Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.79 KB, 18 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006– 2007. ..................................................................................................................................... Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt: 15 MÆt ph¼ng nghiªng I.Môc tiªu: + Nªu ®îc hai thÝ dô sö dông mÆt ph¼ng nghiªng trong cuéc sèng vµ chØ râ Ých lîi cña chóng +Biết sử dụng mặt phẳng nghiêng hợp lý trong từng trường hợp. II. ChuÈn bÞ: Cho mçi nhãm +1 lùc kÕ cã giíi h¹n ®o 2N trë lªn. +1 khèi kim lo¹i cã trôc quay ë gi÷a, nÆng 2N +1 mặt phẳng nghiêng có đánh dấu sẵn độ cao Cho c¶ líp: -Tranh vẽ phóng to H14.1, H14.2 ( dùng cho hoạt động 1) -Phiếu giao việc cho từng HS ( dùng cho hoạt động2). Mỗi nhóm gồm 5 phiếu với néi dung +Phiếu giao việc số 1: Đo trọng lượng + PhiÕu giao viÖc sè 2: §o lÇn 1: F1 ë dé nghiªng lín +PhiÕu giao viÖc sè 3: §o lÇn 1: F2 ë dé nghiªng võa +PhiÕu giao viÖc sè 4: §o lÇn 1: F3 ë dé nghiªng nhá +PhiÕu giao viÖc sè 5: Ghi kÕt qu¶ ®o vµo b¶ng 14.1.'' KÕt qu¶ thÝ nghiÖm’’. đại diện nhóm trình bày kết quả đo và C2( cách làm giảm độ nghiêng của nhóm) III. TiÕn tr×nh giê gi¶ng: 1.ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò: Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực có cường độ bằng bao nhiªu?. Nêu các khó khăn khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng ?. 4.Bµi míi: Néi dung Hoạt động của thày Hoạt động của trò I.Đặt vấn đề. *Hoạt động1: Đặt vấn đề NÕu sö dông mÆt nghiªn cøu sö dông mÆt ph¼ng nghiªng H14.1 ph¼ng nghiªng cã lîi nh thÕ So víi H13.2 liÖu t nµo? thế có chắc chắn hơn +Nếu lực kéo của mỗi người +Trả lời các câu hỏi mục1 trong H13.2 lµ 450N th× kh«ng? Có kết hợp được một những người này có kéo được phÇn lùc cña c¬ thÓ èng bª t«ng lªn hay kh«ng? +Quan sát? Những người kh«ng? CÇn lùc (b»ng/lín H14.1 ®ang lµm g×? +Th¶o luËn nhãm c©u hái h¬n P cña vËt) +Hãy tìm hiểu xem những (vấn đề 2, mục1) người trong H14.1 đã khắc. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006– 2007. ..................................................................................................................................... phôc ®îc nh÷ng khã kh¨n trong c¸ch kÐo trùc tiÕp theo phương thẳng đứng ở H13.2 nh thÕ nµo? 2.ThÝ nghiÖm: *Hoạt động2: Hướng dẫn HS +Hoạt động nhóm lắp ráp lµm thÝ nghiÖm thu thËp sè thÝ nghiÖm. tiÕn hµnh thÝ a. ChuÈn bÞ:SGK liÖu. nghiÖm ghi kÕt qu¶ vµo b. TiÕn hµnh ®o: +Giới thiệu dụng cụ hướng bảng 14.1 dÉn c¸ch l¾p thÝ nghiÖm theo H14.2 +Hướng dẫn HS cách đo như SGK +Bước1: Đo trọng lượng P +Bước2: Đo lực kéo F2( ở độ nghiªng lín). Lu ý HS c¸ch cÇm lùc kÕ song song víi mÆt ph¼ng nghiªng... +Bước3: Đo lực kéo F2 (ở độ nghiªng võa) +Bước4: Đo lực kéo F2 (ở độ nghiªng nhá) +treo b¶ng phô. KÕt qu¶ thÝ +§¹i diÖn nhãm ghi kÕt nghiÖm cña c¸c nhãm, yªu qu¶ lªn b¶ng kÕt qu¶,tr×nh cầu nhóm nào song lên ghi bày cách lắp ráp để làm kÕt qu¶ vµo b¶ng. giảm độ nghiêng của mặt ph¼ng nghiªng (C2) 3.Rót ra kÕt luËn: *Hoạt động3:Yêu cầu HS +Quan sát bảng kết quả thí quan s¸t b¶ng kÕt qu¶ thÝ nghiÖm tù tr¶ lêi. Ghi kÕt nghiÖm cña toµn líp vµ dùa luËn vµo vë. vào đó để trả lời câu hỏi đặt ra ë ®Çu bµi.( Hs so s¸nh +Ghi nhí hai kÕt luËn t¹i trọng lượng F1 của vật với F2. lớp. So sánh F2 ở những độ nghiªng kh¸c nhau vµ rót ra KL. +Yêu cầu HS đọc và ghi hai KL trong phần đóng khung. C©u hái kh¾c s©u phÇn KL ?. H·y cho biÕt lùc kÐo vËt trªn mÆt ph¼ng nghiªng phô thuéc vµo c¸ch kª mÆt ph¼ng nghiªng nh thÕ nµo. C¸c phương án có thể trả lời a.KªmÆt ph¼ng cµng nghiªng. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006– 2007. ..................................................................................................................................... Ýt ( hoÆc cµng nghiªng nhiÒu) b.Kª mét ®Çu mÆt ph¼ng nghiªng cµng thÊp (hoÆc cµng cao ). Hay nãi c¸ch khác là thay đổi độ cao kê mÆt ph¼ng nghiªng khi gi÷ nguyên độ dài của mặt phẳng nghiªng. b.Dïng mÆt ph¼ng nghiªng có độ dài càng lớn (hoặc cµng nhá. Hay nãi c¸ch kh¸c là thay đổi độ dài của mặt ph¼ng nghiªng khi gi÷ nguyên độ cao kê mặt phẳng nghiªng. c.T¨ng chiÒu dµi cña mÆt phẳng nghiêng,đồng thời giảm độ cao kê mặt phẳng nghiªng. 4.VËn dông: *Hoạt động 4. Tổ chức cho HS lµm c¸c bµi tËp vËn dông. +C¸ nh©n nhËn phiÕu häc +Ph¸t phiÕu bµi tËp cho HS +Tổ chức cho HS tự đánh giá tập, trả lời các câu hỏi kÕt qu¶ lµm bµi vËn dông. trong phiÕu. +Yêu cầu hai em ngồi cạnh +Từng đôi một chấm và nhau ch÷a vµ chÊm bµi lµm ch÷a bµi cho nhau. +Tr×nh bµy bµi lµm t¹i líp. cña b¹n. +Gäi mét sè em tr×nh bµy bµi làm trước lớp. Chữa và cho điểm bài đó. 4.Cñng cè: Néi dung 2 kÕt luËn trong phÇn ghi nhí. 5.Hướng dẫn ra bài tập về nhà: + Häc bµi theo SGK kÕt hîp vë ghi +Lµm bµi. Rót kinh nghiÖm gi¶ng d¹y. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006– 2007. ...................................................................................................................................... Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006– 2007. ...................................................................................................................................... Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006– 2007. ...................................................................................................................................... Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006– 2007. ...................................................................................................................................... Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006– 2007. ...................................................................................................................................... Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006– 2007. ...................................................................................................................................... Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006– 2007. ...................................................................................................................................... Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006– 2007. ...................................................................................................................................... Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006– 2007. ...................................................................................................................................... Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006– 2007. ...................................................................................................................................... Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006– 2007. ...................................................................................................................................... Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006– 2007. ...................................................................................................................................... Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006– 2007. ...................................................................................................................................... Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006– 2007. ...................................................................................................................................... Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006– 2007. ...................................................................................................................................... Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(19)</span>