Giáo án môn học Số học lớp 6 - Tiết 6: Phép cộng và phép nhân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án – Tuần 31; Người soạn : Hồ Thanh Ngào. Trường TH Long Điền Tiến A LỊCH BÁO GIẢNG 1 Lớp: 2 Tuần: 31; Từ ngày 11/04/2011 đến ngày 15/04/2011 Thứ Ngày Hai 11/ 04/ 2011. Ba 12/ 04/ 2011. Tư 13/ 04/ 2011. Năm 14/ 04/ 2011. Sáu 15/ 04/ 2011. Thời gian 1 SHDC 25’ 2 Tập đọc 45’ 3 Tập đọc 45’ 4 Toán 45’ 5 Đạo đức 40’ Tổng thời gian : 200’ 1 Chính tả 40’. Tiết. 2. Môn dạy. Toán. 40’. 3 Kể chuyện 40’ Tổng thời gian : 120’ 1 Tập đọc 40’ 2 Tập viết 40’ 3. Toán. 40’. 4 TN & XH 40’ Tổng thời gian : 160’ 1 LT & câu 40’ 2. Toán. 40’. Tổng thời gian : 80’ 1 Chính tả 40’ 2 Toán 40’ 3 Tập làm văn 40’ 4 SHTT 40’ Tổng thời gian : 160’. Tên bài dạy Chào cờ Chiếc rễ đa tròn ( T1 ) Chiếc rễ đa tròn ( T2 ) Luyện tập Bảo vệ loài vật có ích ( T2 ) Nghe – viết: Việt Nam có Bác Phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000. Nội dung điều chỉnh từng tiết. BT 2 bỏ cột 2.. BT1bỏ cột 3, 4 . BT2 bỏ 2 phép tính giữa. Chiếc rễ đa tròn Cây và hoa bên Lăng Bác Chữ hoa : N ( kiểu 2 ) Luyện tập. BT2 bỏ cột 2,3. BT3 bỏ cột 3,5.. Mặt trời TN về Bác Hồ - Dấu chấm, dấu phẩy Luyện tập chung. BT1 bỏ p/tính 2,5. BT2 bỏ p/tính 4,5. BT3 bỏ cột 3. BT4 bỏ cột 3.. Nghe – viết: Cây và hoa bên Lăng Bác Tiền Việt Nam Đáp lời khen ngợi - Tả ngắn về Bác Hồ Sinh hoạt lớp. Trang 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án – Tuần 31; Người soạn : Hồ Thanh Ngào. Tieát 1, 2. Thứ hai ngày 11 tháng 04 năm 2011 Môn: Tập đọc Baøi: Chieác reã ña troøn (Tieát 61). I. Muïc tieâu: * Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm tư. Đọc phân biệt lời của caùc nhaân vaät. * Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu ý nghĩa của các từ mới: thường lệ, tần ngần, chú cần vụ, thắc mắc. - Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật. Một chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho rễ cây mọc thành cây. Khi trồng cái rễ, Bác cũng nghĩ cách trồng thế nào để sau này có chỗ vui chơi cho các cháu thieáu nhi. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK (phóng to, nếu có thể). Bảng phụ ghi từ, câu cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy – học: TG. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tieát 1 5’ 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Cháu - 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. nhớ Bác Hồ và trả lời câu hỏi về nội - HS dưới lớp theo dõi và nhận xét. dung cuûa baøi. - Nhaän xeùt cho ñieåm HS. 40’ 2. Bài mới : a) Giới thiệu: - GV treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức + Bác Hồ và chú cần vụ đang nói chuyeän veà moät caùi reã caây. tranh veõ caûnh gì? + Muoán bieát Baùc Hoà vaø chuù caàn vuï noùi chuyeän gì veà chieác reã ña, chuùng ta cuøng tìm hiểu bài tập đọc Chiếc rễ đa tròn. b) Luyện đọc:  GV đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài. Trang 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án – Tuần 31; Người soạn : Hồ Thanh Ngào. Giọng người kể chậm rãi. Giọng Bác ôn - Theo dõi, lắng nghe GV đọc mẫu. toàn dòu daøng. Gioïng chuù caàn vuï ngaïc nhieân.  Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: * Đọc tiếp nối từng câu: - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - Mỗi HS đọc 1 câu, cho đến hết bài theo hình thức nối tiếp. - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ - HS luyện đọc các từ : ngoằn ngoèo, rễ, vườn, tần ngần, cuốn, vòng tròn, … khoù. * Đọc từng đoạn trước lớp: - 3 HS nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, - Yêu cầu HS đọc từng đoạn. - Hướng dẫn HS cách ngắt giọng câu 3. - Luyeän ngaét nghæ hôi sau caùc daáu caâu vaên daøi. và giữa các cụm từ: + Đến gần cây đa,/ Bác chợt thấy một chieác reã ña nhoû/ vaø daøi ngoaèn ngoeøo/ nằm trên mặt đất.// + Noùi roài,/ Baùc cuoän chieác reã thaønh moät voøng troøn/ vaø baûo chuù caàn vuï buoäc noù tựa vào hai cái cọc,/ sau đó mới vùi hai - Yêu cầu HS đọc các từ được giải đầu rễ xuống đất.// - HS đọc mục giải nghĩa từ. nghóa trong SGK. * Đọc từng đoạn trong nhóm: - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của theo nhoùm. mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. * Thi đọc giữa các nhóm: - Các nhóm thi đọc từng đoạn, cả bài. * Cả lớp đọc đồng thanh: - HS đọc đồng thanh. Tieát 2. 20’ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: * Caâu 1. Thaáy chieác reã ña naèm treân maët + Baùc baûo chuù caàn vuï troàng cho chieác reã đất Bác bảo chú cần vụ làm gì? * Câu 2. Bác hướng dẫn chú cần vụ mọc tiếp. + Bác hướng dẫn chú cần vụ cuộn chiếc troàng chieác reã ña ntn? rễ thành một vòng tròn, buộc tựa vào hai * Câu 3. Chiếc rễ đa ấy trở thành một cái cọc sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất.. Trang 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án – Tuần 31; Người soạn : Hồ Thanh Ngào. caây ña coù hình daùng theá naøo? + Chiếc rễ đa trở thành một cây đa con * Caâu 4. Caùc baïn nhoû thích chôi troøgì coù voøng laø troøn. + Caùc baïn vaøo thaêm nhaø Baùc thích chui beân caây ña? qua lại vòng lá tròn được tạo nên từ rễ * Caâu 5. Caùc con haõy noùi 1 caâu veà tình ña. cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi, về - HS suy nghĩ và nối tiếp nhau phát thái độ của Bác Hồ đối với mọi vật xung biểu: + Baùc Hoà raát yeâu quyù thieáu nhi./ Baùc quanh. Hồ luôn nghĩ đến thiếu nhi./ Bác rất quan tâm đến thiếu nhi/… + Baùc luoân thöông coû caây, hoa laù./ Baùc luôn nâng niu từng vật./ Bác quan tâm đến mọi vật xung quanh./… 20’ d) Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu lần 2. Tổ chức cho HS thi đọc lại câu chuyện. - HS thi đọc lạị câu chuyện. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. 5’ 3. Cuûng coá – Daën doø: - GV neâu: Baùc Hoà luoân daønh tình yeâu bao la cho caùc chaùu thieáu nhi, cho moïi vaät xung quanh Baùc. - Nhaän xeùt tieát hoïc: - Chuaån bò baøi sau: Caây vaø hoa beân laêng Baùc.. Tieát 3. Môn : Toán Baøi : Luyeän taäp (Tieát 151). I. Muïc tieâu: * Giuùp HS: - Luyện kĩ năng tính cộng các số 3 chữ số (không nhớ). - OÂn taäp veà chu vi cuûa hình tam giaùc. - Ôn tập về giải bài toán về nhiều hơn. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Baûng phuï. - HS: Vở. Trang 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án – Tuần 31; Người soạn : Hồ Thanh Ngào. III. Các hoạt động dạy – học: TG Hoạt động của GV 5’ 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: + Ñaët tính vaø tính: a) 456 + 123 b) 234 + 644 c) 781 + 118 - Chữa bài và cho điểm HS. 35’ 2. Bài mới : a) Giới thiệu: - Luyeän taäp. b) Luyeän taäp: * Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, HS đổi chéo vở nhau nhận xét - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. Hoạt động của HS - 3 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vaøo nhaùp. a) 456 b) 234 c) 781 + + + 123 644 118 579 878 899. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. 225 362 683 502 261 + 634 + 425 + 204 + 256 + 27 859 787 887 758 288 - HS nhaän xeùt.. * Baøi 2: - Yêu cầu HS tự đặt tính và thực hiện - HS đặt tính và thực hiện phép tính. Sửa pheùp tính. baøi, baïn nhaän xeùt. a) 245 + 312; 217 + 752 b) 68 + 27; 61 + 29 - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. +. 245 312 557. +. 217 752 969. +. 68 27 95. +. 61 29 90. * Baøi 4: - 1 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm - Gọi 1 HS đọc đề bài. bài vào vở bài tập. - Giúp HS phân tích đề toán và vẽ sơ Baøi giaûi đồ: Sư tử nặng là: - Chữa bài và cho điểm HS. 210 + 18 = 228 ( kg ) Đáp số: 228 kg. * Baøi 5. - Gọi 1 HS đọc đề bài toán. - Tính chu vi hình cuûa tam giaùc. + Haõy neâu caùch tính chu vi cuûa hình + Chu vi cuûa moät hình tam giaùc baèng Trang 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án – Tuần 31; Người soạn : Hồ Thanh Ngào. tam giaùc?. 5’. tổng độ dài các cạnh của hình tam giác đó. - Yêu cầu HS nêu độ dài các cạnh của - Cạnh AB dài 300cm,cạnh BC dài 400cm, caïnh CA daøi 200cm hình tam giaùc ABC. + Vaäy chu vi cuûa hình tam giaùc ABC laø + Chu vi cuûa hình tam giaùc ABC laø: 300cm + 400cm + 200cm = 900cm. bao nhieâu cm? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Phép trừ (không nhớ) trong phaïm vi 1000.. Tieát 4. Môn : Đạo đức Bài : Bảo vệ loài vật có ích. (Tieát 2). I. Muïc tieâu: *Kiến thức: - Hiểu 1 số ích lợi của các loài vật đối với đời sống con người. - Chúng ta cần bảo vệ các loài vật có ích để giữ gìn môi trường trong lành. * Kyõ naêng: - Phân biệt hành vi đúng hoặc sai đối với các loài vật có ích. - Biết bảo vệ loài vật có ích trong cuộc sống hằng ngày. * Thái độ: - Yêu quý các loài vật. - Đồng tình với những ai biết yêu quý, bảo vệ các loài vật có ích. - Không đồng tình, phê bình những hành động sai trái làm tổn hại đến các loài vật. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Phieáu thaûo luaän nhoùm. - HS: Tranh aûnh veà 1 con vaät maø em thích. III. Các hoạt động dạy – học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ 1. Kieåm tra baøi cuõ: - GV đưa ra 2 tình huống về “ Giúp đỡ - HS đưa ra cách giải quyết từng tình người khuyết tật”, HS giải quyết tình huống. - Nhaän xeùt. huống đó. - GV nhaän xeùt Trang 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án – Tuần 31; Người soạn : Hồ Thanh Ngào. 30’ 2. Bài mới : a) Giới thiệu: * Bảo vệ loài vật có ích. b) Các hoạt động:  Hoạt động 1: P/ tích tình huống. - Yeâu caàu HS suy nghó vaø neâu taát caû caùc caùch maø baïn Trung trong tình huoáng sau coù theå laøm: + Trên đường đi học Trung gặp 1 đám bạn cùng trường đang túm tụm quanh 1 chuùng gaø con laïc meï. Baïn thì laáy que choïc vaøo mình gaø, baïn thì thoø tay keùo 2 caùnh gaø leân ñöa ñi ñöa laïi vaø baûo laø ñang taäp cho gaø bieát bay… + Trong caùc caùch treân caùch naøo laø toát nhaát? Vì sao? * Kết luận: Đối với các loài vật có ích, caùc em neân yeâu thöông vaø baûo veä chúng, không nên trêu chọc hoặc đánh đập chúng.  Hoạt động 2: Kể tên và nêu lợi ích của 1 số loài vật - Yêu cầu HS giới thiệu với cả lớp về con vật mà em đã chọn bằng cách cho cảlớp xem tranh hoặc ảnh về con vật đó, giới thiệu tên, nơi sinh sống, lợi ích của con vật đối với chúng ta và cách baûo veä chuùng.  Hoạt động 3: Nhận xét hành vi. - Yêu cầu HS sử dụng tấm bìa vẽ khuoân maët meáu (sai) vaø khuoân maët cười (đúng) để nhận xét hành vi của caùc baïn HS trong moãi tình huoáng sau:. - Nghe vaø laøm vieäc caù nhaân. - Bạn Trung có thể có các cách ứng xử sau: + Maëc caùc baïn khoâng quan taâm. + Đứng xem, hùa theo trò nghịch của caùc baïn. + Khuyên các bạn đừng trêu chú gà con nữa mà thả chú về với gà mẹ. + Cách thứ 3 là tốt nhất vì nếu Trung làm theo 2 cách đầu thì chú gà con sẽ chết. Chỉ có cách thứ 3 mới cứu được gà con.. - 1 số HS trình bày trước lớp. Sau mỗi lần có HS trình bày cả lớp đóng góp thêm những hiểu biết khác về con vật đó.. - Nghe GV neâu tình huoáng vaø nhaän xeùt bằng cách giơ tấm bìa, sau đó giải thích vì sao lại đồng ý hoặc không đồng ý với hành động của bạn HS trong tình huống + Tình huống 1: Dương rất thích đá cầu đó. làm từ lông gà, mỗi lần nhìn thấy chú + Hành động của Dương là sai vì Dương Trang 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án – Tuần 31; Người soạn : Hồ Thanh Ngào. 5’. gaø troáng naøo coù chieác loâng ñuoâi daøi, óng và đẹp là Dương lại tìm cách bắt và nhổ chiếc lông đó. + Tình huoáng 2: Nhaø Haèng nuoâi 1 con mèo, Hằng rất yêu quý nó. Bữa nào Haèng cuõng laáy cho meøo 1 baùt côm thaät ngon để nó ăn. + Tình huống 3: Nhà Hữu nuôi 1 con mèo và 1 con chó nhưng chúng thường hay đánh nhau. Mỗi lần như thế để bảo vệ con mèo nhỏ bé, yếu đuối Hữu lại đánh cho con chó 1 trận nên thân. + Tình huoáng 4: Taâm vaø Thaéng raát thích ra vườn thú chơi vì ở đây 2 cậu được vui chơi thoả mái. Hôm trước, khi chơi ở vườn thú 2 cậu đã dùng que trêu chọc bầy khỉ trong chuồng làm chúng sợ hãi kêu náo loạn. 3. Cuûng coá – Daën doø: - Giaùo duïc HS qua baøi hoïc: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò tieát sau:. Tieát 1. làm như thế sẽ làm gà bị đau và sợ hãi.. + Hằng đã làm đúng, đối với vật nuôi trong nhaø chuùng ta caàn chaêm soùc vaø yeâu thöông chuùng. + Hữu bảo vệ mèo là đúng nhưng bảo vệ bằng cách đánh chó lại là sai.. + Taâm vaø Thaéng laøm theá laø sai. Chuùng ta khoâng neân treâu choïc caùc con vaät maø phaûi yeâu thöông chuùng.. Thứ ba ngày 12 tháng 04 năm 2011 Moân : Chính taû (Nghe – vieát) Baøi : Vieät Nam coù Baùc (Tieát 61). I. Muïc tieâu - Nghe và viết lại chính xác, đẹp bài thơ Việt Nam có Bác. - Trình bày đúng, đẹp thể thơ lục bát. Biết cách viết hoa các danh từ riêng. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r/d/gi và dấu hỏi/dấu ngã. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Baøi thô Thaêm nhaø Baùc, cheùp saün vaøo baûng phuï. Baøi taäp 3 vieát vaøo giaáy to vaø buùt daï. - HS: Vở. Trang 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án – Tuần 31; Người soạn : Hồ Thanh Ngào. III. Các hoạt động dạy – học: TG Hoạt động của GV 5’ 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS dưới lớp đọc bài làm của bài taäp 3, SGK trang 106. - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng. - Nhận xét, chữa bài, cho điểm HS. 30’ 2. Bài mới : a) Giới thiệu: - Giờ Chính tả này các con sẽ nghe đọc vaø vieát laïi baøi Vieät Nam coù Baùc. Ñaây laø moät baøi thô raát hay veà Baùc Hoà cuûa nhaø thô Leâ Anh Xuaân. b) Hướng dẫn viết chính tả :  Hướng dẫn chuẩn bị: * GV đọc toàn bài thơ. - Gọi 2 HS đọc lại bài. * Giuùp HS naém noäi dung vaø nhaän xeùt: + Baøi thô noùi veà ai? + Công lao của Bác Hồ được so sánh với gì?. Hoạt động của HS - Thực hiện yêu cầu của GV.. - Theo dõi và đọc thầm theo. - 2 HS đọc lại bài. + Baøi thô noùi veà Baùc Hoà. + Công lao của Bác Hồ được so sánh với non nước, trời mây và đỉnh Trường Sôn. + Nhaân daân ta coi Baùc laø Vieät Nam, Vieät + Nhaân daân ta yeâu quyù vaø kính troïng Nam laø Baùc. + Baøi thô coù 6 doøng thô. Baùc Hoà ntn? + Đây là thể thơ lục bát vì dòng đầu có + Baøi thô caù maáy doøng thô? 6 tieáng, doøng sau coù 8 tieáng. + Ñaây laø theå thô gì? Vì sao con bieát? + Các chữ đầu dòng thì phải viết hoa, chữ ở dòng 6 tiếng lùi vào 1 ô, chữ ở + Các chữ đầu dòng được viết ntn? doøng 8 tieáng vieát saùt leà. + Viết hoa các chữ Việt Nam, Trường + Ngoài các chữ đầu dòng thơ, trong bài Sơn vì là tên riêng. Viết hoa chữ Bác để chúng ta còn phải viết hoa những chữ thể hiện sự kính trọng với Bác. naøo? - 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết * Hướng dẫn viết từ khó: vào nháp : Việt Nam, Trường Sơn, lục - Yêu cầu HS đọc các tiếng khó viết. Trang 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án – Tuần 31; Người soạn : Hồ Thanh Ngào. - Chỉnh sửa lỗi cho những HS viết sai chính taû. Vieát chính taû: - GV đọc bài cho HS viết.  Soát lỗi:  Chaám baøi: c) Hướng dẫn làm bài tập chính tả : * Baøi 2. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Goïi HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm 1 đoạn thơ. - Gọi HS nhận xét, sau đó chữa bài và cho ñieåm HS.. 5’. baùt,. . . - HS viết bài vào vở. - HS chữa lỗi.. - 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. - 3 HS làm bài nối tiếp, HS dưới lớp làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. * Đáp án: ( theo thứ tự cần điền trong bài) bưởi, dừa,ù rào, đỏ, rau, những,gỗ , chaúng.. * Baøi 3. - Điền tiếng thích hợp vào chỗ trống. - Gọi HS đọc yêu cầu BT (b). - Dán 2 tờ giấy có ghi đề bài lên bảng, - 2 nhóm cùng làm bài. yeâu caàu 2 nhoùm thi laøm baøi theo hình + Con coø bay laû bay la thức nối tiếp. Mỗi HS chỉ điền 1 từ rồi Không uống nước lã ñöa phaán cho baïn. Nhoùm naøo nhanh vaø + Anh trai em taäp voõ đúng sẽ thắng. Voû caây sung xuø xì 3. Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp chính taû. - Chuaån bò: Caây vaø hoa beân laêng Baùc.. Tieát 2. Môn : Toán Bài : Phép trừ (Không nhớ) trong phạm vi 1000 (Tieát 152). I. Muïc tieâu: * Giuùp HS: - Biết cách đặt tính và thực hiện tính trừ các số có 3 chữ số(không nhớ) theo cột dọc. - Ôn tập về giải bài toán về ít hơn. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Caùc hình bieåu dieãn traêm, chuïc, ñôn vò. - HS: Vở. Trang 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án – Tuần 31; Người soạn : Hồ Thanh Ngào. III. Các hoạt động dạy – học: TG Hoạt động của GV 5’ 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: + Ñaët tính vaø tính: a) 455 + 124 b) 542 + 157 c) 693 + 104 - GV nhaän xeùt 30’ 2. Bài mới : a) Giới thiệu: - Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000. b) Hướng dẫn trừ các số có 3 chữ số (không nhớ): * Bước 1: Giới thiệu phép trừ: - GV vừa nêu bài toán, vừa gắn hình bieåu dieãn soá nhö phaàn baøi hoïc trong SGK. - Bài toán: Có 635 hình vuông, bớt đi 214 hình vuoâng. Hoûi coøn laïi bao nhieâu hình vuoâng? + Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu hình vuoâng, ta laøm theá naøo? - Nhắc lại bài toán và đánh dấu gạch 214 hình vuoâng nhö phaàn baøi hoïc. * Bước 2: Đi tìm kết quả. - Yeâu caàu HS quan saùt hình bieåu dieãn phép trừ và hỏi: + Phaàn coøn laïi coù taát caû maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy hình vuoâng? + 4 traêm, 2 chuïc, 1 hình vuoâng laø bao nhieâu hình vuoâng? + Vậy 635 trừ 214 bằng bao nhiêu? * Bước 3: Đặt tính và thực hiện tính. - Nêu yêu cầu: Dựa vào cách đặt tính. Hoạt động của HS - 3 HS làm bài trên bảng, cả lớp làm bài ra giaáy nhaùp. 455 542 693 + + + 124 157 104 579 699 797. - Theo dõi và tìm hiểu bài toán.. - HS phân tích bài toán.. + Ta thực hiện phép trừ 635 – 214. + Coøn laïi 4 traêm, 2 chuïc, 1 hình vuoâng. + Laø 421 hình vuoâng. + 635 – 214 = 421 - 2 HS lên bảng lớp đặt tính, cả lớp làm Trang 12. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án – Tuần 31; Người soạn : Hồ Thanh Ngào. cộng các số có 3 chữ số, hãy suy nghĩ bài ra giấy nháp. và tìm cách đặt tính trừ 635 – 214. * Đặt tính: Viết trăm dưới trăm, chục dưới chục, đơn vị dưới đơn vị. * Tính: Trừ từ phải sang trái, đơn vị trừ đơn vị, chục trừ chục, trăm trừ trăm. 635 + 5 trừ 4 bằng 1, viết 1.. -214 421. + 3 trừ 1 bằng 2, viết 2. + 6 trừ 2 bằng 4, viết 4.. Vaäy : 635 – 214 = 421 c) Luyện tập, thực hành: * Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi - Cả lớp làm bài, sau đó 8 HS nối tiếp nhau báo cáo kết quả của từng con tính chéo vở để kiểm tra bài của nhau. trước lớp. - Nhận xét và chữa bài. - 484 - 586 - 497 - 590 - 693 - 764 241 253 125 470 152 751 243 333 372 120 541 13 * Baøi 2: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi. - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân bảng, sau đó yêu cầu HS vừa lên bảng làm bài nêu cách đặt tính và thực hiện pheùp tính cuûa mình. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. * Baøi 3: - Yeâu caàu HS noái tieáp nhau tính nhaåm trước lớp, mỗi HS chỉ thực hiện 1 con tính. - Nhaän xeùt vaø hoûi: Caùc soá trong baøi taäp laø caùc soá ntn? * Baøi 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán và vẽ sơ đồ bài toán, sau đó viết lời giải. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.. + Ñaët tính roài tính. - 2 HS lên bảng lớp làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. 548 395 -312 23 236 372. - Tính nhẩm, sau đó ghi kết quả nhẩm vào vở bài tập. + Laø caùc soá troøn traêm.. Trang 13 Lop2.net. Toùm taét: 183con Vòt Gaø. 121 con.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án – Tuần 31; Người soạn : Hồ Thanh Ngào. ? con Baøi giaûi: Đàn gà có số con là: 183 – 121 = 62 (con) Đáp số: 62 con gà. 5’. 3. Cuûng coá – Daën doø: - Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø tính ( phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000). - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Luyeän taäp.. Tieát 3. Moân : Keå chuyeän Baøi : Chieác reã ña troøn (Tieát 31). I. Muïc tieâu: - Sắp xếp lại các bức tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện. - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV để kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt. - Bieát nhaän xeùt, laéng nghe baïn keå. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Tranh minh hoạ trong bài. Các câu hỏi gợi ý từng đoạn. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy – học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS kể lại câu chuyện Ai ngoan - 3 HS kể nối tiếp, mỗi HS kể một đoạn. - 1 HS kể toàn truyện. sẽ được thưởng. + Qua câu chuyện con học được những + Khi có lỗi cần dũng cảm nhận lỗi. đức tính gì tốt của bạn Tộ? - Nhaän xeùt cho ñieåm HS. 30’ 2. Bài mới : a) Giới thiệu: Trang 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án – Tuần 31; Người soạn : Hồ Thanh Ngào. - Giờ kể chuyện hôm nay, các em sẽ cuøng nhau keå laïi caâu chuyeän “Chieác reã ña troøn”. b) Hướng dẫn kể chuyện:  Sắp xếp lại các tranh theo trật tự: - Gắn các tranh không theo thứ tự. - Yêu cầu HS nêu nội dung của từng bức tranh. (Nếu HS không nêu được thì GV noùi). - Yeâu caàu HS suy nghó vaø saép xeáp laïi thứ tự các bức tranh theo trình tự câu chuyeän.. - Quan saùt tranh. + Tranh 1: Bác Hồ đang hướng dẫn chú caàn vuï caùch troàng reã ña. + Tranh 2: Caùc baïn thieáu nhi thích thuù chui qua voøng troøn, xanh toát cuûa caây ña non. + Tranh 3: Baùc Hoà chæ vaøo chieác reã ña nhỏ nằm trên mặt đất và bảo chú cần vụ ñem troàng noù. - Gọi 1 HS lên dán lại các bức tranh * Đáp án: 3 – 2 – 1 theo đúng thứ tự. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS.  Kể lại từng đoạn truyện: * Bước 1: Kể trong nhóm - GV yêu cầu HS kể chuyện trong - Mỗi nhóm 4 HS, lần lượt mỗi HS trong nhóm. Khi một HS kể, các HS theo dõi, nhóm kể lại nội dung một đoạn của câu dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi chuyện. Các HS khác nhận xét, bổ sung cuûa baïn. gợi ý. * Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên - Đại diện các nhóm HS kể. Mỗi HS trình bày một đoạn. trình bày trước lớp. - Sau mỗi lượt HS kể, gọi HS nhận xét. - HS nhận xét theo các tiêu chí đã nêu. - Chuù yù khi HS keå GV coù theå ñaët caâu hỏi gợi ý nếu thấy các em còn lúng tuùng. * Đoạn 1: + Baùc nhìn thaáy moät chieác reã ña nhoû, daøi. + Bác Hồ thấy gì trên mặt đất? + Nhìn thaáy chieác reã ña Baùc Hoà noùi gì + Baùc baûo chuù caàn vuï cuoán reã laïi roài troàng cho noù moïc tieáp. với chú cần vụ? * Đoạn 2: + Chú cần vụ xới đất rồi vùi chiếc rễ + Chuù caàn vuï troàng caùi reã ña ntn? xuoáng. Trang 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án – Tuần 31; Người soạn : Hồ Thanh Ngào. 5’. + Theo Baùc thì phaûi troàng chieác reã ña + Baùc cuoán chieác reã thaønh moät voøng troøn ntn? rồi bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào hai cái cọc, sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống đất. * Đoạn 3: + Kết quả việc trồng rễ đa của Bác + Chiếc rễ đa lớn thành một cây đa có voøng laù troøn. ntn? + Mọi người hiểu Bác cho trồng chiếc + Bác trồng rễ đa như vậy để làm chỗ vui chơi mát mẻ và đẹp cho các cháu thiếu rễ đa thành vòng tròn để làm gì? nhi.  Kể lại toàn bộ truyện: - Yêu cầu 3 HS nối tiếp nhau kể lại - 3 HS thực hành kể chuyện. toàn bộ câu chuyện. - Nhận xét bạn theo tiêu chí đã nêu ở - Goïi HS nhaän xeùt. tuaàn 1. - 3 HS đóng 3 vai: người dẫn chuyện, - Yeâu caàu keå laïi chuyeän theo vai. Bác Hồ, chú cần vụ để kể lại truyện. - Nhaän xeùt. - Goïi HS nhaän xeùt. - Cho điểm từng HS. 3. Cuûng coá – Daën doø: - GV neâu caâu hoûi: Tình caûm cuûa Baùc + Baùc Hoà raát yeâu quyù thieáu nhi./ Baùc Hoà luôn nghĩ đến thiếu nhi./ Bác rất quan Hồ đối với thiếu nhi như thế nào? - Giáo dục HS qua nội dung câu tâm đến thiếu nhi/… chuyeän. - Nhaän xeùt cho ñieåm HS. - Dặn HS về nhà tập kể cho người thân nghe. - Chuaån bò: Chuyeän quaû baàu.. Tieát 1. Thứ tư ngày 13 tháng 04 năm 2011 Môn : Tập đọc Baøi : Caây vaø hoa beân laêng Baùc (Tieát 62). I. Muïc tieâu: * Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Trang 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án – Tuần 31; Người soạn : Hồ Thanh Ngào. - HS đọc lưu loát được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩu, giữa các cụm từ. - Giọng đọc trang nghiêm, thể hiện niềm tôn kính của nhân dân ta đối với Bác. * Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu ý nghĩa của các từ mới: uy nghi, tụ hội, tam cấp, non sông gấm vóc, tôn kính. - Hiểu nội dung bài: Cây và hoa đẹp nhất từ khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác thể hiện niềm tôn kính của nhân dân ta đối với Bác. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Tranh minh hoạ bài tập trong SGK. Tranh ảnh sưu tầm về Quảng Trường Ba Đình, nhà sàn, các loài cây, hoa xung quanh lăng Bác. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy – học: TG Hoạt động của GV 5’ 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc Chiếc rễ đa tròn. - Nhaän xeùt cho ñieåm HS. 30’ 2. Bài mới : a) Giới thiệu: - Treo bức tranh và hỏi: + Bức tranh chụp cảnh ở đâu? + Con có nhận xét gì về cảnh vật ở đây? - Lăng Bác là một cảnh đẹp nổi tiếng, là nơi Bác Hồ yên nghỉ. Các loài cây và hoa từ khắp mọi miền đất nước về đây tụ hội tạo cho lăng Bác một vẻ đẹp độc đáo. Bài tập đọc Cây và hoa bên lăng Bác sẽ cho các con thấy rõ điều đó. b) Luyện đọc:  GV đọc mẫu: Giọng đọc trang trọng, thể hiện niềm tôn kính của toàn dân tộc đối với Bác. Nhấn giọng ở các từ ngữ : uy nghi, gaàn guõi, khaép mieàn, ñaâm choài, phoâ sắc, toả ngát, khoẻ khoắn, reo vui, toả höông ngaøo ngaït, toân kính thieâng lieâng.  Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải. Hoạt động của HS - 3 HS đọc bài nối tiếp, mỗi HS một đoạn. 1 HS đọc toàn bài. Sau đó trả lời caâu hoûi 1, 2, 3, 4 cuûa baøi.. + Chụp cảnh ở lăng Bác. + Khung cảnh ở đây đẹp, có rất nhiều caây vaø hoa.. - HS theo dõi và đọc thầm theo.. Trang 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án – Tuần 31; Người soạn : Hồ Thanh Ngào. nghĩa từ: * Đọc từng câu: - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tieáp. - Theo dõi HS đọc bài để phát hiện lỗi phaùt aâm cuûa caùc HS.. - Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu cho đến hết, mỗi HS chỉ đọc một câu. - HS luyện phát âm từ khó: khoẻ khoắn, vươn lên, tượng trưng, uy nghi, reo vui, toả ngát, …. * Đọc từng đoạn trước lớp: - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn - 4 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận trước lớp. - Đoạn 1: “Trên quảng trường … hương xeùt. thơm”. Đoạn 2: “Ngay thềm lăng … đã nở lứa đầu”. Đoạn 3: “Sau lăng … toả hương ngào ngạt”. Đoạn 4: Phần còn laïi. - Đọc từng đoạn kết hợp luyện ngắt - GV dừng lại để hướng dẫn ngắt giọng giọng các câu: + Cây và hoa khắp miền đất nước về câu văn dài và giọng đọc thích hợp. đây tụ hội,/ đâm chồi,/ phố sắc,/ toả ngaùt höông thôm.// + Treân baäc tam caáp,/ hoa daï höông chöa ñôm boâng,/ nhöng hoa nhaøi traéng mòn,/ hoa moäc,/ hoa ngaâu keát chuøm,/ đang toả hương ngào ngạt.// + Caây vaø hoa cuûa non soâng gaám voùc/ ñang daâng nieàm toân kính thieâng lieâng/ theo đoàn người vào lăng viếng Bác.// - HS đọc các từ được giải nghĩa SGK. - Yêu cầu HS đọc mục giải nghĩa từ : - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm * Đọc từng đoạn trong nhóm: - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. nhoùm. - Các nhóm cử đại diện thi đọc từng đoạn, cả bài. * Thi đọc giữa các nhóm: - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 và 4. * Cả lớp đọc đồng thanh: c) Hướng dẫn tìm hiểu bài:. + Cây vạn tuế, cây dầu nước, cây hoa Trang 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án – Tuần 31; Người soạn : Hồ Thanh Ngào. 5’. * Câu 1. Kể tên các loại cây được trồng phía trước lăng Bác? * Câu 2. Những loài hoa nổi tiếng nào ở khắp mọi miền đất nước được trồng quanh laêng Baùc? * Caâu 3. Caâu vaên naøo cho thaáy caây vaø hoa cũng mang tình cảm của con người đối với Baùc? d) Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu lần 2. - GV hướng dẫn HS thể hiện giọng đọc. - Nhaän xeùt, tuyeän döông. 3. Cuûng coá – Daën doø: - Gọi 1 HS đọc toàn bài và hỏi: + Cây và hoa bên lăng Bác tượng trưng cho ai?. ban. + Hoa ban, hoa đào Sơn La, hoa sứ đỏ Nam Boä, hoa daï höông, hoa nhaøi, hoa moäc, hoa ngaâu. + Caây vaø hoa cuûa non soâng gaám voùc ñang daâng nieàm toân kính thieâng lieâng theo đoàn người vào lăng viếng Bác. - HS thi đọc lại từng đoạn, cả bài.. + Cây và hoa bên lăng Bác tượng tröng cho nhaân daân Vieät Nam luoân toû lòng tôn kính với Bác.. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà đọc lại bài. - Chuaån bò: Chuyeän quaû baàu. Tieát 2. Moân : Taäp vieát Bài : Chữ hoa N (kiểu 2) (Tieát 31). I. Muïc tieâu: * Rèn kỹ năng viết chữ. - Viết N kiểu 2 (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Chữ mẫu N kiểu 2 . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở. III. Các hoạt động dạy – học: TG Hoạt động của GV 5’ 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu vieát: + Chữ M hoa kiểu 2. Hoạt động của HS - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.. Trang 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án – Tuần 31; Người soạn : Hồ Thanh Ngào. + Câu ứng dụng: Mắt sáng như sao. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 30’ 2. Bài mới : a) Giới thiệu: - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu. b) Hướng dẫn viết chữ cái hoa:  Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. - Gắn mẫu chữ N kiểu 2 + Chữ N kiểu 2 cao mấy li? + Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ N kiểu 2 và miêu tả: + Goàm 2 neùt gioáng neùt 1 vaø neùt 3 cuûa chữ M kiểu 2. - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết: + Nét 1: Giống cách viết nét 1 chữ M kieåu 2. + Nét 2: Giống cách viết nét 3 của chữ M kieåu 2. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách vieát.  HS vieát baûng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhaän xeùt uoán naén.  Hướng dẫn viết câu ứng dụng. - Treo baûng phuï - Giới thiệu câu: Người ta là hoa đất. - Quan saùt vaø nhaän xeùt: + Nêu độ cao các chữ cái.. + Cách đặt dấu thanh ở các chữ. + Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ:Người lưu ý nối nét Ng vaø öôi.. - HS quan saùt + 5 li. + 2 neùt - HS quan saùt. - HS quan saùt.. - HS taäp vieát treân baûng con. - HS đọc câu + N, g, h : 2,5 li + t : 1,5 li + ö, ô, i, a, o, : 1 li + Daáu huyeàn (`) treân ô vaø a + Daáu saéc (/) treân aâ. + Khoảng chữ cái o. Trang 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án – Tuần 31; Người soạn : Hồ Thanh Ngào. 5’. - HS vieát baûng con * Viết: : Người - GV nhaän xeùt vaø uoán naén. c) Viết vở: - GV neâu yeâu caàu vieát. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. d) Chấm, chữa bài: - GV nhaän xeùt chung. 3. Cuûng coá – Daën doø: - GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. - Chuẩn bị: Chữ hoa Q ( kiểu 2).. Tieát 3. - HS vieát baûng con. - HS viết vở. - Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp.. Môn : Toán Baøi : Luyeän taäp. I. Muïc tieâu: * Giuùp HS: - Luyện kĩ năng thực hiện tính trừ các số có 3 chữ số (không nhớ) theo cột dọc. - Ôn luyện về tên gọi thành phần và kết quả của phép trừ. - Ôn luyện cách tìm số bị trừ, số trừ, hiệu. - Ôn luyện về giải bài toán về ít hơn. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Bảng phụ, bộ thực hành Toán. - HS: Vở. III. Các hoạt động dạy – học: TG Hoạt động của GV 5’ 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: + Ñaët tính vaø tính: a) 456 – 124 b) 542 – 100 c) 698 – 104 - GV nhaän xeùt 30’ 2. Bài mới :. Hoạt động của HS - 3 HS làm bài trên bảng, cả lớp làm bài ra giaáy nhaùp. a) 456 – 124 456 124 332. Trang 21 Lop2.net. b) 542 – 100 c) 698 – 104 542 698 100 104 442 594.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>