Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần 1 - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2012-2013. TUAÀN 1 Thứ hai ngày 20 tháng 8 năm 2012 TẬP ĐỌC: TIẾT 1+2 BAØI: COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc đúng rõ ràng toàn bài. - Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. -Hiểu được lời khuyên từ câu chuyện : làm việc gì cũng phải kiên trì nhẫn nại mới thành coâng. -Trả lời được các câu hỏi trong (SGK) -Gd tính kieân trì nhaãn naïi II/ Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoïa trong (SGK) - Saùch Tieáng Vieät. III/ Các hoạt dộng dạy học Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS Lớp hát. 1/ 1. Ổn định lớp: (1’) 2, 2.Baøi cuõ: (5’) Hs để sách vở lên bàn. giGiáo viên kiểm tra sách , vở của hs . N –Nhận xét, nhắc nhở. 2/ 3,Bài mới : a. a.Giới thiệu bài :Dùng tranh trong SGK H b: Luyện đọc:(30’) GiGiáo viên đọc mẫu , phát âm rõ chính xác - Hs theo dõi cù,giọng đọc nhẹ nhàng, phân biệt lời các nhân vaävật Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu cho - Đọc từng câu: đến hết K HS luyện đọc các từ : nắn nót, mải miết , -Kết hợp luyện phát âm từ khó ôn tồn thành tài, quyển, nguệch ngoạc -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp -Đọc từng đoạn trước lớp. B Bảng phụ: Giáo viên giới thiệu các câu, cần +Mỗi khi cầm quyển sách,/ cậu chỉ đọc vài dòng/ đã ngáp ngắn ngáp dài/ rồi bỏ ch chú ý cách đọc giở.// +Baø ôi, baø laøm gì theá?// + Thoûi saét to nhö theá, / laøm sao baø maøi thành kim được?// - Luyện đọc trong nhóm - Đọc từng đoạn trong nhóm Hs trong nhóm thi đọc Thi đọc theo nhóm Lớp đọc đt toàn bài. Đồng thanh Thiết kế bài học lớp 2. -1Lop2.net. GV : Nguyễn thị Hà.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2012-2013. Tieát 2ù 4:Tìm hieåu baøi:(35’) a: Tìm hiểu đoạn 1-2: L Lúc đầu cậu bé học hành như thế nào?. -Mỗi khi cầm sách cậu chỉ đọc được vài doøng laø chaùn , boû ñi chôi . Vieát chæ naén noùt được mấy chữ đầu rồi nguệch ngoạch cho xong chuyeän . Ngáp nhiều vì buồn ngủ, mệt hoặc chán ( viết hoặc làm) cẩn thận , tỉ mỉ ( viết hoặc vẽ) không cẩn thận Baø cuï ñang caàm thoûi saét maûi mieát maøi vaøo tảng đá . Chaêm chuù laøm vieäc khoâng nghæ.. Giảng từ : ngáp ngắn ngáp dài Naén noùt Nguệch ngoạc Caäu beù thaáy baø cuï ñang laøm gì ? Giảng từ: mải miết b:Tìm hiểu đoạn 3-4: Baø cuï giaûng giaûi nhö theá naøo ?. -Moãi ngaøy maøi/ thoûi saét nhoû ñi moät tí,/ seõ coù ngaøy noù thaønh kim .// -Gioáng nhö chaùu ñi hoïc , / moãi ngaøy chaùu hoïc moät ít, /seõ coù ngaøy chaùu thaønh taøi // Moãi ngaøy maøi ………. thaønh taøi. Noùi nheï nhaøng Trở thành người giỏi. Giảng từ : ôn tồn Thaønh taøi. Caâu chuyeän khuyeân em nhaãn naïi, kieân trì.. Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì? c.Luyện đọc lại -Nhaän xeùt tuyeân döông. -HS chia nhóm phân vai: người dẫn chuyện , bà cụ , cậu bé luyện đọc theo vai. 3 4:4:Cuûng coá - Daën doø : (3’) E Em thích nhaân vaät naøo trong caâu chuyeän ? GV khuyeán khích nhieàu hoïc sinh phaùt bieåu . D Dặn học sinh về đọc bài .Chuẩn bị bàbài sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc ................................................................................................... TOÁN: TIẾT 1 BAØI: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I/ Muïc tieâu : -Biết đọc đếm viết các số từ 0 đến 100 -Nhận biết được Số có một chữ số ; số có hai chữ số; số lớn nhất , số bé nhất có hai chữ số, số liền trước, , số liền sau của một số. -Rèn kỹ năng đếm, làm tính nhanh,đúng, chính xác. II/ Đồ dùng dạy học : Thiết kế bài học lớp 2. -2Lop2.net. GV : Nguyễn thị Hà.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2012-2013. Sách Toán, bảng con , vở nháp. III/ Các hoạt động dạy học : Hoảt âäüng cuía GV 1.Oån định lớp : (1’) 2.Baøi cuõ : (5’) Giáo viên kiểm tra dụng cụ cần thiết để học Toán. 3.Dạy bài mới : a. Giới thiệu bài: b.Hd laøm baøi taäp: Baøi 1: Baûng oâ vuoâng. -Nêu các số có 1 chữ số. -Phaàn b,c yeâu caàu gì ? -Theo doõi. -Hướng dẫn chữa bài 1 Bài 2 : Bảng ô vuông từ 10 – 100. -Nêu tiếp các số có 2 chữ số. -Viết số bé nhất có 2 chữ số. -Viết số lớn nhất có 2 chữ số. -Giaùo vieân keû saün 3 oâ lieàn nhau leân baûng roài vieát. 34 -Số liền trước của 34 là số nào ? -Soá lieàn sau cuûa 34 laø soá naøo ? Baøi 3 : -Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài.Yêu cầu học sinh làm vào vở.. -Giaùo vieân theo doõi hoïc sinh laøm baøi. -Hướng dẫn chữa bài 3. Hoảt âäüng cuía HS Haùt -Bảng con, SGK, vở Bài tập, nháp.. -Vaøi em nhaéc laïi baøi -Quan saùt -0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10 -1 em nêu, nhận xét. Viết vở. -Viết số bé nhất, lớn nhất có 1 chữ số. + số bé nhất có 1 chữ số là : 0 + số lớn nhất có một chữ số là : 9 -1 em leân baûng vieát -10,11.12.. . . .99 - Số bé nhất có hai chữ số là :10 - Số lớn nhất có hai chữ số là : 99 -Làm vở. - 1 em leân baûng vieát : soá 34, 35. a. b. c. d.. 40 98 98 100. -Chữa bài. -3 em neâu. Nhaän xeùt.. -Chaám (7 baøi ). Nhaän xeùt. 4.Cuûng coá -Daën doø:(2’) Nêu các số có 1 chữ số, 2 chữ số, số liền trước, liền sau của số 26. Nhaän xeùt tieát hoïc. dặn học sinh về điền bảng số từ 10 đến 99 trong vở bài tập. Thiết kế bài học lớp 2. -3Lop2.net. GV : Nguyễn thị Hà.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2012-2013. ĐẠO ĐỨC: TIẾT 1 BAØI: HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ I/ Muïc tieâu : - Nêu được một số biểu hiện của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ. Nêu đựoc ích lợi của việc học tập sinh hoạt đúng giờ -Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hàng ngày của bản thân và thực hiện đúng thời gian bieåu. - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng giờ. II/ Đồ dùng dạy học: - Sách bt đạo đức -Tranh baøi hoïc trong (SGK). III/ Các hoạt động dạy học : Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía GV Haùt 1.Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ :(5’) -Sách đạo đức, vở bài tập. Giáo viên kiểm tra sách vở đầu năm. 3.Dạy bài mới : (30’) -Hoïc sinh nhaéc laïi baøi. a.Giới thiệu bài . b. Hoạt động 1 : Thảo luận. -Giaùo vieân yeâu caàu chia nhoùm. Moãi nhoùm baøy toû yù kieán veà vieäc laø trong 1 tình huống: việc làm nào đúng , việc làm nào sai? Tại sao đúng? Tại sao sai? Tình huoáng 1 Giờ học toán cô giáo đang giảng bài baïn Lan tranh thuû laøm baøi taäp Tieáng Việt còn bạn Tùng vẽ máy bay trên vở nhaùp ? Tình huoáng 2 Caû nhaø ñang aên côm vui veû – rieâng bạn Dương ăn cơm, vừa xem truyện -Giaùo vieân phaùt phieáu giao vieäc Kết luận: Giơ học Toán mà bạn Lan, Tuøng ngoài laøm vieäc khaùc khoâng chuù yù nghe seõ khoâng hieåu baøi. Nhö vaäy caùc em khoâng laøm toát boån phaän, traùch nhieäm của mình làm ảnh hưởng đến quyền Thiết kế bài học lớp 2. -Hs theo doõi.. -Trình bày ý kiến về việc làm trong từng tình huoáng. -Đại diện nhóm trình bày. -Nhaän xeùt.. -Hs laéng nghe.. -4Lop2.net. GV : Nguyễn thị Hà.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. được học tập của các em. Lan, Tùng nên làm bài với các bạn. -Vừa ăn, vừa xem truyện có hại cho sức khoẻ. Nên ngừng xem và cùng ăn với caû nhaø. c.Hoạt động 2 : Xử lí tình huống. - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï moãi nhóm lựa chọn cách xử phù hợp và chuẩn bị đóng vai Tình huoáng 1 Ngoïc ñang xem chöông trình ti vi raát hay. Mẹ nhắc Ngọc đã đến giờ ngủ. Tình huoáng 2 Đầu giờ HS xếp hàng vào lớp Tịnh và Lai đi học muộn , khoát cặp đứng ở cổng trường . Tịnh rủ bạn đằng nào cũng bị muoän roài chuùng mình mua bi ñi. Giaùo vieân choát yù-Ngoïc neân taét Ti vi ñi ngủ đúng giờ để đảm bảo sức khoẻ, khoâng laøm meï lo laéng. -Bạn Lai nên từ chối đi mua bi và khuyeân Tònh khoâng neân boû hoïc ñi laøm vieäc khaùc. Keát luaän : Moãi tình huoáng coù theå coù nhiều cách ứng xử. Chúng ta nên chọn cách ứng xử cho thích hợp. -“ Giờ nào việc nấy” d.Hoạt động 3 :Giờ nào việc nấy. -Phaùt phieáu cho 4 nhoùm Nhóm 1: buổi sáng em làm những việc gì ? Nhóm 2: Buổi trưa em làm những việc gì ? Nhóm 3: Buổi chiều em làm những việc gì ? Nhóm 4: Buổi tối em làm những việc gì *Kết luận : Cần sắp xếp thời gian hợp lí để đủ thời gian học tập vui chơi làm việc nhaø vaø nghæ ngôi -Học tập tốt, bảo đảm quyền lợi, sức khoeû. 4.Cuûng coá-Daën doø: (2’) Thiết kế bài học lớp 2. Naêm hoïc:2012-2013. -Mỗi nhóm lựa chọn cách xử phù hợp và chuẩn bị đóng vai. Ngọc nên tắt ti vi và đi ngủ đúng giờ để đảm bảo sức khỏe . Bạn Lai nên từ chối đi mua bi và khuyên bạn khoâng neân boû hoïc laøm vieäc khaùc . Trao đổi nhóm. -Đại diện nhóm trình bày. Hs laéng nghe.. -Hoïc sinh laøm vaøo PBT theo nhoùm +Buổi sáng: ngủ dậy rửa mặt , đánh răng,ăn saùng,oân baøi +Buoåi tröa:aên côm ,nguû tröa, ñi hoïc +Buoåi chieàu:aên côm +Buoåi toái: xem ti vi hoïc baøi,ñi nguû. -5Lop2.net. GV : Nguyễn thị Hà.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2012-2013. Em sắp xếp công việc cho đúng giờ nào việc nấy có lợi gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. Chào cơ:øNhận xét đầu tuần ..................................................................................................... Thứ ba ngày 21 tháng 8 năm 2012 THEÅ DUÏC: TIEÁT 1 BAØI: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH. TRÒ CHƠI “ DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI” I/ Muïc tieâu : - Biết một số quy định trong giờ học Thể dục , biết tên 4 nội dung cơ bản trong chương trình thể dục lớp 2. -Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc , điểm dúng số của mình. - OÂn troø chôi “ dieät caùc con vaät coù haïi”. -Rèn tập luyện đúng động tác. -Biết vận dụng rèn luyện thân thể và thể lực. II/ Ñòa ñieåm vaø phöông tieän: - Saân taäp, coøi. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: 1/ Phần mở đầu : (5’) - GV tập trung hs phổ biến nội dung và yêu cầu của giờ học - Đứng tại chỗ, vỗ tay hát 2/ phaàn cô baûn: (25’) - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2 + GV nhắc nhở tinh thần học tập và tính kỉ luật - Một số quy định khi học giờ thể dục + GV nhaéc laïi noäi quy taäp luyeän - Biên chế tổ tập luyện chọn cán sự lớp - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Troø chôi Dieät caùc con vaät coù haïi . - GV cùng học sinh nhắc lại tên một số con vật( có lợi, có hại ), cách chơi , cho chơi thử và chơi chính thức 3/ Phaàn keát thuùc: (35’) - Đứng tại chỗ vỗ tay,hát - GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi - Giáo viên nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. ............................................................................................................. TOÁN: TIẾT 2 BAØI: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TT) I/ Muïc tieâu: -Biết viết số có hai chữ số thành tổng của số chụ và số đơn vị ,thứ tự của các số. -Bieát so saùnh caùc soá trong phaïm vi 100. Thiết kế bài học lớp 2. -6Lop2.net. GV : Nguyễn thị Hà.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2012-2013. -Rèn đọc, viết, phân tích số đúng, nhanh. -Thích sự chính xác của toán học. II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng con, SGK, vở bài tập. III/ Các hoạt động dạy học: Hoảt âäüng cuía GV 1. Ổnn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ: (5’) Tiết toán trước học bài gì? -Kiểm tra vở bài tập. Chấm ( 5 vở ) -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : a.Giới thiệu bài: (1’) b. hd laøm baøi taäp : (30’) Baøi 1 -Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu của bài -Số có 8 chục 5 đơn vị viết là? Đọc như thế naøo? -Hướng dẫn làm vở -Hướng dẫn chữa bài.. Hoảt âäüng cuía HS Haùt -OÂn taäp. -Sửa bài tập 3/tr 3. -Ôn tập các số đến 100/ tiếp.. -1 em neâu yeâu caàu. Chuïc 8 3 7 8. Ñôn vò 5 6 1 4. Đọc số Viết số. Baøi 3. -Hướng dẫn học sinh cách làm 34 ... 38 có -2 em lên bảng làm. Cả lớp làm vở. cùng chữ số hàng chục là 3 hàng đơn vị 4 < 8 Nhận xét. nên 34 < 38. Tương tự yêu cầu học sinh giải - 34 < 38 27 < 72 vaøo baûng con . Goïi hoïc sinh leân baûng giaûi . - 72 > 70 68 = 68 Baøi 4. -Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi. -Giaùo vieân ghi baûng 33, 54, 45, 28. -Viết các số theo thứ tự: -Theo thứ tự từ bé đến lớnù :28, 33, 45, 54. - từ bé đến lớn. -Theo thứ tự từ lớn đến bé : 54, 45, 33, - từ lớn đến bé. 28. Nhaän xeùt Baøi 5 Giaùo vieân goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi. Gọi 2 em lên thi đua điền đúng thứ tự các -Thứ tự các số: 67, 70, 76, 80, 84, 84, 90, sốá. Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng. 93, 98, 100. 4..Cuûng coá -daën doø: (2’) Yeâu caàu hoïc sinh phaân tích soá: 68, 39 . -Nhaän xeùt tieát hoïc. Thiết kế bài học lớp 2. -7Lop2.net. GV : Nguyễn thị Hà.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2012-2013. daën hoïc sinh veà xem laïi baøi .Chuaån bò baøi sau : Soá haïng – toång. ....................................................................................................... KEÅ CHUYEÄN: TIEÁT 1 COÙ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂN KIM I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh Kể lại được từng đoạn câu chuyện “ Có công mài saét coù ngaøy neân kim” -Ý thức tập luyện tính kiên trì nhẫn nại. II/ Đồ dùng dạy học: - 4 tranh minh họa, 1 chiếc kim khâu, khăn đội đầu, bút lông, giấy. - Saùch giaùo khoa. III/ Các hoạt động dạy học: Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS Haùt 1.Ổn định lớp: (1’) 2..Baøi cuõ : (5’) -HS chuaån bò Saùch. Giaùo vieân kieåm tra SGK 3.Dạy bài mới :(30’) -Vaøi em nhaéc laïi. a. Giới thiệu bài. b.Hd keå chuyeän: Hỏi đáp: Truyện ngụ ngôn trong tiết Tập đọc các em vừa học có tên là gì ? -Em đọc được lời khuyên gì qua câu chuyện đó ? -Giaùo vieân neâu yeâu caàu ( STK/ tr 33 ) Hoạt động 1 : Kể từng đoạn. -Kể từng đoạn theo tranh. Hoạt động nhóm: Chia nhóm kể từng đoạn cuûa chuyeän. -Giáo viên nhận xét cách diễn đạt, cách thể hieän. -Giáo viên chú ý: Các em kể bằng giọng kể tự nhiên, không đọc thuộc lòng. Hoạt động 2 : Kể toàn bộ chuyện .(hs khá gioûi) -Em dựa vào tranh hãy kể lại toàn bộ câu chuyeän. -Hướng dẫn kể theo phân vai -Nhận xét. Thiết kế bài học lớp 2. -8Lop2.net. -1 em neâu. -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim -Laøm vieäc gì cuõng phaûi kieân trì.. -Quan saùt tranh -Đọc thầm lời gợi ý -HS trong nhóm lần lượt kể. Nhận xét. -1 em đại diện nhóm kể chuyện trước lớp -Nhaän xeùt.. -Quan saùt tranh vaø keå laïi chuyeän. 1 em keå, em khaùc noái tieáp. -Nhaän xeùt. -3 em kể theo phân vai: người dẫn GV : Nguyễn thị Hà.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2012-2013. chuyeän, caäu beù, baø cuï. -Choïn nhoùm hoïc sinh keå haáp daãn. -1 em nhìn tranh keå laïi chuyeän. 4..Cuûng coá -Daên doø : (2’) Em vừa kể câu chuyện gì? -Caâu chuyeän keå khuyeân em ñieàu gì ?. -Laøm vieäc gì cuõng phaûi kieân trì nhaãn naïi mới thành công. -Tập kể lại và làm theo lời khuyên.. Taäp keå laïi chuyeän -Nhaän xeùt tieát hoïc.. ------------------------------------------------------------------------CHÍNH TAÛ: TIEÁT 1 BAØI: COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM. I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Chép lại chính xác đoạn trích trong bài Có công mài sắt có ngày nên kim. Qua bài tập chép, trình bày đúng hai câu văn xuôi .Không mắc quá 5 lỗi trong bài . -Làm được các bài tập 2, 3. II/ Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn đoạn văn. - Vở bài tập. III/ Các hoạt động dạy học: Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS Haùt 1.Ổn định lớp : (1’) 2.Baøi cuõ : (5’) -Vở, bút, bảng, vở bài tập. Giáo viên nêu 1 số điều cần lưu ý của giờ chính tả, viết đúng, sạch, đẹp, làm đúng bài tập. Kiểm tra đồ dùng. 3..Dạy bài mới : (30’) -1 em nhaéc laïi. a.Giới thiệu bài b.Taäp cheùp. *Nội dung đoạn viết -Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng. - Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim -Đoạn này chép từ bài nào? -Bà cụ nói với cậu bé. -Đoạn chép này là lời của ai nói với ai? -Giaûng giaûi cho caäu beù bieát: Kieân trì nhaãn -Baø cuï noùi gì? nại việc gì cũng làm được. Nhận xét. * Hướng dẫn học sinh nhận xét -Đoạn chép có mấy câu? -Cuoái moãi caâu coù daáu gì? -Những chữ nào trong bài chính tả được vieát hoa? Thiết kế bài học lớp 2. -2 caâu -Daáu chaám. -Moãi, Gioáng. -9Lop2.net. GV : Nguyễn thị Hà.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2012-2013. -Chữ đầu đoạn được viết như thế nào *Hướng dẫn học sinh viết từ khó vào bảng con. -Giáo viên gạch dưới những chữ khó. * Hướng dẫn học sinh chép bài vào vở -Giaùo vieân theo doõi, uoán naén. *Chấm, chữa bài -Hướng dẫn chữa bài. Chấm( 5-7 bài ). c.Laøm baøi taäp Baøi 2. -Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi -Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng. -Vieát hoa vaø luøi vaøo 1 oâ.. -Baûng con: ngaøy, maøi, saét, chaùu. -HS chép bài vào vở. -Chữa bài . -1 em đọc yêu cầu. -1 em lên bảng . Lớp làm nháp. --Kim khaâu, caäu beù, kieân nhaãn , baø cuï. Baøi 3 -1 học sinh đọc yêu cầu của bài -Giaùo vieân goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa -Cả lớp viết vào vở chữ cái theo đúng thứ bài. Yêu cầu học sinh tự làm bài. thứ tự:a, ă, â, b, c, d, đ, e, ê. - Nhận xét chốt ý đúng . - Gọi một số em đọc lại thứ tự đúng của 9 chữ cái. 4.Cuûng coá -daën doø: (2’) Vieát taäp cheùp baøi gì? -Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học. Dặn dò sửa lỗi.Học thuộc bảng chữ cái. ............................................................................................... MÓ THUAÄT:VEÕ TRANG TRÍ VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT I. Muïc tieâu: - HS nhận biết 3 độ nhạt chính : đậm, đậm vừa, nhạt. - Tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài trang trí, vẽ tranh. II. Đồ dùng dạy học: Giaùo vieân: - Sưu tầm một số tranh ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, độ nhạt - Bộ đồ dùng dạy học Hoïc sinh - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ. - Buùt chì , taåy vaø maøu veõ. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Ổn định lớp - HS haùt - Kiểm tra sỉ số, đồ dùng học tập - HS để đồ dùng lên bàn Thiết kế bài học lớp 2. - 10 Lop2.net. GV : Nguyễn thị Hà.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2012-2013. - Giới thiệu bài mới - HS chuù yù laéng nghe Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét. (6 phút) - Giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý để HS nhận biết : - HS quan saùt vaø chuù yù laéng nghe + Độ đậm + Độ đậm vừa + Độ nhạt - GV toùm taét : + Trong tranh, ảnh có rất nhiều độ đậm nhạt khác - HS chú ý lắng nghe nhau + Có ba sắc độ chính : đậm – đậm vừa - nhạt + Ba độ đậm nhạt trên làm cho bài vẽ sinh động hôn + Ngoài ba độ đậm nhạt chính còn có mức độ đậm nhạt khác nhau. Hoạt động 2: Cánh vẽ đậm, vẽ nhạt (5 phút) - GV yêu cầu HS mở vở tập vẽ 2 xem hình 5 để - HS xem hình 5 vở tập vẽ 2 caùc em nhaän ra caùch laøm baøi : + Ở phần thực hành vẽ hình 3 bông hoa giống nhau +Yeâu caàu cuûa baøi taäp :  Dùng ba màu (tự chọn) để vẽ hoa, nhị, lá.  Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau (theo thứ tự : đậm, đậm vừa, nhạt của ba màu)  Có thể dùng bút chì để vẽ đậm nhạt như hình 2,3,4 - GV cho HS xem hình minh hoạ để HS biết cách - HS quan sát hình minh hoạ veõ : + Các độ đậm nhạt :  Độ đậm  Độ đậm vừa  Độ nhạt + Cách vẽ : có thể vẽ đậm nhạt như sau :  Vẽ đậm : đưa nét mạnh, nét đan dày  Veõ nhaït : ñöa neùt nheï tay hôn, neùt ñan thöa Coù theå veõ :  Baèng maøu  Baèng chì ñen . . . . Hoạt động 3 : Thưc hành. (20 phút) - GV yêu cầu HS lấy vở tập vẽ ra thực hành - GV hướng dẫn HS + Chọn màu (có thể là chì đen hoặc bút viết) + Vẽ các độ đậm nhạt theo cảm nhận riêng Thiết kế bài học lớp 2. - 11 Lop2.net. GV : Nguyễn thị Hà.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2012-2013. - HS thực hành GV đến từng bàn quan sát, theo dõi và hướng dẫn thêm. Hoạt động 4 : Nhận xét và đánh giá(5 phút) - GV choïn moät soá baøi toát vaø chöa toát yeâu caàu HS quan saùt vaø nhaän xeùt. - GV bổ sung nhận xét và xếp loại. - HS laéng nghe - GV nhaän xeùt chung veà tieát hoïc + Biểu dương những HS có bài vẽ đẹp + Khuyến khích động viện một số HS chưa hoàn thaønh, veà nhaø tieáp tuïc. - HS thực hành - HS cuøng tham gia nhaän xeùt - HS chuù yù laéng nghe. - HS chuù yù laéng nghe Daën doø :(1 phuùt) - Söu taàm tranh aûnh in treân saùch baùo vaø tìm ra chỗ đậm, đậm vừa, nhạt khác nhau. - Söu taàm tranh thieáu nhi. ................................................................................................. Thứ tư ngày 22 tháng 8 năm 2012 TẬP ĐỌC : TIẾT 3 BAØI: TỰ THUẬT I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc đúng rõ toàn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các dòng, giữa phần yêu cầu và phần trả lời ở mỗi dòng. - Nắm được những thông tin chính về bạn Hs trong bài. Bước đầu có khái niêmh vef một bản tự thuật (lí lịch). (trả lời được các câu hỏi trong SGK) -Rèn đọc rõ , trôi chảy, hiểu những thông tin chính về bạn . -Có khái niệm về một văn bản tự thuật lý lịch. II/ Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn nội dung tự thuật. - Saùch Tieáng Vieät. III/ Các hoạt động dạy học: Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS Haùt 1.Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ :(5’) -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim. Tiết trước em đọc tập đọc bài gì? -Kieåm tra 2 HS. -2 em đọc TLCH. -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : (30’) -1 em neâu teân baøi. a.Giới thiệu bài. b.Luyện đọc. Thiết kế bài học lớp 2. - 12 Lop2.net. GV : Nguyễn thị Hà.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2012-2013. -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng rành mạch nghỉ hơi rõ giữa phần yêu cầu và trả lời. Hướng dẫn luyện đọc Đọc từng câu. -Giáo viên uốn nắn hướng dẫn đọc đúng các từ ngữ khó.. -Đọc từng đoạn trước lớp. -Giáo viên theo dõi hướng dẫn ngắt nghỉ hơi đúng. -Giáo viên yêu cầu chia nhóm đọc. -Hướng dẫn các nhóm đọc đúng. Nhận xét - Thi đọc giữa các nhóm. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài -Tổ chức cho HS đọc thầm. -Em biết những gì về bạn Thanh Hà? -Nhờ đâu em biết rõ về bạn Thanh Hà như vaäy? -Dựa vào bản tự thuật của Thanh Hà em hãy cho bieát hoï vaø teân em? -Hãy cho biết tên địa phương em ở. -Nếu HS trả lời không được, giáo viên nên cho HS biết và yêu cầu nhớ. -Thi đọc lại bài. Nhận xét. 4.Cuûng coá -Daën doø : (2’) Bài tập đọc giúp các em nhớ được những gì? -Viết tự thuật phải chính xác. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Tập đọc bài, làm bài.chuẩn bị bài sau.. -HS laéng nghe.. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu. Các từ: nam, nữ , nơi sinh, hiện nay. -HS nối tiếp đọc từng đoạn ( HS đọc từ đầu đến quê quán, HS khác đọc từ quê quán đến hết) Hoï vaø teân:// Buøi Thanh Haø. Nam, nữ:// Nữ Ngaøy sinh:// 23-4-1996 -Đọc thầm. -1 em trả lời ( 3-4 em nói lại). -Nhờ bản tự thuật của Thanh Hà. -1 em neâu. -3 em trả lời.. -6 em đọc lại bài -Nhớ bản tự thuật của mình sẽ viết cho nhà trường ....... -Tập đọc bài.. .................................................................................................. TOÁN: TIẾT 3. BAØI: SOÁ HAÏNG-TOÅNG I/ Muïc tieâu: - Bieát soá haïng, toång. - Biết thực hiện phép cộng các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100. -Biết giải bài toán có lời văn bằng một phéo cộng. -Gọi tên , làm tính đúng, nhanh chính xác. -Yêu thích học toán. II/ Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở BT, nháp. III/ Các hoạt động dạy học: Thiết kế bài học lớp 2. - 13 Lop2.net. GV : Nguyễn thị Hà.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Hoảt âäüng cuía GV 1.Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ :(5’) Tiết toán trước em học bài gì? -Kiểm tra vở bài tập.Chấm ( 5-7 vở) -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : a.Giới thiệu bài: (1’) b. Giới thiệu Số hạng, tổng: (15’) -Giaùo vieân vieát baûng yeâu caàu hoïc sinh đọc phép tính. -Giáo viên chỉ vào từng số trong phép coäng vaø neâu. - 35 goïi laø gì trong pheùp coäng 35+24= 59 -24 goïi laø gì trong pheùp coâng? -59 goïi laø gì trong pheùp coäng 35+24=59 Soá haïng laø gì ? Toång laø gì ?. Naêm hoïc:2012-2013. Hoảt âäüng cuía HS Haùt -OÂn taäp/ tieáp. -1 em sửa bài 5/ tr 4.. -1 em nhaéc laïi baøi. -1 em đọc. 35 + 24 = 59    Soá haïng Soá haïng Toång 35 goïi laø soá haïng . 24 goïi laø soá haïng. 59 goïi laø toång. Soá haïng laø thaønh phaàn cuûa pheùp coäng. Toång laø keát quaû cuûa pheùp coäng . 35. Soá haïng. 24. Soá haïng. 59. Toång. +. c.Hướng dẫn học sinh làm bài tập: (15’) Baøi 1: Giaùo vieân veõ khung. - Hướng dẫn học sinh nêu cách làm bài.. - Muoán tìm toång em laøm sao? - Yêu câu 2 học sinh lên bảng làm Cả lớp làm vào vở. Baøi 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu cuả bài - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch ñaët tính. Nhaän xeùt.- cho hoïc sinh giaûi baûng con – goïi hoïc sinh leân baûng giaûi. Bài 3: Hướng dẫn tóm tắt. Bài toán cho biết gì ? Thiết kế bài học lớp 2. -Đọc yêu cầu – quan sát Soá haïng 12 43 Soá haïng 5 26 toång 17 69. 5 22 27. 65 0 65. -Soá haïng coäng soá haïng.. -Ñaët Tính roài tính . 42 36. 78. . 53 22. 75. +. 30 28. 58. . 9 20. 29. - Buổi sáng bán được 12 xe đạp. Buổi chiều - 14 Lop2.net. GV : Nguyễn thị Hà.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2012-2013. bán được 20 xe đạp. - Hỏi cả hai buổi bán được bao nhiêu xe đạp Laáy soá xe buoåi saùng coäng soá xe buoåi chieàu. Bài toán hỏi gì ? Gợi ý: Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu xe đạp em làm sao? -Hướng dẫn sửa bài. -Chấm ( 5 – 7 vở). Nhận xét.. Baøi giaûi Cả hai buổi cửa hàng bán được tất cả là 12+20 =32 ( xe đạp ) Đáp số : 32 xe đạp .. 4.Cuûng coá -Daën doø:(2’) Ghi: 32 + 24 = 56 Goïi moät soá em neâu teân goïi , thaønh phaàn cuûa pheùp coäng . Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi. .................................................................................................. LUYỆN TỪ VAØ CÂU: TIẾT 1 BAØI: TỪ VAØ CÂU I/ Muïc ñích yeâu caàu: -Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu thông qua các bt thực hành. -Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập (BT1, BT2); viết được một câu nói về nội dung moãi tranh (BT3) - Tìm từ đặt câu đúng , có nghĩa. - Yêu thích sựï phong phú của ngôn ngữ. II/ Đồ dùng dạy học: Vở BT, Sách TV. III/ Các hoạt động dạy học: Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS -HS haùt. 1.Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ : (5’) Kieåm tra SGK. 3.Dạy bài mới :(30’) a. Giới thiệu bài: Ở lớp Một các em biết thế nào là 1 tiếng. Bài học hôm nay em học luyện từ và câu. b.Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1 :Tranh: 8 bức tranh này vẽ người, vật -1 em nêu yêu cầu. hoặc việc. Em hãy chỉ tay vào các số và đọc lên. -Giáo viên đọc tên gọi của từng người, vật, -Nhiều em đọc. Nhận xét. việc các em chỉ tay vào tranh và đọc số thứ tự. Yêu cầu học sinh trao dổi theo nhóm Thiết kế bài học lớp 2. -Từng nhóm tham gia làm miệng. - 15 -. Lop2.net. GV : Nguyễn thị Hà.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2012-2013. ñoâi.. Bài 2:Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi. Ba tổ chơi được bốc thăm chọn nhóm từ theo hiệu lệnh của giáo viên từng học sinh trong tổ lên ghi 1 từ vào đúng vị trí của mình. GV cuøng hs nhaän xeùt Bài 3:GV mời học sinh đọc yêu cầu của bài taäp . yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø ñaët caâu thể hiên nội dung từng tranh vào vở -Giáo viên nhận xét, sửa chữa. -Kiểm tra. Chấm (5-7 vở). -Giaùo vieân choát yù baøi. -Tên gọi của các vật, việc được gọi là từ. Ta dùng từ đặt thành câu trình bày 1 sự vieäc. 4.Cuûng coá -Daën doø: (2’) Tên gọi các vật, việc được gọi là gì? -Ta dùng từ để làm gì? -Giáo dục tư tưởng.-Nhận xét tiết học. ôn 9 chữ cái.. -Trao đổi nhóm. Đại diện nhóm lên đọc. Nhận xét.- 1-học sinh,2- nhà,3- xe đạp,4múa,5- trường,6- chạy,7- hoa hồng,8- cô giaùo. -1 em đọc yêu cầu. Từ chỉ đồ dùng học tập : bút, thước, bảng, phaán … Từ chỉ hoạt động của học sinh: đọc, viết nghe, noùi …. Từ chỉ tính nết của học sinh ; cần cù, chăm chæ, thoâng minh,…. -Học sinh đọc yêu cầu của bài Tranh1: Hueä cuøng caùc baïn daïo chôi trong coâng vieân. Tranh2: Hueä say meâ ngaém moät khoùm hoàng mới nở hoa .. -Vaøi em nhaéc laïi.. -Từ. - Ta dùng từ đặt thành câu để trình bày một sự việc -Học thuộc 9 chữ cái.. ................................................................................................. Thứ năm ngày 23 tháng 8 năm 2012 THEÅ DUÏC: TIEÁT 2 BAØI: TẬP HỢP HAØNG DỌC, DÓNG HAØNG ĐIỂM SỐ I Muïc tieâu: -Biết cách tập hợp hàng dọc dóng thẳng hàng dọc điểm đúng số của mình. - Biết cách chào báo cáo khi giáo viên nhận lớp . Yêu cầu thực hiện tương đối đúng -Trò chơi diệt các con vật có hại. Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi. -Reøn kyõ naêng kheùo leùo nhanh nheïn -Ý thức chăm tập thể dục để bảo vệ sức khoẻ II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän: Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Thiết kế bài học lớp 2. - 16 Lop2.net. GV : Nguyễn thị Hà.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2012-2013. 1/ Phần mở đầu: (5’) Tập hợp lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học Đứng tại chỗ vỗ tay hát 2/ Phaàn cô baûn: (25’) -Ôân tập hợp hàng dọc, dóng hàng. - Hoïc caùch chaøo , baùo caùo + Từ đội hình ôn tập ở trên, GV cho hs quay thành hàng ngang, sau đó chỉ dẫn cho học sinh tập cách chào , báo cáo . Sau đó cho hs giải tán . Yêu cầu lớp trưởng điều khiển lớp + Nhắc các em từ giờ sau , trước khi vào lớp, tất cả hs có mặt ở sân để lớp trưởng kiểm tra sĩ soá vaø chaøo. Troø chôi: Dieät caùc con vaät coù haïi 3/ Phaàn keát thuùc: (5’) -Đứng tại chỗ, vỗ tay , hát - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp -GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà - GV hô giải tán , HS â đồng thanh hô to khỏe. ............................................................................................................... TOÁN: TIẾT 4 BAØI: LUYEÄN TAÄP I/ Mục tiêu: - Biết cộng nhẩm số tròn chục có hai chữ số. -Bieát teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng -Biết thực hiện phép cộng các số có hai chữ sô không nhớ trong phạm vi 100. -Biết giải bài toán bằng một phép cộng - Kỹ năng: Rèn tính đúng, nhanh, chính xác. - Phát triển tư duy toán học. II/ Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở BT, nháp. III/ Các hoạt động dạy học: Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS Haùt 1.Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ : (5’) -Soá haïng, soá haïng, Toång. Tiết toán trước em học bài gì? -2 em neâu teân goïi. -GVghi: 33 + 14 = 47 25 + 12 = 37 -1 em sửa bài 4/tr 5. -Kiểm tra vở BT. Chấm vở. Nhận xét. 3.Dạy bài mới : (30’) -Luyeän taäp. a.Giới thiệu bài. b. Luyeän taäp. Bài 1: GV gọi học sinh đọc yêu cầu. Cho -1 em nêu yêu cầu. hs làm bài vào vở. Gọi hs lên bảng giải . -Hs làm bài vào vở Khi sửa hỏi hs các tên gọi thành phần Thiết kế bài học lớp 2. - 17 Lop2.net. GV : Nguyễn thị Hà.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2012-2013. trong pheùp coäng. -34 goïi laø gì? 42 goïi laø gì? 76 goïi laø gì? Bài 2: Gv hướng dẫn Bài 3: Giáo viên gọi học sinh đọc yêu . - Muốn tính tổng khi đã biết các số hạng ta laøm theá naøo? - Yeâu caàu hoïc sinh giaûi vaøo baûng con. Goïi hoïc sinh leân baûng giaûi. Baøi 4: -Hướng dẫn tóm tắt. Coù ? HS trai. Coù ? HS gaùi. Hoûi gì? -Muoán bieát trong thö vieän coù taát caû bao nhiêu HS em thực hiện cách tính như thế naøo? - Yêu cầu học sinh giải vào vở. -Hướng dẫn chữa.. -Vaøi em neâu teân goïi. - Học sinh làm vào vở - Ta lấy số hạng cộng với nhau.. 1 em đọc đề. -1 em toùm taét. HS trai: 25 HS. HS gaùi: 32 HS Taát caû: ? HS. Baøi giaûi. Soá hoïc sinh coù taát caû laø: 25+32 =57 ( hoïc sinh ) Đáp số : 57 học sinh -1 em chữa bài.. -Chấm(5-7 vở). Nhận xét. Baøi 5 GV hướng dẫn học sinh thảo luận theo Hs thảo luận theo nhóm đôi -làm bt vào vở. nhoùm ñoâi Nhaän xeùt giuùp hoïc sinh caùch tính. Chaúng hạn trong phép cộng: ở cột đơn vị ta nhaåm nhö sau:2 coäng maáy baèng 7? ( 2 coäng 5 baèng 7 ) vaäy phaûi ñieàn 5 vaøo oâ troáng. 4.Cuûng coá -Daën doø :(2’) Troø chôi:Ñöa ra pheùp coäng vaø neâu teân goïi đúng, nhanh. Nhận xét. – xem laïi baøi .......................................................................................................... TAÄP VIEÁT: TIEÁT 1 BAØI: CHỮ HOA A I/ Muïc ñích yeâu caàu: -Viết đúng chữ hoa A (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Anh (1dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Anh em thuận hoà (3 lần). Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giứa chữ viết hoa với chữ viết thường. -Rèn kỹ năng viết sạch, đẹp. -Ý thức rèn chữ giữ vở. Thiết kế bài học lớp 2. - 18 Lop2.net. GV : Nguyễn thị Hà.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. II/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ, phấn màu. - Vở tập viết, bảng con. III/ Các hoạt động dạy học: Hoảt âäüng cuía GV 1.Ổn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ : (5’) Nêu yêu cầu: Lớp hai tập viết chữ hoa, vieát caâu. -Để học tốt tập viết, cần có bảng con, vở, buùt chì. 3.Dạy bài mới :(30’) a. Giới thiệu bài. b.Chữ A.hoa Mẫu chữ A. -Giáo viên chỉ mẫu chữ hỏi. -Chữ A cao mấy li? Gồm mấy đường kẻ ngang? -Goàm maáy neùt? -Giáo viên nói: Chữ A gồm nét móc, móc ngược, nét móc phải, nét lượn ngang. Hướng dẫn cách viết: Đặt bút ở đường kẻ 3 viết nét móc ngược trái, dừng bút ở đường kẻ 6, chuyển hướng viết nét móc ngược phải. Dừng bút ở đường kẻ 2, lia bút viết nét lượn ngang từ trái qua phải. Giáo viên viết mẫu: A. ( 2 lượt).. c.Câu ứng dụng. Trực quan: Đưa mẫu câu ứng dụng. -Caâu naøy khuyeân em ñieàu gì? -Nêu độ cao của các chữ cái? -Caùch ñaët daáu thanh nhö theá naøo? -Khoảng cách giữa các chữ. -Giaùo vieân vieát maãu : Anh. Nhaän xeùt. d.Luyeän vieát. -Nêu yêu cầu viết vở. Thiết kế bài học lớp 2. Naêm hoïc:2012-2013. Hoảt âäüng cuía HS Haùt. -Chuẩn bị bảng con, vở tập viết, bút chì. -1 em nhaéc laïi baøi. -Quan saùt. -5 li, 6 đường kẻ ngang. -3 neùt. -Nhieàu em nhaéc laïi. Hs theo doõi.. -Baûng con.. A -1 em đọc. -Anh em trong nhaø phaûi thöông yeâu nhau. -A,h cao 2,5 li.n, m, o, a : cao 1 li. -3 em neâu. -1 em neâu. -Baûng con.. Anh -Viết vào vở 5-7 em noäp. - 19 Lop2.net. GV : Nguyễn thị Hà.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2012-2013. -Theo doõi , uoán naén. -Chấm, chữa bài. Nhận xét. 4.Cuûng coá - Daën doø:(2’) Chữ A gồm mấy nét? -Giáo dục tư tưởng. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Vieát baøi nhaø.. 1 em neâu.. .. ................................................................................................................... CHÍNH TAÛ: NGHE-VIEÁT: TIEÁT 2 BAØI: NGAØY HOÂM QUA ÑAÂU ROÀI ?. I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Nghe vieát chính xaùc khoå thô cuoái trong baøi “ Ngaøy hoâm qua ñaâu roài ?”. Bieát caùch trình baøy một bài thơ 5 chữ. Viết đúng các tiếng khó. - Làm được bài tập 3 ,4 bài tập 2 a/b. -Rèn viết đúng, trình bày đẹp. - Phát triển tư duy ngôn ngữ. II/ Đồ dùng dạy học:. Vở chính tả,vở BT. III/ Các hoạt động dạy học: Hoảt âäüng cuía GV 1.Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ :(5’) Tiết trước cô dạy viết bài gì? -Đọc chậm cho học sinh viết vào bảng con. -Nhaän xeùt-ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới : (24’) a. Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị ,nghe vieát: -Giáo viên đọc 1 lần khổ thơ. -Khổ thơ là lời của ai nói với ai? -Bố nói với con điều gì? *Hướng dẫn học sinh nhận xét -Moãi khoå thô coù maáy doøng? -Chữ đầu mỗi dòng thơ viết thế nào? nên viết mỗi dòng từ ô thứ ba * Hướng dẫn học sinh viết bảng con *Đọc cho học sinh viết bài vào vở Thiết kế bài học lớp 2. Hoảt âäüng cuía HS Haùt - Coù coâng maøi saéy coù ngaøy neân kim. - nên kim.nên kim, nên người, lớn lên, ..... -3-4 em đọc lại. Đọc thầm. -Bố nói với con. -Học hành chăm chỉ thì thời gian không mất ñi.. -4 doøng. -Vieát hoa. - Tờ lịch , xoa đầu, ngoài sân - 20 Lop2.net. GV : Nguyễn thị Hà.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>