Giáo án Toán 2 tiết 90 và 94

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n To¸n / líp 2/. M«n: To¸n Líp: 2 TiÕt : 90 TuÇn: 19. Thø hai ngµy 12 th¸ng 1 n¨m 2004 Tªn bµi d¹y: Tæng. cña nhiÒu sè.. I.Môc tiªu Gióp häc sinh: - Bước đầu nhận biết về tổng của nhiều số và biết tính tổng của nhiều số. - ChuÈn bÞ häc phÐp nh©n. II. §å dïng d¹y häc: - Vë Bµi tËp To¸n 2. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc tæ chøc gian d¹y häc t¬ng øng các hoạt động dạy học * LuyÖn tËp. I. Giíi thiÖu tæng cña nhiÒu sè vµ 1 HS đọc đề bài c¸ch tÝnh: Dựa vào bảng cộng, trừ để hoàn a) 2 + 3 + 4 = ….. thµnh c¸c phÐp tÝnh. + Tæng cña 2; 3 vµ 4. + Hai céng ba céng bèn. - Quan s¸t 2 phÐp céng trªn cïng 2+3+4=9 1 cột và từ đó ta có thể rút ra kết + 2 céng 3 céng 4 b»ng 9. luËn g×? + Tæng cña 2; 3 ; 4 b»ng 9. - Quan s¸t 4 phÐp tÝnh trong 1 cét C¸ch viÕt theo cét däc: vµ nªu nhËn xÐt. 2 3 4 9. b) 12 + 34 + 40 12 - ở hàng đơn vị: 2 + 4 + 0 = 6, viÕt 6.  34 - ë hµng chôc: 1 + 3 + 4 = 8, 40 viÕt 8 th¼ng cét chôc. 86 12 + 34 + 40 = 86 c). Cả lớp đọc thầm đề bài. 4 häc sinh lªn b¶ng. C¶ líp lµm bµi. - Ch÷a bµi: Mỗi học sinh đọc chữa 1 phép tính: đọc cách thực hiện. Cả lớp nghe và đối chiếu với bài làm trong VBT. - ở phần a và b để điền được các sè sau mòi tªn ta cÇn lµm g×? - ë phÇn c vµ d, c¸c phÐp tÝnh trªn cùng một cột có gì đặc biệt? - C¶ líp lµm bµi. - Ch÷a bµi: c¸c häc sinh cïng bµn đổi vở để soát lỗi.. II – DÆn dß: - BTVN: 1, 2, 4 ( SGK – tr. 82). Lop2.net. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n To¸n / líp 2/. - 1 HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm. - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo ? - C¶ líp lµm bµi, 1 HS lªn b¶ng. - Ch÷a bµi: chó ý lêi gi¶i bµi to¸n. - Häc sinh tù lµm bµi vµ rót ra kÕt luËn: cã rÊt nhiÒu c¸ch ®iÒn ë phÇn b, ChØ cÇn cã sè bÞ trõ b»ng sè trõ. *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt häc: ……………………................................................................................................................... ……………………................................................................................................................... ……………………................................................................................................................... ……………………................................................................................................................... ……………………................................................................................................................... …………………….................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n To¸n / líp 2/. M«n: To¸n Líp: 2 TiÕt : 94 TuÇn: 19. Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 1 n¨m 2004 Tªn bµi d¹y: B¶ng. nh©n 2.. I.Môc tiªu Gióp häc sinh: - LËp b¶ng nh©n 2 (2nh©n víi 1,2,3,4,…,10) vµ häc thuéc b¶ng nh©n nµy. - Thực hành nhân 2, giải bài toán và đếm thêm 2.Chuẩn bị học phép nhân. II. §å dïng d¹y häc: - Bé thùc hµnh d¹y To¸n; Vë Bµi tËp To¸n 2. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc tæ chøc Ghi gian d¹y häc t¬ng øng chó các hoạt động dạy học 5’ * Kiểm tra đánh giá. I. KiÓm tra bµi cò: 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. Bµi 1: ChuyÓn thµnh phÐp nh©n: HS dưới lớp làm các bài tương tự 2+2+2= 3+3+3+3 = b»ng miÖng. 4+4 = 9+9+9 = GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. Bµi 2: ViÕt phÐp nh©n cã c¸c thõa sè: a) 2 vµ 5: b) 7 vµ 3 c) 8 vµ 1 10’ II. Hướng dẫn lập bảng nhân 2 ( lấy 2 * Trùc quan. GV giíi thiÖu c¸c thÎ cã chÊm nh©n víi mét sè). 2 chÊm trßn ®­îc lÊy 1 lÇn 2  1 = 2 tròn trong bộ đồ dùng.  2 2 = 4   2 chÊm trßn ®­îc lÊy 2 lÇn GV lần lượt gắn các thẻ có 2 3 = 6   2 chÊm trßn ®­îc lÊy 3 lÇn 2chÊm trßn lªn b¶ng. 2 4 = 8   2 chÊm trßn ®­îc lÊy 4 lÇn GV tiÕp tôc g¾n thªm tõng tÊm 2  5 = 10   2 chÊm trßn ®­îc lÊy 5 lÇn thÎ cã 2 chÊm trßn vµ gäi HS tr¶ 2  6 = 12   2 chÊm trßn ®­îc lÊy 6 lÇn lêi kÕt qu¶ cã bao nhiªu chÊm 2  7 = 14   2chÊm trßn ®­îc lÊy 7 lÇn 2 chÊm trßn ®­îc lÊy 8 lÇn 2  8 = 16  trßn trªn b¶ng? GV ghi kÕt qu¶ 2  9 = 18   2 chÊm trßn ®­îc lÊy 9 lÇn vào bảng bên để hình thành bảng 2  10 = 20   2 chÊm trßn ®­îc lÊy 10 lÇn nh©n 2. - GV yêu cầu HS đọc thuộc bảng nh©n 2. * LuyÖn tËp. III. Thùc hµnh. 20’ Bài1: HS đọc đề bài Bµi 1: TÝnh nhÈm. HS dùa vµo b¶ng nh©n 2 võa häc 2 3 = 6 2 2 = 4 2  8 = 16 2  1 = 2 để điêng ngay kết quả, không 2  5 = 10 2  4 = 8 2  9 = 18 2  7 = 14 2  6 =1 2 2  10 = 20 cộng nhẩm như các tiết trước. Bµi 2: Mçi con chim cã 2 ch©n. 10 con Bài 2: HS tự đọc bài toán rồi tự chim cã bao nhiªu ch©n? làm. 1 HS đọc chữa bài. GV lưu Bµi gi¶i ý HS viết phép tính đúng thứ tự 10 con chim cã sè ch©n lµ: c¸c thõa sè. 2  10 = 20 (ch©n) §¸p sè 20 ch©n Bài 3: HS tự đọc bài toán rồi tự Bµi 3: Bµi gi¶i Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n To¸n / líp 2/. 5 đôi giầy có số chiếc giầy là: 2  5 = 10 (chiÕc) §¸p sè 10 chiÕc Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. + B¾t ®Çu tõ sè thø hai, mçi sè bµng sè đứng ngay trước nó cộng thêm 2.. làm. 1 HS đọc chữa bài. GV lưu ý HS viết phép tính đúng thứ tự c¸c thõa sè. Bµi 4: GV vÏ h×nh « trèng lªn b¶ng, 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. - HS chữa bài và nhận xét về đặc điểm của dãy số đó.. + 2 +2 4 +2 6 +2 8 +2 … +2 20 +Đọc từ 2 đến 20 gọi là đếm thêm 2. + Đọc từ 20 ngược về 2 gọi là đếm bớt 2. IV – DÆn dß: - BTVN: 1, 2, 4 ( SGK – tr. 85). * HS đếm thêm 2 và đếm bớt 2 từ 0 đến 100 và từ 100 dến 0.. 2 4. 3’. 6. 8. 10. 12. 14. 16. 18 20. *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt häc: ……………………................................................................................................................... ……………………................................................................................................................... ……………………................................................................................................................... ……………………................................................................................................................... ……………………................................................................................................................... …………………….................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>