Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 37 - Trường THCS Thạnh Hải

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thiết kế dạy học Ngữ văn 8 Ngày soạn:………………………………….. Ngaøy daïy:……………………………………. Tuaàn 37. Tieát137 .. Vaên baûn thoâng baùo I. Mục tiêu cần đạt. 1. Kiến thức: - Hiểu những tình huống cần viết văn bản thông báo, đặc điểm của văn bản thông báo và biết cách làm văn bản thông báo đúng quy cách. 2. Kóõ naêng: - Rèn kĩ năng nhận diện và phân biệt văn bản mtho6ng báo so với các văn bản thông cáo, tường trình, báo cáo, .... bước đầu thông báo đơn giản đúng quy cách. 3. Thái độ : - Ý thức trong việc sử dụng ngôn ngữ khi viết văn bản thông báo. II. Chuaån bò . 1. Giáo viên : Sgk, sgv, sưu tầm một số văn bản thông báo các loại để làm maãu phaân tích. 2. Học sinh : Đọc, chuẩn bị theo yêu cầu câu hỏi sgk. III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy – học. Hoạt động của thầy Hoạt động 1 : Khởi động. (2’). Hoạt động của trò. Nội dung cần đạt. * Muïc tieâu : - Tạo hứng thú, tâm thế tìm hiểu bài mới.. 1. Ổn định tổ chức. 2. Kieåm tra baøi cuõ. 3. Giới thiệu bài. Tieát hoïc hoâm nay ta cuøng tìm hiểu thêm một loại văn baûn haønh chính : Vaên baûn thoâng baùo. Hoạt động 2 : Hướng. Nghe.. I. Ñaëc ñieåm cuûa vaên. Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8 daãn hoïc sinh tìm hieåu ñaëc ñieåm cuûa vaên baûn thoâng baùo. (15’). baûn thoâng baùo.. * Muïc tieâu : Nắm được đặc điểm văn baûn thoâng baùo.. 1. Những tình huống nào Trình baøy. trong cuộc sống, trong xã Khi cơ quan nhà nước, lãnh hội cần có văn bản thông đạo các cấp cần truyền đạt baùo ? công việc, ý đồ, kế hoạch cho cấp dưới hoặc các cơ quan, tổ chức nhà nước khác được biết, hoặc của đoàn thể, tổ chức chính trị xaõ hoäi muoán phoå bieán tình hình, chuû tröông, chính sách mới để đông đảo quần chuùng nhaân daân, hoäi vieân biết và thực hiện. Cần phân biệt sự giống Nghe. nhau và khác nhau giữa các loại văn bản rất gần gũi sau : a. Thoâng caùo : coù taàm vó mô rộng lớn hơn, thường là các văn bản của nhà nước, của TW Đảng với nội dung coù taàm quan troïng nhaát ñònh. Ví dụ : Thông cáo về Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X, thoâng caùo veà tình hình chiến sự I-rắc, thông cáo về chuyến thăm hữu nghị nước ta của thủ tướng Nga Putin, ..... b. Chæ thò : Coù tính chaát phaùp leänh, naëng veà taùc động hành động, phải thi haønh. Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8 Ví dụ : Chỉ thị về người điều khiển xe máy phải đội muõ baûo hieåm, ..... Caû thoâng baùo, thoâng caùo, chỉ thị, .... đều thuộc loại vaên baûn ñieàu haønh. 2. Lệnh học sinh đọc 2 vaên baûn trong sgk. 3. Trong caùc vaên baûn treân ai là người viết thông báo ? Ai là đối tượng tyho6ng baùo ? Thoâng baùo nhaèm muïc ñích gì ? Noäi dung chính trong caùc thoâng baùo aáy laø gì ? Nhaän xeùt veà hình thức trình bày thông báo ? Nhaän xeùt, choát yù. Hoạt động 3 : Hướng daãn hoïc sinh tìm hieåu những tình huống cần làm vaên baûn thoâng baùo. (5’). Đọc.. Ghi nhớ ( điểm 1, 2 ) / Tr 143.. Nhaän xeùt.. II. Những tình huống caàn laøm vaên baûn thoâng baùo.. * Muïc tieâu : Xác định những tình huống vieát thoâng baùo.. 4. Những tình huống trong sgk, tình huoáng naøo caàn vieát thoâng baùo ?. Nhaän xeùt.. a. Viết bản tường trình với cơ quan công an. b. Vieát thoâng baùo. c. Viết thông báo. Với các đại biểu, khách thì cần phải có giấy mời cho trang troïng. III. Caùch laøm vaên baûn thoâng baùo.. Đọc, phân tích.. Các đề mục trong sgk / Tr 142, 143.. Hoạt động 3: Hướng dẫn hoïc sinh caùch vieát thoâng baùo.(10’) * Muïc tieâu : Nắm được cách viết văn baûn thoâng baùo.. 5. Cho học sinh đọc những nội dung trong sgk,. Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8 lần lượt phân tích trên văn baûn thoâng baùo cuï theå. Hoạt động 4 : Hướng daãn hoïc sinh luyeän taäp. (11’). IV. Luyeän taäp.. * Muïc tieâu : Xaùc ñònh kieåu vaên baûn, loãi sai.. 6. Cho học sinh đọc, xác định, thực hiện theo yêu caàu baøi taäp 1, 2 trong saùch bài tập Ngữ văn 8 / Tr 94, 95.. Hoạt động 5 : Hướng dẫn công việc ở nhà. (2’). Đọc, xác định. 1. - Thoâng baùo. - Baùo caùo. - Thoâng baùo. 2. Loãi cuûa vaên baûn thoâng baùo laø : - Về diễn đạt câu chưa đúng ngữ pháp. - Veà noäi dung : chöa neâu keá hoạch kiểm tra công tác vệ sinh học đường.. * Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh coù taâm theá, cách chuẩn bị bài ở nhà.. Chuaån bò phaàn hoïc : “ Chöông trình ñòa phöông phaàn tieáng Vieät” theo yeâu caàu caâu hoûi sgk.. Nghe.. * Nhaän xeùt – ruùt kinh nghieäm. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..  Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8 Ngày soạn:………………………………….. Ngaøy daïy:……………………………………. Tuaàn 37. Tieát138. Chöông trình ñòa phöông phaàn tieáng vieät I. Mục tiêu cần đạt. - Ôn tập kiến thức về đại từ xưng hô. - Rèn kĩ năng dùng đại từ xưng hô trong giao tiếp cho đúng vai và đúng màu saéc ñòa phöông. II. Chuaån bò. 1. Giaùo vieân : Sgk, sgv, baûng phuï. 2. Học sinh : Đọc, chuẩn bị bài theo định hướng câu hỏi sgk. III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy – học. Hoạt động của thầy Hoạt động 1 : Khởi động. (2’). Hoạt động của trò. * Muïc tieâu : - Tạo hứng thú, tâm thế tìm hiểu bài mới.. 1. Ổn định tổ chức. 2. Kieåm tra baøi cuõ. 3. Giới thiệu bài. Tieát hoïc hoâm nay ta cuøng tìm hieåu : Chöông trình ñòa phöông phaàn tieáng Vieät. Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh ôn tập về từ ngữ xưng hô. (16’). Nghe.. * Muïc tieâu : Củng cố về từ xưng hô.. 1. Theá naøo laø xöng hoâ ?. Giaûi thích. Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net. Nội dung cần đạt.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8. 2. Có những cách dùng từ ngữ xưng hô nào ?. 3. Có những quan hệ xöng hoâ naøo ?. Hoạt động 3 : Hướng daãn hoïc sinh xaùc ñònh caùc từ ngữ xưng hô . (25’) * Muïc tieâu : Xác định từ ngữ xưng hô.. 4. Lệnh hocï sinh đọc các đoạn văn . 5. Xác định từ ngữ xưng hoâ ñòa phöông trong caùc đoạn trích. 6. Từ ngữ xưng hô nào. Xưng : người nói tự gọi mình. Hô : người nói gọi người đối thoại, tức người nghe. Trình baøy. - Dùng đại từ trỏ người : toâi, chuùng toâi, maøy, chuùng maøy, noù, chuùng noù, ta, chuùng ta, mình, chuùng mình, .... - Dùng danh từ chỉ quan hệ thaân thuoäc vaø moät soá danh từ chỉ nghề nghiệp, chức tước : ông, bà, anh, chị, nhà giáo, nhà văn , thủ tướng, ...... Trình baøy. - Quan heä quoác teá : giao tiếp trong hoạt động ngoại giao, đối ngoại, .... - Quan heä quoác gia : giao tieáp trong cô quan nhaø nước, trường học, nhà máy, .... - Quan heä xaõ hoäi : giao tieáp rộng rãi trong các lĩnh vực đời sống xã hội. * Trong giao tieáp phaûi chuù ý đến các vai : trên –dưới, dưới – trên, ngang hàng.. Đọc. Xaùc ñònh.. - Từ ngữ xưng hô : u -> meï.. Xaùc ñònh.. - Từ ngữ xưng hô “ mợ”. Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8 không phải là từ ngữ toàn daân, nhöng cuõng khoâng phải là từ ngữ địa phương ? Taïi sao ?. không phải từ ngữ toàn daân, nhöng cuõng khoâng phải từ ngữ địa phương vì nó thuộc lớp từ ngữ biệt ngữ xã hội.. 7. Tìm những từ ngữ Trình baøy. xưng hô và cách xưng hô ở - Nghệ Tĩnh : mi ( mày ), địa phương em và ở những choa ( tôi ). - Thừa Thiên – Huế : eng ( ñòa phöông maø em bieát. anh ), aû ( chò ). - Nam Trung Boä : tau ( tao ), maày (maøy ). - Nam Boä : tui ( toâi ), oång ( oâng aáy ) . - Baéc Ninh, baéc Giang : u, baàm, buû ( meï ), thaày ( cha ). Trình baøy. 8. Từ xưng hô của địa phương có thể được dùng trong hoàn cảnh giao tiếp naøo ?. So saùnh, nhaän xeùt. 9. Hướng dẫn học sinh 1. Trong tieáng Vieät coù moät thực hiện bài tập 4 . lượng khá lớn các danh từ chæ hoï haøng thaân thuoäc vaø. - Từ ngữ xưng hô địa phương thường được dùng trong những phạm vi giao tiếp hẹp như : ở địa phương, đồng hương gặp nhau, trong gia toäc, gia ñình,.... - Từ ngữ xưng hô địa phương cũng được sử dụng trong tác phẩm văn học ở một mức độ nào đó để tạo khoâng khí ñòa phöông cho taùc phaåm. - Từ ngữ xưng hô địa phương không được dùng trong các hoạt động giao tieáp quoác teá, quoác gia ( caùc hoạt động có nghi thức trang troïng ). Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8. Hoạt động 4 : Hướng dẫn công việc ở nhà.(2’). chỉ nghề nghiệp, chức vụ được dùng làm từ ngữ xưng hoâ. 2. Cách dùng từ ngữ xưng hô như thế có hai cái lợi : - Nó giải quyết được một khó khăn đáng kể : trong vốn từ vựng tiếng Việt, số lượng đại từ xưng hô còn rất hạn chế cả về số lượng vaø saéc thaùi bieåu caûm. - Nó thỏa mãn được nhu caàu giao tieáp cuûa con người, đặc biệt là nhu cầu bày tỏ những biến thái tình caûm voâ cuøng phong phuù vaø phức tạp trong quan hệ giữa con người với con người, đôi khi những biến thái này diễn ra ngay trong những cuộc đối thoại của hai “ vai” coá ñònh; chaúng haïn luùc đầu hai người nói chuyện với nhau khá ôn hòa thì xöng anh – toâi, anh – em , nhöng veà sau noåi noùng leân thì coù theå xöng maøy – tao , .... * Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh coù taâm theá, cách chuẩn bị bài ở nhà.. Chuaån bò phaàn hoïc : “ Luyeän taäp laøm vaên baûn thoâng baùo” theo yeâu caàu caâu hoûi sgk.. Nghe.. * Nhaän xeùt – Ruùt kinh nghieäm. Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8 Ngày soạn:………………………………….. Ngaøy daïy:……………………………………. Tuaàn 37. Tieát139. Luyeän taäp laøm Vaên baûn thoâng baùo I. Mục tiêu cần đạt. - Củng cố lại những tri thức về văn bản thông báo : mục đích, yêu cầu, cấu tạo của một văn bản thông báo; từ đó nâng cao năng lực viết thông báo. - Reøn kó naêng so saùnh, khaùi quaùt, laäp daøn yù, vieát thoâng baùo. II. Chuaån bò. 1. Giaùo vieân : Sgk, sgv, vaên baûn maãu, baûng phuï. 2. Học sinh : Đọc, chuẩn bị bài theo yêu cầu câu hỏi sgk. III. Tiến trình tổ chức các hoạt động day – học. Hoạt động của thầy Hoạt động 1 : Khởi động. (2’). Hoạt động của trò. Nội dung cần đạt. * Muïc tieâu : - Tạo hứng thú, tâm thế tìm hiểu bài mới.. 1. Ổn định tổ chức. 2. Kieåm tra baøi cuõ. 3. Giới thiệu bài. Tieát hoïc hoâm nay ta ñi vaøo luyeän taäp vieát vaên baûn thoâng baùo. Hoạt động 2 : Hướng daãn hoïc sinh oân taäp, cuûng coá lí thuyeát. (10’). Nghe.. I. OÂn taäp lí thuyeát.. * Muïc tieâu : Cuûng coá lí thuyeát veà vaên baûn thoâng baùo.. 1. Tổ chức cho học sinh lần lượt thức hiện 3 câu hỏi trong sgk.. Trình baøy.. Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8. Những tình huống cần làm các loại văn bản thông báo 1, tường trình 2, báo cáo 3, đề nghò 4. 1 2 3 4 Ñieåm chung 1, 2, 3, 4 Cấp trên hoặc Cấp dưới, cá Cấp dưới, cá Caáp dưới Văn bản điều tổ chức cơ quan nhân làm rõ nhân trình bày hoặc cá nhân hành ( hành Đảng, Nhà một vấn đề, lại quá trình và trình bày rõ chính công vụ ) nước, ... cần một sự việc, kết quả công những yêu cầu, báo cho cấp một hành động, việc, nhiệm vụ đề nghò dưới hoặc nhân kết quả, ... để đã được giao cua3ban3 thân dân biết về một cấp trên hoặc trước cấp trên, hoặc tập thể để vấn đề, chủ cơ quan, tổ tổ chức, cơ cấp trên hoặc trương, chính chức có liên quan có liên tổ chức có liên saùch, vieäc quan vaø traùch quan phuï traùch quan traùch laøm.... nhiệm xem xét, hoặc trước nhiệm xem xét, keát luaän. nhaân daân, trong giaûi quyeát. hoäi nghò, trong đại hội hoặc trong trường hợp định kì, đột xuaát.. Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8 Hoạt động 3 : Hướng daãn hoïc sinh luyeän taäp . (31’). II. Luyeän taäp.. * Muïc tieâu : Xaùc ñònh tình huoáng, vieát văn bản thông báo đúng quy trình.. 1. 2. Yêu cầu học sinh đọc, Đọc, xác định, thực hiện a. - Thoâng baùo. xác định, thực hiện bài tập theo yeâu caàu baøi taäp. - Hiệu trưởng viết thông 1, 2, 3, 4. Nhận xét, sửa chữa. baùo. Nhận xét, sửa chữa. - Caùn boä, giaùo vieân, hoïc sinh toàn trường nhận, đọc thoâng baùo. - Nội dung kế hoạch tổ chức Lễ kỉ niệm ngày sinh nhaät Baùc Hoà. b. - Baùo caùo. - Các Chi đội viết báo caùo. - Ban chỉ huy Liên đội nhaän baùo caùo. - Nội dung tình hình hoạt dộng của Chi đội trong thaùng. c. - Thoâng baùo. - Ban quản lí dự án viết thoâng baùo. - Bà con nông dân có đất ñai, hoa maøu trong phaïm vi giaûi phoùng maët baèng cuûa công trình dự án. - Noäi dung thoâng baùo : chủ trương của ban dự án. 2. a. Những lỗi sai : - Khoâng coù soá coâng vaên, thoâng baùo, nôi nhaän, nôi lưu viết ở góc trái phía trên và phía dưới bản thông Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8 baùo. - Noäi dung thoâng baùo chưa phù hợp với tên thông baùo neân thoâng baùo coøn thiếu cụ thể các mục : thời gian kieåm tra, yeâu caàu kiểm tra, cách thức kiểm tra .... b. Boå sung vaø saép xeáp laïi các mục cho đúng với tên vaên baûn thoâng baùo. 3. Những tình huống cuï theå vieát thoâng baùo. - Thu các khoản tiền đầu naêm. - Tình hình hoïc taäp vaø reøn luyeän cuûa hoïc sinh caù bieät trong tuaàn - Kế hoạch tham quan thực tế. - ................. 4. Vieát vaên baûn thoâng baùo.. Hoạt động 4 : Hướng dẫn công việc ở nhà. (2’) * Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh coù taâm theá, cách chuẩn bị bài ở nhà.. Ôn tập lại kiến thức đã học ở học kì II.. Nghe.. * Nhaän xeùt – Ruùt kinh nghieäm. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..  Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8 Ngày soạn:………………………………….. Ngaøy daïy:……………………………………. Tuaàn 37. Tieát140 .. Traû baøi kieåm tra hoïc kì ii I. Mục triêu cần đạt. Nắm được những ưu, nhược điểm trong bài làm của mình từ nội dung đến hình thức, từ đó thêm một lần nữa củng cố và hệ thống toàn bộ những kiến thức và kĩ năng chủ yếu đã được học trong chương trình Ngữ văn 8. II. Chuaån bò. 1. Giaùo vieân : Chaám, heä thoáng loãi sai, nhaän xeùt chung. 2. Học sinh : Ôn tập lại kiến thức. III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy – học. Hoạt động của thầy Hoạt động 1 : Khởi động. (2’). Hoạt động của trò. * Muïc tieâu : - Tạo hứng thú, tâm thế tìm hiểu bài mới.. 1. Ổn định tổ chức. 2. Kieåm tra baøi cuõ. 3. Giới thiệu bài. Tieát hoïc hoâm nay giuùp ta hình dung và đánh giá lại quaù trình reøn luyeän qua baøi laøm cuï theå. Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh chữa bài. (41’) * Muïc tieâu : Nhận xét, đánh giá, sửa chữa.. 1. Hướng dẫn học sinh sửa chữa bài thông qua đáp. Nghe.. ửa chữa bài theo đáp án.. Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net. Nội dung cần đạt.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thiết kế dạy học Ngữ văn 8 aùn. 2. Nhaän xeùt chung. 3. Những định hướng cần khaéc phuïc. 4. Phaùt baøi. 5. Giải đáp thắc mắc ( neáu coù ). 6. Thu baøi. 7. Nhaän xeùt. Hoạt động 3 : Hướng dẫn công việc ở nhà .(2’) Xây dựng kế hoạch rèn luyeän trong heø.. Nghe. Nghe. Nhaän baøi.. Noäp baøi. Nghe.. Nghe.. * Nhaän xeùt – Ruùt kinh nghieäm. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..  Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>