Giáo án Tập đọc tuần 24 - Nguyễn Thị Mai Hương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo viên dạy :Nguyễn Thị Mai Hương tMôn : Tập đọc Thø hai ngµy 23 th¸ng 2 n¨m 2004. Líp : 2B Tªn bµi d¹y : Qu¶ tim khØ (tiÕt 1) TiÕt :93 TuÇn : 24 I. Môc tiªu: . Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - §äc tr«i ch¶y toµn bµi. BiÕt nghØ ng¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với các lời nhân vật (Khỉ, Cá Sấu ) . II. §å dïng d¹y häc : - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Bảng phụ ghi sẵn câu khó đọc. III. Hoạt động dạy học: Thêi Nội dung các hoạt động Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi gian dạy học tương ứng chó d¹y häc 5' * Kiểm tra đánh giá. A. KiÓm tra bµi cò: 2-3 HS ( H. Anh; Tùng ) đọc thuộc Bµi "S­ tö xuÊt qu©n" lßng bµi "S­ tö xuÊt qu©n" B. Bµi míi: * GV nªu yªu cÇu tiÕt häc. I. Giíi thiÖu bµi: C¸ SÊu vµ KhØ. 1' - HS më s¸ch gi¸o khoa. Hai con vật này đã từng chơi với nhau nh­ng kh«ng thÓ kÕt thµnh bÌ - GV ghi tªn bµi lªn b¶ng. b¹n. V× sao nh­ vËy? C©u chuyÖn "Qu¶ tim khØ" sÏ gióp chóng ta biÕt 29' điều đó. II. Luyện đọc: * Luyện đọc. 1. GV đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài. GV đọc diễn cảm toàn bài: - Giọng người kể chuyện: đoạn 1 vui vÎ, ®o¹n 2 håi hép; ®o¹n 3 h¶ hª. - Giäng KhØ: ch©n thËt, hån nhiªn khi kÕt b¹n víi C¸ SÊu; b×nh tÜnh, kh«n ngoan khi nãi víi C¸ SÊu ë gi÷a s«ng; phÉn né khi m¾ng C¸ SÊu - HS đọc nối tiếp từng câu trong bài - Giäng C¸ SÊu: gi¶ dèi. một lượt. Khi học sinh đọc bị sai thì 2. Hướng dẫn HS luyện đọc kết GV giúp HS sửa lại ngay từ ngữ đọc hîp gi¶i nghÜa tõ: sai đó. a. §äc tõng c©u: - GV viết các từ khó đọc lên bảng cho HS luyện đọc cá nhân hoặc đồng thanh theo nhóm (tổ, lớp). * Từ ngữ khó đọc: leo trèo; quẫy - HS đọc từng đoạn trong bài, mỗi mạnh; sần sùi; nhọn hoắt; lưỡi đoạn đọc từ 3 đến 4 lần thì chuyển c­a; trÊn tÜnh; lñi mÊt; tÏn tß. sang ®o¹n kh¸c. b. Đọc từng đoạn trước lớp:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo viên dạy :Nguyễn Thị Mai Hương * Hiểu nghĩa các từ mới: dài thượt, ti hÝ, trÊn tÜnh, béi b¹c, tÏn tß. - Khi cã viÖc lµm m×nh lo l¾ng, sî h·i, kh«ng b×nh tÜnh ®­îc. - ph¶n béi, v« ¬n, tÖ b¹c. ..... * Câu khó đọc: Một con vật da sần sùi,/ dài thượt,/ nhe hµm r¨ng nhän ho¾t nh­ mét lưỡi cưa sắc, / trườn lên bãi cát.// Nã nh×n khØ b»ng cÆp m¾t ti hÝ / víi hai hàng nước chảy dài.// c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm:. d. Thi đọc giữa các nhóm: Đọc đồng thanh cả nhóm , cá nhân theo tõng ®o¹n vµ c¶ bµi.. 2'. 3. Cñng cè - DÆn dß:. - GV yªu cÇu HS nªu tõ ng÷ khã hiÓu, GV ghi b¶ng, HS hoÆc GV gi¶i thÝch. * Vấn đáp: ? Khi nµo ta cÇn trÊn tÜnh? ? T×m tõ cïng nghÜa víi tõ béi b¹c. - GV treo b¶ng phô cã ghi c©u khã đọc lên bảng, yêu cầu HS đọc ngắt nghỉ, đọc đúng ngữ điệu, HS khác nhËn xÐt. GV chốt lại cách đọc câu khó rồi cho đọc cá nhân và đọc đồng thanh. - HS đọc từng đoạn trong nhóm: Mỗi HS đọc một đoạn lần lượt cho đến hết bài sau đó quay lại ( chú ý nhóm trưởng phân công đọc sao cho không có bạn nào đọc một đoạn 2 lÇn). - GV yªu cÇu HS trë vÒ vÞ trÝ chuÈn bị cho GV kiểm tra việc đọc theo nhãm. - GV cho 2 nhóm thi đọc đoạn 1; 2 nhóm thi đọc đoạn 2, GV (HS) nhận xÐt. - 4 HS đại diện cho 4 nhóm còn lại đọc đoạn 3; 4, HS nhận xét. - GV nhắc nhở HS cách đọc đúng ng÷ ®iÖu vµ yªu cÇu HS vÒ nhµ luyện đọc.. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo viên dạy :Nguyễn Thị Mai Hương Môn : Tập đọc Thø hai ngµy 23 th¸ng 2 n¨m 2004. Líp : 2B Tªn bµi d¹y : Qu¶ tim khØ (tiÕt 2) TiÕt :94 TuÇn : 24 I. Môc tiªu: 1. Tiếp tục rèn kĩ năng đọc thành tiếng. 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ míi: trÊn tÜnh, béi b¹c, tÏn tß,.... - Hiểu nội dung của câu chuyện: Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừanhưng đã khôn khéo nghÜ ra mÑo tho¸t n¹n. Nh÷ng kÎ béi b¹c, gi¶ dèi nh­ C¸ SÊu kh«ng bao giê cã b¹n. II. §å dïng d¹y häc : - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Bảng phụ ghi sẵn câu khó đọc. III. Hoạt động dạy học: Thêi Nội dung các hoạt động Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi gian dạy học tương ứng chó d¹y häc 5' * Kiểm tra đánh giá. A. KiÓm tra bµi cò: 4 HS ( Hµ , Vò, Linh,Thuú Anh ) Qu¶ tim khØ đọc lần lượt 4 đoạn trong bài 1' Qu¶ tim khØ. B. Bµi míi: * GV nªu yªu cÇu tiÕt häc. I. Giíi thiÖu bµi: TruyÖn Qu¶ tim khØ khuyªn ta ®iÒu - HS më s¸ch gi¸o khoa. - GV ghi tªn bµi lªn b¶ng. g×, chóng ta cïng t×m hiÓu tiÕp. 15' * Vấn đáp. II. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HS đọc từng đoạn trong bài, GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi tương øng. 1.§o¹n 1: Thấy Cá Sấu khóc vì không có bạn, ? Khỉ đối xử với Cá Sấu như thế nµo? Khỉ mời Cá Sấu kết bạn. Từ đó, ngµy nµo KhØ còng h¸i qu¶ cho C¸ SÊu ¨n. 2.§o¹n 2: Cá Sấu giả vờ mời Khỉ đến nhà chơi. ? Cá Sấu định lừa Khỉ như thế nào ? KhØ nhËn lêi, ngåi lªn l­ng nã. §i đã xa bờ, Cá Sấu mới nói nó cần quả tim của Khỉ để dâng cho vua Cá Sấu ¨n. 3.§o¹n 3: ? Khỉ nghĩ ra mẹo gì để thoát nạn? KhØ gi¶ vê s½n sµng gióp C¸ SÊu, b¶o C¸ SÊu ®­a trë l¹i bê, lÊy qu¶ tim để ở nhà. ? T¹i sao C¸ SÊu l¹i tÏn tß, lñi mÊt? 4.§o¹n 4: v× bÞ lé bé mÆt béi b¹c, gi¶ dèi.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo viên dạy :Nguyễn Thị Mai Hương - KhØ: Tèy bông, thËt thµ - Cá Sấu: giả dối, bội bạc, độc ác.. ? T×m tõ ng÷ nãi lªn tÝnh nÕt cña KhØ vµ C¸ SÊu. - GV chèt l¹i ý chÝnh cña bµi. * KiÓm tra - §¸nh gi¸. - GV cho HS đọc lại từng đoạn. - GV cho HS ph©n vai trong nhãm để đọc lại toàn bộ truuyện. - 2->3 HS đọc lại từng đoạn. - 3-> 4 nhãm HS tù ph©n c¸c vai thi đọc lại toàn truyện. - HS kh¸c nhËn xÐt, GV nhËn xÐt, bình chọn cá nhân và nhóm đọc tốt.. 10'. II. Luyện đọc lại:. 4’. II.Cñng cè - DÆn dß: Ph¶i ch©n thµnh trong t×nh b¹n, không đựoc dối trá. Kh«ng nªn kÕt b¹n víi nh÷ng kÎ béi b¹c. Khi bÞ lõa, ph¶i b×nh tÜnh nghÜ kÕ đểthoát thân.. - TruyÖn nãi víi ta ®iÒu g× ? - Về nhà mỗi HS đọc lại truyện nhiều lần để giờ sau chúng ta thi kể l¹i c©u chuyÖn "Qu¶ tim khØ". * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo viên dạy :Nguyễn Thị Mai Hương Môn : Tập đọc Thø ba ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2004. Líp : 2B Tªn bµi d¹y : GÊu tr¾ng lµ chóa tß mß TiÕt :95 TuÇn : 24 I. Môc tiªu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ: khiếp đảm, lật qua lật lại, suýt nữa, rét run cÇm cËp. - BiÕt nghØ ng¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ. - Bước đầu biết chuyển giọng đọc phù hợp với nội dung bài. 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa của các từ mới: Bắc Cực, thuỷ thủ, khiếp đảm. - HiÓu ý nghÜa cña bµi: GÊu tr¾ng B¾c Cùc lµ con vËt rÊt tß mß. Nhê biÕt lîi dông tÝnh tß mß của gấu trắng mà một chàng thuỷ thủ đã thoát nạn. II. §å dïng d¹y häc : - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK và tranh ảnh về một số loài gấu, đặc biệt là gấu tr¾ng. - Quả địa cầu. - Bảng phụ ghi sẵn câu khó đọc. III. Hoạt động dạy học: Thêi Nội dung các hoạt động Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi gian dạy học tương ứng chó d¹y häc 5' * Kiểm tra đánh giá. A. KiÓm tra bµi cò: 3 HS ( T.Anh, Hải, Trung) đọc lần Qu¶ tim khØ. lượt các đoạn trong bài Quả tim khỉ , B. Bµi míi: 1' 1. Giíi thiÖu bµi: * GV treo tranh, nªu yªu cÇu tiÕt häc. GÊu tr¾ng lµ chóa tß mß - HS më s¸ch gi¸o khoa. 2. Luyện đọc: - GV ghi tªn bµi lªn b¶ng. a. GV đọc mẫu: Giọng đọc chậm rãi ở đoạn đầu tả bé l«ng tr¾ng cña c¸c con vËt ë B¾c Cực, nhịp gấp dần ở đoạn gấu rượt * Luyện đọc. ®uæi anh thuû thñ. NhÊn giäng c¸c từ ngữ: chúa tò mò, to khoẻ, 800kg, GV đọc mẫu toàn bài, HS cầm bút 15' xông tới, khiếp đảm, đuổi theo, ném chì ngắt nghỉ cho đúng và gạch chân dưỡi từ ngữ gợi tả, gợi cảm. . l¹i, lËt qua lËt l¹i, ®uæi, vøt tiÕp, - HS đọc nối tiếp từng câu trong bài suýt n÷a, tãm, nh¶y, run cÇm cËp. mét lượt. Khi học sinh đọc bị sai thì b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết GV giúp HS sửa lại ngay từ ngữ đọc hîp gi¶i nghÜa tõ: sai đó. +. §äc tõng c©u: - GV hướng dẫn HS đọc nhấn mạnh * Từ ngữ khó đọc: khiếp đảm, lật c¸c tõ ng÷ cÇn thiÕt. qua lËt l¹i, suýt n÷a, rÐt run cÇm cËp.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo viên dạy :Nguyễn Thị Mai Hương C.. Đọc từng đoạn trước lớp: - Đoạn 1: từ đầu đến ... ki-lô-gam. - Đoạn 2: từ Đặc biệt đến ...cái mũ. - §o¹n 3: Cßn l¹i. * HiÓu nghÜa c¸c tõ míi: B¾c Cùc, thuỷ thủ, khiếp đảm. * Câu khó đọc: Nh­ng v× nã ch¹y rÊt nhanh / nªn suýt n÷a th× tãm ®­îc anh. // May mà anh đã kịp nhảy lên tàu, / vừa sî võa rÐt run cÇm cËp. // + §äc tõng ®o¹n trong nhãm: d. Thi đọc giữa các nhóm: Đọc đồng thanh cả nhóm , cá nhân theo tõng ®o¹n vµ c¶ bµi. e. Đọc đồng thanh 12' 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài và luyện đọc : C©u1: GÊu tr¾ng cã mµu l«ng tr¾ng toát, cao gần 3 mét, gần gấp đôi người thường, nặng 800 kg ( gấp 16 lần người bình thường ) C©u 2: GÊu tr¾ng rÊt tß mß, thÊy vật gì lạ cũng đánh hơi xem thử.. 2’. - GV viết các từ khó đọc lên bảng cho HS luyện đọc cá nhân , đồng thanh theo nhãm (tæ, líp). - 6HS đọc từng đoạn trong bài. - GV yªu cÇu HS nªu tõ ng÷ khã hiÓu, GV ghi b¶ng, HS hoÆc GV gi¶i thích ( dùng quả địa cầu ) - GV treo b¶ng phô cã ghi c©u khã đọc lên bảng, yêu cầu HS đọc ngắt nghỉ, đọc đúng ngữ điệu, HS khác nhận xét, GV chốt lại cách đọc câu khó rồi cho đọc cá nhân và đọc đồng thanh. - HS đọc từng đoạn trong nhóm: Mỗi HS đọc một đoạn lần lượt cho đến hết bài sau đó quay lại ( chú ý nhóm trưởng phân công đọc sao cho không có bạn nào đọc một đoạn 2 lần). - GV yªu cÇu HS trë vÒ vÞ trÝ chuÈn bÞ cho GV kiểm tra việc đọc theo nhãm. - GV cho 3 nhóm thi đọc đoạn 1, 2, 3. GV (HS) nhËn xÐt. * Vấn đáp luyện đọc. -1 HS đọc lại toàn bài, Các HS khác đọc thầm bài văn. 1 HS trả lời câu hái: C©u1: H×nh d¸ng cña gÊu tr¾ng nh­ C©u 3: BÞ gÊu ®uæi, sùc nhí lµ con thÕ nµo? vËt nµy cã tÝnh tß mß, anh võa ch¹y - HS quan s¸t tranh : gÊu ®en, n©u vµ vừa vứt dần các vật có trên người: ph©n biÖt víi gÊu tr¾ng, mũ, áo, găng tay,... để gấu dừng lại, Câu 2: Tính nết của gấu trắng có gì tạo thời gian cho anh kịp chạy thoát. đặc biệt? - HS quan s¸t tranh trong SGK. Câu 3: Người thuỷ thủ đã làm cách C©u 4: Anh rÊt th«ng minh, xö trÝ nào để khỏi bị gấu vồ? Câu 4: Hành động của người thuỷ thủ nhanh khi gÆp n¹n . - Gấu trắng Bắc Cực là con vật rất tò cho thấy anh là người như thế nào? mò. Nhờ biết đặc điểm này của gấu 3- 4 học sinh đọc. Cả lớp nghe và nhËn xÐt. trắng mà một chàng thuỷ thủ đã ? TruyÖn nµy kÓ ®iÒu g×? tho¸t n¹n. -Về nhà đọc toàn bài 3 lần. 4. Luyện đọc lại 5. Cñng cè , dÆn dß. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ........................................................................................... .............................................................................................................................................. Môn : Tập đọc. Thø t­ n¨m ngµy 25 th¸ng 2 n¨m 2004 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo viên dạy :Nguyễn Thị Mai Hương. Líp : 2B Tªn bµi d¹y : Voi nhµ TiÕt :96 TuÇn : 24 I. Môc tiªu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ: khựng lại, nhúc nhích, vũng lầy, lừng lững, lúc lắc, quÆp chÆt vßi,... - BiÕt nghØ ng¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ. - Biết chuyển giọng phù hợp với nội dung từng đoạn; đọc phân biệt lời người kể với lời các nh©n vËt ( Tø, CÇn ) 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - HiÓu c¸c tõ ng÷: khùng l¹i, ró ga, thu lu,... - HiÓu néi dung bµi: Voi rõng ®­îc nu«i d¹y thµnh voi nhµ lµm nhiÒu viÖc cã Ých gióp con người II. §å dïng d¹y häc : - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK, tranh ảnh voi thồ hàng, kéo gỗ, tải đạn. - Bảng phụ ghi sẵn câu khó đọc. III. Hoạt động dạy học: Thêi Nội dung các hoạt động Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi gian dạy học tương ứng chó d¹y häc 5' * Kiểm tra đánh giá. A. KiÓm tra bµi cò: 3 HS ( Yến, Hiếu, Trang) đọc bài GÊu tr¾ng B¾c Cùc. GÊu tr¾ng B¾c Cùc vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña bµi. * GV treo tranh, nªu yªu cÇu tiÕt häc. - HS më s¸ch gi¸o khoa. 1' - GV ghi tªn bµi lªn b¶ng. B. Bµi míi: I. Giíi thiÖu bµi: Voi nhµ 13' II. Luyện đọc: * Luyện đọc. 1. GV đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài, HS cầm bút GV đọc diễn cảm toàn bài : giọng chì ngắt nghỉ cho đúng và gạch chân linh ho¹t: ®o¹n ®Çu thÓ hiÖn t©m dưỡi từ ngữ cần nhấn mạnh khi đọc. tr¹ng thÊt väng khi xe bÞ sù cè, ho¶ng hèt khi voi xuÊt hiÖn, håi hép - HS đọc nối tiếp từng câu trong bài chờ đợi phản ứng của voi, vui mừng một lượt. Khi học sinh đọc bị sai thì khi thấy voi không đạp tan xe còn GV giúp HS sửa lại ngay từ ngữ đọc gióp kÐo xe qua vòng lÇy. sai đó. 2. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp - GV hướng dẫn HS đọc nhấn mạnh gi¶i nghÜa tõ: c¸c tõ ng÷ cÇn thiÕt. a. §äc tõng c©u: - Từ ngữ khó đọc: thu lu, xe, rét, lïm c©y, lõng l÷ng, lo l¾ng,... -Luyện đọc các từ khó trong bài. - GV viết các từ khó đọc lên bảng cho HS luyện đọc cá nhân hoặc đồng thanh theo nhãm (tæ, líp). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo viên dạy :Nguyễn Thị Mai Hương. 15'. 1'. b. §äc tõng ®o¹n: - Đoạn 1: Từ đầu đến ...qua đêm. - Đoạn 2: Từ Gần sáng đến ... Phải b¾n th«i! - §o¹n 3: Cßn l¹i. * HiÓu nghÜa c¸c tõ míi: khùng l¹i, ró ga, thu lu,... * Câu khó đọc: Nh­ng k×a, / con voi quÆp chÆt vßi vµo ®Çu xe / vµ co m×nh l«i m¹nh chiÕc xe qua vòng lÇy. // L«i xong, / nã hu¬ vßi vÒ phÝa lïm c©y / råi lững thững đi theo hướng bản Tun. c. §äc c¶ bµi trong nhãm. d. Thi đọc giữa các nhóm: Đọc đồng thanh cả nhóm , cá nhân c¶ bµi. III. Hướng dẫn tìm hiểu bài + luyện đọc lại: C©u 1: V× xe bÞ sa xuèng vòng lÇy kh«ng ®i ®­îc. Câu 2: Mọi người sợ con voi đập tan xe, Từ chộp lấy khẩu súng định b¾n voi. CÇn ng¨n l¹i. - Không nên bắn voi vì đó là loài thó quý hiÕm, cÊn ®­îc b¶o vÖ. Næ sóng còng kh«ng ph¶i lµ biÖn ph¸p an toµn v× voi cã thÓ tøc giËn, h¨ng máu xông đến chỗ có người bắn súng, gây nguy hiểm cho mọi người. C©u 3: Voi quÆp chÆt vßi vµo ®Çu xe, co m×nh l«i m¹nh chiÕc xe ra khái vòng lÇy. - V× nã kh«ng d÷ tîn vµ nã th«ng minh biết giúp người.. - HS đọc nối tiếp cả bài. - GV yªu cÇu HS nªu tõ ng÷ khã hiÓu, GV ghi b¶ng, HS hoÆc GV gi¶i thÝch. - GV treo b¶ng phô cã ghi c©u khã đọc lên bảng, yêu cầu HS đọc ngắt nghỉ, đọc đúng ngữ điệu, HS khác nhận xét, GV cho đọc cá nhân và đọc đồng thanh. - GV yªu cÇu HS trë vÒ vÞ trÝ chuÈn bÞ cho GV kiểm tra việc đọc theo nhãm. * Vấn đáp + luyện đọc. -1 HS đọc lại toàn bài, Các HS khác đọc thầm bài văn. Câu 1: Vì sao những người trong xe phải ngủ đêm trong rừng? Câu 2: Mọi người lo lắng như thế nào khi thấy con voi đến gần xe? - Theo em, nÕu con voi Êy lµ voi rõng mà nó lại muốn đập chiếc xe đó thì cã nªn b¾n nã kh«ng?. Câu 3: Con voi đã giúp họ như thế nµo? - Tại sao mọi người lại nghĩ là đã gặp voi nhµ? - 2 HS đọc lại toàn bài. GV nhËn xÐt giê häc.. IV. Cñng cè - DÆn dß: * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ........................................................................................... ..................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>