Giáo án dạy Lớp 3 tuần 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 3 Ngày soạn:21/08/2010 Ngày giảng:Thứ hai ngày 23 tháng 08 năm 2010 Tập đọc - kể chuyện. TiÕt 7+ 8:. ChiÕc ¸o len. I. Môc tiªu A - Tập đọc - Biết ngắt hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện - Hiểu ý nghĩa: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu lẫn nhau (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4) -Quyền được cha mẹ, anh em quan tâm chăm sóc. -Bổn phận phải ngoan ngoãn, nghe lời cha mẹ. B - Keå chuyeän - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo các gợi ý.. II.§å dïng d¹y häc 1.GV: B¶ng phô 2.HS : SGK III. Các hoạt động dạy học. Tập đọc 1. ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò - 2HS đọc bài “Cô giáo tí hon ” - GV nhận xét 3. Bµi míi a. Giới thiệu bµi - GV giíi thiÖu chñ ®iÓm. - GV giới thiệu bài tập đọc b. Luyện đọc: * GV đọc toàn bài - GV tãm t¾t néi dung bµi: - HS chó ý nghe. - GV hướng dẫn cách đọc. c. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. - §äc tõng c©u - HS đọc tiếp nối từng câu + luyện đọc đúng - Đọc từng đoạn trước lớp. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + GV hướng dẫn đọc những câu văn dài - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài - HS gi¶i nghÜa 1 sè tõ míi. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài - Thi đọc từng đoạn trong nhóm - Đại diện nhóm thi đọc từng đoạn d. T×m hiÓu bµi - HS đọc thầm đoạn 1 - Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp và tiện - áo màu vàng, có dây đeo ở giữa, có lîi nh­ thÕ nµo? mũ để đội, ấm ơi là ấm . - HS đọc thầm đoạn 2 - V× sao Lan dçi mÑ? - Vì mẹ nói rằng không thể chiếc áo đắt tiÒn nh­ vËy ®­îc. - HS đọc thầm đoạn 3 - Anh TuÊn nãi víi mÑ nh÷ng g×? - MÑ dµnh hÕt sè tiÒn mua ¸o cho em Lan con kh«ng cÇn thªm ¸o....... - HS đọc thầm đoạn 4 - V× sao Lan ©n hËn? - T×m mét tªn kh¸c cho truyÖn? - MÑ vµ 2 con, C« bÐ ngoan... - Các em có bao giờ đòi mẹ mua cho - HS liên hệ những thứ đắt tiền làm bố mẹ phải lo l¾ng kh«ng? e. Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn đọc - 2HS đọc lại toàn bài - HS nhận vai thi đọc lại truyện theo nhóm - Lớp nhận xét - bình chọn nhóm đọc hay nhÊt. - GV nhËn xÐt chung. KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo c¸c c©u hái gîi ý trong SGK, kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn: ChiÕc ¸o len theo lêi cña Lan. 2. Hướng dẫn HS kể từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý. a. Gióp HS n¾m ®­îc nhiÖm vô - 1HS đọc đề bài và gợi ý trong SGK. Lớp đọc thầm theo - GV gi¶i thÝch: + Kể theo gợi ý: Gợi ý là điểm tựa để nhí c¸c ý trong truyÖn. + KÓ theo lêi cña Lan: KÓ theo c¸ch. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> nhËp vai kh«ng gièng y nguyªn v¨n b¶n. b. KÓ mÉu ®o¹n 1: - GV më b¶ng phô viÕt s½n gîi ý.. - 1HS đọc 3 gợi ý kể mẫu theo đoạn. 1HS kÓ theo lêi b¹n Lan. - HS tiÕp nèi nhau nh×n gîi ý nhËp vai nh©n vËt Lan. - HS nèi tiÕp nhau thi kÓ ®o¹n 1,2,3,4 - Líp b×nh chän. c. Tõng cÆp HS tËp kÓ d. HS thi kể trước lớp 4. Cñng cè - C©u chuyÖn trªn gióp em hiÓu ra ®iÒu g×? 5.DÆn dß : - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. To¸n. TiÕt 11:. ¤n tËp vª h×nh häc. I. Môc tiªu - Tính được độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác. II. §å dïng d¹y häc 1. GV:Bộ đồ dùng dạy học 2. HS: B¶ng con III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - 1 HS gi¶i bµi tËp 3 tiết 10 - GV nhận xét 3. Bµi míi Giới thiệu bài b. Giảng bài + Bµi tËp 1. Bài 1: Củng cố cách tính độ dài - HS nêu yêu cầu bài tập ®­êng gÊp khóc vµ tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. a. GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh SGK. - HS nªu c¸ch tÝnh - 1 HS lªn b¶ng gi¶i + líp lµm vµo vë - GV theo dõi, HD thêm cho HS dưới Giải líp. §é dµi ®­êng gÊp khócABCD lµ: 34 + 12 + 40= 86 (cm) Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> §¸p sè: 86 cm - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt b. GV cho HS nhận biết độ dài các - HS nêu yêu cầu bài tập c¹nh - HS quan s¸t h×nh trong SGK - GV l­u ý HS: H×nh MNP cã thÓ lµ ®­êng gÊp khóc ABCD khÐp kÝn. §é dài đường gấp khúc khép kín đó cũng lµ chu vi h×nh tam gi¸c. Bµi gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c MNP lµ: 34 + 12 + 40 = 86(cm) - GV nhËn xÐt chung §¸p sè: 86 cm c. Bài 2: Củng cố lại cách đo độ dài - HS nêu yêu cầu BT ®o¹n th¼ng. - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ - HS quan sát hình vẽ sau đó dùng thước - GV yêu cầu HS dùng thước thẳng đo thẳng để đo độ dài các đoạn thẳng độ dài các đoạn thẳng. - Cho HS lµm bµi vµo vë. - HS tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt vµo vë Bµi gi¶i Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 3 + 2 + 3 + 2 = 10(cm) §¸p sè: 10(cm) - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS. Bµi 3: Cñng cè nhËn d¹ng h×nh vu«ng, - HS nªu yªu cÇu BT hình tam giác qua đến hình - HS quan s¸t vµo h×nh vÏ vµ nªu miÖng + Cã 5 h×nh vu«ng + Cã 6 h×nh tam gi¸c. - GV nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV nhËn xÐt, söa sai 4. Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc 5. DÆn dß - ChuÈn bÞ bµi sau. Đạo đức. TiÕt 3:. Gi÷ lêi høa (TiÕt1). I. Môc tiªu: - Nêu được một vài ví dụ về giữ lời hứa - Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người - Quý trọng những người biết giữ lời hứa II. §å dïng d¹y häc 1GV: Tranh minh ho¹ 2.HS: VBT III. Các hoạt động dạy – học: 1. Hoạt động 1: Thảo luận truyện: Chiếc vòng bạc. a. Môc tiªu: HS biÕt ®­îc thÕ nµo lµ gi÷ lêi høa vµ ý nghÜa cña viÖc gi÷ lêi høa. b. TiÕn hµnh - GV kể chuyện cười (vừa kể vừa minh - HS chú ý nghe và quan sát ho¹ b»ng tranh ): ChiÕc vßng b¹c - 1HS đọc lại truyện. - Th¶o luËn c¶ líp: + Bác hồ đã làm gì khi gặp lại em bé - Bác tặng em, chiếc vòng bạc ..... sau 2 n¨m ? + Em bé và mọi người trong truyện - Bác là người dữ lời hứa .... cảm thấy thế nào trước việc làm của B¸c? + ViÖc lµm cña B¸c thÓ hiÖn ®iÒu g× ? + Qua c©u chuyÖn trªn em cã thÓ rót ra - HS nªu ®iÒu g×? - ThÕ nµo gi÷ lêi høa ? - Người giữ lời hứa được mọi người đánh giá như thế nào? c. KÕt luËn: Tuy bËn nhiÒu c«ng viÖc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> nh­ng B¸c Hå kh«ng quªn lêi høa víi một em bé, dù đã qua một thời gian dài. Việc làm Bác khiến mọi người rất cảm động và kính phục. - Qua c©u chuyÖn trªn chóng ta thÊy cÇn phải giữ đúng lời hứa – giữ lời hứa là thực hiện đúng điều mình nói... 2. Hoạt động 2: Xử lý tình huống. a. Môc tiªu: HS biÕt ®­îc v× sao cÇn ph¶i gi÷ lêi høa vµ cÇn lµm g× nÕu không thể giữ lời hứa với người khác. b. Tݪn hµnh: - GV chia líp thµnh c¸c nhãm . - C¸c nhãm nhËn nhiÖm vô + N1: t×nh huèng 1 + N2: T×nh huèng 2 - GV quan s¸t, HD thªm cho nhãm nµo cßn lóng tóng. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt.. - GV hái: + Theo em TiÕn sÏ nghÜ khi kh«ng thÊy Tân sáng nhà mình học như đã hứa ? - Häc sinh tr¶ lêi + H»ng sÏ nghÜ g× khi Thanh kh«ng - Häc sinh tr¶ lêi d¸m tr¶ l¹i r¸ch truyÖn ? + CÇn ph¶i lµm g× khi kh«ng thÓ thùc hiện được điều mình đã hứa với người kh¸c? - Häc sinh nªu c. KÕt luËn: - TH1: Tân sang nha học như đã hứa hoÆc t×m c¸ch b¸o cho b¹n lµ xem phim xong sẽ sang học cùng bạn, để bạn khỏi chê. - TH2: Thanh cÇn d¸n tr¶ l¹i truyÖn cho H»ng vµ xin lçi b¹n. - TiÕn vµ H»ng sÏ c¶m thÊy kh«ng vui, kh«ng hµi lßng , kh«ng thÝch; cã thÓ mÊt lßng tin khi ùan kh«ng gi÷ lêi høa víi m×nh.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - CÇn ph¶i gi÷ lêi høa v× gi÷a lêi høa lµ tự trọng và tôn trọng người khác.... 3. Hoạt động 3: Tự liên hệ. a. Mục tiêu: Học sinh biết tự đánh giá viÖc gi÷ lêi høa cña b¶n th©n. b. TiÕn hµnh: - Gv hái: + Thêi gian võa qua em cã høa víi ai ®iÒu g× kh«ng? - Häc sinh tr¶ lêi + Em có thực hiện được điều đã hứa ? - Häc sinh tr¶ lêi + Em c¶m thÊy thÕ nµo, khi thùc hiÖn được điều đã hứa? - Häc sinh tr¶ lêi - GV nhận xét, khen những HS đã biết gi÷ lêi høa. - Nh¾c nhë c¸c em nhí thùc hiÖn hµng ngµy. 4. Cñng cè . - GV nhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -5.DÆn dß: HD häc sinh thùc hµnh.. Ngày soạn: 23/08/2010 Ngày giảng: Thứ ba,ngày 24 tháng 08 năm 2010 To¸n. TiÕt 12:. ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n. I. Môc tiªu: - Biết giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn. - Biết giải bài toan1 về hơn kém nhau một số đơn vị II.§å dïng d¹y häc 1. GV: B¶ng phô 2. HS: B¶ng con III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ? (1 HS nªu) 3. Bµi míi: 1. Hoạt động 1: Bài tập 1. Bµi 1(12): Yªu cÇu HS gi¶i ®­îc bµi - HS nªu yªu cÇu BT to¸n vÒ nhiÒu h¬n. - GV hướng dẫn HS tóm tắt + giải bài to¸n. - HS ph©n tÝch bµi to¸n. - HS nªu c¸ch lµm - 1 HS lªn b¶ng tãm t¾t + 1HS gi¶i + líp lµm vµo vë . Gi¶i Số cây đội hai trồng được là: 230 + 90 = 320 (c©y) §¸p sè: 320 c©y - GV nhËn xÐt – söa sai. - Líp nhËn xÐt. b. Bµi 2: Cñng cè gi¶i to¸n vÒ “Ýt h¬n” - HS nªu yªu cÇu BT - 1 HS lªn b¶ng lµm - GV hướng dẫn HS làm bài Gi¶i Buæi chiÒu cöa hµng b¸n ®­îc lµ: 635 – 128 = 507 (lÝt) §¸p sè: 507 lÝt x¨ng - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS. 2. Hoạt động 2: - Yêu cầu HS nắm được các bước giải vµ c¸ch gi¶i bµi to¸n d¹ng nµy. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> a. Bµi tËp 3 (12) * PhÇn a - Hàng trên nhiều hơn hàng dưới mấy qu¶ ? - Muèn t×m sè cam hµng trªn ta lµm nh­ thÕ nµo?. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Số cam hàng trên nhiều hơn hàng dưới 2 qu¶. - 7 qu¶ bít ®i 5 qu¶ cßn 2 qu¶. 7-5 =2 - HS viÕt bµi gi¶i vµo vë. Phần b: GV hướng dẫn HS dựa vào phần - HS nêu yêu cầu BT a để làm. - 1HS lªn gi¶i + líp lµm vµo vë Gi¶i Sè b¹ n÷ nhiÒu h¬n sè b¹n nam lµ: 19 – 16 = 3 b¹n - GV nhËn xÐt §¸p sè: 3 b¹n b. Bµi tËp 4 (12): - 1HS nªu yªu cÇu BT - 1HS tãm t¾t gi¶i Gi¶i Bao ng« nhÑ h¬n bao g¹o lµ: 50 – 35 = 15( kg) Đáp số: 15 kg gạo 4. Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc 5. DÆn dß - ChuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶. TiÕt 5:. Nghe viÕt: ChiÕc ¸o len. I. Môc tiªu: - Nghe - viết đùng bài CT; trình bày đúng hình thức bài băn xuôi - Làm đúng BT (3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. - Điền đúng 9 chữ vào tên chữa vào ô trống trong bảng (BT3) II.Đồ dùng 1.GV: B¶ng phô kÎ b¶ng ch÷ vµ tªn ch÷ ë bµi tËp 3. - 3 hoÆc 4 b¨ng giÊy viÕt néi dung bµi tËp 2. 2.HS: B¶ng con III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - GV đọc: Xào rau; rà xuống, ngày sinh... 1 HS lªn b¶ng viÕt + líp viÕt b¶ng con.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3. bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi 1. Hướng dẫn nghe viết a. Hướng dẫn chuẩn bị: - V× sao Lan ©n hËn ?. 1 HS đọc đoạn viết. - Vì em đã làm cho mẹ phải lo lắng, làm cho anh phải nhường..... - Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n cÇn viÕt hoa ? - C¸c ch÷ ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u, tªn riªng của người. - Lời Lan muốn nói với mẹ được đặt - Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép. trong c©u g×? b. LuyÖn viÕt tiÕng khã: - GV đọc: nằm, cuộn tròn,chăn bông... - GV nhËn xÐt – söa sai cho HS c. GV đọc bài viết. . HS nghe đọc – viết bài vào vở. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS. d. ChÊm ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - HS dïng bót ch× so¸t lçi. - GV thu nhá vë chÊm bµi - GV nhËn xÐt bµi viÕt. 2. Hướng dẫn làm bài tập. a. Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu BT - GV ph¸t 3 b¨ng giÊy cho 3 HS. - 3 HS lªn b¶ng lµm thi trªn b¨ng giÊy. - Líp lµm vµo vë. - Líp nhËn xÐt - GV nhận xét – chốt lại lời giải đúng b. Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS - 1HS lµm mÉu: gh – giehat. - 1HS lªn b¶ng lµm + líp lµm vµo vë. - Lớp nhìn lên bảng đọc 9 chữ và tên ch÷ . - HS thi đọc tại lớp. - GV nhËn xÐt. 4.Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc 5.dÆn dß:- ChuÈn bÞ bµi sau. Tù nhiªn x· héi. TiÕt 5. BÖnh Lao phæi. I. Môc tiªu: - Biết cần tiêm phòng lao, thở không khí trong lành, ăn đủ chất để phòng bệnh lao phổi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II.§å dïng d¹y häc : 1. GV: C¸c h×nh trong SGK – 12,13. 2. SGK III. Các hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1: Làm việc với SGK – 12, 13 a. Môc tiªu: Nªu nguyªn nh©n, ®­êng l©y bÖnh vµ t¸c h¹i cña bÖnh lao phæi. b. C¸ch tiÕn hµnh: - Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ. - HS hoạt động nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhãm m×nh quan s¸t H1, 2,3,4,5 - GV: Yªu cÇu c¸c nhãm ph©n c«ng 2 - C¶ nhãm nghe c©u hái – tr¶ lêi. bạn đọc lời thoại giữa bác sĩ và bệnh nhân sau đó đặt câu hỏi trong SGK + Nguyªn nh©n g©y ra bÖnh lao phæi lµ g×? + BÖnh lao phæi cã thÓ l©y qua ®­êng nµo? + Bệnh lao phổi gây ra tác hại gì đối với sức khoẻ của bản thân người bệnh và với người xung quanh? - Bước 2: Làm việc cả lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm m×nh. - Líp nhËn xÐt bæ xung. * GV kÕt luËn: BÖnh lao phæi lµ do bÖnh lao gây ra, những người ăn uống thiếu thốn, làm việc quá sức thường dễ lụ vì vi khuÈn lao tÊn c«ng vµ nhiÔm bÖnh... 2. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm: a. Môc tiªu: Nªu ®­îc nh÷ng viÖc lµm và không nên làm để đề phòng bệnh lao phæi. b. TiÕn hµnh: Bước 1: Thảo luận nhóm + GV nªu yªu cÇu - Mçi nhãm cö 2 b¹n lªn d¸n tranh + GV: C¸c em thÊy tranh nµo nªn lµm - Líp nhËn xÐt c¸c nhãm d¸n b¶ng. th× em nªn d¸n vµo b«ng hoa mµu xanh cßn tranh nµo kh«ng nªn lµm th× c¸c em dán vào bông hoa màu đỏ. + Dùa vµo tranh c¸c em h·y kÓ ra - HS th¶o luËn c¸c c©u hái theo cÆp nh÷ng viÖc lµm vµ hoµn c¶nh khiÕn ta dÔ m¾c bÖnh lao phæi? Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Người hút thuốc lá và người thường xuyªn hÝt khãi thuèc l¸ .... + Nªu nh÷ng viÖc lµm vµ hoµn c¶nh - Tiªm phßng lao phæi ... gióp chóng ta cã thÓ phßng tr¸nh ®­îc bÖnh lao phæi ? + Tại sao không nên khạc nhổ bừa bãi ? - Vì trong nước bọt có đờm... - Bước 2: Làm việc cả lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu KQ th¶o luËn. - Líp nhËn xÐt – bæ xung. - Bước 3: Liên hệ + Em và gia đình cần làm gì để phòng - Luôn quét dọn nhà cửa sạch sẽ, mở tr¸nh bÖnh lao phæi? cöa cho ¸nh s¸ng chiÕu vµo nhµ .... c. KÕt luËn (SGK) 3. Hoạt động 3: Đóng vai. a. Môc tiªu: - BiÕt nãi víi bè mÑ khi b¶n th©n cã nh÷ng dÊu hiÖu bÞ m¾c bÖnh ®­êng h« hấp để được đi khám và chữa bệnh kịp thêi. - BiÕt tu©n theo chØ dÉn cña b¸c sÜ ®iÒu trÞ nÕu cã bÖnh. b. TiÕn hµnh: - Bước 1: Thảo luận nhóm đóng vai. + GV nªu t×nh huèng: NÕu bÞ mét trong - HS chó ý nghe c¸c bÖnh ®­êng h« hÊp ( viªm häng, phế quản, ho....) em nói gì với bố mẹ để bè mÑ ®­a ®i kh¸m? + Khi ®­îc ®i kh¸m bÖnh em sÏ nãi g× - HS th¶o luËn c©u hái theo nhãm víi b¸c sÜ? - HS nhận vai. đóng vai trong nhóm. Bước 2: Trình diễn - Các nhóm trình bày trước lớp. - HS nhận xét xem các bạn đóng vai nh­ thÕ nµo .... c. KÕt luËn: Khi bÞ sèt, mÖt mái, chóng ta cân phải nói ngay với bố mẹ, để được đưa đi khám bệnh kịp thời. Khi đến gặp b¸c sÜ chóng ta ph¶i nãi râ xem m×nh bÞ đau ở đâu để bác sĩ chuẩn đoán đúng bệnh, nếu có bệnh phải uống thuốc đủ liều theo đơn của bác sỹ. - Chúng ta có quyền được chăm sóc sức khỏe, có bổn phận phải giữ vệ sinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> sạch sẽ. 4. Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau ______________________________________ ¢m nh¹c:. TiÕt 3:. Häc h¸t: Bµi ca ®i häc (lêi 1). I. Môc tiªu: - Biết hát theo giai điệu và lời 1. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.. II. ChuÈn bÞ 1. GV: H¸t chuÈn x¸c bµi h¸t. 2.HS: Thanh phách III. Các hoạt động dạy học 1. ÔDĐTC 2. KTBC: GV gọi HS hát bài Quốc ca. - GV nhận xét 3. Bài mới a. Giíi thiÖu bµi h¸t b. Giảng bài * Hoạt động 1 + D¹y h¸t: - GV h¸t mÉu bµi h¸t lÇn 1 - HS chó ý nghe. - GV hát mẫu + động tác phụ hoạ. - GV đọc lời ca - HS đọc đồng thanh lời ca. - GV d¹y HS h¸t theo h×nh thøc mãc xÝch. - HS hát ntheo hướng dẫn của GV. - GV hướng dẫn học sinh hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca. HS theo dâi Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - HS h¸t + vç tay theo tiÕt tÊu. - Líp h¸t l¹i bµi h¸t mét lÇn. - HS h¸t theo tæ, nhãm, c¸ nh©n. - Líp chia lµm 3 nhãm . N1: C©u 1 N2: C©u 2 N3: C©u 3 C¶ líp: C©u 4 - Líp chia thµnh 2 nhãm N1: H¸t N2: Gõ đệm phách. - Lớp hát + gõ đệm theo phách.. + LuyÖn tËp:. * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.. - GV nghe – nhËn xÐt. 4. Cñng cè - NhËn xÐt – tiÕt häc 5. DÆn dß- ChuÈn bÞ bµi sau. __________________________________________________________________ Ngàysoạn:21/08/2010. Ngày giảng:Thứ tư, ngày 25 tháng 08 năm 2010. ThÓ dôc. TiÕt 5: TËp hîp hµng ngang – dãng hµng - ®iÓm sè I. Môc tiªu: - Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái đúng cách. - Biết cách đi thường 1-4 hàng dọc theo nhịp. - HS Mai có khả năng theo dõi và nêu tên các động tác và tên trò chơi. II. Địa điểm – phương tiện: 1. Địa điểm: Trên sân trường. 2. Phương tiện: Chuẩn bị còi và kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Néi dung A. PhÇn më ®Çu:. §Þnh lượng 5–6 phót. - GV nhËn líp – phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc.. Lop2.net. Phương pháp tổ chức. x. x. x. x. x x. HS Mai. x. x. x. x. x. x. Chú ý lắng nghe.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV cho HS khởi động B. PhÇn c¬ b¶n 1. Ôn tập hợp đội hình hàng däc, dãng hµng, ®iÓm sè, quay ph¶i, quay tr¸i, dµn hµng, dån hµng. 2. Häc tËp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè.. 20 – 23 phót. x x x. x x x. Quan sát, nêu tên động tác. 10 phót x x. 3. Chơi trò chơi: Tìm người chỉ 5 phỳt huy. - GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi. x x. x x. x. x. x. x. x. x. x x. x x. x x. x x. x x. - GV uốn nắn c. PhÇn kÕt thóc. 2 phót. x. x. x. x. x Hát theo cả lớp. - Đi thường theo nhịp và hát. - GV hÖ thèng bµi häc – NX giê häc - GV giao bµi tËp vÒ nhµ. LuyÖn tõ vµ c©u. TiÕt 3:. So s¸nh – dÊu chÊm. I. Môc tiªu: - Tìm được hình ảnh so sánh trong các câu thơ, câu văn (BT1). - Nhận biết được các từ chỉ sự so sánh (BT 2) - Đặt đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn và viết hoa đúng chữ đầu câu (BT3). II. §å dïng d¹y häc: 1. GV: B¶ng phô viÕt BT3. 2. HS: SGK III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - 1HS lµm l¹i BT 1 - 1 HS lµm l¹i BT 2 3. Bµi míi: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> a. GT bµi – ghi ®Çu bµi. b. Hướng dẫn làm bài tập a. Bµi tËp 1: - GV yªu cÇu HS. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nêu cách làm bài đúng, nhanh - Líp quan s¸t – nhËn xÐt - Líp lµm bµi vµo vë. a. M¾t hiÒn s¸ng tùa v× sao b. Hoa xao xuyÕn në nh­ m©y tõng c. Trêi lµ c¸i tñ ­íp l¹nh, trêi lµ c¸i bÕp lß nung d. Dßng s«ng lµ 1 ®­êng tr¨ng lung linh. - GV quan s¸t, nhËn xÐt b. Bµi tËp 2:. - 1HS đọc yêu cầu BT + lớp đọc thầm 1 HS nªu c¸ch lµm - GV: Yªu cÇu 4 HS lªn b¶ng dïng bót - 4HS lªn b¶ng lµm – líp lµm vµo vë. màu gạch dưới những từ chỉ sự so sánh - Lớp nhận xét bài trên bảng trong c©u v¨n, th¬. + Lời giải đúng: Tựa – như – là - là là. - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm. c. Bµi tËp 3: - HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS - 1HS nªu c¸ch lµm bµi - 1HS lªn b¶ng lµm bµi + líp lµm vµo vë. - Líp nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm . 3. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau.. To¸n. TiÕt 13:. Xem đồng hồ (T1). I. Môc tiªu: - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12 II. §å dïng d¹y häc: 1 GV: Mô hình đồng hồ 2. HS: SGK III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 2. KiÓm tra bµi cò - 1HS lµm l¹i BT3 - 1HS đọc bảng cửu chương 5 3. Bµi míi 1. Hoạt động 1: Ôn tập về cách xem và tính giờ. - Yªu cÇu HS nªu ®­îc c¸ch tÝnh giê vµ thực hành quay kim đồng hồ đến các giờ chÝnh x¸c. Nhí ®­îc c¸c v¹ch chia phót. + Mét ngµy cã bao nhiªu giê? - Cã 24 giê + B¾t ®Çu tÝnh nh­ thÕ nµo ? - 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau. - GV yêu cầu HS dùng mô hình đồng hồ b»ng b×a quay kim tíi c¸c vÞ trÝ sau: 12 giờ đêm , 8 giờ sáng , 11 giờ trưa, 1 - HS dùng mô hình đồng hồ thực giê chiÒu ( 13 giê) 5 giê chiÒu (17 giê ).. hµnh. - GV giíi thiÖu c¸c v¹ch chia phót. - HS chó ý quan s¸t. 2. Hoạt động 2: Xem giờ chính xác đến tõng phót. - Yêu cầu HS xem giờ, phút chia chính - HS nhìn vào tranh vẽ đồng hồ trong x¸c. khung để nêu các thời điểm. + GV cho HS nhìn vào tranh 1, xác định - Kim ngắn chỉ ở vị trí quá số 8 một ít, vị trí kim ngắn trước, rồi đến kim dài. kim dµi chØ vµo v¹ch cã ghi sè 1 lµ cã 5 vạch nhỏ tương ứng với 5 phút. Vậy đồng hồ đang chỉ 8 h 5 phút. + GV hướng dẫn các hình còn lại tương tù nh­ vËy. - GV: Kim ng¾n chØ giê, kim dµi chØ phót xem giê cÇn quan s¸t kÜ vÞ trÝ cña kim đồng hồ. 3. Hoạt động 3: Thực hành. - Củng cố cách xem giờ chính xác đến tõng phót qua bµi häc ( thùc hµnh ) a. Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu BT - GV hướng dẫn mẫu: + Nªu vÞ trÝ kim ng¾n? +Nªu vÞ trÝ kim dµi ? + Nêu giờ phút tương ứng? - HS tr¶ lêi miÖng c¸c c©u hái ë bµi tËp 1. - Líp nhËn xÐt bæ xung b. Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV theo dõi, hướng dẫn thêm khi HS - HS dùng mô hình đồng thực hành thùc hµnh xem giê. - HS kiÓm tra chÐo bµi nhau. - Líp ch÷a bµi. c. Bµi 3: - GV giới thiệu cho HS về đồng hồ điện tö. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS trả lời các câu hỏi tương ứng. - Líp nhËn xÐt. d. Bµi 4: - HS nªu yªu cÇu BT - HS trả lời các câu hỏi tương ứng. - Líp nhËn xÐt. - HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS: - HS quan s¸t h×nh vÏ mÆt hiÖn sè trªn mặt đồng hồ điện tử rồi chọn các mặt đồng hồ chỉ đúng giờ. - GV nhËn xÐt. 4. Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc 5.dÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau. TËp viÕt. TiÕt 3:. ¤n Ch÷ Hoa B. I. Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa B (1 dòng) H, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Bố Hạ (1 dòng) và câu ứng dụng: Bầu ơi chung một giàn... (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II. §å dïng d¹y häc: 1 .GV- MÉu ch÷ viÕt hoa B - C¸c ch÷: Bè H¹ vµ c©u tôc ng÷ viÕt trªn dßng kÎ « li. 1. HS: Vë TV III. Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: 2. KTBC: - 1HS nhắc lại từ và các cụm từ ứng dụng ở bài trước. - 2HS viÕt b¶ng líp – líp viÕt b¶ng con. ¢u L¹c, ¨n qu¶. 3. Bµi míi: . GT bµi – ghi ®Çu bµi. . Hướng dẫn viết bảng con. a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - HS t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi: B, H, T. - GV ®­a ra ch÷ mÉu - HS đọc + NhËn xÐt ®iÓm b¾t ®Çu, ®iÓm dõng bót? Nªu - HS nªu độ cao của chữ ? - GV g¾n ch÷ mÉu lªn b¶ng? - HS quan s¸t - GV hướng dẫn HS điểm đặt bút và điểm dừng - HS chú ý nghe bót. - GV viÕt b¶ng ch÷ mÉu (võa viÕt võa ph©n tÝch - Vµi HS nh¾c l¹i l¹i). - HS quan s¸t. + GV đọc: B, H, T. b. LuyÖn viÕt tõ øng dông. - GV ®­a ra tõ øng dông. - GV giải thích địa danh “ Bố Hạ” + Những chữ nào có độ cao bằng nhau? + Kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ nh­ thÕ nµo? c. LuyÖn viÕt c©u øng dông. - GV gióp HS hiÓu néi dung c©u øng dông. - Những chữ nào có độ cao bằng nhau? - GV hướng dẫn cách nối và khoảng cách chữ. . HD viÕt vµo vë - GV nªu cÇu: ViÕt ch÷ B: 1 dßng + ViÕt ch÷ H, T: 1 dßng +ViÕt tªn riªng: 2 dßng + C©u tôc ng÷: 2 dßng. - HS viÕt b¶ng con.. - HS nªu - HS nªu - HS tËp viÕt vµo b¶ng con. - HS đọc câu dụng - HS chó ý nghe - HS nªu - HS tËp viÕt vµo b¶ng con; BÇu, Tuy.. - HS chó ý nghe. - HS viÕt bµi vµo vë. . ChÊm – Ch÷a bµi - GV thu bµi chÊm ®iÓm - NhËn xÐt bµi viÕt. 4. Cñng cè. - NhËn xÐt tiÕt häc 5.DÆn dß:- ChuÈn bÞ bµi sau. MÜ thuËt Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TiÕt 3. VÏ theo mÉu: VÏ qu¶. I. Môc tiªu: - Nhận biết màu sắc, hình dáng, tỉ lệ một vài loại quả. - Biết cách vẽ quả theo mẫu. - Vẽ được hình quả và vẽ màu theo ý thích. II §å dïng d¹y häc - GV: Chuẩn bị quả bưởi, chuối,na... - HS: Mang theo qu¶, VTV III. Các hoạt động dạy học: 1. GT bµi – ghi ®Çu bµi. 2. Bµi míi: a. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét. - GV giíi thiÖu mét vµi qu¶, nªu c©u hái. + Tªn c¸c lo¹i qu¶ ? - Na, bưởi, chuối.... + Nêu đặc điểm, hình dáng của từng - Dài, tròn .... lo¹i qu¶? + TØ lÖ chung vµ tØ lÖ tõng bé phËn ? + Mµu s¾c cña c¸c lo¹i qu¶? - GV tóm tắt những đặc điểm về hình d¸ng cña mét sè lo¹i qu¶. - Nêu yêu cầu, mục đích vẽ . b. Hoạt động 2: Cách vẽ quả. - GV đặt mẫu vẽ ở vị trí thích hợp, sau - HS chú ý nghe đó hướng dẫn cách vẽ theo thứ tự. - So sánh ước lượng chiều cao, chiều ngang của quả để vẽ hình dáng chung cho võa víi phÇn giÊy. + Bước 1: Vẽ phác hình quả - HS chó ý quan s¸t GV lµm mÉu. Bước 2: Sửa lại hinh cho giống quả - HS chú ý nghe – quan sát GV vẽ mẫu mÉu. Bước 3: Vẽ màu theo ý thích. c. Hoạt động 3: Thực hành - HS quan s¸t mÉu – thùc hµnh vÏ vµo vë TV. - GV đến từng bàn quan sát, hướng dẫn thªm cho nh÷ng HS cßn lóng tóng. d. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá . - GV nhËn xÐt chung – khen ngîi 1 sè bài vẽ đẹp. 4. Cñng cè. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>