Giáo án Mĩ thuật 6 - Tiết 24, Bài 23: Vẽ trang trí Kẻ chữ in hoa nét thanh nét đậm
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.46 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 24. Bài 23: Vẽ trang trí. KẺ CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM I. Mục tiêu: * Kiến thức: - Hs hiểu về kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm, và tác dụng của chữ trong trang trí. - Hs hiểu được những đặc điểm của chữ in hoa nét thanh nét đậm và vẻ đẹp của chữ. * Kĩ năng: - Hs kẻ được chữ in hoa nét thanh nét đậm - Biết cách bố cục dòng chữ * Thái độ: - Yêu thích môn học, tích cực luyện tập. II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng dạy học: 1.1. Đối với giáo viên - Bảng mẫu chữ in hoa nét thanh nét đậm - Một số mẫu chữ khác. 1.2. Đối với học sinh: - Bút chì, tẩy, màu vẽ… 2. Phương pháp dạy học: - Trực quan, vấn đáp, luyên tập III. Tiến trình dạy – học: Nội dung. Hoạt động của giáo viên - Kiểm tra sĩ số Bài 23: Vẽ trang - Kiểm tra đồ dùng học tập. trí KẺ CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM. * Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Gv đưa ra một số kiểu chữ khác nhau.Yêu cầu hs nhận biết kiểu chữ. - Gv chỉ vào chữ nét thanh nét đậm. Hôm nay chúng ta sẽ học cách kẻ chữ in hoa nét thanh nét đậm. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Lop6.net. T/g. Hoạt động của học sinh - Lớp báo cáo. 2’ 2’ - Chữ nét nhỏ, chữ nét to, chữ có chân, chữ không có chân, chữ nét đều. - Hs ghi đầu bài.. 6’.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> I. Quan sát nhận xét. học sinh quan sát nhận xét. - Gv treo bảng chữ cái chữ in hoa nét thanh nét đậm - So sánh với các kiểu chữ khác em hãy tìm ra đặc điểm của chữ nét đều là gì?. - Hs quan sát . - Đặc điểm của chữ nét đều là : +Các nét đều bằng nhau. + Dáng chắc khoẻ. + Có sự khác nhau về độ rộng và độ hẹp. + Hình dáng chữ có 3 loại: Loại chỉ có nét thẳng. Loại vừa có nét thẳng và nét cong. Loại chỉ có nét cong. - Hs quan sát.. Gv đưa ra 2 dòng chữ kẻ đúng và kẻ chưa đúng.Hỏi: - Em thấy dòng chữ nào đẹp hơn và vì sao? - Vậy kẻ chữ như nào là đúng, đẹp, chúng ta chuyển sang phần 2.. II. Cách kẻ chữ - Bố cục dòng chữ - Phác khoảng sắp xếp con chữ - Kẻ chữ - Thể hiện màu III. Thực hành Em hãy kẻ một dòng chữ nét đều với nội dung tự chọn. -Hs trả lời theo ý hiểu. * Hoạt động 3: Hướng dẫn 5’ học sinh cách kẻ chữ. - Gv đặt câu hỏi: Cách kẻ chữ cần lưu ý những điều gì? - Gv diễn giải trên hình minh hoạ. - GV kẻ mẫu trên bảng các bước tiến hành. - Gv kể mẫu một số chữ khó hơn. * Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh thực hành. - Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước thực hành - Đọc yêu cầu cần đạt được của bài, yêu cầu học sinh thực hành theo các bước. - Gv quan sát hs làm bài, và. Lop6.net. - Hs trả lời theo sgk. - Hs quan sát và ghi nhớ.. 25’ - Nhắc lại các bước - Thực hành theo yêu cầu và theo các bước đã học.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> giúp đỡ các em còn yếu kém. - Chỉ ra cho các em cách kẻ một số chữ khó. * Hoạt động 5: Đánh giá 5’ nhận xét - Gv treo một số bài hoàn thành và chưa hoàn thành của hs. - Gv tôn trọng ý kiến của hs và có bổ sung để các em biết cách kẻ chữ. - Gv biểu dương một số bài đẹp - Củng cố: Gv đặt câu hỏi hs nhắc lại các bước cách vẽ? - Dặn dò: Sưu tầm tranh và bài viết về tranh Dân gian Việt Nam. Đọc trước bài ở nhà.. Lop6.net. - Học sinh làm bài dưới sự hướng dẫn của gv.. - Hs tự nhận xét bài vẽ của bạn mình theo cảm nhận riêng. - Tự đánh giá bài vẽ của bạn.. - Nhắc lại các bước.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
