Giáo án Tổng hợp các môn khối 1 - Tuần 15

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009 Tieát1: Tieát 2 : Baøi:. Chào cờ Đạo Đức ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (Tiết 2). I.Muïc tieâu: -Nêu được thế nào là đi học đều và đúng giờ. _ Biết được lợi ích của việc đi học đều và đúng giờ. _ Biết được nhiệm vụ của học sinh là phải đi học đều và đúng giờ. _ Thực hiện hằng ngày đi học đều và đúng giờ. II.Chuaån bò : Tranh minh hoạ theo nội dung bài. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: Hỏi bài trước: HS neâu teân baøi hoïc. Hoûi hoïc sinh veà baøi cuõ. GV gọi 4 học sinh để kiểm tra bài. 1) Em hãy kể những việc cần làm để đi Học sinh nêu. học đúng giờ? GV nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. Vaøi HS nhaéc laïi. Hoạt động 1 : Saém vai tình huoáng trong baøi taäp 4: GV chia nhóm và phân công mỗi nhóm Học sinh mỗi nhóm đóng vai một đóng vai một tình huống trong BT 4. tình huoáng. GV đọc cho học sinh nghe lời nói trong Các nhóm thảo luận và đóng vai từng bức tranh. trước lớp. Nhận xét đóng vai của các nhóm. GV hỏi:Đi học đều và đúng giờ có lợi gì? GV kết luận:Đi học đều và đúng giờ giúp Đi học đều và đúng giờ giúp em được em được nghe giảng đầy đủ. nghe giảng đầy đủ. Hoạt động 2: Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm (baøi taäp 5) GV neâu yeâu caàu thaûo luaän. Gọi đại diện nhóm trình bày trước lớp. Cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm. Học sinh trình bày trước lớp, học GV kết luận:Trời mưa các bạn vẫn đội sinh khác nhận xét. Hoïc sinh nhaéc laïi. mũ, mặc áo mưa vượt khó khăn đi học. Hoạt động 3: Tổ chức cho học sinh thảo luận lớp. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đi học đều có lợi gì? Cần phải làm gì để đi học đều và đúng giờ? Chuùng ta chæ nghæ hoïc khi naøo? Neáu nghæ hoïc caàn laøm gì? Gọi học sinh đọc 2 câu thơ cuối bài. Trò ngoan đến lớp đúng giờ, Đều đặn đi học, nắng mưa ngại gì. Giáo viên kết luận: Đi học đều và đúng giờ giúp các em học tập tốt, thực hiện tốt quyền được học của mình. 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi. Goïi neâu noäi dung baøi. Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4.Dặn dò :Học bài, xem bài mới. Cần thực hiện: Đi học đều đúng giờ, không la cà dọc đường, nghỉ học phải xin pheùp.. Vaøi em trình baøy.. Học sinh lắng nghe vài em đọc lại.. Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc. Hoïc sinh neâu noäi dung baøi hoïc.. Học sinh lắng nghe để thực hiện cho toát.. Hoïc vaàn. Tieát3, 4:. uoâm – öôm. Baøi: I.Muïc tieâu:.  Học sinh đọc được : uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm; từ và các câu ứng dụng.  Viết được: uôm, ươm, cánh buồm , đàn bướm.  Luyện nói từ 2_ 4 câu theo chủ đề: Ong bướm, chim, cá cảnh. II.Chuaån bò:  Tranh, sách giáo khoa , bộ đồ dùng tiếng việt. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. HS caù nhaân 2 -> 3 em Vieát baûng con. N1 : thanh kieám; N2 : aâu yeám. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần uôm, ghi Học sinh nhắc lại. baûng. Goïi 1 HS phaân tích vaàn uoâm. HS phaân tích, caù nhaân 1 em GV nhaän xeùt. So sánh vần ăm với uôm. Gioáng nhau : keát thuùc baèng m. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Khác nhau : uôm bắt đầu bằng uô. HD đánh vần vần uôm. Coù uoâm, muoán coù tieáng buoàm ta laøm theá naøo? GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng buoàm. Goïi phaân tích tieáng buoàm. GV hướng dẫn đánh vần tiếng buồm. Dùng tranh giới thiệu từ “cánh buồm”. Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần mới hoïc Gọi đánh vần tiếng buồm, đọc trơn từ caùnh buoàm. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Vần 2 : vần ươm (dạy tương tự ) So saùnh 2 vaàn. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Thêm âm b đứng trước vần uôm, thanh huyền trên đầu âm uô. CN 1 em. Bờ – uôm – buôm – huyền - buồm. CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ĐT. Tieáng buoàm.. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. CN 2 em. Gioáng nhau : keát thuùc baèng m. Khác nhau : ươm bắt đầu bằng ươ. Đọc lại 2 cột vần. 3 em Gọi học sinh đọc toàn bảng. 1 em. Nghỉ giữa tiết. Hướng dẫn viết bảng con: uôm, cánh Toàn lớp viết buồm, ươm, đàn bướm. GV nhận xét và sửa sai. Đọc từ ứng dụng. Giáo viên đưa tranh, mẫu vật hoặc vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi baûng. Ao chuôm, nhuộm vải, vườn ươm, cháy đượm. Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ : HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em. Ao chuôm, nhuộm vải, vườn ươm, cháy Chuôm, nhuộm, ươm, đượm. đượm. Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ treân. Đọc sơ đồ 2. CN 2 em Gọi đọc toàn bảng. CN 2 em, đồng thanh 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần mới học. Vaàn uoâm, öôm. Đọc bài. CN 2 em Tìm tiếng mang vần mới học. Đại diện 2 nhóm NX tieát 1. Tieát 2 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Nội dung bức tranh minh hoạ cho câu ứng dụng:. CN 6 ->8 em, lớp đồng thanh Đàn bướm trong vườn hoa cải. HS tìm tiếng mang vần mới học (có gạch chân) trong câu, 4 em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 em, đọc HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em. Hoïc sinh laéng nghe.. 4.Củng cố : Gọi đọc bài. Toàn lớp. 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học.. Tieát 5:. OÂn:. Luyeän taäp. uoâm _ öôm. .Hoạt động dạy – học: HDLT: - GV neâu y/c tieát hoïc. - GV HD HS luyện đọc và HD HS làm bài tập vở TV1. Luyện đọc: - Y/c Hs đọc lại bài : - GV keøm Hs yeáu. Luyeän vieát : - Gv goïi HS neâu y/c laøm baøi VBT TV1 - Gv nhắc nhở HS trước khi làm bài. - HS laøm baøi (vbt ) (HS yeáu laøm baøi 2 vaø baøi 3.) - Sửa bài – Nhận xét.. - HS laéng nghe - Gv HD HS đọc các từ mới ở bài taäp. - Cá nhân – Nhóm – Đồng thanh. - Từng HS yếu lên trả bài - Hs neâu :  Bài uôm_ ướm  Bài 1 : Nhìn hình nối với ô chữ thích hợp.  Baøi 2: Ñieàn uoâm hay öôm ?  Bài 3: viết 2 dòng từ ứng dụng. Nhuộm vải _ vườn ươm. 2. Daën doø: - V/n hoïc baøi. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tieát 6:. Luyện đọc 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> OÂn caùc vaàn trong tuaàn qua HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: GV a/ Cho hoïc sinh oân laïi caùc vaàn trong tuần vừa học . - GV: nhaän xeùt. HS - Họcsinh đọc :cá nhân ,bàn ,nhóm ,dãy ,đồng thanh . - Hoïc sinh nhaän xeùt.. b/ Cho học sinh ôn lại các từ ứng dụng đã học trong tuần . GV: nhaän xeùt c/ Chohoïc sinh vieát baûng con caùc tứ ứng dụng dã học . Nhaän xeùt . d/ Cho học sinh ôn lại các câu ứng dụng ứng đã học trong tuần . GV :nhaän xeùt . e/CUÛNG COÁ ,DAËN DOØ: Nhaän xeùt tieát hoïc .. -HS : cá nhân ,bàn ,dãy ,nhóm ,đồng thanh . -Nhaän xeùt . -HS :vieát baûn con . - Nhaän xeùt HS : cá nhân ,bàn ,nhóm ,dãy ,đồng thanh. - HS nhaän xeùt.. Luyện Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 9. Tieát 7:. OÂn :. Hoạt động của giáo viên H D Thực hành  Baøi 1 : Tính  Baøi 2 : Tính coät 1,2)  Vận dụng bảng trừ trong phạm vi 9 để laøm  Baøi 3 : Soá ? (baûng 1 )  Baûng 1: ñieàn soá thieáu vaøo sao cho toång 2 soá coäng laïi baèng 9.  Baøi 4 : Vieát pheùp tính  Đọc đề toán theo tranh, chọn phép tính phù hợp  Giáo viên thu vở chấm và nhận xét Cuûng coá: Daën doø:  Học thuộc bảng trừ trong phạm vi 9  Chuaån bò baøi luyeän taäp. 5 Lop1.net. Hoạt động của học sinh. . Học sinh làm bài, sửa bảng lớp Học sinh sửa bảng lớp. . Học sinh làm bài, sửa ở bảng lớp. . Học sinh đọc và chọn phép tính. . .

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 Hoïc vaàn. Tieát 1,2:. OÂn taäp. Baøi: I.Muïc tieâu:.  Học sinh đọc được các vần có kết thúc bằng m; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bàì 60 đến 67.  Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 60 đến bài 67.  Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện thao tranh truyện kể: Đi tìm bạn.. II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:. _ Bảng ôn trang 136 SGK_ Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng _ Tranh minh họa cho truyện kể Sói và Cừu. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. Vieát baûng con. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu bảng ôn tập gọi học sinh cho bieát vaàn trong khung laø vaàn gì? Ngoài vần am trên hãy kể những vần kết thúc bằng m đã được học? GV gaén baûng oân taäp phoùng to vaø yeâu caàu học sinh kiểm tra xem học sinh nói đã đầy đủ các vần đã học kết thúc bằng m hay chöa. Học sinh nêu thêm nếu chưa đầy đủ… 3.Ôn tập các vần vừa học: a) Gọi học sinh lên bảng chỉ và đọc các vần đã học. GV đọc và yêu cầu học sinh chỉ đúng các vần GV đọc (đọc không theo thứ tự). b) Gheùp aâm thaønh vaàn: GV yêu cầu học sinh ghép chữ cột dọc với các chữ ở các dòng ngang sao cho thích hợp để được các vần tương ứng đã hoïc. Gọi học sinh chỉ và đọc các vần vừa ghép được. 6 Lop1.net. Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước. HS caù nhaân 2 -> 3 em N1 : ao chuôm ; N2 : cháy đượm.. Hoïc sinh nhaéc laïi. Am. Hoïc sinh keå, GV ghi baûng. Học sinh kiểm tra đối chiếu và bổ sung cho đầy đủ.. Học sinh chỉ và đọc 7 em. Hoïc sinh chæ theo yeâu caàu cuûa GV 5 em.. Học sinh ghép và đọc, học sinh khác nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> c) Đọc từ ứng dụng. Gọi học sinh đọc các từ ứng dụng trong bài: Lưỡi liềm, xâu kim, nhóm lửa (GV ghi baûng) GV sửa phát âm cho học sinh. GV đưa tranh hoặc dùng lời để giải thích các từ này cho học sinh hiểu (nếu caàn) Lưỡi liềm: GV đưa cho học sinh thấy cái lưỡi liềm đã mang theo. Dụng cụ làm bằng sắt dùng để cắt cỏ, lúa … Nhóm lửa: làm cho cháy lên thành ngọn lửa. d) Tập viết từ ứng dụng: GV hướng dẫn học sinh viết từ: xâu kim, lưỡi liềm. Cần lưu ý các nét nối giữa các chữ trong vần, trong từng từ ứng dụng… GV nhận xét và sửa sai. Gọi đọc toàn bảng ôn. 4.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần mới ôn. Đọc bài. Tìm tiếng mang vần mới học. NX tieát 1. Cá nhân học sinh đọc, nhóm.. Nghỉ giữa tiết. Toàn lớp viết.. 2 em.. Vài học sinh đọc lại bài ôn trên baûng.. Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Trong vòm lá mới chồi non Chùm cam bà giữ vẫn còn đung đưa Quaû ngon daønh taän cuoái muøa Chờ con, phần cháu bà chưa trảy vào. Gọi học sinh đọc. GV nhận xét và sửa sai. + Keå chuyeän: Ñi tìm baïn. GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh kể được câu chuyện Đi tìm bạn GV keå laïi caâu chuyeän cho hoïc sinh nghe. GV treo tranh vaø keå laïi noäi dung theo từng bức tranh. Học sinh lắng nghe GV keå. GV hướng dẫn học sinh kể lại qua nội dung từng bức tranh. + GV keát luaän: Caâu chuyeän noùi leân tình 7 Lop1.net. HS tìm tieáng mang vaàn keát thuùc bằng m trong câu, 4 em đánh vần, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 7 em, đồng thanh.. Hoïc sinh keå chuyeän theo noâi dung từng bức tranh và gợi ý của GV. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> baïn thaân thieát cuûa Soùc vaø Nhím, maëc duø mỗi người có một hoàn cảnh sống khác nhau. Đọc sách kết hợp bảng con. GV đọc mẫu 1 lần. GV Nhaän xeùt cho ñieåm. Luyện viết vở TV (3 phút). GV thu vở 5 em để chấm. Nhaän xeùt caùch vieát. 5.Cuûng coá daën doø: Gọi đọc bài. Nhaän xeùt tieát hoïc: Tuyeân döông. Về nhà học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học.. Tieát 3:. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em. Hoïc sinh laéng nghe. Toàn lớp. CN 1 em. Toán. Baøi: LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi 9; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. II) Chuaån bò:  Đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1) Baøi cuõ :  Đọc bảng phép cộng trừ trong phạm vi 9  Neâu keát quaû caùc pheùp tính 9–1= ;9–5= ; 9–7= 2) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: Luyện tập b) Hoạt động : Hướng dẫn học sinh lần lượt làm baøi  Baøi 1 : Tính ( coät 1,2 )  Nêu yêu cầu đề bài  Nêu nhận xét quan hệ giữa 2 phép cộng.  .    . Học sinh đọc Học sinh thực hiện. Hoïc sinh tính nhaåm Cả lớp làm bài 2 em kieåm tra chaám áp dụng các bảng tính để làm. baøi . Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống ( cột 1)  Giáo viên cho học sinh sửa bài miệng 8 Lop1.net. Học sinh làm bài, sửa bảng mieäng .

<span class='text_page_counter'>(9)</span> . Bài 3 : Điền dấu thích hợp ( cột 1, 3 )  Neâu caùch laøm baøi. Thực hiện các phép tính trước, sau đó mới lấy kết quả so sánh với số còn lại để điền dấu  Học sinh xung phong sửa bài .  Giaùo vieân ghi baøi leân baûng . Bài 4: Viết phép tính thích hợp  Mô tả lại bức tranh  Đặt đề toán  Giáo viên cho học sinh sửa bài ở bảng. Tranh veõ 9 con gaø con, 6 con ngoài lồng, 3 con trong lồng  Học sinh đọc đề toán  Hoïc sinh vieát pheùp tính  Hoïc sinh: coù 5 hình  Học sinh lên chỉ 5 hình đó . 3) Cuûng coá : 4) Daën doø:  Học thuộc bảng cộng và trừ trong phạm vi đã học  Chuaån bò baøi pheùp coäng trong phaïm vi 10. Tieát 4,5: Luyeän Vieát. Ôn: nhuộm vải, vườn ươm, nhóm lửa, hương thơm… Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. a) Hoạt động 1: Viết bảng con  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết. . Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng con. . Hoïc sinh vieát baûng con. . Học sinh viết ở vở viết in. .  Nhuoäm vaûi:.  Nhuoäm vaûi : vieát nh lia buùt vieát uoâm , tiếng nhuộm và tiếng vải cách 1 con chữ o vieát baøi.  Vườn ươm:. Giáo viên theo dõi sửa sai b)Hoạt động 2: Viết vở  Cho học sinh viết từng dòng theo hướng daãn . 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2. 3. .  Nhuoäm vaûi  Vườn ươm  Nhóm lửa Cuûng coá: Daën doø: Về nhà tập viết lại vào vở nhà. . Học sinh nộp vở. ……………………………………………………………………………….……………. Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009 Tieát 1,2:. Baøi:. Hoïc vaàn. ot – at. I.Muïc tieâu:  Học sinh đọc được : ot, at, tiếng hót, ca hát; từ và đoạn thơ ứng dụng.  Viết được: ot, at, tiếng hót, ca hát .  Luyện nói từ 2_ 4 câu theo chủ đề: gà gáy, chim hót, chúng em ca hát. II.Chuaån bò:  Tranh, sách giáo khoa , bộ đồ dùng tiếng việt III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. Vieát baûng con. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu vần ot, ghi bảng. Goïi 1 HS phaân tích vaàn ot. GV nhaän xeùt. So sánh vần ot với oi.. Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước. HS caù nhaân 2 - 3 em N1 : lưỡi liềm; N2 : nhóm lửa.. Hoïc sinh nhaéc laïi. HS phaân tích, caù nhaân 1 em. Giống nhau : Bắt đầu bằng o. HD đánh vần vần ot. Khaùc nhau : ot keát thuùc baèng t. o – tờ – ot. Có ot, muốn có tiếng hót ta làm thế CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Thêm âm h đứng trước vần ot và naøo? GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng hoùt. thanh saéc treân aâm o. Goïi phaân tích tieáng hoùt. GV hướng dẫn đánh vần tiếng hót. CN 1 em. Hờ – ot – hot – sắc - hót. Dùng tranh giới thiệu từ “tiếng hót”. CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ĐT. Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> mới học. Tieáng hoùt. Gọi đánh vần tiếng hót, đọc trơn từ tieáng hoùt. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Vần 2 : vần at (dạy tương tự ) CN 2 em So saùnh 2 vaàn Gioáng nhau : keát thuùc baèng t Khác nhau : at bắt đầu bằng a, ot bắt đầu bằng o. Đọc lại 2 cột vần. Gọi học sinh đọc toàn bảng. 3 em 1 em. Hướng dẫn viết bảng con: ot, tiếng hót, Nghỉ giữa tiết. Toàn lớp viết at, ca haùt. GV nhận xét và sửa sai. Đọc từ ứng dụng. Giáo viên đưa tranh, mẫu vật hoặc vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể Học sinh quan sát và giải nghĩa từ giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi cùng GV. baûng. Baùnh ngoït, traùi nhoùt, baõi caùt, cheû laït. Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ : HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài Baùnh ngoït, traùi nhoùt, baõi caùt, cheû laït. em. Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ Ngọt, nhót, cát, lạt. treân. Đọc sơ đồ 2 Gọi đọc toàn bảng CN 2 em 3.Cuûng coá tieát 1: CN 2 em, đồng thanh Hỏi vần mới học. Đọc bài. Tìm tiếng mang vần mới học. Vaàn ot, at. NX tieát 1 CN 2 em Đại diện 2 nhóm Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn: Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Nội dung bức tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Ai troàng caây Người đó có tiếng hát Treân voøm caây Chim hót lời mê say. Gọi học sinh đọc. GV nhận xét và sửa sai. 11 Lop1.net. CN 6 -> 7 em, lớp đồng thanh. Con coø loän coå xuoáng ao. Hai baïn nhoû ñang troàng vaø chaêm soùc caây, treân caønh chim ñang hoùt. HS tìm tiếng mang vần mới học (có gạch chân) trong câu, 4 em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 5 em, đồng thanh..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Luyện nói: Chủ đề: “Gà gáy, chim hót, chuùng em ca haùt”. GV treo tranh và gợi ý bằng hệ thống caâu hoûi, giuùp hoïc sinh noùi toát theo chuû đề. Học sinh luyện nói theo hướng dẫn GV giaùo duïc TTTcaûm cuûa GV. Đọc sách kết hợp bảng HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em. GV đọc mẫu 1 lần. GV Nhaän xeùt cho ñieåm. Hoïc sinh laéng nghe. Luyện viết vở TV. GV thu vở một số em để chấm điểm. Toàn lớp. Nhaän xeùt caùch vieát. 4.Củng cố : Gọi đọc bài. Troø chôi: Thi haùt: CN 1 em GV hướng dẫn 2 đội mỗi đội 5 người. Lần lượt từng đội sẽ hát hoặc đọc câu Đại diện 2 nhóm mỗi nhóm 5 học hát, câu thơ, câu văn có chứa vần ot sinh lên chơi trò chơi. hoặc at. Đến lượt đội mình mà các bạn Học sinh dưới lớp cổ vũ tinh thần các trong đội không hát, đọc được thì đếm 5 bạn trong nhóm chơi. tiếng và sẽ mất lượt hát, đọc đó. Cuối Học sinh khác nhận xét. cùng đội nào được nhiều lượt đọc hoặc haùt seõ thaéng GV nhaän xeùt troø chôi. 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học.. Tieát 3:. TOÁN. Baøi: PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 10 I . Muïc tieâu: Làm được phép tính cộng trong phạm vi 9; viết được phép tính thích hợp với hình veõ. II . Chuaån bò : ÑDDH : moâ hình ,vaät thaät III . Các hoạt động : Baøi cuõ : GV yêu cầu hs đọc phép trừ trong phạm vi 9 Sửa bài 3: điền dấu :< , > ,= 6 + 3 ……..9 3 + 6………….5 + 3 4 + 5 ………….5 + 4 Bài mới:. Tieát naøy caùc em hoïc baøi pheùp coäng trong phaïm vi 10 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Hoạt động 1 : thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phaïm vi 10 (10’) PP: đàm thoại , trực quan GV gaén vaät maãu :  Coù 9 boâng hoa theâm 1 boâng hoa laø maáy boâng hoa ?  9 theâm 1 baèng maáy ?  9 + 1 = maáy ? GV ghi: 9 + 1 = 10 GV yêu cầu hs thực hiện trên que tính : các em hãy taùch 10 que tính laøm 2 phaàn vaø neâu cho coâ pheùp tính tương ứng với số que tính em vừa thực hiện . Hs neâu GV ghi : 8 + 2 = 10 2 + 8 = 10 7 + 3 = 10 3 + 7 = 10 6 + 4 = 10 4 + 6 = 10 5 + 5 = 10 GV xóa bảng từ từ – HS học thuộc Hoạt động 2 : Thực hành PP: luyện tập , thực hành Baøi 1 : Tính GV hướng dẫn hs : viết kết quả phép tính thẳng cột. Baøi 2: soá. Bài 3: Viết phép tính thích hợp.. Coù 9 boâng hoa theâm 1 boâng hoa laø 10 boâng hoa 9 theâm 1 baèng 10 9 + 1 = 10 hs nhaéc laïi hs thực hiện trên que tính và nêu pheùp tính. hs nhaéc laïi. Neâu yeâu caàu Hs nhaéc laïi Neâu yeâu caàu Học sinh làm bài rồi sửa bài. Học sinh nêu bài toán rồi làm bàivà sửa bài.. cuûng coá. GV cho thi ñua leân baûng laøm tìm soá. hs tham gia thi ñua nhaän xeùt. GV nhaän xeùt tuyeân döông. 5. Toång keát – daën doø : Hoïc baûng coäng trong phaïm vi 10 Nhaän xeùt tieát hoïc . …………………………………………………………………………………. Tieát 4: Baøi:. TNXH LỚP HỌC. I.Muïc tieâu : 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> _ Kể được các thành viên của lờp học và các đồ dùng có trong lớp học. _ Nói được tên lớp, thầy chủ nhiệm và tên một số bạn cùng lớp. _ Nêu một số điểm giống nhau và khác nhau của lớp học trong hình vẽ SGK. II.Đồ dùng dạy học: -Các hình bài 15 phóng to, bài hát lớp chúng ta đoàn kết. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 12.KTBC : Hoûi teân baøi cuõ : + Kể tên một số vật nhọn dễ gây đứt tay chaûy maùu? + Ở nhà chúng ta phải phòng tránh những đồ vật gì dễ gây nguy hiểm? GV nhaän xeùt cho ñieåm. Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: Cho học sinh hát bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết. Từ đó vào đề giới thiệu bài ghi tựa. Hoạt động 1 : Quan saùt tranh vaø thaûo luaän nhoùm: Bước 1: GV cho hoïc sinh quan saùt tranh trang 32 và 33 SGK và trả lời các câu hỏi sau: + Lớp học có những ai và có những đồ duøng gì? + Lớp học bạn giống lớp học nào trong các hình đó? + Bạn thích lớp học nào? Tại sao? Cho hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm 4 em nói cho nhau nghe mình thích lớp học nào, tại sao thích lớp học đó. Bước 2: Thu keát quûa thaûo luaän cuûa hoïc sinh. GV treo tất cả các tranh ở trang 32 và 33 gọi học sinh lên nêu câu trả lời của nhóm mình kết hợp thao tác chỉ vào tranh. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung. GV nói thêm: Trong lớp học nào cũng có thầy cô giáo và học sinh. Lớp học có đồ dùng phục vụ học tập, có nhiều hay ít đồ dùng, cũ hay mới, đẹp hay xấu tuỳ vào điều kiện của từng trường. 14 Lop1.net. Hoạt động HS Hoïc sinh neâu teân baøi. Moät vaøi hoïc sinh keå.. Học sinh nhắc tựa.. Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm 4 em noùi cho nhau nghe veà noäi dung từng câu hỏi.. Học sinh nêu lại nội dung đã thảo luận trước lớp kết hợp thao tác chỉ vaøo tranh.. Nhoùm khaùc nhaän xeùt.. HS nhaéc laïi..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động 2: Kể về lớp học của mình Bước 1: GV yêu cầu học sinh quan sát lớp học của mình và kể về lớp học của mình với caùc baïn. Bước 2: GV cho caùc em leân trình baøy yù kieán cuûa mình. Caùc em khaùc nhaän xeùt. Học sinh phải kể được tên lớp cô giáo, chủ nhiệm và các thành viên trong lớp. Kết luận: Các em cần nhớ tên lớp, tên hằng ngày với các thầy cô và bạn bè. 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: 5.Dăn dò: Học bài, xem bài mới.. Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm hai em để quan sát và kể về lớp học của mình cho nhau nghe. Học sinh trình bày ý kiến trước lớp.. Hoïc sinh laéng nghe.. Hoïc sinh neâu teân baøi.. Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2009 Tieát 1,2:. Hoïc vaàn. aêt _ aât. Baøi: I) Muïc tieâu:. 1. Học sinh đọc được : ăt, ât, rửa mặt, đấu vật; từ và đoạn thơ ứng dụng. 2. Viết được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật. 3. Luyện nói từ 2 _ 4 câu theo chủ đề: Ngày chủ nhật. II) Chuaån bò:  SGK, bảng con, bộ đồ dùng tiếng Việt III) Hoạt động dạy và học: Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Baøi cuõ: vaàn ot – at  Cho hoïc sinh vieát baûng con: baùnh ngoït, baõi caùt, traùi nhoùt, cheû laït  Đọc từ ứng dụng, câu ứng dụng  Nhaän xeùt 2. Bài mới: 15 Lop1.net. . Hoïc sinh vieát baûng con. . Học sinh đọc.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> a) Giới thiệu :  Trong tiếng việt có âm nào không thể đứng 1 mình với âm khác ?  Hoâm nay chuùng ta hoïc vaàn coù aâm aê, aâ ñi keøm âm t đó là vần ăt và ât  giáo viên ghi bảng b) Hoạt động1: Dạy vần ăt  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết chữ ăt  Phaân tích cho coâ vaàn aêt  So sánh vần ăt từ bộ chữ  Phát âm và đánh vần  Giáo viên đánh vần: ă – tờ – ăt  Giáo viên đọc trơn ăt  Thêm âm m và dấu nặng thì ghép được tiếng gì?  Giaùo vieân vieát baûng: maët  Phaân tích tieáng maët  Đánh vần tiếng mặt  Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh  Giaùo vieân treo tranh trong saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ?  Ta có từ: rửa mặt  Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh  Hướng dẫn viết:  Giaùo vieân vieát maãu vaø neâu caùch vieát.  Vieát vaàn aêt:  Rửa mặt. Giáo viên nhận xét và chữa lỗi cho học sinh c) Hoạt động 2: Dạy vần ât  Quy trình tương tự như vần ăt . d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Bài này có những từ ứng dụng nào? Giáo viên ghi baûng  Đọc lại các từ trên  . Đọc tiếng có vần ăt, ât Giaùo vieân giaûi nghóa 16 Lop1.net. . Aâm aê vaø aâm aâ. . Học sinh nhắc lại tựa bài.   .      . Hoïc sinh quan saùt Vaàn aêt do aê, t taïo neân… Hoïc sinh neâu Học sinh đánh vần Học sinh đọc Được tiếng mặt Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Học sinh đọc. . Hoïc sinh quan saùt Bạn nhỏ đang rửa mặt Học sinh đọc. . Hoïc sinh quan saùt. . Hoïc sinh vieát baûng con. . Hoïc sinh vieát baûng con. . Hoïc sinh neâu.  . Học sinh đọc cá nhân, nhoùm  Maét, baét, maät, thaät .

<span class='text_page_counter'>(17)</span>  Ñoâi maét. Hoïc sinh quay maët vaøo nhau  Hai học sinh thực hiện động tác  Hoïc sinh neám, neâu muøi vò .  Bắt tay: bắt tay nhau để thể hiện tình cảm  Maät ong( coù theå ñöa loï maät)  Thaät thaø: khoâng noùi doái, khoâng giaû doái, giaû taïo. Một trong các đức tính trong 5 điều Bác dạy  Giáo viên đọc mẫu lại từ  Đọc toàn bảng lớp  Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh. . 3 học sinh đọc lại.  Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát 2. Tieát 2 Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1. Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 2. Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Cho học sinh luyện đọc các vần vừa học ở sách giaùo khoa  Giaùo vieân ñính tranh trong saùch giaùo khoa cho hoïc sinh nhaän xeùt  Để xem chú gà con đẹp như thế nào, thầy đọc đoạn thơ dưới.  Giáo viên đọc mẫu câu thơ  Giáo viên chỉnh sửa lỗi của học sinh b) Hoạt động 2: Luyện viết  Giaùo vieân neâu noäi dung baøi vieát  Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu khi ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn viết các nét nối giữa vần, vị trí dấu trong các tiếng. c) Hoạt động 3: Luyên nói  Đọc tên bài luyện nói  Giaùo vieân treo tranh trong saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì?  Con thường đi thăm vườn thú hay công viên vào dòp naøo?  Ngày chủ nhật con thường đi đâu, đi với ai ?  Nơi con đến có gì đẹp ?  Con thấy những gì ở đó ? 17 Lop1.net. Học sinh luyện đọc cá nhaân  Hoïc sinh quan saùt vaø neâu nhaän xeùt .  .   .   . Học sinh đọc 3 học sinh đọc lại. Hoïc sinh neâu Hoïc sinh quan saùt Học sinh viết vở. Học sinh đọc Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>  Con thích ñi chôi nôi naøo nhaát trong ngaøy chuû nhaät? Vì sao ? 3. Cuûng coá:  Đọc lại toàn bài vừa học  Nhaän xeùt 4. Daën doø:  Về nhà xem lại các vần đã học  Chuaån bò baøi vaàn oât – ôt Tieát 3:. Baøi:. Học sinh đọc. . Toán. LUYEÄN TAÄP. I) Muïc tieâu: Thực hiện được phép tinh cộng trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. II) Chuaån bò:  Bộ đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1) Baøi cuõ : Pheùp coäng trong phaïm vi 10  Đọc bảng phép cộng trong phạm vi 10  Laøm baûng con 1+9= ; 8+2= ; 6+4=  Giaùo vieân nhaän xeùt 2) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: Luyện tập b) Hoạt động : Hướng dẫn học sinh lần lượt làm baøi  Baøi 1 : Tính  Quan sát phép tính ở từng cột  Khi thay đổi vị trí các số trong 1 tổng thì tổng đó không thay đổi . Baøi 2 : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu  Khi vieát caùc soá phaûi vieát thaúng coät.  . . Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bài miệng Hoïc sinh nhaän xeùt. . Thực hiện phép tính theo cột.  . doïc  . . Baøi 4: Tính.  . . . Học sinh đọc Hoïc sinh laøm baûng con. Bài 5: Đặt đề toán  Giáo viên cho học sinh nhìn tranh đặt đề 7 + 3 = 10 Giáo viên thu vở chấm và nhận xét 18 Lop1.net. Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bài miệng Hoïc sinh laøm baøi Sửa bải miệng. Học sinh nêu đề toán  Hoïc sinh ghi pheùp tính theo đề bài nêu .

<span class='text_page_counter'>(19)</span> . Sửa bài ở bảng lớp. 3) Cuûng coá : 4) Daën doø:  Hoïc thuoäc laïi baûng coäng  Chuẩn bị bài phép trừ trong phạm vi 10. Luyeän taäp. Tieát 4:. OÂn baøi :. aêt _aât. .Hoạt động dạy – học: HDLT: - GV neâu y/c tieát hoïc. - GV HD HS luyện đọc và HD HS làm bài tập vở TV1. Luyện đọc: - Y/c Hs đọc lại bài : - GV keøm Hs yeáu.. -. - HS laéng nghe - Gv HD HS đọc các từ mới ở baøi taäp. - Cá nhân – Nhóm – Đồng thanh. - Từng HS yếu lên trả bài. Luyeän vieát : G goïi HS neâu y/c laøm baøi VBT TV1 Gv nhắc nhở HS trước khi làm bài. HS laøm baøi (vbt ) (HS yeáu laøm baøi 2 vaø baøi 3.) Sửa bài – Nhận xét.. Daën doø: Tieát 5:. - Hs neâu :  Baøi: aêt _ aât  Bài 1 : Nối ô chữ cột bên trái  bên phải thành từ câu có nghóa.  Baøi: Ñieàn aêt hay aât.  Bài 3: viết 2 dòng từ ứng duïng. Baét tay _ thaät thaø. Luyện đọc. OÂn caùc vaàn trong tuaàn qua HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: GV a/ Cho hoïc sinh oân laïi caùc vaàn trong tuaàn vừa học . - GV: nhaän xeùt. HS - Họcsinh đọc :cá nhân ,bàn ,nhóm ,dãy ,đồng thanh . - Hoïc sinh nhaän xeùt.. b/ Cho học sinh ôn lại các từ ứng dụng đã hoïc trong tuaàn .. -HS : caù nhaân ,baøn ,daõy ,nhoùm ,đồng thanh .. 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV: nhaän xeùt c/ Chohọc sinh viết bảng con các tứ ứng duïng daõ hoïc . Nhaän xeùt . d/ Cho học sinh ôn lại các câu ứng dụng ứng đã học trong tuần . GV :nhaän xeùt . e/CUÛNG COÁ ,DAËN DOØ: Nhaän xeùt tieát hoïc .. -Nhaän xeùt . -HS :vieát baûn con . - Nhaän xeùt HS : caù nhaân ,baøn ,nhoùm ,daõy ,đồng thanh. - HS nhaän xeùt.. Tiết 6 : Luyện Toán. OÂn: LUYEÄN TAÄP Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hướng dẫn học sinh lần lượt làm bài  Baøi 1 : Tính  Quan sát phép tính ở từng cột  Khi thay đổi vị trí các số trong 1 tổng thì tổng đó không thay đổi . . Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bài miệng Hoïc sinh nhaän xeùt. . Thực hiện phép tính theo cột.  . Baøi 2 : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu  Khi vieát caùc soá phaûi vieát thaúng coät. doïc  . . Baøi 4: Tính.  . . . Bài 5: Đặt đề toán  Giáo viên cho học sinh nhìn tranh đặt đề 7 + 3 = 10 Giáo viên thu vở chấm và nhận xét. Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bài miệng Hoïc sinh laøm baøi Sửa bải miệng. Học sinh nêu đề toán  Hoïc sinh ghi pheùp tính theo đề bài nêu  Sửa bài ở bảng lớp . saùu ngaøy 27 thaùng 11 naêm 2009 Tieát 1,2:. Hoïc vaàn 20. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>