Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (128.1 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tập đọc (tiết 94 -95) Người đi săn và con vượn I. Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu nội dung, ý nghĩa của câu chuyện : Giết hại thú rừng là tội ác, cần có ý thức bảo vệ môi trường. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 4, 5) - Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của bác thợ săn, dựa vào tranh minh hoạ SGK. II. Chuẩn bị - Tranh minh hoạ truyện trong SGK - Phương pháp quan sát, đàm thoại, luyện đọc theo mẫu, gợi mở,… III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ + Gọi HS đọc bài “Bài hát trồng cây” và trả - Hai, ba Học sinh đọc bài Con cò, lời câu hỏi TLCH. H1: Hạnh phúc của người trồng cây là gì? + Là mong chờ cây mau lớn lên từng ngày. H2: Bài thơ muốn nói với em điều gì? + Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc. Mọi người hãy hăng hái trồng cây. - Nhận xét 3. Bài mới a. Giới thiệu bài: - Lắng nghe Trái đất là ngôi nhà chung của loài người và muôn vật. Mỗi sinh vật trên Trái Đất, dù là một cái cây hay con vật, đều có cuộc sống riêng, chúng ta không thể vô cớ phá hoại. Truyện đọc Người đi săn và con vượn các em học hôm nay là một câu chuyện đau lòng về những điều tệ hại mà con người có thể gây ra do thiếu hiểu biết. Qua câu chuyện này chúng ta rút ra cho mình bài học về lòng nhân ái và ý thức bảo vệ môi trường. b. Hướng dẫn luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu một lần. Giọng đọc nhẹ - Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu. nhàng. Cần nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm, thể hiện sự kính trọng. *GV HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ - Mỗi học sinh đọc một câu từ đầu đến lẫn. hết bài. - Hướng dẫn phát âm từ khó. - HS đọc theo hướng dẫn của GV: săn bắt, vượn, tận số, rỉ ra,… - Đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó. + 4 HS đọc, mỗi em đọc một đọan trong Yêu cầu 4 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn bài theo hướng dẫn của giáo viên. Chú ý. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> trong bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS. - Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ mới trong bài. - Yêu cầu 4 HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp, mỗi HS đọc 1 đoạn. - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm. - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. - Yêu cầu lớp đồng thanh đoạn 4. c. Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc đoạn 1 và TLCH: + Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn ? - Yêu cầu HS đọc đoạn 2 và TLCH: + Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều gì ?. ngắt giọng đúng ở các dấu câu. - HS trả lời theo phần chú giải SGK. - Mỗi học sinh đọc 1 đọan thực hiện đúng theo yêu cầu của giáo viên: - Mỗi nhóm 4 học sinh, lần lượt từng HS đọc một đoạn trong nhóm. - 3 nhóm thi đọc nối tiếp. - HS đồng thanh đoạn 4 (giọng vừa phải).. - HS đọc thầm đoạn 1 - Con thú nào không may gặp bác ta thì hôm ấy coi như ngày tận số. - HS đọc thầm đoạn 2 -Nó căm ghét người đi săn độc ác / Nó tức giận kẻ bắn nó chết trong lúc vượn con đang rất cần chăm sóc … - Yêu cầu HS đọc đoạn 3, 4 và TLCH: - HS đọc thầm đoạn 3, 4 + Chứng kiến cái chết của vựơn mẹ bác thợ - Bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi, săn làm gì ? bẻ gãy nỏ, lẳng lặng ra về. Từ đấy bác bỏ hẳn nghề đi săn. + Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta ? - Không nên giết hại muông thú /Phải bảo vệ động vật hoạng dã./ Hãy bảo vệ môi trường sống xung quanh ta./ Giết hại loài vật là độc ác. * Luyện đọc lại: - GV chọn 1 đoạn trong bài và đọc trước lớp. - HS theo dõi GV đọc. - Gọi HS đọc các đoạn còn lại. - 3 HS đọc. - Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn. - HS xung phong thi đọc. - Cho HS luyện đọc theo vai. - 3 HS tạo thành 1 nhóm đọc theo vai. - Nhận xét chọn bạn đọc hay nhất. - Lắng nghe và chọn * NGHỈ LAO 1 PHÚT. - HS hát tập thể 1 bài. * Kể chuyện: a.Xác định yêu cầu: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu SGK. - 1 HS đọc yêu cầu SGK: Dựa vào 4 tranh minh hoạ, nhớ và kể lại đúng nội dung câu chuyện theo lời người thợ săn. - Cho HS quan sát tranh trong SGK - HS quan sát tranh. b. Kể mẫu: - GV cho HS kể lại câu chuyện theo lời của - HS kể lại câu chuyện bằng lời của người người thợ săn. thợ săn. +Tranh 1: Bác thợ săn xách nỏ vào rừng. - HS quan sát tranh, nêu nội dung từng +Tranh 2: Bác thợ săn thấy 1 con vượn ngồi tranh. ôm con trên tảng đá. +Tranh 3:Vượn mẹ chết rất thảm thương. +Tranh 4: Bác thợ săn hối hận, bẻ gãy nỏ và bỏ nghề săn bắn.. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV nhận xét nhanh phần kể của HS. c. Kể theo nhóm: -YC HS chọn 1 đoạn truyện và kể cho bạn bên cạnh nghe. d. Kể trước lớp: - Gọi 4 HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện. Sau đó gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. - Nhận xét và cho điểm HS. 4. Củng cố + Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta ?. - Lắng nghe và ghi nhận - Từng cặp HS tập kể theo tranh.. - HS tiếp nối nhau thi kể. - 1 HS kể toàn bộ câu chuyện + cả lớp nhận xét bình chọn HS nhập vai bác thợ săn, kể hay nhất, cảm động nhất -Mỗi người phải có ý thức bảo vệ môi trường. + Em hãy cho biết nội dung ý nghĩa câu - Giết hại thú rừng là tội ác, cần có ý thức chuyện bảo vệ môi trường. 5. Nhận xét – dặn dò - Nhận xét chung tiết học - Lắng nghe - Về nhà tiếp tục kể chuyện theo lời bác thợ săn. Chuẩn bị bài “Cuốn sổ tay”.. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>