Giáo án Lớp Một - Tuần 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 24. Thứ hai, ngày 20 tháng 02 năm 2012 SINH HOẠT DƯỚI CỜ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. ĐẠO ĐỨC ( 24). ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Nêu được một số quy định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phương . _ Nêu được lợi ích của việc đi bộ đúng quy định . _ Thực hiện đi bộ đúng quy định và nắc nhở bạn bè cùng thực hiện. _ HSK-G phân biệt được hành vi đi bộ đúng quy định và sai quy định. * KNS : Rèn cho HS kỹ năng an toàn khi đi bộ . II. TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: _Vở bài tập Đạo đức 1 _Ba chiếc đèn hiệu làm bằng bìa cứng ba màu đỏ, vàng, xanh, hình tròn đường kính 15 hoặc 20 cm _Các điều 3, 6, 18, 26 công ước quốc tế về quyền trẻ em III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của giáo viên gian 6’ * Hoạt động 1: Làm bài tập 3. _ Học sinh xem tranh và trả lời câu hỏi: +Các bạn nhỏ trong tranh có đi đúng quy định không? +Ñieàu gì coù theå xaûy ra? Vì sao? +Em laøm gì khi thaáy baïn nhö theá? _GV mời một số đôi lên trình bày kết quả thảo luận. GV keát luaän: Đi dưới lòng đường là sai quy định, có thể gây nguy hieåm cho bản thân và cho người khác * Hoạt động 2: Làm bài tập 4. 6’ _GV giaûi thiùch yeâu caàu baøi taäp. 1 Lop1.net. Hoạt động của học sinh. _Học sinh thảo luận theo từng ñoâi. _Cả lớp nhận xét, bổ sung.. _Hoïc sinh xem tranh vaø toâ maøu vào những tranh đảm bảo đi bộ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> an toàn. _Học sinh nối các tranh đã tô màu với bộ mặt tươi cười.. 16’. 2’. GV keát luaän: +Tranh 1, 2, 3, 4, 6: Đúng quy định. +Tranh 5, 7, 8: Sai quy ñònh. +Đi bộ đúng quy định là tự bảo vệ mình và bảo vệ người khác. * Hoạt động 3: Chơi trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ”. _Cách chơi 1: HS đứng thành hàng ngang, đội nọ đối dieän với đội kia, cách nhau khoảng 2-5 bước. Người điều khieån trò chơi cầm đèn hiệu đứng ở giữa, cách đều hai haøng ngang và đọc: “ Đèn hiệu lên màu đỏ Dừng lại chớ có đi. Maøu vaøng ta chuaån bò Đợi màu xanh ta đi (Ñi nhanh! Ñi nhanh! Nhanh, nhanh, nhanh!)” _Học sinh đồng thanh. _Sau đó người điều khiển đưa đèn hiệu +Màu xanh: Mọi người bắt đầu đi đều bước tại chỗ. +Nếu người điều khiển đưa đèn vàng, tất cả đứng vỗ tay. +Còn nếu thấy đèn đỏ, tất cả phải đứng yên. _Những người chơi phải thực hiện các động tác theo hiệu lệnh. Ai bị nhầm, không thực hiện đúng động tác phải tiến lên phía trước một bước và tiếp tục chơi ở ngoài hàng. _Người điều khiển thay đổi hiệu lệnh với nhịp độ nhanh daàn. _Chơi khoảng 5-6 phút các em còn đứng ở vị trí đến cuối cuộc chơi là người thắng cuộc; tổ nào có người đứng tại chỗ nhiều hơn là tổ thắng cuộc. _Cách chơi 2: HS đứng tại chỗ. Khi có đèn xanh, 2 “ Ñi boä treân væa heø. tay quay nhanh. Khi có đèn vàng, quay từ từ. Khi có Lòng đường để cho xe. đèn đỏ tay không chuyển động. Nếu hè đường không có, *Kết thúc tiết học: Cả lớp đồng thanh các câu thơ Saùt leà phaûi ta ñi. Đến ngã tư đèn hiệu, cuoái baøi. Nhớ đi vào vạch sơn. *Nhaän xeùt- daën doø: 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Em chớ quên luật lệ, An toàn còn gì hơn”.. _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 12: “Caûm ôn vaø xin loãi” ***************************. TẬP ĐỌC (7-8) BAØN TAY MEÏ A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Yêu nhất, nấu cơm , rám nắng,.. _ Hiểu nội dung bài : Tình cảm và sự biết ơn mẹ của bạn nhỏ . _ Trả lời được các câu hỏi trong SGK. B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Baûng nam chaâm _Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) _Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tieát 1 Thời Hoạt động của giáo viên gian 4’ I.Kieåm tra baøi cuõ: _ HS đọc bài Trường em. 10’. Hoạt động của học sinh. _2, 3 HS đọc bài “Trường em” _ Trong bài , trường học được gọi là gì ?. Nhaän xeùt II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi “Baøn tay mẹ” để thấy được công lao to lớn cuûa meï 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc mẫu bài văn: Gioïng chaäm raõi, nheï nhaøng, tình caûm b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ ngữ: _Luyện đọc các tiếng từ khó hoặc dễ laãn: yeâu nhaát, naáu côm, raùm naéng, xöông xương. Khi luyện đọc kết hợp phân tích _Quan sát tiếng để củng cố kiến thức đã học _yeâu nhaát _GV ghi: yeâu nhaát +aâm nh + aât + daáu saéc _Cho HS đọc +Phaân tích tieáng nhaát? 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 16’. GV duøng phaán gaïch chaân aâm nh, vaàn aât +Cho HS đánh vần và đọc _Tương tự đối với các từ còn lại: + baøn tay + raùm naéng: da bò naéng laøm ñen laïi +xöông xöông: baøn tay gaày +laøm vieäc + naáu côm *Luyện đọc câu: _Đọc nhẩm từng câu _Nhaåm theo _GV chỉ bảng từng chữ ở câu thứ nhất +Cho HS đọc trơn _Tiếp tục với các câu còn lại _Cuối cùng cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng dòng thơ theo cách: 1 HS đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc các câu tiếp theo Löu yù caâu: Đi làm về, / mẹ lại đi chợ, / nấu cơm. // Meï coøm taém cho em beù/ giaët moät chậu tã lót đầy// *Luyện đọc đoạn, bài: _Tiếp nối nhau đọc theo nhóm _Mỗi nhóm 3 em, mỗi em đọc một đoạn _Đọc cả bài _Caù nhaân, baøn, toå _Có thể cho các tổ thi đua đọc đúng, to, _Lớp nhận xét vaø roõ raøng _Cho HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần 3. Ôn các vần an, at: (thực hiện các yeâu caàu) trong SGK: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn an, at: Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn an, at _Cho HS đọc tiếng, từ chứa vần an _baøn _Cho HS phaân tích tieáng “baøn” _b + an + daáu huyeàn b) Tìm tiếng ngoài bài có vần an, at: _Đọc mẫu trong SGK _moû than, baùt côm _GV cho HS chơi trò chơi: thi tìm (đúng nhanh, nhieàu) +Caùch theå hieän: HS ghi vaøo baûng caøi. GV ghi leân bảng lớp. +Tổ nào tìm được nhiều nhất tổ đó thaéng 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> an: bàn ghế, chan hoà, đan len, đàn hát, giaøn khoan, lan can, lan man, tan hoïc, phaùn xeùt, nhan nhaûn, nhaøn roãi, … at: vaûi baït, baõi caùt, troâi daït, daùt vaøng, đạt được, mát mẻ, ca hát, nát, phát rẫy, nhút nhát, nạt nộ, khát nước, … Tieát 2 30’. 2’. 4. Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài đọc vaø luyeän noùi: a) Tìm hiểu bài đọc: _Cho HS đọc 2 đoạn văn đầu _GV hoûi: +Bàn tay mẹ làm những việc gì cho chị em Bình? _Cho 1 HS đọc câu hỏi: +Đọc câu văn diễn tả tình cảm của Bình với đôi bàn tay mẹ?. +Mẹ đi chợ, nấu cơm, tắm cho em bé, giặt một chậu tã lót đầy +Bình yeâu laém ñoâi baøn tay raùm naéng, / caùc ngoùn tay gaày gaày / xöông xöông _3, 4 HS đọc. _Đồng thanh _GV đọc diễn cảm lại cả bài Hướng dẫn HS cách nghỉ hơi đúng khi đọc hết mỗi dòng, mỗi câu thơ _HS đọc cả bài b) Luyện nói: (trả lời câu hỏi theo tranh) _GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp _Cho 2 HS thực hành tranh 1 _Ai naáu côm cho baïn aên? +Meï toâi naáu côm cho toâi aên _Tranh 2: _Ai mua quần áo mới cho bạn? +Bố mẹ mua quần áo mới cho tôi _Ai chaêm soùc khi baïn oám? _Tranh 3: +Boá meï chaêm soùc khi toâi oám _Ai vui khi bạn được điểm 10? _Tranh 4: +Boá meï, oâng baø, caû nhaø vui khi toâi được điểm 10 5.Cuûng coá- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc +Khen những học sinh học tốt +Yêu cầu một số HS đọc chưa thật tốt về nhà đọc lại bài 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> =============. LUYỆN ĐỌC BAØN TAY MEÏ - Cho HS đọc lại bài Bàn tay mẹ trên bảng lớp . - HS luyện đọc lại trong SGK - GV giúp những HS chưa thuộc bài đọc lại bài và kết hợp phụ đạo HS yếu đọc. * HS laøm baøi taäp trong VBT: Baøi 1: Vieát tieáng trong baøi: - Coù vaàn an : baøn tay, Bài 2: Viết tiếng ngoài bài: + Có vần an : cái bàn, cây đàn, bạn bè, viên đạn, cạn khô, nan tre, đan đệm, …… + Có vần at : lạt, khát nước, bát cơm, tan nát, múa hát,…….. - HS làm bảng cài trước sau đó viết vào vở bài tập . - 3 tổ thi đua lên viết trên bảng xem tổ nào tìm được nhiều nhất . Bài 3: Ghi lại câu văn diễn tả tình cảm của Bình với đôi bàn tay mẹ - Vài HS nêu miệng trước - HS ghi lại vào vở : “ Bình yêu lắm đôi bàn tay rám nắng, các ngón tay gầy gầy, xương xöông cuûa meï.” ---------------------------------. LUYỆN VIẾT BAØN TAY MEÏ - HS vieát baûng con : Haèng ngaøy, bieát bao, giaët, taõ loùt . 1/.HS tập chép trong VBT đoạn :. Haèng ngaøy, ñoâi baøn tay cuûa meï phaûi laøm bieát bao nhieâu laø vieäc. Đi làm về, mẹ lại đi chợ, nấu cơm. Mẹ còn tắm cho em bé, giặt một chậu tả lót đầy . 2/. HS laøm baøi taäp ñieàn vaàn an hay at ? - HS xem tranh và nêu từ tìm được . - HS tự điền trong VBT. - 3 HS sửa bài trên bảng . - Lớp nhận xét, sửa sai. Kéo đàn. tát nước. đánh bòng bàn. - Lớp đọc lai các từ vừa hoàn thành . 3/. HS laøm baøi taäp ñieàn aâm g hay gh ? - HS nhắc lại quy ước cách viết g hay gh . ( gh + i , e , ê ) - HS từ làm bài . - GV gọi từng em lên sửa bài trên bảng.. Nhaø ga Caùi gheá. gheành thaùc gaïo neáp. - HS tự sửa bài . 6 Lop1.net. đàn gà ghi cheùp.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> =========================. LUYỆN TOÁN MUÏC TIEÂU: Củng cố kiến thức vềsố tròn chục. CÁC HOẠT ĐỘNG: _ HS đếm các số tròn chục từ 10 đến 90 . _ GV đọc cho HS viết các số tròn chục . _ Gv rèn cho HS biết cách so sánh các số tròn chục với nhau . * HS làm bài tập trong VBT toán. Baøi 1: Vieát ( theo maãu ) - HS nêu cách làm và tự làm bài - HS đổi tập nhau kiểm tra - GV sửa bài trên bảng . Baøi 2: Ñieàn caùc soá troøn chuïc vaøo choã troáng 20. 40. 70. Baøi 3: Ñieàn daáu > ; < ; = vaøo choã chaám - HS tự làm bài - 3 HS sửa trên bảng - HS đổi tập nhau kiểm tra Baøi 4: Noái với số thích hợp - HS tự làm bài - 1 HS lên sửa trên bảng lớp < 20 10. < 50 30. 60 < 40. 70. ======================================================= Thứ ba ,ngày 21 tháng 02 năm 2012 CHÍNH TAÛ ( 3) BAØN TAY MEÏ A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Nhìn bảng chép lại đúng đoạn “ Hằng ngày, …chậu tã lót đầy.”:35 chữ trong khoảng 15’17’. _ Điền đúng vần an, at; chữ g, gh vào chỗ trống . Baøi taàp,3 ( SGK) . 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> B.Đồ dùng dạy – học : Baûng phuï vieát saün : - Noäi dung baøi vieát . - Noäi dung caùc baøi taäp trong SGK. A. Các hoạt động dạy – học : Thời Hoạt động của giáo viên gian 1’ 1.Kieåm tra baøi cuõ: _Chấm vở của những HS về nhà phải cheùp laïi baøi _Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi taäp Nhaän xeùt 20’ 2. Hướng dẫn HS tập chép: _GV viết bảng đoạn văn cần chép trong baøi Baøn tay meï _Cho HS đọc thầm _GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em deã vieát sai: haèng ngaøy, bao nhieâu, laø, vieäc, naáu côm, giaët, taõ loùt _Taäp cheùp GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang +Tên bài: Đếm vào 5 ô +Chữ đầu đoạn: Đếm vào 2 ô +Sau daáu chaám phaûi vieát hoa _Chữa bài +GV chỉ từng chữ trên bảng +Đánh vần những tiếng khó +Chữa những lỗi sai phổ biến _GV chấm một số vở 12’ 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: a) Điền vần: an hoặc at _GV đọc yêu cầu đề bài _GV nói: Mỗi từ có một chỗ trống phải điền an hoặc at vào từ mới hoàn chỉnh _Cho HS leân baûng laøm _Từng HS đọc lại các tiếng đã điền _GV choát laïi treân baûng _Bài giải: kéo đàn, tát nước, 8 Lop1.net. Hoạt động của học sinh. _Ñieàn daáu hoûi, ngaõ. _2, 3 HS nhìn bảng đọc đoạn văn _HS tự nhẩm và viết vào bảng _HS chép vào vở. _Dùng bút chì chữa bài +Rà soát lại +Ghi số lỗi ra đầu vở +HS ghi loãi ra leà _Đổi vở kiểm tra. _Lớp đọc thầm yêu cầu của bài _4 HS leân baûng _2, 3 HS đọc lại kết quả.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2’. b) Điền chữ: g hoặc gh _Tiến hành tương tự như trên _ HS nhaéc laïi caùch vieát ngh+i, e, eâ _Baøi giaûi: nhaø ga, caùi gheá 4. Cuûng coá- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc +Khen những học sinh học tốt, chép bài _Về nhà chép lại đoạn văn đúng, sạch, đẹp; làm lại bài tập chính tả đúng, đẹp =============. TAÄP VIEÁT (47) TÔ CHỮ HOA C A. Muïc ñích, yeâu caàu: - HS tô được chữ cái hoa C. - Viết đúng các vần an, at, ; các từ ngữ :bàn tay, hạt thóc, kiểu chữ thường ,cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập hai.( mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần ) . - HSK-G viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định . B. Chuaån bò : - Baûng phuï keû, vieát saün noäi dung luyeän vieát . - Mẫu chữ hoa cỡ lớn trong khung chữ . C. Các hoạt động dạy – học : Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 1’ 1.Kieåm tra baøi cuõ: _GV nhận xét chữ viết của HS, sau đó _HS viết trong bảng con cho HS viết lại từ chưa đúng _Nhaän xeùt 2.Bài mới: 2’ a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài _Hoâm nay ta hoïc baøi: C, an, at, baøn tay, haït thoùc. GV vieát leân baûng 3’ b) Hoạt động 2: Hướng dẫn tô chữ hoa _GV gắn chữ mẫu viết hoa lên bảng và hoûi: +Goàm neùt cong treân vaø neùt cong traùi +Chữ hoa C gồm những nét nào? noái lieàn nhau -GV hướng dẫn quy trình viết -Cho HS viết bảng, GV sửa nếu HS viết -Viết vào bảng con sai c) Hoạt động 3: Viết vần và từ ứng duïng 7’ + an: 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Vaàn gì? - an -Độ cao của vần “an”? -Cao 1 ñôn vò -GV nhaéc caùch vieát vaàn “an” : Ñaët buùt ở đường kẻ 3 viết chữ a lia bút viết chữ n, điểm kết thúc ở đường kẻ 2 -Cho HS xem baûng maãu -Cho HS vieát vaøo baûng -Vieát baûng: + at: -Vaàn gì? - at -Độ cao của vần “at”? -Cao 1 đơn vị rưỡi -GV nhắc cách viết vần “at” : Đặt bút ở đường kẻ 3 viết chữ a lia bút viết chữ t, điểm kết thúc ở đường kẻ 2 -Cho HS xem baûng maãu -Cho HS vieát vaøo baûng -Vieát baûng: + baøn tay: -Từ gì? -Độ cao của từ “bàn tay”?. - baøn tay -tiếng bàn cao 2 đơn vị rưỡi, tiếng tay 3 ñôn vò -Khoảng cách giữa các tiếng trong 1 từ? -Khoảng cách 1 con chữ o -GV viết mẫu: Muốn viết từ “bàn tay” ta đặt bút ở đường kẻ 2 viết tiếng bàn điểm kết thúc ở đường kẻ 2, nhấc bút cách 1 con chữ o đặt bút ở đường kẻ 2 viết tiếng tay, điểm kết thúc ở đường keû 2 -Cho HS xem baûng maãu -Vieát baûng: -Cho HS vieát vaøo baûng + haït thoùc: -Từ gì? -Độ cao của từ “hạt thóc”?. - haït thoùc -tieáng haït, tieáng thoùc cao 2 ñôn vò rưỡi -Khoảng cách 1 con chữ o. -Khoảng cách giữa các tiếng trong 1 từ? -GV viết mẫu: Muốn viết từ “hạt thóc” ta đặt bút dưới đường kẻ 2 viết tiếng hạt điểm kết thúc ở đường kẻ 2, nhấc bút cách 1 con chữ o đặt bút ở đường kẻ 2 vieát tieáng thoùc, ñieåm keát thuùc treân 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> đường kẻ 1 -Cho HS xem baûng maãu -Cho HS vieát vaøo baûng 10’. 3’. -Vieát baûng:. d) Hoạt động 4: Viết vào vở _Cho HS nhaéc caùch caàm buùt, caùch ñaët vở, tư thế ngồi viết của HS _Cho HS viết từng dòng vào vở 3.Cuûng coá: _Chấm một số vở và nhận xét chữ viết cuûa HS _Nhaän xeùt tieát hoïc _Khen những HS đã tiến bộ và viết đẹp ====================== MỸ THUẬT ======================. TOÁN ( 93) LUYEÄN TAÄP. BAØI 90: I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục; bước dầu nhận biết cấu tạo số tròn chục ( 40 gồm 40 vaø o ñôn vò ). II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:. _SGK và vở bài tập toán 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.Thực hành: GV hướng dẫn HS tự làm rồi chữa bài: Baøi 1: Noái ( theo maãu ) _Cho HS neâu nhieäm vuï _Cho HS thi đua nối nhanh, nối đúng Baøi 2: Vieát ( theo maãu ) _ Hướng dẫn bài mẫu _ Viết lên bảng cho HS lên sửa bài. _Tự HS làm và chữa bài _ 1HS lên trên bảng sửa bài. _HS neâu nhieäm vuï _Dựa vào mẫu, HS tự làm và chữa baøi. Baøi 3: Khoanh _Cho HS neâu nhieäm vuï _Cho HS đổi vở để chữa bài. _ 2HS leân baûng laøm baøi _ Lớp nhận xét 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2’. Bài 4: Sắp xếp các số theo thứ tự _Cho HS neâu caùch laøm baøi _Cho HS tự làm bài và chữa bài Chuù yù: a) phải viết số bé nhất vào ô trống đầu tiên b) phải viết số lớn nhất vào ô trống đầu tiên 2.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _Nhaän xeùt tieát hoïc. _HS tự làm bài rồi chữa bài _2nhóm thi đua trên lớp. ================================================================= Thứ tư , ngày 22 tháng 02 năm 2012 TẬP ĐỌC ( 9-10) CAÙI BOÁNG A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: khéo sảy, khéo sàng, đường trơn, mưa ròng. _Hiểu nội dung bài: Tình cảm và sự hiếu thảo của Bống đối với mẹ. Trả lời câu hỏi 1,2 ( SGK). B. Chuaån bò : - Viết sẵn nội dung bài đồng dao lên bảng . - Vieát caùc yeâu caàu trong SGK leân baûng . C. Các hoạt động dạy – học : Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 4’ I.Kieåm tra baøi cuõ: _Kiểm tra bài “Bàn tay mẹ” và trả lời câu _2, 3 HS đọc hoûi: HSY +Bàn tay mẹ làm những việc gì cho Bình? +Đọc câu văn diễn đạt tình cảm của Bình HSK-G đối với mẹ Nhaän xeùt II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Haøng ngaøy boá meï vaát vaû, baän roän ñi laøm để nuôi nấng, chăm sóc các em. Các em ở nhà có giúp đỡ bố mẹ những công việc nhỏ trong nhaø khoâng? Baøi hoâm nay seõ cho caùc em biết bạn Bống hiếu htảo, ngoan ngoãn, bieát giuùp meï nhö theá naøo? 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 10’. 16’. a) GV đọc mẫu bài văn: Gioïng chaäm raõi, nheï nhaøng, tình caûm b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ ngữ: _Luyện đọc các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn: boáng bang, kheùo saûy, kheùo saøng, möa roøng, đường trơn. Khi luyện đọc kết hợp phân tích tiếng để củng cố kiến thức đã học _GV ghi: boáng bang _Cho HS đọc +Phaân tích tieáng boáng, bang? GV duøng phaán gaïch chaân aâm b vaàn oâng +Cho HS đánh vần và đọc _Tương tự đối với các từ còn lại: + kheùo saûy +kheùo saøng +đường trơn: đường bị ướt nước mưa, dễ ngã +gánh đỡ: gánh giúp mẹ +möa roøng: möa nhieàu, keùo daøi *Luyện đọc câu: _Đọc nhẩm từng câu _GV chỉ bảng từng chữ ở câu thứ nhất +Cho HS đọc trơn _Tiếp tục với các câu còn lại _Cuối cùng cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng dòng thơ theo cách: 1 HS đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc caùc caâu tieáp theo *Luyện đọc đoạn, bài: _Thi đọc cả bài _Kết hợp cho các tổ thi đua đọc đúng, to, và roõ raøng _Cho HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần 3. Ôn các vần anh, ach: (thực hiện các yêu caàu) trong SGK: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn anh, ach: Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn anh, ach _Cho HS đọc tiếng, từ chứa vần anh _Cho HS phaân tích tieáng “gaùnh” b) Tìm tiếng ngoài bài có vần anh, ach: _Đọc mẫu trong SGK 13 Lop1.net. _Quan saùt. _boáng bang +aâm b + oâng + daáu saéc. _Nhaåm theo. _Caù nhaân, baøn, toå _Lớp nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 30’. _gaùnh _GV cho HS chơi trò chơi: thi nói (đúng _g + anh + dấu sắc nhanh, nhiều) câu chứa tiếng có vần anh, vaàn ach _Nước chanh mát và bổ Gợi ý: _Quyeån saùch naøy raát hay +Beù chaïy raát nhanh. _Từng cá nhân thi nói, lớp nhận +Bạn Ngọc là người rất lanh lợi xeùt +Nhaø em coù raát nhieàu saùch +Một tia chớp rạch ngang nền trời đen kịt … Tieát 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Tìm hiểu bài đồng dao: _Cho HS đọc _GV hoûi: +Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? _Cho 1 HS đọc 2 dòng cuối _GV hoûi: +Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về?. 2’. _1 HS đọc, lớp đọc thầm lại 2 dòng đầu +Boáng saûy, saøng gaïo cho meï naáu côm _Lớp đọc thầm +Bống chạy ra gánh đỡ mẹ _2, 3HS đọc _Đồng thanh. _GV đọc diễn cảm lại cả bài _HS đọc cả bài b) Học thuộc lòng bài “Cái bống”: (ở lớp) _Cho HS tự nhẩm, thi xem tổ nào thuộc bài _Nhẩm _Thi ai đọc thuộc nhanh nhaát c) Luyeän noùi: _GV neâu caâu hoûi: +Quan sát 4 tranh minh hoạ trả +Ở nhà em làm việc gì giúp bố mẹ? lời, có thể kể những việc mình đã làm không được thể hiện trong +Cho vài HS đóng vai người hỏi: tranh -Ở nhà bạn làm gì giúp bố mẹ? +Các HS khác trả lời -Bạn thường trông em bé cho mẹ naáu côm 5.Cuûng coá- daën doø: -AÊn côm xong, em laáy taêm, roùt _Nhaän xeùt tieát hoïc nước cho bà, lau bàn giúp mẹ +Khen những học sinh học tốt -Em tự dánh răng rửa mặt +Yêu cầu HS về nhà đọc thuộc lòng cảbài ============. BAØI 91:. TOÁN (94) COÄNG CAÙC SOÁ TROØN CHUÏC 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Bieát ñaët tính, laøm tính coäng caùc soá troøn chuïc, coäng nhaåm caùc soá troøn chuïc trong phaïm vi 90; biết giải bài toán có phép cộng . II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:. _Các bó, mỗi bó có một chục que tính (hay các thẻ một chục que tính trong bộ đồ dùng học Toán lớp 1) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian 2’ 5’. Hoạt động của giáo viên 1.Giới thiệu cộng các số tròn chục: (theo cột dọc) Bước 1: Hướng dẫn HS thao tác trên các que tính _Laáy 30 que tính (3 boù que tính). +GV hoûi: 30 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? GV viết: 3 ở cột chục, 0 ở cột đơn vị, như SGK _Cho HS laáy tieáp 20 que tính (2 boù que tính), xếp dưới 3 bó que tính trên +Hoûi: 20 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? _Gộp lại, ta được 5 bó và 0 que rời, viết 5 ở cột chục và 0 ở cột đơn vị (dưới vạch ngang) như sách Toán1 Chuïc 3 +2 5. 5’. 5’. _Moãi HS laáy 30 que tính +30 coù 3 chuïc vaø 0 ñôn vò. _Moãi HS laáy 2 0 que tính +20 goàm 2 chuïc vaø 2 ñôn vò. Ñôn vò 0 0 0. Bước 2: Hướng dẫn kĩ thuật làm tính cộng GV hướng dẫn HS thực hiện hai bước (trường hợp 30 + 20) *Ñaët tính: _Vieát 30 roài vieát 20 sao cho chuïc thaúng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị _Vieát daáu + _Keû vaïch ngang *Tính (từ phải sang trái) 30 0 coäng 0 baèng 0, vieát 0  20 50. Hoạt động của học sinh. 3 coäng 2 baèng 5, vieát 5. 15 Lop1.net. _ Quan sát GV thực hành.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Vaäy: 30 + 20 = 50. 7’. 4’. 8’. 2’. 2. Thực hành: Baøi 1: Tính _Cho HS nêu cách làm bài rồi làm vào vở _Khi chữa bài: cho HS nêu cách tính. Baøi 2: Tính nhaåm _ GV hướng dẫn cách cộng nhẩm _GV hướng dẫn HS cộng nhẩm một số tròn chục với một số tròn chục +Muoán tính: 20 + 30 +Ta nhaåm: 2 chuïc + 3 chuïc = 5 chuïc +Vaäy: 20 + 30 = 50 _Cho HS tieán haønh laøm _Chữa bài: Đọc kết quả theo từng cột Bài 3: Bài toán _ GV hướng dẫn tóm tắt và cách giảơ3. _ Vieát baûng con. 30.  20 50. - HS làm bảng con 3 bài đầu, caùc baøi khaùc laøm trong SGK và sửa trên bảng _ HS neâu yeâu caàu cuûa baøi _Goïi vaøi HS neâu laïi caùch coäng. _Laøm vaøo SGK _ HS neâu mieäng keát quaû _ 3 HS sửa trên bảai3 _ HS đọc yêu cầu của bài _ HS nêu lời giải và cách giải _ HS giải vào vở. _ Theo doõi vaø giuùp HS bieát caùch trình baøy baøi giaûi 2.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 92: Luyeän taäp ============================. Baøi 19:. THUÛ COÂNG CẮT, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT (TIẾT 1). I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Biết cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật. _ Kẻ, cắt, dán được hình chữ nhật. Có thể kẻ, cắt được hình chữ nhật theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng . Với HS khéo tay: _ Kẻ, cắt, dán được hình chữ nhật theo hai cách. Đường cắt thẳng, hình dán phẳng. _ Có thể kẻ, cắt được thêm hình chữ nhật có kích thước khác . II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> _Chuẩn bị hình chữ nhật mẫu bằng giấy màu dán trên nền tờ giấy trắng kẻ ô _Tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn 2.Hoïc sinh: _Giaáy maøu coù keû oâ _Bút chì, thước kẻ, kéo _1 tờ giấy vở HS có kẻ ô _Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của giáo viên gian 3’ 1.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _Treo hình maãu leân baûng vaø hoûi: +Hình chữ nhật có mấy cạnh? +Độ dài các cạnh như thế nào? Như vậy hình chữ nhật có 2 cạnh dài bằng nhau và 2 caïnh ngaén baèng nhau 8’ 2.GV hướng dẫn mẫu: * Cách kẻ hình chữ nhật: (cách 1) _GV thực hiện từng động tác +Ghim tờ giấy kẻ ô lên bảng +Lấy 1 điểm A trên mặt giấy kẻ ô. Từ điểm A đếm xuống dưới 5 ô theo đường kẻ, ta được điểm D +Từ A và D đếm sang phải 7 ô theo đường kẻ ta được điểm B, C +Nối lần lượt các điểm A  B; B C; CD; D A, ta được hình chữ nhật ABCD *Hướng dẫn cắt rời hình chữ nhật và dán: _GV thao tác chậm rãi từng động tác O6 +Cắt theo cạnh AB, BC, CD, DA được hình chữ nhaät 18’ +Bôi một lớp hồ mỏng, dán cân đối và phẳng 3.Học sinh thực hành: _Cho HS thực hành trên tờ giấy vở kẻ ô _GV quan sát kịp thời uốn nắn, giúp đỡ cho 2’ HS còn lúng túng khó hoàn thành nhiệm vụ 4. Nhaän xeùt- daën doø: 17 Lop1.net. Hoạt động của học sinh. _Quan sát hình chữ nhật mẫu. _HS quan saùt. _HS quan saùt. _Thực hành trên nháp có kẻ ô.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> _ Nhận xét tinh thần học tập, sự chuẩn bị dụng cụ hoïc taäp, kó naêng keû, caét cuûa HS _ Dặn dò: Chuẩn bị bài “Cắt, dán hình chữ nhật” ========================. CHIEÀU -. LUYEÄN VIEÁT : Caùi Boáng HS sửa lỗi đã viết sai trong tiết chính tả của ngày thứ ba . Những em viết sai nhiều lỗi chính tả sẽ viết lại bài Bàn tay mẹ . HS rèn viết bảng con các từ : Cái Bống, khéo sảy, khéo sàng, gánh đỡ. Vài Hs đọc lại bài Cái Bống . HS taäp cheùp vaøo trong VBT :. Caùi Boáng laø caùi boáng bang Kheùo saûy, kheùo saøng cho meï naáu côm. Mẹ Bống đi chợ đường trơn Bống ra gánh đỡ chạy cơn mưa ròng . 2/. HS laøm baøi taäp ñieàn vaàn anh hay ach ? - HS xem tranh và nêu từ tìm được . - HS tự điền trong VBT. - 3 HS sửa bài trên bảng . - Lớp nhận xét, sửa sai. Hoäp baùnh. tuùi xaùch. bức tranh. - Lớp đọc lai các từ vừa hoàn thành . 3/. HS laøm baøi taäp ñieàn aâm ng hay ngh ? - HS nhắc lại quy ước cách viết ng hay ngh . ( ngh + i , e , ê ) - HS từ làm bài . - GV gọi từng em lên sửa bài trên bảng.. Ngaø voi Chuù ngheù. ngoan ngoãn nghæ ngôi. ngheà nghieäp baép ngoâ. - HS tự sửa bài . ==================. LUYỆN ĐỌC CAÙI BOÁNG - HS đọc ôn lại hai bài tập đọc vừa học trong tuần . - HS đọc lại cho thuộc cả bàiCái Bống tại lớp . - GV hướng dẫn HS làm bài tập trong VBT Tiếng Việt : 1/. Vieát tieáng trong baøi coù vaàn anh: - HS vieát baûng con : gaùnh 2/. Viết tiếng ngoài bài : HS viết bảng con cho GV viết bảng . - Coù vaàn anh : baùnh, canh, nhaùnh, maùnh, khaùnh, lanh, maïnh, thaïnh, laïnh,…… - Coù vaàn ach: saùch, maùch, traùch, khaùch, maïch, gaïch, saïch, ngaùch, baïch, phaùch,…… 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3/. Ñieàn vaøo choå troáng : - HS trả lời câu hòi : Bống đã làm gì giúp mẹ ? ( sau đó chọn từ điền vào chỗ trống) + Boáng kheùo saûy, kheùo saøng cho meï naáu côm . + Bống ra gánh đỡ khi mẹ đi chợ về . 4/. Nối các ô chữ và viết lại thành câu - HS tự nối trong VBT Boáng - 1 HS leân noái treân baûng : raát. Chaêm laøm. -. 1 em vieát laïi caâu : Boáng raát chaêm laøm . Vài HS đọc lại câu hoàn chỉnh . =========================. LUYỆN TOÁN COÄNG CAÙC SOÁ TROØN CHUÏC _ HS nhắc lại cách cộng các số tròn chục mà buổi sáng các em vừa học _ HS làm bài tập trong VBT toán Baøi 1 : Tính - HS tự làm bài trong VBT - 6 HS lần lượt lên sửa bài trên bảng ( mỗi em một phép tính ) - HS đổi tập nhau kiểm tra Baøi 2: Tính nhaåm - HS neâu caùch tính nhaåm ( 4 chuïc coäng theâm 1 chuïc ,…. ) - HS tự làm bài cá nhân - HS hoûi mieäng moät soá em veà keát quaû tính - HS đổi tập nhau kiểm tra Bài 3 :Bài toán - 2 HS đọc đề toán - HS nêu cách giải toán - HS tự giải trong VBT - 1 HS leân giaûi treân baûng Baøi 4 : >, <, = - HS tự làm bài - 4 HS lần lượt lên sửa bài trên bảng. ================================================================ Thứ năm , ngày 23 tháng 02 năm 2012 CHÍNH TAÛ ( 48) CAÙI BOÁNG. A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> _ Nhìn bảng chép lại đúng bài đồng dao Cái Bống trong khoảng 10-15 phút. _ Điền đúng vần anh, ach; chử ng, ngh vào chỗ trống. Baøi taäp 2,3 (SGK). B. CHUAÅN BÒ Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập và bài đồng dao . C. CÁC HOẠT ĐỘNG : Thời Hoạt động của giáo viên gian 1’ 1.Kieåm tra baøi cuõ: _Chấm điểm một số vở của HS về nhà phaûi cheùp laïi baøi “Baøn tay meï” _Goïi 2 HS leân baûng Nhaän xeùt 20’ 2. Hướng dẫn HS nghe- viết: _Cho HS đọc bài Cái Bống _Cho HS đọc thầm. Hoạt động của học sinh. _Vieát: nhaø ga, caùi gheá, con gaø, gheâ sợ. _2, 3 HS nhìn SGK đọc _Tự tìm ra tiếng dễ viết sai _GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em _HS tự nhẩm và viết vào bảng deã vieát sai vaø vieát vaøo baûng con: kheùo sảy, khéo sàng, nấu cơm, đường trơn, _HS nghe, viết vào vở möa roøng, … _GV đọc (mỗi dòng thơ 3 lần) GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang +Tên bài: Đếm vào 5 ô _Dùng bút chì chữa bài +Dòng thơ viết cách lề vở 3, 4 ô +HS rà soát lại +Những tiếng đầu dòng phải viết hoa _Chữa bài +Gạch chân những chữ viết sai và +GV đọc lại bài ghi lỗi ra lề vở +Đánh vần những tiếng khó _HS tự ghi số lỗi ra lề vở, phía trên +Chữa những lỗi sai baøi vieát _GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến _Đổi vở kiểm tra. 12’. _GV chấm một số vở 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: a) Điền vần: anh hoặc ach? _GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung _Lớp đọc thầm yêu cầu của bài _2, 3 HS lên bảng- lớp làm vào vở baøi taäp 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>