Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần học 13 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 13 Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 CHÀO CỜ HỌC VẦN. Bài 51: ÔN TẬP I.Mục tiêu: - Đọc được các vần có kết thúc bằng n / các từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51. - Viết được các vần , các từ ngữ ứng dụng , từ bài 44 đến bài 51 . - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh kể truyện : Chia phần . * HSKG: Kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Bảng ôn. Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần truyện kể : Chia quà -HS : SGK , vở tập viết , bộ chữ thực hành học vần .vở bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học:. Tiết 1. Hoạt động của GV 1.Khởi động : Hát tập thể. Hoạt động của HS - HS Hát - Ổn định tổ chức vào tiết học. 2.Kiểm tra bài cũ : -Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : cuộn dây, ý muốn,. + HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu nội dung KT của giáo viên. con lươn, vườn nhãn ( 2 em) -Đọc câu ứng dụng: Mùa thu, bầu trời như cao hơn. Trên giàn thiên lí, lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn. -Nhận xét bài cũ. - Lắng nghe và 2 HS nhắc lại đầu bài học mới .. 3.Bài mới : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : -Hỏi: Tuần qua chúng ta đã học được những vần gì mới? -GV gắn Bảng ôn được phóng to. Lop1.net. HS lên bảng chỉ và đọc vần.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của GV 2.Hoạt động 2 :Ôn tập : +Mục tiêu:Ôn các vần đã học +Cách tiến hành : a.Các vần đã học: b.Ghép chữ và vần thành tiếng c.Đọc từ ngữ ứng dụng: -GV chỉnh sửa phát âm -Giải thích từ: cuồn cuộn con vượn thôn bản d.Hướng dẫn viết bảng con : -Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) -Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ. -Chỉnh sửa chữ viết cho học sinh. -Đọc lại bài ở trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: - Đọc được câu ứng dụng. - Kể chuyện lại được câu chuyện: Chia phần +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: “ Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi cỏ. Gà con vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ, bới giun” . -GV chỉnh sửa phát âm cho HS c.Đọc SGK: d.Luyện viết: e.Kể chuyện: +Mục tiêu: Kể lại được câu chuyện: “Chia phần” +Cách tiến hành : -GV dẫn vào câu chuyện. Lop1.net. Hoạt động của HS HS đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang của bảng ôn. Tìm và đọc tiếng có vần vừa ôn Đọc (cá nhân - đồng thanh). Theo dõi qui trình Cả lớp viết trên bàn Viết bảng con : cuồn cuộn. ( cá nhân - đồng thanh). Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Quan sát tranh. Thảo luận về tranh cảnh đàn gà HS đọc trơn (cá nhân– đồng thanh) HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em. Viết vở tập viết.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của GV -GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ Tranh1: Có hai người đi săn. Từ sớm đến gần tối họ chỉ săn được có ba chú sóc nhỏ. Tranh 2: Họ chia đi chia lại, chia mãi nhưng phần của hai người vẫn không đều nhau. Lúc đầu còn vui vẻ, sau đó đâm ra bực mình, nói nhau chẳng ra gì. Tranh 3: Anh lấy củi lấy số sóc vừa săn được ra và chia. Tranh 4: Thế là số sóc đã được chia đều. Thật công bằng! Cả ba người vui vẻ chia tay, ai về nhà nấy. + Ý nghĩa : Trong cuộc sống biết nhường nhịn nhau thì vẫn hơn. 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Hôm nay các em học xong bài gì ? - Tồ chức cho HS tìm tiếng có vần vừa học . - Nhận xét - biểu dương HS thực hiện tốt trong tiết học - Về nhà chuẩn bị xem lại bài tiết sau .. Hoạt động của HS. HS đọc tên câu chuyện HS khá , giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh. Thảo luận nhóm và cử đại diện lên thi tài - Học sinh lắng nghe nhận xét. Âm nhạc. ( GV chuyªn so¹n gi¶ng) ĐẠO ĐỨC. Nghiªm trang khi chµo cê ( tiÕt 2 ) I.MUÏC TIEÂU : - Biết được tên nước, nhận biết được Quốc kỳ, Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam. - Bêu được : Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kỳ. - Tôn kính Quốc kỳ và yêu quý Tổ quốc Việt Nam. - Biết nghiêm trang khi chào cờ là thể hiện lòng tôn kính Quốc kỳ và yêu quý Tổ quốc Việt Nam. II.ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : 1.GV: Vở bài tập đạo đức. - Một lá cờ Việt Nam đúng qui cách . 2. HS: Buùt maøu, giaáy veõ.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Khi chào cờ chúng ta cần phải làm gì? - Vì sao khi chào cờ các em phải nghiêm trang ? 2.Bài mới : a.Giới thiệu bài : Nghiêm trang khi chào cờ (Tiết 2) b.Giaûng baøi : *Hoạt động 1: HS tập chào cờ - GV laøm maãu. - Mời 4 HS ( mỗi tổ1 em) tập chào cờ trên baûng - GV cho cả lớp tập đứng chào cờ theo lệnh của GV hoặc lớp trưởng. *Hoạt động 2: Thi chào cờ. - Cho các tổ lên thi chào cờ. - GV phoå bieán yeâu caàu cuoäc thi. - GV cho cả lớp theo dõi và nhận xét . *Hoạt động 3: vẽ và tô màu quốc kỳ. - GV neâu yeâu caàu veõ vaø toâ maøu quoác kyø. Biết vẽ và tô màu đúng đẹp, không quá thời gian qui định. - Cả lớp cùng GV nhận xét . -GV cho HS đọc câu thơ cuối bài. 3.Cuûng coá - daën doø: - GV keát luaän: + Treû em coù quyeàn coù quoác tòch, quoác tòch cuûa chuùng ta laø Vieät Nam. + Phải nghiêm trang khi chào cờ để bày tỏ tôn kính quốc kỳ thể hiện tình yêu đối với toå quoác Vieät Nam. - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. - Nêu gương những em học tốt , nhắc nhở HS yeáu.. Lop1.net. Hoạt động của HS - 2 HS lên trả lời theo nội dung caâu hoûi.. - HS theo dõi và nhận xét sửa sai.. - Từng tổ đứng chào cờ theo lệnh của tổ trưởng. - HS thi nhau veõ vaø toâ maøu quoác kyø. - HS tự giới thiệu tranh vẽ của mình. -HS đọc.. -HS laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Chuẩn bị bài hôm sau: Đi học đều và đúng giờ. Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 HỌC VẦN. BÀI 52: ong. - ông. I.Mục tiêu: - Đọc được : ong , ông , cái võng , dòng sông ; từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được : ong , ông , cái võng , dòng sông. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Đá bóng - Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Đá bóng. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: cái võng, dòng sông. -Tranh câu ứng dụng: Sóng nối sóng… -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Đá bóng. -HS : SGK , vở tập viết , bộ chữ thực hành học vần . III.Hoạt động dạy học: Tiết 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Khởi động : Hát tập thể - HS Hát - Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : vào tiết học -Đọc bảng và viết bảng con : cuồn cuộn, con vượn, thôn bản ( 2 – 4 em đọc) -Đọc bài ứng dụng: “Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi + HS lên bảng thực hiện theo cỏ. Gà con vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ, …” yêu cầu nội dung KT của -Nhận xét bài cũ giáo viên 3.Bài mới : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho - Lắng nghe và 2 HS nhắc lại các em vần mới: ong, ông – Ghi bảng tựa bài học mới . 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: ong, ông, cái võng, dòng sông Phát âm ( 2 em - đồng thanh) +Cách tiến hành : Phân tích vần ong. Ghép bìa a.Dạy vần: ong cài: ong -Nhận diện vần : Vần ong được tạo bởi: o và ng Giống: bắt đầu bằng o GV đọc mẫu Khác : ong kết thúc bằng ng. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động của GV Hỏi: So sánh ong và on? -Phát âm vần: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : võng, cái võng -Đọc lại sơ đồ: ong võng cái võng b.Dạy vần ông: ( Qui trình tương tự) ông sông dòng sông - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng. Hoạt động của HS Đánh vần ( cá nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: võng Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh). -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ Theo dõi qui trình Viết bảng con : ong, ông, cái võng, dòng sông.. -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: con ong cây thông vòng tròn công viên 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: “Sóng nối sóng Mãi không thôi. Lop1.net. Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (cá nhân - đồng thanh).

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động của GV Sóng sóng sóng Đến chân trời”. c.Đọc SGK:. Hoạt động của HS Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh). d.Luyện viết: e.Luyện nói: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Đá bóng”. +Cách tiến hành : Hỏi:-Trong tranh vẽ gì? -Em thường xem bóng đá ở đâu? -Em thích cầu thủ nào nhất? -Trong đội bóng, em là thủ môn hay cầu thủ? -Trường học em có đội bóng hay không? -Em có thích đá bóng không? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Hôm nay các em học xong bài gì ? - Tồ chức cho HS tìm tiếng có vần vừa học . - Nhận xét - biểu dương HS thực hiện tốt trong tiết học - Về nhà chuẩn bị xem lại bài tiết sau .. Nhận xét tranh. Đọc (cnhân–đthanh) HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết Quan sát tranh và trả lời - Học sinh lắng nghe nhận xét. Thể dục. (GV chuyên soạn giảng) TOÁN. phÐp céng trong ph¹m vi 7 I.MUÏC TIEÂU: - Thuéc b¶ng céng biÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 7; viÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. - RÌn kü n¨ng tÝnh vµ tÝnh khi lµm to¸n. Làm bài 1,2(dòng 1), 3(dòng 1), 4 - Hç trî ( HS tÝnh, que tÝnh, bµi to¸n.) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.GV: 7 hình tam giaùc , 7 hình vuoâng , 7 hình troøn baèng bìa . Caùc moâ hình phuø hợp với nội dung bài học.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 2.HS: bộ đồ dùng học môn toán 1. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV 1.Kieåm tra baøi cuõ. - Gọi học sinh đọc bảng cộng trong phaïm vi 6. 2.Bài mới: a. Giới thiệu bài: Phép cộng trong phaïm vi 7 - Thaønh laäp : 6 + 1 = 7 1 + 6 = 7 *Bước 1 : Hướng dẫn Hs quan sát hình vẽ trong SGK rồi nêu bài toán. Hoạt động của HS. - 1HS đọc bảng cộng trong phạm vi 6. *Bước 2 : -Hướng dẫn HS đếm số hình tam giác cả hai nhóm rồi nêu câu trả lời đầy đủ. - Gợi ý: sáu cộng một bằng mấy ? - Viết công thức :. 6+1=7. *Bước 3 : Giúp HS quan sát hình rút ra nhaän xeùt. - GV viết công thức: 1+6=7 b.Hướng dẫn thành lập công thức 5+2=7 2+5=7 4+3=7 3+4=7 - Cho HS nhìn tranh nêu bài toán +Nêu được phÐp tÝnh thÝch hỵp .. - Neâu: Nhoùm beân traùi coù 6 hình tam giaùc, nhoùm beân phaûi coù 1 hìnhtam giaùc. Hoûi coù taát caû bao nhieâu hình tam giaùc ? - 6 hình tam giaùc vaø 1 hình tam giaùc laø 7 hình tam giaùc + Hs lần lượt nhắc lại : cá nhân tổ . - 6 coäng 1 laø 7 - HS tự viết vào phép cộng - HS đọc: Sáu cộng một bằng bảy - 1 Hình tam giaùc vaø 6 hình tam giaùc laø 7 hình tam giaùc - 1 vaø 6 laø 7 - Cá nhân, tổ đọc : 1 + 6 = 7. - HS nhìn tranh nêu được bài toán.. - Gợi ý HS viết được kết quả 3.Thực hành: - Cho HS đọc lại bảng cộng chẳng hạn: 5 coäng maáy baèng 7 ? 7 baèng maáy coäng nmaáy * Baøi 1: Tính. - HS lần lượt nêu.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hieân b¶ng con. - Tính keát quaû theo coät doïc. - Thực hiện bài toán và viết kết quả theo coät doïc. 6 +2 +5 +4 +1 +3 1 5 3 6 5 1 7 7 7 7 7 7 -+HS cùng chữa bài * Baøi 2 : Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hieïân. - Cho HS tự nhẩm và nêu kết quả. * Baøi 3 : Tính. - GV cho HS neâu caùch laøm baøi:. - Tính vaø vieát keát quaû theo haøng ngang. 7+0 =7 1+6=7 3+4=7 2+5=7 - dßng 2 dµnh cho hs kh¸ giái 0+7 =7 6+1=7 3+4=7 5+2=7 - Muoán tính 5+1+1= thì ta tính 5 coäng với 1 được bao nhiêu cộng tiếp với 1, roài ghi keát quaû sau daáu baèng. +HS làm bài và chữa bài. 5+1+1=7 4+2+1=7 2+3+2=7. * Baøi 4: - GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán và a. Có 6 con bươm bướm đang đậu, 1 viết phép tính thích hợp. con nữa bay vào. Hỏi có tất cả mấy con bươm bướm ? - Thực hiện phép cộng. 6 + 1 = 7 b. Có 4 con chim đang đậu dưới sân,, 3 con bay đến nữa. Hỏi có tất cả bao nhieâu con chim ? - Thực hiện phép cộng. 4 + 3 = 7 - HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 4.Cuûng coá - daën doø : 7 - Cho HS đọc lại bảng cộng trong phạm -HS lắng nghe. vi 7. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. - Về nhà làm bài tập vào vở bài tập. - Chuẩn bị bài hôm sau: phép trừ trong phaïm vi 7. Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010 HỌC VẦN. Bài 53: ăng - âng I.Mục tiêu: - Đọc được : ăng , âng , Măng tre , nhà tầng ;từ và các câu ứng dụng . - Viết được : ăng , âng , Măng tre , nhà tầng . - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Vâng lời cha mẹ . - Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Vâng lời cha mẹ. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: măng tre, nhà tầng -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói: Vâng lời cha mẹ. -HS : SGK , vở tập viết , bộ chữ thực hành học vần . III.Hoạt động dạy học: Tiết 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Khởi động : Hát tập thể - HS Hát - Ổn định tổ chức vào 2.Kiểm tra bài cũ : tiết học -Đọc bảng và viết bảng con : con ong,vòng tròn, cây thông, công viên ( 2 – 4 em đọc, lớp viết bảng con) + HS lên bảng thực hiện theo -Đọc bài ứng dụng: “Sóng nối sóng yêu cầu nội dung KT của giáo Mãi không thôi …” viên -Nhận xét bài cũ 3.Bài mới : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : - Lắng nghe và 2 HS nhắc lại Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu đầu bài học mới . cho các em vần mới: ăng, âng – Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: ăng, âng, măng tre, nhà tầng Phát âm ( 2 em - đồng thanh) +Cách tiến hành : Phân tích vàghép bìa cài: ăng. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động của GV a.Dạy vần: ăng -Nhận diện vần : Vần ăng được tạo bởi: ă và ng GV đọc mẫu Hỏi: So sánh ăng và ong? -Phát âm vần: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : măng, măng tre -Đọc lại sơ đồ: ăng măng măng tre b.Dạy vần âng: ( Qui trình tương tự) âng tầng nhà tầng - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ. Hoạt động của HS Giống: kết thúc bằng ng Khác : ăng bắt đầu bằng ă Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: măng Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh). Theo dõi qui trình Viết bảng con : ăng, âng, măng tre, nhà tầng.. -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: rặng dừa vầng trăng phẳng lặng nâng niu 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: “Vầng trăng hiện lên sau rặng dừa cuối bãi.. Lop1.net. Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (cá nhân - đồng thanh).

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động của GV Sóng vỗ bờ rì rào, rì rào”. c.Đọc SGK:. Hoạt động của HS Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh). d.Luyện viết: e.Luyện nói: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Vâng lời cha mẹ”. +Cách tiến hành : Hỏi:-Trong tranh vẽ những ai? -Em bé trong tranh đang làm gì? -Bố mẹ thường xuyên khuyên em điều gì? -Em có hay làm theo lời bố mẹ khuyên không? -Khi em làm đúng những lời bố mẹ khuyên, bố mẹ thường nói gì? -Đứa con biết vâng lời cha mẹ thường được gọi là đứa con gì? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Hôm nay các em học xong bài gì ? - Tồ chức cho HS tìm tiếng có vần vừa học . - Nhận xét - biểu dương HS thực hiện tốt trong tiết học - Về nhà chuẩn bị xem lại bài tiết sau .. Nhận xét tranh. Đọc (cnhân–đthanh) HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em. Viết vở tập viết. Quan sát tranh và trả lời. Đứa con ngoan - Học sinh lắng nghe nhận xét. Thủ công (GV chuyên soạn giảng) TOÁN. phÐp trõ trong ph¹m vi 7 I.MUÏC TIEÂU: - Thuéc b¶ng trõ; biÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 7 ; viÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. - RÌn kü n¨ng tÝnh. Làm bài 1, 2, 3(dòng1),4 - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n To¸n . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.GV: Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2. HS: Các vật mẫu trong bộ đồ dùng toán 1: que tính, hình vuông, hình tròn, hình tam giaùc. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV 1.Kieåm tra baøi cuõ. - Ñieàn daáu > < = vaøo choã chaám 2+3 …. 5 4 + 2 …. 7 5+2 ….6 4 - 2 …. 6 2.Bài mới : a.Giới thiệu : Phép trừ trong phạm vi 7 b. Hình thành bảng trừ trong phạm vi 7. * Bước 1: - Hướng dẫn Hs quan sát hình vẽ để nêu vấn đề toán cần giải quyết. * Bước 2 : GV chỉ vào hình vẽ vừa nêu: 7 bớt 6 bằng mấy ? - GV ghi baûng: 7–6=1 - GV nêu: 7 bớt 1 bằng mấy ? - Ghi : 7 – 1 = 6 * Bước 3: - Ghi vaø neâu: 7 – 6 = 1 7–1=6 Là phép tính trừ c. Học thuộc phép trừ: 7–2=5 7–5=2 7–3=4 7–4=3 * Ghi nhớ bảng trừ. - Cho HS đọc thuộc bảng trừ - Gv có thể nêu các câu hỏi để Hs trả lời: bảy trừ mấy bằng năm ? Bảy trừ năm bằng mấy ? Bốn bằng bảy trừ mấy ? 3.Thực hành: - GV cho HS thực hiện các bài tập. * Baøi 1: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực. Hoạt động của HS - HS lên bảng thực hiện.. - Có 7 hình tam giác, bớt đi 6 hình tam giaùc. Hoûi coøn laïi maáy hình tam giaùc ? - 7 bớt 6 bằng 1 - Hs đọc : 7 – 6 = 1 - 7 bớt 1 bằng 6 - Đọc: 7 – 1 = 6 - Đọc 7 – 6 = 1. 7–1=6. - HS thi nhau đọc thuộc bảng trừ - HS thi nhau trả lời lần lượt theo câu hoûi. - Thực hiện bài toán và viết kết quả. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động của GV hieän b¶ng con. * Baøi 2 : Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hieän. - Hướng dẫn Hs tự nhẩm và nêu kết quaû nèi tiÕp. * Baøi 3: Tính - GS cho HS neâu caùch laøm baøi:. Hoạt động của HS theo coät doïc. -7 -7 -7 -7 -7 - 7 6 4 2 5 1 7 1 3 5 2 6 0 - HS cùng chữa bài -Tính vaø vieát keát quaû theo haøng ngang 7-3=1 7-3=4 7-2=5 7-4=3 7-7=0 7-0=7 7-5=2 7-1=6. - Muốn tính 7-3-2= thì ta tính 7 trừ với 3 được bao nhiêu trừ tiếp với 2, rồi ghi keát quaû sau daáu baèng. +HS làm bài và chữa bài. 7 -3 - 2=2 7-6-1=0 7-4 - 2=1. * Baøi 4: - GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp. a. Trên bàn có 7 quả cam, bạn đã lấy leân 2 quaû. Hoûi treân baøn coøn maáy quaû cam ? - Thực hiện phép trừ. 7 - 2 = 5 b. Bạn có 7 bong bóng, bạn đã thả bay maát 3 bong boùng. Hoûi baïn coøn laïi maáy bong boùng ? 4.Cuûng coá - daën doø : - Thực hiện phép trừ. - Cho HS đọc lại bảng trừ trong phạm 7 - 3 = 4 vi 7 - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. - Về nhà làm bài tập vào vở bài tập. - Chuaån bò baøi hoâm sau. Luyeän taäp. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010 HỌC VẦN. Bài 54: ung - ưng I.Mục tiêu: - Đọc được : ung , ưng , bông súng , sừng hươu từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được ung , ưng , bông súng , sừng hươu - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Rừng , thung lũng , suối đèo - Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Rừng, thung lũng, suối đèo.  Tích hợp giáo dục môi trường : - Giáo dục hs tình cảm yêu quý thiên nhiên , có ý thức giử gìn vẻ đẹp của thiên nhiên đất nđớc . II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: bông súng, sừng hươu -Tranh câu ứng dụng: Không sơn mà đỏ… -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Rừng, thung lũng, suối đèo. -HS : SGK , vở tập viết , bộ chữ thực hành học vần . III.Hoạt động dạy học: Tiết 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Khởi động : Hát tập thể - HS Hát - Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : vào tiết học -Đọc bảng và viết bảng con : rặng dừa, phẳng lặng, vầng trăng, nâng niu ( 2 – 4 em đọc, lớp viết bảng con) + HS lên bảng thực hiện theo -Đọc bài ứng dụng: Vầng trăng hiện lên sau yêu cầu nội dung KT của giáo viên rặng dừa cuối bãi. Sóng vỗ bờ rì rào, rì rào. -Nhận xét bài cũ 3.Bài mới : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : - Lắng nghe và 2 HS nhắc lại Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho tựa bài học mới . các em vần mới: ung ưng– Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: ung, ưng, bông súng, sừng hươu Phát âm ( 2 em - đồng thanh) +Cách tiến hành : Phân tích và ghép bìa cài: ung a.Dạy vần: ung Giống: kết thúc bằng ng -Nhận diện vần : Vần ung được tạo bởi: u và Khác : ung bắt đầu bằng u Đánh vần ( c nhân - đồng ng GV đọc mẫu thanh). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động của GV Hỏi: So sánh ung và ong? -Phát âm vần: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : súng, bông súng + Bông hoa súng , nở trong hồ ao làm cho cảnh vật thiên nhiên như thế nào ? - Giáo dục hs tình cảm yêu quý thiên nhiên , có ý thức giử gìn vẻ đẹp của thiên nhiên đất nđớc -Đọc lại sơ đồ: ung súng bông súng b.Dạy vần ưng: ( Qui trình tương tự) ưng sừng sừng hươu - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: cây sung củ gừng trung thu vui mừng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: “Không sơn mà đỏ Không gõ mà kêu Không khều mà rụng”. c.Đọc SGK:. Lop1.net. Hoạt động của HS Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: súng Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh). + HS trả lời : thêm đẹp đẻ . Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình Viết bảng con: ung, ưng, bông súng, sừng hươu. Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (cá nhân - đồng thanh). Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhận xét tranh. Giải câu đố: (ông mặt trời, sấm, hạt mưa).

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS Đọc (cnhân–đthanh) d.Luyện viết: HS mở sách. Đọc cá nhân 10 e.Luyện nói: em +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Rừng, thung lũng, suối đèo.”. Viết vở tập viết +Cách tiến hành : Hỏi:-Trong rừng thường có những gì? -Em thích nhất gì ở rừng? -Em có biết thung lũng, suối, đèo ở đâu không? -Em chỉ xem trong tranh đâu là thung lũng, suối ,đèo? -Có ai trong lớp đã được vào rừng? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Hôm nay các em học xong bài gì ? - Tồ chức cho HS tìm tiếng có vần vừa học . - Nhận xét - biểu dương HS thực hiện tốt trong tiết học - Về nhà chuẩn bị xem lại bài tiết sau .. Quan sát tranh và trả lời. - Học sinh lắng nghe nhận xét. TOÁN. LuyÖn tËp I.MUÏC TIEÂU: - Thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ, céng trong ph¹m vi 7 - Rèn kỹ năng tính toán trong phạm vi 7.Làm bài 1, 2(cột 1,2),3(cột 1,3), 4(cột 1,2) - Giaùo duïc hs yeâu thích moân hoïc . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.GV: Các tờ bìa có đánh số từ 0 đến 7, phiÕu bµi tËp 2. HS: SGK, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Cho HS nhắc lại bảng cộng trừ trong phaïm vi 7 2.Bài mới :. - Vài em nhắc lại bảng cộng và trừ trong phaïm vi 7. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> a.Giới thiệu bài : Luyeän taäp b.Hướng dẫn HS luyện tập : * Baøi 1: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và làm bài b¶ng con, chữa bài: - Cho HS neâu caùch vieát soá khi tính keát quaû theo coät doïc * Baøi 2: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hieän. - Hướng dẫn HS tự nhẩm và nêu kết quaû theo haøng. * Baøi 3: Soá ? - GV cho HS neâu caùch laøm baøi: HS lµm bµi theo nhãm .. * Baøi 4: - Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi vaø caùch thực hiện. - GV lµm mÉu, phiÕu c¸ nh©n.. * Baứi 5 : Hướng dẫn HS giỏi làm - Gv cho HS nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp.. 4.Cuûng coá - daën doø:. - Thực hiện bài toán và viết kết quả theo coät doïc. - Caàn vieát soá thaúng coät - 7 + 2 +4 -7 -7 - 7 3 5 3 1 0 5 4 7 7 6 7 2 - HS cùng chữa bài -Tính vaø vieát keát quaû theo haøng ngang 6+1=7 5+2=7 1+6=7 2+5=7 7–6=1 7–5=2 7–1=6 7–2=5 - Muoán vieát soá vaøo choã chaám ta caàn biết 7 bằng 5 cộng với 2 nên ta viết soá 5 vaøo choã chaám - Hs lần lượt làm bài 2 + ..5.. = 7 7 - ..6.. = 1 7 - ..3.. = 4 7 - ..4.. = 3 ..4.. + 3 = 7 ..7.. – 0 = 7 - Vieát daáu: > < = vaøo choã chaám. - Hs thực hiện phép tính VD như 3+4=7 vaäy 7= 7 neân vieát daáu baèng vaøo choã chaám. - Hs laøm baøi 3+4..=..7 5+2..>..6 7-4..=..4 7-2..=..5 - Dµnh cho HS giái. 7-6..=1.. 7-5..<..3 a. Phía beân traùi coù 3 baïn cuøng chaïy vaøo trong saân, phía beân phaûi cuõng coù 4 baïn chaïy vaøo trong saân. Hoûi trong. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Cho HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 7 - Troø chôi: + GV cho HS thi nhau ñaët taám bìa treân moãi caïnh 3 soá coäng laïi keát quaû baèng 7Nhaän xeùt chung tieát hoïc. - Về nhà làm bài tập vào vở bài tập. - Chuaån bò baøi hoâm sau. Luyeän taäp. saân coù taát caû maáy baïn? - Thực hiện phép cộng . 3 + 4 = 7 - HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 7 +HS thi nhau thực hiện trò chơi. TN&XH. c«ng viÖc ë nhµ I.MUÏC TIEÂU - Kể được một số công việc thường làm ở nhà của mỗi người trong gia đình - Biết được nếu mọi người trong gia đình cùng tham gia công việc ở nhà sẽ tạo được không khí gia đình vui vẻ, đầm ấm. - Yêu lao động và tôn trọng thành quả lao động của mäi người trong gia đình. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1. GV: Caùc hình veõ trong baøi 13 SGK. Söu taàm moät soá tranh aûnh coù noäi dung theo baøi hoïc. 2. HS: SGK, Vë bµi tËp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc tuaàn trước. 2.Bài mới : a.Giới thiệu bài : công việc gia đình. b.Giaûng baøi : *Hoạt động 1: Quan sát hình -Mục tiêu: kể tên một số công việc ở nhà của những người trong gia đình. - Caùch tieán haønh: + Bước1: - GV neâu yeâu caàu HS tìm baøi 13 SGK. Lop1.net. Hoạt động của HS - HS 2 em nhaéc laïi noäi dung baøi tuần trước.. - 2 laøm vieäc theo caëp..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Hướng dẫn HS làm việc theo cặp. - Cho HS quan saùt hình 28 trong SGK noùi về nội dung của từng tranh + Bước 2: - Gọi một số hs trình bày trước lớp vềtừng coâng vieäc theå hieän trong moãi hình vaø taùc dụng của từng việc làm đối với cuộc sống trong gia ñình .  Kết luận: Những công việc làm đó đều giúp cho nhà cửa trong gia đình sạch sẽ gọn gàng, vừa thể hiện sự quan tâm gắn bó của những người trong gia đình vơí nhau. *Hoạt động 2: thảo luận nhóm. -Mục tiêu: HS biết kể một số công việc ở nhà của những người trong gia đình mình. - Kể được công việc mà các em thường làm để giúp đỡ bố mẹ. - Caùch tieán haønh: + Bước 1: Hướng dẫn các em làm việc theo yeâu caàu. Caùc em taäp neâu caâu hoûi vaø trả lời câu hỏi trong SGK trang 28 + Bước 2: - Gọi môtvài emnói trước lớp. - Câu hỏi gợi ý: . trong nhà em ai đi chợ , nấu ăn, giặt quần áo, quét dọn nhà cửa…? . Ai trông em bé ? Chơi dùa với em bé ? . Ai giúp đỡ em học tập ? . Ai chơi đùa nói chuyện với em ? . Hằng ngày em đã làm gì ? Để Giúp đỡ gia ñình  GV kết luận: Mọi người trong gia đình đều phải tham gia làm việc tuỳ theo sức cuûa mình. *Hoạt động 3: quan sát hình: -Muïc tieâu: HS hieåy ñieàu gì seõ xaûy ra khi trong nhaø khoâng coù ai quan taâm doïn deïp.. Lop1.net. - Trình baøy theo yù thích cuûa mình. - 2 em 1 nhoùm keå cho nhau nghe về công việc thường ngày của những người trong gia đình và của baûn thaân mình cho baïn nghe.. - HS thi nhau keå.. -HS theo doõi..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>