Thiết kế bài dạy các môn học lớp 1 - Tuần thứ 14

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 14: 21 – 25/ 11/ 2011. Ngaøy Moân Tieát T HAI CC 14 21/11/2011 HV 1-2 T 53 Chieàu OÂnTV THoïc HÑTT T BA MT 14 22/11/2011 HV 3-4 T 54 Chieàu OÂnTD OÂnNT THoïc. Teân baøi daïy Chaøo cờ. THỨ TƯ 23/11/2011. TD Reøn luyeän tö theá cô baûn - TCVÑ Ang – anh éPheùp cộng trong phạm vi 9 An toàn khi ở nhà.( KNS) éPheùp cộng trong phạm vi 9. Chieàu. THỨNĂM 24/11/2011 Chieàu. Baøi 55: eng - ieâng Phép trừ trong phạm vi 8 OÂn: eng- ieâng. VBT tieáng vieät Giaùo dục quyền và bổn phận của trẻ em. Vẽ màu vào các họa tiết của hình vẽ. Bài 56: uông – ương Luyện tập OÂn: TDRTTCB- TCVÑ Vẽ màu vào các họa tiết của hình vẽ. Ôn toán: VBTT. TD HV T TNXH OÂn T HÑTT. 14 5-6 55 13. ÑÑ HV AÂN TC T T hoïc. 14 7-8 14 14 56. Đi học đều và đúng giờ ( KNS) Baøi 58: inh - eânh Sắp đến Tết rồi. Cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo. Phép trừ trong phạm vi 9 inh - eânh. 9-10. oâân taäp. THỨ SÁU HV 25/11/2011 OÂnTV SHL Chieàu OÂnNT OÂn T TH. Giaùo dục quyền và bổn phận của trẻ em.. 14. VBTV SHL Ôn hát: Sắp đến Tết rồi. Ôn Phép trừ trong phạm vi 9 ÔnTV: Ôn các vần đã học. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngày soạn: 18/ 11/2011 Ngaøy daïy: 21/ 11/ 2011 ( T HAI) Chào cờ ----------------------------Hoïc vaàn ( Tieát 119 – 120 ). Baøi 55 : eng – ieâng I/ Muïc tieâu: 1-HS đọc , viết được : eng , iêng , lưỡi xẻng , trống chiêng -HS đọc được câu ứng dụng: Dù ai nói ngã nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân 2-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ao , hồ , giếng. 3- HS yeâu thích moân TV. II/ Chuaån bò: -GV: Caùi xeûng ( vaät thaät) -HS: Bộ chữ cái. III/ Các hoạt động dạy học: 1-2/ Kieåm tra: -Đọc bảng: cây sung , trung thu , củ gừng , vui mừng. -Viết : ung , ưng , củ gừng , trung thu -HS đọc SGK. Hoạt động của thầy Hoạt dộng của trò 3/ Bài mới: -GV ghi baûng : eng -Phân tích , tìm bộ chữ , đọc. -Ghép : x + ẻng = xẻng , phân tích , đọc -Ghép : lưỡi + xẻng = lưỡi xẻng (HS xem vật thaät) -So saùnh : en , eng -Gioáng e , khaùc n , ng -GV ghi baûng: ieâng -Phân tích , tìm bộ chữ , đọc. -Ghép : ch + iêng = chiêng , phân tích , đọc -Gheùp : troáng + chieâng = troáng chieâng -So saùnh : ieân , ieâng -Gioáng : ieâ , khaùc n , ng -HS đọc lại: eng ieâng xeûng chieâng caùi xeûng troáng chieâng -Hướng dẫn HS viết bảng con: -HS vieát: Hướng dẫn HS đọc từ: caùi xeûng cuû rieàng xaø beng bay lieäng -Nhẩm từ tìm tiếng mang vần vừa học? - xeûng , rieàng , beng , lieäng -HSKG: đọc trơn từ ( Hỗ trợ HS yếu đánh vần từng âm) 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4-5/ Cuûng coá – Daën doø: -HS đọc lại bài. -Nhaåm baøi – Chuaån bò hoïc tieát 2. Tieát 2: 1-2/ Kieåm tra: -HS đọc bài trên bảng ở tiết 1. Hoạt động của thầy 3/ Bài mới: -GV hướng dẫn HS khai thác tranh để có caâu: Duø ai noùi ngaõ noùi nghieâng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân -Nhẩm câu tìm tiếng mang vần vừa học? -GDMT:Làm xong bài mới được đi chơi -Luyện nói : thứ , ngày , tháng , năm +Trong tranh vẽ những gì? +Những tranh này đều nói về cái gì? + Laøng em coù ao , hoà , gieáng khoâng? + Ao , hoà , gieáng coù gì gioáng vaø khaùc nhau? + Nơi em ở thường lấy nước ăn từ đâu? +Theo em lấy nước ăn ở đâu thì hợp vệ sinh? -Thö giaõn -Luyện đọc SGK -Luyện viết : eng , iêng , lưỡi xẻng , trống chiêng vào vở tập viết.. Hoạt động của trò. - nghiêng , kiềng ( phân tích , đọc) -HS đọc trơn từ. - Caùi gieáng -Nói về nước - Coù -Giống nhau: Đều chứa nước -Khác nhau: Về kích thước và độ cao -Từ nước máy. - Nước máy , nước mưa hợp vệ sinh ( HS khá , giỏi đọc) HS yếu lặp lại …………………………………..………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………….………………………………………………………………………………. …………………………..……………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………….………………………………………………………………………………… …………………………………..………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………….………………………………………………………………………………. …………………………..……………………………………………………………………………………….. …………………………………..……………………………………………………………………………….. 4-5/ Cuûng coá – Daën doø: - HS đọc lại toàn bài. -Veà nhaø hoïc baøi. -Chuẩn bị: uông , ương - Luyện đọc , viết ở nhà.. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Toán ( Tiết 53). Phép trừ trong phạm vi 8 I/ Muïc tieâu: 1-Thuộc bảng trừ;biết làm tính trừ trong phạm vi 8;viết được phép tính thích hợp với hình veõ(baøi 1;2;3 coät 1;4 vieát 1 pheùp tính) 2.- Reøn kó naêng tính nhanh cho HS -HSKG:Baøi 3 coät 2,3;4 3- HS yêu thích môn toán. II/ Chuaån bò: -GV: Các mô hình phù hợp với nội dung -HS: 8 hình troøn , tam giaùc,… III/ Các hoạt động dạy học: 1-2/ Kiểm tra: - Đọc bảng cộng trong phạm vi 8. -Tính? 2 + 2 + 4 = 8 5+3+0=8 4. 8. Hoạt động của thầy 3/ Bài mới: phép trừ trong phạm vi 8 -GV hình thành phép trừ 8–1=7 8–7=1 8–2=6 8–6=2 8–5=3 8–4=4 8–3=5 => phép cộng , trừ có mối liên quan nhau -Baøi 1? Tính ? ( baûng con ) -HD HS vieát caùc soá thaúng haøng. Hoạt động của trò. 8 8 8 8 -1 -2 -3 -4 7 6 5 4 1+7=8 2+6=8 8-1=7 8-2=6 8-7=1 8-6=2. -Baøi 2: Tính ? ( mieäng). -Bài 3: Tính ? ( vở) -HSTBY laøm coät 1 -HSKG: caû baøi. 8–4=4 ;8–5=3 8–1–3=4 ;8–2–3=3 7 6 8–2–2=4 ; 8–1–4=3 6 7. -Bài 4 : Viết phép tính thích hợp. a/ 8 – 4 = 4 -HSTBY : vieát 1 pheùp tính;HSKG caû baøi b/ 8 – 3 = 5 4-5/ Cuûng coá – Daën doø: - Về nhà học thuộc bảng trừ. -Chuẩn bị: Luyện tập 4 Lop1.net. 5–2=3 8–6=2. 8 -5 3 4+4=8 8-4=4 8-8=0 8–8=0 8–0=8 8–0=8.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> OÂN TV eng - ieâng I/ Muïc tieâu: - HS oân laïi baøi vaàn eng - ieâng - Đọc, viết vần, từ, câu mang các vần trên. II/ Noäi dung: -HS đọc bài eng , iêng , lưỡi xẻng , trống chiêng -HS đọc được câu ứng dụng: Dù ai nói ngã nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân -HS viết bảng con: eng , iêng , lưỡi xẻng , trống chiêng - GVgiuùp HS -----------------------------------TỰ HỌC: ÔN TV I/ Muïc tieâu: - Giúp HS ôn lại vần có n ở cuối vần . HS làm VBTTV II/ Noäi dung: HS laøm baøi taäp Bài 1: Nốitừ vào hình vẽ Baøi 2: Ñieàn vaàn: eng, ieâng caùi xeûng caùi keûng bay lieäng -----------------------------------------------HÑTT GIAÙO DUÏC QUYEÀN VAØ BOÅN PHAÄN CUÛA TREÛ EM I/ Muïc tieâu: - HS nắm được : trẻ em co quyền đdược học tập vui chơi, giải trí,… - HS tham gia tích cực trong học tập. - HS có thái độ đúng đắn II/ Nội dung: GV phổ biến 1 số quyền đđvaø boån phaän ñể HS nắm. - HS lắng nghe vaøà trao đñổi cho nhau về quyền đñược học tập - HS trao ñổi về bổn phận của mình - Đại diện các tổ trình bày ý kiến thảo luận. GV nhaän xeùt, tuyeân döông. Kết thúc giờ học.. 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngày soạn: 19/ 11/ 2011 Ngaøy daïy: 22/ 11/ 2011 ( T BA) MÓ THUAÄT ( T 14) VẼ MAØU VAØO CÁC HỌA TIẾT Ở HÌNH VẼ. ( GV BOÄ MOÂN) ---------------------------Hoïc vaàn ( Tieát 121 – 122). Baøi 56 : uoâng – öông I/ Muïc tieâu: 1-HS đọc , viết được: uông , ương , quả chuông , con đường. -Đọc được câu ứng dụng: “ Nắng đã lên, lúc trên nương chín vàng. Trai gái bản mường cuøng vui chaøo hoäi.’’ 2-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đồng ruộng. -HSKG: Đọc trơn từ , câu 3- HS yeâu thích moân TV. -GDMT:Nên đi sát lề đường bên tay phải II/ Chuaån bò: -GV: Tranh minh họa, câu ứng dụng, các từ khóa. -HS: Bộ chữ cái. III/ Các hoạt động dạy học: 1-2/ Kieåm tra: -Đọc bảng: cái kẻng , củ riềng , xà beng , bay liệng. -Vieát : eng, caùi xeûng , ieâng , troáng chieâng. -Đọc SGK. Tìm tiếng mang vần vừa học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3/ Bài mới: -GV ghi baûng: uoâng -Phân tích , tìm bộ chữ , đọc. -Ghép : ch + uông = chuông , phân tích , đọc -Gheùp : quaû + chuoâng = quaû chuoâng -HS đọc: uông , chuông , quả chuông -GV ghi baûng : öông -Phân tích , tìm bộ chữ , đọc. -Ghép : đ + ường = đường , phân tích , đọc. -Ghép : con + đường = con đường -HS đọc: ương , đường , con đường -GDMT:Nên đi sát lề đường bên tay phải -HS đọc lại: uông öông chuoâng đường quaû chuoâng con đường ( Hỗ trợ HS yếu đánh vần) 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Hướng dẫn HS viết bảng con -Hướng dẫn HS đọc từ: rau muoáng nhà trường luoáng caøy nöông raãy -Nhẩm từ tìm tiếng mang vần vừa học? 4-5/ Cuûng coá – Daën doø: -HS đọc bài. -Nhaåm baøi - Chuaån bò hoïc tieát 2.. -HS vieát: -muống , trường , luống , nương ( HS phân tích , đánh vần) -HS đọc trơn từ ( Xem hình SGK). Tieát 2: 1-2/ Kieåm tra: -HS đọc bài trên bảng ở tiết 1. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3/ Bài mới: -GV hướng dẫn HS khai thác tranh để có câu : “ Nắng đã lên. Lúa lên nương chín vàng. Trai gái bản mường cùng vui vào hội’’ -Nhẩm câu tìm tiếng mang vần vừa học? - nương , mường ( phân tích , đọc) -HS đọc trơn -Luyện nói : Đồng ruộng + Trong tranh veõ gì? -đồng ruộng +Lúa , ngô , khoai , sắn được trồng ở đâu? - đồng ruộng, nương + Ai troàng luùa, ngoâ, khoai, saén? - caùc baùc noâng daân + Trên đồng ruộng các bác nông dân đang - caùc baùc vun troàng , chaêm boùn,… laøm gì? -Giaùo duïc HS phaûi kính yeâu baùc noâng daân -Thö giaõn -Luyện đọc SGK -Luyện viết : uông , ương , quả chuông , con ( HS khá , giỏi đọc) …………………………………..………………………………………………………………………………… đường vào vở tập viết ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………….………………………………………………………………………………. …………………………..……………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………….………………………………………………………………………………… …………………………………..………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………….………………………………………………………………………………. …………………………..……………………………………………………………………………………….. …………………………………..……………………………………………………………………………….. 4-5/ Cuûng coá – Daën doø: - HS đọc toàn bộ bài. -Veà nhaø hoïc baøi. -Chuẩn bị: ang , anh - Luyện đọc , viết ở nhà. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Toán ( Tiết 54). Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: 1-Thực hiện được phép cộng và phép trừ trong phạm vi 8;viết được phép` tính thích hợp với hình veõ(Baøi 1 coät 1,2;2;3 coät 1,2;4) 2 Reøn kó naêng tính nhanh. -HSKG:Baøi 1 coät 3,4;3 coät 3,4;5 3- HS yêu thích môn toán. II/ Các hoạt động dạy học: 1-2/ Kiểm tra: vở bài tập HS - Tính ? 8–2–2=4 8–1–3=4 6. 7. Hoạt động của thầy 3/ Bài mới: Luyện tập -Baøi 1: Tính ? ( neâu mieäng) HSKG caû baøi;HSY coät 1,2 => phép cộng, trừ có mối quan hệ nhau.. Hoạt động của trò 7+1=8 4+4=8 1+7=8 8–4=4 8–7=1 8+0=8 8–1=7 8–0=8 +3. -Baøi 2: Soá ? ( SGK) -Hỗ trợ HSY dùng que tính tìm kết quả. 5 8. =>Ghi số rõ ràng, đúng vị trí.. -5. 8 -Bài 3: Tính ( vở) -HSTBY: coät 1,2 -HSKG: caû baøi. -2. 6+2=8. 5+3=8. 2+6=8. 3+5=8. 8–2=6. 8–5=3. 8–6=2. 8–3=5. 8. 2. 6. 8. 3. 3. 4+3+1=8. 2+6–6=2. 8 Lop1.net. 8. -4. +4. 8–4–2=2. 7. 8. +6. 4. 8+0–5=3 8. 4 7.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 5+1+2=8. 8–6+3=5. 7 7–3+4=8. 2 3+3–4=2. 4. 6. -Bài 4 : Viết phép tính thích hợp 8 -Baøi 5 : Noái với số thích hợp ( bảng lớp) -HSKG:laøm. -. 2. =. 6. 7. >5+2. 8. <8-0. 9. >8+0. 4-5/ Cuûng coá – Daën doø: -Veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp. - Chuaån bò: Pheùp coäng trong phaïm vi 9. ( 8 + 1 = ? ; 1 + 8 = ? ) ------------------------------------------OÂN: Theå duïc. Rèn luyện tư thế cơ bản – Trò chơi vận động I/ Muïc tieâu: 1 -Biết cách thực hiện tư the áđứng đưa một chân ra sau (mũi bàn chân chạm đất )hai tay giơ cao thẳng hướng . 2 -Làm quen với tư thế đứng đưa một chân sang ngang , hai tay chống hông . 3 -Biết cách chơi trò chơi đúng theo luật của trò chơi( có thể còn chậm) II/ Noäi dung - Tập hợp lớp. - HS khởi động. - HS ôn lại các kiến thức đã học: Biết cách thực hiện tư the áđứng đưa một chân ra sau (mũi bàn chân chạm đất )hai tay giơ cao thẳng hướng . -Làm quen với tư thế đứng đưa một chân sang ngang , hai tay chống hông . - GV giúp đỡ HS yếu.. 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> OÂN NT: MÓ THUAÄT Vẽ màu vào các họa tiết ở hình vẽ hình Ù I/ Muïc tieâu: - Giúp HS hoàn thành bài vẽ, vẽ đúng, tô màu đẹp. II/ Noäi dung: - GV hướng dẫn cách vẽ. - Gv hướng dẫn tô màu -HS thực hành. ----------------------------------------TỰ HỌC: ÔN TOÁN I/ Muïc tieâu: - Giúp HS ôn lại 1 số bài toán trong VBTT. II/ Noäi dung: HS laøm VBTT Baøi 1: 7 +1 = 8 6+2=8 8–1=7 8–2=6 8–7=1 8–6=2 Baøi 2: 8– 1 – 2 = 5 8–2–3=3 8–2–1=3 8–3–2=3 Bài 3: nhìn tranh viết phép tính thích hợp a/ 8 – 4 = 4 b/ 8 – 3 = 5. 8–5–1=2 8–1–5=2. Ngày soạn: 20/ 11/ 2011 Ngaøy daïy : 23/ 11/ 2011 ( T TÖ) Theå duïc ( Tieát 14). Rèn luyện tư thế cơ bản – Trò chơi vận động ( GV BOÄ MOÂN). 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoïc vaàn ( Tieát 123 -124). Baøi 57: ang – anh. I/ Muïc tieâu: 1-HS đọc , viết được: ang , anh , cây bàng , cành chanh. -Đọc được câu ứng dụng: Không có chân có cánh Sao goïi laø con soâng? Khoâng coù laù, coù caønh Sao goïi laø goïn gioù? 2-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Buổi sáng. -HSKG: Đọc trơn từ, câu 3- HS yeâu thích moân TV. II/ Chuaån bò: -GV: cây chamh ( Vật thực) -HS: bộ chữ cái III/ Các hoạt động dạy học: 1-2/ Kieåm tra:uoâng , öông -Đọc bảng: rau muống, luống cày, nhà trường, nương rẫy -Vieát : uoâng , öông , nöông raãy, quaû chuoâng -HS đọc SGK. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3/ Bài mới: -GV ghi baûng: ang -Phân tích , tìm bộ chữ, đọc -Ghép : b + àng = bàng , phân tích , đọc -Gheùp : caây + baøng = caây baøng -HS đọc: ang , bàng , cây bàng ( HS xem cây bàng trước sân trường) -So saùnh: an , ang -Gioáng a , khaùc n , ng -GV ghi baûng: anh -Phân tích , tìm bộ chữ , đọc. -Ghép : ch + anh = chanh , phân tích , đọc -Gheùp: caønh + chanh = caønh chanh -HS đọc: anh , chanh , cành chanh ( HS xem vật thực) -HS đọc: ang anh baøng chanh c aây baøng caønh chanh -Hướng dẫn HS viết bảng con. -HS vieát. -Hướng dẫn HS đọc từ: buoân laøng baùnh chöng -laøng, baùnh, caûng, laønh haûi caûng hieàn laønh - HS phân tích , đọc. -Nhẩm từ tìm tiếng mang vần vừa học ( HS yếu đánh vần) -GDMT:Aênbánh bỏ vỏ đúng nơi quy định 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 4-5/ Cuûng coá – Daën doø: - HS đọc bài. -Nhaåm baøi – Chuaån bò hoïc tieát 2. Tieát 2: 1-2/ Kieåm tra: -HS đọc bài trên bảng ở tiết 1. Hoạt động của thầy -GV hướng dẫn HS khai thác tranh để có câu: Khoâng coù chaân, coù caùnh Sao goïi laø con soâng? Khoâng coù laù , coù caønh. Sao goïi laø ngoïn gioù? -Nhẩm câu tìm tiếng mang vần vừa học?. Hoạt động của trò. - cánh , cành ( phân tích , đọc) -HS đọc trơn câu ( HS yếu đánh vần). -Luyeän noùi: Buoåi saùng +Trong tranh veõ gì? +Ñaây laø caûnh noâng thoân hay thaønh phoá? +Buổi sáng mọi người đang đi đâu? +Buổi sáng em làm những việc gì? -Thö giaõn -Luyện đọc SGK -Luyeän vieát: ang , anh , caây baøng , caønh chanh vào vở tập viết.. - Mặt trời, người, trâu , nhà,… - Caûnh noâng thoân - Đi ra đồng -Tự HS nêu -HS khá , giỏi đọc. -HS luyeän vieát. …………………………………..………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………….………………………………………………………………………………. …………………………..……………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………….………………………………………………………………………………… …………………………………..………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………….………………………………………………………………………………. …………………………..……………………………………………………………………………………….. …………………………………..……………………………………………………………………………….. 4-5/ Cuûng coá – Daën doø: -HS đọc lại toàn bài. -Veà nhaø hoïc baøi. -Chuẩn bị: inh , ênh - Luyện đọc , viết ở nhà.. Toán ( Tiết 55). Pheùp coäng trong phaïm vi 9 I/ Muïc tieâu : 1-Thuộc bảng cộng ;biết làm tính cộng trong phạm vi 9;Viết được phép tính thích hợp với hình veõ(baøi 1;2 coät 1,2,4;3 coät 1;4) 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -HSKG:Baøi 2 coät 3;3 coät 2,3; 2- Reøn kó naêng tính nhanh. 3- HSyeâu thích moân TV. II/ Chuaån bò: -GV: Sử dụng bộ đồ dùng học toán. -HS: 9 que tính. III/ Các hoạt động dạy học: 1-2/ Kieåm tra: Luyeän taäp - Tính ? 7 + 1 = 8 8–1=7 1+7=8 8–7=1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3/ Bài mới: phép cộng trong phạm vi 9 -GV hình thaønh baûng coäng 9 - HS đọc bảng cộng 9 8+1=9 2+7=9 5+4=9 1+8=9 7+2=9 4+5=9 6+3=9 3+6=9 =>phép cộng có tính đổi chỗ cho nhau nhưng kết quả không thay đổi -Thö giaõn -Baøi 1: Tính ? ( baûng con) 1 3 4 7 6 => vieát pheùp tính trong pheùp coäng cho +8 +6 +5 +2 +3 thaúng coät 9 9 9 9 9 -Baøi 2: Tính ? ( mieäng) 2+7=9 4+5=9 3 + 6 = 9 8+1=9 0+9=9 4+4=9 1 + 7 = 8 5+2=7 HSTBY: coät 1,2,4 HSKG caû baøi 8–5=3 7–4=3 0 + 8 = 8 6-1=5 => nhaåm nhanh, chính xaùc -Bài 3: Tính ? ( vở) 4+5=9 6+3=9 1+8=9 4+1+4=9 6 + 1 + 2 =9 -HSY coät 1 5 7 HSKG caû baøi 1+2+6=9 4+2+3=9 => viết rõ ràng, sạch đẹp. 3 6+3+0=9. 6 1+5+3=9. 9 -Bài 4: Viết phép tính thích hợp. 6. a/. 8 7. 4- 5/ Cuûng coá – Daën doø: - Veà hoïc thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 9. -Chuẩn bị: Phép trừ trong phạm vi 9. 9–1=? 13 Lop1.net. +. 1. =. 9. +. 2. =. 9. 9 – 2 = ?.. b/.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tự nhiên xã hội ( Tiết 14). An toàn khi ở nhà. I/ Muïc tieâu: 1-Kể tên một số vật có trong nha øcó thể gây đứt tay , chảy máu ,gây bỏng ,cháy . 2-Biết gọi người lớn khi có tai nạn xảy ra 3-HS yeâu thích moân TNXH. II/ Chuaån bò: -GV và HS: Sưu tầm một số tranh, ảnh về những tai nạn xảy ra trong nhà. III/ Các hoạt động dạy học: 1-2/ Kiểm tra: Công việc ở nhà -Em làm việc gì để giúp đỡ gia đình? -Baïn caûm thaáy theá naøo khi tham gia giuùp vieäc nhaø? Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3/ Bài mới: An toàn khi ở nhà -Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp -HS quan saùt hìnhSGK /30 neâu noäi dung tranh +Dự kiến điều gì xảy ra? - Đứt tay +Duøng dao, vaät saéc nhoïn theá naøo? - Caån thaän -Kết luận: Khi phải dùng dao hoặc những đồ dùng dễ vỡ và sắc nhọn, cần phải cẩn thận để tránh bị đứt tay.Những đồ dùng kể trên cần để xa treû em * GDKNS: Nên và không nên làm gì để phòng tranh tay nạn đứt tay chân, bỏng, điện giật. -Thö giaõn -Hoạt động 2: Đóng vai -HS chia nhoùm, quan saùt SGK/ 31 -Kết luận: Không được để đèn dầu hoặc các vật cháy khác trong màn hay để gần những đồ dùng dễ bắt lửa. Nên tránh xa các vật và những nôi coù theå gaây boûng vaø chaùy .Khi sử dụng các đồ điện phải rất cẩn thận không sờ vào phích cắp, ổ điện, dây dẫn để phòng chúng bị hở mạch.Điện giật có thể gây chết người. .Hãy tìm đủ mọi cách để chạy ra xa nơi có lửa cháy gọi to kêu cứu, để phòng khi cần. * GDHSKNTBV: Ưng phó với các tình huống khi ở nhà. 4-5/ Cuûng coá – Daën doø: - Về nhà thực hiện như bài học. 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Chuẩn bị : Lớp học. - Lớp học của chúng ta có bao nhiêu bạn ? ------------------------------------ÔN TOÁN PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 9 I/ Muïc tieâu: - Giuùp hs oân laïi Pheùp coäng trong phaïm vi 9. II/ Noäi dung: Baøi 1: 1 3 4 7 6 +8 +6 +5 +2 +3 9 9 9 9 9 Baøi 2: 2+7=9. 4+5=9. 3+6=9. 8+1=9. 5+2=7. 8–5=3. 7–4=3. 4+5=9. 6+3=9. 1+8=9. 0+8=8. 0+9=9. 4+4=9. 6–1=5. -----------------------------------HÑTT GIAÙO DUÏC QUYEÀN VAØ BOÅN PHAÄN CUÛA TREÛ EM I/ Muïc tieâu: -HS nắm được : trẻ em co quyền đdược học tập vui chơi, giải trí,… - HS tham gia tích cực trong học tập. - HS có thái độ đúng đắn về quyền và bổn phận của trẻ em. II/ Nội dung: GV phổ biến 1 số quyền đđvaø boån phaän ñể HS nắm. - HS lắng nghe vaøà trao đñổi cho nhau về quyền đñược học tập - HS trao ñổi về bổn phận của mình - Đại diện các tổ trình bày ý kiến thảo luận. GV nhaän xeùt, tuyeân döông. Kết thúc giờ học.. 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ngày soạn: 21/ 11/ 2011 Ngaøy daïy: 24/ 11/ 2011 ( T NAÊM) Đạo đức ( Tiết 14). Đi học đều và đúng giờ. I/ Muïc tieâu: 1 -Nêu được thế nào là đi học đều và đúng giờ. -Biết được lợi ích của việc đi học đều và đúng giờ. -Biết được nhiệm vụ của HS là phải đi học đều và đúng giờ. 2 -Thực hiện đi học đều và đúng giờ. 3- HS yeâu thích moân ÑÑ. II/ Chuaån bò: -GV: tranh thö vieän III/ Các hoạt động dạy học: 1-2/ Kiểm tra: Nghiêm trang khi chào cờ. -Quoác tòch ta laø gì? -Laù Quoác kì Vieät Nam coù ñaëc ñieåm gì? -Khi chào cờ ta đứng tư thế như thế nào? Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3/ Bài mới: Đi học đều và đúng giờ -Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp bài tập 1 SGK -HS nghe truyện kể +Vì sao Thoû nhanh nheïn laïi ñi hoïc chaäm? - Ỷ vào mình nhanh nhẹn nên cứ la cà chơi. +Còn Rùa chậm chạp lại đi học đúng giờ? - Vì Ruøa kieân nhaãn + Như vậy bạn nào đáng khen? - Baïn Ruøa -Giáo dục HS không nên la cà dọc đường khi laøm vieäc. -GDKNS:Thường xuyên đi học đều và đúng giờ -Hoạt động 2: Đóng vai ( bài 2sgk) -HS đóng vai trước giờ học – Nhận xét -Hoạt động 3: Liện hệ thực tế +Bạn nào trong lớp mình luôn đi học đúng - HS neâu giờ? +Kể những việc cần làm để đi học đúng giờ ? -HS nêu -Kết luận: Được đi học là quyền lợi của trẻ em. Đi học đúng giờ giúp các em thực hiện tốt quyền được đi học của mình. +Để đi học đúng giờ em cần phải như thế naøo? -Chuẩn bị quần áo, sách vở đầy đủ từ tối hôm * KNS: HS biết quản lí thời gian đi học đều trước 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> và đúng giờ.. -Không thức khuya. -Để đồng hồ báo thức hoặc nhờ bố mẹ để gọi dậy đúng giờ.. 4-5/ Cuûng coá – Daën doø: -Đi học đều là đi học như thế nào? -Chuẩn bị: Đi học đều và đúng giờ ( Tiết 2). Hoïc vaàn ( Tieát 125 -126). Baøi 58 : inh – eânh I/ Muïc tieâu: 1-HS đọc, viết được: inh , ênh , máy vi tính , dòng kênh. -Đọc được câu ứng dụng: Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa, ngã kềnh ngay ra.? 2-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Máy cày, máy nổ, máy khâu , máy tính. -HSKG: đọc trơn từ 3- HS yeâu thích moân TV. II/ Chuaån bò: -GV: Tranh minh họa, từ khóa, câu ứng dụng -HS: Bộ chữ cái. III/ Các hoạt động dạy học: 1-2/ Kieåm tra: ang , anh -Đọc bảng: buôn làng, hải cảng, bánh chưng , hiền lành. -Vieát : ang , anh , buoân laøng, hieàn laønh. -HS đọc SGK. Tìm tiếng mang vần đã đọc. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3/ Bài mới: inh – ênh -GV ghi baûng : inh -Phân tích, tìm bộ chữ, đọc. -Ghép: t + ính = tính , phân tích , đọc -Gheùp: maùy + vi + tính = maùy vi tính (phaân tích , đọc) -HS đọc: inh , tính , máy vi tính -So saùnh: in , inh -Gioáng i , khaùc n , nh -GV ghi baûng: eânh -Phân tích , tìm bộ chữ, đọc. -Ghép : k + ênh = kênh , phân tích , đọc -GDMT:Không được vứt rác xuống dòng -Gheùp : doøng + keânh = doøng keânh soâng ( HS phân tích , đọc) -HS đọc: ênh , kênh , dòng kênh -So saùnh: eân , eânh -Gioáng eâ , khaùc n , nh -HS đọc: inh eânh tính keânh maùy vi tính doøng keânh 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Hướng dẫn HS viết bảng con. -HS vieát: -đình, minh , bệnh, ễnh ( phân tích , đọc) -HSKG đọc trơn ( HS yếu đánh vần). -Hướng dẫn HS đọc từ : ñình laøng beänh vieän thoâng minh eãnh öông -Nhẩm từ tìm tiếng mang vần vừa học? -Giải thích: bệnh viện là nơi có nhiều người đến khám và chữa bệnh. 4-5/ Cuûng coá – Daën doø: - HS đọc bài -Nhaåm baøi – Chuaån bò hoïc tieát 2.. Tieát 2: 1-2/ Kieåm tra: -HS đọc bài trên bảng ở tiết 1. Hoạt động của thầy 3/ Bài mới: -GV hướng dẫn HS khai thác tranh để có câu: “ Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa ngã kềnh ngay ra’’ -Nhẩm câu tìm tiếng mang vần vừa học? -Luyeän noùi: maùy caøy, maùy noå, maùy khaâu, maùy tính. +Máy cày dùng để làm gì ? +Máy nổ dùng để làm gì? +Máy khâu dùng để làm gì ? +Máy tính dùng để làm gì ? -Em hãy nêu những loại máy mà em biết? -Luyện đọc SGK -Luyeän vieát : inh, eânh, maùy vi tính, doøng keânh vào vở tập viết.. 4-5/ Cuûng coá – Daën doø: -HS đọc lại toàn bài. 18 Lop1.net. Hoạt động của trò. - lênh , khênh, kềnh ( phân tích , đọc) -HS đọc trơn câu – HS yếu đánh vần. - Cày đất - Để kéo điện -Dùng để may đồ -Dùng để tính toán -HS tự nêu - HS khá, giỏi đọc. …………………………………..………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………….………………………………………………………………………………. …………………………..……………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………….………………………………………………………………………………… …………………………………..………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………….………………………………………………………………………………. …………………………..……………………………………………………………………………………….. …………………………………..………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Veà nhaø hoïc baøi. -Chuẩn bị : Ôn tập - Về đọc lại các bài đã học. AÂM NHAÏC ( T 14) SẮP ĐẾN TẾT RỒI ( GV BOÄ MOÂN) ---------------------------------------Thuû coâng(Tieát 14). Cách sử dụng bút chì,thước kẻ,kéo. I/Muïc tieâu: 1-HS biết cách sử dụng bút chì,thước kẻ,kéo. 2-Sử dụng bút chì,thước kẻ,kéo đúng cách. -Giữ gìn ĐDHT cẩn thận. 3- HS yeâu thích moân thuû coâng. II/Chuẩn bị:GV-HS:bút chì,thước kẻ,kéo. III/Các hoạt động dạy và học: 1.2/Kieåm tra:duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. 3/Bài mới: Hoạt động của thầy -Cách sử dụng bút chì:Cầm bút chì ở tay phải(ngón tay cái,trỏ,giữa)giữ thân bút,các ngón còn lại dưới thân bút,làm điểm tựa đặt trên bàn khi viết,vẽ,kẻ. -Cách sử dụng thước kẻ:Khi sử dụng tay trái cầm thước,tay phải cầm bút.Muốn kẻ một đoạn thẳng ta đặt thước trên giấy đưa bút chì dựa theo cạnh của thước,di chuyển đầu bút chì từ trái sang phải nhẹ nhàng không ấn đầu bút. -Cách sử dụng kéo:Khi sử dụng tay phải cầm kéo,ngón cái cho vào vòng thứ nhất,ngón giữa cho vào vòng thứ hai,ngón trỏ ôm lấy phần trên cán kéo vòng thứ hai. Khi cắt tay trái cầm tờ giấy,tay phải cầm kéo,ngón cái và ngón trỏ của tay trái đặt trên mặt giấy,tay phải mở rộng lưỡi kéo,đưa lưỡi kéo sát vào đường muốn cắt,bấm kéo từ từ theo đường cắt. -Thö giaõn. -Cho HS thực hành. -Gv theo dõi sửa sai. 4.5/Cuûng coá-Daën doø: -Giáo dục HS giữ gìn ĐDHT của mình. -Veà nhaø xem laïi baøi.. 19 Lop1.net. Hoạt động của trò -Laéng nghe.. -Laéng nghe.. -Laéng nghe.. -Thực hành..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Toán ( Tiết 56). Phép trừ trong phạm vi 9. I/ Muïc tieâu: 1 -Thuộc bảng trừ; biết làm tính trừ trong phạm vi 9,Viết được phép tính thích hợp với hình veõ(baøi 1;2 coät 1,2,3;3 baûng 1;4) -HSKG:Baøi 2 coät 4;3 baûng 2; 2- Reøn kó naêng tính nhanh. 3- HSyeâu thích moân TV. II/ Chuaån bò: -GV: Bộ đồ dùng học toán. -HS: Hình troøn , hình tam giaùc. III/ Các hoạt động dạy học: 1-2/ Kiểm tra: Vở bài tập HS -Tính ? 8 1 2 + 1 +8 + 7 9 9 9 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3/ Bài mới: phép trừ trong phạm vi 9 -GV hình thành bảng trừ 9 9–1=8 9–2=7 9–3=6 -HS đọc bảng trừ cho thuộc 9–8=1 9–7=2 9–6=3 9–4=5 9–5=4 => phép cộng, trừ có liên quan nhau -Thö giaõn -Baøi 1: Tính ? ( Baûng con) => vieát pheùp tính cho thaúng coät. -Baøi 2: Tính ? ( neâu mieäng) HSY coät 1,2,3 ( HS khaù , gioûi neâu caû baøi ). 9 9 9 -1 - 2 -3 8 7 6 8+1=9 9–1=8 9–8=1 5+4=9. -Baøi 3: Soá ( SGK) HSKG caû baøi HSY baûng 1. 9. -4 20 Lop1.net. 9 9 9 9 - 4 - 5 -6 -7 5 4 3 2 7+2=9 6+3=9 9–2=7 9–6=3 9–7=2 9–3=6 9-4=5 9-5=4 7 2. 4 5. 3 6. 8 1. 5 4.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>