Giáo án Tổng hợp các môn khối 3 - Tuần 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 35 Thø hai, ngµy 18 th¸ng 5 n¨m 2009 Đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi Hkii vµ cuèi n¨m I. Môc tiªu :. - Củng cố về cách tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ở địa phương nơi mình ở . - Chăm sóc vật nuôi cây trồng nơi mình ở hoặc địa phương . II. ChuÈn bÞ : - T: PhiÕu häc tËp III. Hoạt động dạy học chủ yếu : H§ cña thÇy T giíi thiÖu bµi HĐ1: Cách sử dụng nước nơi mình ở Môc tiªu : Yªu cÇu H nªu c¸ch sö dông và tiết kiệm nguồn nước nơi mình ở . - Yêu cầu H thảo luận theo cặp đôi câu hái sau : +Nơi em ở cách sử dụng nước như thế nµo ? - Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả th¶o luËn . - T nhËn xÐt bæ sung vµ kÕt luËn c¸ch sö dụng và tiết kiệm nguồn nước . H§2: Ch¨m sãc vËt nu«i c©y trång ë nhà hoặc ở địa phương Mục tiêu : H biết về các hoạt động chăm sóc cây trồng vật nuôi ở nhà , ở địa phương . - Yªu cÇu H th¶o luËn theo nhãm 4 c¸c c©u hái sau : +Em h·y kÓ tªn c¸c lo¹i c©y trång mµ em biết ?Các cây đó được chăm sóc như thÕ nµo ? +H·y kÓ tªn c¸c con vËt mµ em biÕt , nªu cách chăm sóc các con vật đó ? - T theo dâi c¸c nhãm th¶o luËn - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kÕt qu¶ th¶o luËn . - T nhËn xÐt bæ sung vµ kÕt luËn H§2: bµy to¶ ý kiÕn: Hãy ghi Đ (đúng) vào trước những hành vi mà em cho là đúng. ChÞ g¸i em nhËn ®­îc mét mãn quµ nh©n ngµy sinh nhËt. V× chÞ véi ®i häc. H§ cña trß - H l¾ng nghe. - H thảo luận theo cặp đôi - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. - H nghe vµ nhí. - H th¶o luËn theo nhãm 4. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. - H nghe vµ nhí - H lµm bµi c¸ nh©n. - H nªu ý kiÕn vµ gi¶i thÝch lÝ do chän.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nªn ch­a më ra xem lµ g×, nªn: Em chØ n©ng lªn xem ngoµi vá hép. Em bãc mét lç nhá ë gãc hép ra xem lµ g× råi c¸t vµo chç cò. Em cÈn thËn bãc ra xem råi d¸n kÜ nh­ ban ®Çu. Em rÊt thÝch ngåi ®o¸n xem lµ vËt g×? - GV kết luận: không được tự ý xem đồ - H lắng nghe . của người khác. 4. Cñng cè dÆn dß: - T tæng kÕt néi dung bµi - T nhËn xÐt tiÕt häc . ---------------------------TiÕng viÖt ¤n tËp (TiÕt 1) I. Mục đích, yêu cầu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70 tiếng/phút); trả lời được một câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn bài thơ đã häc ë HK II. - Biết viết một văn bản ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội. * Đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 70 tiếng/ phút); viết thông báo gọn, rõ, đủ th«ng tin, hÊp dÉn. II. §å dïng d¹y- häc: Phiếu ghi tên các bài tập đã học. B¶ng phô viÕt mÉu th«ng b¸o... III. Các hoạt động dạy- học:. H§ cña thÇy H§ cña trß 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Bµi d¹y: HĐ1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc: - Một số HS của lớp lần lượt được lên bốc - Đưa thăm ghi các bài tập đọc: th¨m. Mçi HS b¾t th¨m ®­îc bµi nµo th× HD cho HS c¸ch thùc hÞªn. - §Æt c©u hái cho HS t×m hiÓu néi dung chuÈn bÞ trong 2 phót. - Sau đó lên trình bày. bài đọc. - Tr¶ lêi c©u hái cña GV. - GV vµ HS nhËn xÐt, cho ®iÓm. H§2. Lµm bµi tËp: + Nªu yªu cÇu vµ tù lµm. Bài tập1. Viết các bài tập đọc thuộc chủ - 1 số HS đọc lại các bài TĐ thuộc chủ ®iÓm nµy. ®iÓm ThÓ Thao. - HS kh¸c nhËn xÐt. + 1 HS nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm bài " Chương trình xiếc đặc sắc". Bµi tËp2. - HS nªu. H: CÇn chó ý nh÷ng ®iÓm g× khi viÕt Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> th«ng b¸o? - HS viÕt bµi vµo vë. - GV chốt lại và chú ý cho HS những - HS nối tiếp nhau đọc bài của mình. ®iÓm l­u ý khi viÕt th«ng b¸o. - GV và HS nhận xét, chọn người trình - HS lắng nghe. bµy hÊp dÉn. + ChÊm bµi, nhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Tiếp tục ôn các bài tập đọc. ----------------------------TiÕng viÖt ¤n tËp (TiÕt 2) I. Mục đích, yêu cầu:. - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70 tiếng/phút); trả lời được một câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn bài thơ đã häc ë HK II. - T×m ®­îc mét sè tõ ng÷ vÒ c¸c chñ ®iÓm: B¶o vÖ Tæ quèc, S¸ng t¹o, NghÖ thuËt. II. §å dïng d¹y - häc: - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc. - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:. H§ cña thÇy. H§ cña trß. 1. GTB. 2. Bµi d¹y: HĐ1. Kiểm tra tập đọc:. - Lần lượt một số HS của lớp lên bốc thăm, chuÈn bÞ 2 phót vµ lªn tr×nh bµy bµi. - Nêu câu hỏi cho HS tìm hiểu yêu cầu - Trả lời để tìm hiểu nội dung của bài đọc. cña bµi häc. - GV vµ HS nhËn xÐt, cho ®iÓm. H§2. Më réng vèn tõ: + 1HS nªu yªu cÇu cña BT.Tù lµm vµo vë Bài tập1. Nhớ và viết lại khổ 2 và 3 của sau đó đọc lại. bµi th¬: BÐ thµnh phi c«ng + 1HS nªu yªu cÇu bµi. Lµm vµo vë. - GV nhËn xÐt. Bµi tËp2. T×m tõ ng÷ vÒ c¸c chñ ®iÓm - 1số HS lên làm. HS dưới lớp nhận xét. sau: - Đất nước, non sông, nước nhà,... a. B¶o vÖ Tæ quèc: - Canh g¸c, kiÓm so¸t bÇu trêi, tuÇn tra, - Tõ cïng nghÜa víi tõ Tæ quèc? chiến đấu,... - Tõ chØ H§ b¶o vÖ Tæ quèc? - kÜ s­, luËt s­, b¸c sÜ,... b. S¸ng t¹o: - Nghiªn cøu khoa häc, gi¶ng d¹y,... - Tõ ng÷ chØ trÝ thøc. - Tõ ng÷ chØ H§ cña trÝ thøc. - nh¹c sÜ, nhµ th¬, ca sÜ,... c. NghÖ thuËt: - TN chỉ những người HĐ trong nghệ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> thuËt - Tõ ng÷ chØ H§ nghÖ thuËt. - Tõ ng÷ chØ tªn m«n nghÖ thuËt. + GV nhËn xÐt. + ChÊm bµi, nhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.. - ca h¸t, s¸ng t¸c, biÓu diÔn,... - ©m nh¹c, héi ho¹, v¨n häc, kiÕn tróc,.... - VÒ «n l¹i bµi, nhí nh÷ng tõ võa ®­îc «n luyÖn. --------------------------To¸n ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n (T). I. Môc tiªu: Gióp HS. - Biết giải toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. II. C¸c H§ d¹y - häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß 1. GTB. 2. Bµi d¹y: H§1. HD häc sinh lµm bµi tËp: - Gióp HS hiÓu yªu cÇu cña BT. - §äc, t×m hiÓu yªu cÇu cña tõng bµi tËp. - Gióp HS lµm bµi. - Lµm bµi vµo vë. - ChÊm bµi. H§2. HS lµm bµi vµ ch÷a bµi: - HS ch÷a bµi. Bµi1. + 1HS lªn lµm, HS nªu kÕt qu¶, líp nhËn - GV nhận xét, củng cố các bước làm: xÐt. Bµi gi¶i §é dµi cña ®o¹n d©y thø nhÊt lµ: 9135 : 7 = 1305 (cm) §é dµi ®o¹n d©y thø hai lµ: 9135 - 1305 = 7830 (cm) §S: §o¹n d©y thø nhÊt: 1305cm §é dµi ®o¹n d©y thø hai: 9880 cm Bµi2. Tãm t¾t: + 1HS lên làm, HS đọc lại kết quả, lớp 5 xe t¶i: 15700 kg. nhËn xÐt. 2 xe t¶i: ? kg Bµi gi¶i Mçi xe t¶i chë ®­îc sè kg muèi lµ: 15700 : 5 = 3140 (kg) Đợt đầu đã chuyển được số kg muối là: 3140 x 2 = 6280 (kg) §S: 6280 kg H: Đây là dạng toán gì? Dạng toán này ta - Rút về đơn vị. lµm nh­ thÕ nµo? - Tính một phần, sau đó tính nhiều phần. Bµi3. + 1HS lªn lµm, HS kh¸c nªu kÕt qu¶, líp nhËn xÐt. Bµi gi¶i Mçi hép cã sè cèc lµ: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 42 : 7 = 6 (c¸i) Số hộp để đừng hết 4572 cốc là: 4572 : 6 = 762 (hép) §S: 762 hép. - GV cñng cè c¸ch lµm. B1. TÝnh sè cèc ë mçi hép. B2. Tính số hộp để đựng hết 4572 cái cốc. Bài4. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả + 2HS lên làm, nêu lí do lựa chọn của lời đúng. m×nh. A. 100 B. 320 - ChÊm bµi, nhËn xÐt. C. 84 D. 94 A. 3 C. 4. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ «n tËp.. B. 12 D. 48. --------------------------------------Thø ba, ngµy 19 th¸ng 5 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp HS. - Biết đọc, viết các số đến năm chữ số. - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia; tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Biết xem đồng hồ ( chính xác đến từng phút). II. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: H§ cña thÇy H§ cña trß 1. GTB. 2. Bµi d¹y: H§1. HD häc sinh lµm bµi tËp: - Tự đọc, tìm hiểu yêu cầu của BT. - Gióp HS hiÓu yªu cÇu BT. - Lµm bµi vµo vë. - Gióp HS lµm bµi. - ChÊm bµi. - HS ch÷a bµi tËp. H§2. HS lµm bµi, ch÷a bµi: + 2HS lên làm bài, 1 số HS đọc kết quả. Bµi1. ViÕt c¸c sè. Líp nhËn xÐt. a) 76245. c) 90900 b) 51807 d) 22002 ViÕt tõ tr¸i qua ph¶i. - H: Khi viÕt sè ta viÕt nh­ thÕ nµo? + 4HS lªn lµm, líp nhËn xÐt. HS nªu c¸ch Bµi2. §Æt tÝnh råi tÝnh: đặt tính và cách tính. . 54287 29508 83795. . 78362 24935 53427. - GV củng cố cách đặt tính và thực hiện tính đối với 4 phép tính. Bµi3.§ång hå chØ mÊy giê. + 3HS lªn lµm, líp nhËn xÐt. A. 10 giê 18 phót. Lop3.net. . 4508 3 51324.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> B. 1 giê 50 phót (hoÆc 2 giê kÐm 10 phót) - GV nhËn xÐt, cñng cè l¹i c¸ch xem C. 6 giê 34 phót (hoÆc 7 giê kÐm 26 phót). đồng hồ chính xác đến phút. Bµi4. TÝnh. + 2HS lªn lµm, HS kh¸c nªu bµi lµm cña m×nh. Líp nhËn xÐt. a. (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 60 9 + 6 x 4 = 6 + 24 = 30 - GV cñng cè c¸ch thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ b. 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31 biÓu thøc. (28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7 Bµi5. + 1HS lªn lµm, HS kh¸c nªu bµi lµm cña m×nh. Líp nhËn xÐt. Bµi gi¶i Giá tiền mỗi đôi dép là: 92500 : 5 = 1850 (đồng) Mua 3 đôi dép phải trả số tiền là: 18500  3 = 55500 (đồng). ĐS: 55500 đồng. - H: §©y lµ d¹ng to¸n g×? - Gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh. - GV cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n. + NhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ «n tËp tiÕp 4 phÐp tÝnh vµ gi¶i to¸n. ----------------------------------Tù nhiªn vµ x· héi ¤n tËp häc k× ii I. Mục tiêu: Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên: - Kể tên một số cây, con vật ở địa phương. - Nhận biết được nơi em sống thuộc địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông th«n, thµnh thÞ... - KÓ vÒ MÆt Trêi, Tr¸i §Êt, ngµy, th¸ng, mïa... III. §Ò bµi: H§ cña thÇy H§ cña trß A. KTBC: B. Bµi míi: Giới thiệu: H§ 1: Chơi trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng?” Muïc tieâu: Thoâng qua troø chôi, HS coù theå keå ủửụùc teõn một số cây, con vật ở địa phương. Caùch tieán haønh: Bước 1: Chia nhóm. - GV chia lớp thành 4 nhóm. - GV chuaån bò tê giaáy yªu cÇu caùc nhoùm suy nghú ủeồ viết tên các cây, con vật ở địa phương. - Caực nhoựm 4 nhaọn giấy suy nghú, Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> viết tên các cây, con vật ở địa Bước 2: Các nhóm thi đua chơi. - GV boỏ trớ cho caỷ caực em yeỏu, nhuựt nhaựt phương. - §¹i ®iÖn c¸c nhãm tr×nh bµy được cùng chơi. - Lớp nhËn xÐt, bổ sung. - GV nhaọn xeựt, tuyên dương nhóm viết được nhiÒu. Hoaùt ủoọng 2: Nhận biết địa hình quê hương. Muùc tieõu: HS biết địa hình quê hương Caùch tieán haønh: Bước 1: Chia nhóm và th¶o luËn. - Caùc nhoùm thaûo luaän. - GV chia lớp thành 4 nhóm . - Yªu cÇu caùc nhoùm th¶o luËn: - Nơi em sống thuộc địa hình nào: đồng bằng, miÒn nói hay n«ng th«n, thµnh thÞ... - Nêu một số đặc điểm đia hình nơi em ở? - Nêu các hoạt động sản xuất ở địa phương em? - Caực nhoựm thi ủua trỡnh baứy . Bước 2: Từng nhóm lên tr×nh bµy. - Lớp nhËn xÐt, bình chọn nhóm có GV nhaän xeùt. noäi dung phong phuù, trình baøy hay. C. Cuûng coá, daën doø: - GV nhËn xÐt tieát hoïc. ----------------------------------TiÕng ViÖt ¤n tËp (tiÕt3) I. Mục đích, yêu cầu:. - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70 tiếng/phút); trả lời được một câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn bài thơ đã häc ë HK II. - Nghe- viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết 75 chữ / 15 phút); không m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi, biÕt tr×nh bµy bµi theo thÓ lôc b¸t. * Viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 75 chữ/ 15 phút) II. Đồ dùng dạy- học: Phiếu viết tên các bài tập đọc. III. C¸c H§ d¹y- häc:. H§ cña thÇy. H§ cña trß. 1. GTB. 2. Bµi d¹y: HĐ1. Kiểm tra tập đọc:. - Lần lượt một số HS của lớp lên bốc thăm, chuÈn bÞ trong 2 phót vµ thùc hiÖn theo th¨m. - GV nêu câu hỏi cho HS tìm hiểu nội - Trả lời câu hỏi để tìm hiểu nội dung bài. dung bµi. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> H§2. ViÕt chÝnh t¶: a. ChuÈn bÞ: - GV đọc lần 1 bài chính tả: Nghệ nhân + 2HS đọc lại, lớp theo dõi trong SGK. - 1HS đọc chú giải nghĩa từ: Bát Tràng, B¸t Trµng. Cao lanh. H: Dưới ngòi bút của Nghệ nhân Bát + Những sắc hoa, cánh cò bay dập dờn, luỹ tre, cây đa, con đò lá trúc đang qua Tràng, những cảnh đẹp nào đã hiện ra? s«ng,... + Dßng 6 ch÷ viÕt c¸ch lÒ 3 «, dßng 8 ch÷ Bµi nµy ta tr×nh bµy nh­ thÕ nµo? viÕt c¸ch lÒ 1«. + §äc thÇm bµi th¬, viÕt ra giÊy nh¸p nh÷ng ch÷ hay m¾c lçi khi viÕt. b. GV đọc cho HS viết bài: - ViÕt bµi vµo vë. - GV đọc lần 2. Quan sát, giúp đỡ HS viết đúng chính tả. c. ChÊm, ch÷a bµi: - So¸t bµi, ch÷a lçi. - GV đọc lần 3. + ChÊm bµi, nhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà tiếp tục luyện đọc. ----------------------------Thø t­, ngµy 20 th¸ng 5 n¨m 2009 TiÕng viÖt ¤n tËp (TiÕt 4) I. Mục đích, yêu cầu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70 tiếng/phút); trả lời được một câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn bài thơ đã häc ë HK II. - NhËn biÕt c¸c t÷ ng÷ thÓ hiÖn sù nh©n ho¸, c¸c c¸ch nh©n ho¸. II. §å dïng d¹y- häc: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc. - Tranh minh ho¹: Cua cµng thæi x«i (SGK). III. C¸c H§ d¹y - häc: H§ cña thÇy H§ cña trß 1. GTB. 2. Bµi d¹y: HĐ1. Kiểm tra tập đọc: - Một số HS lên bốc thăm, chuẩn bị trước bài 2 phót. Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña th¨m. - Trả lời câu hỏi để tìm hiểu nội dung bài đọc. - GV đặt câu hỏi cho HS tìm hiểu nội dung bài đọc. - GV vµ HS nhËn xÐt, cho ®iÓm. H§2. Lµm bµi tËp: Bµi tËp1. ViÕt tªn c¸c con vËt cã trong + Nªu yªu cÇu BT, HS tù lµm vµo vë. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> bài: Mè hoa lượn sóng. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: c¸ mÌ. c¸ chÐp, con Ðp, con cua. Bµi tËp 2. §äc bµi th¬ sau vµ tr¶ lêi c©u hái... H: Trong bµi cã nh÷ng con vËt nµo?. a. Trong bµi th¬, mçi con vËt ®­îc nh©n ho¸ nhê nh÷ng tõ ng÷ nµo?. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. b. Em thÝch h×nh ¶nh nµo? V× sao? + ChÊm bµi, nhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - ¤n l¹i.. - 1HS lªn ch÷a bµi, HS kh¸c nªu miÖng, nhËn xÐt. + 1HS nªu yªu cÇu cña BT, quan s¸t tranh minh ho¹ bµi th¬. - §äc thÇm bµi th¬. + Cua cµng, TÐp, èc, T«m, Sam, Cßng, D· Trµng. - Đọc thầm, trao đổi theo cặp, làm bài vào vở. Lần lượt các HS lên chữa bài, lớp nhận xét. Nh÷ng con vËt ®­îc nh©n ho¸. C¸c con vËt ®­îc gäi b»ng. Cua cµng TÐp. C¸i. èc T«m. CËu Chó. Sam Cßng D· trµng. Bµ Bµ ¤ng. Tõ ng÷ nh©n ho¸ con vËt C¸c con vËt ®­îc t¶ b»ng. Thæi x«i, ®i héi, câng nåi đỏ mắt, nhóm lửa, chép miÖng. VÆn m×nh, pha trß LËt ®Ët, ®i chî, d¾t tay bµ Cßng. Dùng nhµ Mãn mÐm, rông 2 r¨ng, khen x«i dÎo.. - HS tù tr¶ lêi, chän h×nh ¶nh m×nh thÝch vµ nªu lÝ do. ----------------------------To¸n LuyÖn tËp chung. A- Môc tiªu: Gióp HS:. - Biết tìm số liền trước của một số; số lớn nhất (hoặc bé nhất) trong một nhóm 4 sè. - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia vµ gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh. - Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản. B - Các hoạt động dạy- học chủ yếu. H§ cña thÇy 1. GTB. 2. Bµi d¹y: H§1. HD häc sinh lµm bµi tËp: - Gióp HS hiÓu yªu cÇu BT. - Gióp HS lµm bµi.. H§ cña trß. - Tự đọc, tìm hiểu yêu cầu của BT. - Lµm bµi vµo vë. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - ChÊm bµi. H§2. HS lµm bµi, ch÷a bµi: Bµi1. ViÕt c¸c sè.. - HS ch÷a bµi tËp. + 1HS lên làm bài, 1 số HS đọc kết quả. Líp nhËn a) Số liền trước của 8270 là 8269. Số liền trước của 35461 là 35460. Số liền trước của 10000 lµ 9999 b) 1HS nªu : Khoanh vµo D. Bµi2. §Æt tÝnh råi tÝnh: - 2HS lên bảng đặt tính rồi tính, các em - GV củng cố cách đặt tính và thực hiện khác nhận xét. tính đối với 4 phép tính. Bµi3 - 1HS lªn b¶ng tãm t¾t bµi to¸n r«i gi¶i vµ ch÷a bµi. Bµi gi¶i Số bút chì đã bán được là: 840 : 8 = 105 (c¸i) Sè bót ch× cöa hµng cßn l¹i lµ: 840 - 105 = 735 (c¸i) §¸p sè: 735 c¸i bót ch×. Bµi4. a) HS nªu miÖng: KÓ tõ tr¸i sang ph¶i, cét 1 nêu tên người mua hàng; cột 2 nêu giá tiền mỗi búp bê và số lượng búp bê của từng người mua; cột 3 nêu giá tiền mỗi ô tô và số ô tô của từng người mua; cột 4 nêu giá tiền mỗi máy bay và số máy bay của từng người mua; cét 5 nªu tæng sè tiÒn ph¶i tr¶ cña từng người mua. b) Nga mua 1 bóp bª vµ 4 « t« ; Mü mua 1 bóp bª, 1 « t«, 1 m¸y bay; §øc mua 1 « t« vµ 3 m¸y bay. c) Mỗi bạn đều phải trả 20 000 đồng. d) Em có thể mua 4 ô tô và 2 máy bay để phải trả 20 000 đồng (vì: 2000 x 4 = 8000 (đồng) ; 6000 đồng x 2 = 12000 (đồng) ; Phần d) có nhiều cách trả lời khác nhau. 8000 + 12000 = 20 000 (đồng)). HS cã thÓ chän c¸ch tr¶ lêi thÝch hîp víi c©u hái. + NhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ «n tËp tiÕp 4 phÐp tÝnh vµ gi¶i to¸n. -------------------------------TiÕng viÖt ¤n tËp (tiÕt 5) I. Môc tiªu: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70 tiếng/phút); tra lời được một câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn bài thơ đã häc ë HK II. - Nghe kÓ ®­îc c©u chuyÖn: Bèn c¼ng vµ s¸u c¼ng. II. §å dïng d¹y - häc: - Phiếu ghi sẵn tên các bài có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 34. - Tranh minh ho¹ chuyÖn vui Bèn c¼ng vµ s¸u c¼ng trong SGK. - 3 c©u hái gîi ý kÓ truyÖn viÕt s½n trªn b¶ng líp. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: H§ cña thÇy. H§ cña trß. Giíi thiÖu bµi - Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi tªn bµi. HĐ1. Ôn tập đọc. - Một số HS lên bốc thăm, chuẩn bị trước bµi 2 phót. Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña th¨m. - Trả lời câu hỏi để tìm hiểu nội dung bài - GV nªu c©u hái cho HS t×m hiÓu néi đọc. dung bµi. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. (Víi HS ch­a thuéc, GV cho HS «n l¹i) H§2. RÌn kÜ n¨ng nãi Bµi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu và các câu hỏi gợi - 3 HS đọc, cả lớp theo dõi. ý. - HS theo dâi. - GV kÓ chuyÖn lÇn 1. - Hỏi: Chú lính được cấp ngựa để làm gì? - Chú lính được cấp ngựa để đi làm một c«ng viÖc khÈn cÊp. Chú đã sử dụng con ngựa như thế nào? - Chú dắt ngựa chạy ra đường nhưng không - Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi mà cứ đánh ngựa rồi cắm cổ chạy theo. - V× chó nghÜ r»ng ngùa cã bèn c¼ng, nÕu cưỡi ngựa? chó cïng ch¹y bé víi ngùa th× sÏ thªm ®­îc hai cẳng nữa thành 6 cẳng, tốc độ sẽ nhanh - GV viÕt nhanh c¸c c©u tr¶ lêi cña HS h¬n. lªn b¶ng theo ý tãm t¾t. - GV kÓ chuyÖn lÇn 2. - Yªu cÇu HS tËp kÓ trong nhãm, GV ®i - HS theo dâi. - HS tËp kÓ trong nhãm. giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn. - Gäi HS kÓ chuyÖn. Cho ®iÓm nh÷ng HS - C¸c nhãm thi kÓ. Mçi nhãm cö 1 HS thi kÓ tèt. kÓ. Cñng cè, dÆn dß - Hỏi: Truyện này buồn cười ở - Truyện buồn cười vì chú lính ngốc cứ tưởng rằng tốc độ chạy nhanh hay chậm phụ ®iÓm nµo? thuộc vào số lượng cẳn ngựa và người cùng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> chạy, số lượng càng lớn thì tốc độ chạy càng - DÆn HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i chuyÖn vµ cao. chuÈn bÞ bµi sau. -----------------------------------Thø n¨m, ngµy 21 th¸ng 5 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp chung A - Môc tiªu: Gióp HS:. - BiÕt t×m sè liÒn sau cña mét sè; biÕt so s¸nh c¸c sè; biÕt s¾p xÕp mét nhãm 4 sè; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến 5 chữ số. - BiÕt th¸ng nµo cã 31 ngµy. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã néi dung h×nh häc b»ng hai phÐp tÝnh. B - Các hoạt động dạy- học chủ yếu:. H§ cña thÇy 1. GTB. 2. Bµi d¹y: H§1. HD häc sinh lµm bµi tËp: - Gióp HS hiÓu yªu cÇu BT. - Gióp HS lµm bµi. - ChÊm bµi. H§2. HS lµm bµi, ch÷a bµi: Bµi1.. H§ cña trß. - Tự đọc, tìm hiểu yêu cầu của BT. - Lµm bµi vµo vë.. - HS ch÷a bµi tËp. a) 1HS len bảng viết số liền trước của 92 458, viết số liền sau của 69 509 rồi đọc kết quả, chẳng hạn: Số liền trước của 92 458 là 92 547. b) 1HS lªn b¶ng lµm bµi, c¸c em kh¸c nhËn xÐt : Yªu cÇu HS nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè cã C¸c sè ®­îc s¾p xÕp lµ : 69 134; 69 314; n¨m ch÷ sè. 78 507; 83 507. Bµi2. §Æt tÝnh råi tÝnh: - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi ë trªn b¶ng: võa viÕt võa nªu c¸ch tÝnh. Bµi3. - 1HS nªu, c¸c em kh¸c nhËn xÐt (dïng lÞch cả năm để kiểm tra kết quả.) C¸c th¸ng cã 31 ngµy lµ: Th¸ng Mét, th¸ng Ba, th¸ng N¨m, th¸ng B¶y, th¸ng T¸m, th¸ng Mười, tháng Mười hai. Bµi4. T×m x. - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. a) x x 2 = 9328 b) x : 2 = 436 x = 9382 : 2 x = 436 x 2 - GV cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a x = 4664 x = 872 biÕt. Bµi5. - 2HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi em lµm mét c¸ch.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bµi gi¶i C¸ch 1: ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ: 9 x 2 = 18 (cm) DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt lµ: 18 x 9 = 162 (cm2) - H: §©y lµ d¹ng to¸n g×? §¸p sè: 162 cm2. - GV cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n. C¸ch 2: DiÖn tÝch mçi tÊm b×a h×nh vu«ng lµ: + NhËn xÐt. 9 x 9 = 81 (cm2) 3. Cñng cè, dÆn dß: DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt lµ: - NhËn xÐt tiÕt häc. 81 x 2 = 162 (cm2) - VÒ «n tËp tiÕp 4 phÐp tÝnh vµ gi¶i to¸n. §¸p sè: 162 cm2. - Gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh. ---------------------------------Tù nhiªn vµ x· héi ¤n tËp häc k× ii I. Mục tiêu: Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên: - Kể tên một số cây, con vật ở địa phương. - Nhận biết được nơi em sống thuộc địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông th«n, thµnh thÞ... - KÓ vÒ MÆt Trêi, Tr¸i §Êt, ngµy, th¸ng, mïa... II. C¸CHD d¹y – häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß A. KTBC: -Nơi em sống thuộc địa hình nào? B. Bµi míi: Giới thiệu: H§ 1: Chơi trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng?” Muïc tieâu: Thoâng qua troø chôi, HS n¾m ®­îc Tr¸i §Êt lu«n tù quay quanh m×nh nã vµ quay quanh MÆt Trêi. Caùch tieán haønh: - Caùc nhoùm 4 chôi. Bước 1: Chia nhóm. - GV chia lớp thành 4 nhóm. - Yêu cầu HS ghép đôi và quay như Trái Đất quay quanh MÆt Trêi. - Một số cặp chơi trước lớp. Bước 2: Các nhóm chơi. - GV bố trí cho cả các em yếu, nhút nhát - Lớp nhËn xÐt. được cùng chơi. - GV nhận xét, sửa chữa. Hoạt động 2: Quan sát hình theo nhóm. Muïc tieâu: HS n¾m ®­îc ngµy, th¸ng, mïa .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Caùch tieán haønh: - Caùc cÆp thaûo luaän. Bước 1: Th¶o luËn theo cỈp. - Mét n¨m cã bao nhiªu th¸ng, bao nhiªu ngµy? - Mét n¨m Tr¸i §Êt tù quay quanh m×nh nã bao nhiªu vßng? - Mét n¨m Tr¸i §Êt quay quanh MÆt Trêi bao nhiªu vßng? - Mét n¨m cã mÊy mïa? §ã lµ nh÷ng mïa nµo? - T¹i sao nãi: MÆt Tr¨ng lµ vÖ tinh cña Tr¸i §Êt? - Caùc cÆp thi ñua trình baøy. Bước 2: - Từng nhóm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c theo - Lớp nhËn xÐt. dâi nhËn xÐt. GV nhaän xeùt. C. Cuûng coá, daën doø: - GV nhËn xÐt tieát hoïc. ------------------------------------------TiÕng viÖt ¤n tËp (tiÕt 6) I. Môc tiªu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70 tiếng/phút); trả lời được một câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn bài thơ đã häc ë HK II. - Nghe - viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài Sao Mai. - * Viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 70 chữ/ 15 phút) II. §å dïng d¹y- häc. Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 34. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu :. H§ cña thÇy Giíi thiÖu bµi - Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi bµi. HĐ1. Ôn tập đọc:. H§ cña trß. - Một số HS lên bốc thăm, chuẩn bị trước bµi 2 phót. Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña th¨m. - Trả lời câu hỏi để tìm hiểu nội dung bài - GV nªu c©u hái cho HS t×m hiÓu néi đọc. dung bµi. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. H§2. ViÕt chÝnh t¶ a) T×m hiÓu néi dung bµi th¬ - GV đọc bài thơ 1 lần.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Giải thích: Sao Mai tức là sao Kim, có - Theo dõi sau đó 2 HS đọc lại. màu sáng xanh, thường thấy vào lúc s¸ng símnªn cã tªn lµ Sao Mai. Ng«i sao nµy mäc vµo buæi tèi cã tªn lµ sao H«m. - Hỏi: Ngôi sao Mai trong bài thơ chăm - Khi bé ngủ dậy thì thấy Sao Mai đã mọc, chØ nh­ thÕ nµo? gµ g¸y canh t­, mÑ say lóa, sao nhßm qua cöa sæ, mÆt trêi dËy, b¹n bÌ ®i ch¬i hÕt mµ sao vÉn lµm bµi m·i miÕt. b) HD tr×nh bµy - Bài thơ có mấy khổ? Ta nên trình bày - Bài thơ có 4 khổ thơ, giữa 2 khổ thơ để c¸ch 1 dßng vµ ch÷ ®Çu dßng th¬ viÕt lïi vµo như thế nào cho đẹp? 3 «. - Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ph¶i viÕt hoa? - Nh÷ng ch÷ ®Çu dßng th¬ vµ tªn riªng: Mai. c) HD viÕt tõ khã - Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn khi + C¸c tõ: ch¨m chØ, choµng trë dËy, ngoµi cöa, öng hång, m¶i miÕt. viÕt chÝnh t¶. - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm - 1HS đọc cho 3 HS viết bảng lớp. HS dưới líp viÕt vµo vë nh¸p. ®­îc - ChØnh söa lçi cho HS d) ViÕt chÝnh t¶ - Dùng bút chì, đổi vở cho nhau để soát lỗi, e) So¸t lçi ch÷a bµi. g) ChÊm bµi - Thu hết bài để chấm. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬ Sao Mai vµ chuÈn bÞ bµi sau. ------------------------------MÜ thuËt Tr­ng bµy kÕt qu¶ häc tËp I. Môc tiªu:. - GV vµ HS thÊy ®­îc kÕt qu¶ gi¶ng d¹y, häc tËp trong n¨m. - HS yêu thích môn Mỹ thuật và nâng dần trình độ nhận thức và cảm thụ thẩm mĩ. - Nhà trường thấy được kết quả và tác dụng thiết thực của công tác quản lí dạyhọc Mĩ thuật. II. H×nh thøc tæ chøc. - GV chọn bài vẽ đẹp của lớp và trưng bày quanh lớp học. Lưu ý cho HS viết tên HS dưới bài vẽ. III. §¸nh gi¸.. - HS xem và giáo viên hướng dẫn HS nhận xét, đánh giá. - HD cho HS vµ phô huynh xem vµo cuèi n¨m häc. - GV khen HS có nhiều bài vẽ đẹp. ---------------------------------------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thø s¸u, ngµy 22 th¸ng 5 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp HS. - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ, nh©n, chia (nhÈm , viÕt) c¸c sè trong ph¹m vi 100000. - Giải đợc bài toán bằng hai phép tính. II. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: H§ cña thÇy Giíi thiÖu bµi. H§1: HS häc sinh lµm bµi tËp: - Gióp HS hiÓu néi dung bµi tËp. - Gióp HS lµm bµi. - ChÊm bµi. H§2: Ch÷a bµi, cñng cè. Bµi1: TÝnh nhÈm. H§ cña trß - Tự đọc, tìm hiểu yêu cầu của các BT. - Tù lµm BT vµo vë BT.. - HS ch÷a bµi. + 2HS lªn lµm bµi, HS kh¸c nªu kÕt qu¶, líp nhËn xÐt. a. 2000 + 4000 x 2 = 10 000 (2000 + 4000) x 2 = 12000 b. 18000 - 4000 : 2 = 16000 ( 18000 - 4000) : 2 = 7000 - GV yªu cÇu 1 sè HS nªu l¹i c¸ch HS nªu l¹i c¸ch nhÈm. nhÈm. - GV chèt l¹i: Nh÷ng bµi cã tÝnh céng, trõ, nh©n, chia thùc hiÖn nh©n, chia tríc. Nh÷ng bµi cã dÊu ngoÆc, thực hiện trong ngoặc trước. + 5HS lên làm, lớp nhận xét, nêu lại cách đặt Bµi2: §Æt tÝnh råi tÝnh. tÝnh, thùc hiÖn tÝnh.  897  5142 7103 8 8000 41136. 8942 5000 3805  5457   7 5 6 125 4925 22830 14524. 9090  505 4285 13880. 13889 7 65080 8 68 1984 10 8135 58 28 29 40 - GV củng cố lại cách đặt tính và (1) 0 c¸ch tÝnh. + 1HS làm bài, HS khác đọc bài của mình, lớp Bµi3: Gi¶i to¸n. nhËn xÐt. Bµi gi¶i Số HS cầm hoa vàng trên sân vận động là: 2450 : 5 = 490 (HS) Số HS cầm hoa đỏ là: 2450 - 490 = 1960 (HS) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> §S: 1960 HS. B1. T×m sè HS cÇm hoa vµng: H: Em tìm được số HS cầm hoa đỏ 2450 : 5 = 490 (HS) b»ng c¸ch nµo? B2. Tìm số HS cầm hoa đỏ: 2450 - 490 = 1960 (HS) Bài4*: Khoanh vào chữ đặt trước câu + 1HS lên làm, lớp nêu kết quả và nhận xét. trả lời đúng. A. 13 c¸i b¸nh C. 22 c¸i b¸nh Hái cã bao nhiªu c¸i b¸nh? B. 28 c¸i b¸nh D. 35 c¸i b¸nh H: V× sao em biÕt lµ cã 35 c¸i b¸nh? - V× chiÒu dµi cña khay cã 37 c¸i b¸nh, chiÒu réng cña khay cã 5 c¸i b¸nh. VËy 7 x 5 = 35 c¸i b¸nh. + ChÊm bµi, nhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ tiÕp tôc «n tËp. ---------------------------------TiÕng viÖt KiÓm tra (tiÕt 7) I. Môc tiªu. - Kiểm tra đọc (Yêu cầu như tiết 5). II. §å dïng d¹y- häc chñ yÕu. - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc có yêu cầu hoc thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 34. ----------------------------------------TiÕng viÖt KiÓm tra (tiÕt 8) - KiÓm tra viÕt. - GV thực hiện theo hướng dẫn kiểm tra của nhà trường. ----------------------------------------Thñ c«ng ôn tập chương iii và chương iv I- Môc tiªu:. - Ôn tập, cuỷng coỏ kieỏn thửực kyừ naờng ủan nan và làm đồ chơi đơn giản. - Làm được một sản phẩm đã học. II- ChuÈn bÞ:. Giáo viên: Mẫu của các sản phẩm bài học trong chương III và chương IV để giúp học sinh nhớ lại cách thực hiện các thao tác kỹ thuật. Học sinh: giấy màu thủ công, bút chì, thước, kéo, hồ dán. III-hoạt động dạy - học chủ yếu:. Giáo viên GTB: Ôn lại các thao tác làm các sản phẩm ở chương III và IV. HĐ1: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật - T Yªu cÇu H nhắc lại cách làm đan nong đôi , nong mốt, làm đồng hồ , làm quạt giấy tròn đã học. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - H nêu, lớp nhận xét. - T treo tranh quy trình HD caùch laøm caùc saûn phaåm treân vaø nhaän xeùt HĐ2: Học sinh thực hành - Yªu cÇu HS lµm 1 trong các sản phẩm đó - Giáo viên quan sát theo dõi, nhắc nhở các em trật tự, nghiêm túc học bài. Giáo viên có thể gợi ý cho những học sinh kém hoặc còn lúng túng để các em hoàn thaønh baøi. HĐ3: Đánh giá sản phẩm: - Giáo viên đánh giá sản phẩm thực hành của học sinh theo hai mức độ + Hoàn thành (A) - Thực hiện đúng qui trình kỹ thuật, cân đối, đúng kích thước. - Dán phẳng, đẹp. Những sản phẩm đẹp trình bày có trang trí và sáng tạo thì giáo viên đánh giá là hoàn thành tốt (A+) + Chưa hoàn thành: (B) Làm chưa xong 2 mẫu đã học Nhaän xeùt, daën doø: - Tæng kÕt n¨m häc. ------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TuÇn 35 ChiÒu thø 2, ngµy 18 th¸ng 5 n¨m 2009 LuyÖn To¸n I. Môc tiªu: Gióp HS. - Rèn luyện kĩ năng giải toán có hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị. II. C¸c H§ d¹y - häc chñ yÕu: 1. GTB. 2. Bµi d¹y: H§ d¹y H§ häc - §äc, t×m hiÓu yªu cÇu cña tõng bµi tËp. H§1. HD häc sinh lµm bµi tËp: - Gióp HS hiÓu yªu cÇu cña BT.. - Lµm bµi vµo vë.. H§2. HS lµm bµi vµ ch÷a bµi: - Gióp HS lµm bµi.. - HS ch÷a bµi. + 1HS lªn lµm, HS nªu kÕt qu¶, líp nhËn xÐt. Bµi1. Tãm t¾t. Bµi gi¶i A 12350m C §o¹n ®­êng AB dµi lµ: 12350 : 5 = 2470 (m) ?m B ?m §o¹n ®­êng BC dµi lµ: 12350 - 2470 = 9880 (m) §S: §o¹n ®­êng AB: 2470 m - GV nhận xét, củng cố các bước làm: BC: 9880m TÝnh ®o¹n ®­êng AB, tÝnh ®o¹n ®­êng BC... + 1HS lên làm, HS đọc lại kết quả, lớp nhËn xÐt. Bµi2. Tãm t¾t: Bµi gi¶i 8 xe: 25200 gãi. Sè gãi m× trªn mçi xe lµ: 3 xe: ? gãi 25200 : 8 = 3150 (gãi) Sè gãi m× trªn 3 xe lµ: 3150 x 3 = 9450 (gãi) §S: 9450 gãi - Rút về đơn vị. H: Đây là dạng toán gì? Dạng toán này ta - Tính một phần, sau đó tính nhiều phần. lµm nh­ thÕ nµo? + 1HS lªn lµm, HS kh¸c nªu kÕt qu¶, líp nhËn xÐt. Bµi gi¶i Bµi3. Mçi hép cã sè bót ch× lµ: 30 : 5 = 6 (c¸i) 24750 bút chì đóng được số hộp là: 24750 : 6 = 4125 (hép) - GV cñng cè c¸ch lµm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> B1. TÝnh sè bót ch× ë mçi hép. §S: 4125 hép B2. Tính số hộp để đóng hết 24750 cái bót. + 2HS lªn lµm, nªu lÝ do lùa chän cña m×nh. Bài4. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả A. 100 B. 28 lời đúng. C. 92 D. 126 a. BiÓu thøc 2+18 x 5 cã gi¸ trÞ lµ: A. 2 B. 8 b. BiÓu thøc 16 : 4 x 2 cã gi¸ trÞ lµ: C. 32 D. 12 - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về ôn tập để thi chất lượng. --------------------------------------ChiÒu thø ba, ngµy 19 th¸ng 5 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp HS - Cñng cè vÒ c¸ch viÕt sè. Lµm tÝnh céng, trõ c¸c sè cã n¨m ch÷ sè, tÝnh nh©n, chia c¸c sè cã 4 hoÆc 5 ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. - ¤n luyÖn kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc vµ c¸h xem giê. II. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. GTB. 2. Bµi d¹y: H§ d¹y H§ häc - Tự đọc, tìm hiểu yêu cầu của BT. H§1. HD häc sinh lµm bµi tËp: - Gióp HS hiÓu yªu cÇu BT. - Lµm bµi vµo vë. H§2. HS lµm bµi, ch÷a bµi: - HS ch÷a bµi tËp. - Gióp HS lµm bµi. + 2HS lên làm bài, 1 số HS đọc kết quả. Bµi1. ViÕt c¸c sè. Líp nhËn xÐt. a. Năm mươi bảy nghìn chính trăm bốn mươi hai: 57942. b. Hai mươi tư nghìn một trăm linh bốn: 24104 c. Tám mươi nghìn tám trăm năm mươi: 80850 d. Bảy mươi lăm nghìn chín trăm: 75900. e. Mười hai nghìn không trăm linh sáu: 12006. - ViÕt tõ tr¸i qua ph¶i. + 4HS lªn lµm, líp nhËn xÐt. HS nªu c¸ch - H: Khi viÕt sè ta viÕt nh­ thÕ nµo? đặt tính và cách tính. Bµi2. §Æt tÝnh råi tÝnh: 37264 96851 7416 27436 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>