Giáo án môn học lớp ghép 1, 2 - Tuần 14

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 14 Thứ hai ngày 26/11/2011 Tiết 1 NTĐ 1 NTĐ 2 Tiếng việt T.1 Toán: Bµi 56: u«ng – ­¬ng. 58- 8; 56 – 7; 37 – 8; 68- 9 - HS đọc và viết được: uông, T.66 ­¬ng, qu¶ chu«ng, con ®­êng; - Biết thực hiện các phép tính đọc được các từ và câu ứng I. Mục tiêu trừ có nhớ trong ph¹m vi 100, dụng. Luyện nói từ 2- 4 câu theo dạng 55 - 8 ; 56-7 ; 37 - 8 ; 68 chủ đề: Đồng ruộng. 9. - Rèn kĩ năng nói, đọc,viết đúng - Biết tìm số hạng chưa biết của cho HS. mét tæng. - Giáo dục HS chăm rèn đọc, - 6 bó một chục que tính và 8 II. Đồ dùng viÕt. - GV: bé ch÷, tranh, ND, SGK, que tính rời. dạy - học KiÓm tra: GV: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. III . Cỏc hoạt HS đọc bài 55 GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Hướng dẫn học sinh thực hiện động dạy VÇn u«ng: lần lượt từng phép tính. học HS ghÐp vÇn u«ng. - Thực hiện phép trừ 55 – 8 so s¸nh u«ng víi ung. - Yêu cầu học sinh nêu cách làm HS đọc đánh vần, đọc trơn. - Đặt tính rồi tính GV yªu cÇu HS ghÐp tiÕng cã 55 vÇn u«ng. -8 HS ghép tiếng và đọc. 47 HS ph©n tÝch tiÕng. * Vậy 55- 8 = 47 HS đọc đánh vần, đọc trơn (cá - Yêu cầu học sinh tự làm vào nh©n, líp) bảng con các phép tính còn lại. GV cho HS quan s¸t trùc quan, HS: Thực hành. hái: - Hướng dẫn học sinh làm lần + Bøc tranh vÏ g×? lượt từ bài 1 đến bài 2 bằng GV đính bảng: quả chuông. bảng con, vở, trò chơi, thi làm + VÇn ­¬ng: D¹y vÇn ­¬ng nhanh, … tương tự vần uông. Cho HS so s¸nh ­¬ng víi u«ng. HS: §äc tõ øng dông GV ghi b¶ng 1 sè tõ øng dông. HS t×m tõ cã vÇn u«ng, ­¬ng. HS luyện đọc từ (CN, nhóm, líp). NhËn xÐt. GV: HD Luyện viết - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình Củng cố - Dặn dò: viết. - Y/c HS về làm BT trong VBT. HS: Bảng con. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tiết 2 Tập đọc( tiết 1 ) CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ ; biết đọc rõ lời nhân vật trong bµi. - HiÓu ND: §oµn kÕt sÏ t¹o nªn søc m¹nh. Anh chÞ em ph¶i đoàn kết, thương yêu nhau. (trả lêi ®­îc c¸c c©u hái 1,2,3,4,5). - Tranh minh họa GV: Giới thiệu bài : -GV đọc mẫu toàn bài . HD cách đọc toàn bài HS: Đọc câu , rút từ khó - Đọc đoạn :. Tiếng việt ( tiết 2 ) I. Mục tiêu Như tiết 1. II. Đồ dùng dạy - học. HS: Luyện đọc: III . Các hoạt Luyện đọc lại tiết 1 động dạy * §äc c©u øng dông học HS: quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸. - Bøc tranh vÏ g× nµo? GV: - Đọc mẫu, hướng dẫn đọc *§äc SGK HS: LuyÖn nãi GV cho HS quan s¸t tranh, th¶o luËn: - Trong tranh vÏ c¶nh g×? - Lóa, ng«, khoai, s¾n ®­îc trång ë ®©u? - Trên đồng ruộng, các bác nông d©n ®ang lµm g×? - Ngoµi nh÷ng viÖc nh­ bøc tranh đã vẽ, em còn biết các bác n«ng d©n cßn cã viÖc g× kh¸c? - NÕu kh«ng cã c¸c b¸c n«ng d©n lµm ra lóa, ng«, khoai…chúng ta có cái gì để ăn kh«ng? HS: LuyÖn viÕt vë: GV: Thu bµi chÊm nhËn xÐt Cuûng coá, daën doø: HS: đọc lại bài trên bảng - Nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức BÀI 7: ĐI HỌC ĐỀU VÀ I. Mục tiêu. GV:- Gọi HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn , kết hợp giải nghĩa từ . Hướng dẫn luyện đọc , ngaét nghæ moät soá caâu vaên daøi. HS: Đọc từng đoạn trong nhóm . -GV cuøng HS theo doõi nhaän xeùt .. Tiết3 Tập đọc( tiết 2 ) Như tiết 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ĐÚNG GIỜ - Nêu được thế nào là đi học đều và đúng giờ - Biết được lợi ích của việc đi học đều và đúng giờ. - Biết được nhiệm vụ của HS là phải đi học đều và đúng giờ - Thực hiện hàng ngày đi học đều và đúng giờ . II. Đồ dùng - Vở BT dạy - học GV: Giới thiệu bài HS: Sắm vai theo tình huống III . Các hoạt GV: KL: Đi dọc đều và đúng giờ động dạy giúp em được nghe giảng đầy học đủ. Làm bài tập 5: KL: Tuy rằng trời mưa các bạn vẫn mặc áo mưa, đội mũ, nón đến trường. Liên hệ ?- Đi học chưa đều có lợi hay có hại? Nếu đi học đều giúp em những gì? ?- Cần phải làm gì để đi học đều và đúng giờ? Chúng ta chỉ nghỉ học khi nào? ?- Chúng ta chỉ nghỉ học khi nào? ?- Bạn nào lớp ta đi học đều và đúng giờ?. Cuûng coá, daën doø:. Hướng dẫn tìm hiểu bài : GV: Câu chuyện này có những nhaân vaät naøo ? - Tại sao bốn người con không ai bẻ được bó đũa ? - Người cha bẻ gãy bó đũa baèng caùch naøo ? - Một chiếc đũa ngầm so sánh với gì ? - Cả bó đũa ngầm so sánh với gì ? - Người cha muốn khuyên các con ñieàu gì ? - Người cha đã dùng câu chuyện rất dễ hiểu về bó đũa để khuyên bảo các con , giúp caùc con thaám thía taùc haïi cuûa sự chia rẽ , sức mạnh của sự đoàn kết . HS:Luyện đọc lại : - thi đọc truyện theo các vai . - Em haõy cho bieát yù nghóa cuûa caâu chuyeän laø gì ? Laø anh chò em trong gia ñình thì chung ta phải đối xử với nhau như thế naøo - đặt tên khác để thể hiện ý nghóa cuûa truyeän .. Tiết 4: Âm nhạc Tiết 14 : Ôn bài hát : sắp đến tết rồi, Chiến sĩ tớ hon. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I.Mục tiêu: - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản * HS khá giỏi biểu diễn tốt bài hát chiến sĩ tí hon. - §äc lêi ca theo tiÕt tÊu bµi h¸t II.Chuẩn bị của GV: - Nhạc cụ,nhạc cụ gõ đệm. - Tranh về các chú bộ đội đang hành quân. III.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1: ¤n bµi h¸t HS h¸t «n theo HD Hướng dẫn HS ôn luyện HS thực hiện hát và gõ đệm Cho HS ôn luuyện hát kết hợp gõ đệm HS lªn b¶ng thÓ hiÖn Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn L¾ng nghe GV nhËn xÐt * Hoạt động 2:Vận động phụ họa GV thực hiện các động tác vận động GV thực hiện các động tác vận động Hướng dẫn HS thực hiện Hướng dẫn HS thực hiện Cho HS luyÖn tËp Cho HS luyÖn tËp HS thÓ hiÖn Gäi HS thÓ hiÖn * Hoạt động 2: §äc lêi ca theo tiÕt tÊu Hướng dẫn HS vỗ tay theo tiết tấu bài hát HS đọc và thực hiện theo GV GV hướng dẫn HS đọc tt với thể thơ 4 ch÷ Gäi HS lªn b¶ng thÓ hiÖn NhËn xÐt Hoạt động 4: Ôn tập bài hát Chiến sĩ tí hon - GV nêu gợi ý để HS nhớ lại tên bài hát, tác giả. - Hướng dẫn ôn tập: + GV bắt nhịp: - GV nhận xét sữa chữa những chổ sai sót cho HS - Ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp của bài hát: + Bắt nhịp: - Nhận xét sữa chữa. - Mời nhóm thực hiện. + Nhận xét học sinh. - Hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu của bài hát: - GV nhận xét và sửa sai cho HS trong quá trình ôn hát, kết hợp kiểm tra học sinh. §äc vç tay theo tiÕt tÊu HS đọc theo HD HS thÓ hiÖn + Bài Chiến sĩ tý hon( Nhạc Đinh Nhu, lời mới Việt Anh) - HS luyện hát theo nhóm. - Luyện hát cá nhân. - Đồng thanh cả lớp kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Từng nhóm thực hiện - Cá nhân thực hiện. - Cả lớp cùng thực hiện theo bài hát - Từng dãy hát két hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu - Từng nhóm trình bày bài hát - Cá nhân thực hiện. + HS khá hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách của bài hát - Chú ý nghe hướng dẫn. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động 5: Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. + Gv hướng dẫn động tác phụ họa đơn giản: Hát dậm chân tại chổ tay đánh nhịp nhàng theo nhịp. + Bắt nhịp - Từng nhóm thực hiện - GV nhận xét .Cñng cè: Cho HS h¸t l¹i bµi h¸t NhËn xÐt tiÕt häc 4.DÆn dß: VÒ häc thuéc bµi. - HS hát kết hợp vận động phụ họa (đứng hát, dậm chân tại chổ, tay đánh nhịp nhàng theo nhịp). - Từng nhóm thực hiện tập trình diễn trước lớp. - Cá nhân thực hiện kết hợp động tác phụ họa.. Thứ ba ngày 27/11/2012 Tiết 1: Thể dục Baøi 14 THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN. Trß ch¬i “Vßng trßn” I.MUÏC TIEÂU - Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng đưa hai tay tay ra trước, đứng đưa 2 tay dang ngang và đứng đưa 2 tay lên cao chếch hình chữ v. - Laøm quen đứng đưa 1 chân ra trước, hai tay chống hông. - Häc trß ch¬i “Vßng trßn”. Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ë møc ban ®Çu. với trò chơi “Chạy tiếp sức”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia được. II. ĐỊA DIỂM, PHƯƠNG TIỆN VAØ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC ­Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập., 2 lá cơ và kẻ sân cho trò chơi “Chaùy tieỏp sửực”. kẻ 3 vòng tròn đồng tâm có bán kính 3m III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NOÄI DUNG 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số. -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc -Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát. -Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. -Khởi động: +Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc trên địa hình tự nhiên ở sân trường + Đi theo vòng tròn và hít thở sâu - Troø chôi “ Dieät caùc con vaät coù haïi” 2/ Phaàn cô baûn:  Nhịp 1 : Đứng đưa hai tay ra trước thẳng Lop2.net. ÑL. TỔ CHỨC LUYỆN TẬP. 1-2 x phuùt 1 phuùt 1 phuùt 3050m 1 phuùt 1 phuùt 4-5 laàn 10-12. x. x. x. x. x x. x x.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> hướng.  Nhịp 2 : Đứng đưa hai tay dang ngang.  Nhịp 3 : Đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V.  Nhòp 4 : Veà TTCB. Oân phối hợp : GV điều khiển :  Nhịp 1 : Đứng đưa chân trái ra trước hai choáng hoâng.  Nhịp 2 : Đứng hai tay chống hông.  Nhịp 3 : Đứng đưa chân phải ra trước, hai tay choáng hoâng.  Nhòp 4 : Veà TTCB. Trò chơi “Chạy tiếp sức”.  GV neâu teân troø chôi.  Cho cả lớp chơi thử một số lần.  Chơi chính thức có thi đua.  GV nhận xét khen thưởng đội thắng, phạt đội thua. * Trß ch¬i “Vßng trßn”: - Cho häc sinh ®iÓm sè theo chu k× 1- 2 TËp nh­ vËy 5 – 6 lÇn 3/ Phaàn keát thuùc: _ Thaû loûng. _ Cuûng coá. _ Nhaän xeùt. _ Giao vieäc veà nhaø.. phuùt. x x. x. x. x. x. x. x. x. 8- 10 phút. 2ph 1-2 phuùt 1-2 phuùt. * Troø chôi “Chaïy tieáp sức” oooooo GV ++++++ o ++++++ o CB XP. oooooo X x x. x x. x x. x x. Tiết 2. I. Mục tiêu. NTĐ 1 Tiếng việt T.1 Bµi 57: ang - anh. - HS đọc và viết được: ang, anh, cây bàng, cành chanh; đọc được c¸c tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông. LuyÖn nãi tõ 2- 4 c©u theo chñ đề: Buổi sáng. - Rèn kĩ năng nói, đọc,viết đúng cho HS. - Giáo dục HS chăm rèn đọc, Lop2.net. NTĐ 2 Tập viết CHỮ HOA M - Viết đúng chữ hoa M(1 dòng cì võa, 1 dßng c÷ nhá); ch÷ vµ c©u øng dông: MiÖng (1 dßng cì võa, 1 dßng c÷ nhá), MiÖng nãi tay lµm (3 lÇn)..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> viÕt; cã ý thøc b¶o vÖ c©y cèi. II. Đồ dùng dạy - học. - Tranh SGK. III . Các hoạt GV: kiÓm tra bµi cò, giíi thiÖu vần mới hướng dẫn HS đọc động dạy HS: Ghép vÇn học GV hướng dẫn nhận diện chữ và ph¸t ©m HS nh×n b¶ng ph¸t ©m GV chỉnh sửa phát âm hướng dẫn đánh vần và đọc trơn HS nhìn bảng đánh vần và đọc tr¬n GV nhËn xÐt chØnh söa ph¸t ©m, hướng dẫn viết vần vào bảng con - HS viÕt vÇn vµo b¶ng con - GV nhận xét chỉnh sửa, hướng dẫn đọc từ ngữ ứng dụng HS: Đọc từ ứng dụng - HS xác định vần mới,sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần mới. GV: HD Luyện viết - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết. HS: Bảng con. I. Mục tiêu II. Đồ dùng dạy - học III . Các hoạt động dạy học. - Mẫu chữ M , Bảng phụ. GV: Hướng dẫn viết chữ hoa : HS quan saùt vaø nhaän xeùt -Chữ M cở vừa cao mấy li . -Goàm maáy neùt . -GV hướng dẫn cách viết . HS: baûng con . -GV giới thiệu cụm từ ứng duïng . -Giúp HS hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng .Nói đi đôi với làm . HS quan saùt vaø nhaän xeùt . -HS viết bài vào vở dưới sự hướng dẫn của GV -Thu 1 số vở chấm. Tiết 3 Tiếng việt (Tiết 2) Toán: Tieát 67: 65 – 38 ; 46 – 17 ; Như tiết 1 57 – 28 ; 78 – 29 T. 67. - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 65 38, 46 -17, 57 -28, 78 – 29. - BiÕt bµi gi¶i bµi to¸n cã mét SGK phÐp trõ d¹ng trªn. 1/Kieåm tra baøi cuõ : 55 – 8 ; HS: Luyện đọc: 56 – 7 ; 37 – 8 ; 68 – 9 . Luyện đọc lại tiết 1 * §äc c©u øng dông 87 – 9 ; 77 – 8 ; 58 – 9 ; Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u 35 – 7 ; 56 – 9 . kho¸. HS thực hiện các phép tính trừ Bøc tranh vÏ g× nµo? cuûa baøi hoïc : HS: §äc SGK GV cho HS quan s¸t tranh, th¶o HS thực hiện phép trừ 65 – 38 . GV yeâu caàu hoïc sinh. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> luËn: - Trong tranh vÏ c¶nh g×? §©y lµ c¶nh n«ng th«n hay thµnh phè? - Trong bøc tranh, buæi s¸ng mäi người đang đi đâu? - Buổi sáng, những người trong gia đình em làm những việc gì? - Buæi s¸ng em lµm nh÷ng viÖc g×? - Em thÝch buæi s¸ng hay buèi tr­a, buæi chiÒu? V× sao? HS: LuyÖn viÕt vë: GV: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t­ thÕ, gióp HS yÕu Thu bµi chÊm nhËn xÐt GV: Cñng cè: Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi. NX khen đội tìm được nhiều. DÆn dß: §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. nêu cách thực hiện phép trừ . -Caùc pheùp tính coøn laïi GV cho HS làm tại lớp và nêu cách laøm . HS: laøm bµi 1 , cét 1,2,3 - Làm vở -Goïi HS nhaän xeùt -Nhaän xeùt ghi ñieåm HS: Ñieàn soá cét 1bài 2 . -GV hướng dẫn HS làm , sau đó chữa . HS đọc đề bài 3 . - HS tự giải toán . -GV theo doõi HS laøm chuù yù HS yeáu , chaäm . -GV thu vở chấm bài. Tiết 4 Toán Kể chuyện : TiÕt 53: PhÐp trõ trong ph¹m Câu chuyện bó đũa vi 8 T. 73 - HS thuộc bảng trừ, biết làm tính - Dựa theo tranh và gợi ý dưới trõ trong ph¹m vi 8; viÕt ®­îc mçi tranh, kÓ l¹i ®­îc tõng I. Mục tiêu phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ; ®o¹n cña c©u chuyÖn. lµm ®­îc bµi 1, bµi 2, bµi 3(cét - HS khuyÕt tËt dùa vµo bøc 1), bµi 4 trang 73. tranh 1 để kể được 1 đoạn của - RÌn cho HS lµm tÝnh trõ thµnh c©u chuyÖn. th¹o. II. Đồ dùng - Gi¸o dôc HS ham häc to¸n. - GV: bộ đồ dùng dạy toán, bảng dạy - học phô, - Tranh minh họa trong sách GV: Hướng dÉn HS thµnh lËp giáo khoa. III . Các hoạt phÐp trõ trong ph¹m vi 8: HS: Kiểm tra bài cũ: động dạy - GV cho HS lấy nhóm đồ vật có - kể lại cõu chuyện “Bụng hoa học 8 h×nh råi bít ®i sè h×nh tuú ý vµ niềm vui”. nªu. GV: - Nhận xét, ghi điểm. GV ghi b¶ng phÐp trõ trong ph¹m vi 8. GV: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. HS: Thùc hµnh: HS: kể từng đoạn theo tranh . - Bµi 1(73): TÝnh.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV cho HS tù lËp phÐp trõ. GV nhËn xÐt, cñng cè c¸ch tÝnh cét däc. - Bµi 2(73): TÝnh. GV tæ chøc trß ch¬i “ truyÒn ®iÖn” GV nhận xét, tuyên dương. - Bµi 3(cét 1 - 73): TÝnh. GV cñng cè c¸ch trõ cã 3 sè. - Bµi 4(73): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: GV cñng cè c¸ch viÕt phÐp tÝnh.. Cñng cè - tæng kÕt: GV chèt l¹i ND bµi – nhËn xÐt giê häc.. I. Mục tiêu. II. Đồ dùng dạy - học. -1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi . HS quan sát từng tranh , đọc thầm từ ngữ , gợi ý dưới tranh –Nối tiếp nhau kể từng đoạn chuyện trước nhóm . + Tranh 1: Vợ chồng người anh và vợ chồng người em cãi nhau. Ông cụ rất buồn. + Tranh 2: Ông cụ lấy chuyện bó đũa để dạy con cái. + Tranh 3: Hai anh em ra sức bẻ bó đũa mà không bẻ được. + Tranh 4: Ông cụ bẻ từng chiếc một cách dễ dàng + Tranh 5: Những người con hiểu ra lời dạy của cha) GV tieáp tuïc cho HS keå tieáp đoạn 2 . - Cho học sinh kể theo vai - Cho học sinh đóng vai dựng lại câu chuyện. - Nhận xét, bổ sung. GV kết luận . Sau đó 2 HS lại nhắc ghi nhớ lời khuyên của caâu chuyeän : Phaûi thöông yeâu nhau , sống hoà thuận với anh chò em. Tiết 5 Tăng cường Toán Đạo đức : GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP LuyÖn tËp SẠCH ĐẸP (Tiết 1) - Thùc hiÖn ®­îc phÐp tÝnh trõ - Nªu ®­îc lîi Ých cña viÖc gi÷ trong ph¹m vi 8,viÕt ®­îc phÐp gìn trường lớp sạch đẹp. - Nªu ®­îc nh÷ng viÖc cÇn lµm tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Hiểu: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của HS. - Thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Tranh vẽ sách giáo khoa. - Vë bµi tËp. GV: Kiểm tra bài cũ:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> III . Cỏc hoạt Bài 1Hướng dẫn HS làm các động dạy bµi tËp học Cho c¶ líp lµm bµi vµo s¸ch sau đó lần lượt đứng lên đọc kết quả . - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS. Bµi 2: Nèi theo mÉu - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. - Cho HS tù lµm bµi. - Gäi HS ch÷a bµi, GV nhËn xÐt Bµi 3: TÝnh : - Bµi 3 yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm ? - Cho HS làm rồi lần lượt HS đọc kÕt qu¶ vµ nªu c¸ch tÝnh. - Gäi HS nhËn xÐt, GV nhËn xÐt. Bµi 4: Bµi yªu cÇu g× ? - Cho HS quan sát tranh, đặt đề toán và viết phép tính tương ứng. HS nªu bµi lµm. - GV nhËn xÐt HS lµm . Cñng cè - dÆn dß: - Gọi đọc bảng trừ trong phạm vi 8. - NhËn xÐt giê häc. ChuÈn bÞ bµi sau.. I. Mục tiêu. - Vì sao phải quan tâm giúp đỡ bạn ? - Nhận xét. GV: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. - Tiểu phẩm bạn Hùng thật đáng khen. GV: Đọc cho học sinh nghe tiểu phẩm HS: luận nhóm theo CH. - Bạn Hùng làm gì trong buổi sinh nhật của mình ? - Hãy đoán xem bạn vì sao bạn Hùng làm như vậy ? GV: Kết luận. HS: Bày tỏ thái độ. GV:Cho học sinh quan sát tranh - Nêu câu hỏi cho học sinh trả lời HS: Bày tỏ ý kiến GV: - Nêu từng ý để học sinh tỏ thái độ. - Kết luận: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn phận của mỗi học sinh, điều đó thể hiện lòng yêu trương, yêu nước và giúp các em được sinh hoạt, học tập trong môi trường trong lành. - Hệ thống nội dung bài. - Nhận xét giờ học.. Chiều Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2012 Tiết 1 NTĐ 1 NTĐ 2 Tiếng việt T.1 LUYỆN TẬP CHUNG luyÖn tËp PhÐp trõ Cñng cè kü n¨ng t×m mét sè h¹ng trong mét tæng vµ t×m sè bÞ trong ph¹m vi 7 trõ. Gi¶i to¸n cã lêi v¨n.Trõ sè -TiÕp tôc cñng cè kh¸i niÖm ban cã 2ch÷ sè cho sè cã2 ch÷ sè. ®Çu vÒ phÐp trõ trong ph¹m vi 7. - Ghi nhí b¶ng trõ trong ph¹m vi 7. -BiÕt lµm tÝnh trõ trong - HÖ thèng bµi tËp. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II. Đồ dùng dạy - học III.Các hoạt động dạy học. ph¹m vi 7. - Vë bµi tËp to¸n 1. - Bµi míi: HS: ¤n phÐp trõ b¶ng trõ trong ph¹m vi 7: - luyện đọc bảng trừ. GV nhËn xÐt 2- LuyÖn tËp: Lµm vë BT. BT 1: TÝnh: HS tù lµm bµi HS đọc kết quả GV: L­u ý HS: ViÕt sè ph¶i thËt th¼ng cét. BT 2. TÝnh: HS tù lµm. GV: Gọi HS đọc kết quả BT 3: TÝnh: HS tù lµm. GV: Gäi HS ch÷a bµi Bµi 4: HS tù lµm. - Gäi HS ch÷a bµi BT 5: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: HS nêu đề toán, nêu phép tính. GV nhËn xÐt. Cñng cè- DÆn dß: - §äc b¶ng trõ 7. - GV nhËn xÐt giê häc: DÆn vÒ nhµ «n bµi. I. Mục tiêu. II. Đồ dùng. GV: giới thiệu HS: LuyÖn tËp . Bµi 1:T×m x. Làm vở x + 9 = 25. x + 9 = 19. 6 + x = 17. x-7=9. x - 15 = 25. x - 36 = 26. GV: Nhận xét Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. Sè bÞ 55 trõ Sè trõ. 8 6. HiÖu. 12 3. 42. 10 32 27 84. Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh 55 - 8 Có 82 học sinh, trong đó có 55 häc sinh nam. Hái cã bao nhiªu häc sinh n÷? G/V: hướng dẫn học sinh làm bµi , chữa bµi tËp HÖ thèng c¸c d¹ng bµi tËp .. Tiết 2 luyện đọc viết: ong, luyÖn viÕt Gióp häc sinh nghe vµ viÕt l¹i «ng bµi “Câu chuyện bó đũa”. - Gióp HS n¾m ch¾c vÇn ong, Viết đúng và đẹp . ông, đọc, viết được các tiếng, từ cã vÇn ong, «ng. - Làm đúng các bài tập trong vở bµi tËp. - Vë bµi tËp .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> dạy - học. GV: Hướng dẫn viết. - Néi dung bµi v¨n nãi g×? III . Các hoạt GV ghi b¶ng: ong, «ng, c¸i vâng, -Một chiếc đũa được so sánh động dạy víi g×? vßng trßn, c©y th«ng, c«ng học HS: Nêu c¸ch tr×nh bµy. viªn,..Sãng nèi sãng. M·i * Hướng dẫn viết từ khó. kh«ng th«i. Sãng sãng sãng. -Yêu cầu HS tìm đọc các từ dễ lÉn, c¸c tõ khã viÕt trong bµi. §Õn ch©n trêi. -Yªu cÇu HS viÕt c¸c tõ võa t×m GV nhËn xÐt. ®­îc. - Hướng dẫn làm bài tập: * LuyÖn viÕt bµi. a. Bài 1: HS nêu yêu cầu của bài. GV đọc cho HS viết. * So¸t lçi. HS tù lµm bµi. * ChÊm bµi. GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS. b. Bµi 2: HS xem tranh vÏ. HS lµm bµi VBT - GV nhËn xÐt. c. Bµi 3:GV: L­u ý HS viÕt đúng theo chữ mẫu đầu dòng. - GV quan s¸t, nh¾c HS viÕt đúng. Nhận xét bài viết, tuyên dương Cñng cè, dÆn dß: nh÷ng HS viÕt tèt. - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. DÆn bµi tËp vÒ nhµ. - Dặn: luyện đọc, viết bài HS: ¤n tËp: ong, «ng. I. Mục tiêu. II. Đồ dùng. Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2012 Tiết 1 NTĐ 1 NTĐ 2 Tiếng việt T.1 Tập đọc : Bµi 58: inh - ªnh. Nhắn tin - HS đọc và viết được: inh, ênh, - §äc rµnh m¹ch hai mÈu tin máy vi tính, dòng kênh; đọc đư- nhắn; biết cách ngắt nghỉ hơi îc c¸c tõ vµ c©u øng dông. đúng chỗ. LuyÖn nãi tõ 2- 4 c©u theo chñ - N¾m ®­îc c¸ch viÕt tn đề: Máy cày, máy nổ, máy khâu, nhắn(ngắn gọn,đủ ý). Trả lời m¸y tÝnh. ®­îc c¸c c©u hái trong SGK - Rèn kĩ năng nói, đọc,viết đúng cho HS. - GD HS chăm rèn đọc, viết. - Tranh minh hoạ -Một số mẩu giấy nhỏ đủ cho. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> dạy - học III.Các hoạt động dạy học. Kiểm tra bài cũ : HS:- Đọc, viết bài cũ GV: Nhận xét, chấm điểm GV: Giới thiệu bài HS: ghép - Nhận diện vần mới học. - Phát âm mẫu, gọi HS đọc; đánh vần . HS: Ghép tiếng - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đánh vần - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ mới. - Đọc từ mới. - Tổng hợp vần, tiếng, từ. HS: Đọc từ ứng dụng - HS xác định vần mới,sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần mới. - Giải thích từ GV: HD Luyện viết - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết. HS: Bảng con. cả lớp viết nhắn tin . GV: Giới thiệu bài : - đọc mẫu toàn bài , giọng nhaén nhuû thaân maät . -HD HS cách đọc toàn bài . HS: Đọc từng câu : Lần 1 -Rút từ khó, lần 2 nối tiếp Đọc từng mẩu nhắn tin trước lớp : -GV HD đọc caâu Em nhớ quét nhà / học thuộc loøng hai khoå thô / vaø laøm 3 baøi tập toán chị đã đánh dấu // Mai đi học , / bạn nhớ mang quyển bài hát cho tớ muợn nhé HS: Đọc trong nhóm . 1)Những ai nhắn tin cho Linh ? Nhaén tin baèng caùch naøo ? 2)Vì sao chò Nga vaø Haø phaûi nhaén tin cho Linh baèng caùch aáy 3)Chị Nga nhắn Linh những gì -Nhieàu hoïc sinh tieáp noái nhau đọc bài , lớp nhận xét . - Nhaéc noäi dung baøi hoïc. Tiết 2 Tiếng việt ( tiết 2) Toán: Tieát 68: LUYEÄN TAÄP T. 68 -Thuéc b¶ng 15, 16, 17,18 trõ Như tiết 1 ®i mét sè. I. Mục tiêu - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng d· häc. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. II. Đồ dùng - 4 hình tam giaùc vuoâng caân dạy - học nhö hình veõ trong SGK . GV:Kieåm tra baøi cuõ : 65 – 38; III . Các hoạt HS: Luyện đọc 46 – 17 ; 57 – 28 ; 78 – 29 - Đọc bảng tiết 1 động dạy .2 HS leân baûng laøm baøi . - Đọc câu học - Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng - 98 – 19 ; 88 – 39 ; 87 – 39 ; 77 – 48 ; 86 – 27 dụng gọi HS khá giỏi đọc câu.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới,đọc tiếng, từ khó. - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ. - Đọc SGK - Cho HS luyện đọc SGK. HS: Luyện nói - Treo tranh, vẽ gì? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) GV cho HS quan s¸t tranh, th¶o luËn: - Trong tranh vÏ nh÷ng g×? - Máy cày dùng để làm gì? - Máy nổ dùng để làm gì? - Máy khâu dùng để làm gì? - Máy tính dùng để làm gì? - Em cßn biÕt m¸y g× n÷a? Dïng để làm gì? HS: Luyện viết - Hướng dẫn HS viết vở tương tự như hướng dẫn viết bảng. GV: Củng cố - dặn dò - Chơi tìm tiếng có vần: mới học. - Nhận xét giờ học. - Về nhà đọc lại bài. I. Mục tiêu. II. Đồ dùng dạy - học. -Giaùo vieân nhaän xeùt . HS: Baøi 1 :Tính nhaåm : - tổ chức trò chơi tiếp sức , neâu keát quaû pheùp tính . GV: Nhaän xeùt HS: Baøi 2 (cét 1,2)Tính nhaåm - nhaéc laïi caùch tính . HS laøm maãu 1 baøi vaø neâu trình tự làm cho lớp cùng nghe . HS: Baøi 3: Ñaët tính roài tính : HS nhaéc laïi caùch ñaët tính roài tính , laøm baøi vaøo baûng con . GV: Nhaän xeùt . Bài 4: HS đọc bài toán GV: Bài toán này thuộc dạng toán gì ? - tóm tắt , 1 HS nhìn TT đọc thành bài toán . HS làm bài vào vở GV: Nhaän xeùt, chấm điểm .. Tiết 3 Toán Chính tả ( Nghe- viết): TiÕt 54: LuyÖn tËp T. 75. CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA - HS thùc hiÖn ®­îc phÐp céng vµ - Nghe - viÕt chÝnh x¸c bµi phép trừ trong phạm vi 8; viết đư- chính tả, trình bày đúng đoạn v¨n xu«I cã lêi nãi nh©n vËt. îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ; lµm ®­îc bµi 1(cét1, 2), bµi 2, - Lµm ®­îc bµi tËp 2a/b/c hoÆc BT 3a/b/c hoÆc BT do gi¸o viªn bµi 3(cét 1, 2), bµi 4 trang 75. so¹n. - RÌn cho HS kÜ n¨ng lµm tÝnh céng, trõ thµnh th¹o. - Gi¸o dôc HS ch¨m häc to¸n. - b¶ng phô, SGK - Baûng phuï vieát BT2 a,b. III . Các hoạt HS: Bµi 1(cét 1, 2- 75): TÝnh. - Làm SGK động dạy học GV nhËn xÐt, cñng cè mèi quan. Lop2.net. GV: Kieåm tra baøi cuõ :. - HS lên bảng , lớp viết bảng con các từ : yên lặng , viên gạch , dắt , giời.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> hÖ gi÷a phÐp céng vµ trõ. HS: Bµi 2(75): Sè? Bảng con. GV nhËn xÐt, cñng cè c¸ch ®iÒn sè. HS: Bµi 3(cét 1, 2): TÝnh. - Làm phiếu GV thu bµi chÊm, nhËn xÐt, cñng cè l¹i c¸ch céng, trõ cã ba sè. HS: Bµi 4(75): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp.. GV nhËn xÐt, cñng cè l¹i c¸ch viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. Cñng cè - tæng kÕt: GV cñng cè l¹i bµi – nhËn xÐt giê häc.. GV nhaän xeùt . - Giới thiệu bài : -GV đọc bài chính tả - Tìm lời người cha trong bài chính taû . - Lời người cha được ghi sau những dấu câu gì ? HS viết bảng từ khó . -GV theo dõi và sửa sai . -GV đọc cho HS viết bài vào vở , chú ý tư thế ngồi . -GV chaám baøi vaø choïn Hướng dẫn làm bài tập : Bài tập 2 : (lựa chọn ) HS đọc yêu cầu của bài . GV theo doõi HS laøm vaø nhaän xét rồi chữa bài trên bảng lớp Bài tập 3 : Lựa chọn thực hiện nhö baøi taäp 2 . -GV thu vở chấm bài 2 HS đọc lại bài tập 2 và 3 -GV nhaän xeùt. Tiết 4 Mĩ thuật Mĩ thuật BAØI 14: VEÕ MAØU VAØO CAÙC Bài 14: Vẽ trang trí I. Mục tiêu HỌA TIẾT Ở HÌNH VUÔNG VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO - Hieåu veà caùch trang trí hình HÌNH VUÔNG VÀ VẼ MÀU vuoâng. - Hiểu cách vẽ họa tiết đơn - Nhận biết vẽ đẹp của trang trí giản vào hình vuơng và vẽ hình vuoâng. màu. - Bieát caùh veõ maøu vaøo caùc hoïa - Biết cách vẽ họa tiết vào hình vuông. tieát hình vuoâng. - HS khaù, gioûi: bieát caùch veõ maøu - Vẽ tiếp được họa tiết vào hình vuông và vẽ màu. vaøo caùc hoïa tieát hình vuoâng, toâ - Hs khá giỏi: Vẽ được hoạ tiết màu đều, gọn trong hình. cân đối, tô màu đều, phù hợp. - Chuẩn bị một vài đồ vật dạng II. Đồ dùng - Khaên vuoâng coù trang trí. hình vuông có trang trí. dạy - học Quan sát, nhận xét III . Các hoạt. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> động dạy học. HS: Em hãy kể tên những đồ vaät gì coù hình vuoâng? Chuùng có được trang trí không ? vậy vaät coù trang trí vaø khoâng trang trí thì cái nào đẹp, cô sẽ hướng daãn caùc em caùch :“ Veõ maøu vào các họa tiết ở hình vuoâng” GV: Giới thiệu một số HV đã trang trí. HS: - Nhaän xeùt veà caùc hình gioáng nhau thì maøu saéc vaø kích thước như thế nào?( màu giống nhau và kích thước gần bằng nhau.) GV: Hướng dẫn HS cách vẽ maøu - Maøu neàn vaø maøu cuûa hoïa tieát nhö theá naøo? (maøu neàn khaùc maøu hoïa tieát) hình 5 - Trong hv trên có những hình naøo? - Lá ở 4 góc hv có giống nhau khoâng? Ta veõ maøu nhö theá naøo cho laù? - Maøu neàn coù neân veõ gioáng maøu hình khoâng? GV: Choát laïi: - Veõ boán caùi laù cuøng moät maøu. - Boán goùc veõ cuøng moät maøu nhöng khaùc maøu laù. - Veõ maøu khaùc cho hình thoi. - Veõ maøu khaùc cho hình troøn. - Vẽ màu đều, gọn trong hình. - Vẽ có màu đậm, màu nhạt. HS: Thực hành Nhận xét – Đánh giá Củng cố- Liên hệ thực tế. Lop2.net. GV: g.thiệu một số đồ vật dạng h.vuông, gợi ý để HS nhận xét: - Giáo viên gợi ý để HS nhận xét: + Hoạ tiết dùng để tr/trí thường là hoa, lá, các con vật ... + Cách sắp xếp hoạ tiết trong hình vuông. * Hình mảng chính thường ở giữa. * Hình mảng phụ ở các góc, ở xung quanh. * Hoạ tiết giống nhau vẽ bằng nhau và vẽ cùng màu ... GV: HD Cách vẽ HS xem hình 1 ở Vở tập vẽ 2 (nếu có) để nhận ra các họa tiết cần vẽ tiếp ở giữa, ở các góc. - Yêu cầu HS nhìn hoạ tiết mẫu để vẽ cho đúng. - Gợi ý HS cách vẽ màu: GV: Hướng dẫn thực hành: - Giáo viên nhắc HS: + Không nên dùng quá nhiều màu (dùng 3 - 4 màu). + Màu nền đậm thì màu hoạ tiết nên sáng, nhạt-ngc lại. - GV có thể vẽ to hình vuông có họa tiết vẽ tiếp (2 hoặc 3 bản Nhận xét,đánh giá. - HS tìm ra bài vẽ đẹp theo cảm nhận riêng..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Nhaéc laïi caùch veõ maøu. - Màu sắc trang trí làm đẹp theâm cho cuoäc soáng cuûa con người. - Chuaån bò baøi sau: Veõ caây. Dặn dò: - Hoàn thành bài tập vẽ ở nhà (nếu ở lớp HS vẽ chưa xong). - Tìm các đồ vật có trang trí (khăn bàn, khăn vuông, lọ hoa) - Q/sát các loại cốc.. Thứ năm ngày 29 tháng 11 năm 2012 Tiết 1 NTĐ 1 NTĐ 2 Tiếng việt Tiết 1 Luyện từ và câu : Bµi 59: ¤n tËp. Tõ ng÷ vÒ t×nh c¶m gia - HS đọc được các vần có kết đình. câu kiểu ai làM thóc b»ng ng, nh; c¸c tõ ng÷, c©u g×? I. Mục tiêu ứng dụng từ bài 52 đến bài 59. DÊu chÊm, dÊu chÊm hái ViÕt ®­îc c¸c vÇn, c¸c tõ ng÷ - Nªu ®­îc mét sè tõ ng÷ vÒ t×nh ứng dụng từ bài 52 đến bài 59. cảm gia đình ( BT1). - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i ®­îc mét - Biết sắp xếp các từ đã cho ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: thµnh c©u theo mÉu Ai lµm gì?(BT2); điền đúng dấu chấm, Qu¹ vµ C«ng. dÊu chÊm háivvµo do¹n v¨n cã « - Rèn cho HS có kĩ năng đọc, trèng (BT3). viÕt thµnh th¹o. - Giáo dục HS biết nhường nhịn II. Đồ dùng nhau trong cuéc sèng. - Baûng phuï vieát noäi dung BT - tranhSGK dạy - học KiÓm tra: III . Các hoạt HS:- Đọc, viết bài cũ GV: Giới thiệu bài : GV: Nhận xét, chấm điểm động dạy - Hướng dẫn HS làm bài tập : GV: Giới thiệu bài học - Giới thiệu và nêu yêu cầu của HS: Baøi taäp 1 : (mieäng ) bài. HS: ghép - Nhận diện vần mới -GV yêu cầu : Mỗi HS tìm 3 từ noùi veà tình caûm thöông yeâu học. - Phát âm mẫu, gọi HS đọc; đánh giữa anh chị em . vần . GV nhaän xeùt boå sung . HS: Ghép tiếng Bài tập 2 : HS đọc yêu cầu, - Đọc tiếng, phân tích tiếng và Làm VBT đánh vần - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn Chi : Khuyeân baûo em . Em : Chaêm soùc chò . tranh xác định từ mới. Bài tập 3 : 1 em đọc yêu cầu - Đọc từ mới. - Tổng hợp vần, tiếng, từ. của bài -Cả lớp làm vào vở . HS: Đọc từ ứng dụng Em choïn daáu chaám hay daáu - HS xác định vần mới,sau đó Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> cho HS đọc tiếng, từ có vần mới. - Giải thích từ GV: HD Luyện viết - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết. HS: Bảng con. Tiết 2 Toán: Tiết 69 : BẢNG TRỪ - Thuéc c¸c b¶ng trõ trong ph¹m vi 20. - BiÕt vËn dông b¶ng céng, trõ trong phạm vi 20 để tính nhẩm, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. - BiÕt t×m sè bÞ trõ , sè h¹ng ch­a biÕt.. Tiếng việt (Tiết 2) Như tiết 1 I. Mục tiêu II. Đồ dùng dạy - học III . Các hoạt động dạy - học. chấm hỏi để điền vào chỗ troáng ? GV: nhaän xeùt Veà nhaø xem kó baøi –Chuaån bò bài : Từ chỉ đặc điểm –câu kieåu Ai theá naøo ?. - SGK. HS: Luyện đọc: Luyện đọc lại tiết 1 * §äc c©u øng dông Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸. Bøc tranh vÏ g× nµo? HS: §äc SGK GV giíi thiÖu truyÖn - GV kÓ lÇn 1: KÓ toµn bé truyÖn. - GV kÓ lÇn 2: Võa kÓ võa chØ vµo tranh minh ho¹. - GV híng dÉn HS dùa vµo tranh minh ho¹ tËp kÓ l¹i tõng ®o¹n truyÖn theo nhãm.. GV: Kieåm tra baøi cuõ : Luyeän taäp . -2 hoïc sinh leân baûng laøm : -Lớp làm vào bảng: 79 – 27 ; 36 – 25 ; 63 – 39 ; 72 – 46 . Bài 1 : HS tính nhẩm , lớp làm bảng con , để HS thuộc bảng trừ .. GV nhận xét – tuyên dương. - Qua c©u chuyÖn gióp em hiÓu ®­îc ®iÒu g×? GV chèt l¹i néi dung truyÖn, gi¸o dôc HS. HS: LuyÖn viÕt vë: GV: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t­ thÕ, gióp HS yÕu Thu bµi chÊm nhËn xÐt. 15 – 6 = 9 16 – 7 = 9 17 – 8 = 9 15 – 7 = 8 16 – 8 = 8 17 – 9 = 8 15 – 8 = 7 16 – 9 = 7. HS: Baøi 2 : nhaéc laïi caùch tính cuûa baøi taäp 2 -1 HS neâu caùch tính cuûa pheùp tính thứ 1. Lop2.net. 11 – 2 = 11 – 3 = . . .. …. 12 –3= 12 -4 = . .. . ... 12 – 4 = 13 – 5 = .. . . .. 14 – 5 = 14 – 6 = .. . . ..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV: Cñng cè: Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi. NX khen đội tìm được nhiều. DÆn dß: §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. 5 + 6 – 8 Ta sẽ thực hiện 5 + 6 = 11 11 – 8 = 3 vaø tieáp tuïc caùc pheùp tính sau. Tiết 3 Toán Chính tả (Tập chép): TiÕt 55: PhÐp céng trong ph¹m TIEÁNG VOÕNG KEÂU vi 9 T. 76 - ChÐp chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶, - HS thuéc b¶ng céng, biÕt lµm I. Mục tiêu trình bày đúng 2 khổ thơ đầu, tÝnh céng trong ph¹m vi 9; viÕt ®- cña bµi TiÕng vâng kªu. ­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh - Lµm ®­îc BT2 a/b/c, hoÆc vÏ; lµm ®­îc bµi 1, bµi 2( cét 1, BT chính tả phương ngữ do 2, 4), bµi 3 (cét 1)vµ bµi 4 trong GV chọn SGK trang 76. - RÌn cho HS cã kÜ n¨ng céng thµnh th¹o. II. Đồ dùng - Gi¸o dôc HS ch¨m häc To¸n. -GV: bộ đồ dùng toán - Baûng phuï cheùp noäi dung baøi dạy - học tập 2 a, b, hay c , Vở BT KiÓm tra: III . Các hoạt HS tù lËp phÐp trõ trong ph¹m vi động dạy GV: Giới thiệu bài : 8. học GV đọc khoå thô GV nhận xét – tuyên dương. HS: Đọc lại Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 9: - GV đính bảng hình vẽ 8 quả HS nhận xét : Chữ đầu các cam, sau đó đính thêm hình vẽ 1 doứng thụ vieỏt nhử theỏ naứo ? qu¶ cam n÷a vµ hái. - GV ghi b¶ng: 8+1=9. HS chép bài vào vở . + Tương tự GV hướng dẫn HS GV thu vở chấm bài thµnh lËp c¸c phÐp céng trong ph¹m vi 9. HS nhËn xÐt tõng cÆp phÐp céng. GV giíi thiƯu t/ ch cđa phÐp céng HS: Bài tập 2 : (Lựa chọn) HS: Thùc hµnh đọc y/cầu. Bµi 1(76): TÝnh. SGK GV HD HS laøm tieáp tuïc cho GVnhËn xÐt, cñng cè c¸ch tÝnh đến phần c . cét däc. HS: Bµi 2(cét 1, 2, 4): TÝnh. GV tæ chøc trß ch¬i . nhËn xÐt HS làm bài vào vở . HS:Bµi 3(cét 1): TÝnh Bảng con GV cho 2 HS leân baûng laøm . GV cñng cè c¸ch céng cã 3 sè. GV thu vở chấm bài và nhận HS: Bµi 4(76): ViÕt phÐp tÝnh. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> thÝch hîp. xeùt baøi laøm cuûa HS GV cñng cè c¸ch viÕt phÐp tÝnh. Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc . Cñng cè - tæng kÕt GV chèt l¹i ND bµi – NhËn xÐt giê häc. Tiết 4 Tự nhiên - xã hội Tự nhiên và Xã hội : AN TOÀN KHI Ở NHÀ Phòng tránh ngộ độc I. Mục tiêu Kể tên một số vật có trong nhà có khi ë nhµ thể gay đứt tay , chảy máu , gay - Nªu ®­îc mét sè viÖc cÇn lµm bỏng , cháy . để phòng tránh ngộ độc khi ở - Biết gọi người lớn khi có tai nhµ. nạn xảy ra - BiÕt ®­îc c¸c biÓu hiÖn khi bÞ - Biết số điện thoại để bỏo cứu ngộ độc hỏa (114) Các kĩ năng sống : - Kĩ năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì để phòng tránh đứt tay, chân , bỏng, điện giật. - KÜ n¨ng tù b¶o vÖ: øng phã víi c¸c t×nh huèng khi ¬ nhµ. - Ph¸t triÓn kÜ n¨ng giao tiÕp thông qua tham gia các hoạt động II. Đồ dùng häc tËp. - Sưu tầm câu chuyện về những dạy - học - Hình veõ trong Sgk tai nạn đã xảy ra đối với các em - Một vài vỏ hộp hoá chất III . Các hoạt nhỏ ngay trong nhà ở. HS : Bài cũ: Kể tên một số cơng hoặc thuốc tẩy . động dạy GV: Giới thiệu bài : học việc thường làm ở nhà của mỗi HS: Quan saùt hình veõ vaø thaûo người trong gia đình. luận : kể những thứ có thể gây ngộ độc qua đường ăn HS: Quan sát: Biết cách phòng uoáng . tránh đứt tay. - Trong những thứ các em kể - Chỉ và nói các bạn ở mỗi hình trên thì thứ nào được cất giữ trong nhaø . đang làm gì ? HS quan saùt tranh hình 1, 2, 3 - Dự kiến xem điều gì có thể xảy - Neáu baïn trong hình aên baép ra với các bạn trong mỗi hình ? ngoâ thì ñieàu gì seõ xaûy ra ? Nôi GV: KL: Khi phải dùng dao hoặc trên nhà đang để các thứ gì - Nếu em bé lấy được lọ thuốc những đồ dùng dễ vỡ và sắc, và ăn phải những viên thuốc nhọn cần: Phải rất cẩn thận để vì tưởng đó là kẹo thì điều gì. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>