Giáo án Luyện từ và câu lớp 3 - Tiết 1: Từ và câu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát 1. Luyện từ và câu TỪ VAØ CÂU. I. MUÏC TIEÂU: - Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu - Nắm được mối quan hệ giữa sự vật, hành động với tên gọi của chúng. - Biết tìm các từ liên quan đến HS theo yêu cầu. - Biết dùng từ đặt được những câu đơn giản. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ các sự vật, hành động trong SGK. - Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp 3. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1. Bài cũ: Kiểm tra sách ,vở đồ dùng của học sinh. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi tên phân môn Luyện từ và câu lên bảng. - Luyện từ và câu có mấy tiếng ghép lại với nhau? - Nêu: Các em đã biết thế nào là tiếng, trong bài hôm nay các em sẽ biết thêm thế nào là từ và câu HÑ 1. Giaùo vieân. Hoïc sinh. Baøi 1: - Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Chọn tên gọi cho mỗi người và mỗi vật, mỗi việc được vẽ trong hình. - Coù bao nhieâu hình veõ? - Coù 8 hình veõ. - 8 hình vẽ này ứng với 8 tên gọi trong - Học sinh, nhà, xe đạp, múa, trường, chạy, phần ngoặc đơn , hãy đọc 8 tên gọi hoa hồng,cô giáo. - Trường. naøy? - Chọn 1 từ thích hợp trong 8 từ để gọi - HS làm tiếp bài tập, lớp trưởng điều tên bức tranh 1? -Yêu cầu HS làm tiếp làm bài tập, gọi 1 khiển, cả lớp chỉ vào tranh tương ứng và HS khá hoặc lớp trưởng điều khiển lớp. đọc to số thứ tự của tranh đó lên. Chẳng haïn: 1. Trường 5. Hoa hoàng 2. Hoïc sinh 6. Nhaø 3. Chaïy 7. Xe đạp 4. Coâ giaùo 8. Muùa. Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Tìm các từ chỉ đồ dùng học tập, các từ chỉ hoạt đông của HS, các từ chỉ tính nết cuûa HS. - Yêu cầu HS lấy ví dụ về từng loại. - 3 HS , mỗi HS nêu 1 từ về 1 loại trong các loại từ trên. (VD: HS1 nêu bút chì, HS 2 nêu đọc sách, HS3 nêu chăm chỉ ) - Tổ chức thi tìm nhanh. - HS chia thaønh 4 nhoùm. Moãi HS trong nhóm ghi các từ tìm được vào một phiếu nhỏ sau đó dán lên bảng. - Kiểm tra kết quả tìm từ của các nhóm: - Đếm số từ của nhóm tìm được theo lời. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV lần lượt đọc to từng từ của nhóm đọc của GV. Chẳng hạn: GV đọc: thước kẻ (có thể cho các nhóm trưởng đọc). – HS đếm: một. - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - Một số lời giải: + Từ chỉ đồ dung học tập: bút chì, thước kẻ, tẩy, cặp, sách, vở, . . . + Từ chỉ hoạt động của HS: đọc, nghe, vieát, ñi, chaïy, muùa, . . . + Từ chỉ tính nết của HS: chăm chỉ, cần cù, ngoan ngoãn, lễ phép, nghịch ngơm, đoàn kết, thông minh, . . . Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu - Viết một câu nói về người hoặc cảnh vật trong moãi tranh sau: - Gọi HS đọc mẫu câu sau. - Huệ cùng các bạn vào vườn hoa. - Câu em vừa đọc nói về ai? Cái gì? - Nói về Huệ và vườn hoa trong tranh 1. - Tranh 1 coøn cho ta thaáy ñieàu gì? - Vườn hoa thật đẹp. / Những bông hoa trong vườn thật đẹp. . . - Tranh 2 , em thaáy Hueä ñang laøm gì? - HS noái tieáp nhau noùi veà coâ beù. VD: Hueä muoán ngaét moät boâng hoa./Hueâ ñöa tay ñònh ngaét moät boâng hoa./ Hueä ñònh haùi moät boâng hoa, . . . - Theo em, caäu beù trong tranh seõ laøm - Caäu beù seõ ngaên Hueä laïi./ Caâu beù khuyeân gì? Hụê không được hái bông hoa trong vườn. - Yêu cầu viết câu của em vào vở. Ghi nhớ: - Giúp HS ghi nhớ:. - Cá nhân – nhóm – đồng thanh. - Từ là tên gọi của các vật, việc. - Dùng từ đặt câu để diễn tả một sự việc.. CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Tìm từ chỉ đồ dùng học tập? - Tìm từ chỉ tính tốt của HS? Hướng dẫn bài về nhà - Veà nhaø laøm baøi taäp trong VBT. Yêu cầu HS tự nhận xét tiết học.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tieát 1. Luyện từ và câu TỪ VAØ CÂU. I. MUÏC TIEÂU: - Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu - Nắm được mối quan hệ giữa sự vật, hành động với tên gọi của chúng. - Biết tìm các từ liên quan đến HS theo yêu cầu. - Biết dùng từ đặt được những câu đơn giản. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ các sự vật, hành động trong SGK. - Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp 3. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1. Bài cũ: Kiểm tra sách ,vở đồ dùng của học sinh. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi tên phân môn Luyện từ và câu lên bảng. - Luyện từ và câu có mấy tiếng ghép lại với nhau? - Nêu: Các em đã biết thế nào là tiếng, trong bài hôm nay các em sẽ biết thêm thế nào là từ và câu H Ñ 1. Giaùo vieân. Hoïc sinh. Baøi 1: - Yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài - Chọn tên gọi cho mỗi người và mỗi taäp vật, mỗi việc được vẽ trong hình. - Coù 8 hình veõ. - Coù bao nhieâu hình veõ? - Học sinh, nhà, xe đạp, múa, - 8 hình vẽ này ứng với 8 tên gọi trường, chạy, hoa hồng,cô giáo. trong phần ngoặc đơn , hãy đọc 8 - Trường. teân goïi naøy? - Chọn 1 từ thích hợp trong 8 từ để - HS làm tiếp bài tập, lớp trưởng gọi tên bức tranh 1? điều khiển, cả lớp chỉ vào tranh -Yêu cầu HS làm tiếp làm bài tập, tương ứng và đọc to số thứ tự của gọi 1 HS khá hoặc lớp trưởng điều tranh đó lên. Chẳng hạn: khiển lớp. 1. Trường 5. Hoa hoàng 2. Hoïc sinh 6. Nhaø 3. Chaïy 7. Xe đạp 4. Coâ giaùo 8. Muùa. - Tìm các từ chỉ đồ dùng học tập, các từ chỉ hoạt đông của HS, các từ chæ tính neát cuûa HS.. Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - 3 HS , mỗi HS nêu 1 từ về 1 loại trong các loại từ trên. (VD: HS1 nêu - Yêu cầu HS lấy ví dụ về từng bút chì, HS 2 nêu đọc sách, HS3 nêu loại. chaêm chæ ) - HS chia thaønh 4 nhoùm. Moãi HS trong nhóm ghi các từ tìm được vào - Tổ chức thi tìm nhanh. một phiếu nhỏ sau đó dán lên bảng. - Đếm số từ của nhóm tìm được theo lời đọc của GV. Chẳng hạn: GV đọc: - Kiểm tra kết quả tìm từ của các thước kẻ – HS đếm: một. nhóm: GV lần lượt đọc to từng từ cuûa nhoùm (coù theå cho caùc nhoùm trưởng đọc). - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - Một số lời giải: + Từ chỉ đồ dung học tập: bút chì, thước kẻ, tẩy, cặp, sách, vở, . . + Từ chỉ hoạt động của HS: đọc, nghe, vieát, ñi, chaïy, muùa, . . . + Từ chỉ tính nết của HS: chăm chỉ, cần cù, ngoan ngoãn, lễ phép, nghịch ngơm, đoàn kết, thông minh, . . . - Viết một câu nói về người hoặc caûnh vaät trong moãi tranh sau: Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu - Huệ cùng các bạn vào vườn hoa. - Nói về Huệ và vườn hoa trong tranh 1. - Gọi HS đọc mẫu câu sau. - Câu em vừa đọc nói về ai? Cái - Vườn hoa thật đẹp. / Những bông gì? hoa trong vườn thật đẹp. . . - Tranh 1 coøn cho ta thaáy ñieàu gì? - HS noái tieáp nhau noùi veà coâ beù. VD: Hueä muoán ngaét moät boâng - Tranh 2 , em thaáy Hueä ñang laøm hoa./Hueâ ñöa tay ñònh ngaét moät boâng hoa./ Hueä ñònh haùi moät boâng gì? hoa, . . . - Caäu beù seõ ngaên Hueä laïi./ Caâu beù khuyên Hụê không được hái bông - Theo em, cậu bé trong tranh sẽ hoa trong vườn. laøm gì? - Yêu cầu viết câu của em vào vở. - Cá nhân – nhóm – đồng thanh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ghi nhớ: - Giúp HS ghi nhớ:. - Từ là tên gọi của các vật, việc. - Dùng từ đặt câu để diễn tả một sự vieäc.. CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Tìm từ chỉ đồ dùng học tập? - Tìm từ chỉ tính tốt của HS? Hướng dẫn bài về nhà Yêu cầu HS tự nhận xét tiết học.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>