Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần 8 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 8 Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010 TIẾT : 1 TIẾT : 2 - 3. CHÀO CỜ TẬP ĐỌC. NGƯỜI MẸ HIỀN I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật trong bài. - Hiểu ND: Cô giáo như mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người ( trả lời được các CH trong SGK ) -Yeâu thích moân hoïc. II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs Tieát 1 1.Kieåm tra baøi cuõ: Thời khóa biểu 3 HS đọc bài trả lời câu hỏi 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi “Người mẹ hiền” -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi b) Hướng dẫn luyện đọc: HĐ 1:Đọc mẫu -GV đọc mẫu toàn bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Yêu cầu đọc từng câu . -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết baøi. Rút từ khó -Rèn đọc các từ như : cổng trường , ra chơi , nén nổi tò mò , trốn ra sao được , chỗ tường thủng , cố lách ra , nắm chặt , HĐ 2/ Đọc từng đoạn : vuøng vaãy , coå chaân … -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp. lớp . - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học - Ba em đọc từng đoạn trong bài . sinh - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng - Giờ ra chơi ,/ Minh thì thầm với Nam ://. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thoáng “ Ngoài phố có gánh xiếc .// Bọn nhất cách đọc các câu này trong cả mình ra xem đi!”//... -Hs đọc:gánh xiếc, tò mò,lách,lấm lớp. lem,thaäp thoø. -Nêu từ chú thích -Đọc từng đoạn trong nhóm ( 3 em ) -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc . . HĐ 3/ Thi đọc - Các nhóm thi đua đọc bài . -Mời các nhóm thi đua đọc . -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . Tieát 2 HÑ4 /Tìm hieåu noäi dung : -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn - Lớp đọc thầm đoạn 1,2TLCH: Câu 1: -Giờ ra chơi Minh rủ Nam đi - Minh rủ Nam ra ngoài phố xem xiếc . ñaâu ? Câu 2 : - Các bạn ấy định ra phố - Chui qua 1 cái lỗ tường thủng baèng caùch naøo? - Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn 3 - Hai em nhắc lại nội dung bài . - Coâ noùi baùc baûo veä:“ Chaùu naøy laø HS cuûa baøi. Câu 3: - Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lớp tôi”. Cô đỡ cậu dậy xoa đất cát dính bẩn trên người cậu, đưa cậu trở về lớp. laïi, coâ giaùo noùi gì , laøm gì? - Cô xoa đầu và an ủi Nam . Caâu 4: Coâ giaùo laøm gì khi Nam khoùc ? - Laø coâ giaùo . Câu 5 Người mẹ hiền trong bài là ai ? *GV ruùt noäi dung baøi. HĐ5/ Luyện đọc lại truyện : - Theo dõi luyện đọc trong nhóm . - Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Veà nhaø taäp keå chuyeän naøy hoâm sau chuùng ta hoïc theâm tieát keå chuyeän TIẾT : 4. - Luyện đọc trong nhóm. THỂ DỤC. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ĐỘNG TÁC ĐIỀU HỒ – TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I / MUÏC TIEÂU : - Học động tác Điều hồ - trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”. - Biết và thực hiện tương đối đúng. Biết cách chơi và tham gia chơi chủ động. - Thói quen tập thể dục hàng ngày, đoàn kết phối hợp trong khi chơi. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giaùo vieân : Chuaån bò 1 coøi. - Hoïc sinh : Trang phuïc goïn gaøng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Khởi động : Xoay các khớp cơ bản. (2 phút) 2 Kiểm tra bài cũ : Tập 2 động tác đã học (1 phút) 3 Bài mới : a. Giới thiệu bài : ĐỘNG TÁC ĐIỀU HỒ – TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BAÉT DE” (1 phuùt) b. Các hoạt động : TL Hoạt động dạy Hoạt động học (phuùt) 12 haøng doïc * Hoạt động 1 : Học động tác Điều hồ . haøng ngang * Mục tiêu : Biết và thực hiện tương đối đúng. Daøn haøng * Caùch tieán haønh : - GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích và cho HS tập bắt chước. GV nhận xét ngắn gọn vừa làm mẫu hô nhịp cho HS tập lần 2. Lần 3-4, GV hô nhịp, không làm mẫu, để cán sự làm mẫu.. 10. - GV làm mẫu và hô nhịp ôn 6 động tác đã học. - Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt. * Hoạt động 2 : Học trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”. * Muïc tieâu : Bieát caùch chôi vaø tham gia chôi chuû động. Voøng troøn * Caùch tieán haønh : - GV neâu teân troø chôi vaø nhaéc laïi caùch chôi vaø cho 1 Laøm theo hieäu leänh. cặp lên làm mẫu, sau đó chia tổ để chơi.. - Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt. 4. Cuûng coá : (4 phuùt) - Thaû loûng.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng laïi baøi. TIẾT : 5. TOÁN. 36+15 A/ Muïc tieâu: - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 36 + 15. - Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100. *HS khaù gioûi: baøi 1(doøng 2),baøi 2(c),baøi 4 -Phaùt trieån khaû naêng tö duy cuûa hoïc sinh. B/ Chuaån bò : SGK C/Các hoạt động dạy học Hoạt động của gv 1.KiÓm tra: 2.Bài mới: a) H§1/ Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi:36+15 b) HĐ 2: * Giới thiệu phép cộng 36 +15 - Nêu bài toán : có 36 que tính thêm 15 que tính . Hoûi taât caû coù bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát taát caû coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo ? * Tìm kết quả : - Yêu cầu học sinh sử dụng que tính để tìm kết quả . - Hoûi :- 36 que tính theâm 15 que tính baèng bao nhieâu que tính . -Yeâu caàu neâu caùch laøm . * Ñaët tính vaø tính : - Goïi moät em leân baûng ñaët tính vaø tính - Yeâu caàu neâu laïi caùch laøm cuûa mình .. Hoạt động của hs. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi.. - Lắng nghe và phân tích bài toán . - Ta thực hiện phép cộng 36 + 15 - Laøm theo caùc thao taùc treân que tính sau đó đọc kết quả 36 cộng 15 bằng 51 - 36 que tính theâm 15 que tính baèng 51 que tính . - Nêu cách đếm .. 36 + 15 41 Viết 36 rồi viết 15 xuống dưới sao cho 5 thẳng cột với 6, 1 thẳng cột với 3 viết dấu + và vạch kẻ ngang .Cộng từ phải sang trái 6 cộng 5 bằng 11 viết 1 nhớ 1 , 3 cộng 1 bằng 4 thêm 1 bằng 5 Vaäy : 36 + 15 = 51. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> c)HÑ3/ Luyeän taäp : Bài 1 : - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Yeâu caàu 1 em leân baûng laøm . -Giáo viên nhận xét đánh giá. 16 26 36 46 56 +29 +38 +47 +36 + 25 45 64 83 82 81 44 38 39 36 17 +37 + 56 +16 +24 +16 81 94 55 60 33 36 24 +18 +19 Baøi 2 : Ñaët pheùp coäng roài tính toång, 54 43 bieát caùc soá haïng * GV löu yù caùch ñaët vaø caùch - Quan sát nêu yêu cầu đề coäng Bài 3 : - Yêu cầu đọc đề và nêu cách - Bao baïo naëng 46 kg . hieåu . - Bao gaïo naëng bao nhieâu kiloâgam ? - Bao ngoâ naëng 27 kg . - Bao ngoâ naëng bao nhieâu kiloâgam ? - Caû hai bao naëng bao nhieâu kiloâgam? - Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - Ghi tóm tắt đề lên bảng. Baøi giaûi Soá kiloâgam caû hai bao naëng laø : Toùm taét: Gaïo : 46 kg 46 + 27 = 73 ( kg ) Ngoâ : 27 kg Ñ/S: 73 kg Caû hai bao : ... kg ?. -Một em đọc đề bài . Bài 4: - Gọi một em nêu yêu cầu đề -Một em nêu cách làm và điền . - Caùc pheùp tính coù keát quaû baèng 45 laø : baøi . 40 + 5 ; 18 + 27 ; 36 + 9. - Ghi baûng pheùp tính -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . 3) Cuûng coá - Daën doø: Gv nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương những em thực hiện tốt.. Thứ ba ngày 5 tháng 10 năm 2010 TIẾT : 1. TOÁN. LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu: - Thuộc bảng 6,7,8,9 cộng với một số. - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Biết giải bài toán về nhiều hơn cho duới dạng sơ đồ. - Biết nhận dạng hình tam giác *HS khaù gioûi: baøi 3,baøi 5b -Phaùt trieån khaû naêng tö duy cuûa hoïc sinh. B/ Chuaån bò : Caân C/Các hoạt động dạy học Hoạt động của gv 1.KiÓm tra: -Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhaø -Yêu cầu đặt tính và thực hiện 16+ 29 vaø 36 + 24 -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) H§1/ Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi:Luyeän taäp b)HÑ3/Luyeän taäp : Bài 1 : - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở - Yêu cầu đọc chữa bài . - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 : GV hướng dẫn Nhaän xeùt. Hoạt động của hs. -Hai em lên bảng mỗi em thực hiện theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân .. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. - Một em đọc đề bài 6+5=11 6+6=12 6+7=13 5+6=11 6+10=16 7+6=13 8+6=14 9+6=15 6+4=10 HS thực hiện. Soá haïng Soá haïng toång. Bài 3: GV hướng dẫn Nhaän xeùt. 6+8=14 6+9=15 4+6=10. 26 5 31. 17 36 53. 38 16 54. 26 9 35. 15 36 51. HS thực hiện +6 +6. 4 10 16. 5 11 17. 6 12 18. 7 13 19. 8 14 20. Bài 4 : - Yêu cầu dựa vào tóm tắt đọc đề bài toán và tự làm bài sau đó đổi - Đọc đề : - Đội 1 trồng được 46 cây , đội chéo vở để kiểm tra bài của nhau . 2 trồng nhiều hơn đội 1 là 5 cây . Hỏi đội. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Bài này thuộc dạng toán gì ? -Yêu cầu lớp làm bài . - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh .. 2 trồng được bao nhiêu cây ? - Bài toán về nhiều hơn . Baøi giaûi Số cây đội 2 trồng được là : 46 + 5 = 51 ( caây ) Ñ/S: 51 caây. Baøi 5 :. - Keå teân caùc hình tam giaùc ? - Có mấy hình tam giác ? Mấy hình tứ giác đó là những hình nào ? - Yêu cầu học sinh làm vào vở - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . 3) Cuûng coá - Daën doø: Gv nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương những em thực hiện tốt. TIẾT : 2. - 3 hình tam giaùc - 3 hình tứ giác. CHÍNH TẢ( Tập chép ). NGƯỜI MEÏ HIEÀN A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Chép lại chính xác bài CT, trình bày đúng lời nói nhân vật trong bài. - Làm được BT2; BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. -HS có ý thức rèn chữ giữ vở B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû. C/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của gv. Hoạt động của hs. 2 HS viết bảng lớp , lớp viết bảng con : 1. Kiểm tra: Cô giáo lớp em thoảng,ngắm, Cho HS lên bảng viết , lớp viết bảng Nhaän xeùt . 2.Bài mới: HĐ 1/ Giới thiệu bài -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû veà vieát đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt trong bài “ - Nhắc lại tên bài . Người mẹ hiền”. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> HĐ 2/Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép . -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thaàm. -Vì sao Nam khoùc ? - Coâ giaùo nghieâm gioïng hoûi hai baïn theá naøo ? - Hai bạn trả lời cô ra sao ? * Hướng dẫn cách trình bày : -Trong bài có những dấu câu nào ?. -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hieåu baøi - Vì Nam thaáy ñau vaø xaáu hoå . - Từ nay các em có trốn học đi chơi nữa khoâng - Thöa coâ , khoâng aï! Chuùng em xin loãi coâ . - Daáu chaám , daáu phaåy , daáu hai chaám. Gaïch ngang vaø daáu chaám hoûi . - Đặt trước lời nói cô giáo , Nam và Minh . - Ở cuối câu hỏi của giáo viên .. - Dấu gạch ngang đặt ở đâu ?. - Dấu chấm hỏi đặt ở đâu ? * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho HS viết các từ khó vào bảng con - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá . con . - Hai em thực hành viết các từ khó trên baûng nghiêm giọng , cửa lớp , nữa , xin lỗi HĐ 3/ Đọc bài : GV đọc -HS nhìn baûng vieát - *Soát lỗi :Đọc lại để HS soátø bài , tự -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . baét loãi HĐ 4/ Chấm bài : -Thu vở học sinh - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm . chấm điểm và nhận xét từ 8 – 10 bài . HĐ 5/Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2 : - Goïi moät em neâu baøi taäp 2. - Đọc yêu cầu đề bài . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Học sinh làm vào vở Baøi 3: - Goïi moät em neâu baøi taäp 3. -Mời một em lên làm bài trên bảng . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp.. - Moät em laøm treân baûng : a/Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ . b/ Treøo cao , ngaõ ñau . - Đọc yêu cầu đề bài . - Học sinh làm vào vở - Moät em laøm treân baûng : con dao , tieáng rao haøng , giao baøi taäp veà nhaø , deø daët , giaët giuõ quaàn aùo ,.... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TIẾT : 3. KỂ CHUYỆN. NGƯỜI MẸ HIỀN A/ Muïc tieâu : - Dựa theo tranh minh họa, kể lại được từng đoạn của câu chuyện Người mẹ hiền. HS khaù gioûi : HS khá,giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện (BT2) - Yeâu thích moân hoïc. B / Chuaån bò: -SGK C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. KiĨm tra : Người thầy cũ Cho HS nối tiếp nhau kể lại hoàn chỉnh câu chuyện . 1 HS kể toàn bộ câu 3 HS nối tiếp nhau kể . chuyeän . Nhaän xeùt , ghi ñieåm . 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta seõ keå laïi caâu chuyện đã học qua bài tập đọc tiết trước “ Người mẹ hiền” -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi b)Hướng dẫn kể chuyện *HÑ1: Keå trong nhoùm : - Yêu cầu lớp chia thành các nhóm , - Lớp chia ra các nhóm mỗi nhóm 3 em dựa vào tranh minh họa kể lại từng lần lượt mỗi em kể 1 đoạn câu chuyện . đoạn và toàn bộ câu chuyện . Laéng nghe nhaän xeùt baïn keå . * Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu lớp cử đại diện lên kể . - Goïi em khaùc nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå . - Đặt các câu hỏi gợi ý để học sinh kể . Hỏi: Bức tranh1 : Minh đang thì thầm - Minh rủ Nam ra ngoài phố xem xiếc. với Nam điều gì ? - Nam raát toø moø muoán xem - Nghe Minh ruû Nam caûm thaáy theá naøo ? . -Hai bạn quyết định ra ngoài bằng cách -Hai bạn quyết định chui qua một lỗ naøo ? tường thủng Bức tranh 2 : -Khi hai bạn đang chui qua lỗ tường - Bác bảo vệ xuất hiện . thuûng thì ai xuaát hieän ? -Baùc tuùm chaët chaân Nam vaø noùi : “. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Bác đã làm gì ? Nói gì ? Caäu naøo ñaây ? Ñònh troán hoïc haû ?” - Bị bác bảo vệ bắt lại Nam đã làm gì ? - Nam sợ quá khóc toáng lên. Bức tranh 3 : - Coâ giaùo laøm gì khi baùc baûo veä baét quaû tang hai baïn troán hoïc ? - Coâ xin baùc nheï tay keûo Nam ñau . Coâ nhẹ nhàng kéo Nam lại , đỡ Nam dậy phủi hết đất cát trên người Nam và đưa Bức tranh 4 : cậu về lớp . -Cô giáo nói gì với Minh và Nam ? - Cô hỏi : Từ nay các em có trốn học đi - Hai bạn hứa gì với cô chơi nữa không ? *HĐ 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện : - Hai bạn hứa sẽ không trốn học nữa và - Yeâu caàu keå laïi caâu chuyeän theo vai . xin coâ tha loãi . - Mời một hoặc hai em kể lại toàn bộ caâu chuyeän - Boán em leân nhaän vai roài keå theo vai. - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay - Hai em kể lại toàn bộ câu chuyện nhaát . - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn baïn keå 3) Cuûng coá daën doø : hay nhaát - Hoûi laïi yù nghóa caâu chuyeän. Daën veà nhà kể lại chuyện cho người thân nghe. -Chuaån bò baøi :OÂân taäp TIẾT : 4. TN&XH AÊN UOÁNG SAÏCH SEÕ. A/ Muïc tieâu : - Nêu được một số việc cần làm để giữ vệ sinh ăn uống như: an chậm nhai kĩ, không uống nước lã, rửa tay sạch trước khi ăn và sau khi đại tiện. *HS khaù gioûi: - Nêu được tác dụng của các việc cần làm. -GDBVMT:Biết tại sao phải ăn uống sạch sẽ và để ăn sạch phải làm gì? B/ Chuaån bò : -Vở bài tập TNXH. C/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của gv. Hoạt động của hs. 1. Kiểm tra : - Gọi 3 em lên bảng trả lời nội dung baøi “Aên uống đầy đủ “ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Baøi hoïc hoâm nay caùc em hoïc “Aên uoáng saïch seõ”. Lop2.net. -Vì sao chúng ta cần ăn uống đày đủ ? Nếu bị bỏ đói , bị khát thì có taùc haïi gì ?. Hs nhaéc laïi.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> * Hoạt động 1 : -Phải làm gì để ăn sạch . *Bước 1 : Động não . -Đưa ra các câu hỏi để học sinh trả lời . - Để ăn uống sạch sẽ chúng ta phải làm - Tự suy nghĩ và trả lời câu hỏi . những việc gì ? - Rửa tay chân trước khi ăn , ăn chín , uoáng soâi , khoâng aên quaû - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh và ghi xanh , ... nhanh yù kieán hoïc sinh leân baûng . - Em khaùc laéng nghe vaø boå sung yù baïn . * Bước 2 : Làm việc với SGK theo nhóm : - Các nhóm thực hành thảo luận - Yeâu caàu quan saùt tranh trong SGK trang 18 noái tieáp noùi cho baïn nghe . và tập đặt câu hỏi và trả lời trong nhóm . Hình 1: Rửa tay thế nào là sạch và hợp vệ sinh ? - Quan sát SGK và trao đổi tập đặt Hình 2 : Rửa quả như thế nào là đúng ? câu hỏi và trả lời các câu hỏi . Hình 3 : Baïn gaùi trong hình ñang laøm gì ? - Phải rửa bằng nước sạch và xà Hình 4 : Tại sao thức ăn phải để trong lồng phòng . baøn - Rửa dưới vòi nước chảy hoặc rửa Hình 5 : Bát, đĩa, thìa, đũa sau khi ăn phải nhiều lần bằng nước sạch . laøm gì - Đang gọt vỏ trái cây trước khi ăn * Bước 3 : Làm việc cả lớp . . - Yêu cầu đại diện các nhóm lần lượt lên -Để tránh ruồi , chuột gián mò vào baùo caùo keát quaû . thức ăn . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . -Phải rửa sạch sẽ để nơi cao ráo . * Giaùo vieân ruùt keát luaän nhö saùch giaùo khoa . - Lần lượt một số em đại diện lên * Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm phải làm trả lời trước lớp . gì để uống sạch - Nhaän xeùt boå sung yù kieán cuûa baïn * Bước 1 : Làm việc trong nhóm . . - Yêu cầu thảo luận nêu tên những đồ uống - Nhiều em nhắc lại . mà mình thường uống trong ngày hoặc ưa thích . * Bước 2 : Làm việc cả lớp . - YC một số em trả lời nhận xét loại nước - Chia thành 4 nhóm . uống nào nên uống , loại nào không nên - Các nhóm thảo luận và nêu . uoáng . - Nước suối , nước sôi nguội, nước - Laéng nghe , nhaän xeùt boå sung yù kieán hoïc ngoït,... sinh. - Gv gợi ý để học sinh rút ra vấn đề vệ sinh - Một số em trả lời trước lớp . đồ uống .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Ghi bảng bài học , mời nhiều em nhắc lại . * Hoạt động 3: Ích lợi của việc ăn sạch , uoáng saïch . -Yêu cầu học sinh thảo luận để trả lời câu hoûi : - Taïi sao chuùng ta phaûi aên uoáng saïch seõ ?. - Yêu cầu các nhóm trao đổi . - Mời đại diện các nhóm trả lời trước lớp .. - Ta cần lấy nước uống từ nguồn nước sạch , phải đun sôi để nguội . Nếu ở vùng nước không sạch cần phải lọc nước rồi đun sôi để nguội mới uống .. - Các nhóm trao đổi và trả lời . - Ăn uống sạch giúp chúng ta đề phòng được nhiều bệnh đường ruột nhö : ñau buïng , æa chaûy , giun saùn 3) Cuûng coá - Daën doø: -Nhắc nhớ HS vận dụng bài học vào cuộc ,... soáng . - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Nhận xét tiết học dặn học bài , xem trước baøi. TIẾT : 5. ĐẠO ĐỨC. CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ(Tiếp theo) A. Muïc tieâu : - Biết: Trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng để giúp đỡ ông bà, cha mẹ. - Tham gia một số việc nhà phù hợp với khả năng *HS khaù gioûi: - Nêu được ý nghĩa của làm việc nhà. - Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng *GDBVMT: Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả năng như: quét dọn nhà cửa sân vườn,rửa ấm chén,chăm sóc cây trồng,vật nuôi….là làm môi trường thêm sạch đẹp,góp phần bảo vệ môi trường. B./ĐỒ DÙNG: Vở bài tập C. /Các hoạt động dạy và học Hoạt động của hs. Hoạt động của gv 1.Khởi động: 2.KTBC: Chaêm laøm vieäc nhaø. -Ở nhà em tham gia làm những việc gì? Kết quả các công việc đó? 3.Bài mới: a)GT: - Học tiết 2 của bài : Chaêm laøm vieäc nhaø b)Các hoạt động: Hoạt động1 : Điều này đúng hay sai. a. Laøm vieäc nhaø laø traùch nhieäm cuûa. - HS haùt. - HS neâu. HS đọc lại. - HS nghe và thực hiện: Giơ bảng đúng (Ñ), sai (S).. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> người lớn trong gia đình. b. Trẻ em có bổn phận làm những việc phù hợp với bản thân c. chỉ làm việc nhà khi bố mẹ nhắc nhở d.Cần làm tốt việc nhà khi người lơn có maët cuõng nhö vaéng maët đ. Tự giác làm những việc nhà phù hợp với khả năng là yêu thương cha mẹ. GV keát luaän. Hoạt động2: Xử lí tình huống Hòa đang làm việc nhà thì bạn đến rủ ñi chôi. Theo em,Hoøa neân laøm gì? a)Bỏ việc đi chơi với bạn. b)Nhờ người lớn làm hộ để đi chơi với baïn c)Nói bạn đợi, làm xong việc sẽ đi chơi d)Để gọn lại, đi chơi về sẽ làm tiếp GV keát luaän Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp. -GV nêu các câu hỏi để HS tự nhìn nhận, đánh giá sự tham gia làm việc nhaø cuûa baûn thaân. a)Những việc em đã làm :. b)Những việc em sẽ làm:. 3/) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo baøi hoïc.. Khoâng taùn thaønh Taùn thaønh Khoâng taùn thaønh Taùn thaønh. Taùn thaønh. - HS nghe và thực hiện: Giơ bảng đúng (Ñ), sai (S). Khoâng taùn thaønh Khoâng taùn thaønh Taùn thaønh Khoâng taùn thaønh - HS suy nghĩ và trao đổi với bạn bên caïnh. - Đại diện 1 số HS trình bày trước lớp. Ở nhà em đã tham gia làm những công việc như: Quét nhà, lau nhà, rửa ấm cheùn . . . Sau khi queùt nhaø, em thaáy nhaø cửa sạch sẽ hơn; sau khi lau nhà em thấy nhà cửa thoáng mát. Em còn mong ước được tham gia vào làm những công việc nhà khác như: Gaáp quaàn aùo, troâng em ... giuùp boá meï. Vì theo em nghĩ, đó là những công việc vừa với sức và khả năng của mình.. Thứ tư ngày 6 tháng 10 năm 2010. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TIẾT : 1. TẬP ĐỌC. BAØN TAY DÒU DAØNG A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung. - Hiểu ND: Thái độ ân cần của thầy giáo đã giúp An vượt qua nổi buồn mất bà và động viên bạn học tốt hơn, không phụ lòng tin yêu của mọi người.( trả lời được các CH trong SGK ) - Yeâu thích moân hoïc. B/Chuaån bò : -Bảng phụ viết các từ , các câu cần luyện đọc . C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra: -Gọi 3 em lên bảng đọc bài “Người -Ba em lên đọc bài và trả lời câu hỏi về meï hieàn” nội dung bài đọc theo yêu cầu . -Nhận xét đánh giá ghi điểm từng em . 2.Bài mới -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. H§1/ Giới thiệu bài: - Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi:Baøn tay dòu daøng HĐ2/Hướng dẫnLuyeọn ủoùc: -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo. * Đọc mẫu lần 1 : -Mỗi em đọc một câu cho đến hết bài. * Hướng dẫn phát âm từ khó : Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng -Mời nối tiếp nhau đọc từng câu thanh các từ khó : trở lại lớp , nỗi buồn , - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh aâu yeám , loøng naëng tróu , keå chuyeän coå tích , vuoát ve. - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu đọc . -Thế là / chẳng bao giờ /An được nghe bà kể chuyện cổ tích,/chẳng bao giờ còn * Hướng dẫn ngắt giọng : được bà âu yếm ,/ vuốt ve ...// - Thống nhất cách đọc và cho luyện HS đọc chú giải: Aâu yếm, thì thào, trìu đọc . meán Giaûng nghóa cho hoïc sinh H§3/Đọc từng đoạn và cả bài . -Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - Lần lượt đọc trong nhóm . -Thi đọc cá nhân . - Loøng naëng tróu noãi buoàn , chaúng bao. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm giờ , nhớ bà , An ngồi lặng lẽ , thì thào , buoàn baõ . H§4/Thi đọc: H§5 Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1: - Tìm những từ ngữ cho ta - Vì thầy rất thông cảm với nỗi buồn của thấy An rất buồn khi bà mới mất ? An , với tấm lòng quý mến bà của An ... - nhẹ nhàng , xoa đầu , dịu dàng , trìu Caâu 2:Vì sao thaày giaùo khoâng traùch meán , thöông yeâu, kheõ noùi An khi bieát baïn aáy chöa laøm baøi taäp? Câu 3: - Tìm những từ ngữ thể hiện HS đọc lại tình cảm của thầy giáo đối với An ? HS luyện đọc GV ruùt noäi dung H§6/ Luyện đọc lại. GV nhắc HS đọc bài với giọng rõ raøng, raønh maïch. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà đọc lại bài và xem trước bài mới. TIẾT : 2. TOÁN. BAÛNG COÄNG A/ Muïc tieâu: - Thuộc bảng cộng đã học. - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán về nhiều hơn *Khaù gioûi: baøi 2( 2 pheùp tính cuoái),baøi 4 -Phaùt trieån khaû naêng tö duy cuûa hoïc sinh. B/ Chuaån bò : SGK C. /Các hoạt động dạy và học. -. Hoạt động của gv 1.KiÓm tra Gọi HS lên bảng thực hiện 38+16 vaø 17+25 -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: HĐ 1: Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi: Baûng. Hoạt động của hs HS thực hiện -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt .. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> coäng HÑ 2:Luyeän taäp Baøi 1: cho HS oân laïi baûng coäng 9 cộng với 1 số …… và nêu 2 + 9 = 11 … Cho hoïc sinh nhaän bieát tính chaát giao hoán của phép cộng Baøi 2 : - Yeâu caàu tính vaø neâu caùch ñaët tính và cách thực hiện phép tính trong baøi . - Yeâu caàu hai em ngoài caïnh nhau thaûo luaän vaø laøm baøi . - Gọi một em đọc kết quả . Bài 3: - Yêu cầu đọc đề . -Bài toán cho biết những gì ? - Bài toán hỏi gì ? -Bài này thuộc dạng toán gì ? Vì sao ? - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh .. Bài 4: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài .. - HS làm xong đọc lại bảng cộng từ 9 cộng với 1 số đến 6 cộng với 1 số - HS laøm baøi 15 +9 24. 26 + 17 43. 36 +8 44. 42 25 +39 + 7 81 32. - Nêu yêu cầu đề - Hoa naëng 28 kg . Mai caân naëng hôn Hoa 3 kg - Hoûi Mai caân naëng bao nhieâu kiloâgam ? - Daïng nhieàu hôn vì “ naëng hôn “ coù nghóa laø nhieàu hôn . -Moät em giaûi baøi . Baøi giaûi Soá kg Mai caân naëng : 28+3 = 31 ( kg) Ñ/S : 31 kg .. -Veõ leân baûng : 1. 3 2. -Haõy keå teân caùc tam giaùc coù trong hình ? - Coù bao nhieâu hình tam giaùc ? - Hãy kể tên các tứ giác ? - Có mấy tứ giác ? -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp. - Hình 1 , hình 2 , hình 3 . - Coù 3 hình tam giaùc -Hình ( 1 + 2 ) , hình ( 2 + 3 ) ,hình ( 1 +2+3) - Có 3 hình tứ giác .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TIẾT : 3. LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG TRẠNG THÁI.DẤU PHẨY A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nhận biết và bước đầu biết dùng một số từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong câu ( BT1,BT2). - Biết đặt dấu phẩy và chỗ thích hợp trong câu ( BT3 ) -Yeâu thích moân hoïc. B/ Chuaån bò : - VBT - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv. Hoạt động của hs. 1.. KiÓm tra : - Gọi 3 em lên bảng điền các từ chỉ hoạt động trạng thái trong các câu sau . - Nhận xét ghi điểm từng em . - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cuõ . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta tìm hiểu về “ Từ chỉ hoạt động trạng thái.Dấu phẩy” b)Hướng dẫn làm bài tập: H§1: Hướng dẫn làm bài tập1: ( laøm mieäng ) - Treo bảng phụ và yêu cầu đọc . - Từ nào là từ chỉ loài vật trong câu :Con traâu aên coû? - Con traâu ñang laøm gì ? - Vậy “Aên “ chính là từ chỉ hoạt động cuûa con traâu . - Yêu cầu tự suy nghĩ làm tiếp 2 câu coøn laïi . - Mời một em đọc lại bài . - Yêu cầu lớp đọc lại các từ : ăn, uống , toûa H§2/Hướng dẫn làm bài tập2: -Mời một em đọc nội dung bài tập 2. - 3 HS : - Điền từ - Chuùng em ... coâ giaùo giaûng baøi . - Thầy Minh ...môn Toán . -Bạn Ngọc ... giỏi nhất lớp em .. - Nhaéc laïi teân baøi. -Một em đọc thành tiếng lớp đọc thầm theo . - Tìm từ chỉ hoạt động của con vật , sự vật trong các câu đã cho . - Từ con trâu . -AÊn coû . - Nhaéc laïi. - Caâu b : Uoáng ; caâu c : Toûa . - Một em đọc bài , lớp lắng nghe nhận xeùt . - Lớp đọc lại các từ vừa tìm .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Treo baûng phuï. - Quan sát và tìm các từ chỉ hoạt động . - Yêu cầu lớp suy nghĩ và tự điền các - Điền từ vào chỗ trống bài đồng dao . từ chỉ hoạt động thích hợp vào chỗ -Đuổi,Giơ,nhe,chạy,luồn troáng . H§3/Hướng dẫn làm bài tập3: Đặt dấu phẩy vào đúng chỗ trong mỗi a) caâu b) - Hướng dẫn HS thực hiện c). - HS thaûo luaän , nhoùm trình baøy. Lớp em học tập tốt, lao động tốt. Coâ giaùo chuùng em yeâu thöông , quùi meán HS. Chuùng em luoân kính troïng , bieát ôn caùc thaày giaùo , coâ giaùo. - HS làm vở. Hướng dẫn HS làm vở 3) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. Thứ năm ngày 7 tháng 10 năm 2010 TIẾT : 1. TẬP LÀM VĂN MỜI,NHỜ,YÊU CẦU,ĐỀ NGHỊ.KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI. A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Biết nói lời mời, yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản ( BT1). - Trả lời được câu hỏi về thầy giáo ( cô giáo ) lớp 1 của em ( BT2); viết được khoảng 4,5 câu nói về cô giáo ( thầy giáo ) lớp1 ( BT3) -Yeâu thích moân hoïc. B/ Chuaån bò : VBT C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv. Hoạt động của hs. 1.Kieåm tra: -Goïi hai em leân laøm baøi taäp - Hai em leân baûng laøm baøi taäp . đọc về thời khóa biểu hôm sau . - Ngày mai có mấy tiết đó là những tiết gì -HS2: - Trả lời các câu hỏi của giáo ?Em cần mang những quyển sách gì đến viên . trường ?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Nhaâïn xeùt cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi baïn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : Hôm nay học bài “ Mời,nhờ,yêu cầu,đề nghị.kể ngắn theo caâu hoûi” b) Hướng dẫn làm bài tập : H§1 Hướng dẫn làm bài tập1,2: Bài 1: 1 - Gọi 1 em đọc yêu cầu đề . - Một em đọc đề bài . -Gọi một em đọc tình huống a . - Yêu cầu suy nghĩ và nói lời mời với baïn . - Nêu : Khi đón bạn đến nhà chơi hoặc đón khách đến nhà các em cần mời chào sao cho thaân maät , toû roõ loøng hieáu khaùch cuûa mình . - Yêu cầu từng cặp đóng vai theo tình huống một bạn đến chơi và một bạn là chuû nhaø -Gọi một số em lên bảng thực hành .. - Bạn đến thăm nhà em . Em mở cửa mời bạn vào chơi . -Chào bạn ! Mời bạn vào nhà tớ chơi ! - A , Ngọc à , mời cậu vào nhà chơi .... - Từng cặp đóng vai với bạn bên cạnh sau đó một số cặp lên trình bày : -HS1 : Chào bạn ! Tớ đến nhà bạn chôi ñaây . -HS2 : OÂi! Chaøo caäu ! Caäu vaøo nhaø ñi - Caùc tính huoáng coøn laïi tieán haønh töông ! -Hà ơi ! tớ rất thích bài hát “ Hạt mưa tự . “ Cậu có thể chép giùm tớ không ? -Đề nghị các bạn hãy giữ trật tự trong - Lời đề nghị . lớp học - Lời yêu cầu . - Nhận xét tuyên dương những em kể tốt - Nhận xét lời của bạn . . Bài 2: -Mời một em đọc nội dung bài tập - Đọc đề bài . - Quan sát và trả lời câu hỏi . 2 - Treo bảng phụ yêu cầu HS trả lời câu - Nối tiếp nhau trả lời từng câu hỏi trong baøi . hoûi . - Mời 2 học sinh trả lời liền mạch cả 4 -Hai em trả lời liền mạch cả 4 câu hỏi (mieäng) caâu hoûi . -Nhận xét câu trả lời của bạn . - Theo doõi nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . H§2 Hướng dẫn làm bài tập3: Bài 3: - Yêu cầu đọc đề bài. - Đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Thực hành viết câu trả lời vào vở - Gọi 5 - 7 em nối tiếp đọc bài viết . -Đọc bài viết, lớp nghe và nhận xét - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 3) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học TIẾT : 2. - Nhaän xeùt baøi baïn .. TOÁN. LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu: - Ghi nhớ và tái hiện nhanh bảng cộng trong phạm vi 20 để tính nhẩm; cộng có nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán có một phép cộng. *HS khaù gioûi: baøi 2,5 -Phaùt trieån khaû naêng tö duy cuûa hoïc sinh. B/ Chuaån bò : Baûng phuï . C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kieåm tra: -Gọi 2 em lên bảng đọc thuộc lòng baûng coäng . - Nhận xét ghi điểm từng em. -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: *HĐ1/ Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện bài: Luyeän taäp *HÑ2/Luyeän taäp : Baøi 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở - Yêu cầu đọc chữa bài . - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . - Nêu cách thực hiện giải thích tại sao :8+4+1=8+5?. Baøi 3 :. -Hai em lên bảng mỗi em đều đọc thuộc loøng baûng coäng . -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt .. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi.. Một em đọc đề bài . 9+6=15 7+8=15 6+5=11 3+9=12 6+9=15 8+7=15 5+6=11 9+3=12 3+8=11 4+8=12 2+9=11 6+7=13 8+3=11 4+7=11 5+9=14 7+7=13 -Một em đọc đề bài sách giáo khoa . -Hai em neâu vì : 8 = 8 ; 4 + 1 = 5 neân 8 + 4+1=8+5. 8+4+1=13 7+4+2=13 6+3+5=14 8+5 =13 7+6 =13 6+8 =14. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>