Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án môn học Số học lớp 6 - Tuần 33 - Tiết 104: Ôn tập chương III

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (99.75 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Soạn 20/4/2011 Tuần 33 - Tieát 104:. Dạy 22/4/2011 OÂN TAÄP CHÖÔNG III.. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - HS được hệ thống lại các kiến thức trọng tâm của phân số và các ứng dụng : so saùnh phaân soá , caùc pheùp tính veà phaân soá … 2. Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng rút gọn phân số , so sánh phân số , tính giá trị biểu thức , tìm x. 3. Thái độ: - Rèn luyện cho HS khả năng so sánh, phân tích, tổng hợp . II. Chuaån bò : SGK, baûng phuï ghi caùc tính chaát cô baûn cuûa phaân soá , 4 quy taéc + , - , x , : phaân soá. III. Tieán trình baøi giaûng . 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra: - OÂn taäp khaùi nieäm phaân soá vaø tính chaát cô baûn cuûa phaân soá : HĐ của thầy HĐ của trò Nội dung -Phaân soá laø gì ? cho - Lần lượt I. Lý thuyết: a ví duï phaân soá : < 0;> trả lời 1. Người ta gọi với a,b  Z , b  0 là một b miệng câu 0;= 0? hỏi của giáo phân số, a là tử , b là mẫu số (mẫu) của phân số. viên 1 5 - Lớp theo Ví dụ: ; ... 2 7 dõi bổ sung -Goïi hs chữa baøi taäp - HĐ cá Bài 154/64 SGK 154/64 SGK. b/ x = 0 nhân bài tập a / x< 0 x 154 c / 0 < < 1  0 < x < 3x  Z nên x  x 1; 2 3 - Bốn hs lên bảng chữa d/ x = 3 -Coù mấùy tính chaát cô baûn cuûa phaân soá ? Haõy vieát daïng toång quaùt ?. e/ 1 < - nêu các t/c cơ bản của p/s - Viết dạng tổng quát. x < 2  3 < x  6, x  Z nên  4,5, 6 3. 2. Tính chất cơ bản của phân số: - Nếu ta nhân cả tử và mẫu của một p/s với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số bằng p/s đã cho TQ:. a a.m  ; m  Zvà m  0 b b.m. - Nếu ta chia cả tử và mẫu của một p/s cho cùng một ước chung của chúng thì ta được. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - HS khác bổ sung -Làm sao để viết các phaân soá coù maãu aâm thaønh maãu döông ? -HS laøm baøi taäp 155 /64 SGK. -Ta aùp duïng caùc tính chaát cô baûn cuûa phaân số để làm gì ?(rút goïn , quy ñoâng..) -HS laøm baøi taäp 156/64 SGK -Để so sánh phân số ta laøm nhö theá naøo ?(ñöa veà cuøng maãu dương hoặc cùng tử döông) - Yêu cầu HS laøm baøi taäp 158/64 * Oân taäp veà caùc pheùp tính :+ , - , x , :phaân soá? - Phaùt bieåu caùc qui taéc + , - , x , : phaân soá? GV treo baûng phuï yeâu caàu hs ñieàn vaøo choã troáng nhö sau: - Caùc tính chaát cô baûn cuûa pheùp coäng , nhân phân số , số đối , số nghịch đảo ? - HS laøm baøi taäp 161,162/64,65SGK + Nêu thứ tự phép toán trong. một phân số bằng p/s đã cho TQ:. a a:m  ; n  uc(a, b) b b:m. - Trả lời câu * Đeå vieát caùc phaân soá coù maãu aâm thaønh maãu hỏi của giáo döông, ta nhân cả T và M của p/s với -1. viên Bài 155/T64 - SGK. 12 6 9 21 - Làm cá    nhâ bài 155 16 8 12 28 * Ta áp dụng t/c cơ bản của p/s ruùt goïn, quy ñồâng..p/s - HĐ nhóm Bài 156/64 SGK. bàn bài 156 7.25  49 7.(25  7) 7.18 7.9.2 2 a)     - Hai học 7.24  21 7.(24  3) 7.27 7.9.3 3 sinh lên 2.(13).9.10 2.(13).(3).(3).(2).(5) 3   b) bảng chữa (3).4.(5).26 (3).2.2.(5).(2).(13) 2 - Nêu cách so sánh hai p/s - Làm bài tập 158(b). 3. Trong 2 p/s có cùng một mẫu dương p/s nào có tử lớn hơn thì lớn hơn * muốn s2 hai p/s không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai p/s có cùng một mẫu dương rồi s2 các tử với nhau, p/s nào có tử lớn hơn thì lớn hơn. Bài 158/64 SGK b.. 15 2  1 17 17 25 2  1 27 27. 2 2  17 27 15 25   17 27. Maø. - Phát biểu 4. Quy tắc cộng, trừ, nhân chia p/s: QT công trừ a b a  b   ; nhân chia m m m phân số a c ad bc ad  bc     ; - viết dạng b d bd bd bd tổng quát a c a.c   ; b d b.d a c a d a.d :    b d b c b.c. Bài 161/64SGK - HĐ theo 5 3  2 dãy bàn trên A = -1,6: 1    1, 6 :  1, 6.  0,96 ; 3 5  3 bảng phụ 15  4 2  1 21 12  10 11 B  1.4.     : 2   :  nhóm 49  5 3  5 49 15 5 - Treo bảng 3 22 5 3 2 5 phụ nhóm,  .    7 15 11 7 3 21 đối chiếu. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> đáp án bảng Bài 162/65 SGK. baøi taäp 16a) 2 + HS laøm baøi phụ GV a. (2,8x – 32 ): = -90 3 taäp 162 theo 2,8x –32 = -60 (ñöa veà nhoùm thi ñua 2,8x = -28 Giaûi thích caùch cuøng maãu x = -10 tìm x trong từng dương hoặc 4 11 cùng tử b)(4,5  2 x).1  haøng 7 14 döông) 11 11 : 14 7 11 7 4,5  2 x  . 14 14 1 4,5  2 x  2 1 2 x  4,5  2 9 1 2x  2 4,5  2 x . 2x  4 x2. 5. Hướng dẫn về nhà: - Ôn kỹ các kiến thức chương III , nhất là 3 dạng toán đố cơ bản về phân số ( Tìm giaù trò , tìm moät soá , tìm tæ soá % ) - Laøm baøi taäp 157,159,160,/64,65 SGK;152/27 SBT.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×