Giáo án Tổng hợp các môn khối 1 - Trường Tiểu học Tùng Lâm - Tuần 25

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Tùng Lâm. TuÇn 25. Thø hai ngµy 1 th¸ng 3 n¨m 2010 Tập đọc : Trường em. I- Môc tiªu: -HS luyện đọc đúng , nhanh nội dung bài tập đọc. - BiÕt ng¾t , nghØ sau dÊu phÈy , dÊu chÊm. - Nãi ®­îc tõ , c©u chøa tiÕng cã vÇn ai, ay. - HS hiểu được nội dung bài : Bồi dưỡng tình cảm yêu quý ngôi trường - Luyện nói theo đề tài: Hỏi nhau về trường , lớp của mình.. II- ChuÈn bÞ: -GV: SGK, tranh minh hoạ: trường học . - HS : B¶ng con , vë viÕt ,bót, SGK, vë BT tiÕng viÖt . III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: TiÕt I: 1/ KiÓm tra bµi cò : - ViÕt c¸c tõ : uû ban, hoµ thuËn. - 2 HS lªn b¶ng viÕt - Líp viÕt b¶ng con . - Đọc bài ôn tập Trang 42 (4em đọc ). 2/ Bµi míi HĐ1 : Hướng dẫn luyện đọc: -HS quan sát tranh: trường em .Nêu nhận xét -GV đọc mẫu lần1 - GV tóm tắt nội dung bài : Tình cảm của em đối với ngôi trường . - 1HS khá đọc bài - HS còn lại đọc thầm tìm tiếng, từ khó đọc: cô dạy , mái trường , rÊt yªu, c« gi¸o. -GV hướng dẫn học sinh luyện đọc theo thứ tự : + Luyện đọc tiếng, từ: GV viết sẵn những tiếng và tữ khó đọc lên bảng và hướng dẫn học sinh đọc -HS đọc phân tích tiếng khó - Đồng thanh. -Tõ ng÷: ng«i nhµ thø 2, th©n thiÕt. -HS nªu tõ gi¶ng tõ - §äc l¹i c©u cã chøa tõ trªn. + Luyện đọc câu : GV hướng dẫn học sinh đọc từng câu sau đó cho hoc sinh đọc nối tiếp từng câu 1 cho đến hết bài + Luyện đọc đoạn: GV hướng dẫn học sinh đọc từng đoạn sau đó cho hoc sinh đọc nối tiếp từng đoạn cho đến hết bài H§2: ¤n vÇn ai, ay: -So s¸nh 2 vÇn ai ,ay - §ång thanh. -T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ai, ay: hai, m¸i, d¹y, hay. -HS nêu tiếng - phân tích tiếng đó - GV ghi bảng - HS đọc . -Tìm tiếng ngoài bài ( thực hiện tương tự tiếng trong bài ) -Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ai , ay: ( c¸c tæ thi nãi tiÕp søc ) -§äc c©u mÉu - tËp nãi c©u míi.- NhËn xÐt. ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 135 Lop1.net. GV: Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm TiÕt II: HĐ1: Tìm hiểu bài đọc- luyện nói: a- Tìm hiểu bài đọc: -GV đọc mẫu lần 2- HS đọc theo đoạn - trả lời câu hỏi. -2em đọc đoạn 1: Trong bài trường học được gọi là gì? ( ngôi nhà thứ 2) -2em đọc đoạn 2: Trường học là ngôi nhà thứ 2 của em , vì sao? (ở trường có cô giáo hiền như mẹ ) -3 em đọc cả bài - nhận xét. b- Luyện nói: Hỏi nhau về trường lớp của mình. -Hỏi đáp theo câu mẫu ( theo cặp ). -Hỏi đáp theo câu em tự nghĩ ra ( theo cặp ) IV- Cñng cè: - 1em đọc cả bài. + Liên hệ : Vì sao em yêu ngôi trường mình? V- DÆn dß: Về nhà : Luyện đọc bài nhiều lần. ------------------------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp I - Môc tiªu: -RÌn luyÖn kü n¨ng lµm tÝnh trõ( §Æt tÝnh vµ tÝnh) vµ trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc trong ph¹m vi 100. -Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò : - §Æt tÝnh råi tÝnh: 90 - 30 = 70 - 50 = (2 em lªn b¶ng) - Líp lµm b¶ng con. 2/ Bµi míi Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh : HS lµm bµi - 2 em ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt. - Lưu ý : Đặt thẳng cột các số chục - đơn vị . Bµi 2: ViÕt sè : 80 - 10 = 70 - HS lµm bµi - 1 em ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt. Bµi 3 : §óng ghi § sai ghi S: - HS lµm bµi - 1 em ch÷a bµi Bài 4: 2 em đọc lại đầu bài toán- 2 em nêu tóm tắt bài toán. - HS lµm bµi gi¶i vµo vë - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi sau khi lµm - Líp nhËn xÐt. Bµi gi¶i: 2 chôc nh·n vë = 20 nh·n vë Sè nh·n vë cã tÊt c¶ lµ: 10 +20 = 30 ( nh·n vë) §¸p sè : 30 nh·n vë. Bµi 5 : §iÒn dÊu + - : 40 - 10 = 30 ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 136 Lop1.net. GV: Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm - Kiểm tra kết quả sau khi làm: HS đổi vở cho nhau để kiểm tra. III- Cñng cè- DÆn dß: -VÒ nhµ: Lµm c¸c bµi tËp SGK. ------------------------------------------------------------đạo đức ¤n tËp vµ thùc hµnh kü n¨ng gi÷a kú II I - Môc tiªu: -HS hiểu và nhớ được các hành vi đạo đức trong các bài đã học . -HS biết thực hiện tốt các kỹ năng , các hành vi đạo đức đã học ở trường cũng như ở nhµ . II- ChuÈn bÞ : GV: SGV, vở bài tập đạo đức. HS: Vở bài tập đạo đức, III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò : -Vì sao phải đi bộ đúng quy định? 2/ Bµi míi H§1: ¤n tËp : + GV gợi ý cho HS nhớ lại và nêu tên các bài đạo đức đã học : + Mçi bµi GV nªu c©u hái vÒ néi dung chÝnh cña bµi - HS tr¶ lêi: - LÔ phÐp, v©ng lêi thÇy gi¸o , c« gi¸o: ThÕ nµo lµ lÔ phÐp víi thÇy gi¸o , c« gi¸o?ThÕ nµo lµ v©ng lêi thÇy gi¸o , c« gi¸o? Vì sao phải vâng lời thầy giáo , cô giáo?Hằng ngày em đã vâng lời thầy , cô chưa? -Em vµ c¸c b¹n : Khi häc , khi ch¬i víi b¹n em ph¶i nh­ thÕ nµo?H»ng ngµy khi häc , khi ch¬i víi b¹n em đã cư xử với bạn như thế nào? -Đi bộ đúng quy định : Thế nào là đi bộ đúng quy định ?Vì sao phải đi bộ đúng quy định ? Khi đi trên đường em đã đi bộ đúng quy định chưa? HĐ2 : Trò chơi đóng vai 1 số tiểu phẩm về đi bộ đúng quy định IV - Cñng cè: - NhËn xÐt giê häc. V - Dặn dò: Hàng ngày thực hiện tốt các hành vi đạo đức đã học . -------------------------------------------------------------------. Buæi chiÒu ¤n To¸n «n tËp vÒ céng trõ nhÈm vµ gi¶I to¸n cã lêi v¨n I - Môc tiªu: -TiÕp tôc cñng cè , rÌn luyÖn cho HS kü n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n -Cñng cè kü n¨ng céng, trõ nhÈm trong ph¹m vi 20. II- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Bµi1- TÝnh: 15 + 2 + 2 = 19 - 5 + 3 = 13 + 0+ 4 = 18 - 6 + 3 = ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 137 Lop1.net. GV: Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm Bµi 2: Khoanh vµo sè bÐ nhÊt: 11, 17, 12, 19, 20 - Khoanh vµo sè lín nhÊt : 17, 18, 15, 20 , 11 - HS lµm bµi - 2 em ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt. Bµi 3 : Nªu bµi gi¶i : - HS nªu c¸ch lµm bµi gi¶i : - Tãm t¾t Bµi gi¶i: Cã : 10 b«ng hoa Sè b«ng hoa cã tÊt c¶ lµ: Thªm : 9 b«ng hoa 10 + 9 = 19 ( b«ng hoa ) Cã tÊt c¶ :…b«ng hoa ? §¸p sè : 19 b«ng hoa. HS lµm bµi - 1 em ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt. III- Cñng cè- DÆn dß: --------------------------------------------------------------¤n TiÕng viÖt Luyện đọc , luyện viết bài trường em I - Môc tiªu: - Tiếp tục giúp học sinh đọc thông thạo bài học Trường em - Viết bài Trường em II- ChuÈn bÞ: - SGK, vë « li II- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động1 : Học sinh luyện đọc - GV gọi 1 học sinh đọc bài và nêu cách đọc - Học sinh đọc đồng thanh, đọc cá nhân - GV theo dõi học sinh đọc và sữa sai cho học sinh Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết chính tả - GV viÕt mÉu trªn b¶ng - HS nh×n b¶ng vµ viÕt theo mÉu - GV hướng dẫn học sinh cách trình bày và sữa sai cho học sinh III-Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh häc vµ chuÈn bÞ bµi häc sau -----------------------------------------------------------------------------------------------------Thø ba ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2010 TËp viÕt : T« ch÷ A- ¡- ¢- B I- Môc tiªu: - HS biết tô đúng nét chữ A - Ă- Â-B - Viết theo chữ thường cỡ vừa, đúng mẫu chữ: ai, ay, mái trường, điều hay. - Biết trình bày bài viết sạch, đẹp. II- ChuÈn bÞ: GV: Bảng lớp kẻ ô ly, bảng phụ : viết A, Ă, Â,B- ai ay, mái trường , điều hay. HS : B¶ng con , vë tËp viÕt ,bót, ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 138 Lop1.net. GV: Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò : - GV kiểm tra các đồ dùng học môn tập viết 2/ Bµi míi HĐ1 : Hướng dẫn tô chữ A, Ă, Â, B: - GV treo b¶ng phô HS nhËn xÐt Ch÷ A gåm nh÷ng nÐt nµo? (1 nÐt mãc tr¸i , 1nÐt móc dưới , 1nét ngang ) - GV nêu quy trình viết chữ A( từ điểm bắt đầu đến điểm kết thúc) - GV viÕt mÉu - HS viÕt trªn kh«ng - viÕt b¶ng con . - HDHS viết các chữ Ă, Â,B ( Các bước tương tự ) HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ứng dụng : -HS đọc cá nhân - đồng thanh : ai ay , mái trường , điều hay. -HS nhËn xÐt - nªu cÊu t¹o vÇn , tiÕng trªn . -HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt nèi gi÷a c¸c con ch÷ .( kho¶ng c¸ch gi÷a 2 con ch÷ gi÷a 2 ch÷ GV viÕt mÉu - HS viÕt b¶ng con . H§3: HD viÕt vµo vë : -HS nhắc lại tư thế ngồi viết - cách cầm bút , để vở - HS viÕt bµi vµo vë - Tô chữ A, Ă, Â, B - viết chữ ai ay mái trường , điều hay. IV- Cñng cè: - ChÊm bµi ch÷a bµi nhËn xÐt . V- DÆn dß: -VÒ nhµ luyÖn viÕt phÇn B cho hoµn chØnh. -------------------------------------------------------------------ChÝnh t¶ Trường em I- Môc tiªu: -HS viết đúng nội dung bài , điền đúng vần ai ay, chữ k ,c. - Viết đúng cự ly , tốc độ - Trình bày bài viết sạch , đẹp. II- ChuÈn bÞ: - GV: b¶ng phô viÕt néi dung bµi . - HS : B¶ng con , vë chÝnh t¶ ,bót,vë BT. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò : - GV kiểm tra các đồ dùng học môn chính tả . 2/ Bµi míi HĐ1 : Hướng dẫn tập chép: -GV treo bảng phụ viết nội dung bài - 2em đọc bài ở bảng phụ - HS tìm tiếng khó - phân tích tiếng khó: trường , ngôi , nhiều , giáo . - Cất bảng phụ - HS viết vào bảng con : trường , ngôi , nhiều , giáo . - HS chÐp bµi vµo vë. - GV lưu ý: Chữ đầu câu viết lùi vào 1 ô - ngồi, cầm bút đúng tư thế . - GV đọc cho HS soát lỗi -Thu bài - Chấm bài . ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 139 Lop1.net. GV: Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập : Bµi tËp 2: §iÒn ai ay : - 1em nªu yªu cÇu - HS quan s¸t tranh vµ ®iÒn: gµ m¸i , m¸y ¶nh. Bµi 3: §iÒn k, c : ( thực hiện như bài 2) : cá vàng , thước kẻ, lá cọ. IV- Cñng cè: - ChÊm bµi - ch÷a bµi - nhËn xÐt . V- DÆn dß: -VÒ nhµ: luyÖn viÕt c¸c ch÷ viÕt cßn sai trong bµi . ---------------------------------------------------------------To¸n ®iÓm ë trong , ë ngoµi mét h×nh I - Môc tiªu: -Bước đầu giúp cho HS hiểu được thế nào là một điểm. -NhËn biÕt ®­îc ®iÓm ë trong , ë ngoµi mét h×nh, gäi tªn c¸c ®iÓm . -Vẽ và đặt tên được các điểm. -Cñng cè vÒ céng vµ trõ c¸c sè trßn chôc vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II- ChuÈn bÞ: GV: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1 HS : B¶ng con,bé cµi to¸n líp 1. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò : - §Æt tÝnh råi tÝnh: 40 - 20 = 30 - 10 = (2 em lªn b¶ng) - Líp lµm b¶ng con: 2/ Bµi míi H§1: Giíi thiÖu ®iÓm ë trong , ë ngoµi mét h×nh: + Gµi 1 h×nh vu«ng .Con thá ë trong h×nh vu«ng : - Con thá n»m ë trong hay ë ngoµi h×nh vu«ng ? ( ë trong h×nh vu«ng ) G¾n b«ng hoa ë ngoµi h×nh vu«ng .B«ng hoa n»m ë ®©u ?( ë ngoµi h×nh vu«ng ) Giíi thiÖu phÇn trong vµ ngoµi h×nh vu«ng cho HS biÕt . + §iÓm ë trong , ë ngoµi h×nh vu«ng : - GV chấm 1 điểm ở trong hình vuông - Đặt tên điểm( điểm A)- HS đọc. - §iÓm A n»m ë ®©u ?( ë trong h×nh vu«ng ) - HS nh¾c l¹i : §iÓm A n»m ë trong h×nh vu«ng . - GV chấm 1 điểm ở ngoài hình vuông - Đặt tên điểm( điểm N)- HS đọc. - §iÓm N n»m ë ®©u ?( ë ngoµi h×nh vu«ng ) - HS nh¾c l¹i : §iÓm N n»m ë ngoµi h×nh vu«ng . - Cho nhiÒu HS nh¾c l¹i . + §iÓm ë trong , ë ngoµi h×nh trßn: ( Thực hiện tương tự các bước trên như với hình vuông) H§2: Thùc hµnh - LuyÖn tËp : Bµi 1: §óng ghi § sai ghi S:HS quan s¸t h×nh vÏ vµ ®iÒn §, S vµo « trèng. - HS lµm bµi - 1 em ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt. Bµi 2: VÏ ®iÓm ë trong vµ ë ngoµi h×nh trßn , tam gi¸c: ThiÕt kÕ bµi häc líp 1 GV: Vò ThÞ Hoa Mai 140 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm - HS lµm bµi - 2 em ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt. Bµi 3: TÝnh :HS thùc hiÖn phÐp tÝnh tõ tr¸i sang ph¶i: 10 + 20 + 40 = Bài 4: 2 em đọc lại đầu bài toán- 2 em nêu tóm tắt bài toán. - HS lµm bµi gi¶i vµo vë - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi sau khi lµm - Líp nhËn xÐt. IV- Cñng cè : -VÒ nhµ: Lµm c¸c bµi tËp SGK. -------------------------------------------------------------------------------------------------Thø t­ ngµy 3 th¸ng 3 n¨m 2010 Tập đọc TÆng ch¸u I- Môc tiªu -HS luyện đọc đúng , nhanh nội dung bài tập đọc. - BiÕt ng¾t , nghØ sau dÊu phÈy , dÊu chÊm. - Nãi ®­îc tõ , c©u chøa tiÕng cã vÇn ao au. -HS hiểu được nội dung bài : Bồi dưỡng tình cảm yêu quý Bác Hồ - T×m vµ h¸t ®­îc c¸c bµi h¸t vÒ B¸c Hå. II- ChuÈn bÞ: GV: SGK, tranh minh ho¹: B¸c Hå cµ c¸c ch¸u . - HS : B¶ng con , vë viÕt ,bót, SGK, vë BT tiÕng viÖt . III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò : - 2 HS lên đọc bài : Trường em Trả lời câu hỏi : Trường học được gọi là gì?Vì sao nói : trường học là ngôi nhà thứ 2 của em ? 2/ Bµi míi HĐ1 : Hướng dẫn luyện đọc -HS quan s¸t tranh : B¸c Hå vµ c¸c ch¸u - Nªu nhËn xÐt -GV đọc mẫu Tóm tắt nội dung bài: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi . Bác mong muốn các cháu phải học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước. -1HS đọc HS còn lại đọc thầm tìm tiếng khó: cháu , ra , sau. -HS đọc phân tích tiếng khó GV đọc mẫu - Đồng thanh. -Từ ngữ: gọi là, nước non. -HS nªu tõ gi¶ng tõ - §äc l¹i c©u cã chøa tõ trªn. -HS luyện đọc nối tiếp theo câu theo đoạn cả bài- Đồng thanh. H§2: ¤n vÇn ao au: -So s¸nh 2 vÇn ao au - §ång thanh. -T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ao au : ch¸u, sau -HS nêu tiếng phân tích tiếng đó GV ghi bảng HS đọc . -T×m tiÕng ngoµi bµi ( thùc hiÖn tu¬ng tù tiÕng trong bµi ) -Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ao au : ( c¸c tæ thi nãi tiÕp søc ) §äc c©u mÉu tËp nãi c©u míi.- NhËn xÐt. TiÕt II: HĐ1: Tìm hiểu bài đọc -GV đọc mẫu lần 2- HS đọc theo đoạn trả lời câu hỏi. -2em đọc câu 1: Trong bàì Bác Hồ tặng vở cho ai ? (cho bạn học sinh ) ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 141 Lop1.net. GV: Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm -2em đọc câu 2: Bác mong bạn nhỏ làm điều gì ?( mong cháu ra công mà học tập ) -3 em đọc cả bài -GV chèt l¹i néi dung bµi . H§2: HD häc thuéc lßng -GV xoá dần trên bảng phụ cho HS đọc thuộc lòng bài thơ . -Các tổ thi đọc Nhận xét cho điểm. -H¸t c¸c bµi h¸t vÒ B¸c Hå. IV- Củng cố: - 1em đọc cả bài. V- DÆn dß: -VÒ nhµ : Häc thuéc bÇi th¬. ------------------------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp chung I - Môc tiªu: -Cñng cè c¸c sè trßn chôc : §äc , viÕt , cÊu t¹o sè. C¸c phÐp tÝnh céng , trõ víi c¸c sè trßn chôc. -Cñng cè vÒ nhËn biÕt ®iÓm ë trong , ë ngoµi h×nh. -Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò : - VÏ 1 ®iÓm ë trong 1 ®iÓm ë ngoµi h×nh vu«ng , h×nh trßn(2 em lªn vÏ) - Líp lµm b¶ng con. 2/ Bµi míi Bµi 1: §óng ghi § sai ghi S : - HS dùa vµo cÊu t¹o sè cã 2 ch÷ sè : a) § b) S c) S d) § - HS lµm bµi - 2 em ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt. Bài 2: Viết theo thứ tự bé đến lớn, lớn đến bé: - 11,18,50,60 70, 40, 17, 9 - HS lµm bµi - 1 em ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt. Bài 3 : Đặt tính rồi tính: GV lưu ý HS đặt số thẳng cột chục , đơn vị . Bµi 4: HS nªu tãm t¾t - Bµi gi¶i - 2 em đọc lại đầu bài toán- 2 em nêu tóm tắt bài toán. - HS lµm bµi gi¶i vµo vë - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi sau khi lµm - Líp nhËn xÐt. Bµi 5 : ViÕt ( Theo mÉu) - HS quan sát hình vẽ để viết điểm ở trong và ở ngoài hình tam giác . - ë trong : A, B, M ; - ë ngoµi: I, C N - Kiểm tra kết quả sau khi làm: HS đổi vở cho nhau để kiểm tra. III- Cñng cè : -VÒ nhµ: Lµm c¸c bµi tËp SGK.. ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 142 Lop1.net. GV: Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm Buæi chiÒu ¤n TiÕng viÖt Luyện đọc , luyện viết bài tặng cháu I - Môc tiªu: -Tiếp tục giúp học sinh đọc thông thạo bài học Tặng cháu -ViÕt bµi TÆng ch¸u II- ChuÈn bÞ: - SGK, vë « li III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động1: Học sinh luyện đọc - GV gọi 1 học sinh đọc bài và nêu cách đọc - Học sinh đọc đồng thanh, đọc cá nhân - GV theo dõi học sinh đọc và sữa sai cho học sinh Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết chính tả - GV viÕt mÉu trªn b¶ng - HS nh×n b¶ng vµ viÕt theo mÉu - GV hướng dẫn học sinh cách trình bày và sữa sai cho học sinh IV-Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh häc vµ chuÈn bÞ bµi häc sau -------------------------------------------------«n to¸n «n tËp vÒ gi¶I to¸n cã lêi v¨n vµ céng, trõ I - Môc tiªu: -TiÕp tôc cñng cè , rÌn luyÖn cho HS kü n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n -Cñng cè kü n¨ng céng, trõ c¸c sè trßn chôc II- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Bµi1- TÝnh: 0 + 20 + 20 = 70 - 50 + 30 = 10 + 30+ 40 = 90 - 40+ 30 = Bµi 2: - Khoanh vµo sè bÐ nhÊt: 10, 70, 20, 90, 40 - Khoanh vµo sè lín nhÊt : 50, 20, 70, 80, 10 - HS lµm bµi - 1 em ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt. Bµi 3 : Nªu bµi gi¶i : - HS nªu tãm t¾t vµ c¸ch lµm bµi gi¶i - Tãm t¾t Cã : 20 c¸i b¸t Mua thªm : 1 chôc c¸i b¸t Cã tÊt c¶ : ….c¸i b¸t ? - HS lµm bµi - 1 em ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt. IV- Cñng cè : ChÊm bµi - Ch÷a bµi - NhËn xÐt . ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 143 Lop1.net. GV: Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm Thø n¨m ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2010 Tập đọc : C¸i nh·n vë I -Môc tiªu: -HS luyện đọc đúng , nhanh nội dung bài tập đọc. - BiÕt ng¾t , nghØ sau dÊu phÈy , dÊu chÊm. - Nãi ®­îc tõ , c©u chøa tiÕng cã vÇn ang , ac . - HS hiÓu ®­îc t¸c dông cña c¸i nh·n vë . - BiÕt lµm vµ trang trÝ ®­îc nh·n vë. II- ChuÈn bÞ: - GV: SGK, tranh minh ho¹ theo SGK, 1 c¸i nh·n vë . - HS : B¶ng con , vë viÕt ,bót, SGK, vë BT tiÕng viÖt . III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò : TiÕt I: - 2 HS lên đọc bài :Tặng cháu Trả lời câu hỏi : - B¸c Hå tÆng vë cho ai?B¸c Hå mong ch¸u ®iÒu g×? 2/ Bµi míi HĐ1 : Hướng dẫn luyện đọc: - HS quan s¸t tranh SGK Nªu nhËn xÐt : * GV đọc mẫu Tóm tắt nội dung bài: Nội dung cái nhãn vở và tác dụng của nó . *1HS đọc bài HS còn lại Đọc thầm tìm tiếng khó: Giang , trang trí, trường, rất đẹp. - HS đọc phân tích tiếng khó : giang , trang trí, trường, rất đẹp. - HS đọc cá nhân Đồng thanh. -HS nªu tõ gi¶ng tõ n¾n nãt , trang trÝ, ngay ng¾n. -§äc l¹i c©u cã chøa tõ trªn. - HS luyện đọc nối tiếp theo câu theo đoạn - cả bài- Đồng thanh. H§2: ¤n vÇn ang , ac : - So s¸nh 2 vÇn ang, ac - §ång thanh. -T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ang: Giang , trang . - HS nêu tiếng Phân tích tiếng đó GV ghi bảng HS đọc . - Tìm tiếng ngoài bài ( thực hiện tương tự tiếng trong bài ) TiÕt II: HĐ1: Tìm hiểu bài đọc và luyện nói : *Tìm hiểu bài đọc: - GV đọc mẫu lần 2- HS đọc theo đoạn trả lời câu hỏi. -2em đọc câu đoạn 1 : Bạn Giang viết những gì trên nhãn vở ? ( tên trường , tên lớp , hä vµ tªn cña em ) -2em đọc câu 2: Bố Giang khen bạn ấy thế nào ?( Con tự viết được nhãn vở ) -Nh·n vë cã t¸c dông g× ?( BiÕt ®­îc vë g×, cña ai ) -1 em đọc cả bài nhận xét. -Thi đọc trơn cả bài . -GV chèt l¹i néi dung bµi . * luyÖn nãi : ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 144 Lop1.net. GV: Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm H§2: HD HS tù lµm vµ trang trÝ nh·n vë: -GV lµm mÉu trªn b¶ng HS trang trÝ 1 nh·n vë - NhËn xÐt cho ®iÓm. IV- Cñng cè: - 1em đọc cả bài. - Em đã tự viết được nhãn vở chưa ? V- Dặn dò:Về nhà : luyện đọc bài tập làm nhãn vở. -----------------------------------------------------------to¸n Kiểm tra định kỳ giữa kỳ II HS làm bài theo đề của Sở GD- ĐT ----------------------------------------------------------------------------------------------------------ThÓ dôc Bài thể dục - Trò chơi vận động I - Môc tiªu -Ôn các động tác của bài thể dục đã học.Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác và thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác. -Làm quen với trò chơi : Tâng cầu. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. II- ChuÈn bÞ : GV: 1 c¸i cßi. 2- 4 l¸ cê. HS: Dän s©n b·i s¹ch, kÎ s©n. III-Nội dung và phương pháp lên lớp H§1: PhÇn më ®Çu -GV tập hợp lớp thành 2 - 4 hàng dọc sau đó chuyển thành hàng ngang . -GV phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc-1 phót giµnh cho HS chÊn chØnh trang phôc. -§øng vç tay , h¸t -Xoay khíp cæ tay, c¼ng tay, c¸nh tay, ®Çu gèi( 5 - 10 vßng 1 chiÒu) -Trò chơi : Đi ngược chiều theo tín hiệu( 2 phút) -HS đi theo vòng tròn , khi có hiệu lệnh còi thì quay lại đi ngược chiều vòng tròn đã ®i. H§2: PhÇn c¬ b¶n: + Ôn các động tác bài thể dục( Tập 2 - 3 lần) + ¤n tËp hîp hµng däc , dãng hµng , ®iÓm sè hµng däc theo tæ, hoÆc líp ( 4 - 5 phút). Ôn đội hình đội ngũ( 2- 3 phút) - Các tổ trưởng điều khiển tổ mình điểm số theo tổ . - Cán sự điều khiển lớp điểm số - GV giúp đỡ sửa động tác sai cho HS. - Tõng tæ lªn thùc hµnh - Líp nhËn xÐt. *Trß ch¬i : T©ng cÇu:( 10 - 12 phót) -HS tËp hîp 2 hµng däc mçi hµng c¸ch nhau 1 m, - 2 em cïng hµng c¸ch nhau 1 c¸nh tay.GV nªu tªn trß ch¬i- Gi¶i thÝch c¸ch t©ng cÇu. -HS thùc hµnh t©ng cÇu. -Cán sự điều khiển lớp tâng cầu GV giúp đỡ sửa động tác sai cho HS. -Tõng tæ lªn thùc hµnh Líp nhËn xÐt. ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 145 Lop1.net. GV: Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm H§3: PhÇn kÕt thóc -Đi thường theo nhịp 2 - 4 hàng dọc trên địa hình tự nhiên và hát -Trß ch¬i håi tÜnh: DiÖt con vËt cã h¹i -HÖ thèng bµi -NhËn xÐt giê häc Về nhà : Ôn luyện lại các động tác đã học. -----------------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 5 th¸ng 3 n¨m 2010 ChÝnh t¶ TÆng ch¸u I- Môc tiªu: - HS viết đúng nội dung bài , điền đúng chữ L, N , dấu hỏi , dấu ngã. - Viết đúng cự ly , tốc độ . Trình bày bài viết sạch , đẹp. II- ChuÈn bÞ: - GV: b¶ng phô viÕt néi dung bµi : TÆng ch¸u . - HS : B¶ng con , vë chÝnh t¶ ,bót,vë BT. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò -Ch÷a bµi tËp 2, bµi tËp 3 Trang 48-2 em lªn b¶ng lµm . - KiÓm tra 1 sè bµi viÕt ë nhµ cña HS. 2/ Bµi míi HĐ1 : Hướng dẫn tập chép: - GV treo bảng phụ viết nội dung bài -2em đọc bài ở bảng phụ . - HS t×m tiÕng khã ph©n tÝch tiÕng khã: ra, yªu, ch¸u, sau, - CÊt b¶ng phô HS viÕt vµo b¶ng con : ra, yªu, ch¸u, sau, - HS chÐp bµi vµo vë. - GV lưu ý: Chữ đầu dòng viết thẳng cột- ngồi, cầm bút đúng tư thế . - GV đọc cho HS soát lỗi Thu bài Chấm bài . HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập : Bµi tËp 2: a ) §iÒn ch÷ l, n: 1em nªu yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ ®iÒn: nô hoa, bay l¶ bay la. Bµi tËp 2: b ) §iÒn dÊu hái , ng· : ( Thùc hiÖn nh­ bµi 2 a) : quyÓn vë , tæ chim ,châ x«i. IV- Cñng cè: - ChÊm bµi ch÷a bµi nhËn xÐt . V- DÆn dß: -VÒ nhµ: luyÖn viÕt c¸c ch÷ viÕt cßn sai trong bµi ------------------------------------------------------------------KÓ chuyÖn Rïa vµ thá I - Môc tiªu: -HSnhí ®­îc néi dung c©u chuyÖn , dùa vµo tranh kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn . - Biết đổi giọng kể - thể hiện các nhân vật . ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 146 Lop1.net. GV: Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm - HS hiÓu ®­îc ý nghÜa c©u chuyÖn : Rïa vµ thá. II- ChuÈn bÞ: GV: SGK, tranh minh ho¹: Rïa vµ thá. - HS : tËp tranh minh ho¹ . III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra vÖc chuÈn bÞ cña häc sinh . 2/ Bµi míi HĐ1 : Hướng dẫn kể chuyện : -GVkÓ toµn bé c©u chuyÖn : Rïa vµ thá - GVkÓ lÇn 2 kÓ theo tranh minh ho¹ . HĐ2: Hướng dẫn HS tập kể theo tranh -GV đặt câu hỏi dựa theo tranh minh hoạ : -HS tËp kÓ theo gîi ý c©u hái : -Rïa ®ang lµm g×? Thá nãi g× víi rïa? Rïa tr¶ lêi ra sao? -Thá lµm g× khi rïa cè søc ch¹y? Cuèi cïng ai th¾ng cuéc? -C¸c nhãm thi kÓ chuyÖn theo tõng ®o¹n . -C¸c nhãm thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn-Tõng c¸ nh©n kÓ toµn bé c©u chuyÖn. H§3: T×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn : Rïa vµ thá. -Vì sao thỏ thua rùa ? ( Thỏ chủ quan , kiêu ngạo , coi thường bạn.) -C©u chuyÖn khuyªn ta ®iÒu g×? ( Kh«ng nªn häc tËp b¹n thá chñ quan , kiªu ng¹o mµ nªn häc tËp b¹n rïa, dï chËm ch¹p nh­ng nhÉn n¹i vµ kiªn tr× ¾t sÏ thµnh c«ng.) IV- Cñng cè: - GV chèt l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn .V× sao ph¶i häc tËp b¹n rïa? -HS liªn hÖ b¶n th©n . V- DÆn dß: VÒ nhµ : KÓ l¹i c©u chuyÖn cho cha mÑ nghe. -----------------------------------------------------------------Thñ c«ng C¾t, d¸n h×nh ch÷ nhËt( tiÕp) I-Môc tiªu: -HS biÕt kÎ ®­îc h×nh ch÷ nhËt , c¾t d¸n ®­îc h×nh ch÷ nhËt theo 2 c¸ch. II- ChuÈn bÞ : GV: giấy trắng kẻ ô, bút chì , thước kẻ, hình chữ nhật mẫu bằng giấy màu dán lên trªn nÒn giÊy tr¾ng kÎ «. HS: Giấy nháp, giấy trắng kẻ ô,vở thủ công, bút chì , thước kẻ. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò - 2 em lªn kÎ , c¾t d¸n h×nh ch÷ nhËt . - Líp nhËn xÐt - §¸nh gi¸. 2/ Bµi míi H§1: HDThùc hµnh: -GV treo b¶ng quy tr×nh c¾t , d¸n h×nh ch÷ nhËt. -HS nêu lại các bước kẻ , cắt , dán hình chữ nhật( Bằng hai cách) ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 147 Lop1.net. GV: Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm 1) Hướng dẫn cách kẻ hình chữ nhật : -Gim tờ giấy kẻ ô lên bảng : Lấy điểm A- Từ A đếm xuống dưới 5 ôtheo đường kẻ ®­îc ®iÎm C. -Từ Avà D đếm sang phải 7 ôtheo đường kẻ ta được điểm B và C. -Nèi A - B, B - C, C - D , D -A ta ®­îc h×nh ch÷ nhËt ABCD +Híng dÉn c¾t rêi h×nh ch÷ nhËt vµ d¸n 2) Hướng dẫn kẻ , cắt hình chữ nhật đơn giản hơn. -Dùng 2 cạnh của tờ giấy làm 2 cạnh của hình chữ nhật có độ dài cho trước . Vậy chỉ cÇn c¾t 2 c¹nh cßn l¹i : -Tõ A ë gãc tê giÊy , lÊy 1 c¹nh 7 « vµ lÊy 1 c¹nh 5 «, ta ®­îc c¹nh AB, AD .Tõ B kÎ xuống , từ D kẻ sang phải theo đường kẻ, hai dường thẳng kẻ gặp nhau ở C.Ta được h×nh ch÷ nhËt ABCD. H§2 : HS thùc hµnh. - HS thùc hµnh kÎ , c¾t , d¸n h×nh ch÷ nhËt b»ng giÊy mµu vµo vë. -HS đổi bài cho nhau để kiểm tra. IV - Nhận xét- đánh giá : + NhËn xÐt tinh thÇn häc tËp ,ý thøc tæ chøc,kû luËt cña HS trong giê häc. + Đánh giá: - Dòng kẻ phải thẳng , hình chữ nhật phải cân đối. V- DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau: Thùc hµnh c¾t d¸n h×nh vu«ng. ----------------------------------------------------------------Tù nhiªn vµ X· héi con c¸ I - Môc tiªu: -BiÕt tªn mét sè lo¹i c¸ vµ n¬i sèng cña chóng -BiÕt ®­îc tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña chóng - Nêu được một số cách đánh bắt cá - BiÕt ®­îc lîi Ých cña c¸ vµ tr¸nh nh÷ng ®iÒu kh«ng cã lîi do c¸ II -ChuÈn bÞ: - Một con cá thật đựng trong bình - C¸c h×nh ¶nh trong bµi 25 III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động 1: Quan sát con cá - GV cho HS quan s¸t theo nhãm - HS quan s¸t - GV nh¾c nhë c¸c nhãm quan s¸t theo nhãm vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái + Tªn cña c¸? ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cña c¸ + C¸ sèng ë ®©u? C¸ b¬i b»ng bé phËn nµo? + C¸ thë nh­ thÕ nµo? - GV gäi häc sinh tr¶ lêi c¸c c©u hái trªn mçi nhãm 1 c©u -GV kÕt luËn: C¸ cã ®Çu , m×nh, ®u«i ,v©y. C¸ b¬i b»ng v©y, ®u«i vµ thë b»ng mang - HS lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo khoa ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 148 Lop1.net. GV: Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm - GV cho học sinh thảo luận nhóm đôi 1học sinh hỏi và 1 học sinh trả lời các câu hái trong s¸ch gi¸o khoa vµ quan s¸t tranh - HS th¶o luËn - GV kết luận: có rất nhiều cách đánh bắt cá, đánh bắt cá bằng lưới hoặc câu(không được đánh bắt cá bằng nổ mìn, làm chết nhiều loại sinh vật dưới nước). Ăn cá nhiều có lợi cho sức khoẻ,giúp cho xương phát triển Hoạt động 3: Thi vẽ cá - GV cho häc sinh vÏ c¸ theo ý thÝch cña m×nh IV-Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh häc vµ chuÈn bÞ bµi häc sau ------------------------------------------------------------. Buæi chiÒu «n To¸n «n tËp vÒ gi¶I to¸n cã lêi v¨n vµ céng, trõ nhÈm I - Môc tiªu: -Tiếp tục củng cố , rèn luyện cho HS kỹ năng giải toán có lời văn và đo độ dài đoạn th¼ng . - Cñng cè kü n¨ng céng, trõ nhÈm trong ph¹m vi 20. Vµ céng trõ c¸c sè trßn chôc II- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Bµi1- TÝnh: 13 + 3 + 2 = 17 - 5 + 2 = 15 + 0+ 4 = 18 - 4 + 3 = 30 + 20 + 20 = 80 - 50 + 30 = 10 + 40+ 40 = 90 - 50+ 30 = Bài 2: Đo độ dài đoạn thẳng: - HS dùng thước để đo và ghi số đo AC = 6 cm ; AC = 3 cm - HS lµm bµi - 1 em ch÷a bµi sau khi lµm - Líp nhËn xÐt. Bµi 3 : Nªu bµi gi¶i : - HS nªu c¸ch lµm bµi gi¶i : Bµi gi¶i: Sè c©y cã tÊt c¶ lµ: 10 + 30 = 40 ( c©y ) §¸p sè : =40 c©y. - HS lµm bµi - 1 em ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt. - Kiểm tra kết quả sau khi làm: HS đổi vở cho nhau để kiểm tra. III- Cñng cè : ChÊm bµi - Ch÷a bµi - NhËn xÐt . ---------------------------------------------------------¤n TiÕng viÖt Luyện đọc bài trường em và bài tặng cháu I - Môc tiªu: -Tiếp tục giúp học sinh đọc thông thạo bài học Trường em và Tặng cháu II- ChuÈn bÞ: - SGK, vë « li ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 149 Lop1.net. GV: Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động1: Học sinh luyện đọc - GV gọi 2 học sinh đọc bài và nêu cách đọc - Học sinh đọc đồng thanh, đọc cá nhân - GV theo dõi học sinh đọc và sữa sai cho học sinh Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết chính tả bài Trường em ( Đoạn 3 ) - GV viÕt mÉu trªn b¶ng - HS nh×n b¶ng vµ viÕt theo mÉu - GV hướng dẫn học sinh cách trình bày và sữa sai cho học sinh IV-Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh häc vµ chuÈn bÞ bµi häc sau -------------------------------------------------------Hoạt động tập thể GV và các bạn đội viên tổ chức sinh hoạt sao ********************************************************************. ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 150 Lop1.net. GV: Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm. TuÇn 26. Thø 2 ngµy 9 th¸ng 3 n¨m 2009 Tập đọc : Bµn tay mÑ. I- Môc tiªu: -HS luyện đọc đúng , nhanh nội dung bài tập đọc. - BiÕt ng¾t , nghØ sau dÊu phÈy , dÊu chÊm. - Nãi ®uîc tõ , c©u chøa tiÕng cã vÇn an at. - HS hiểu được nội dung bài : Tình cảm của Bình đối với bàn tay mẹ. Hiểu được tấm lßng yªu quý , biÕt ¬n mÑ cña B×nh. -Luyện nói theo đề tài : Trả lời câu hỏi theo tranh. II- ChuÈn bÞ: -GV: SGK, tranh minh ho¹: Theo tranh SGK. - HS : B¶ng con , vë BT tiÕng viÖt . III- Các hoạt động dạy học chủ yếu TiÕt I: 1/ KiÓm tra bµi cò : - 3 HS lên đọc bài: Cái nhãn vở.Trả lời câu hỏi : - B¹n Giang viÕt nh÷ng g× trªn nh·n vë? - Bè b¹n Giang khen b¹n Êy nh­ thÕ nµo? 2/ Bµi míi HĐ1 : Hướng dẫn luyện đọc: -HS quan s¸t tranh SGK -Nªu nhËn xÐt : -GV đọc mẫu Tóm tắt nội dung bài: Tình cảm của Bình đối với bàn tay mẹ . -HS đọc mẫu - Đọc thầm tìm tiếng khó: chậu tã lót, rám nắng, xương xương. -HS đọc phân tích tiếng khó GV đọc mẫu - Đồng thanh. -Từ ngữ: tã lót, rám nắng , xương xương . - HS nªu tõ gi¶ng tõ - §äc l¹i c©u cã chøa tõ trªn. HS luyện đọc nối tiếp theo câu theo đoạn cả bài- Đồng thanh. H§2: ¤n vÇn an at: -So s¸nh 2 vÇn an at- §ång thanh. -T×m tiÕng trong bµi cã vÇn an at: bµn -HS nêu tiếng phân tích tiếng đó GV ghi bảng HS đọc . -Tìm tiếng ngoài bài ( thực hiện tương tự tiếng trong bài ) -Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn an at: ( c¸c tæ thi nãi tiÕp søc ) -§äc c©u mÉu - tËp nãi c©u míi.- NhËn xÐt. TiÕt II: HĐ1: Tìm hiểu bài đọc - GV đọc mẫu lần 2- HS đọc theo đoạn - trả lời câu hỏi. -2 em đọc câu 1- 2: Bàn tay mẹ làm những việc gì cho 2 chị em Bình ? ( Đi làm về , mÑ l¹i ®i chî , nÊu c¬m , t¾m cho em bÐ , giÆt mét chËu t· lãt ®Çy ) ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 151 Lop1.net. GV: Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm -2 em đọc câu 3: Bàn tay của mẹ như thế nào?( bàn tay rám nắng , các ngón tay gầy gầy , xương xương ) -Đọc câu văn tả tình cảm của Bình đối với bàn tay mẹ.( Bình yêu lắm đôi bàn tay rám n¾ng) -1em đọc cả bài -Tại sao Bình lại yêu nhất đôi bàn tay mẹ? -Vì sao bàn tay mẹ lại trở nên gầy gầy , xương xương ? -GV chèt l¹i néi dung bµi . H§2: HD luyÖn nãi:Tr¶ lêi c©u hái theo tranh : -HS quan sát tranh - Đọc câu mẫu-Hỏi đáp theo mẫu ( SGK ) -Ai nÊu c¬m cho b¹n ¨n ? -MÑ t«i nÊu c¬m cho t«i ¨n . ( Các câu khác thực hiện tương tự ) IV- Củng cố: - 1em đọc cả bài. Em có yêu quý bàn tay mẹ không? Em phải làm gì để giúp mẹ ? V- DÆn dß: Về nhà : luyện đọc bài. ----------------------------------------------------------------To¸n C¸c sè cã 2 ch÷ sè I - Môc tiªu: -HS nhận biết về số lượng trong phạm vi 20, đọc,viết các số từ 20 đến 50. -Đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 20 đến 50. II- ChuÈn bÞ: GV: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1 HS : B¶ng con ,bé cµi to¸n líp 1. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ KiÓm tra bµi cò : - §Æt tÝnh råi tÝnh: 80 + 10 = 60 - 40 = - Líp lµm b¶ng con( 2 em lªn b¶ng) 2/ Bµi míi HĐ1: Giới thiệu các số 20 đến 50: - Gài 2 bó que tính ( 2 chục): Cô có bao nhiêu que tính? ( HS đếm - 2chục) - HS gài bảng : 20 ( Đọc số )- GV viết số 20 thành 2 cột : chục - đơn vị . - Gài thêm 1 que tính: Cô có tất cả bao nhiêu que tính? ( HS đếm- hai mươi mốt ) - HS gµi : 21( §äc sè) - Số 21 có mấy chữ số ? Mấy chục ? Mấy đơn vị ?( 2 chục 1 đơn vị)- GV viết: 21 - GV nêu cách viết số 21 : Viết chữ số chục ( 2) trước rồi viết chữ số đơn vị (1)sau - Tiếp tục thực hiện với số 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29,tương tự. * Lưu ý cách đọc số :21, 24, 25, 27. * L­u ý : 10 que rêi lµ 1 chôc ( HS thùc hµnh lÊy 10 que tÝnh = 1 chôc que tÝnh) - HS gµi : 30( §äc sè) - Số 30 có mấy chữ số ? Mấy chục ? Mấy đơn vị ?( 3 chục 0 đơn vị)- GV viết: 30 - GV nêu cách viết số 30 : Viết chữ số chục ( 3) trước rồi viết chữ số đơn vị (0)sau ThiÕt kÕ bµi häc líp 1 GV: Vò ThÞ Hoa Mai 152 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm - HS luyện đọc các số từ 20 đến 30. + GV vẽ tia số giới thiệu: 1 em lên bảng viết các số vào tia số :từ 20 đến 30. + Các số từ 30 đến 40:( Thực hiện tương tự các bước trên) * Lu ý cách đọc số :31, 34, 55, 37. + Các số từ 40 đến 50:( Thực hiện tương tự các bước trên) *Lưu ý cách đọc số :41, 44, 45, 47. H§2: Thùc hµnh - LuyÖn tËp : Bµi 1:ViÕt ( Theo mÉu):HS lµm bµi - 1 em ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt. Bài 2: Viết số : HS viết các số 30 đến 40. Bµi 3 : ViÕt sè: HS lµm bµi - 2 em ch÷a bµi Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: HS Viết số theo thứ tự đếm từ 27 đến 39; Từ 30 đến 41; Từ 39 đến 50. - Kiểm tra kết quả sau khi làm: HS đổi vở cho nhau để kiểm tra. HĐ3: Trò chơi : đếm số từ 10 đến 50. IV- Cñng cè- DÆn dß: -VÒ nhµ: Lµm c¸c bµi tËp SGK. ------------------------------------------------------------------đạo đức C¶m ¬n vµ xin lçi I - Môc tiªu -HS hiểu được cần nói cảm ơn khi được người khác quan tâm , giúp đỡ , cần xin lỗi khi mắc lỗi, làm phiền đến người khác . -Biết cảm ơn , xin lỗi là tôn trọng bản thân , là tôn trọng người khác. -HS có thái độ tôn trọng những người xung quanh . -HS biÕt nãi c¶m ¬n , xin lçi khi cÇn trong cuéc sèng hµng ngµy. II- ChuÈn bÞ : GV: Tranh bµi tËp phãng to. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ Kiểm tra bài cũ : Vì sao phải đi đúng luật giao thông? 2/ Bµi míi H§1: Lµm bµi tËp 1: + H§ nhãm 2 em : -Trong tranh cã nh÷ng ai ? Hä ®ang lµm g×? Hä ®ang nãi g×? +H§ c¶ líp: -§¹i diÖn 1 sè nhãm lªn tr×nh bµy- líp bæ sung - nhËn xÐt. *Kết luận : Tranh 1 : Cảm ơn khi được bạn tặng quà.Tranh 2: Xin lỗi cô giáo khi đến líp muén . -Khi được người khác quan tâm , giúp đỡ ta phải nói lời cảm ơn , khi có lỗi , làm phiền người khác thì phải xin lỗi. H§2: Lµm bµi tËp 2: +H§ nhãm 2 em : -Trong tõng tranh cã nh÷ng ai ?Hä ®ang lµm g×?Tõng b¹n trong tranh ph¶i nãi g×? V× sao? ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 153 Lop1.net. GV: Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm +H§ c¶ líp: §¹i diÖn 1 sè nhãm lªn tr×nh bµy- líp bæ sung - nhËn xÐt. H§3: Liªn hÖ thùc tÕ: HS liªn hÖ b¶n th©n: +HĐ nhóm 2 em : Em đã cảm ơn hay xin lỗi ai . Chuyện gì xảy ra khi đó ? Em đã nói gì để cảm ơn hay xin lỗi.Vì sao lại nói như vậy ? KÕt qu¶ lµ g×? +H§ c¶ líp: §¹i diÖn 1 sè nhãm lªn tr×nh bµy- líp bæ sung - nhËn xÐt. *KÕt luËn : - Khen ngîi nh÷ng em biÕt nãi lêi c¶m ¬n , xin lçi. IV - Cñng cè: - NhËn xÐt giê häc . V - DÆn dß: H»ng ngµy thùc hiÖn nãi c¶m ¬n , xin lçi phï hîp . -----------------------------------------------------------------. Buæi chiÒu «n to¸n «n tËp vÒ c¸c sè cã hai ch÷ sè I - Môc tiªu: -TiÕp tôc cñng cè , rÌn luyÖn cho HS kü n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n . Cñng cè c¸c sè tõ 20 đến 50 II- Các hoạt động dạy học chủ yếu Bµi1-TÝnh: 20 + 30 - 40 = 50 - 50 + 30 = 30 + 0+ 40 = 40 + 40 - 30 = Bµi 2: - Khoanh vµo sè bÐ nhÊt: 11, 27, 50, 49, 48 - Khoanh vµo sè lín nhÊt : 31, 48, 50, 42 , 41 - HS lµm bµi - 2 em ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt. Bµi 3 : - HS nªu c¸ch lµm bµi gi¶i vµ gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau : Cã : 20 con Mua thªm : 1 chôc con Cã tÊt c¶ : …con ? -HS lµm bµi - 1 em ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt. - Kiểm tra kết quả sau khi làm: HS đổi vở cho nhau để kiểm tra. III- Cñng cè- DÆn dß: --------------------------------------------------------------¤n TiÕng viÖt «n tËp bµi: bµn tay mÑ I - Môc tiªu: - Tiếp tục giúp học sinh đọc thông thạo bài học Bàn tay mẹ - ViÕt bµi Bµn tay mÑ II- ChuÈn bÞ: - SGK, vë « li III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1 : Học sinh luyện đọc - GV gọi 1 học sinh đọc bài và nêu cách đọc - Học sinh đọc đồng thanh, đọc cá nhân ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 154 Lop1.net. GV: Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>