Giáo án Lớp 2 tuần 1 - Trường TH Kim Đồng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Kim Đồng. Tuần 01. Năm học: 2011 - 2012. Thø hai, ngµy 29 th¸ng 08 n¨m 2011 Chµo cê. TiÕt 1. Phæ biÕn kÕ ho¹ch trong tuÇn ________________________________ Tập đọc. TiÕt:2+3. Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim I- Môc tiªu - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài ; biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, gi÷a c¸c côm tõ . HiÓu lêi khuyªn tõ c©u chuyÖn : Lµm viÖc g× còng ph¶i kiªn tr× còng ph¶i kiªn tr×, nhÉn n¹i míi thµnh c«ng.( tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái SGK) HS kh¸, giái hiÓu ý nghÜa cña c©u tôc ng÷ Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim. GDKNS: Tự nhận thức về bản thân (hiểu về mình, biết tự đánh giá ưu, khuyết điểm của mình để tự điều chỉnh) PP (động não). II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa - B¶ng phô viÕt s½n c©u v¨n cÇn h/dÉn III- Hoạt động dạy và học: A- Më ®Çu: B- D¹y bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc đoạn 1 & 2. a- GV đọc mẫu: Diễn cảm, phân biệt lời kể, lời nhân vËt b- H/dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. HS đọc từng câu nối tiếp nhau. GV ghi tõ khã: nguÖch ngo¹c, quay, lµm, n¾n nãt.. HS nêu các từ khó đọc. H/dÉn c¸ch nghØ h¬i. HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. GV theo dõi, hướng dẫn. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. Nhiều em tham gia thi đọc. Thi đọc giữa các nhóm, đọc 1. GVCN: Hà Văn Sơn. Lớp 2A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Kim Đồng. Tuần 01. Năm học: 2011 - 2012. Nhận xét đánh giá học sinh. ph©n vai. 3- H/dÉn t×m hiÓu bµi ®o¹n 1 &2.. Cả lớp đọc đồng thanh. - Lóc ®Çu cËu bÐ häc hµnh nh­ thÕ nµo?. 1 HS đọc câu hỏi. Cả lớp đọc thÇm ®o¹n 1 tr¶ lêi.. - CËu bÐ thÊy bµ cô ®ang lµm g×? - Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì? - CËu bÐ cã tin tõ thái s¾t mµi thµnh chiÕc kim kh«ng? - Nh÷ng c©u nµo cho thÊy cËu bÐ kh«ng tin?. 1 HS trả lời câu hỏi. Cả lớp đọc thÇm ®o¹n 2 tr¶ lêi. TiÓu kÕt, kÕt thóc tiÕt 1. TiÕt 2 4- Luyện đọc các đoạn 3&4 a- Đọc từng câu: GV chỉ định 1 em h/dẫn đọc đúng HS nối tiếp nhau đọc từng câu c¸c tõ khã GV ghi b¶ng: hiÓu quay vÒ, nã thµnh kim.. HS ph¸t hiÖn. b- H/dẫn đọc từng đoạn.. HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. GV theo dõi HS nghỉ hơi đúng GV kÕt hîp hióp HS hiÓu nghÜa tõ míi: «n tån, thµnh tµi. c- §äc tõng ®o¹n trong nhãm. Từng HS trong nhóm đọc, các HS kh¸c nghe gãp ý. GV theo dâi, h/dÉn nh÷ng em yÕu. HS thi đọc: tổ chức trò chơi đọc theo vai 5- H/dÉn t×m hiÓu c¸c ®o¹n 3&4. Cả lớp đọc đồng thanh. Câu 3: Đến lúc này cậu bé có tin lời bà cụ không? Chi 1 HS đọc câu hỏi, HS khác nhắc l¹i lêi bµ cô. tiết nào chứng tỏ điều đó? C©u 4: ChuyÖn nµy khuyªn em ®iÒu g×? Gv tiÓu kÕt (SGV). HS trao đổi theo nhóm, trả lời tự do. 6- Luyện đọc lại:. HS nãi l¹i c©u "Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim" b»ng lêi cña em. GV tổ chức thi đọc lại. Cho HS 3 nhóm đọc phân vai 7- Cñng cè, dÆn dß: Em thÝch ai trong c©u chuyÖn 2 GVCN: Hà Văn Sơn. Lớp 2A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Kim Đồng. Tuần 01. Năm học: 2011 - 2012. nµy? V× sao?. C¶ líp nhËn xÐt. GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng HS häc tèt hiÓu bµi. HS nèi tiÕp nhau nãi ý kiÕn cña m×nh. KÓ chuyÖn. TiÕt 4. Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim I- Môc tiªu: KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyÖn. Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp nội dung. Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh gi¸ lêi kÓ cña b¹n. HS kh¸, giái biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. II- §å dïng d¹y häc: 4 tranh minh häa truyÖn trong SGK III- Các hoạt động dạy và học: A- Më ®Çu: B- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi Truyện ngụ ngôn trong tiết Tập đọc có tên gọi là gì?. Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim. Em häc ®­îc lêi khuyªn g× qua c©u chuyÖn?. Lµm viÖc g× còng ph¶i nhÉn n¹i.. 2- H/dÉn kÓ chuyÖn. a- KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh. §äc l¹i yªu cÇu cña bµi. - §äc yªu cÇu cña bµi. KÓ tõng ®o¹n. b- KÓ toµn bé c©u chuyÖn. NhËn xÐt bæ sung. - H/dÉn HS ph©n vai. KÓ toµn bé c©u chuyÖn HS ph©n vai (3 vai). 3- Cñng cè dÆn dß Về nhà kể lại chuyện cho người th©n nghe. GV nhËn xÐt tiÕt häc. 3 GVCN: Hà Văn Sơn. Lớp 2A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Kim Đồng. Tuần 01. Năm học: 2011 - 2012. To¸n. TiÕt 5. Ôn tập các số đến 100 I- Môc tiªu: Biết đếm, đọc, viết các số đến 100. HS viết thành thạo từ 0 đến 100, thứ tự các số. Có kỹ năng phân biệt số bé nhất có 1 ch÷ sè, sè lín nhÊt cã 1ch÷ sè, sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt cã hai ch÷ sè, sè liÒn trước, số liền sau của 1 số. Ch¨m chØ tù tin, høng thó trong häc tËp vµ thùc hµnh to¸n. II- §å dïng d¹y häc: Mét b¶ng c¸c « vu«ng nh­ bµi 2 SGK. III- Hoạt động dạy và học: Bµi 1: Cñng cè vÒ sè cã 1 ch÷ sè. GV h/dÉn HS tù lµm. HS nªu. Nªn cho HS ghi nhí: Cã 10 sè cã 1 ch÷ sè lµ:. HS viÕt vµo vë. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Sè 0 lµ sè bÐ nhÊt cã 1 ch÷ HS ch÷a bµi sè. Sè 9 lµ sè lín nhÊt cã 1 ch÷ sè. Bµi 2: Cñng cè vÒ sè cã 2 ch÷ sè. GV h/dÉn HS tù lµm. HS tù lµm. Sè bÐ nhÊt cã 2 ch÷ sè lµ sè 10. HS ch÷a bµi. Sè lín nhÊt cã 2 ch÷ sè lµ sè 99 Bài 3: Củng cố về số liền sau, liền trước.. 1 HS lên bảng viết số liền trước. GV h/dÉn HS lµm vë.. 1 HS lªn b¶ng viÕt sè liÒn sau HS lµm vë bµi tËp 3. GV tổ chức trò chơi: "Nêu nhanh số liền trước, liền HS chữa bài sau của 1 số cho trước". GV h/dÉn c¸ch ch¬i. HS ch¬i Luật chơi: Mỗi lần HS nêu đúng số cần tìm đước 1 ®iÓm. Sau 3 lÇn ch¬i tæ nµo ®­îc nhiÒu ®iÓm h¬n Cã thÓ 1 HS lµm thay GV th× th¾ng. IV- Cñng cè dÆn dß: HS vÒ lµm nèt c¸c phÇn ch­a lµm hÕt ë bt 1, 2, 3. C¸c bµi trong vë bµi tËp. 4 GVCN: Hà Văn Sơn. Lớp 2A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Kim Đồng. Tuần 01. Năm học: 2011 - 2012. ______________________________________________ Thø ba ngµy 30 th¸ng 8 n¨m 2011. TiÕt 1. Tập đọc Tù thuËt. I- Môc tiªu: 1- KT: Biết đọc một văn bản tự thuật với giọng rõ ràng rành mạch - N¾m ®­îc nghÜa vµ biÕt c¸ch dïng c¸c tõ míi ®­îc gi¶i nghÜa sau bµi häc, c¸c tõ chỉ đơn vị hành chính. - Nắm được thông tin chính về bạn HS trong bài.Bước đầu có khái niệm về một bản tù thuËt (lÝ lÞch). TR¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong (SGK) 2- KN: Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, đọc hiểu. - Đọc đúng các từ có vần khó: Quê quán, quận, trường. nghỉ hơi đúng dấu phẩy, gi÷a c¸c dßng, gi÷a c¸c phÇn yªu cÇu vµ tr¶ lêi ë dßng 1. II- §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt s½n mét sè néi dung tù thuËt. C©u hái 3, 4. III- Hoạt động và dạy học. - 2 HS đọc"Có công mài sắt có ngµy nªn kim". A- KT: ChuyÖn nµy khuyªn em ®iÒu g×? B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc: a- GV đọc mẫu toàn bài. HS theo dâi. b- HS kuyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. Nối tiếp nhau đọc từng câu (từng dßng). GV treo bảng phụ h/dẫn đọc - Em hiÓu thÕ nµo lµ tù thuËt? - Em nào hay về quê, nơi đó có những ai sinh sống?. Luyện đọc các từ khó: nam, nữ, n¬i sinh, líp - Tù kÓ vÒ m×nh. - GV: nơi gia đình em ông, bà, họ hàng đã sống - HS trả lời (ông, bà, chú, bác...) nhiều đời gọi là quê quán hay gọi tắt là quê. - Em ®ang ë ®©u?. -Tù nãi vÒ n¬i ë cña m×nh. - N¬i em ®ang ë hµng ngµy gäi lµ n¬i ë hiÖn nay. 5 GVCN: Hà Văn Sơn. Lớp 2A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Kim Đồng. Tuần 01. 3- H/dÉn t×m hiÓu bµi:. Năm học: 2011 - 2012. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn. C©u 1: Em biÕt nh÷ng g× vÒ b¹n Thanh Hµ? C©u 2: GV nªu c©u hái. - 1 HS đọc câu hỏi -HS khác trả lời. C©u 3: H·y cho biÕt hä tªn em?. - HS tr¶ lêi. Câu 4: Hãy cho biết tên địa phương em ở?. - NhiÒu HS nèi tiÕp nhau tr¶ lêi. 4- Luyện đọc lại. - Nối tiếp nhau nói tên địa phương em ®ang ë. 5- Cñng cè dÆn dß:. - Thi đọc lại cả bài Ai còng cÇn viÕt b¶n tù thuËt, HS viÕt cho nhµ - ViÕt b¶n tù thuËt vÒ m×nh trường, người đI làm viết cho công ty, cơ quan... ChÝnh t¶ (TC). Tiết 2. Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim I- Môc tiªu: 1- KT- ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n trÝch trong bµi: Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim - Cñng cè quy t¾c viÕt k/c - Học thuộc lòng 9 chữ cái đầu trong bảng chữ cái. Điều đúng các chữ cái vµo « trèng. 2- KN: Qua bµi HS cã kü n¨ng tr×nh bµy mét ®o¹n v¨n, ch÷ ®Çu c©u viÕt hoa, ®Çu dßng lïi vµo 1 «. RÌn kü n¨ng nh×n viÕt. -Lµm ®­îc c¸c bµi tËp (BT) 2, 3, 4 II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng viÕt s½n ®o¹n v¨n cÇn chÐp. - B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 2, 3. III- Hoạt động dạy và học: A- Më ®Çu: Nªu mét sè ®iÓm cÇn l­u ý vÒ yªu cÇu cña giê chÝnh t¶. B- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích yêu cầu của tiết học 2- H/dÉn tËp chÐp 6 GVCN: Hà Văn Sơn. Lớp 2A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Kim Đồng. Tuần 01. Năm học: 2011 - 2012. a-H/dÉn chuÈn bÞ - §äc ®o¹n chÐp trªn b¶ng. - 3, 4 HS đọc lại đoạn chép trên b¶ng. ?§o¹n chÐp nµy tõ bµi nµo? ?§o¹n chÐp nµy lµ lêi cña ai nãi víi ai?. - 1sè HS tr¶ lêi. ?Bµ cô nãi g×? ?Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ®­îc viÕt hoa? ?Ch÷ ®Çu ®o¹n ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo?. - ViÕt b¶ng con ch÷ khã. -KÎ ch©n tõng ch÷ khã trªn b¶ng - NHËn xÐt vµ uèn n¾n. b-ViÕt bµi -§äc l¹i toµn bµi GV chÊm, ch÷a bµi.. -L¾ng nghe nh×n trªn b¶ng. 3- LuyÖn tËp.. -ChÐp vµo vë HS lµm mÉu. Bµi 2: §iÒu vµo chç trèng c hay k -Nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 3: ViÕt vµo vë nh÷ng ch÷ c¸i cßn thiÕu trong b¶ng -Nh¾c l¹i yªu cÇu cña bµi - Sau mỗi chữ cái GV sửa lại cho đúng.. 2, 3 em lµm b¶ng, c¸c HS kh¸c lµm vµo vë bµi tËp HS đọc yêu cầu của bài 1 HS lµm mÉu. - Häc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i. 2, 3 HS lªn b¶ng, nh÷ng em kh¸c lµm vë bµi tËp. - Xãa dÇn tõng cét. 4, 5 đọc thứ tự đúng 9 chữ cái C¶ líp viÕt vµo vë 9 ch÷ c¸i. 4- Cñng cè dÆn dß -Đọc trước bài tự thuật, hỏi bố mÑ vÒ n¬i sinh, n¬i ë cña m×nh. - NhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt 3. ThÓ dôc (Tiết 1) Giới thiệu chương trình Giới thệu chương trình :Trò chơi - Diệt con vât có hại. I/ Mục tiêu -Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2 yêu cầu hs biết dược một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng. - Một số quy định trong giờ học DT yêu cầu hs bước đầu biết những cơ bản và các bước vận dụng qua quá trình học tập để tạo nề nếp.. 7 GVCN: Hà Văn Sơn. Lớp 2A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Kim Đồng. Tuần 01. Năm học: 2011 - 2012. - Biên chế tổ,chọn cán sự,học giậm chân tại chỗ . - Ôn tập trò chơi “ Diệt các con vật có hại “ HS sinh chơi chủ động . II/Địa đểm-phương tiện - Địa điểm : Trên sân trường: Vệ sinh an toàn nơi tập . - Phương tiện : Còi III/ Nội dung và phương pháp Hoạt động của GV T/ Hoạt động của HS L 1. Phần mở đầu(5) - Tập hợp lớp phổ biến nội - HS lắng nghe dung,yêucầu giờ học - HS đứng tại chỗ vỗ tay hát 5 2. Phần cơ bản(20) - HS lắng nghe -GV giới thiệu chương trình TD lớp 2 -Nhắc nhở hs tinh thần học tập - HS lắng nghe Một số quy định khi học giờ DT 3 Biên chế cán sự các tổ - HS lắng nghe + Trò chơi -“ Diệt các con vật có hại “ - HS lựa chọn bầu tổ trưởng, tổ - GV nhắc lại một số loài vật (có lợi , 3 phó ... có hại ) - HS chơi thử 5 3. Phần kết thúc(5) - HS chơi chính thức -GV hệ thống lại bài học 3 -GV nhận xét tiết học giao bài tập về - HS đứng tại chỗ vỗ tay,hát nhà. To¸n. TiÕt 4. Ôn tập các số đến 100 (Tiếp) I- Môc tiªu: - Biết viết số có hai chữ sốthành tổng của số chục và số đơn vị, thứ tự của c¸c sè - Phân tích số có 2 chữ số theo chục và đơn vị. - Có kỹ năng đọc, viết, so sánh số có 2 chữ số, kỹ năng phân tích số có 2 chữ số theo chục và đơn vị. - Ch¨m chØ, tù tin, høng thó trong häc tËp vµ thùc hµnh to¸n. II- §å dïng d¹y häc: - KÎ, viÕt s½n b¶ng nh­ bµi 1 SGK III- Các hoạt động dạy và học:. 8 GVCN: Hà Văn Sơn. Lớp 2A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Kim Đồng. Tuần 01. Năm học: 2011 - 2012. Bài 1 &2: Củng cố về đọc, viết, phân tích số - - HS tự nêu rồi làm bài, chữa bài GV treo bảng phụ - h/ dẫn tự nêu cách làm bài 1 - HS viết số rồi đọc số, phân tích số - GV h/dÉn HS lµm bµi 2 - HS kh¸c nhËn xÐt - HS lµm bµi 2 - HS ch÷a bµi - HS viÕt dÊu thÝch hîp <, >, = vµo chç chÊm. Bµi 3: So s¸nh c¸c sè. - Ch÷a bµi vµ gi¶i thÝch 72 >70 v× cã cïng ch÷ sè hµng chôc lµ 7 mµ 2>0 nªn 72 >70. GV h/d HS nªu c¸ch lµm bµi. 40 + 4 = 44 44 -Tù nªu c¸ch lµm råi lµm. Bµi 4: So s¸nh, s¾p xÕp c¸c sè. -HS lµm bµi. - Bài 5: Gv hướng dẫn. - Lµm bµi tËp ch­a gi¶i quyÕt xong.. 4- Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc Đạo đức. TiÕt 5. Học tập sinh hoạt đúng giờ I- Môc tiªu: - HS hiểu các biểu hiện cụ thể và lợi ích của việc học tập sinh hoạt đúng giờ HS biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hợp lí cho bản thân và thực hiện đúng thời gian biÓu. - Có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh hoạt đúng giờ. - GDKNS : Kĩ năng quản lí thời gian để học tập, sinh hoạt đúng giờ . PP ( Th¶o luËn nhãm ) II- §å dïng d¹y häc: Vở bài tập đạo đức 2 III- Hoạt động và dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến 9 GVCN: Hà Văn Sơn. Lớp 2A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Kim Đồng. Tuần 01. Năm học: 2011 - 2012. a- Môc tiªu: HS cã ý kiÕn riªng vµ biÕt bµy tá ý - Quan s¸t tranh kiến trước các hành động Chia nhãm, giao viÖc. HS th¶o luËn. Nªu c¸c t×nh huèng. §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi. b- KL: Làm 2 việc cùng một lúc không phải là Trao đổi tranh luận giữa các nhóm học tập sinh hoạt đúng giờ. 3- Hoạt động 2: Xử lý tình huống a- Môc tiªu: HS biÕt lùa chän c¸ch øng xö phï hîp trong tõng t×nh huèng cô thÓ - Chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm.. - C¸c nhãm th¶o luËn vµ chuÈn bÞ. b- KÕt luËn:. - Từng nhóm cử đại diện đóng vai. 4- Hoạt động 3: Giờ nào việc nấy. - C¸c nhãm nhËn xÐt- bæ sung.. a- Môc tiªu: Gióp HS biÕt c«ng viÖc cô thÓ cÇn làm và thời gian thực hiện để học tập sinh hoạt đúng giờ. - Giao nhiÖm vô th¶o luËn cho tõng nhãm Nhãm 1: Buæi s¸ng em lµm nh÷ng viÖc g×?. - C¸c nhãm th¶o luËn. Nhãm 2: Buæi tr­a em lµm nh÷ng viÖc g×?. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi. Nhãm 3: Buæi chiÒu em lµm nh÷ng viÖc g×?. - Trao đổi tranh luận giữa các nhóm. Nhãm 4: Buæi tèi em lµm nh÷ng viÖc g×? b- KL: Cần sắp xếp thời gian hợp lý để đủ thời gian häc tËp, vui ch¬i, lµm viÖc nhµ vµ nghØ ng¬i. 5- H/dÉn thùc hµnh: Cïng cha mÑ x©y dùng thêi gian biÓu vµ thùc hiÖn theo thêi gian biÓu Thø t­, ngµy 31 th¸ng 8 n¨m 2011. TiÕt 1. To¸n SỐ HẠNG – TỔNG. I- Môc tiªu: 1- KT: Bước đầu biết tên gọi thành phần, kết quả của phép cộng. - Cñng cè vÒ phÐp céng (kh«ng nhí) c¸c sè cã 2 ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n 2- KN: Thuéc tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp céng 10 GVCN: Hà Văn Sơn. Lớp 2A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Kim Đồng. Tuần 01. Năm học: 2011 - 2012. - Cã kü n¨ng céng (kh«ng nhí) c¸c sè cã 2 ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. 3- T§: TËp ph¸t hiÖn t×m tßi vµ tù chiÕm lÜnh kiÕn thøc míi. Ch¨m chØ, tù tin høng thó trong häc tËp vµ thùc hµnh to¸n. II- Các hoạt động dạy và học: 1- Giíi thiÖu sè h¹ng vµ tæng HS đọc. ViÕt phÐp céng 35 + 24 = 59. ChØ tõng sè trong phÐp céng vµ nªu trong phÐp céng nµy: HS nªu tªn c¸c thanh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp céng 35 gäi lµ sè h¹ng 24 gäi lµ sè h¹ng 59 lµ tæng GV Viết phép cộng theo hàng dọc rồi làm tương tự nh­ trªn Chó ý: 35 + 24 còng gäi lµ tæng 2- Thùc hµnh: Bµi 1: GV h/dÉn HS c¸ch lµm. Muèn t×m tæng th× lÊy sè h¹ng céng víi sè h¹ng Tù lµm bµi råi ch÷a bµi. Bµi 2: GV h/dÉn HS tù nªu c¸ch lµm (l­u ý HS Tù nªu c¸ch lµm råi ch÷a bµi cách đặt tính đúng) Bài 3: Cho HS đọc thầm tự nêu tóm tắt và giải. Tù tãm t¾t vµ gi¶i. 3- Hoạt động nối tiếp:. HS viÕt vµ tÝnh tæng nhanh. Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i. HS thi ®ua. Thi ®ua viÕt phÐp céng tØnh tæng nhanh. GV nªu: viết phép cộng có tổng đều bằng 28 ai làm xong trước được khen. 4- Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. 11 GVCN: Hà Văn Sơn. Lớp 2A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Kim Đồng. TiÕt 2. Tuần 01. Năm học: 2011 - 2012. LuyÖn tõ vµ c©u. I Môc tiªu: - Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu thông qua các bài tập thực hµnh. - Biết tìm các từ liên quan đến các hoạt động học tập (BT1, BT2); viết được mét sè c©u nãi vÒ néi dung mçi tranh (BT3) 2- KN: Có ký năng tìm từ liên quan đến hoạt động học tập. Dùng từ đặt được những câu đơn giản. 3- TĐ: Bồi dưỡng cho HS có thói quen dùng từ đúng, nói viết thành câu và thích häc TiÕng ViÖt. II- §å dïng: Tranh minh häa SGK - B¶ng phô ghi néidung bµi tËp 2. III- Hoạt động dạy học: A- Më ®Çu B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- H/dÉn lµm bµi tËp - HS đọc yêu cầu của bài tập 1. *Bµi tËp 1: (miÖng). - GV gióp HS n¾m yªu cÇu cña bµi. 8 bøc tranh em hãy chỉ tay vào bức tranh đó và đọc lên - HS chỉ tranh và đọc - 8 tranh có 8 tên gọi, mỗi tên gắn với 1 sự vật, em hãy - HS đọc lần lượt từng tên gọi (đã đọc tên gọi. có sẵn trong ngoặc đơn) - Em cần xem tên gọi nào là của người, vật hoặc việc - HS chỉ tay vào hình vẽ nµo? - GV chia nhãm. - 2 HS một nhóm hỏi - đáp. *Bµi tËp 2: GV treo b¶ng phô GV chia b¶ng thµnh 4 cét, ch¬i trß ch¬i tiÕp søc. GV phæ biÕn luËt ch¬i (SGV). - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 2 - Trong nhóm trao đổi và tìm từ - HS tham gia trß ch¬i. GV nhËn xÐt, kÕt luËn tæ th¾ng. HS quan s¸t tranh Bµi tËp 3: GV h/dÉn HS quan s¸t kü 2 tranh, thÓ hiÖn HS đọc câu mẫu néi dung mçi tranh b»ng 1 c©u. 12 GVCN: Hà Văn Sơn. Lớp 2A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Kim Đồng. Tuần 01. Năm học: 2011 - 2012. - Ngoµi ra em nµo cã thÓ nãi l¹i néi dung bøc tranh HS nãi tù do theo néi dung tranh b»ng 1 c©u kh¸c? HS viÕt vµo vë 2 c©u cña m×nh KL: Tên gọi của các vật, việc gọi là từ, ta dùng từ đặt thành câu để trình bày một sự việc 3- Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3. ¤n l¹i b¶ng ch÷ c¸i gåm 9 ch÷ c¸i TËp viÕt Ch÷ hoa: A. I- Môc tiªu -Häc sinh biÕt viÕt ch÷ A hoa (1 dßng cì võa, mét dßng cì nhá )ch÷ vµ c©u øng dông:Anh (mét dßng cì võa, 1 dßng cì nhá ), Anh em thuËn hoµ (3lÇn). Ch÷ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối giữa nét chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng - Rèn kĩ năng viết đúng kĩ thuật, đều, đẹp. - Học sinh có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II- §å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ hoa: A B¶ng viÕt s½n côm tõ øng dông. III- Các hoạt động dạy học. A-Bµi míi . 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Hướng dẫn viết chữ hoa. - §­a mÉu ch÷ - Quan s¸t - Ch÷ A cao mÊy li? Gåm mÊy nÐt? - Cao 5 li, gåm 3 nÐt - M« t¶ ch÷. - Nªu c¸ch viÕt - Quan s¸t - Võa viÕt mÉu võa nªu l¹i c¸ch viÕt. - Hướng dẫn HS viết bảng con. - ViÕt b¶ng con 3-Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng. - Giíi thiÖu côm tõ øng dông - 2 HS đọc ( Anh em thuËn hoµ) - H/dÉn HS quan s¸t nhËn xÐt . - Quan s¸t, nhËn xÐt + §é cao c¸c con ch÷ + VÞ trÝ dÊu thanh + Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ + Hướng dẫn HS viết chữ Anh vào bảng - Viết bảng con con. -ViÕt vë 4- Hướng dẫn viết vở tập viết - Theo dõi giúp đỡ 5- ChÊm ch÷a bµi: 13 GVCN: Hà Văn Sơn. Lớp 2A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Kim Đồng. Tuần 01. Năm học: 2011 - 2012. - ChÊm 1 sè bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 6- Cñng cè dÆn dß: - Nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa: A - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 4. Mü thuËt VÏ trang trÝ: vÏ ®Ëm, vÏ nh¹t. I. Mục têu - HS biết được 3 độ đậm nhạt chính , đậm ,đậm vừa,nhạt . - Tạo được sác độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh. - Rèn kỹ nhận biết về độ đậm,nhạt trong hội hoạ. II. Đồ dùng dạy học - Một số tranh ảnh,bài vẽ sắc độ đậm,nhạt. - Hình minh hoạ 3 sắc độ đậm nhạt,phấn màu,vở tập vẽ. III. Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. 2.   -. Bài cũ(2) k/tra đồ dùng của hs Bài mới(30) g/thiệu bài - HS nhắc lại Hoạt động 1: Quan sát nhận xét GV giới thệu tranh ảnh gợi ý -HS quan sát Hoạt động 2: Cách vẽ đậm nhạt - HS nhắc lại GV cho hs xem 5 bài vẽ của năm trước để nhận ra cách làm bài -HS nhận xét  Hoạt động 3: Thực hành GV hướng dẫn hs cách vẽ - Vẽ đậm đưa nét mạnh -HS tự vẽ màu vào vở - Vẽ nhạt đưa nét nhẹ,nét đan thưa -HS nêu lại cách vẽ - Vẽ độ đậm nhạt theo cảm nhận riêng - GV theo dõi giúp đỡ hs vẽ - Nhận xét 3. Củng cố(2) GV chốt ý chính bài - GV liên hệ giáo dục 4. Dặn dò(1) Về sưu tầm thêm tranh ảnh,sách báo tìm ra nét đậm nhạt khác nhau -Nghe - Và hoàn thành bài vẽ. -Nghe, thực hành.. 14 GVCN: Hà Văn Sơn. Lớp 2A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Kim Đồng. TiÕt 5. Tuần 01. Năm học: 2011 - 2012. Thñ c«ng. GẤP TÊN LỬA I- Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊptªn löa - Gấp được tên lửa đúng, đều, các nếp gấp phẳng - Gi¸o dôc HS cã høng thó vµ yªu thÝch gÊp h×nh. II §å dïng d¹y häc - MÉu tªn löa b»ng giÊy thñ c«ng. - Hình minh hoạ các bước gấp III Các hoạt động dạy học A. KTBC - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. - Nhắc nhở HS một số quy định trong giờ Thủ công B. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - Giíi thiÖu h×nh mÉu +§©y lµ h×nh g×? - Tªn löab»ng giÊy + Miªu t¶ h×nh d¸ng? - Cã mòi nhän, loe ë phÝa sau + Mµu s¾c ? - Nhiều màu khác nhau: vàng, đỏ, xanh... *KL: Tªn löa gåm 2 phÇn : mòi vµ th©n c. Hướng dẫn cách gấp( Treo hình minh hoạ) - Võa gi¶ng gi¶i võa gÊp mÉu - Quan sát, nhận ra các bước + B1: T¹o mòi vµ th©n - Gấp tiếp bước 2 + B2: Tạo tên lửa và sử dụng - Hướng dẫn HS phóng tên lửa theo hướng chếch lên không trung - Chó ý c¸ch phãng tªn löa d. Tæng kÕt - Y/c HS nhắc lại các bước gấp 3, 4 HS - NhËn xÐt, nh¾c l¹i - Hướng dẫn HS tập gấp tên lửa Gấp bằng giấy nháp - Giúp đỡ những HS còn lúng túng C. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Nhẩc nhẩ hs chuẩn bẩ bài hẩc giẩ sau. Thø n¨m, ngµy 01 th¸ng 09 n¨m 2011 Chính tả (Nghe – Viết). 15 GVCN: Hà Văn Sơn. Lớp 2A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Kim Đồng. Tuần 01. Năm học: 2011 - 2012. Ngµy h«m qua ®©u råi I- Môc tiªu Nghe- viết chính xác khổ rhơ cuối bài: Ngày hôm qua đâu rồi ? trình đúng hình thøc bµi th¬ 5 ch÷ Lµm ®­îc bµi tËp BT3, BT4, BT(2)a/bhoÆc bµi tËp do GV so¹n - Điều đúng các chữ cái vào ô trống theo tên chữ. - Häc thuéc tªn 10 ch÷ c¸i tiÕp theo 9 ch÷ c¸i ®Çu. Trình bày đẹp, viết chữ đẹp, giữ vở sạch. II- §å dïng d¹y häc: B¶ng ch÷ c¸i (SGK) III- Hoạt động dạy học A- KTBC: Gọi 3 HS đọc thuộc lòng rồi viết đúng thứ tự: a, ¨, ©, b, c, d, ®, e, ª B- D¹y bµi míi. 2 HS lên bảng đọc chậm cho 2 HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng con: nên kim, nên người, lên núi, đứng lªn. 1- GV giíi thiÖu: Nªu M§YC 2- H/ ®Én nghe - viÕt a- GV đọc mẫu. 3, 4 HS đọc lại. ? Khæ th¬ lµ lêi cña ai nãi víi ai? ? Bè nãi víi con ®iÒu g×?. HS tr¶ lêi ? KHæng th¬ cã mÊy dßng? Ch÷ ®Çu dßng 4 dßng, viÕt hoa lïi vµo 1 « viÕtnh­ thÕ nµo? HS viÕt b¶ng con: ë l¹i, lµ b- GV đọc cho HS viết vở - §äc cho HS so¸t vë c- ChÊm, ch÷a bµi. HS tù ch÷a lçi. - GV chÊm 2 bµn - nhËn xÐt 3- H/dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶. 2, 3 HS lµm b¶ng líp - C¶ líp lµm vë bµi tËp. Bµi 2: (lùa chän) 2a - GV treo b¶ng phô Bµi 3: GV nªu yªu cÇu. 2, 3 HS lµm b¶ng líp - c¶ líp lµm vë bµi tËp. 4- Häc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i 16 GVCN: Hà Văn Sơn. Lớp 2A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Kim Đồng. Tuần 01. Năm học: 2011 - 2012. GV xãa dÇn ch÷ c¸i - xãa c¶ 5- Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc. HS nèi tiÕp nhau viÕt l¹i HS thi ®oc thuéc lßng 10 ch÷ c¸i Häc thuéc lßng 19 ch÷ c¸i ®Çu. To¸n. TiÕt 2. LuyÖn tËp I- Môc tiªu 1- KT: Giúp HS củng cố về phép cộng (k.nhớ), tính nhẩm và tính viết (đặt tính rồi tÝnh); Tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp céng; Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. 2- KN: Rèn cho HS kĩ năng tính nhẩm và tính viết, cách đặt tính. HS nhớ thành th¹o tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp céng. RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n. 3- T§: ThÝch häc to¸n vµ thùc hµnh trong cuéc sèng II- Hoạt động dạy và học H/dÉn gi¶i to¸n. HS tù lµm råi ch÷a bµi. Bµi 1: 34 gäi lµ g×?. 34. 42 gäi lµ g×?. +42. 76 gäi lµ g×?. 76. Bµi 2: GV h/dÉn HS khai th¸c bµi tËp nµy. HS ghi, quan s¸t vµ nhËn ra 50 + 10 + 20 = 80 50 + 30. 10 + 20 = 30. = 80. 50 + 10 + 20 = 50 + 30 Bài 3: H/dẫn tương tự bài 1. HS lµm trªn b¶ng con. Bµi 4: GV h/dÉn tãm t¾t. - §äc bµi to¸n. - Thu 1 sè vë chÊm- NhËn xÐt. - Tù lµm vµo vë -NhËn xÐt –söa sai(§S: 57 häc sinh). Bài 5:GV hướng dẫn HS khá, Giỏi. - §äc yªu cÇu. III- Cñng cè dÆn dß:. - TËp nhÈm vµ ®iÒn sè vµo chç chÊm. - NhËn xÐt tiÕt häc. 17 GVCN: Hà Văn Sơn. Lớp 2A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Kim Đồng. Tuần 01. Năm học: 2011 - 2012. -VN xem l¹i bµi. TiÕt 3 Tù nhiªn - x· héi Cơ quan vận động I - Môc tiªu - HS biết được xương và cơ là cơ quan vận động của cơ thể. - Hiểu được: Nhờ có cơ và xương mà cơ thể cử động được. - Cã kü n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt vµ tr×nhbµy ý kiÕn. - Chăm vận động để cơ và xương phát triển tốt. II- §å dïng d¹y häc: Tranh vẽ cơ quan vận động - Vë bµi tËp tù nhiªn - x· héi III- Hoạt động dạy học: 1- Khởi động: - GV cho c¶ líp h¸t bµi "Con c«ng nã móa" 2- H/dÉn kiÕn thøc a- Hoạt động 1: Làm một số cử động - GV cho HS quan s¸t mét sè h×nh - HS thùc hµnh. 1, 2, 3, 4 trong SGK vµ lµm nh­ c¸c b¹n. - Trong các động tác em vừa làm bộ phận nào HS trả lời: tay, cổ, vai... của cơ thể đã cử động? Gv kÕt luËn b- Hoạt động 2: Quan sát để nhận biết cơ quan vận động của cơ thể - GV cho HS thùc hµnh: tù n¾n cæ tay vµ c¸nh tay để trả lời câu hỏi: Dưới lớp da của cơ thể có gì? - GV cho HS cử động ngón tay, bàn tay... - Nhờ đâu mà các bộ phận đó cử động được? - GV kết luận: Cơ và xương là cơ quan vận động. - HS thực hành và trả lời: Có xương vµ b¾p thÞt (c¬) - HS thùc hµnh.. 18 GVCN: Hà Văn Sơn. Lớp 2A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Kim Đồng. Tuần 01. cña c¬ thÓ.. Năm học: 2011 - 2012. HS tr¶ lêi. c- Hoạt động 3: Trò chơi "Vật tay" - HS ch¬i vËt tay. GV cho HS ch¬i theo cÆp. - KL: Chăm tập thể dục để cơ quan vận động ph¸t triÓn tèt 3- Cñng cè - dÆn dß: ÂM NHẠC. Tiết 1. ÔN TđP CÁC BÀI HÁT LđP 1 NGHE QUđC CA. I. MđC TIÊ 1. Kiến thức: - Giáo dục tình yêu âm nhạc. - Nhắc lại các bài hát lớp 1. 2. Kỹ năng: Hát đúng, hát đều. 3. Thái độ: Giáo dục thái độ nghiêm trang trong khi chào cờ, hát Quốc ca. II. Chuđn bđ - GV: Đĩa nhạc các bài hát lớp 1 và bài hát Quốc ca. - HS : Ôn tập lại các bài hát lớp 1. III. Các hođt đđng Hođt đđng cđa thđy 1. Khởi động (1’) 2. Bài mới  Hoạt động 1: ôn tập các bài hát lớp 1  Caùch tieán haønh: - Hướng dẫn HS ôn tập lại một số bài hát ở lớp 1. + “Quê hương tươi đẹp (Dân ca Nùng)”: + “Mời bạn vui múa ca (Phạm Tuyên)” - Cho HS nghe nhạc vài đoán tên bài hát. -. Hođt đđng cđa trò - Haùt. + HS hát và vỗ tay theo nhịp.. Các bài hát còn lại HD hs ôn tập và biểu diễn trước - Cả lớp làm theo GV hưỡng dẫn. lớp. Kèm theo múa phụ họa. + Cả lớp cùng hát * Tìm bạn thân (Việt Anh) * Lý cây xanh - HS thuộc và trình bày. + Đàn gà con (phi-lip-pen-cô). 19 GVCN: Hà Văn Sơn. Lớp 2A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Kim Đồng. -. Tuần 01. Năm học: 2011 - 2012. + Sắp đến tết rồi (HOÀNG Vân) + Bầu trời xanh (Nguyễn Văn Quỳ). ÔN Tập một số bài hát quen thuộc. * Tập tầm vông (Lê Hữu Lộc). * Quả (Xanh Xanh) * Hòa bình cho bé (Huy Trân) * Đi tới trường (Nguyễn Văn Thư)  Hoạt động 2: Nghe Quốc ca  Mục tiêu: Biết được vì sao phải nghiêm trang khi hát Quốc ca  Tiến hành - Quốc ca được hát khi nào? - Khi chào cờ. - Khi chào cở chúng ta phải đứng như thế nào ? - Nghiêm trang. * GV hướng dẫn học sinh đứng chào cờ và nghe quốc ca. - HS đứng nghiêm và nghe quốc ca 4. Củng cố - dặn dò (3’) - GV nhận xét tiết học. - Thể hiện những điều đã học cho người thân ở nhà .. Tiết 5. ÔN TẬP TIẾNG VIỆT. Thø s¸u ngµy 02 th¸ng 09 n¨m 2011. TËp lµm v¨n Tù giíi thiÖu - C©u vµ bµi I- Môc tiªu: Biết nghe và trả lời đúng một số cau hỏi về bản thân mình - BiÕt nghe vµ nãi l¹i nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ 1 b¹n trong líp.(BT2) HS khá, giỏi bước đầu biết kể lại nội dung của 4 bức tranh (BT3) thành một câu chuyÖn ng¾n . II- §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt s½n c¸c c©u hái bµi tËp 1. Tranh minh häa bµi tËp 3 SGK III- Hoạt động dạy và học A- Më ®Çu: (SGV) 20 GVCN: Hà Văn Sơn. Lớp 2A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>