Giáo án các môn lớp 1 - Tuần 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 12 Thø 2 ngµy 9 th¸ng 11 n¨m 2009 Häc vÇn: bµi 47 en, ªn I.Môc tiªu: -§äc ®­îc en, ªn, l¸ sen, con nhÖn; tõ vµ c©u øng dông -ViÕt ®­îc en, ªn, l¸ sen, con nhÖn. -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới. -HSKG nói từ 4-5 câu theo chủ đề II. §å dïng d¹y - häc: GV: Tranh vẽ minh hoạ từ khoá, bộ đồ dùng TV. HS: Bộ đồ dùng học TV 1. III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò : HS viết và đọc các từ: Ôn bài, khôn lớn, cơn mưa, mơn mởn. 2 HS đọc bài trong SGK. B. Bµi míi : TiÕt 1 1. Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp. GV ghi b¶ng. HS nh¾c l¹i. 2. D¹y vÇn en * NhËn diÖn vÇn: GV giíi thiÖu ghi b¶ng: en. HS nh¾c l¹i: en. GV giới thiệu chữ in, chữ thường. + VÇn en ®­îc t¹o nªn tõ ©m nµo? (e vµ n) + VÇn en vµ on gièng nhau ®iÓm g×? kh¸c nhau ®iÓm g×? (Gièng nhau: §Òu kÕt thóc b»ng n Kh¸c nhau: vÇn en b¾t ®Çu b»ng e) GV phát âm và hướng dẫn cách phát âm: en. HS phát âm: en. *Đánh vần và đọc tiếng từ: HS phân tích vần en (e đứng trước âm n đứng saue). HS đánh vần: e - n -en (cá nhân, nhóm, cả lớp). HS đọc: en (cá nhân; nhóm). + Cã vÇn en muèn cã tiÕng sen ta lµm thÕ nµo? (thªm ©m s). HS nªu. GV ghi bảng: sen. HS ghép tiếng: sen. HS phân tích tiếng: sen (âm s đứng trước vần en đứng sau). HS đánh vần: sờ - en - sen (cá nhân; nhóm ; cả lớp). HS đọc: sen (cá nhân; nhãm ; c¶ líp). GV cho HS quan s¸t tranh. + Bøc tranh vÏ g×? (l¸ sen) GVgiới thiệu và ghi từ: lá sen. HS đọc: lá sen (cá nhân; nhóm ; cả lớp). HS đọc: en - sen - lá sen. + VÇn míi võa häc lµ vÇn g×?. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + TiÕng míi võa häc lµ tiÕng g×? HS nêu. GVtô màu. HS đọc xuôi, đọc ngược. ªn Quy trình tương tự vần: ên L­u ý ªn ®­îc t¹o nªn tõ ª vµ n HS so s¸nh vÇn ªn víi vÇn en: *VÇn ªn vµ vÇn en gièng nhau ®iÓm g×? kh¸c nhau ®iÓm g×? (Gièng nhau: kÕt thóc b»ng n Kh¸c nhau: ªn b¾t ®Çu b»ng ª) *Đánh vần: ê - n - ên, nhờ - ên - nhên - nặng - nhện; Sau đó cho HS đọc lại c¶ hai vÇn. Gi¶i lao 3.LuyÖn viÕt: GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết nối nét các con chữ: en, ên, lá sen, con nhÖn. HS viÕt b¶ng con. GV uèn n¾n söa sai. C. §äc tõ øng dông: GV ghi tõ øng lªn b¶ng: ¸o len, khen ngîi, mòi tªn, nÒn nhµ. HS đọc nhẩm và tìm tiếng có vần vừa học. HS nêu. GV gạch chân. Gọi HS đọc tiếng mới. HS đọc từ ứng dụng. GV giải nghĩa từ: áo len, khen ngợi. GVđọc mẫu từ. Gọi HS đọc lại (cá nhân; nhóm ; cả lớp). TiÕt 2 4. LuyÖn tËp a. Luyện đọc: *HS đọc lại từng phần trên bảng lớp. *HS đọc SGK (cá nhân, nhóm, cả lớp). *§äc c©u øng dông: GV cho HS quan s¸t tranh. + Bøc tranh vÏ g×? (vÏ con dÕ mÌn) GV giíi thiÖu vµ ghi c©u øng dông lªn b¶ng: Nhµ dÕ mÌn ë gÇn b·i cá non. Cßn nhµ sªn th× ë ngay trªn tµu l¸. HS đọc nhẩm, nêu tiếng có vần vừa học. HS đọc tiếng mới. HS đọc câu ứng dụng. GV đọc mẫu. Gọi HS đọc lại (cá nhân, cả lớp). Gi¶i lao b. LuyÖn viÕt: GV hướng dẫn lại cách viết, cách trình bầy vở. HS mở vở tập viết. 1 HS đọc lại bài viết. HS viết bài. GV chấm, chữa bài. c. LuyÖn nãi GV ghi chủ đề luyện nói lên bảng: bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới. HS đọc tên bài luyện nói. HS quan sát tranh.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV gîi ý: + Trong tranh vÏ g×? + Trong líp ngåi bªn ph¶i em lµ b¹n nµo? + Khi ra xếp hàng đứng trước em là ai? Đứng sau em là ai? + Em viÕt b»ng tay nµo? HS thảo luận nhóm đôi. Gọi đại diện nhóm lên trình bày. HS nhận xét. 5. Cñng cè, dÆn dß : HS đọc lại toàn bài 1 lần. Trß ch¬i: Thi t×m tiÕng cã vÇn míi häc. Nhắc HS yếu về đọc, viết lại vần, tiếng mới. HS khá, giỏi về ôn lại bài và xem trước bài sau To¸n LUYÖN TËP CHUNG I.MôC TI£U: -Thực hiện được phép cộng, phép trừ đã học;phép cộng với số o; phép trừ với sè o. BiÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng trong h×nh vÏ -Lµm bµi1; bµi2(cét1); bµi3(cét1,2); bµi4 II. C¸C HO¹T §éNG D¹Y- HäC CHñ YÕU: A.KiÓm tra bµi cò: Bµi cò häc bµi g×? ( LuyÖn tËp) 1HS tr¶ lêi. Lµm bµi tËp 3:(§iÒn dÊu <, >, = ) (1 HS nªu yªu cÇu). 4+1… 4 ; 5-1…0; 3+0…3 4+1… 5 ; 5-4…2; 3- 0…3 (3 HS viÕt b¶ng líp - c¶ líp lµm b¶ng con). GV NhËn xÐt, ghi ®iÓm. NhËn xÐt KTBC: B. Bµi míi: GV HS 1. Giíi thiÖu bµi trùc tiÕp 2.Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK. +Môc tiªu: Cñng cè phÐp céng, phÐp trõ trong ph¹m vi các số đã học. +C¸ch tiÕn hµnh : *Bµi tËp1: HS lµm vë To¸n. §äc yªu cÇu bµi1:” TÝnh”. HS làm bài,rồi đổi phiếu để chữa bài:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi lµm cña HS.. *Bµi 2(cét 1): C¶ líp lµm vë To¸n. HD HS lµm bµi, ch¼ng h¹n:3+1+1=…, ta tÝnh 3+1= 4 trước, sau đó lấy 4+1= 5, viết 5 sau dấu =,vËy ta cã 3+1+1=5.. GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS. *Bµi 3(cét 1,3):Lµm b¶ng con. Hướng dẫn HS nêu cách làm GV chÊm ®iÓm, nhËn xÐt bµi lµm cña HS. *Bµi 4:Cho HS ho¹t déng nhãm : GhÐp b×a cµi. HD HS nªu c¸ch lµm bµi: Đội nào nêu nhiều bài toán và giải đúng phép tính ứng với bài toán, đội đó thắng.. GV nhận xét thi đua của hai đội. 3. Cñng cè, dÆn dß: -Võa häc bµi g×? -Xem lại các bài tập đã làm . Làm vở Bài tập To¸n. -Chuẩn bị: Giấy, bút để làm bài kiểm tra. -Nhận xét tuyên dương.. Lop1.net. HS đọc kết quả của phép tính vừa làm ®­îc. 4+1=5; 5-2=3; 2+0=2; 3-2=1; 1-1= 0 2+3=5, 5-3=2 , 4-2=2, 2-0=2; 4-1=3. -1HS đọc yêu cầu:”Tính”. 1HS lµm bµi ë b¶ng líp, c¶ líp lµm vë toán rồi đổi vở để chữa bài, HS đọc KQ võa lµm ®­îc: 3+1+1 =5 5- 2 -2 =1. 1HS đọc yêu cầu bài 3:”điền số”. HS tự làm bài và chữa bài, đọc KQ vừa lµm ®­îc.. HS đọc yêu cầu bài 4:” Viết phép tính thÝch hîp”. HS nh×n tranh vÏ nªu tõng bµi to¸n råi ghÐp phÐp tÝnh øng víi t×nh huèng trong tranh. HS lµm bµi, ch÷a bµi.§äc c¸c phÐp tÝnh: a, 2 + 2 = 4. b, 4 - 1 = 3. 2 HS đại diện 2 đội lên bảng lớp ghép b×a cµi, c¶ líp ghÐp b×a cµi.. Tr¶ lêi (LuyÖn tËp chung ). L¾ng nghe..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> §¹O §øC Bµi 6: NGHI£M TRANG KHI CHµO Cê I.Môc tiªu: -Biết được tên nước, nhận biết Quốc kì, Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam -Nêu được :Khi chào cờ cần bỏ mũ nón , đứng nghiêm ,mắt nhìn Quốc kì. -Thùc hiÖn nghiªm trang khi chµo cê ®Çu tuÇn. -T«n kÝnh Quèc k× vµ yªu quý Tæ Quèc ViÖt Nam. -BiÕt :Nghiªm trang khi chµo cê lµ thÓ hiÖn lßng t«n kÝnh Quèc k× vµ yªu quý Tæ Quèc ViÖt Nam. -BiÕt:Nghiªm trang khi chµo cê lµ thÓ hiÖn lßng t«n kÝnh Quèc k× vµ yªu Tæ Quèc ViÖt Nam II.Các hoạt động dạy – học: Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh. A.KTBC: - Nêu những việc thường làm vệ sinh cá nh©n hµng ngµy B.Bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi: ( 2,Các hoạt động a-H§1: T×m hiÓu quèc k×, quèc ca vµ tên nước. KÕt luËn: L¸ cê Tæ Quèc hay quèc k× tượng trưng cho đất nước Việt Nam, có màu đỏ ở giữa có ngôi sao năm cánh b-Hoạt động 2: Hướng dẫn tư thế đứng chµo cê MT: -Nªu ®­îc :Khi chµo cê cÇn bá mò nón , đứng nghiêm , mắt nhìn Quốc kì.. Lop1.net. HS: Tr¶ lêi HS+GV: Nhận xét, đánh giá GV: Giíi thiÖu trùc tiÕp GV: Treo quèc k× mét c¸ch trang träng vµ hướng dẫn học sinh tìm hiểu Các em đã từng thấy lá cờ Tổ Quốc ở đâu? L¸ cê ViÖt Nam cã mµu g×? Ng«i sao ë gi÷a cã mµu g×? MÊy c¸nh? HS: Quan s¸t vµ tr¶ lêi GV: Giới thiệu tên nước và quốc ca, cho học sinh h¸t quèc ca GV: Giới thiệu việc chào cờ thông qua đàm tho¹i ng¾n Đầu buổi học thứ hai hàng tuần nhà trường.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Thùc hiÖn nghiªm trang khi chµo cê ®Çu tuÇn.. thường tổ chức học sinh làm gì? Khi chào cờ, em đứng như thế nào? GV: Lµm mÉu HS: Quan s¸t GV: Cho häc sinh quan s¸t tranh (vÒ Häc sinh cã t­ thÕ nghiªm trang chµo cê) H: NhËn xÐt. HS nêu: Khi chào cờ cần bỏ mũ nón , đứng KÕt luËn: -Khi chµo cê, c¸c em ph¶i đứng nghiêm, thẳng, tay bỏ thẳng, mắt nghiªm ,m¾t nh×n Quèc k×. nh×n l¸ cê, kh«ng nãi chuyÖn kh«ng lµm viÖc riªng -BiÕt :Nghiªm trang khi chµo cê lµ thÓ hiÖn lßng t«n kÝnh Quèc k× vµ yªu quý Tæ Quèc ViÖt Nam. NghØ gi¶i lao c-Hoạt động 3: Học sinh tập chào cờ MT: BiÕt ®­îc ý nghÜa cña chµo cê KÕt luËn: Gi¸o viªn khen ngîi häc sinh thùc hiÖn tèt. GV: Gäi 2 häc sinh lªn thùc hiÖn HS: Quan s¸t (c¶ líp). C.Cñng cè – dÆn dß:. HS+GV: NhËn xÐt, söa cho häc sinh GV: KÕt luËn GV: NhËn xÐt giê häc - Nh¾c nhë häc sinh cÇn thùc hiÖn tèt khi chµo cê. Häc vÇn: ¤n bµi 47 en, ªn I.Môc tiªu: -§äc ®­îc: ªn, ªn ,c¸c tõ øng dông ,c©u øng dông cã ch÷a vÇn en, ªn -Viết được:en, ên, cái kèn, rón rén, kén chọn, màu đen, đến chơi, con hến II.Các hoạt động dạy học:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1.giíi thiÖu bµi : 2.luyện đọc: en, ên, cái kèn, rón rén, kén chọn, màu đen, đến chơi, con hÕn,bªn trªn, c©y nÕn… GV ghi bảng: : HS đọc cá nhân ,nhóm ,lớp 3.Luyện viết : en, ên, cái kèn, rón rén, kén chọn, màu đen, đến chơi, con hến HS viÕt ë vë « ly: 4.Lµm bµi tËp ë VBT 5.Cñng cè dÆn dß:nhËn xÐtgiê häc vµ HD häc ë nhµ. To¸n :LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu : -Thực hiện được phép cộng, phép trừ đã học;phép cộng với số o; phép trừ víi sè o. BiÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng trong h×nh vÏ II.Các hoạt đọng dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.LuyÖn tËp: Bµi 1: Lµm bµi 2 ë s¸ch gi¸o khoa trang 65(cét 2, 3) Bµi 2:TÝnh 2+2+0= 3-2-1= 4-1-2= 5-3-2= 4-0+1= 2+2-3= Bµi 3: Lµm bµi 95 ë s¸ch to¸n hay vµ khã trang 24 Bµi 4: Lµm bµi 96 ë s¸ch to¸n hay vµ khã trang 24 3. Cñng cè dÆn dß: -NhËn xÐt giê häc vµ HD häc Thø 3 ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009 Häc vÇn: Bµi 48: in, un I. Môc tiªu: -HS đọc: in, un, đèn pin, con giun; từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết được: in, un, đèn pin, con giun; -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Nói lời xin lỗi. -HSKG nói từ 3-5 câu theo chủ đề. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II. §å dïng d¹y - häc: Bộ đồ dùng học TV 1. III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò : HS viết và đọc các từ: áo len, khen ngợi, mũi tên, nền nhà. 2 HS đọc bài trong SGK. B. Bµi míi : TiÕt 1 a. Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp. GV ghi b¶ng. HS nh¾c l¹i. b. D¹y vÇn in *. NhËn diÖn vÇn: GV giíi thiÖu ghi b¶ng: in. HS nh¾c l¹i: in. GV giới thiệu chữ in, chữ thường. + VÇn in ®­îc t¹o nªn tõ ©m nµo? (i vµ n) + VÇn in vµ ªn gièng nhau ®iÓm g×? kh¸c nhau ®iÓm g×? (Gièng nhau: §Òu kÕt thóc b»ng n Kh¸c nhau: VÇn in b¾t ®Çu b»ng i) GV phát âm và hướng dẫn cách phát âm: in. HS phát âm: in. *Đánh vần và đọc tiếng từ: HS phân tích vần in (i đứng trước âm n đứng sau). HS đánh vần: i - n - in (cá nhân, nhóm, cả lớp). HS đọc: in (cá nhân; nhóm). + Cã vÇn in muèn cã tiÕng pin ta lµm thÕ nµo? (thªm ©m p). HS nªu. GV ghi bảng: pin. HS ghép tiếng: pin. HS phân tích tiếng: pin (âm p đứng trước vần in đứng sau). HS đánh vần: pờ - in - pin (cá nhân; nhóm ; cả lớp). HS đọc: pin (cá nhân; nhãm c¶ líp). GV cho HS quan s¸t tranh. + Bøc tranh vÏ g×? (§Ìn pin) GVgiới thiệu và ghi từ: Đèn pin. HS đọc: Đèn pin (cá nhân; nhóm ; cả lớp). HS đọc: in - pin - đèn pin. + VÇn míi võa häc lµ vÇn g×? + TiÕng míi võa häc lµ tiÕng g×? HS nêu. GVtô màu. HS đọc xuôi, đọc ngược. un Quy trình tương tự vần: in L­u ý un ®­îc t¹o nªn tõ u vµ n HS so s¸nh vÇn un víi vÇn in: *VÇn un vµ vÇn in gièng nhau ®iÓm g×? kh¸c nhau ®iÓm g×? (Gièng nhau: kÕt thóc b»ng n Kh¸c nhau: un b¾t ®Çu b»ng u). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> *Đánh vần: u - n - un, gi - un -giun; Sau đó cho HS đọc lại cả hai vần. Gi¶i lao *Luyện viết: GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết nối nét các con chữ: in, un, đèn pin, con giun. HS viÕt b¶ng con. GV uèn n¾n söa sai. C. §äc tõ øng dông GV ghi tõ øng lªn b¶ng: nhµ in, xin lçi, m­a phïn, vun xíi. HS đọc nhẩm và tìm tiếng có vần vừa học. HS nêu. GV gạch chân. Gọi HS đọc tiếng mới. HS đọc từ ứng dụng. GV giải nghĩa từ: mưa phùn, xin lỗi. GVđọc mẫu từ. Gọi HS đọc lại (cá nhân; nhóm ; cả lớp). TiÕt 2 3. LuyÖn tËp : a. Luyện đọc: *HS đọc lại từng phần trên bảng lớp. *HS đọc SGK (cá nhân, nhóm, cả lớp). *§äc c©u øng dông: GV cho HS quan s¸t tranh. + Bức tranh vẽ gì? (lợn mẹ và đàn lợn con) GV giíi thiÖu vµ ghi c©u øng dông lªn b¶ng: ñn µ ñn Øn ChÝn chó lîn con ăn đã no tròn Cả đàn đi ngủ HS đọc nhẩm, nêu tiếng có vần vừa học. HS đọc tiếng mới. HS đọc câu ứng dụng. GV đọc mẫu. Gọi HS đọc lại (cá nhân, cả lớp). Gi¶i lao b. LuyÖn viÕt: GV hướng dẫn lại cách viết, cách trình bầy vở. HS mở vở tập viết. 1 HS đọc lại bài viết. HS viết bài. GV chấm, chữa bài. c. LuyÖnnãi GV ghi chủ đề luyện nói lên bảng: Nói lời xin lỗi HS đọc tên bài luyện nói. HS quan sát tranh. GV gîi ý: + Trong tranh vÏ g×? + Em cã biÕt t¹i sao b¹n trai trong tranh vÎ mÆt l¹i buån thiu nh­ vËy? Khi lµm b¹n ng· em sÏ nãi g×? + Em đã nói “Xin lỗi bạn”, “Xin lỗi cô” bao giờ chưa? Nếu có thì trong trường hợp nào? Gọi đại diện nhóm lên trình bày. HS nhận xét. GV sửa sai. 4. Cñng cè, dÆn dß : HS đọc lại toàn bài 1 lần. Trß ch¬i: Thi t×m tiÕng cã vÇn míi häc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nhắc HS yếu về đọc, viết lại vần mới, tiếng mới. HS khá, giỏi về ôn lại bài và xem trước bài sau 49. To¸n PHÐP CéNG TRONG PH¹M VI 6. I.MôC TI£U: -Thuéc b¶ng céng , biÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 6 :biÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng trong h×nh vÏ -Lµm bµi1; bµi2(cét 1,2,3); bµi3(cét1,2); bµi4 . II. §å DïNG D¹Y HäC: Bộ đồ dùng học Toán lớp1. III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y- HäC CHñ YÕU: A. KiÓm tra bµi cò: Lµm bµi tËp 1:(TÝnh). 1HS nªu yªu cÇu. ( 5 HS lªn b¶ng líp lµm, c¶ líp lµm b¶ng con) GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. NhËn xÐt KTBC: B. Bµi míi: HO¹T §éNG CñA GV. 1. Giíi thiÖu bµi 2.Giíi thiÖu phÐp céng, b¶ng céng trong ph¹m vi 6. +Môc tiªu: Cñng cè kh¸i niÖm vÒ phÐp céng.Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng. +C¸ch tiÕn hµnh : a, Giới thiệu lần lượt các phép cộng 5 + 1 = 6; 1 + 5 = 6 ; 4 + 2 = 6 ; 2 + 4 = 6; 3 + 3 = 6. -Hướng dẫn HS quan sát hình tam giác trên b¶ng: KhuyÕn khÝch HS tù nªu bµi to¸n, tù nªu phÐp tÝnh.. HO¹T §éNG CñA HS. Quan sát hình tam giác để tự nêu bài to¸n:” Cã 5 h×nh tam gi¸c thªm 1 h×nh tam gi¸c n÷a. Hái cã tÊt c¶ mÊy h×nh tam gi¸c?” HS tù nªu c©u tr¶ lêi:”Cã 5 h×nh tam gi¸c thªm 1 gi¸c lµ 6 h×nh tam gi¸c”.. Tr¶ lêi:” N¨m thªm mét lµ s¸u “. Gäi HS tr¶ lêi: -GV vừa chỉ vào hình vừa nêu: 5 thêm là mấy?. Nhiều HS đọc:” 5 cộng 1 bằng 6” . -Ta viÕt n¨m thªm mét lµ s¸u nh­ sau: 5 + 1 = 6. *Hướng đẫn HS học phép cộng 1 + 5= 6 theo 3 bước tương tự như đối với 5 + 1 = 6. *Víi 6 h×nh vu«ng HD HS häc phÐp céng 4 + 2 = 6;. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2 + 4 = 6 theo 3 bước tương tự 5 + 1 = 6 ; 1 + 5 = 6. *Víi 6 h×nh trßn HD HS häc phÐp céng 3 + 3 = 6, (Tương tự như trên). b, Sau môc a trªn b¶ng nªn gi÷ l¹i c¸c c«ng thøc: 5 + 1 = 6 ; 1 + 5 = 6 ; 4 + 2 = 6; 2 + 4 = 6; 3 + 3 = 6. §Ó HS ghi nhí b¶ng céng, GV cã thÓ che hoÆc xo¸ tõng phÇn råi toµn bé c«ng thøc, tæ chøc cho HS häc thuéc. 3.LuyÖn tËp: *Bµi 1: C¶ líp lµm vë BT To¸n 1 ( bµi1 trang 49). Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc: 5  1. 4  2. 3  3. 2  4. 1  5. 0  6. HS đọc thuộc các phép cộng trên b¶ng.(CN-§T) HS nghØ gi¶i lao 5’. HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” 1HS lµm bµi, c¶ líp lµm vë BTTo¸n råi đổi vở để chữa bài, đọc kq.. GV chÊm ®iÓm, nhËn xÐt bµi lµm cña HS. *Bµi 2(cét 1,2, 3): Lµm vë To¸n. HD HS c¸ch lµm: HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính”. KL : Nêu tính chất của phép cộng : Khi đổi chỗ 4HS lần lượt làm bảng lớp, cả lớp làm vở Toán, rồi đổi vở để chữa bài: c¸c sè trong phÐp céng th× kÕt qu¶ vÉn kh«ng 4+2=6 ; 5+1=6 ; 5+ 0=5 thay đổi. 2+4=6 ; 1+ 5=6 ; 0+ 5=5 GV chÊm mét sè vë vµ nhËn xÐt. *Bµi3(cét1,2): PhiÕu häc tËp. HD HS c¸ch lµm: -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Tính“ -2HS lµm ë b¶ng líp, CL lµm phiÕu häc tập. Đổi phiếu để chữa bài. 4+1+1=6 ; 5+1+0 =6 GV chÊm ®iÓm, nhËn xÐt bµi HS lµm. 3+2+1=6 ; 4+0+2 =6 4. Trß ch¬i. + Môc tiªu: TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng mét phÐp céng. +C¸ch tiÕn hµnh: *Bµi 4 : HS ghÐp b×a cµi. GV yªu cÇu HS tù nªu nhiÒu bµi to¸n kh¸c nhau vµ tù nªu phÐp tÝnh thÝch hîp víi bµi to¸n. 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp 4: “ ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp”. GV nhận xét kết quả thi đua của 2 đội.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> C. Cñng cè, dÆn dß: -Vừa học bài gì?-Xem lại các bài tập đã làm. Lµm vë BT To¸n. -Chuẩn bị:S.Toán 1, vở Toán để học :“Phép trừ trong phạm vi 6”.-Nhận xét tuyên dương.. HS ở 2 đội thi đua quan sát tranh và tự nªu bµi to¸n, tù ghÐp phÐp tÝnh : a, 4 + 2 = 6. b, 3 + 3 = 6. Tr¶ lêi (PhÐp céng trong ph¹m vi 6) L¾ng nghe.. Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 12: Nhµ ë I. MôC TI£U: -Nói được địa chỉ nhà ở và kể được tên một số đồ dùng trong nhà của mình. -Nhận biết được nhà ở và các đồ dùng gia đình phổ biến ở vùng nông thôn, thµnh thÞ, miÒn nói III. HO¹T §éNG D¹Y – HäC: 1. On định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: -Tiết trước các con học bài gì? (Gia đình) -Trong gia đình em có quyền gì? (QuyÒn ®­îc sèng víi ba mÑ) -Em cã bæn phËn g×? (Yêu quý gia đình và những người thân trong gia đình) - NhËn xÐt bµi cò. 3. Bµi míi: Ho¹t §éng cña GV Ho¹t §éng cña HS 1.Giíi thiÖu bµi míi: 2.T×m hiÓu bµi HĐ1:nói địa chỉ nhà mình Mục tiêu:HS nói được địa chỉ nhà mình Cho häc sinh thi ®ua nãi H§2:Lµm viÖc víi SGK Môc tiªu: GV cho líp quan s¸t SGK nhãm 2 người nói cho nhau nghe nội dung từng bức tranh. C¸ch tiÕn hµnh: - HS tiÕn hµnh th¶o luËn - Trang nµy cã mÊy bøc tranh? - §©y lµ nhµ cña Nam xem nhµ em cã gièng nhµ Nam kh«ng? Vµ quan s¸t nh÷ng ng«i nhµ ë vïng nµo? - B¹n thÝch tranh nµo? V× sao? - GV hướng dẫn HS quan sát. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2. Th¶o luËn chung: - GV chØ vµo tranh thø nhÊt vÏ g×? - Nhµ em gièng nhµ Nam kh«ng? Nhµ em ë n«ng th«n hay thµnh phè? - HS quan s¸t bøc tranh cßn l¹i. - Tranh 2 : Tranh vÏ g×? ë vïng nµo? - Tranh 3: D·y phè - Tranh 4: VÏ g×? - Nhµ ë vïng nµo? - GV cho HS th¶o luËn nhãm. - GV chia nhãm quan s¸t néi dung tranh vÏ gì? Liên hệ nhà em có những địa danh nào? Có giống các địa danh ở SGK không? Nhãm 1+2: Quan s¸t tranh 1 Nhãm 3+4: Quan s¸t tranh 2 Nhãm 5+6: Quan s¸t tranh 3 Nhãm 7+8: Quan s¸t tranh 4 - GV theo dõi, sau đó cho lớp thảo luận chung. - Tranh 1 vÏ g×? Nhµ em cã phßng kh¸ch gièng tranh kh«ng? - Các tranh khác tương tự. -HS thi ®ua nãi ®i¹ chØ nhµ m×nh GV chốt lại: Mỗi gia đình đều có những đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt. Việc mua sắm đồ dïng phô thuéc vµo ®iÒu kiÖn kinh tÕ cña gia đình. C. còng cè-DÆn dß -Võa råi c¸c con häc bµi g×? - ở nhà các con đã làm gì cho ngôi nhà của mình thêm đẹp ?. - VÏ nhµ, c©y, s©n r¬m HSTL - Tranh vÏ nhµ sµn, ë vïng miÒn nói .HSTL. - HS tiÕn hµnh quan s¸t.. - Phßng kh¸ch - Nhà các em có những đồ dùng khác như:. HSTL. Häc vÇn: ¤n bµi 48:in, un I.Môc tiªu: -§äc ®­îc: in, un, c¸c tõ øng dông ,c©u øng dông cã ch÷a vÇn in, un -ViÕt ®­îc:in, un, d©y tun, ¸o thun, mµu mun, b¶n tin, sè chÝn, nh¾n tin,. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II.Các hoạt động dạy học: 1.giíi thiÖu bµi : 2.luyện đọc: -GV ghi b¶ng: in, un, d©y tun, ¸o thun, mµu mun, b¶n tin, sè chÝn, nh¾n tin kín đáo, tín vật… - HS đọc cá nhân ,nhóm ,lớp 3.LuyÖn viÕt : - in, un, d©y tun, ¸o thun, mµu mun, b¶n tin, sè chÝn, nh¾n tin HS viÕt ë vë « ly: 4.Lµm bµi tËp ë VBT 5.Cñng cè dÆn dß:nhËn xÐtgiê häc vµ HD häc ë nhµ. To¸n :LuyÖn tËp I. Môc tiªu : -Thuéc b¶ng céng , biÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 6 :biÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng trong h×nh vÏ II.Các hoạt đọng dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.LuyÖn tËp: Bµi 1:TÝnh 2+2= 1+5= 6+0= 4+2= 5+1= 0+6= 2+4= 3+3= 3+2= Bµi 2:TÝnh 2+2+0= 3+2+1= 3+1+2= 1+3-2= 4-0+1= 2+2-3= Bµi 3: Lµm bµi 121 ë s¸ch to¸n hay vµ khã trang 28 Bµi 4: Lµm bµi 123ë s¸ch to¸n hay vµ khã trang 28 3. Cñng cè dÆn dß: -NhËn xÐt giê häc vµ HD häc ë nhµ Thø 4 ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2009 NghØ ®i thi bãng chuyÒn. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thø 5 ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2009 Häc vÇn: Bµi 50: u«n, ­¬n I. Môc tiªu: -Được uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai; từ và câu ứng dụng -Viết được : ươn, chuồn chuồn, vươn vai -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào -HSKG nói từ 4-5 câu theo chủ đề II. §å dïng d¹y häc Bộ đồ dùng học TV 1. III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò : HS viết và đọc các từ: cá biển, viên phấn, yên ngựa, yên vui. 2 HS đọc bài trong SGK. 2 B. Bµi míi TiÕt 1 1. Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp. GV ghi b¶ng. HS nh¾c l¹i. 2. D¹y vÇn u«n *. NhËn diÖn vÇn GV giíi thiÖu ghi b¶ng: u«n. HS nh¾c l¹i: u«n. GV giới thiệu chữ in, chữ thường. + VÇn u«n ®­îc t¹o nªn tõ ©m nµo? (u« vµ n) + VÇn u«n vµ «n gièng nhau ®iÓm g×? kh¸c nhau ®iÓm g×? (Gièng nhau: §Òu kÕt thóc b»ng n Kh¸c nhau: vÇn u«n b¾t ®Çu b»ng u«) GVphát âm và hướng dẫn cách phát âm: uôn. HS phát âm: uôn. *. Đánh vần và đọc tiếng từ: HS phân tích vần uôn (uô đứng trước âm n đứng sau). HS đánh vần: uô - n uôn (cá nhân, nhóm, cả lớp). HS đọc: uôn (cá nhân; nhóm). + Cã vÇn u«n muèn cã tiÕng chuån ta lµm thÕ nµo? (thªm ©m ch dÊu huyÒn) HS nªu. GV ghi b¶ng: chuån. HS ghÐp tiÕng: chuån. HS ph©n tÝch tiÕng: chuồn (âm ch đứng trước vần uôn đứng sau dấu huyền trên ô) HS đánh vần: chờ - uôn - chuôn - huyền - chuồn (cá nhân; nhóm ; cả lớp). HS đọc: chuồn (cá nhân; nhóm cả lớp). GV cho HS quan s¸t tranh. + Bøc tranh vÏ con g×? chuån chuån) GVgiới thiệu và ghi từ: chuồn chuồn. HS đọc: chuồn chuồn (cá nhân; nhãm ; c¶ líp). HS đọcH: uôn - chuồn - chuồn chuồn. + VÇn míi võa häc lµ vÇn g×?. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> + TiÕng míi võa häc lµ tiÕng g×? HS nêu. GVtô màu. HS đọc xuôi, đọc ngược. ­¬n Quy trình tương tự vần: uôn L­u ý ­¬n ®­îc t¹o nªn tõ ­¬ vµ n HS so s¸nh vÇn ­¬n víi vÇn u«n: *VÇn ­¬n vµ vÇn u«n gièng nhau ®iÓm g×? kh¸c nhau ®iÓm g×? (Gièng nhau: KÕt thóc b»ng n Kh¸c nhau: ­¬n b¾t ®Çu b»ng ­¬) *Đánh vần: ươ - n - ươn, vờ - ươn - vươn; Sau đó cho HS đọc lại cả hai vÇn. Gi¶i lao *LuyÖn viÕt: GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết nối nét các con chữ: uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai. HS viÕt b¶ng con. GV uèn n¾n söa sai. c. §äc tõ øng dông GV ghi từ ứng lên bảng: cuộn dây, ý muốn, con lươn, vườn nhãn. HS đọc nhẩm và tìm tiếng có vần vừa học. HS nêu. GV gạch chân. Gọi HS đọc tiếng mới. HS đọc từ ứng dụng. GV giải nghĩa từ: con lươn, cuộn dây. GVđọc mẫu từ. Gọi HS đọc lại (cá nhân; nhóm ; cả lớp). TiÕt 2 3. LuyÖn tËp: a. Luyện đọc: *HS đọc lại từng phần trên bảng lớp. *HS đọc SGK (cá nhân, nhóm, cả lớp). *§äc c©u øng dông: GV cho HS quan s¸t tranh. + Bức tranh vẽ gì? (một giàn thiên lí, lũ chuồn chuồn đang bay lượn) GV giíi thiÖu vµ ghi c©u øng dông lªn b¶ng: Mïa thu, bÇu trêi nh­ cao hơn. Trên giàn thiên lí, lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn. HS đọc nhẩm, nêu tiếng có vần vừa học. HS đọc tiếng mới. HS đọc câu ứng dụng. GV đọc mẫu. Gọi HS đọc lại (cá nhân, cả lớp). Gi¶i lao b. LuyÖn viÕt: GV hướng dẫn lại cách viết, cách trình bầy vở. HS mở vở tập viết. 1 HS đọc lại bài viết. HS viết bài. GV chấm, chữa bài. c. LuyÖn nãic: GV ghi chủ đề luyện nói lên bảng: Chuồn chuồn, chấu chấu, cào cào. HS đọc tên bài luyện. HS quan sát tranh.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV gîi ý: + Tranh vÏ nh÷ng con g×? + Em biÕt nh÷ng lo¹i chuån chuån nµo? + Bắt được chuồn chuồn em thường làm gì? + Em đã trông thấy cào cào, châu chấu chưa? 4. Cñng cè, dÆn dß: 3' HS đọc lại toàn bài 1 lần. Trß ch¬i: Thi t×m tiÕng cã vÇn míi häc. Nhắc HS yếu về đọc, viết vần, tiếng mới. HS khá, giỏi về đọc lại cả bài, chuÈn bÞ bµi sau.. To¸n :LuyÖn tËp I. Môc tiªu : -Thuéc b¶ng céng, trõ trong ph¹m vi 6, biÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 6 -Củng cố cách đếm hình tam giác II.Các hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.LuyÖn tËp: Bµi 1:TÝnh 6 2. 6 0. 6 4. 6 1. Bµi 2:TÝnh 3+1+2= 6-3-1= 6-1-3= 6-2-2= 6-5-1= 6-0-4= Bµi 3: Lµm bµi 3(dßng 2)ë s¸ch gi¸o khoa trang 67 Bµi 4: Lµm bµi 46 ë s¸ch to¸n n©ng cao trang 15 3. Cñng cè dÆn dß: -NhËn xÐt giê häc vµ HD häc ë nhµ Thø 6 ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2000 ThÓ dôc:Bµi 13: ThÓ dôc rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n trß ch¬i. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> A- Môc tiªu: -Biết cách thực hiện tư thế cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang vµ ®­íng ®­a hai tay lªn cao chÕch ch÷ V. -Biết cách đứng kiếng gót , hai tay chống hông,đứng đưa một chân ra trước ,hai tay chống hông. -Bước đầu thực hiện được đứng một chân ra sau (mũi bàn chân chạm đất), hai tay giơ cao thẳng hướng. -Làm quen với trò chơI (động tác chuyển bóng có thể chưa đúng) Lưu ý :Động tác đứng đưa một chân về sau (mũi bàn chân chạm mặt đất ), hai tay giơ lên cao có thể không sát mang tai nhưng phải thẳng hướng B- Địa điểm - Phương tiện: - Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. C- Các hoạt động cơ bản: PhÇn néi dung I- PhÇn më ®Çu: 1- NhËn líp: - KT c¬ së vËt chÊt - Phæ biÕn néi dung yªu cÇu. 2- Khởi động: - Ch¹y nhÑ nhµng - GiËm ch©n t¹i chç h¸t vµ vç tay. + ¤n phèi hîp. - §øng ®­a 2 tay lªn cao II- PhÇn c¬ b¶n: + Đứng đưa hai tay ra trước,đứng ®­a hai tay dang ngang. Định lượng 4-5p'. Phương pháp tổ chức x x x x x x x x (GV) - DiÓm §HNL danh 3 - 5m. 30-50m 2x4 nhÞp. - Thµnh 1 hµng däc Lớp trưởng điều khiển x. 22-25P'. Lop1.net. x. x. x. x x x x 3-5m (GV) §HTL.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> + §øng kiÕng gãt, hai tay chèng hông, đứng đưa một chân ra trước, hai tay chèng h«ng. - GV lµm mÉu - HS tập đồng loạt sau khi GV đã làm mẫu. + §øng ®­a 1 ch©n ra sau hai tay giơ lên caothẳng hướng. - GV quan s¸t, söa sai. + Trß ch¬i: ChuyÓn bãng tiÕp søc. 4-6P'. x. x x. III- PhÇn kÕt thóc: - Håi tÜnh: Vç tay vµ h¸t - NhËn xÐt giê häc (khen, nh¾c nhë, giao bµi  - Xuèng líp. x x. x. x x §HTC (GV). 4-5P' x. x. x (GV). x x. x x. x. §HXL. Häc vÇn: Bµi 51:¤n tËp I.Môc tiªu: -đọc được các vần có kết thúc bằng n, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 44 đến bµi 51. -Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụngtừ bài 44 đến bài 51 -Nghe hiÓu vµ kÓ ®­îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ :Chia phÇn -HSKG kÓ ®­îc2-3 ®o¹n truyÖn theo tranh III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: HS viết, đọc: cuộn dây, ý muốn, con lươn, vườn nhãn. HS đọc SGK. B. Bµi míi: TiÕt 1 1.Giíi thiÖu bµi: HS nªu c¸c vÇn míi häc cã kÕt thóc b»ng . GV ghi tªn bµi lªn b¶ng. GV treo b¶ng «n. HS kiÓm tra, bæ sung. 2.¤n tËp: GV đọc âm, HS chỉ chữ.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> HS chỉ chữ và đọc âm. *. Dạy đọc, viết chữ ô, ơ. . GhÐp ©m thµnh vÇn: HS đọc các vần ghép từ âm ở cột dọc với âm ở dòng ngang. HS nêu, GV ghi bảng. HS đọc các vần tạo thành, GV chỉ HS đánh vần một lượt. GV chỉ HS đọc theo thứ tự và không theo thứ tự các vần (cá nhân, cả lớp). Gi¶i lao c. §äc tõ øng dông: GV ghi từ ứng dụng: cuồn cuộn, con vượn, thôn bản. HS đọc từ ngữ ứng dụng. HS tự đọc các từ ngữ theo nhóm, cá nhân, cả lớp. GV chỉnh sửa phát âm, giải thích các từ: cuộn cuộn (tả sự chuyển động như cuén líp nµy tiÕp líp kh¸c dån dËp m¹nh mÏ). GV đọc mẫu, gọi HS đọc lại (cá nhân, cả lớp). d. TËp viÕt tõ øng dôngd: GV đọc. HS viết vào bảng con: cuồn cuộn, con vượn. GV chØnh söa ch÷ viÕt cho HS. HS viÕt vë tËp viÕt tõ: cuån cuén.. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp : a. Luyện đọc: HS đọc lần lượt các vần trong bảng ôn và các từ ngữ theo: nhóm, bàn, cá nh©n. HS đọc SGK (cá nhân, cả lớp). . HS đọc câu ứng dụng: HS quan s¸t tranh. + Bức tranh vẽ gì? (vẽ gà mẹ và đàn gà con đang đi kiếm ăn) GV giới thiệu và ghi câu ứng dụng: Gà mẹ dẫn đàn gà con ra bãi cỏ. Gà mẹ võa ch¬i võa chê mÑ rÏ cá bíi giun. HS đọc câu ứng dụng (cá nhân, cả lớp). GV đọc mẫu gọi 2, 3 HS đọc lại, lớp đọc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>