Giáo án Lớp 3 - Tuần 1 - Năm học 2010-2011 (Bản 3 cột hay)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bµi so¹n Líp 3 LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN I. Thứ. Môn. Tên bài dạy. PPCT ĐD. Chào cờ Thứ 2 TÑ-KT 16/8/2010 Toán Đạo đức. Sinh hoạt đầu tuần Caäu beù thoâng minh (2 tieát) Đọc ,viết,SS các số có ba chữ số Kính yeâu Baùc Hoà (T1). 1 1,2 1 1. Thứ 3 Toán 17/8/2010 Chính taû. Cộng trừ các số có ba chữ số không nhớ TC: Caäu beù thoâng minh. 2 1. Thứ 4 Tập đọc 18/8/2010 Toán TN _XH Taäp vieát. Hai baøn tay em Luyeän taäp HĐ thở và cơ quan hô hấp Ôn chữ hoa A. 3 3 2 1. x x x x. Thứ 5 Toán 19/8/2010 LT vaø caâu TN –XH. Cộng các số có ba chữ số có nhớ Ôn về từ chỉ sự vật SS Nên thở như thế nào ?. 4 1 2. x. Thứ 6 Toán 20/8/2010 Chính taû Taäp laøm vaên Thuû coâng HÑ - TT. Luyeän taäp NV : Chôi thuyeàn Nói về đội TNTP (Điền vào giấy in sẵn ) Gaáp taøu thuyû 2 oáng khoùi Sinh hoạt cuối tuần. 5 2 1 1 1. x. x x x. x. x. Thứ hai, ngày 16 tháng 08 năm 2010 Tập đọc - Kể chuyện CËu bÐ th«ng minh (2t) I/ Môc tiªu : A/ Tập đọc: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng ,rành mạch ,biết nghỉ hơi hợp lý sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: -HiÓu néi dung bµi: Ca ngîi sù th«ng minh vµ tµi trÝ cña cËu bÐ). (Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK). 1 Giaùo vieân : NguyễnThị Bông May Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bµi so¹n Líp 3 B/ KÓ chuyÖn: 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹. II/ §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài đọc về kể chuyện trong SGK Bảng viết sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học!:Tập đọc 2’ A/ Më ®Çu: giíi thiÖu c¸c chñ ®iÓm (theo SGK) B/ D¹y bµi míi: 2. Luyện đọc 20’ a. GV đọc mẫu toàn bài : b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ - §äc tõng c©u :(gi¶i quyÕt MT1.1) - Hướng dẫn các em đọc đúng các từ ngữ -HS nối tiếp nhau đọc từng câu (hoặc 2 câu trong mỗi đoạn (1 hoặc 2 lượt) HS dÔ ph¸t ©m sai - Đọc từng đoạn trước lớp :(giải quyết - 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn MT2.1) - Hướng dẫn HS học sinh nghỉ hơi đúng -H/dÉn gi¶i nghÜa tõ:(g/ quyÕt MT 2.2) Và đọc đoạn văn với giọng phù hợp, các câu sau - 1 HS đọc đoạn 1 Ngày xưa/có một ông Vua...giúp nước//Vua hạ lÖnh... vïng nä/ nép mét con gµ Trèng...trøng,/nÕu kh«ng cã/th× c¶ Lµng...t«i// ... - Đọc từng đoạn trong nhóm Từng nhóm nhỏ luyện đọc (1 em đọc em khác - 1 HS đọc đoạn 2 nghe, bæ sung) - Cả lớp đồng thanh đọc đoạn 3 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài 13’ - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 +Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm người tài? ..lệnh cho mỗi làng …biết đẻ trứng +V× sao d©n chóng lo sî khi nghe lÖnh cña nhµ Vua? vì gà Trống không biết đẻ trứng + ý ®o¹n 1: cËu bÐ cïng cha lªn kinh đô gặp Vua - Đoạn 2 (HS đọc thầm) + Cậu bé đã làm cách nào để Vua -cËu nãi mét chuyÖn khiÕn Vua cho thÊy lÖnh cña ngµi lµ v« lý là vô lý (bố đẻ em bé), từ đó làm cho Vua ph¶i thõa nhËn: lÖnh cña ngµi còng lµ v« lý. + ý ®o¹n 2: cËu bÐ gióp d©n lµng tho¸t lÖnh cña - Đoạn 3 (HS đọc thầm) Vua + Trong cuéc thö tµi lÇn sau cËu bÐ yªu -yêu cầu sứ giả về tâu đức Vua rèn cÇu ®iÒu g×? chiếc kim thành một con dao thật sắc để xẻ thịt chim + V× sao cËu bÐ yªu cÇu nh­ vËy? (cho Yêu cầu 1 việc Vua không làm nổi để HS th¶o luËn nhãm) khái ph¶i thùc hiÖn mÖnh lÖnh cña Vua… + §äc thÇm c¶ bµi, th¶o luËn nhãm *Ca ngîi trÝ th«ng minh cña cËu bÐ … vµ tr¶ lêi c©u hái:c©u chuyÖn nµy nãi lªn ®iÒu g×?(g/quyÕt MT 3.2) - Rót ra ý chÝnh cña bµi - ghi b¶ng TIEÁT 2. 2 Giaùo vieân : NguyễnThị Bông May Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi so¹n Líp 3 15’. 20’. 4. Luyện đọc lại: - GV chọn 1 đoạn đọc mẫu - GV chia líp thµnh nhãm 3(gi¶i quyÕt MT3.1) - Tổ chức cho 2 nhóm thi đọc truyện theo vai - Nhận xét, bình chọn cá nhân đọc hay nhaát KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô (theo SGK) 2. Hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyÖn theo tranh a. HS quan sát lần lượt 3 tranh minh ho¹ (nhÈm kÓ chuyÖn) b. Gäi 3 HS nèi tiÕp nhau kÓ 3 ®o¹n cña c©u chuyÖn (gi¸o viªn cã gîi ý)(g/quyÕt MT 1) Víi tranh 1 :vẽ những gì?. - mỗi nhóm 3 em (tự phân vai: người dẫn chuyÖn, cËu bÐ, 2 nhóm thi đọc truyện theo vai HS quan sát lần lượt 3 tranh minh ho¹ (nhÈm kÓ chuyÖn). ..đang đọc lệnh của Vua: mỗi lµng ph¶i nép mét con gµ trèng biết đẻ trứng ...lo sî. thái độ của dân làng ra sao khi nghe lÖnh nµy? ..cËu bÐ khãc Çm Ü vµ b¶o: bè cËu Tranh 2 míi...cho em. CËu xin ...®uæi ®i - Trước mặt Vua, cậu bé đang làm ..nhµ Vua giËn d÷ qu¸t v× cho lµ g×? cậu bé láo, dám đùa với Vua.. - Thái độ của nhà Vua như thế nào? -vÒ t©u víi ñøuc Vua rÌn chiÕc kim Tranh 3 thµnh mét... thÞt chim - CËu bÐ yªu cÇu sø gi¶ ®iÒu g×?. 5’. Thái độ của nhà vua thay đổi ra sao? -y/ cầu N xét về nội dung, cách diễn đạt, c¸ch thÓ hiÖn. (gi¶i quyÕt MT2) Khen ngîi HS cã lêi kÓ s¸ng t¹o. Cñng cè dÆn dß (T§ + KC) -NX tuyeân döông - Trong c©u chuyÖn, em thÝch nh©n vËt nµo, v× sao? - Về nhà kể chuyện cho người thân nghe. -Chuaån bò baøi sau: Hai baøi tay em. .. Vua biết đã tìm được người tài nên trong thưởng cho cậu bé. -HS neâu yù thích cuûa mình - HSnghe. To¸n TiÕt 1: §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè I/ Môc tiªu: -Biết cách đọc, viết, so saựnh các số có 3 chữ số. -Luôn tự giác tích cực luyện tập II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :. 3 Giaùo vieân : NguyễnThị Bông May Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bµi so¹n Líp 3 35’. 5’. b. Bài mới :. Giíi thiƯu bµi -Bài 1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu líp nh×n mÉu lµm bµi vµo SGK(g/quyÕt ý 1,2 MT1). Bµi 1/3: ViÕt (theo mÉu) §äc sè ViÕt sè Một trăm sáu mươi 160 Một trăm sáu mươi mốt 161 Ba trăm năm mươi bốn 354 ....................................... ......... - Cho HS đọc kết quả - C¶ líp theo dâi söa bµi Bµi 2/103 ViÕt sè Bài 2-Cho 1 HS đọc đề a. 310, 311, 312, 313, 314, 315, 316, 317, - Yªu cÇu c¶ líp suy nghÜ vµ t×m sè thích hợp để điền vào ô trống(g/quyết ý 1,2 318, b. 400, 399, 398, 397, 396, 395, 394, 393, MT1) 2a. (các số tăng liên tiếp từ 310 đến 319) 392, 2b. (các số giảm liên tiếp từ 400 đến 319) Bµi 3/ §iÒn d©u (>, <, =) -Bài 3: Gọi 1 HS đọc đề - HS tù ®iÒn dÊu thÝch hîp Với các trường hợp có các phép tính 30 + 100 < 131 Khi ®iÒn dÊu g cã thÓ giaØ thÝch 410 - 10 < 400 + C¸ch lµm (g/quyÕt ý 3 MT1) 1 - Bµi 4:Yªu cÇu HS khoanh trßn vµo sè 243 = 200 + 40 + 3 lín nhÊt(g/quyÕt ý 3 MT1) Bài 4/- 1 HS đọc yêu cầu - GV gi¶i thÝch: v× ch÷ sè hµng tr¨m 375, 421, 537, 241, 735, 142 ở số đó lớn nhất trong các chữ số 375, 421, 537, 241, 142 hàng trăm của các số đã cho Bµi 5/ ViÕt sè - Khoanh tròn vào số bé nhất trong các số đã - Theo thứ tự từ bé đến lớn: 162, cho 425, 519, 537, 830 Bµi 5:- Cho HS lµm bµi vµo vë(g/quyÕt ý 3 - Theo thứ tự từ lớn đến bé MT1) 830, 537, 519, 425, 241, 162 - HS đổi vở để kiểm tra. - Hoạt động 3: Củng cố dặn dò GV gọi HS đọc tên số có ba chữ số -HS nhaän xeùt tieát hoïc -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø laøm baøi taäp 5 Chuẩn bị bài sau cộng trừ các số có ba chữ số có nhớ. Đạo đức BAØI 1: KÝnh yªu B¸c Hå I/ Môc tiªu 1. Häc sinh biÕt: - Công lao to lớn Bác Hồ đối với đất nước, với dân tộc. -Biết đựợc tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ và tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi. - Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ - Thực hiện theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng. -H /S giái : biÕt nh¾c nhë b¹n bÌ thùc hiÖn theo n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y. II/ Tài liệu và phương tiện - Vở bài tập Đạo đức 3. 4 Giaùo vieân : NguyễnThị Bông May Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bµi so¹n Líp 3 - C¸c bµi th¬, bµi h¸t, truyÖn, tranh, ¶nh, b¨ng h×nh thiÕu nhi. III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu TiÕt 1 Khởi động: HS hát bài "Ai yêu Bác Hồ Chí 5’ minh hơn thiếu niên nhi đồng" GV giíi thiÖu bµi: -C¸c em võa h¸t mét bµi h¸t vÒ B¸c Hå ChÝ Minh. VËy B¸c Hå lµ ai? V× sao thiÕu niªn, nhi đồng lại yêu quý Bác như vậy? Bài học Đạo đức hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về điều đó. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm 10’ - GV chia líp 4 nhãm(g/quyÕt ý MT1) mçi nhãm quan s¸t 1 bøc ¶nh (vë BT) để tìm hiểu nội dung và đặt tên cho từng ảnh - Th¶o luËn líp GV nªu c©u hái - E cßn biÕt g× thªm vÒ B¸c Hå? VD B¸c sinh ngµy nµo? th¸ng nµo? Quª B¸c ë ®©u? B¸c Hå cßn cã nh÷ng tªn gäi nµo kh¸c? TØnh c¶m gi÷a B¸c Hå víi c¸c ch¸u thiÕu nhi nh­ thÕ nµo? Bác đã có công lao to lớn như thế nào đối với đất nước ta, dân tộc ta? * KÕt luËn: - B¸c Hå cßn nhá tªn lµ NguyÔn Sinh Cung, 10’ B¸c sinh ngµy 19/5/1890. Quª B¸c ë ... Hå ChÝ Minh... Nh©n d©n ViÖt Nam ai còng kÝnh yªu B¸c Hå ... B¸c Hå còng lu«n quan t©m, yªu quý c¸c ch¸u. (GV kÕt luËn theo SGK) *Hoạt động 2: Kể chuyện "Các cháu vào ®©y víi B¸c". GV kÓ chuyÖn (g/quyÕt MT2) Qua c©u chuyÖn em thÊy t×nh c¶m Gi÷a B¸c Hå vµ c¸c ch¸u thiÕu nhi Nh­ thÕ nµo? - Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính yªu B¸c Hå? * GV kÕt luËn: c¸c ch¸u thiÕu nhi rÊt yªu quý B¸c Hå vµ B¸c Hå còng rÊt yªu quý, quan tâm đến các cháu thiếu nhi §Ó tá lßng kÝnh yªu B¸c Hå thiÕu nhi cÇn ghi nhí vµ thùc hiÖn tèt N¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y Hoạt động 3: Tìm hiểu về Năm điều Bác Hồ 10’ dạy thiếu niên nhi đồng - Yêu cầu mỗi HS đọc 1 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng(g/quyết MT3) - Chia líp thµnh 5 nhãm. vÒ B¸c Hå, vÒ t×nh c¶m gi÷a B¸c Hå víi. - c¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn mçi nhãm nãi vÒ 1 ¶nh để tìm hiểu nội dung và đặt tên cho tõng ¶nh - Th¶o luËn líp HS tr¶ lêi theo hiÓu biÕt cña m×nh Hoà Chuû Tòch , O Keù ,Nguyeãn AÙi Quoác Bác là người sáng ra nước VNDC CH mçi nhãm quan s¸t 1 bøc ¶nh (vë BT) để tìm hiểu nội dung và đặt tên cho tõng ¶nh - Th¶o luËn líp HS l¾ng nghe - Th¶o luËn c¶ líp HS tr¶ lêi. - mỗi HS đọc một điều Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng - C¸c nhãm th¶o luËn, ghi l¹i nh÷ng yªu. 5 Giaùo vieân : NguyễnThị Bông May Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bµi so¹n Líp 3 5’. * GV cñng cè l¹i néi dung 5 ®iÒu B¸c Hå dạy thiếu niên, nhi đồng. L H TT –GD HS nhaän xeùt tieát hoïc GV nhaän xeùt tieát hoïc Hướng dẫn thực hành: Ghi nhí vµ thùc hiÖn tèt 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y thiếu niên, nhi đồng S­u tÇm c¸c bµi th¬, bµi h¸t, tranh ¶nh, truyÖn vÒ B¸c Hå vµ vÒ B¸c Hå víi thiÕu nhi Sưu tâm các tấm gương cháu ngoan Bác Hồ. Chuaån bò baøi sau : Tieát 2. cÇu mçi nhãm t×m mét sè biÓu hiÖn biÓu hiÖn cô thÓ cña mçi ®iÒu - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¶ líp bæ sung. Thø Ba, ngµy 17/8/2010. To¸n Céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (kh«ng nhí) I/ Môc tiªu -BiÕt c¸chtÝnh céng, trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè kh«ng nhí. - Cñng cè gi¶i bµi to¸n (cã lêi v¨n) vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n -Luôn tự giác luyện tập II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: - Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 5’ HS1 :a) 162,241 ,425,512,537 GV goïi 2 HS leân baûng laøm baøi taäp 5 HS2:b) 537, 512 ,425 ,241 ,162 NX - Hoạt động 2: bài mới a. Giíi thiÖu bµi: b. Vµo bµi: 30’ *Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu Bµi 1 TÝnh nhÈm - Yêu cầu HS tính nhẩm rồi đọc ngay kết 400 + 300 = 700 qu¶(g/quyÕt MT1) 700 - 300 = 400 700 - 400 = 300 ..... *Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu(g/quyết MT1) Bµi 2 §Æt tÝnh råi tÝnh Y/c HS tự đặt tính, rồi tính kết quả 352 + 416 - Yêu cầu HS đổi vở để kiểm tra bài làm cña nhau råi ch÷a bµi *Bài 3: Gọi 2 HS đọc đề(g/quyết MT2 ý 2) Bµi 3/4 Bµi gi¶i Phân tích đề Sè HS khèi líp 2 cã lµ: Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp gi¶i 245 - 32 = 213 (häc sinh) Bµi vµo b¶ng con §¸p sè: 213 häc sinh *Bµi 4: (g/quyÕt MT2 ý 1) Bµi 4/4 - Hướng dẫn tương tự bài 3 Gi¶i *Bài 5:Gọi HS đọc yêu cầu Gi¸ tiÒn 1 tem th­ lµ: - Cho HS lµm bµi theo Tæ ((tiÕp søc) 200 + 600 = 800 đồng (g/quyÕt MT1) Đáp số: 800 đồng *Hoạt động 3: Củng cố dặn dò 5’ Bµi 5/4 GV củng cố thêm phép cộng trừ HS lËp ®­îc c¸c phÐp tÝnh không nhớ 315 + 40 = 355 - HS nhaän xeùt tieát hoïc 40 + 315 = 355 355 - 40 = 315 - GV nhaän xeùt tieát hoïc. 6 Giaùo vieân : NguyễnThị Bông May Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bµi so¹n Líp 3 -. Veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp 5 Chuaån bò baøi sau :Luyeän taäp. 355 - 315 = 40. ChÝnh t¶ CËu bÐ th«ng minh (tËp chÐp) I/ Mục đích yêu cầu: 1. RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài chính tả; không mác quá 5 lỗi trong bài . - Làm đúng bài tập (2)a/b hoặc BT CT phương ngữ: an / ang. 2. ¤n b¶ng ch÷ - Điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống trong bảng BT3. II/ §å dïng d¹y häc: - ChÐp bµi chÐp vµo b¶ng phô - Bµi 2b - Bµi tËp 2 III/ Hoạt động dạy học: A. Më ®Çu: 2’ GV nh¾c mét sè ®iÓm l­u ý vÒ yªu cÇu cña giê häc chÝnh t¶. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn HS tập chép 20’ a. Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc mẫu - NhËn xÐt - HS đọc lại - §o¹n nµy chÐp tõ bµi nµo? .. cËu bÐ th«ng minh viÕt ë vÞ trÝ nµo .. Gi÷a trang vë - Tªn bµi ... 3 c©u - §o¹n chÐp cã mÊy c©u? cuèi c©u 1,3 cã dÊu 2chÊm. Cuèi - Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? c©u cã dÊu hai chÊm - Ch÷ ®Çu c©u viÕt nh­ thÕ nµo? ... viÕt hoa - LuyÖn viÕt tõ lóc ë b¶ng con c¸c: HS viÕt b¶ng con Chim sÎ, m©m cç, s¾c xÎ HS nh×n SGK chÐp bµi b. HS chÐp bµi vµo vë: (g/quyÕt MT1) c. ChÊm, söa bµi HS söa bµi cña m×nh b»ng bót ch× GV đọc bài trên bản, HS theo dõi gạch Ch©n c¸c ch÷ sai cho b¹n - ChÊm 5 - 7 bµi nhËn xÐt vÒ néi dung Hs lên bảng sửa lỗi ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy. -Gọi hs lên bảng sửa lỗi 3. Hướng dẫn làm bài tập: (g/quyết MT2) 10’ Bµi 2b 1 HS đọc yêu cầu - Gọi 1 HS đọc yêu cầu - 1 HS lªn bµng lµm b¶ng phô, c¶ líp - 1 HS lªn bµng lµm b¶ng phô, c¶ líp lµm vµo lµm vµo b¶ng con b¶ng con HS đọc thành tiếng bài làm - Chữa bài: HS đọc thành tiếng bài làm. GV và c¶ líp nhËn xÐt 1 HS nªu yªu cÇu Lời giải: Đàng hoàng, đàn ông, sáng láng. 1 HS lµm mÉu ¨ - ¸ 1 HS lµm bµi ë b¶ng líp, c¶ líp lµm bµi vµo SGK HS nối tiếp nhau đọc 10 chữ và tên. Bµi 3- Gäi 1 HS nªu yªu cÇu - Gäi 1 HS lµm mÉu ¨ - ¸. 7 Giaùo vieân : NguyễnThị Bông May Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bµi so¹n Líp 3. 5’. - 1 HS lµm bµi ë b¶ng líp, c¶ líp lµm bµi vµo SGK - GV söa bµi - HS nối tiếp nhau đọc 10 chữ và tên chữ - §äc thuéc thø tù 10 ch÷ vµ tªn ch÷ t¹i líp 4. Cñng cè, dÆn dß Trò chơi :Sắp đúng bảng chữ cái GV chuẩn bị 20 thẻ chữ bảng cài Luật chơi : Lần lượt từng h s lên sắp lại thẻ chữ nối tiếp nhau NX tuyên dương 2 đội chơi NhËn xÐt, nh¾c nhë nh÷ng thiÕu sãt trong tiÕt häc Nhắc nhở tư thế viết cách giữ vở sạch Chuaån bò baøi sau : nghe vieát : Baøi : Ñi chôi thuyeàn. ch÷ - §äc thuéc thø tù 10 ch÷ vµ tªn ch÷ t¹i líp. 2 đội chơi Lần lượt từng h s lên sắp lại thẻ chữ nối tiếp nhau. Thø t­ ngµy 18/08/2010 Tập đọc Hai bµn tay em I/ Mục đích yêu cầu 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng - đọc đúng, rành mạch ,biết nghỉ hơi đúng sau mỗi khổ thơ, giữa các dòng thơ. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nội dung :(Hai bàn tay rất đẹp, rất có ích và đáng yêu).(trả lời các câu hỏi trong SGK; thuéc 2-3 khæ th¬ trong bµi. - H/s kh¸, giái thuéc c¶ bµi lßng bµi th¬. 3.Luonâ có ý thức giữ gìn vệ chân tay sạch đẹp II/ §å dïng d¹y häc Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ viết những khổ thơ cần hướng dẫn học sinh luyện đọc và HTL III/ Các hoạt động dạy học 5’. 15’. KiÓm tra bµi cò: Gäi 3 HS nèi tiÕp nhau kÓ l¹i 3 ®o¹n c©u chuyÖn “CËu bÐ th«ng minh” vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung mçi ®o¹n -Nhaän xeùt ghi ñieåm D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Luyện đọc a. GV đọc bài thơ a. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp Gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng dßng th¬:(g/quyÕt MT2) chó ý c¸c tõ khã: ngñ, ch¶i tãc - Đọc từng khổ thơ trước lớp: (g/quyết MT3) GV kÕt hîp nh¾c nhë HS ng¾t nghØ hơi đúng, tự nhiên... 3 HS nèi tiÕp nhau kÓ l¹i 3 ®o¹n c©u chuyÖn “CËu bÐ th«ng minh” vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung mçi ®o¹n. - HS l¾ng nghe - HS nối tiếp nhau đọc (mỗi em đọc 2 dßng) - HS nối tiếp nhau đọc 5 khổ thơ. 8 Giaùo vieân : NguyễnThị Bông May Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bµi so¹n Líp 3. 10’. 7’. 3’. Gi¶i nghÜa c¸c tõ ë trong tõng khæ th¬: (g/quyÕt ý 1 .môc 2) - §äc tõng khæ th¬ trong nhãm(g/quyÕt MT3) - Cả lớp đọc đồng thanh cả bài 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Hai bµn tay cña bÐ ®­îc so s¸nh víi g×? (khæ 1) GV: hành ảnh so sánh rất đúng và Rất đẹp - Hai bµn tay th©n thiÕt víi bÐ nh­ thÕ nµo?. - từng cặp HS đọc. víi nh÷ng nô hoa hång nh÷ng ngãn tay xinh nh­ nh÷ng c¸nh hoa. - buæi tèi: 2 hoa ngñ cïng bÐ: hoa bªn m¸, hoa Êp c¹nh lßng - buổi sáng: tay giúp bé đánh răng, chải tãc - khi bÐ häc, bµn tay siªng n¨ng lµm cho nh÷ng hµng ch÷ në hoa trªn giÊy - nh÷ng khi 1 m×nh, bÐ thñ thØ t©m sù víi đôi bàn tay như với - Em thÝch nhÊt khæ th¬ nµo? …HS ph¸t biÓu tù do V× sao? Thích khổi 1 vì hai bàn tay được tả đẹp như -Cho HS neâu noäi dung: (g/quyÕt ý 2 .môc 2) nô hoa ®Çu cµnh – thÝch khæ 2 v× hai bµn tay lóc nµo còng ë bªn m¸, c¶ khi em ngñ.. 4.Häc thuéc lßng bµi th¬:(g/quyÕt ý3 .môc 2) - Hướng dẫn HS học thuộc lòng tại lớp tõng khæ, c¶ bµi (ë b¶ng phô) - Thi HTL bµi th¬ víi h×nh thøc n©ng cao dÇn Hai tổ thi đọc tiếp sức Thi thuéc c¶ khæ th¬ theo h×nh thøc h¸i hoa 2, 3 HS thi đọc thuộc lòng cả bài thơ. Cả lớp b×nh chän b¹n th¾ng cuéc 4. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc TiÕp tôc häc thuéc lßng bµi th¬ To¸n TiÕt 3: LuyÖn tËp. I/ Môc tiªu: HS caàn - BiÕt céng, trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè(kh«ng nhí). - BiÕt gi¶bµi to¸n vÒ “t×m x” ;gi¶i to¸n cã lêi v¨n cã mét phÐp trõ. - HS có ý thức luyện tập II/ Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ 2’ Hoạt động 2: Bài mới *Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu - Bµi 1/4 §Æt tÝnh råi tÝnh -Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính(g/quyết (làm vào vở) 35’ mt1) 324 + 405 645 - 302 (lµm vµo vë). 9 Giaùo vieân : NguyễnThị Bông May Lop3.net. b ¹ n.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bµi so¹n Líp 3 - Đổi vở để kiểm tra bài *Bài 2 :Gọi 1 HS đọc yêu cầu Y/c HS nªu ®­îc c¸ch t×m SBT, HS: (g/quyÕt ý 1.MT2) *Bài 3:Gọi 2 HS đọc đề bài (g/quyÕt ý2 .MT 2)Gäi 2 HS lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i. 3’. *Bµi 3 : (g/quyÕt ý3 .MT 2) Cho HS sử dụng bộ đồng dùng để xếp 4 h×nh tam gi¸c ®­îc h×nh con c¸ nh­ h×nh bªn Hoạt động 3: Củng cố NhËn xÐt tiÕt häc Chuẩn bị bài sau :Cộng các số có 3 chữ số. + 324 - 645 405 302 729 343 - HS nªu ®­îc c¸ch t×m - x - 125 = 344 x + 125 = 266 Bµi 3/4 - HS tự phân tích đề - Tãm t¾t - 2 HS lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i - Cã: 285 người Nam: 140 người N÷: ..... người ? Bµi gi¶i Số nữ có trong đồng diễn là: 285 - 140 = 145 (người) đáp số: 145 người Bµi 4 xÕp 4 h×nh tam gi¸c ®­îc h×nh con c¸ nh­ h×nh bªn. Tù nhiªn x· héi Tiết 1: hoạt động thở và cơ quan hô hấp I/ Môc tiªu: Nªu ®­¬c tªn c¸c bé phËn vµ chøc n¨ng cña cô quan hoâ haáp. - Chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp trên hình vẽ. -H/S giỏi : biết được hoạt động thở diễn ra liên tục. -Nếu bị ngừng thở từ 3 đến 4 phút người ta sẽ bị chết. II/ §å dïng d¹y häc C¸c h×nh trong SGK trang 415 III/ Lªn líp: 15’ Hoạt động 1: Thực hành cách thở sâu - C¶ líp thùc hiÖn *Troø chôi Muõi caèm tai - GV hướng dẫn luật chơi –HS chơi - Hướng dẫn HS thực hiện các động tác bịt mòi nÝn thë. (g/quyÕt MT1) - Ta thở sâu, gấp hơn bình thường - Khi nín thở lâu sau đó ta thở ntn? Gọi 1 HS lên thực hiện động tác thở sâu như - Em đứng trước lớp hít thở sâu. Cả lớp đặt tay lên ngực thực hiện hít sâu thở h×nh 1 ra hÕt søc - GV yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn nh­ b¹n Lång ngùc to khi hÝt vµo, xÑp khi thë Nhận xét sự thay đổi của lồng ngực khi hít vào ra. thËt s©u vµ thë ra hÕt søc? Bình thường lồng ngực không phình So s¸nh lång ngùc khi hÝt vµo thë ra b×nh to thường và hít vào thở ra sâu? * GV kÕt luËn: khi ta thë lång ngùc ph×nh to, - S©u: lång ngùc ph×nh to - thë s©u lång ngùc ph×nh to nhËn. 10 Giaùo vieân : NguyễnThị Bông May Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bµi so¹n Líp 3 đón được không khí, khi ta thở ra lồng ngực nhiều không khí cơ thể khoẻ mạnh xÑp xuèng ®Èy kh«ng khÝ ra ngoµi. §Êy lµ cö động hô hấp. 15’. 5’. * Hoạt động 2: làm việc với SGK hình 2, 3 + Thảo luận nhóm đôi: về các bộ phận của cơ quan h« hÊp, ®­êng ®i cña kh«ng khÝ... cã thÓ đặt các câu hỏi để hỏi bạn(g/quyết MT2) - ChØ h×nh vÒ nªu bé phËn cña c¬ quan h« hÊp - B¹n h·y chØ ®­êng ®i cña kh«ng khÝ H2? - Đố bạn biết mũi để làm gì? - Ñè b¹n biÕt khÝ qu¶n , phÕ qu¶n cã chøc n¨ng g×? - chØ H3 ®­êng ®i cña kh«ng khi khi hÝt vµo thë ra? + Lµm viÖc c¶ líp GV nhËn xÐt GV gióp HS hiÓu c¬ quan hoâ hÊp lµ g×,? GV gọi một số cặp lên trước lớp GV nhận xét tuyên dương nhắc nhở * GV keát luaän : 4.Cuûng coá –daën doø - Khi aên caùc em aên nhö theá naøo ? Khi uoáng chuùng ta uoáng nhö theá naøo ? *Điều gì xảy ra nếu bị dị tật làm tắc đường thở -Goïi HS nhaän xeùt – GV nhaän xeùt -Xem lại bài –Chuẩn bị bài sau Nên thở như theá naøo. - 1 em chØ nªu -Dùng để thở và dẫn khí - Có chức năng dẫn khí. 1 hs hỏi –hs khác đáp - Lớp nhận xét tuyên dương. -HS liên hệ bản thân và trả lời. TËp viÕt TiÕt 1: ¤n ch÷ A hoa I/ Mục đích , yêu cầu - Viết đúng chữ viết hoa A(1dòng),V,D (1dòng) Viết tên riêng (Vừ A Dính) 1 dòng và câu ứng dụng: Anh em... đỡ đần ( 1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ bằng chữ cỡ nhỏ. Chữ viết đều nết và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa và viết thường trong chữ ghi tiếng. -ở tất cả bài tập viết, h/s khá giỏi viết đúng và đủ các dòng(tập viết trên lớp ) trong trang vở tËp viÕt. II/ §å dïng d¹y häc - MÉu ch÷ viÕt hoa A - Tªn rieng Võ A DÝnh vµ c©u tôc ng÷ trªn dßng kÎ « li - Vë tËp viÕt, phÊn, b¶ng con III/ Các hoạt động dạy học 2’ A. Më ®Çu GV nªu yªu cÇu cña tiÕt TV líp 3 (theo SGK) B. D¹y bµi míi: 32’ 1. Giíi thiÖu bµi 12’ 2. Hướng dẫn viết trên bảng con a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa: (g/quyÕt ý 1 MT1). 11 Giaùo vieân : NguyễnThị Bông May Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bµi so¹n Líp 3. 20’. 3’ 5’. - Yªu cÇu HS t×m c¸c ch÷ hoa cã baøi Cho hs quan sát nhận xét cấu tạo của chữ hoa A - Gv vieát maãu ,vaø neâu caùch vieát - -Y/c HS viết bảng con chữ hoa A và các chữ V ,D b, Luyeän vieát teân rieâng : (g/quyÕt ý 2 MT1,MT 2) HS viÕt tõ øng dông (tªn riªng) - Gọi 1 HS đọc tên riêng: GV giới thiệu: Vừ A Dính là một thiếu niên người d©n téc H'M«ng, anh dòng hi sinh trong cuéc kh¸ng chiến chống thực dân Pháp để bảo vệ cán bộ cách m¹ng GV viÕt mÉu HS viÕt tõ øng dông (tªn riªng) c. LuyÖn viÕt c©u øng dông: (g/quyÕt MT3) - Gọi HS đọc câu ứng dụng Anh em nh­ thÓ ch©n tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần ND c©u tôc ng÷: anh em th©n thiÕt g¾n bã víi nhau như chân với tay, lúc nào cũng phải yêu thương đùm bäc nhau GV viÕt mÉu HS viÕt b¶ng con 3. Hướng dẫn viết vào vở TV - Nªu yªu cÇu: viÕt ch÷ a 1 dßng cì nhá ViÕt chøc V, D 1 d dßng cì nhá ViÕt tªn Võ A DÝnh 2 dßng cì nhá ViÕt c©u tôc ng÷: 2 lÇn GV nhắc HS ngồi đúng tư thế, cách cầm bút, để vở, trình bày ... 4. ChÊm, ch÷a bµi: ChÊm 5 - 7 bµi - nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm 5. Cñng cè, dÆn dß: Cho HS thi viết chữ đẹp Nhaän xeùt ,tuyeân döông -Veà nhaø Häc thuéc c©u øng dông, chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc. HS t×m c¸c ch÷ hoa cã trong baøi . ch÷ c¸i V, A, D V ,A ,D HS viÕt b¶ng con 3 ch÷ hoa HS đọc tên riêng Chữ V, A, D Võ A DÝnh HS viÕt b¶ng con teân rieâng. HS đọc câu ứng dụng Anh em nhö thÓ ch©n tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần HS viÕt b¶ng con. - HS viÕt bµi vµo vë. 2 HS thi vieát V ,A ,D. . Thø N¨m, ngµy 19/08/2010. To¸n TiÕt 4: Céng c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn) I/ Môc tiªu: -BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí 1 lÇn sang hµng chôc hoÆc sang hµng tr¨m) -Tính độ dài đường gấp khúc -Có tinh thần tự giác học tập II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:. 12 Giaùo vieân : NguyễnThị Bông May Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bµi so¹n Líp 3 5’. 32’ 12’. 20’. *kiĨm tra bµi cị :Gọi 2hs lên bảng ,cả lớp làm vào bảng con -Nhaän xeùt Hoạt động 2: bài mới 1/ Giíi thiÖu phÐp céng 435 + 127(g/quyÕt ý 1MT1) - GV nªu phÐp tÝnh - Yêu cầu HS đặt tính dọc rồi HS thực hiện tính Nhận xét: 5 + 7 = 12 9qua 10) viết 2 đơn vị ở dưới thẳng cột đơn vị và nhớ 1 chục sang hàng chục (phép cộng này khác các phép cộng đã học là có nhớ sang hµng chôc) - Thùc hiÖn phÐp tÝnh nh­ SGK, l­u ý nhí 1 chôc vµo tæng c¸c chôc, ch¼ng h¹n: 3 + 2 = 5, thªm 1 (nhí 1) = 6, viết 6 (viết 6 ở dưới thẳng hàng chục 2/ Giíi thiÖu phÐp céng 256 + 162(g/quyÕt ý 2MT1) thực hiện tương tự như trên: lưu ý ở hàng đơn vị không nhí, ë hµng chôc cã 5 + 6 = 11, viÕt 1 nhí 1 (nh­ vËy cã nhí 1 tr¨m sang hµng tr¨m; ë hµng tr¨m cã 2 + 1 = 3, thªm 1 b»ng 4 viÕt 4. 3/ Thùc hµnh: - Gäi 1 HS nªu yªu cÇu - Gäi HS xung phong thùc hiÖn phÐp tÝnh ®Çu (c¸ch tÝnh nh­ phÇn lý thuyÕt) - C¸c phÐp tÝnh cßn l¹i GV hái c¸ch tÝnh - Gọi 1 HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn phép tính thứ nhất * Cho HS nhận xét về bµi 1 vµ bµi 2 Bµi 1: Gåm c¸c phÐp céng cã nhí 1 lÇn sang hµng chôc Bµi 2: c¸c phÐp céng cã nhíi 1 lÇn sang hµng tr¨m *Bài 3:- Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Khi đặt tính ta lưu ý điều gì?. 2hs lên bảng ,cả lớp làm vào baûng con :761 + 128 485 -72. 435 + 127 =? + 435 127 562 5 céng 7 b»ng 12 viÕt 2 nhí 1 3 céng 2 b»ng 5, thªm 1 b»ng 6 viÕt 6 4 céng 1 b»ng 5 viÕt 5. +. 256 + 162 =? 256 thùc hiÖn nh­ SGK 162 418. Bµi 1: TÝnh 256 417. 555. HS tù lµm - HS tù lµm bµi vµo b¶ng con. Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh 235 + 417 ; 256 + 70 (HS cã thÓ lµm nh¸p hµng däc) - HS tù nhÈm råi ghi kÕt qu¶ vµo chç chÊm - HS tù nhÈm råi ghi kÕt qu¶ vµo chç chÊm Bµi 4 *Bài 4: (g/quyết ý 1MT2)GV củng cố lại cách tính độ dài Độ dài đường gấp khúc ABC là: ®­êng gÊp khóc Y/C tù nhÈm råi ghi kÕt qu¶ vµo chç 126 + 137 = 263 CM §¸p sè: 263 x¨ng ti mÐt chÊm Bµi 5: Sè *Bµi 5: (g/quyÕt ý 2MT2) HS laøm vaøo phieáu -YC HS laøm vaøo phieáu Nếu còn thời gian cho HS đổi tờ 500 đồng thành các tờ 100 và 200 đồng (viết số tiền vào các mảnh giấy) Ho¹t động 3: Củng cố, dặn dò 3’ NhËn xÐt tiÕt häc. Chuaån bò baøi sau:Luyeän taäp LuyÖn tõ vµ c©u ¤n vÒ tõ chØ sù vËt. So s¸nh I/ Mục đích yêu cầu: -Xác định được các từ ngữ chỉ sự vật BT1. -Tìm đựoc những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn, câu thơBT2. -Nêu được h/ảnh so sánh mình thích và lý do vì sao mình thích hình ảnh đó.BT3. II/ §å dïng d¹y häc: ChÐp BT1 vµo b¶ng phô. 13 Giaùo vieân : NguyễnThị Bông May Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi so¹n Líp 3 - ViÕt s½n c©u v¨n trong bµi 2 … III/ Các hoạt động dạy học: A. Më ®Çu: GV nãi vÒ t¸c dông cña tiÕt 2’ LTVC… B. D¹y bµi míi: 35’ Hướng dẫn HS làm vài tập *Bµi 1: (g/quyÕt MT1) - Gọi HS đọc yêu cầu của bài NÕu HS lóng tóng, GV gîi ý: Hai bµn tay cña bÐ ®­îc so s¸nh víi g× ? - Yªu cÇu HS lµm bµi - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng - GV chốt lại lời giải đúng * GV hỏi HS để hiểu vì sao các sự vật nói trªn ®­îc so s¸nh víi nhau *Bµi 2: (g/quyÕt MT2)C©u a: V× sao hai bµn tay em ®­îc so s¸nh víi hoa ®Çu cµnh? 2b: v× sao nãi mÆt biÓn nh­ mét tÊmth¶m khæng lå? MÆt biÓn vµ tÊm th¶m cã g× gièng nhau? Mµu ngäc th¹ch lµ mµu ntn? GV: khi giã lÆng, kh«ng cã d«ng b·o MÆt biÓn ph¼ng lÆng, s¸ng trong nh­ mét tÊm th¶m khæng lå b»ng Ngäc th¹ch. 3’. 2c: v× sao c¸nh diÒu ®­îc so s¸nh víi dÊu ¸? 2d: vì sao dấu hỏi dược so sánh với Treân vaønh tai nhá? *GV kÕt luËn: c¸c t¸c gi¶ quan s¸t rÊt tµi tình nên đã phát hiện ra sự giống nhau gi÷a c¸c sù vËt trong thÕ giíi xung quanh ta Bµi 3: (g/quyÕt MT12 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài - KhuyÕn khÝch HS trong líp nèi TiÕp nhau ph¸t biÓu tù do - Em thÝch h×nh ¶nh so s¸nh nµo? V× sao? 1. Cñng cè dÆn dß: -Nhận xét, tuyên dương -VÒ quan s¸t c¸c vËt xung quanh xem cã thÓ so s¸nh chóng víi nh÷ng g×. -Chuẩn bị bài sau:Mở rộng vốn từ thiếu nhi. - Cả lớp đọc thầm theo 1 HS lµm mÉu bµi .. víi hoa hång - HS trao đổi theo cặp. v× hai bµn tay cña bÐ nhá, xinh nh­ Mét b«ng hoa đều phẳng, êm và đẹp .. xanh biÕc, s¸ng trong. ..v× c¸ch diÒu h×nh cong cong, vßng xuèng gièng hÖt 1 dÊu ¸ ..v× dÊu hái cong, në réng ë phÝa trªn Råi nhá dÇn ch¼ng kh¸c g× vµnh tai. - HS cã thÓ nªu VD TiÕp nhau ph¸t biÓu tù do V × h a i b µ n. 14 Giaùo vieân : NguyễnThị Bông May Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bµi so¹n Líp 3 t a y e m ® ­ î c v Ý v í i Em thích hình ảnh c vì cảnh biển đẹp và êm nh­ mét tÊm th¶m khæng lå mµu xanh Ngäc th¹ch E m t h Ý c h h × n h ¶ n h c v × c ¸ c h d i. 18 Giaùo vieân : NguyễnThị Bông May Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Bµi so¹n Líp 3 Ò u g i è n g h Ö t d Ê u ¸ m µ c h ó n g e m v i Õ t h µ n g n g µ y V × h a i b. 19 Giaùo vieân : NguyễnThị Bông May Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bµi so¹n Líp 3 µ n t a y e m ® ­ î c v Ý v í i n h ÷ n g b « n g h o a l µ r Ê E m t h Ý c h h ×. 20 Giaùo vieân : NguyễnThị Bông May Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bµi so¹n Líp 3 n h ¶ n h c v × c ¶ n Em thÝch h×nh ¶nh c v× c¸ch diÒu gièng hÖt dÊu ¸ Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 2: nªn thë nh­ thÕ nµo? I/ Môc tiªu: - HiÓu ®­îc cÇn thë b»ng mòi vµ kh«ng nªn thë b»ng miÖng, hÝt thë kh«ng khÝ trong lµnhsÏ gióp c¬ thÓ khoÎ m¹nh. -Nếu thở không khí có nhiều khói, bụi sẽ có hại đối với sức khoẻ . -H/S giỏi: Biết khi hít vào, khí ô- xi có trong không khí sẽ thấm vào máu ở phổi để đi nuôi cơ thÓ;khi thë ra, khÝ c¸c-b«-nÝc cã trong m¸u ®­îc th¶i ra ngoµi qua phæi. II/ §ång dïng d¹y häc - C¸c h×nh SGK/6,7 - Gương soi nhỏ đủ cho các nhóm II/ Các hoạt động dạy học: 5’ A/ KiÓm tra bµi cò: Gäi 3 HS lµm l¹i BT 1, 2, 3, 4 vë BT 30’ B/ Bµi míi: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm(g/quyết MT1) C¸ch tiÕn hµnh: - Y/c HS lấy gương soi để quan sát trong lỗ mũi của - HS thay nhau quan sát m×nh - GV hái: em nh×n thÊy g× trong mòi? .. cã nhiÒu l«ng.. - Khi bÞ sæ mòi em thÊy cã g× ch¶y ra tõ hai lç mòi? .. HS - Hµng ngµy, dïng kh¨n s¹ch lau phÝa trong mòi, em thÊy trong kh¨n cã g×? .. bôi b¸m vµo kh¨n - T¹i sao thë b»ng mòi tèt h¬n thë b»ng miÖng? GV: trong lỗ mũi có nhiều lông để cản bớt bụi trong Lông mũi cản bụi ,không khí vào kh«ng khÝ khi ta hÝt vµo phæi sach h¬n - Ngoµi ra trong mòi cßn cã nhiÒu tuyÕn tiÕn dÞch nhÇn HS l¾ng nghe để cản bụi, diệt khuẩn, tạo độ ẩm, đồng thời có nhiều mao mạch sưởi ấm không khí hít vào * KÕt luËn: Thë b»ng mòi lµ hîp vÖ sinh, cã lîi cho søc khoÎ v× vËy chóng ta nªn thë b»ng mòi Hoạt động 2: Làm việc với SGK Bước 1: Làm việc theo cặp(g/quyếtMT2) - Y/c 2 HS quan s¸t c¸c h×nh 3,4,5/7SGK vµ th¶o luËn theo gîi ý. 21 Giaùo vieân : NguyễnThị Bông May Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bµi so¹n Líp 3 Bøc tranh nµo thÓ hiÖn kh«ng khÝ trong lµnh, bøc tranh nµo thÓ hiÖn kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi bôi?. 5’. Khi ®­îc thë ë n¬i kh«ng khÝ trong lµnh b¹n c¶m thÊy thÕ nµo? Nªu c¶m gi¸c cña b¹n khi ph¶i thë kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi bôi? Bước 2: Làm việc cả lớp - Gäi 1 HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn theo cÆp - GV hái c¶ líp - Thë kh«ng khÝ trong lµnh cã lîi g×? - Thë kh«ng khÝ cã nhiÒu bôi khãi cã h¹i g×? * KÕt luËn: kh«ng khÝ trong lµnh lµ kh«ng khÝ chøa nhiÒu khÝ « xi, Ýt khÝ c¸c-bo- nÝc vµ khãi bôi... khi « xy cần cho hoạt động sống của cơ thể. Vì vậy, thở không khÝ trong lµnh sÏ gióp chóng ta khoÎ m¹nh. Kh«ng khÝ chøa nhiÒu khÝ c¸c- b«- nÝc, khãi bôi... lµ kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm. V× vËy, thë kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm sÏ cã h¹i cho søc khoÎ c. Cñng cè , dÆn dß GV lieân heä -GDTT NhËn xÐt tiÕt heä Chuaån bò baøi sau:Veä sinh hoâ haáp. .. tranh 3 thÓ hiÖn kh«ng khÝ trong lµnh ..tranh 4, 5 thÓ hiÖn kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi bôi tho¶i m¸i dÔ chÞu ..ngét ng¹t, khã thë. .. gióp ta kháe m¹nh . cã h¹i cho søc khoÎ, sÏ g©y ra c¸c bÖnh vÒ ®­êng h« hÊp. Thø s¸u, ngµy 20/08/2010. To¸n TiÕt 5: luyÖn tËp I/ Môc tiªu: -BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng, trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè (cã nhí 1 lÇn sang hµng chôc hoÆc hµng tr¨m) -Tích cực tự giác học tập II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 2. Hướng dẫn luyện tập: 3’ Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra VBT -NX Hoạt động 2:Baứi mụựi *Bài 1:- Y/c HS đổi vở để kiểm tra bài cho - Gäi 1 HS nªu yªu cÇu nhau(g/quyÕtMT1) 35’ GV l­u ý phÐp tÝnh 85 + 72 (tæng hai sè cã hai - HS tù tÝnh kÕt qu¶ cña mçi phÐp tÝnh Bài 2: đặt tính rồi tính ch÷ sè lµ sè cã ba ch÷ sè) 376 + 125 93 + 58 *Bài 1: (g/quyết MT1) HS làm tương tự bài 1 L­u ý bµi 93 + 58 +376 +93 125 58 492 151 Bµi 3: *Bµi 3: (g/quyÕt MT1) Gäi 1 HS nªu yªu cÇu Bµi gi¶i: - Gọi 1 số HS dựa vào tóm đề để nêu đề toán Sè lÝt dÇu cã hai thïng cã lµ: - Y/c HS gi¶i bµi vµo vë 125 + 135 = 260 (l) §¸p ¸n: 260 lÝt dÇu - Gäi 1 HS nªu yªu cÇu Bµi 4: tÝnh nhÈm. 22 Giaùo vieân : NguyễnThị Bông May Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Bµi so¹n Líp 3. 3’. - Y/c HS tính nhẩm và nêu kết quả dưới hình 310 + 40 = 350 thøc nèi tiÕp 150 + 250 + 400 450 - 150 + 300 Bµi 5 - Y/c HS vÏ vµo vë theo mÉu SGK (h×nh ¶nh VÏ theo h×nh mÉu con mÌo) vÏ xong c¸c em cã thÓ t« mµu Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò YCHS luyeän taäp theâm VBT _Laøm baøi taäp 2 -GV NhËn xÐt tiÕt häc -Chuẩn bị bài sau:TRừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần ). chÝnh t¶ Ch¬i chuyÒn (nghe - viÕt) I/ Mục đích yêu cầu -Nghe – viết đúng bài CT ;trình bày đúng hình thức bài thơ. -Điền đúng các vần ao/cao vào chỗ trống BT2. -Làm đúng BT3 a/b hoặc BTCT phương ngữ. II/ §å dïng d¹y häc: ChÐp bµi tËp 2, 3b vµo b¶ng phô III/ Các hoạt động dạy học A/ KiÓm tra bµi cò: â5’ - GV đọc 3 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng 3 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con các con các từ: dân làng, làn gió, tiếng đàn, đàng từ: dân làng, làn gió, tiếng đàn, đàng hoàng hoµng 2 HS đọc thuộc l òng 10 chữ cái đã học ở - Gọi 2 HS đọc thuộc l òng 10 chữ cái đã học tiết trước: a , á, ớ, bê, xê, xê hát, dê đê, e ê ở tiết trước: a , á, ớ, bê, xê, xê hát, dê đê, e ê Nhaän xeùt –ghi ñieåm B/ Bµi míi 32’ 2. Hướng dẫn nghe viết a. Hướng dẫn chuẩn bị: - C¶ líp l¾ng nghe - GV đọc bài thơ 1 lần - 1 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm theo - HD HS n¾m ND bµi th¬ HSđọc thầm khổ thơ 1 ... t¶ c¸c b¹n ®ang ch¬i chuyÒn: miÖng nãi Khæ th¬ 1 nãi lªn ®iÒu g×? chuyÒn chuyÒn mét..., m¾t s¸ng ngêi nh×n theo theo hßn cuéi, tay mÒm m¹i vá que chuyÒn - HS đọc thầm khổ thơ 2 .. ch¬i chuyÒn gióp c¸c b¹n tinh m¾t, nhanh Khæ th¬ 2 nãi lªn ®iÒu g×? nhẹn, có sức dẻo dai để mai lớn lên làm tốt c«ng viÖc trong d©y chuyÒn nhµ m¸y NhËn xÐt: (g/quyÕt MT2) .. 3 ch÷ . Mçi dßng th¬ cã mÉy ch÷? ... viÕt hoa Ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ viÕt ntn? - Những câu thơ nào trong bài đặt trong ngoặc ... các câu "chuyền chuyền… hai, hai, đôi." vì kÐp? V× sao? đó là những câu các bạn nói khi chơi trò ch¬i nµy - LuyÖn viÕt b¶ng con c¸c tõ: chuyÒn, dÎo dai, goïi hs nhaécé tö theá ngoài vieát hßn cuéi ,mÒm m¹i GV ñoc laàn 2, goïi hs nhaécé tö theá ngoài vieát - HS viÕt vµo vë b. §äc bµi cho HS viÕt(g/quyÕtMT1) HS soát lỗi. 23 Giaùo vieân : NguyễnThị Bông May Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>