Giáo án Toán tiết 71: 100 trừ đi một số
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (113.39 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch dạy học. GV : Phạm Thị thu phương. M«n: To¸n Líp: 2 TiÕt: 71 TuÇn: 15. Tªn bµi d¹y:. 100 trõ ®i mét sè. I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Vận dụng các kiến thức và kỹ năng thực hiện phép trừ có nhớ để tự tìm được cách thực hiÖn phÐp trõ d¹ng: 100 trõ ®i sè cã mét ch÷ sè hoÆc sè cã hai ch÷ sè. - Thực hành tính trừ dạng “100 trừ đi một số” (trong đó có tính nhẩm với các trường hợp 100 trõ ®i mét sè trßn chôc cã hai ch÷ sè, tÝnh viÕt ) - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II. §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu, b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung gian các hoạt động dạy học 5’ A. KiÓm tra bµi cò Đọc thuộc lòng các bảng trừ đã học.. 1’ 8’. B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta sÏ häc bµi: “ 100 trõ ®i mét sè”. 2. Gv hướng dẫn HS tự tìm cách thực hiÖn phÐp trõ d¹ng 100-36 vµ 100-5 100 – 36 = ? 100 0 kh«ng trõ ®îc 6, lÊy 10 trõ 6 b»ng 4, viÕt 4 nhí 1. 36 064 3 thªm 1 b»ng 4, 0 kh«ng trõ ®îc 4, lÊy 10 trõ 4 b»ng 6, viÕt 6, nhí 1. 1 trõ 1 b»ng 0, viÕt 0. 100- 5 = ? 100 5 095. 0 kh«ng trõ ®îc 5, lÊy 10 trõ 5 b»ng 5, viÕt 5 nhí 1. 0 kh«ng trõ ®îc 1, lÊy 10 trõ 1 b»ng 9, viÕt 9, nhí 1. 1 trõ 1 b»ng 0, viÕt 0. Lop2.net. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * PP kiểm tra-đánh giá - Gv gäi 5 Hs lªn b¶ng, mçi HS đọc bất kỳ một bảng trừ. - C¶ líp nghe vµ nhËn xÐt. - Gv nhận xét, đánh giá. * PP gi¶ng gi¶i, luyÖn tËp, thùc hµnh - Gv giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi lªn b¶ng. - Hs chuẩn bị đồ dùng học tập. - Gv nªu phÐp tÝnh céng trõ 10036=?. KhuyÕn khÝch Hs tù t×m c¸ch gi¶i, nÕu Hs kh«ng t×m ®îc kÕt qủa, Gv có thể gợi ý cho Hs đặt tính hµng däc. - PhÐp tÝnh 100-5=? Hs còng tù lµm. - Gv nêu chú ý: khi đặt tính theo hàng dọc nên viết cả chữ số 0 để kh«ng bÞ nhÇm lÉn hµng, cßn khi viÕt kÕt qu¶ theo hµng ngang th× kh«ng cÇn ghi ch÷ sè 0 ë hµng lín nhÊt...
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch dạy học. GV : Phạm Thị thu phương. 7’. 5’. 3. Thùc hµnh Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 100 - 3 100 - 8 100 - 54 100 - 77 100 100 100 100 3 8 54 77 97 92 46 23 Lu ý Khi đặt tính các hàng phải thẳng nhau, tính từ phải sang trái, từ hàng đơn vị trở ®i. Bµi 2:TÝnh nhÈm: MÉu: 100 - 20 = 80 10 chôc – 2 chôc = 8 chôc 100 - 60 = 40 100 - 90 = 10 100 - 30 = 70 100 - 40 = 60 Lu ý: - Vì đều là số tròn chục nên ta chỉ cần lÊy ch÷ sè hµng chôc trõ cho nhau. Bµi 3:. 5’. 3’. 1’. - 1 Hs nªu yªu cÇu bµi to¸n. - C¶ líp lµm bµi. - 2 hs trong cùng một bàn đổi vở cho nhau ch÷a bµi. - Gv hỏi: Cách đặt tính như thế nµo? - Hs tr¶ lêi. - C¶ líp nghe vµ nhËn xÐt.. - 1 Hs nªu yªu cÇu bµi to¸n. - Gv hái: Muèn tÝnh nhÈm ta lµm thÕ nµo? Cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c phÐp tÝnh? - Hs tr¶ lêi. - Hs lµm bµi vµo vë. - Ch÷a bµi.. Tãm t¾t: Buæi s¸ng : 100 l Buæi chiÒu Ýt h¬n: 32 l Buæi chiÒu : ….. l ? Bµi gi¶i Sè lÝt dÇu buæi chiÒu cöa hµng b¸n ®îc lµ: 100 - 32 = 68 ( l ) §¸p sè: 68 lÝt dÇu. Lu ý: Bµi to¸n d¹ng nhiÒu h¬n- Ýt h¬n.. - 1 Hs đọc yêu cầu bài toán. - Gv và Hs phân tích đề bài, Gv kÕt hîp ghi tãm t¾t lªn b¶ng. - Gv hái: Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n yªu cÇu g×? - Häc sinh lµm bµi vµo vë. 1 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi gi¶i. - Gv yªu cÇu Hs nhËn d¹ng bµi to¸n. - Gv cïng Hs nhËn xÐt.. Bµi 4: Sè?. - 1 Hs đọc yêu cầu bài toán. - Hs nªu c¸ch ®iÒn sè vµ thùc hiÖn lại phép tính để xem số điền vào đã phï hîp cha. - Häc sinh lµm bµi vµo vë. 2 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi gi¶i. - Gv cïng Hs nhËn xÐt.. - 50 . 50. - 25 100 . 75. 100. 4. Cñng cè- DÆn dß: - TiÕp tôc häc thuéc lßng c¸c b¶ng trõ.. Lop2.net. - Gv nhËn xÐt giê häc..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch dạy học. GV : Phạm Thị thu phương. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
