Giáo án môn Toán khối 3 tuần 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Toán Tieát 161 : OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ PHAÏM VI 1000 . I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : •-Ôn luyện về đọc viết số, so sánh số, thứ tự các số phạm vi 1000. 2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng thực hiện đọc viết số, so sánh số nhanh, đúng . 3.Thái độ : Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa trong mua bán. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Vieát baûng BT2. 2.Học sinh : Sách toán, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. :. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra :Goïi 3 em leân baûng laøm baøi taäp. Ñaët tính vaø tính :  456 - 223  334 + 112  168 + 21 -Nhaän xeùt,cho ñieåm. 25’ 2.Dạy bài mới : Hoạt động 1 : Luyện tập. Mục tiêu : Ôn luyện về đọc viết số, so sánh số, thứ tự các số phạm vi 1000. -PP luyeän taäp : Baøi 1 : Goïi 1 em neâu yeâu caàu ? PP hỏi đáp : -Tìm caùc soá troøn chuïc trong baøi ? -Tìm caùc soá troøn traêm trong baøi ? -Số nào trong bài có 3 chữ số gioáng nhau ? -Vậy túi thứ nhất có tất cả bao nhieâu tieàn ? -Nhaän xeùt. Bài 2 : Gọi 1 em đọc bài ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em lên bảng làm. Lớp làm bảng con. 456 334 168 - 223 +112 + 21 233 446 189. -Luyeän taäp.. -2 em lên bảng làm. Lớp làm bảng con. -Soá 250 vaø 900. -Soá 900. -Soá 555.. -Ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng. -Điền 382. Vì đếm 380, 381, 382. - HS laøm tieáp caùc oâ troáng coøn laïi cuûa phaàn a. HS đọc dãy số này. -Cả lớp làm tiếp phần b. Nhận xét . Sửa bài.. -Phần a em điền số nào vào ô trống thứ nhất, -Vieát caùc soá troøn traêm vaøo choã troáng. vì sao ? -Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 380 đến -Là những số có hai chữ số tận cùng đều là 0 (hàng chục và hàng đơn vị đều là 0) 390. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Bài 3 : Gọi 1 em đọc yêu cầu ? -Những số như thế nào gọi là số tròn trăm ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm.. 4’ 1’. -Troø chôi . Baøi 4 : Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Baøi 5 : Yeâu caàu HS vieát soá vaøo baûng con. -Nhaän xeùt. -Cho HS thaûo luaän : Vieát taát caû caùc soá coù 3 chữ số giống nhau. Những số đứng liền nhau trong daõy soá naøy caùch nhau bao nhieâu ñôn vò ? Tìm số có 3 chữ số, biết rằng nếu lấy chữ số hàng trăm trừ đi chữ số hàng chục, lấy chữ số hàng chục trừ đi chữ số hàng đơn vị thì đều có hieäu laø 4. 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. -Tuyên dương, nhắc nhở. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò.. -1 em lên bảng làm. Lớp làm vở. -1 em đọc bài trước lớp. Sửa bài. -Trò chơi “Làm nhà toán học” -So sánh số và điền dấu thích hợp. -HS laøm baøi . 534 = 500 + 34 909 > 902 + 7 -HS giaûi thích caùch laøm baøi . - Baûng con : a/100, b/ 999, c/ 1000.. -Các số có 3 chữ số giống nhau : 111, 222, 333, 444, 555, 666, 777, 888, 999. Caùch nhau 111 ñôn vò. -Soá 951, 840.. -Laøm theâm baøi taäp.. ---------------------------------------------------------. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tieáng vieät Tiết 1 : Tập đọc : BÓP NÁT QUẢ CAM / TIẾT 1. I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : Đọc. •-Đọc đúng các từ ngữ khó. Biết nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ dài. •-Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện, lời các nhân vật (Trần Quốc Toản, Vua) •Hiểu : Hiểu nghĩa của các từ được chú giải trong bài , nắm được sự kiện và các nhân vật lịch sử trong bài. -Hiểu nội dung bài : ca ngợi thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản, tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước căm thù giặc. 2. Kĩ năng : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch. 3.Thái độ :Noi gương các anh hùng dân tộc. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh : Trần Quốc Toản 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra . -Gọi 3 em đọc bài “Tiếng chổi tre” -Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào những luùc naøo ? -Tìm những câu thơ ca ngợi chị lao công ? -Nhà thơ muốn nói với em điều gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 25’ 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện đocï . Mục tiêu: Đọc đúng các từ ngữ khó. Biết nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ dài. Hiểu nghĩa của các từ được chú giải trong bài , nắm được sự kiện và các nhân vật lịch sử trong bài. -PP luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu lần 1 (lời người dẫn chuyện đọc nhanh, hồi hộp. Lời Trần Quốc Toản giận dữ, dõng dạc. Lời Vua khoan thai, oân toàn.). HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em đọc bài và TLCH. - Vào những đêm hè rất muộn, những đêm ñoâng giaù laïnh. -Như sắt/ như đồng. -Nhớ ơn chị lao công em hãy giữ cho đường phố sạch đẹp. -Boùp naùt quaû cam. -Tieát 1.. -Theo dõi đọc thầm. -1 em giỏi đọc . Lớp theo dõi đọc thầm.. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -PP trực quan : Tranh . -Hướng dẫn luyện đọc . Đọc từng câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tieâu ) Đọc từng đoạn trước lớp. -PP trực quan :Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc. -GV nhắc nhở học sinh đọc nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm, nhấn giọng từ ngữ in đậm. Giọng đọc dồn dập.. -PP giảng giải : Hướng dẫn đọc chú giải .. - Đọc từng đoạn trong nhóm. 4’. 1’. -Quan saùt. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu . -HS luyện đọc các từ : nước ta, ngang ngược, thuyền rồng, liều chết, lời khen, giả vờ, cưỡi coå. -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. -Luyện đọc câu : Đợi từ sáng đến trưa,/ vẫn không được gặp,/ cậu bèn liều chết/ xô mấy người lính gác ngã chúi,/ xâm xâm xuống beán.// -Quốc Toản tạ ơn Vua,/ chân bước lên bờ mà lòng ấm ức :// “Vua ban cho cam quý/ nhưng xem ta như trẻ con,/ vẫn không cho dự bàn việc nước”// Nghĩ đến quân giặc đang lăm le đè đầu cưỡi cổ dân mình,/ câu nghiến răng,/ hai baøn tay boùp chaët.// -HS đọc chú giải (SGK/ tr 125) Nguyên, ngang ngược, Trần Quốc Toản, thuyền rồng, beä kieán, vöông haàu. -Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm (từng đoạn, cả bài). CN. - Đồng thanh (từng đoạn, cả bài). -Nhaän xeùt . -1 em đọc lại bài. 3.Củng cố : Gọi 1 em đọc lại bài. -Chuyển ý : Giặc Nguyên có âm mưu gì với nước ta. Trần Quốc Toản nóng lòng xin gặp Vua nhö theá naøo? chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát 2. -Tập đọc bài. Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài. -------------------------------------------------------Tieáng vieät Tiết 2 : Tập đọc: BÓP NÁT QUẢ CAM / TIẾT 2.. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Hiểu nội dung bài : ca ngợi thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản, tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước căm thù giặc. 2. Kĩ năng : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch. 3.Thái độ :Noi gương các anh hùng dân tộc. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Chuyeän quaû baàu. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. TG 5’. 25’. 4’. 1’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Gọi 3 em đọc bài “Boùp naùt quaû cam” -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . Mục tiêu : Hiểu nội dung bài : ca ngợi thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản, tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước căm thù giặc. -Gọi 1 em đọc. -PP Trực quan :Tranh “Trần Quốc Toản bóp naùt quaû cam” -PP hỏi đáp :Giặc Nguyên có âm mưu gì với nước ta ? -Thấy sứ giặc ngang ngược, thái độ của Trần Quốc Toản như thế nào ? -Trần Quốc Toản xin gặp Vua để làm gì ? -Quốc Toản nóng lòng gặp Vua như thế nào ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em đọc bài và TLCH.. -Tieát 2.. -1 em đọc đoạn 1. -Quan sát. Đọc thầm đoạn 1 và trả lời . -Giả vờ mượn đường để xâm lược nước ta. -Voâ cuøng caêm giaän. -1 em đọc đoạn 2-3. - Đểû được nói hai tiếng “xin đánh” -Đợi Vua từ sáng đến trưa, liều chết xô lính. gác để vào nơi họp, xăm xăm xuống thuyeàn. -Vì sao sau khi tâu Vua “xin đánh”, Quốc -Vì cậu biết : xô lính gác, tự ý xông vào nơi Vua họp triều đìng là trái phép nước, phải Toản lại tự đặt thanh gươm lên gáy ? bò trò toäi. -Vì sao Vua không những tha tội mà còn ban -Vì Vua thấy Quốc Toản còn trẻ đã biết lo việc nước. cho Quốc Toản cam quý ? -1 em đọc đoạn 4. -Quốc Toản ấm ức vì bị Vua xem như trẻ -Vì sao Quốc Toản vô tình bóp nát quả cam ? con, laïi caêm thuø giaëc soâi suïc neân nghieán raêng, hai baøn tay boùp chaët, quaû cam vì vaäy voâ tình bò boùp naùt. -2-3 nhóm thi đọc theo phân vai. -Luyện đọc lại : -3-4 em thi đọc lại truyện . -Nhaän xeùt. -1 em đọc bài. 3.Củng cố : Gọi 1 em đọc lại bài. Trần Quốc Toản là một thiếu niên yêu -Qua caâu chuyeän, em hieåu ñieàu gì? nước, tuổi nhỏ chí lớn, giàu lòng yêu nước, caêm thuø giaëc. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Tập đọc bài. Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ------------------------------------------------------Tieáng vieät Tieát 3 : Keå chuyeän : BOÙP NAÙT QUAÛ CAM . I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •- Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự trong truyện. - Dựa vào các tranh đã được sắp xếp lại, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện một cách tự nhiên, phôi hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. 2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng nghe : Chăm chú nghe bạn kể để nhận xét đúng có thể kể tiếp lời baïn. 3.Thái độ : Giáo dục học sinh hiểu thêm về Trần Quốc Toản là một thiếu niên yêu nước, tuổi nhỏ chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Chuyeän quaû baàu”. 2.Học sinh : Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. TG 5’. 25’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Goïi 3 HS noái tieáp nhau kể 3 đoạn câu chuyện “ Chuyện quả baàu” . -Nhaän xeùt. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự trong truyện. Muïc tieâu : Bieát saép xeáp laïi caùc tranh theo đúng thứ tự trong truyện. -PP trực quan : 4 Tranh . -GV treo 4 tranh theo đúng thứ tự sai trong SGK. –Em hãy sắp xếp lại các tranh theo thứ tự đúng. -Nhaän xeùt. Hoạt động 2 : Kể từng đoạn câu chuyện . Mục tiêu : Dựa vào các tranh đã được sắp xếp lại, kể lại được từng đoạn câu chuyeän. -PP hoạt động : Yêu cầu HS chia nhóm : Nhớ truyện, sắp xếp lại trật tự 4 tranh theo đúng dieãn bieán trong caâu chuyeän -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Troø chôi.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em keå laïi caâu chuyeän “Chuyeän quaû baàu” .. -Boùp naùt quaû cam... -Quan saùt. -Từng cặp trao đổi sắp xếp lại các tranh theo thứ tự đúng. -Neâu : Tranh 2-1-4-3.Nhaän xeùt.. -Chia nhóm thực hiện . -Keå chuyeän trong nhoùm -Thi kể chuyện trước lớp. -Trò chơi “Phi ngựa” 6. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 4’. 1’. Hoạt động 3 : Kể toàn bộ câu chuyện. Mục tiêu : Biết kể lại toàn bộ câu chuyện một cách tự nhiên, phôi hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. -1 em kể toàn bộ câu chuyện. -Gọi 1 em kể toàn bộ câu chuyện. -Nhiều em được chỉ định kể toàn bộ câu chuyeän. -Nhaän xeùt, choïn baïn keå hay. -Nhaän xeùt : noäi dung, gioïng keå, ñieäu boä. 3. Củng cố : PP hỏi đáp :Khi kể chuyện phải -Kể bằng lời của mình. Khi kể phải thay đổi nét mặt cử chỉ điệu bộ.. chuù yù ñieàu gì ? -Trần Quốc Toản là một thiếu niên yêu -Qua câu chuyện em hiểu được điều gì? nước, tuổi nhỏ chí lớn, giàu lòng yêu nước, -Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Kể lại câu căm thù giặc. -Taäp keå laïi chuyeän . chuyeän . -------------------------------------------------------. Toán Tieát 162 : OÂN TAÄP CAÙC SOÁ PHAÏM VI 1000/ TIEÁP. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : •-Củng cố về đọc, viết các số có 3 chữ số. -Phân tích số có 3 chữ số thành các trăm, chục, đơn vị và ngược lại. -Sắp xếp các số theo thứ tự xác định, tìm đặc điểm của một dãy số để viết tiếp các số của dãy số đó. 2.Kĩ năng : Rèn làm tính cộng, trừ các số có 3 chữ số nhanh, đúng. 3.Thái độ : Ham thích học toán . II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Ghi baûng BT2. 2.Học sinh : Sách toán, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. :. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra :Goïi 2 em leân baûng tìm x. 900 – x = 500 x + 300 = 800 -Nhaän xeùt,cho ñieåm. 25’ 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện tập.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -2 em lên bảng.Lớp làmbảng con. 900 – x = 500 x + 300 = 800 x = 900 – 500 x = 800 – 300 x = 400 x = 500 -1 em nhắc tựa bài. 7. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Mục tiêu : Củng cố về đọc, viết các số có 3 chữ số. Phân tích số có 3 chữ số thành các trăm, chục, đơn vị và ngược lại. Sắp xếp các số theo thứ tự xác định, tìm đặc điểm của một dãy số để viết tiếp các số của dãy số đó. PP luyeän taäp : Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm bài. -Nhaän xeùt. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -GV vieát baûng : 842 -PP hỏi đáp : Số 842 có mấy trăm, mấy chục, maáy ñôn vò ? -Haõy vieát caùc soá naøy thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt -Troø chôi.. 4’. 1’. Baøi 4 : Vieát baûng : 462, 464. -462 vaø 464 hôn keùm nhau bao nhieâu ñôn vò ? -464 vaø 466 hôn keùm nhau bao nhieâu ñôn vò ? -Vậy 2 số đứng liền nhau trong dãy số này hơn keùm nhau maáy ñôn vò ? -PP giảng giải : Đây là dãy số đếm thêm 2, muốn tìm số đứng sau, ta lấy số đứng trước cộng thêm 2. Nhaän xeùt. 3.Cuûng coá : 876 , 879 hôn keùm nhau bao nhieâu ñôn vò ? -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò. Học thuộc cách đặt tính vaø tính. -1 em lên bảnmg làm. Lớp làm vở. -Đổi vở kiểm tra.. -Soá 842 coù 8 traêm 4 chuïc 2 ñôn vò. -1 em lên bảng làm. Lớp làm nháp :842 = 800 + 40 + 2. -HS làm tiếp với các số còn lại. -Vieát caùc soá : a/Từ lớn đến bé :297, 285, 279, 257 b/ Từ bé đến lớn :257, 279, 285, 297 -Trò chơi “Đi tàu lửa”. -462 vaø 464 hôn keùm nhau 2 ñôn vò. -464 vaø 466 hôn keùm nhau 2 ñôn vò. -2 ñôn vò. -HS leân baûng ñieàn soâ : 248, 250, ……. -HS laøm tieáp caùc baøi coøn laïi. -876, 879 hôn keùm nhau 3 ñôn vò.. -Hoïc thuoäc caùch ñaët tính vaø tính caùc soá có 3 chữ số.. -------------------------------------------------------. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tieáng vieät Tieát 4: CHÍNH TAÛ- (NGHE VIEÁT) : BOÙP NAÙT QUAÛ CAM . PHAÂN BIEÄT S/ X, I/ IEÂ. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Nghe – viết đúng đoạn tóm tắt truyện “Bóp nát quả cam”. -Viết đúng một số tiếng có âm đầu s/ x hoặc âm chính iê/ i. 2.Kĩ năng : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp. 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng thong yêu các dân tộc anh em. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn “ Bóp nát quả cam”. BT 2a, 2b. 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’. 25’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em lên bảng. Lớp viết bảng con. 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : -Giáo viên nhận xét bài viết trước, còn sai sót một số lỗi cần sửa chữa. -GV đọc : lặng ngắt, núi non, lao công, lối đi, Việt Nam -Nhaän xeùt. -Chính taû (nghe vieát) Boùp naùt quaû 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. cam. Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe viết. Mục tiêu : Nghe – viết đúng đoạn tóm tắt truyeän “Boùp naùt quaû cam”. a/ Noäi dung baøi vieát : -PP trực quan : Bảng phụ. -2-3 em nhìn bảng đọc lại. -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết . -PP giảng giải- hỏi đáp : -Nói về Trần Quốc Toản. -Đoạn văn nói về ai? -Trần Quốc Toản thấy giặc Nguyên -Đoạn văn kể về chuyện gì ? lăm le xâm lược nước ta nên xin Vua cho đánh. Vua thấy Quốc Toản còn nhỏ mà có lòng yêu nước nên tha tội chết và ban cho quả cam, Quốc Toản ấm ức bóp nát quả cam. -Trần Quốc Toản là người tuổi trẻ có -Quốc Toản là người như thế nào ? chí lớn, có lòng yêu nước. b/ Hướng dẫn trình bày . -Coù 3 caâu. Đoạn văn có mấy câu ? -Trần Quốc Toản, Vua. -Tìm những chữ được viết hoa trong bài ? -Tên riêng, từ đứng đầu câu . -Vì sao phaûi vieát hoa ? 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -PP phaân tích : c/ Hướng dẫn viết từ khó. Gợi ý cho HS nêu từ khó. -Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó. -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng. d/ Vieát baøi. -Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào vở. -Đọc lại. Chấm vở, nhận xét. -Troø chôi. Hoạt động 2 : Bài tập. Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phân biệt s/ x, ieâ/ i PP luyeän taäp : Baøi 2 : Phaàn a yeâu caàu gì ? -Bảng phụ : (viết nội dung bài) tục ngữ, đồng dao (STV/ tr 127) -Hướng dẫn sửa. -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 250) Ñoâng sao thì naéng, vaéng sao thì möa. Noù muùa laøm sao ? Noù xoeø caùnh ra -Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao. …….. -Phaàn b yeâu caàu gì ?. 4’ 1’. -Nhận xét, chốt ý đúng. Thủy Tiên rất hợp với tên của em. Em thật xinh xắn với nụ cười chúm chím, tiếng nói dịu dàng, dễ thöông. Nhö moät coâ tieân beù nhoû, Thuûy Tieân thích giúp đỡ mọi người, khiến ai cũng yêu quý. 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS vieát bài đúng , đẹp và làm bài tập đúng. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi.. -HS nêu từ khó : âm mưu, Quốc Toản, nghiến răng, xiết chặt, quả cam. -Vieát baûng con . Nghe đọc viết vở. -Doø baøi. -Troø chôi “Goïi teân ñòa danh”. -Chọn bài tập a hoặc bài tập b. -Ñieàn vaøo choã troáng s hay x. -2 em lên bảng làm. Lớp làm vở BT. -Nhaän xeùt.. -Ñieàn ieâ hay i. -2 em leân baûng ñieàn nhanh ieâ/ ivaøo chỗ trống. Lớp làm vở BT. -HS đọc lại.. -Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng.. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -------------------------------------------------------. Ngheä thuaät Tiết 33: Aâm hhạc : HỌC BAØI HÁT DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN. TROØ CHÔI “CHIM BAY, COØ BAY” I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Học thuộc lời ca và hát đúng giai điệu. -Tập biểu diễn các bài hát kết hợp vận động phụ họa hoặc múa đơn giản. -Nghe hát và thực hiện trò chơi. 2.Kĩ năng : Hát đồng đều, rõ lời. 3.Thái độ : Yêu thích âm nhạc. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Baêng nhaïc. Nhaïc cuï. 2.Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt “Chim bay coø bay” III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 35’ Hoạt động 1 : Ôn tập một số bài hát đã học. Mục tiêu : Học thuộc lời ca và hát đúng giai điệu. Tập biểu diễn các bài hát kết hợp vận động phụ họa hoặc múa đơn giản. -PP trực quan : Cho học sinh nghe băng bài hát . -HS haùt taäp theå. - GV chọn những bài HS chưa nắm vững để ôn. -HS hát đúng và thuộc lời ca. -Nhaän xeùt. Hoạt động 2 : Trò chơi “Chim bay cò bay” Muïc tieâu : Cho hoïc sinh chôi troø chôi “Chim bay coø bay” -GV ñieàu khieån vaø haùt baøi “Chim bay coø bay”. -GV hoâ : Chim bay, coø bay. -GV hoâ : Nhaø bay. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập hát lại bài.. -Tập hát kết hợp trò chơi. -HS đứng thành vòng tròn, mỗi em caùch nhau moät saûi tay. -HS giô ngang hai tay. -HS đứng im, bạn nào giơ tay là thua cuoäc.. ----------------------------------------------------------. ----------------------------------------------------------12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Toán Tiết 163 : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ . I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh củng cố về : -Cộng trừ nhẩm và viết (có nhớ trong phạm vi 100, không nhớ với các số có 3 chữ số). -Giải bài toán về cộng trừ . 2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng tính, giải toán đúng nhanh chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư duy toán học. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 1-2. 2.Học sinh : Sách, vở BT, Bộ đồ dùng, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Goïi 2 em leân baûng laøm. 5 cm = ………… mm 1 km = ……………… m 1 m = …………. cm 20 dm = …………… m 4 m = ………... dm -Nhaän xeùt. 25’ 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : luyện tập. Mục tiêu : Cộng trừ nhẩm và viết (có nhớ trong phạm vi 100, không nhớ với các số có 3 chữ số). Giải bài toán về cộng trừ . -PP luyện tập : Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm bài. -Nhaän xeùt. Sửa bài, cho điểm. Bài 2 : Gọi 1 em đọc đề . -Gọi HS nêu cách đặt tính và thực hiện cách tính ? -Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi. -Nhaän xeùt. Bài 3 : Gọi 1 em đọc đề ?. -PP hỏi đáp : -Coù bao nhieâu hoïc sinh gaùi ? -Coù bao nhieâu hoïc sinh trai ? -Làm thế nào để biết trường có bao nhiêu học sinh ? -Yeâu caàu HS laøm baøi. -Sửa bài, nhận xét.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -2 em lên bảng làm, lớp làm nháp 5 cm = 50 mm 1 km = 1000 m 1 m = 100 cm 20 dm = 2 m 4 m = 40 dm -1 em nhắc tựa bài.. -HS tự làm bài, đổi vở kiểm tra.. -1 em đọc. -4 em lên bảng làm. Lớp làm vở. -2 em neâu caùch ñaët tính vaø tính. -1 em đọc : Một trường Tiểu học có 265 hoïc sinh gaùi vaø 234 hoïc sinh trai. Hỏi trường tiểu học đó có bao nhieâu hoïc sinh ? -265 hoïc sinh gaùi. -234 hoïc sinh trai. -Thực hiện phép cộng số học sinh gaùi vaø trai. -1 em lên bảng làm. Lớp làm vở. Giaûi 13. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề ?. 4’ 1’. -Bể thứ nhất chứa được bao nhiêu lít nước ? -Số lít ở bể hai như thế nào so với bể một ? -Muốn tính số lít nước ở bể hai ta làm thế nào ? -Yeâu caàu HS laøm baøi. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Ôn lại các đơn vị đo. Số học sinh trường đó có : 265 + 234 = 499 (hoïc sinh) Đáp số : 499 học sinh. - Bể thứ nhất chứa được 865 lít nước, bể thứ hai chứa được ít hơn bể thứ nhất 200 lít nước. Hỏi bể thứ hai chứa được bao nhiêu lít nước ? -865 lít nước. -Ít hôn beå moät laø 200 lít. -Thực hiện phép trừ 865 – 200. Giaûi Số lít nước ở bể hai là : 865 – 200 = 665 (l) Đáp số : 665 l. -------------------------------------------------------. Tieáng vieät Tiết 6 : LUYỆN TỪ VAØ CÂU : MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP . I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •-Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ về nghề nghiệp, về phẩm chất của nhân dân Việt Nam. -Biết đặt câu với những từ vừa tìm được. 2.Kó naêng : Cuûng coá kó naêng luyeän caâu. 3.Thái độ : Phát triển tư duy ngôn ngữ. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Vieát noäi dung BT1-2. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Goïi 2 em laøm baøi mieäng. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -2 em laøm mieäng. -1 em laøm mieäng BT1/ tr.120 -1 em laøm mieäng BT2./ tr 120. -1 em nhắc tựa bài.. 25’ 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Làm bài tập (miệng). Mục tiêu : Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ về ngheà nghieäp, veà phaåm chaát cuûa nhaân daân Vieät Nam. -1 em đọc .Lớp đọc thầm. Baøi 1 :Goïi 1 hoïc sinh neâu yeâu caàu.. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -PP trực quan : 6 Tranh :. -GV nhận xét, chốt ý đúng . coâng nhaân – coâng an – noâng daân – baùc só – laùi xe – người bán hàng. Baøi 2 : (mieäng) - Goïi 1 em neâu yeâu caàu. -Pphoạt động : Yêu cầu thảo luận nhóm. -Nhận xét nhóm tìm nhiều từ nhất là nhóm thắng cuoäc. Từ chỉ nghề nghiệp :thợ may, thợ khóa, thợ nề, thợ làm bánh, giáo viên, kĩ sư, bác sĩ bộ đội, phi công, hải quân, y tá, nhà soạn kịch, nhà quảng cáo, nghệ sĩ, diễn viên, đạo diễn phim, ….. Baøi 3 : (mieäng) -Goïi 1 em neâu yeâu caàu ?. -1 em nêu : Tìm thêm những từ ngữ chæ ngheà nghieäp khaùc. -Các nhóm tìm những từ chỉ nghề nghieäp ghi ra giaáy to. -Đại diện nhóm lên dán bảng và trình baøy. Nhaän xeùt, boå sung .. -1 em nêu : từ nào nói lên phẩm chất cuûa nhaân daân ta. -Trao đổi theo cặp. -2-3 em lên bảng viết những từ nói leân phaåm chaát cuûa nhaân daân : anh huøng, thoâng minh, gan daï, caàn cuø, đoàn kết, anh dũng. - Tìm hiểu từ ngữ về Bác Hồ.. -Yêu cầu HS trao đổi theo cặp. -Nhaän xeùt.. 4’ 1’. -Quan saùt. -Trao đổi theo cặp : nói về nghề nghiệp của những người được vẽ trong tranh. -HS noái tieáp nhau phaùt bieåu yù kieán.. Hoạt động 2 : Đặt câu Mục tiêu : Biết đặt câu với những từ vừa tìm được. -Đặt 1 câu với 1 từ vừa tìm được ở Baøi 4 : (vieát) Yeâu caàu gì ? baøi 3. -GV chia baûng laøm 4 coät. -HS từng nhóm thi tiếp sức viết câu mình đặt, sau đó bạn khác trong nhoùm ñaët tieáp caâu khaùc. -Nhận xét, kết luận nhóm đặt được nhiều câu, tất cả -HS đọc lại các câu nhóm đã làm. đều đúng. 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập đặt câu với từ chỉ -Tập đặt câu với từ chỉ nghề nghiệp. ngheà nghieäp.. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tieáng vieät. Tiết 7 : TẬP VIẾT – CHỮ V HOA (KIỂU 2) . I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •-Viết đúng, viết đẹp chữ. V hoa kiểu 2 theo cỡ chữ vừa, cỡ nhỏ; cụm từ ứng dụng : Việt. Nam thân yêu theo cỡ nhỏ. 2.Kĩ năng : Biết cách nối nét từ chữ hoa V sang chữ cái đứng liền sau. 3.Thái độ : Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch sẽ. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ V hoa. Bảng phụ : Việt Nam thân yêu . 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ : PP kiểm tra :Kiểm tra vở tập viết của một soá hoïc sinh. -Cho học sinh viết một số chữ Q-Quân vào bảng con. -Nhaän xeùt. 25’ 2.Dạy bài mới : Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu noäi dung vaø yeâu caàu baøi hoïc. Mục tiêu : Biết viết chữ V hoa kiểu 2, cụm từ ứng dụng cỡ vừa và nhỏ. Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết chữ hoa. Mục tiêu : Biết độ cao, nối nét , khoảng cách giữa các chữ, tiếng. PP trực quan – truyền đạt : A. Quan saùt moät soá neùt, quy trình vieát : PP hỏi đáp : -Chữ V hoa kiểu 2 cao mấy li ? -Chữ V hoa kiểu 2 gồm có những nét cơ bản nào ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Nộp vở theo yêu cầu. -2 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.. -Chữ V hoa, Việt Nam thân yêu .. -Chữ V kiểu 2 cỡ vừa cao 5 li . -Chữ V hoa kiểu 2 gồm có một nét viết liền là kết hợp của 3 nét cơ bản một nét móc hai đầu (trái – phải), moät neùt cong phaûi (hôi duoãi, khoâng thật cong như bình thường) và một nét cong dưới nhỏ. -Cách viết : Vừa viết vừa nói: Chữ V hoa kiểu 2 gồm -Vài em nhắc lại. -Vài em nhắc lại cách viết chữ V. coù : 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Nét 1 : Viết như nét một của chữ U, Ư, Y (nét móc hai đầu, ĐB trên ĐK5, dừng bút ở ĐK2. -Nét 2 : Từ điểm dừng bút của nét 1, viết tiếp nét cong phải, dừng bút ở ĐK6 . -Nét 3 : Từ điểm dừng bút của nét 2, đổi chiều bút, viết một đường cong dưới nhỏ cắt nét 2, tạo thành một vòng xoắn nhỏ, dừng bút gần ĐK6. -Giáo viên viết mẫu chữ V trên bảng, vừa viết vừa -Theo doõi. noùi laïi caùch vieát. PP luyeän taäp : B/ Vieát baûng : -Yêu cầu HS viết 2 chữ V-V vào bảng. -Vieát vaøo baûng con V-V C/ Viết cụm từ ứng dụng : -Đọc : V-V PP trực quan : Mẫu chữ từ ứng dụng. 4’. -Yêu cầu học sinh mở vở tập viết đọc cụm từ ứng duïng. D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : PP giaûng giaûi : Vieät Nam laø Toå quoác thaân yeâu cuûa chuùng ta. PP hỏi đáp : -Cụm từ này gồm có mấy tiếng ? Gồm những tiếng naøo ? -Độ cao của các chữ trong cụm từ “Việt Nam thân yeâu”ø nhö theá naøo ? -Caùch ñaët daáu thanh nhö theá naøo ? -Khi viết chữ Người ta nối chữ V với chữ i như thế naøo? -Khoảng cách giữa các chữ (tiếng ) như thế nào ? Vieát baûng. -Troø chôi . Hoạt động 3 : Viết vở. Mục tiêu : Biết viết V-Việt theo cỡ vừa và nhỏ, cụm từ ứng dụng viết cỡ nhỏ. -PP luyện tập : Hướng dẫn viết vở. -Chú ý chỉnh sửa cho các em. 1 doøng 2 doøng 1 doøng 1 doøng 3 doøng 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. -Khen ngợi những em viết chữ đẹp, có tiến bộ. Giáo. -Quan saùt. -2-3 em đọc : Việt Nam thân yêu . -Quan saùt. -1 em nhaéc laïi .. -4 tieáng : Vieät, Nam, thaân, yeâu . -Chữ V, N, h, y cao 2,5 li, chữ t cao 1,5 li, các chữ còn lại cao 1 li. -Dấu nặng đặt dưới chữ ê . -Nối nét 1 của chữ i vào sườn chữ V. -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o. -Baûng con : V – Vieät. -Trò chơi “Vườn hoa xuân” -Viết vở.. V ( cỡ vừa) V (cỡ nhỏ) Việt (cỡ vừa) Việt (cỡ nhỏ) Việt Nam thân yêu ( cỡ nhỏ). 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 1’. dục tư tưởng. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Hoàn thành bài viết .. -Vieát baøi nhaø/ tr 34.. --------------------------------------------------------. Toán Tiết 164 : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ TRỪ/ TIẾP. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh củng cố về : •-Cộng, trừ nhẩm và viết (có nhớ trong phạm vi 100, không nhớ với các số có ba chữ số) -Giải toán về cộng trừ và tìm số hạng chưa biết, tìm số bị trừ chưa biết. 2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng làm tính nhanh đúng. 3.Thái độ : Ham thích học toán . II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phieáu hoïc taäp Baøi 3. 2.Học sinh : Sách toán, vở BT, bộ lắp ghéùp, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. :. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Goïi 3 em leân baûng laøm -3 em leân baûng : 987 - 643 = 344 baøi taäp. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 987 - 643 318 - 104 739 - 317 654 - 342 -Nhaän xeùt,cho ñieåm. 25’ 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện tập chung. Mục tiêu : Cộng, trừ nhẩm và viết (có nhớ trong phạm vi 100, không nhớ với các số có ba chữ số) Giải toán về cộng trừ và tìm số hạng chưa biết, tìm số bị trừ chưa biết. -PP hỏi đáp, giảng giải : Baøi 1 : Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Goïi 2 em neâu caùch ñaët tính vaø tính ? -Nhaän xeùt. Bài 3 : Gọi 1 em đọc đề ?. 4’. 1’. 318 - 104 = 214 739 - 317 = 422 654 - 342 = 312 -Lớp làm bảng con. -1 em nhắc tựa bài.. -Tính nhẩm ghi kết quả vào vở.. -Ñaët tính roài tính . -Vaøi em neâu. Nhaän xeùt. -2 em lên bảng làm. Lớp làm vở. -Anh cao 165 cm, em thaáp hôn anh 33 cm. Hoûi em cao bao nhieâu xaêngtimeùt? -1 em lên bảng làm. Lớp làm vở BT. -Sửa bài, cho điểm. Em cao laø : 165 – 33 = 132 (cm) Đáp số : 132 cm. -1 em đọc : Đội Một trồng được 530 cây, Bài 4 : Gọi 1 em đọc bài . đội hai trồng được nhiều hơn đội Một 140 cây. Hỏi đội hai trồng được bao nhiêu caây ? -Đội Một trồng được 530 cây. -PP hỏi đáp Đội một trồng được bao nhiêu cây? -Số cây của đội hai trồng như thế nào so với đội -Số cây của đội hai trồng nhiều hơn đội moät laø 140 caây. moät ? -Muốn tìm số cây của đội 2 ta làm như thế nào ? -Thực hiện phép cộng : 530 + 140 . Giaûi -Yeâu caàu HS laøm baøi. Số cây đội hai trồng : 530 + 140 = 670 (caây) Đáp số : 670 cây. -Nhaän xeùt. -Tìm x. Baøi 5 : Yeâu caàu gì ? -HS tự làm bài. Nêu cách làm . -Nhaän xeùt. 3.Củng cố : Em hãy đọc viết số cấu tạo số có 3 -Vài em đọc, phân tích thành tổng các chữ số 347. 374. 486. 468 thành tổng các trăm, trăm, chục, đơn vị. chuïc, ñôn vò. -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở. - Tập phân tích số có 3 chữ số. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> --------------------------------------------------------. Tự nhiên &xã hội Tieát 33 : MAËT TRAÊNG VAØ CAÙC VÌ SAO . I/ MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát : 1.Kiến thức : -Học sinh có những hiểu biết cơ bản về mặt trăng và các vì sao. •2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng quan sát mọi vật xung quanh, phân biệt được trăng với sao và caùc ñaëc ñieåm cuûa maët traêng. 3.Thái độ : Biết phân biệt trăng với sao. II/ CHUAÅN BÒ 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trong SGK/ tr 68-69. 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. :. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : PP kiểm tra, hỏi đáp : -Có mấy phương hướng chính ? -Mặt trời giúp chúng ta tìm được gì ? -Nhận xét, đánh giá. 25’ 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài . Hoạt động 1 : Quan sát tranh và TLCH.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Quan saùt tranh vaø TLCH trong SGK. -Coù 4 phöông : Ñoâng, Taây, Nam, Baéc. -Tìm được phương hướng.. -Maët traêng vaø caùc vì sao. 20. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Mục tiêu : Biết quan sát tranh và trả lời câu hoûi veà traêng sao . -PP trực quan –vấn đáp : 2 Tranh. -Bức ảnh chụp về cảnh gì ? -Em thaáy maët traêng hình gì ? -Mặt trăng xuất hiện đem lại lợi ích gì ? -AÙnh saùng cuûa Maët Traêng nhö theá naøo, coù gioáng Mặt Trời không ? -GV choát : Maët Traêng hình troøn, phaùt ra aùnh saùng dịu mát. Mặt Trăng chiếu sáng Trái Đất vào ban ñeâm. Hoạt động 2 : Thảo luận về hình ảnh Mặt Trăng. Mục tiêu : Biết được hình ảnh của Mặt Trăng biền đổi theo các ngày trong tháng. -PP trực quan, hoạt động : Hình 2 trong SGK/ tr 69. -Yeâu caàu thaûo luaän : 1.Quan sát trên bầu trời, em thấy Mặt Trăng có hình gì? 2.Em thấy Mặt Trăng tròn nhất vào những ngày nào 3.Coù phaûi ñeâm naøo cuõng coù traêng hay khoâng ? -Kết luận Quan sát trên bầu trời ta thấy Mặt Trăng coù nhieàu daïng khaùc nhau : luùc troøn, luùc khuyeát hình lưỡi liềm. Mặt Trăng tròn nhất vào giữa tháng âm lòch, 1 thaùng moät laàn, coù ñeâm coù traêng coù ñeâm khoâng traêng. -PP luyện tập : Cho HS đọc bài thơ “Trăng” -PP giảng giải : Giảng nghĩa : lá lúa, lưỡi liềm, câu lieâm Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm . Muïc tieâu : Thaûo luaän tìm hieåu veà maët traêng vaøo ban ñeâm. -PP hoạt động : -Trên bầu trời về đêm ngoài mặt trăng chúng ta còn nhìn thấy những gì ? -Hình daïng cuûa chuùng nhö theá naøo ? -AÙnh saùng cuûa chuùng theá naøo ? -Kết luận : Các vì sao có hình dạng như đốm lửa. Chúng là những quả bóng lửa tự phát sáng giống. -Ñeâm traêng. -Hình troøn. -Chiếu sáng Trái Đất vào ban đêm. -AÙnh saùng dòu maùt khoâng choùi chang như Mặt Trời. -Nhieàu em nhaéc laïi.. -Quan saùt. -Thaûo luaän nhoùm. -Đại diện nhóm trình bày .. -Vaøi em nhaéc laïi.. -HS đọc thơ “Trăng” -Nhiều em đọc lại.. -Thaûo luaän caëp ñoâi. -Caùc vì sao. -Như đốm lửa. -Tự phát sáng. -Vài em đọc ghi nhớ.. Mặt Trăng nhưng ở rất xa Trái Đất. Chúng là Mặt Traêng cuûa caùc haønh tinh khaùc. Hoạt động 4 : Ai vẽ đẹp. Muïc tieâu : HS bieát veõ hình daùng cuûa Maët 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>