Giáo án Lớp 1 tuần 21 - Trường Tiểu học Tân Hưng 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ph¹m ThÞ HiÓn. Líp 1B. N¨m häc 2009 - 2010. Đạo đức C¶m ¬n vµ xin lçi (tiÕt 1) I) Môc tiªu: HS hiÓu:. 1) Khi nµo cÇn c¶m ¬n khi nµo cÇn nãi xin lçi. - V× sao cÇn nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi. - Trẻ em có quyền được tôn trọng, được đối xử bình đẳng. 2) HS biÕt nãi lêi c¶m ¬n , xin lçi trong c¸c t×nh huèng. 3)HS có thái độ: Tôn trọng, chân thành khi giao tiếp. Quý träng nh÷ng g× biÕt nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi. II) §å dïng:. Vở BTĐĐ .Đồ dùng để đóng vai. III)Các hoạt động dạy học:. H§ cña thÇy 1)Giíi thiÖu bµi: 2)H§1: Quan s¸t tranh bµi tËp 1. - C¸c b¹n trong tranh ®ang lµm g×? V× sao, c¸c b¹n lµm nh­ vËy? GV kÕt luËn: Tranh1:C¶m ¬n khi ®­îc b¹n tÆng quµ. Tranh2:Xin lỗi cô giáo khi đến lớp muộn. 3)H§2: Th¶o luËn nhãm bµi tËp 2. GV chia nhãm. Mçi nhãm th¶o luËn 1 tranh trong bµi tËp 3. Kết luận: Cần nói lời cảm ơn khi được người khác quan tâm giúp đỡ. Cần nói lời xin lỗi khi làm phiền người khác. 4) H§ 3: §ãng vai bµi tËp 4. -GV giao nhiệm vụ đóng vai cho các nhóm. Néi dung th¶o luËn : em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch øng xö trong tiÓu phÈm? Em thÊy thÕ nµo khi ®­îc b¹n c¶m ¬n, hay xin lçi. -GV quan sát giúp đỡ các nhóm. 5)Cñng cè,dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc . ChuÈn bÞ giê sau häc tiÕp bµi tËp 3,5,6./.. H§ cña trß - HS quan s¸t tranh vµ lµm bµi tập, sau đó trình bày ý kiến của m×nh. HS kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung thªm. -HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi: Tranh 1, 3 cÇn nãi lêi c¶m ¬n. Tranh 2, 4: cÇn nãi lêi xin lçi.. -HS thảo luận đóng vai, lên b¶ng tr×nh bµy.. TuÇn 26 Thø hai ngµy 16 th¸ng 3 n¨m 2010.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ph¹m ThÞ HiÓn. Líp 1B. N¨m häc 2009 - 2010. Tập đọc Bµn tay mÑ I) Mục đích, yêu cầu:. 1 )HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó. VD từ ngữ: yêu nhÊt, nÊu c¬m, r¸m n¾ng... 2) ¤n c¸c vÇn an, at: t×m ®­îc tiÕng, nãi ®­îc c©u chøa tiÕng cã vÇn an, at - BiÕt nghØ h¬i khi gÆp c¸c dÊu c©u: dÊu chÊm, dÊu phÈy( dÊu chÊm nghØ dµi h¬n so víi dÊu phÈy) 3) Hiểu các từ ngữ trong bài: rám nắng, xương xương. - Nói lại được ý nghĩ và tình cảm của bạn nhỏ khi nhìn đôi bàn tay mẹ.. Hiểu ®­îc tÊm lßng yªu quý , biÕt ¬n mÑ cña b¹n. - Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái theo tranh nãi vÒ sù ch¨m sãc cña bè mÑ víi em. II) §å dïng:. Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc Häc sinh: Bé ch÷ thùc hµnh TiÕng ViÖt. III)Các hoạt động dạy học:. H§ cña thÇy A)Kiểm tra: HS đọc bài“Cái nhãn vở” GV nhËn xÐt,cho ®iÓm. B)Bµi míi: 1)Giíi thiÖu bµi: 2) HĐ1: HD HS luyện đọc. a) §äc mÉu: GV đọc mẫu bài tập đọc( đọc chậm r·i, nhÑ nhµng, diÔn c¶m). b) HS luyện đọc. - Luyện đọc tiếng từ ngữ khó hoặc dễ lẫn. Khi luyện đọc có kết hợp phân tích tiếng để củng cố kiến thức. GV gi¶i nghÜa tõ khã: r¸m n¾ng(da bÞ nắng làm cho đen da), xương xương: bµn tay gÇy. c)Luyện đọc câu: GV chØ b¶ng tõng tiÕng ë c©u thø nhÊt để HS đọc. Chú ý ngắt giọng đúng sau hơi câu đúng: VD: đi làm về/ mẹ lại đi chợ/ nÊu c¬m//. MÑ cßn t¾m cho em bÐ/ giÆt 1 chËu t· lãt ®Çy//. d) Luyện đọc đoạn, bài. GVsửa cho HS đọc đúng, to, rõ ràng .. H§ cña trß 1-2 HS đọc bài “Cái nhãn vở”. HS luyện đọc tiếng, từ ngữ : yêu nhất, nÊu c¬m, r¸m n¾ng... HS đánh vần, đọc trơn tiếng: rám nắng xương xương.. 3- 4 HS đọc câu thứ nhất( tiếp tục câu 2, 3, 4, 5, ... - HS đọc trơn từng câu( CN- ĐT). chú ý ngắt giọng đúng.. - Từng nhóm 3 HS đọc nối tiếp. - CN đọc cả bài, bàn nhóm cả bài. - HS đọc ĐT cả bài.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ph¹m ThÞ HiÓn. Líp 1B. N¨m häc 2009 - 2010. 3)H§2: ¤n vÇn an, at : - GV nªu yªu cÇu ( SGK) t×m tiÕng - HS : bµn tay - HS đọc . Kết hợp phân tích tiếng. trong bµi cã vÇn an ? -GV nêu yêu cầu 2 SGK: tìm tiếng -2 HS đọc từ mẫu:mỏ than, bát cơm . T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn an,at? ngoµi bµi cã vÇn an, at . TiÕt 2 4)H§3: T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi. -1 HS đọc câu hỏi 1. a)Tìm hiểu bài đọc: 2 HS đọc câu văn thứ nhất sau đó trả GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp. lêi c©u hái: -Bµn tay mÑ lµm nh÷ng viÖc g× cho chÞ -MÑ ®i chî, nÊu c¬m,t¾m cho em bÐ, giÆt quÇn ¸o,... em B×nh? -Đọc câu văn diễn tả tình cảm của - “Bình yêu lắm đôi bàn tay rám nắng,các ngón tay gầy gầy ,xương Bình với đôi bàn tay mẹ? xương của mẹ.” -HS đọc diễn cảm toàn bài. -Luyện đọc diễn cảm toàn bài. b)LuyÖn nãi: -HSTLCH theo tranh. -Ai nÊu c¬m cho b¹n ¨n? -Khi ông bà,cha mẹ ốm nặng,không -2 HS nhìn tranh 1 đứng tại chỗ, thực làm việc được,em giúp đỡ ông bà,bố hành hỏi đáp theo mẫu. -3 cặp HS ( cầm sách, đứng tại chỗ) mÑ ra sao? thực hành hỏi dấp theo gợi ý dưới các -Liên hệ thực tế để GDHS. tranh2, 3, 4. GV nhËn xÐt, bæ sung thªm. GV đọc diễn cảm bài văn. c)HDHS lµm c¸c BT trong vë BTTV. C)Cñng cè,dÆn dß: -Về nhà đọc lại bài.Chuẩn bị bài sau. -Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài. - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. Thø hai ngµy 16 th¸ng 03 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I)Môc tiªu:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ph¹m ThÞ HiÓn. Líp 1B. N¨m häc 2009 - 2010. -Ôn tập các kiến thức đã học về cộng,trừ các số tròn chục. -Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. -§iÓm ë trong,®iÓm ë ngoµi mét h×nh. II)các hoạt động dạy-học:. H§ cña thÇy H§ cña trß 1)Giíi thiÖu bµi: 2)H§1:HDHD lµm c¸c BT vµo vë « li. Lµm BT vµo vë « li. Chó ý c¸ch viÕt sè râ rµng,tr×nh bµy Bµi 1:§Æt tÝnh råi tÝnh: sạch sẽ,gọn ,đẹp 10 + 30 ; 50 + 40 ; 80- 40 ; 30 – 20 30 + 10 ; 40 + 50 ;90 – 60 ;70 – 50. 10  50 80  30  30 30 40 40 20 10 40. Bµi 2: TÝnh : 60cm + 30cm – 20cm= 80cm +10cm + 10cm= 90cm- 40 cm+ 30cm= 70cm-20cm+30cm=. 90. 40. 10. 40. 60cm + 30cm – 20cm=70 80cm +10cm - 10cm= 80 90cm- 40 cm+ 30cm=80 70cm-20cm+30cm=80. Bµi 3:Nhµ An nu«i 30 con gµ m¸i vµ 20 con gµ trèng. Hái nhµ An nu«i tÊt c¶ bao nhiªu con gµ? Bµi 4: +VÏ 4 ®iÓm ë trong h×nh vu«ng ? +VÏ 2 ®iÓm ë ngoµi h×nh vu«ng ?. Bµi gi¶i Nhµ An nu«i tÊt c¶ sè gµ lµ : 30 + 20 = 50 (Con gµ) §¸p sè :50 Con gµ .A. .B .C. .D 3)H§ :HS lµm BT. GV theo dâi,HD HS yÕu.kÐm: 4)ChÊm bµi,ch÷a bµi: GV chÊm bµi lµm cña häc sinh. -Gäi HS ch÷a bµi-Nh¾c nhë nh÷ng lçi HS thường mắc phải.Chữa bài./. 5)Cñng cè : GV nhËn xÐt tiÕt häc ./.. .M. .N -Ch÷a bµi.. LuyÖn viÕt : TuÇn 25 I)Môc tiªu: -Viết đúng mẫu chữ , đưa bút theo đúng quy trình viết, dãn đúng khoảng cách gi÷a c¸c con ch÷ theo mÉu ch÷ trong vë LuyÖn viÕt tuÇn 25. -Ngồi viết đúng tư thế, cầm bút đúng cách, giữ VSCĐ. II)§ådïng :Vë LuyÖn viÕt T2, bót viÕt,b¶ng con, phÊn, ch÷ mÉu HD QT.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ph¹m ThÞ HiÓn. Líp 1B. N¨m häc 2009 - 2010. III)Các hoạt động dạy- học: A)KT: viÕt c¸c tõ : tµu thuû,giÊy p¬-luya. GV nhËn xÐt,cho ®iÓm. B)Bµi míi: ThÇy 1) Giíi thiÖu bµi:TuÇn25: 2)Hoạt động 1: GV viết mẫu- HDQT viÕt:. CÇm que chØ t« theo ch÷ mÉu. ViÕt mÉu. 3) Hoạt động 2: Thực hành. - GV theo dõi,hướng dẫn học sinh viết tõng dßng ch÷ mét. - Chó ý uèn n¾n t­ thÕ ngåi viÕt c¸ch cÇm bót,gi÷ VSC§. 4) ChÊm bµi. C) Cñng cè dÆn dß: - Tuyên dương những em viết đẹp. - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn. VÒ nhµ viÕt bµi vµo vë « li./.. -HS theo dõi GV viết mẫu và xác định độ cao của các con chữ, cách viết các nÐt nèi. -T« b»ng ngãn tay trá trªn kh«ng trung. -ViÕt vµo b¶ng con. NhËn xÐt – ch÷a lçi.. -ViÕt vµo vë LuyÖn viÕt. -Quan sát chữ của những bạn viết đẹp để học tập.. Thø ba ngµy 17 th¸ng 03 n¨m 2010. TËp viÕt T« ch÷ hoa C, D, § I) Môc tiªu:. - Häc sinh biÕt t« c¸c ch÷ hoa: C, D ,§. Lop1.net. Trß.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ph¹m ThÞ HiÓn. Líp 1B. N¨m häc 2009 - 2010. - Viết đúng các vần an, at , các từ ngữ: bàn tay, hạt thóc- chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu: nét đều, đưa bút theo đúng quy trình viết ; dãn đúng khoảng cách gi÷a c¸c con ch÷ theo mÉu ch÷ trong vë TV 1/2. -Giữ vở sạch,viết chữ đẹp. II) §å dïng: Gi¸o viªn: b¶ng phô. Häc sinh: vë TËp viÕt 1 TËp 2. III) Các hoạt động dạy học:. H§ cña thÇy H§ cña trß A)Bµi cò: HS lªn b¶ng viÕt tõ ng÷ 2HS lªn b¶ng- líp viÕt b¶ng con tõ ng÷ øng dông:B×nh,r¸m n¾ng. øng dông:B×nh,r¸m n¾ng. GV nhËn xÐt,cho ®iÓm. B)Bµi míi: 1)Giíi thiÖu bµi: 2)HĐ 1: Hướng dẫn tô chữ hoa: - HS quan s¸t - GV HDHS quan s¸t. + HS quan s¸t ch÷ hoa C trªn b¶ng phô vµ trong vë TV 1/ 2( ch÷ theo mÉu chữ mới quy định.). - Ch÷ C gåm 1 nÐt cong ph¶i. - Ch÷ C gåm mÊy nÐt? - GV nhận xét về số lượng nét và kiểu -HS chú ý lắng nghe. nét. Sau đó nêu quy trình viết ( vừa nói -HS tập viết bảng con. võa t« ch÷ trong khung ch÷). GV nhËn xÐt söa sai cho HS. 3)H§2:HDviÕt vÇn tõ ng÷ øng dông: -HS quan s¸t trªn b¶ng vµ trong b¶ng -GV cho HS đọc các vần và từ ứng phụ. HS viết bảng con. dông: an, at , bµn tay, h¹t thãc . GV viÕt c¸c vÇn vµ tõ øng dông lªn -HS thùc hiÖn t« ch÷ vµo vë vµ viÕt b¶ng. vÇn, tõ ng÷ vµo vë. -GV nhËn xÐt. 4)H§3:HS thùc hµnh: -Quan sát chữ của bạn bạn viết đẹp để -GV cho HS t« ch÷ vµo vë. GV quan s¸t nh¾c nhë HS ngåi viÕt häc tËp. đúng tư thế,cầm bút đúng cách,giữ VSC§. -GV chÊm ch÷a bµi cho HS. 5)Cñng cè,dÆn dß: - Tuyên dương HS có tiến bộ. -GV nhËn xÐt tiÕt häc./. ChÝnh t¶ Bµn tay mÑ I) Môc tiªu:. - Häc sinh chÐp l¹i chÝnh x¸c ,kh«ng m¾c lçi mét ®o¹n trong bµi: Bµn tay mẹ.Tốc độ viết tối thiểu 2 chữ / 1 phút. - Điền đúng vần an, at, điền chữ g hoặc gh vào ô trống.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ph¹m ThÞ HiÓn. Líp 1B. N¨m häc 2009 - 2010. -Viết chữ đẹp,giữ vở sạch. II) §å dïng:. Gi¸o viªn: b¶ng phô. Häc sinh: Vë viÕt ChÝnh t¶. III) Các hoạt động dạy học:. H§ cña thÇy A)Kiểm tra: Bài viết tiết trước(trong VBT). GV nhËn xÐt,cho ®iÓm. B)Bµi míi: 1)Giíi thiÖu bµi: 2)HĐ1: Hướng dẫn tập chép. - GV viÕt b¶ng ®o¹n v¨n. - GV chỉ bảng cho HS đọc tiếng dễ viÕt sai. VÝ dô: h»ng ngµy, bao nhiªu, lµ viÖc, nÊu c¬m, giÆt t· lãt... - GV söa t­ thÕ ngåi cho HS, c¸ch cÇm bút, để vở, cách trình bày bài, sau dấu chÊm ph¶i viÕt hoa. - GV đọc thong thả bài viết. - GV ch÷a bµi trªn b¶ng. 3)H§2: HD lµm bµi tËp. a) §iÒn vÇn an, at ? GVHD c¸ch lµm bµi. GV nhËn xÐt, bæ sung. b)§iÒn ch÷ g hay ch÷ gh? GVHD c¸ch lµm bµi. GV nhËn xÐt, bæ sung.. H§ cña trß - HS nhìn bảng đọc.. - HS chó ý l¾ng nghe, luyÖn viÕt b¶ng con ch÷ dÔ sai.. - HS chÐp bµi vµo vë. - HS cÇm bót ch× söa bµi cña m×nh. - HS so¸t bµi. - 1 HS đọc yêu cầu của bài - 1 HS lªn ch÷a bµi. Ví dụ: kéo đàn, tát nước... - 1 HS đọc kết quả bài làm. - 1 HS đọc yêu cầu của bài - 1 HS lªn ch÷a bµi. VÝ dô: nhµ ga, c¸i ghÕ... - 1 HS đọc kết quả bài làm. -VÒ nhµ chÐp l¹i bµi vµo vë BTTVcho đẹp.. C) Cñng cè,dÆn dß:. -NhËn xÐt tiÕt häc. -Biểu dương những HS học tốt.. To¸n C¸c sè cã hai ch÷ sè I)Môc tiªu: Gióp HS:. -HS nhận biết về số lượng trong phạm vi 20, đọc,viết các số từ 20 đến 50. - Đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 20 đến 50. II)§å dïng: C¸c bã chôc que tÝnh vµ c¸c que tÝnh rêi. III) Các hoạt động dạy học:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ph¹m ThÞ HiÓn. Líp 1B. H§ cña thÇy 1)Giíi thiÖu bµi: 2) HĐ1:Giới thiệu các số từ 20 đến 30. GV yªu cÇu HS lÊy 2 bã que tÝnh( mçi bó 1 chục que tính), đồng thời GV gài 2 bã que tÝnh lªn b¶ng gµi, g¾n sè 20 lªn bảng và yêu cầu đọc. GV gµi thªm 1 que tÝnh n÷a. GV hái: B©y giê chóng ta cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? GV nãi: §Ó chØ sè que tÝnh c¸c em võa lÊy c« cã sè 21.GV g¾n b¶ng 21. Tương tự : giới thiệu số 22, 23, 24, ...30 b»ng c¸ch thªm dÇn mçi lÇn 1 que tÝnh. - §Õn sè 23 th× dõng l¹i hái: - Chóng ta võa lÊy mÊy chôc que tÝnh? GV viÕt: 2 vµo cét chôc. - và mấy đơn vị? GV viết 3 vào cột đơn vị. - §Ó chØ sè que tÝnh c¸c em võa lÊy c« viết số có 2 chữ số: chữ số 2 viết trước chØ 2 chôc, ch÷ sè 3 viÕt sau ë bªn ph¶i chữ số 2 chỉ 3 đơn vị.GV viết số 23 vào cét viÕt sè. - Cô đọc là hai mươi ba.ghi hai mươi ba vào cột đọc số. - Ph©n tÝch sè 23 ? - Tiếp tục làm với 24, 25, ...đến số 30 dõng l¹i hái: - T¹i sao em biÕt 29 thªm 1 l¹i b»ng 30?. N¨m häc 2009 - 2010 H§ cña trß. -HS thùc hiÖn nh­ GV HD. HS thùc hiÖn lÊy thªm 1 que tÝnh n÷a. -Hai mươi -Hai mươi mốt que tính. -HS đọc: hai mươi mốt. -HS thùc hiÖn.. 2 chôc que tÝnh. 3 đơn vị. -HS chó ý l¾ng nghe.. -HS đọc đồng thanh, cá nhân. “hai mươi ba” -Gồm 2 chục và 3 đơn vị. -HS đọc từ 23 đến 29.. -V× lÊy 2 chôc céng 1 chôc b»ng 3 chôc. 10 que tÝnh rêi. - VËy 1 chôc lÊy ë ®©u ra? GV yªu cÇu HS thay 10 que tÝnh rêi HS thao t¸c. b»ng 1 bã que tÝnh vµ GV thao t¸c cho HS quan s¸t. -HS đọc: “ba mươi” Đọc số 30: ba mươi. -Gồm 3 chục và 0 đơn vị. Ph©n tÝch sè 30 ? -HS đọc các số từ 20 đến 30: đọc Đọc các số từ 20 đến 30. xuôi, ngược. Lưu ý cách đọc các số: 21, 24, 25, 27 21 đọc là: hai mươi mốt, không đọc là hai mươi một. 24 có thể đọc là “hai mươi bốn”hoặc “hai mươi tư”,25 đọc là hai mươi lăm, không đọc là hai mươi năm.27 đọc là hai mươi bảy, không đọc HS thực hiện đọc các số là hai mươi bẩy.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ph¹m ThÞ HiÓn. Líp 1B. 3)HĐ2:Giới thiệucác số từ 30 đến 40: GVHDHS nhận biết về số lượng đọc, viết, nhận biết thứ tự các số từ 30 đến 40 tương tự như các số từ 20 đến 30 4)HĐ3: Giới thiệu các số từ 40 đến 50 GVHDHS nhận biết về số lượng đọc, viết, nhận biết thứ tự các số từ 40 đến 50 tương tự như các số từ 20 đến 30. 5)H§4: Thùc hµnh. GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp vµ lµm bµi tËp. Bµi 1: a) ViÕt sè: GV l­u ý c¸c sè 21, 25, 27. b)Viết số vào dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó. GV nhËn xÐt . Bµi 2: ViÕt sè: GV nhËn xÐt. Bµi 3: ViÕt sè: GV nhËn xÐt. Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng råi đọc các số đó.GV nhận xét. C)Cñng cè,dÆn dß: -HÖ thèng bµi häc. -NhËn xÐt tiÕt häc. -Về nhà ôn bài và xem trước bài sau./.. N¨m häc 2009 - 2010. HS thực hiện đọc các số.. -HS viÕt sè: 20, 21, 22, 23..., 29. HS vÏ v¹ch vµ ®iÒn vµo v¹ch. 21 22 23 24 25 26 27 - HS viÕt c¸c sè: 30, 31, 32, ...39. - HS viÕt c¸c sè: 40, 41, 42, ...49, 50. -HS ®iÒn sè thÝch hîp vµo b¶ng, råi đọc các số đó.. Thø t­ ngµy 18 th¸ng 03 n¨m 2010. To¸n C¸c sè cã hai ch÷ sè( tiÕp) I)Môc tiªu: Gióp HS: -HS nhận biết về số lượng đọc,viết các số từ 50 đến 69. - Đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 50đến 69. II)§å dïng:. C¸c bã chôc que tÝnh vµ c¸c que tÝnh rêi. III) Các hoạt động dạy học:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ph¹m ThÞ HiÓn. Líp 1B. H§ cña thÇy 1)Giíi thiÖu bµi: 2)HĐ1:Giới thiệu các số từ 50 đến 60. GV yªu cÇu HS lÊy 5 bã que tÝnh( mỗi bó 1 chục que tính), đồng thời GV gµi 5 bã que tÝnh lªn b¶ng gµi, GV hái: B©y giê chóng ta cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? g¾n sè 50 lªn bảng và yêu cầu đọc. GVyªu cÇu lÊy thªm1 que tÝnh n÷a. B©y giê chóng ta cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? GVnãi: §Ó chØ sè que tÝnh c¸c em võa lÊy c« cã sè 51.GV g¾n b¶ng 51. Đọc là năm mươi mốt. Tươngtự:giớithiệusố52,53,54...60. b»ng c¸ch thªm dÇn mçi lÇn 1 que tÝnh. - §Õn sè 54 th× dõng l¹i hái: - Chóng ta võa lÊy mÊy chôc que tÝnh? GV viÕt: 5 vµo cét chôc. - và mấy đơn vị? GV viết 4 vào cột đơn vị. - §Ó chØ sè que tÝnh c¸c em võa lÊy c« viÕt sè cã 2 ch÷ sè: ch÷ sè 5 viÕt trước chỉ 5 chục, chữ số 4 viết sau ở bên phải chữ số 5 chỉ 4 đơn vị.GV viÕt sè 54 vµo cét viÕt sè. - Cô đọc là năm mươi tư.ghi năm mươi tư vào cột đọc số. - Ph©n tÝch sè 54 ? - TiÕp tôc lµm víi 55, 56, ...60 §Õ sè 60 dõng l¹i hái: -T¹i sao em biÕt 59 thªm 1 l¹i b»ng 60? - VËy 1 chôc lÊy ë ®©u ra? GVyªu cÇu HS thay 10 que tÝnh rêi b»ng 1 bã que tÝnhvµ GV thao t¸c cho HS quan s¸t. Đọc số 60: sáu mươi. Ph©n tÝch sè 60 Đọc các số từ 50 đến 60. Lưu ý cách đọc các số:51,54,55, 57 3)HĐ2:Giới thiệu các số từ 60 đến. Lop1.net. N¨m häc 2009 - 2010 H§ cña trß. -HS thùc hiÖn nh­ GV HD.. 50 -Năm mươi. HS thùc hiÖn lÊy thªm 1 que tÝnh n÷a. 51 - HS đọc: năm mươi mốt.. HS thực hiện đọc. HS th¶o luËn vµ lËp ¸c sè råi däc c¸c sè.. 5 chôc que tÝnh. 4 đơn vị. HS chó ý l¾ng nghe.. HS đọc đồng thanh, cá nhân. Gồm 5 chục và 4 đơn vị. V× lÊy5 chôc céng1 chôc b»ng 6 chôc. 10 que tÝnh rêi. HS thao t¸c. HS đọc. Gồm 6 chục và 0 đơn vị. HS đọc các số từ 50 đến 60: đọc xuôi, ngược..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ph¹m ThÞ HiÓn. Líp 1B. 69 GVHDHS nhận biết về số lượng đọc, viết, nhận biết thứ tự các số từ 60 đến 69 tương tự như các số từ 50 đến 60 4)H§4: Thùc hµnh. GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp vµ lµm bµi tËp. Bµi 1: a. ViÕt sè: GV l­u ý c¸c sè 51, 55, 57 Bµi 2: ViÕt sè: GV nhËn xÐt. Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: GV nhËn xÐt. Bµi 4: §óng ghi ®. sai ghi s. GV nhËn xÐt. 5)Cñng cè,dÆn dß: -Các số đã được học như trên gọi là c¸c sè cã hai ch÷ sè(GV chØ tõng ch÷ sè) -NhËn xÐt tiÕt häc. -VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau./.. N¨m häc 2009 - 2010. HS thực hiện đọc các số đọc xuôi, ngược. -HS thực hiện đọc các số.. HS nªu yªu cÇu tõng bµi tËp vµ lµm vµo vë « li -HS viÕt sè: 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58,59. -HS viÕt c¸c sè: 60,61,62,63,64,65,66,67,68,69,70. -HS điền số thích hợp vào bảng, rồi đọc . 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 a)Ba mươi sáu viết là 306 là viết S. Ba mươi sáu viết là 36 là viết Đ b)54 gồm 5 chục và 4 đơn vị § 54 gåm 5 vµ 4 S. Tập đọc. C¸i Bèng I) Mục đích, yêu cầu:. 1) HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó. VD tiếng có phụ ©m ®Çu: s( s¶y), ch( cho) , tr( tr¬n), cã vÇn : ang( bang), anh( g¸nh): tõ ng÷: khÐo s¶y, khÐo sµng, m­a rßng. 2)¤nc¸c vÇn anh, ach:t×m ®­îc tiÕng, nãi ®­îc c©u chøa tiÕng cã vÇn anh, ach. 3)Hiểu các từ ngữ trong bài: đường trơn, gánh đỡ, mưa ròng. - HiÓu ®­îc t×nh c¶m yªu mÑ, sù hiÕu th¶o cña Bèng, mét c« bÐ ngoan ngo·n, chăm chỉ, luôn biết giúp đỡ mẹ. - Biết kể đơn giản về những việc em thường làm giúp đỡ bố mẹ theo gợi ý bằng tranh vÏ.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ph¹m ThÞ HiÓn. Líp 1B. N¨m häc 2009 - 2010. - Häc thuéc lßng bµi th¬. II) §å dïng:. Giáo viên: Tranh minh hoạ bài Tập đọc Häc sinh: Bé ch÷ thùc hµnh TiÕng ViÖt. III) Các hoạt động dạy học:. H§ cña thÇy A)Bài cũ: HS đọc thuộc lòng bài “TÆng ch¸u” GV nhËn xÐt,ghi ®iÓm. B)Bµi míi: 1)Giíi thiÖu bµi: HĐ 1: HD luyện đọc. 1)§äc mÉu. GV đọc mẫu bài tập đọc( đọc chậm r·i, nhÑ nhµng, t×nh c¶m). a)HS luyện đọc. luyện đọc kết hợp phân tích tiếng GV cñng cè, cÊu t¹o tiÕng KÐt hîp gi¶i nghÜa tõ : ®­êng tr¬n (đường bị ướt nước mưa, dễ ngã), gánh đỡ(gánh giúp mẹ): mưa ròng(mưa nhiÒu kÐo dµi). b Luyện đọc câu: GV chØ b¶ng tõng tiÕng ë c©u thø nhÊt để HS đọc.Tiếp tục các câu tiếp theo cho đến hết bài c)Luyện đọc toàn bài. GVsửa cho HS đọc đúng, to, rõ ràng . GV quan s¸t nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm thi ®ua, söa lçi ph¸t ©m cho HS. H§2: ¤n vÇn anh ,ach : 1)T×m tiÕng trong bµi cã vÇn anh ? GV cho HS t×m GVcho HS đọc tiếng chứa vần vừa t×m ®­îc .. H§ cña trß 1-2HS đọc thuộc lòng bài “Tặng cháu”. -1 HS đọc tên bài.. -HS luyện đọc tiếng, từ ngữ : khéo s¶y, khÐo sµng, m­a rßng.. 1 HS đọc câu thứ nhất( tiếp tục câu 2, 3, 4, 5, ... - HS đọc trơn từng câu( CN- ĐT). - Từng nhóm 4 HS đọc nối tiếp. - CN đọc cả bài, bàn nhóm cả bài. - HS đọc ĐT cả bài.. - HS : g¸nh. - HS đọc tiếng chứa vần anh. - KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng. HSnãi câu:Nước chanh mát bổ. 2)Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn anh – ach - GV cho từng cá nhân thi nói (đúng, Quyển sách này rất hay. nhanh, nhiều) câu chứa tiếng có vần - HS thi nói đúng nhanh câu chứa tiÕng cã vÇn anh, ach. anh, ach. - GV nhận xét tuyên dương HS nói nhanh. TiÕt 2 H§ 3:T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi. a) T×m hiÓu bµi th¬.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ph¹m ThÞ HiÓn. Líp 1B. -1HS đọc2 dòng thơ đầu, trả lời câu hỏi: " Bống đã làm gì giúp mẹ nấu c¬m?" 1 HS đọc dòng thơ còn lại, trả lời câu hái: - Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về? GV bµi th¬ nãi lªn tÝnh c¶m quan t©m , giúp đỡ mẹ của bạn Bống. b) Häc thuéc lßng bµi th¬. GV đọc diễn cảm bài văn. GVHDHS häc thuéc lßng bµi t¹i líp theo c¸ch: xo¸ dÇn ch÷; chØ gi÷ l¹i nh÷ng tiÕng ®Çu dßng... c) LuyÖn nãi: HS tr¶ lêi c©u hái: ë nhµ, em lµm g× gióp bè mÑ? GV nªu yªu cÇu cña bµi.GV nh¾c c¸c em chú ý : Các tranh đã cho chỉ xem nh­ lµ gîi ý. C¸c em cã thÓ kÓ nh÷ng việc mình đã làm không được thể hiện trong tranh. HDHS lµm c¸c BT trong vë BTTV. C)Cñng cè,dÆn dß: -Vài HS đọc thuộc làng bài thơ. -Về nhà giúp đỡ mẹ những việc em có thÓ lµm ®­îc./.. N¨m häc 2009 - 2010. -Bèng s¶y, sµng g¹o cho mÑ nÊu c¬m. - Bống chạy ra gánh đỡ mẹ.. -2, 3 em đọc diễn cảm lại bài văn. -HS thi häc thuéc lßng bµi th¬. -HS tù nhÈm bµi . HS thi xem ai, bµn , tæ nµo thuéc bµi nhanh. HS QS 4 tranh minh hoạ.Về nhà đọc l¹i bµi. 1 vài HS đóng vai người hỏi. Những HS khác lần lượt trả lời câu hỏi: ở nhà, em lµm g× gióp bè mÑ. HS chó ý nãi thành câu trọn vẹn như: Em thường tr«ng em bÐ cho mÑ nÊu c¬m... -Về nhà đọc thuộc lòng bài. ChuÈn bÞ bµi sau.. To¸n C¸c sè cã hai ch÷ sè( tiÕp) I)Môc tiªu: Gióp HS: -HS nhận biết về số lượng đọc,viết các số từ 70 đến 99. - Đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 70đến 99. II)§å dïng:C¸c bã chôc que tÝnh vµ c¸c que tÝnh rêi. III)Các hoạt động dạy học:. H§ cña thÇy H§ cña trß A)KiÓm tra bµi cò: 1HS đếm từ 1 đến 50. 1HS đếm từ 1 đến 50. 1HS đếm từ 50 đến 70.TLCH:Các số 1HS đếm từ 50 đến 70. Các số đó có 2chữ số đó có mấy chữ số? GV nhËn xÐt,cho ®iÓm. B)Bµi míi:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ph¹m ThÞ HiÓn. Líp 1B. 1)Giíi thiÖu bµi: 2)HĐ1:Giới thiệu các số từ 70 đến 80 GV yªu cÇu HS lÊy 7 bã que tÝnh( mçi bó 1 chục que tính), đồng thời GV gài 7 bã que tÝnh lªn b¶ng gµi, GV: VËy chóng ta cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? GVgắn số 70 lên bảng và yêu cầu đọc. GVyªu cÇu lÊy thªm 1 que tÝnh n÷a. B©y giê chóng ta cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? GV nãi: §Ó chØ sè que tÝnh c¸c em võa lÊy c« cã sè 71.GV g¾n b¶ng 71. §äc là bảy mươi mốt. Tươngtự:giới thiệu số 72, 73, 74....80. b»ng c¸ch thªm dÇn mçi lÇn 1 que tÝnh. - §Õn sè 74 th× dõng l¹i hái: - Chóng ta võa lÊy mÊy chôc que tÝnh? GV viÕt: 7 vµo cét chôc. - và mấy đơn vị? GV viết 4 vào cột đơn vị. - §Ó chØ sè que tÝnh c¸c em võa lÊy c« viết số có 2 chữ số: chữ số 7 viết trước chØ 7 chôc, ch÷ sè 4 viÕt sau ë bªn phải chữ số 7 chỉ 4 đơn vị.GV viết số 74 vµo cét viÕt sè. -Cô đọc là bảy mươi tư.ghi bảy mươi tư vào cột đọc số. - Ph©n tÝch sè 74 ? - TiÕp tôc lµm víi 75, 76, ...80 §Õ sè 80 dõng l¹i hái: T¹i sao em biÕt79 thªm 1 l¹i b»ng 80? - VËy 1 chôc lÊy ë ®©u ra? GV yªu cÇu HS thay 10 que tÝnh rêi b»ng 1 bã que tÝnhvµ GV thao t¸c cho HS quan s¸t. Đọc số 80: tám mươi. Ph©n tÝch sè 80 Đọc các số từ 70 đến 80. Lưu ý cách đọc các số: 71, 74, 75, 77 3)HĐ2: Giới thiệucác số từ 80 đến 90 GVHDHS nhận biết về số lượng đọc, viết, nhận biết thứ tự các số từ 80 đến 90 tương tự như các số từ 70 đến 80 4)HĐ3:Giới thiệucác số từ 90 đến 99.. Lop1.net. N¨m häc 2009 - 2010. -HS thùc hiÖn nh­ GV HD. 70 - Bảy mươi. -HS thùc hiÖn lÊy thªm 1 que tÝnh n÷a. 71 HS thực hiện đọc. Bảy mươi mốt HS th¶o luËn vµ lËp c¸c sè tiÕp theo.. 7 chôc que tÝnh. 4 đơn vị. HS chó ý l¾ng nghe.. -HS đọc đồng thanh, cá nhân. Gồm 7 chục và 4 đơn vị. -V× lÊy7chôc céng1 chôc b»ng 8 chôc. 10 que tÝnh rêi. HS thao t¸c. HS đọc. -Gồm 8 chục và 0 đơn vị. HS đọc các số từ 70 đến 80: đọc xuôi, ngược. -HS thực hiện đọc các số đọc xuôi, ngược..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ph¹m ThÞ HiÓn. Líp 1B. GVHDHS nhận biết về số lượng đọc, viết, nhận biết thứ tự các số từ 90 đến 99 tương tự như các số từ 70 đến 80 5)H§4: Thùc hµnh. GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp vµ lµm bµi tËp. Bµi 1: a. ViÕt sè: GV l­u ý c¸c sè 71, 74, 75, 77. Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. GV nhËn xÐt. Bµi 3: ViÕt theo mÉu. 76 gồm 7 chục và 6 đơn vị. GV nhËn xÐt. Bµi 4:Trong h×nh vÏ cã bao nhiªu c¸i b¸t? Trong số đó có mấy chục và mấy đơn vÞ? C)Cñng cè,dÆn dß: -HÖ thèng bµi häc. -NhËn xÐt tiÕt häc. -VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau./.. N¨m häc 2009 - 2010. -HS thực hiện đọc các số xuôi ngược... HS nªu yªu cÇu cña bµi vµ lµm bµi vµo vë «li,ch÷a bµi.. -HS viÕt sè:70,71,72, 73, 74, 75, ...80. -HS điền số thích hợp vào bảng,rồiđọc 81,82,83,84,85,86,87,88,89,90 90,91,92,93,94,95,96,97,98,99 95 gồm 9 chục và 5 đơn vị. 83 gồm 8 chục và 3 đơn vị. 90 gồm 9 chục và 0 đơn vị. -Có 33(ba mươi ba cái bát). -33 có 3 chục và 3 đơn vị.. ¢m nh¹c+:Häc h¸t “lý c©y b«ng”(d©n ca nam bé) I)Môc tiªu: Gióp HS: -H¸t thuéc lêi cña bµi h¸t. “Lý c©y b«ng”(D©n ca Nam Bé). -Hát đúng giai điệu và lời ca. -Hát đồng đều,rõ lời. II)ChuÈn bÞ: H¸t thuéc lêi vµ giai ®iÖu cña bµi h¸t. III)Các hoạt động dạy-học: ThÇy Trß 1)Giíi thiÖu bµi: -Nghe h¸t 2)Hoạt động 1:Dạy hát : -GV h¸t mÉu. -Dạy cho HS đọc lời ca. -Đọc đồng thanh lời ca. -Dạy hát từng câu cho đến khi thuộc bài. “Bông xanh,bông trắng rồi lại vàng bông,ơ rượng ơ. -Học hát từng câu cho đến khi thuộc lời.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ph¹m ThÞ HiÓn. Líp 1B. Bông lê cho bằng bông lựu ơ rượng ơ. Là đô í a đố rằng,bông rồi lại mấy bông. Là đô í a đố rằng,bông rồi lại mấy bông.” 3)Hoạt động 2:Gõ đệm theo phách: -HDHS gõ đệm theo phách: 4)KÕt thóc: -C¶ líp h¸t vµ vç tay theo ph¸ch. -NhËn xÐt tiÕt häc. -VÒ nhµ tËp h¸t cho thuéc lêi c¶ bµi h¸t.. N¨m häc 2009 - 2010. -Gõ đệm theo phách theo sù HD cña GV.. Tù nhiªn vµ x· héi Con gµ I)Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Quan s¸t, nhËn biÕt vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con gµ. - Ph©n biÖt gµ trèng,gµ m¸i,gµ con. -Nªu ®­îc Ých lîi cña con gµ. -Thịt gà và trứng gà là những thức ăn bổ dưỡng. -HS cã ý thøc ch¨m sãc gµ( nÕu nhµ em nu«i gµ). II)§å dïng : GV:tranh c¸c h×nh bµi 26 SGK. III) Các hoạt động dạy học:. H§ cña thÇy H§ cña trß 1)Giíi thiÖu bµi: 2)H§ 1: Lµm viÖc víi SGK. *Môc tiªu: §Æt c©u hái vµ tr¶ lêi c©u hái dùa trªn c¸c h×nh ¶nh trong SGK. -HS Quan s¸t theo nhãm nhávµ tr¶ lêi *TiÕn hµnh:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Ph¹m ThÞ HiÓn. Líp 1B. +Bước 1: GVHD HS tìm bài 26 SGK. -GV giúp đỡ và kiểm tra HĐ của HS. §¶m b¶o c¸c em thay nhau hái vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK. +Bước 2: GV yêu cầu cả lớp tập trung th¶o luËn c¸c c©u hái sau: - M« t¶ con gµ trong h×nh thø nhÊt ë trang 54 SGK. §ã lµ gµ trèng hay gµ m¸i? - M« t¶ con gµ trong h×nh thø hai ë trang 54 SGK. §ã lµ gµ trèng hay gµ m¸i? - M« t¶ con gµ trong h×nh 55SGK. - Gµ trèng , gµ m¸i, vµ gµ con gièng nhau( kh¸c nhau) ë nh÷ng ®iÓm nµo? - Mỏ gà , móng gà dùng để làm gì?. N¨m häc 2009 - 2010. c©u hái. - HS ( theo cặp) quan sát tranh, đọc c©u hái vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK. -H×nh con gµ h×nh thø nhÊt lµ con gµ trèng. -H×nh con gµ h×nh thø nhÊt lµ con gµ m¸i. -Con gµ con. -HS nªu.. -Mỏ gà dùng để nhặt thức ăn.Móng gà dùng để bới thức ăn. -Gµ di chuyÓn b»ng ch©n. §«i khi nã vÉn bay ®­îc nh­ng bay gÇn . - Nuôi gà để lấy trứng, lấy thịt. - Gµ di chuyÓn nh­ thÕ nµo? Nã cã - HS tr¶ lêi.Cã lîi cho søc khoÎ. bay ®­îc hay kh«ng? +Bước 3: GV yêu cầu đại diện 1 số nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy. - Nuôi gà để làm gì? - Ai thÝch ¨n thÞt gµ , trøng gµ? ¡n -Nhãm kh¸c nhËn xÐt. thÞt gµ trøng gµ cã lîi g×? KÕt luËn: Trang 54SGK h×nh trªn là gà trống, hình dưới là gà trống. Con gµ nµo còng cã : ®Çu, cæ m×nh, 2 ch©n vµ 2 c¸nh.ThÞt gµ vµ trứng gà cung cấp nhiều chất đạm vµ tèt cho søc khoÎ. 3)H§2:Trß ch¬i: “Bắt chước tiếng kêu của con gà” -Bắt chước tiếng kêu của con gà m¸i,gµ trèng,gµ con.. 4)Cñng cè,dÆn dß: -Em ch¨m sãc gµ nhµ em nh­ thÕ nµo? -HS liªn hÖ víi viÖc nu«i gµ trong gia đình. -NhËn xÐt tiÕt häc. -c¶ líp h¸t bµi “§µn gµ con”./.. Lop1.net. -HS bắt chước tiếng kêu của các loại gµ. -Đóng vai gà trống đánh thức mọi người thức dậy. -Đóng vai gà mái cục ta cục tác và đẻ trøng. -Đóng vai gà con kêu chíp chíp đòi ¨n,....

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Ph¹m ThÞ HiÓn. Líp 1B. N¨m häc 2009 - 2010. To¸n So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè I)Môc tiªu: Gióp HS: -HS bước đầu so sánh được các số có 2 chữ số( chủ yếu dựa vào cấu tạo của c¸c sè cã 2 ch÷ sè) - NhËn ra sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt trong 1 nhãm c¸c sè. II)§å dïng:C¸c bã chôc que tÝnh vµ c¸c que tÝnh rêi. III) Các hoạt động dạy học:. H§ cña thÇy A)KT bài cũ: HS đếm các số từ 10 đến 99. Các số đó có mấy chữ số? GV nhËn xÐt,cho ®iÓm. B)Bµi míi: 1)Giíi thiÖu bµi: 2)H§ 1: Giíi thiÖu 62< 65 . GVtreo bảngđã gài sẵn que tínhvà hỏi: - Hµng trªn cã bao nhiªu que tÝnh? GV ghi sè 62 lªn b¶ng. Ph©n tÝch sè 62(gåm mÊy chôc vµ mÊy đơn vị)? - Hàng dưới có bao nhiêu que tính? GV ghi sè 65 lªn b¶ng. Ph©n tÝch sè 65(gåm mÊy chôc vµ mÊy đơn vị)? - So s¸nh hµng chôc cña 2 sè nµy? - Nhận xét hàng đơn vị của 2 số? - Hãy so sánh hàng đơn vị của 2 số ? - VËy trong 2 sè nµy sè nµo bÐ h¬n? GV ghi dÊu < gi÷a 2 sè 62vµ 65. Ngược lại trong2sốnàysố nào lớn hơn? GV ghi dÊu > gi÷a 2 sè 62vµ 65. GV yêu cầu HS đọc đồng thanh. Khi so s¸nh 2 sè mµ ch÷ sè hµnh chôc gièng nhau th× ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo? VD: so s¸nh: 34 vµ 38. 3)H§2: Giíi thiÖu 63>58. GV gµi thªm vµo hµnh trªn 1 que tÝnh và lấy bớt ra ở hành dưới 7 que tính. - Hµng trªn cã bao nhiªu que tÝnh? GV ghi sè 63 lªn b¶ng. Ph©n tÝch sè 63( gåm mÊy chôc vµ mấy đơn vị)? - Hàng dưới có bao nhiêu que tính?. Lop1.net. H§ cña trß 2HS đếm các số từ 10 đến 99. Các số đó có 2 chữ số .. HS quan s¸t. 62 Gồm 6 chục và 2 đơn vị. 65 Gồm 6 chục và 5 đơn vị. §Òu gièng nhau lµ 6 chôc Khác nhau hàng đơn vị của 62 là 2 đơn vị , 65 hàng đơn vị của 65 là 5 đơn vị. 2 bÐ h¬n 5 62<65.HSđọc cá nhânvàđọcđồng thanh. Sè 65 > 62. HS đọc đồng thanh. -Phải so sánh tiếp 2 chữ số ở hành đơn vị, số nào có hàng đơn vị lớn hơn thì lín h¬n.HS nh¾c l¹i. -HS tù so s¸nh vµ tr¶ lêi.. 63que tÝnh. Gồm 6 chục và 3 đơn vị. 58que tÝnh.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ph¹m ThÞ HiÓn. Líp 1B. GV ghi sè 58 lªn b¶ng. Ph©n tÝch sè 58 ( gåm mÊy chôc vµ mấy đơn vị)? - So s¸nh hµng chôc cña 2 sè nµy? - VËy sè nµo lín h¬n? GV ®iÒn dÊu vµo gi÷a 2 sè 63 vµ 58. - sè nµo bÐ h¬n? GV viÕt 58<63. - So s¸nh c¸c sè cã 2 ch÷ sè mµ cã ch÷ sè hµng chôc kh«ng gièng nhau ta lµm thÕ nµo? - Khi đó có cần so sánh nữa không? - So s¸nh 2 sè 38 vµ 41 - V× sao l¹i ®iÒn nh­ vËy? 4)H§3: Thùc hµnh. GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp vµ lµm bµi tËp. Bµi1:a.§iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç trèng. GV l­u ý : cã thÓ so s¸nh sè hµng chục hoặc hàng đơn vị. Bµi 2: Khoanh vµo sè lín nhÊt. ë ®©y chóng ta ph¶i so s¸nh mÊy sè víi nhau?. So s¸nh sè t×m sè lín nhÊt. GV nhËn xÐt. Bµi 3: Khoanh vµo sè bÐ nhÊt. GV l­u ý: t×m sè bÐ nhÊt. GV nhËn xÐt. Bµi 4: ViÕt c¸c sè theo thø tù tõ bÐ đến lớn. C)Cñng cè,dÆn dß: -ChÊm vµ ch÷a bµi cho HS. -HÖ thèng bµi häc. -NhËn xÐt tiÕt häc. -VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau./.. Gồm 5 chục và 8 đơn vị. sè 63 cã hµng chôc lín h¬n hµnh chôc cña sè 58. sè 63 lín h¬n 58. 63>58 Hay 58<63 - HS đọc cá nhân và đọc đồng thanh. -Khi so s¸nh c¸c sè cã 2 ch÷ sè, sè nµo cã hµng chôc lín h¬n th× lín h¬n. - HS nh¾c l¹i. - Kh«ng. 38< 41 V× 3 < 4. HS nªu yªu cÇu cña bµi vµ lµm bµi ,ch÷a bµi. HS lµm b¶ng con.NhËn xÐt,ch÷a bµi. 34<38 55<57 90=90 36>30 55=55 97>92 37=37 55>51 92<97 a) 72 68 80 b) 91 87 69 c) 97 94 92 d) 45 40 38 a) 38 48 18 c) 60 79 61 a)38, 64, 72. b)72, 64, 38. Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 03 n¨m 2010. TËp viÕt: T« ch÷ hoa d , ®.. Lop1.net. N¨m häc 2009 - 2010. b) 76 78 75 c) 79 60 81.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Ph¹m ThÞ HiÓn. Líp 1B. N¨m häc 2009 - 2010. I) Môc tiªu: - Häc sinh biÕt t« c¸c ch÷ hoa: D , §. - Viết đúng các vần anh, ach , các từ ngữ: gánh đỡ,sạch sẽ - chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu: nét đều, đưa bút theo đúng quy trình viết ; dãn đúng khoảng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ theo mÉu ch÷ trong vë TV 1/2. -Giữ vở sạch,viết chữ đẹp. II) §å dïng: Gi¸o viªn: b¶ng phô. Ch÷ mÉu D,§(hoa) Häc sinh: vë TËp viÕt 1 TËp 2. III) Các hoạt động dạy học: A)Bµi cò: HS lªn b¶ng viÕt tõ ng÷ øng dông:bµn tay,h¹t thãc. GV nhËn xÐt,cho ®iÓm. B)Bµi míi: ThÇy Trß 1)Giíi thiÖu bµi: + HS quan s¸t ch÷ hoa D,§ trªn b¶ng 2)HĐ 1: Hướng dẫn tô chữ hoa: phô vµ trong vë TV 1/ 2( ch÷ theo mÉu - GV HDHS quan s¸t. chữ mới quy định.). - Ch÷ D gåm 2 nÐt cong biÕn d¹ng. -HS chó ý l¾ng nghe. - Ch÷ D gåm mÊy nÐt? - GV nhận xét về số lượng nét và kiểu -HS tập viết bảng con. nét. Sau đó nêu quy trình viết ( vừa nói -Nhận xét sửa lỗi. võa t« ch÷ trong khung ch÷). GV nhËn xÐt söa sai cho HS. *Chữ Đ(quy trình tương tự) -HS quan s¸t trªn b¶ng vµ trong b¶ng 3) HD viÕt vÇn , tõ ng÷ øng dông: phô. -GV viÕt mÉu,HDQT viÕt. -GV cho HS đọc các vần và từ ứng dụng:gánh đỡ,sạch sẽ. -HS viÕt b¶ng con. -NhËn xÐt,söa lçi.. 4)H§3:HS thùc hµnh: -GV cho HS t« ch÷ vµo vë. GV quan s¸t nh¾c nhë HS ngåi viÕt đúng tư thế,cầm bút đúng cách,giữ -HS thực hiện tô chữ vào vở và viết vÇn, tõ ng÷ vµo vë. VSC§. -GV chÊm ch÷a bµi cho HS. -Quan sát chữ của nhưngc bạn viết đẹp 5)Cñng cè,dÆn dß: để học tập. - Tuyên dương HS có tiến bộ. -GV nhËn xÐt tiÕt häc. ChÝnh t¶ c¸i bèng I) Môc tiªu:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>