS lªn b¶ng thi tiÕp søc. - HS nhËn xÐt. - Nhiều HS nhìn bảng đọc lại bài. - HS chữa bài đúng vào vở. - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - HS lµm vµo nh¸p. - 4 HS lµm bµi vµo phiÕu, d¸n lªn b¶ng. - HS nhËn xÐt. a) Gièng - r¹ - d¹y.. - 20 -. C:\tempconvert\6168_tuan_16_L5RR2tLGhSWsWL_083354.doc - Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>