Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.14 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Trà Vong. Bài 17. Tieát 31: Tuần daïy:11.. ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT. I/ MUÏC TIEÂU:. 1./ Kiến Thức: HS hiểu được thế nào là ƯCLN của hai hay nhiều số, thế nào là hai số nguyeân toá cuøng nhau, ba soá nguyeân toá cuøng nhau. 2./ Kỹ Năng: HS biết tìm ƯCLN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố. HS biết tìm ƯCLN một cách hợp lý trong từng trường hợp cụ thể, biết tìm ƯC và ƯCLN trong các bài toán thực tế. 3./ Thái Độ: Giáo dục tính chính xác, cẩn thận khi làm bài. II/ TRỌNG TÂM: Ước chung lớn nhất cuûa hai hay nhieàu soá, theá naøo laø hai soá nguyeân toá cuøng nhau. III/ CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân: Maùy tính, SGK, SBT. Hoïc sinh: Maùy tính, SGK, SBT. IV/ TIEÁN TRÌNH: 1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện: Kiểm tra sỉ số. 2/ Kiểm tra miệng:. HS1:Chữa bài tập 172/23 SBT. (10 đ) Baøi taäp 172/23 SBT: a/ A B = { meøo} b/ A B = {1; 4} c/ A B = HS2:Chữa bài tập 171/23 SBT. Baøi taäp 171/ 23 SBT: (10 ñ) Số nam ở Caùch Số nữ ở mỗi Soá nhoùm moãi chia nhoùm nhoùm a 3 10 12 c 6 5 6 3/ Giảng bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VAØ TRÒ GV đặt vấn đề: Có cách nào tìm ước chung cuûa hai hay nhieàu soá maø khoâng caàn lieät keâ các ước của mỗi số hay không? 3.1/ Ước chung lớn nhất:. Giaùo aùn Soá hoïc 6. NOÄI DUNG. 1/ Ước chung lớn nhất:. Trang 1 Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Trà Vong -GV nêu ví dụ 1: Tìm các tập hợp Ư(12); Ư(30); ƯC(12;30).Tìm số lớn nhất trong tập hợp ƯC(12;30). HS hoạt động nhóm thực hiện bài làm trên giaáy trong: -GV giới thiệu ƯCLN và kí hiệu: Ta nói 6 là ước chung lớn nhất của 12 và 30, kí hieäu ÖCLN(12;30) = 6 Vaäy ÖCLN cuûa hai hay nhieàu soá laø soá nhö theá naøo? -HS đọc phần đóng khung trong SGK/54 -Hãy nêu nhận xét về quan hệ giữa ƯC và ÖCLN trong ví duï treân. HS neâu nhaän xeùt. -Haõy tìm ÖCLN (5;1) ÖCLN( 12; 30; 1) -GV nêu chú ý: Nếu trong các số đã cho có một số bằng 1 thì ƯCLN của các số đó bằng 3.2/ Tìm ước chung lớn nhất bằng cách phân tích các số ra thừa số nguyên tố: -GV neâu ví duï 2: Tìm ÖCLN(36; 84; 168). -Hãy phân tích 36; 84; 168 ra thừa số nguyeân toá (TSNT) -Soá naøo laø TSNT chung cuûa ba soá treân trong daïng phaân tích ra TSNT? Tìm TSNT chung với số mũ nhỏ nhất? Coù nhaän xeùt gì veà TSNT 7? -Như vậy để có ƯC ta lập tích các TSNT chung để có ƯCLN ta lập tích các TSNT chung, mỗi thừa số lấy với số mũ nhỏ nhất của nó. Từ đó rút ra quy tắc tìm ƯCLN. Cuûng coá ?1 Trở lại ví dụ 1. Tìm ƯCLN (12;30) bằng caùch phaân tích 12 vaø 30 ra TSNT. ?2. Tìm ÖCLN (8;9) -GV giới thiệu 8 và 9 là hai số nguyên tố. Giaùo aùn Soá hoïc 6. Ö(12) = {1; 2; 3; 4; 6; 12} Ö(30 )={1; 2; 3; 5; 6; 10; 15; 30} Vaäy ÖC(12; 30) ={1; 2; 3; 6} Số lớn nhất trong tập hợp các ƯC (12;30) là 6.. Ước chung lớn nhất của hai hay nhiều số là số lớn nhất trong tập hợp các ước chung của các số đó. Nhaän xeùt: SGK/54. ÑS:1 ÑS:1. Chuù yù: SGK/55. 36 = 22. 32 84 = 22. 3. 7 168 = 23. 3. 7 soá 2 vaø soá 3 số mũ nhỏ nhất củ thừa số nguyên tố 2 là 2. số mũ nhỏ nhất của thừa số nguyên tố 3 là 1 số 7 là thừa số nguyên tố chung của 3 số treân vì noù khoâng coù trong daïng phaân tích ra thừa số nguyên tố của 36. ÖCLN(36; 84; 168) = 23.3 = 12 QUY TAÉC : SGK/55.. ?1 12= 22.3 30 = 2.3.5 ÖCLN (12;30) = 2.3 = 6 8 = 23; 9 = 32 Vaäy 8 vaø 9 khoâng coù TSNT chung.. Trang 2 Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Trà Vong cuøng nhau. -Tương tự ƯCLN ( 8; 12; 15) = 1 8; 12; 15 laø 3 soá nguyeân toá cuøng nhau. -Tìm ÖCLN(24;16;8) yêu cầu HS quan sát đặc điểm của ba số đã cho? GV: Trong trường hợp này, không cần phân tích ra TSNT ta vẫn tìm được ƯCLN chú yù tr.55 SGK.GV ñöa leân maùy chieáu noäi dung chuù yù tr.55 SGK.. ÖCLN (8;9) = 1. 24 8 16 8. Số nhỏ nhất là ước của hai số. coøn laïi.. Chuù yù: SGK/55. 4/ Câu hỏi, bài tập củng cố. Baøi 139 tr.56 SGK a/ 28 b/ 12 c/ 60 ( aùp duïng chuù yù b) d/ 1 ( aùp duïng chuù yù a) Baøi 140 tr 56 SGK a/ 16 ( aùp duïng chuù yù b) b/ 1 ( aùp duïng chuù yù a) Bài tập mở rộng: ƯCLN của hai số là 45. Số lớn là 270, tìm số nhỏ. Giaûi Gọi số lớn là a, số nhỏ là b. Vì (a,b) = 45 nên a=45m; b=45n trong đó (m,n)= 1 và m>n. Ta có 45m = 270 m =6. Từ đó tìm được n {1;5}. Do đó b {45; 225} 5/ Hướng dẫn học sinh tự học: -Hoïc laïi baøi. -Baøi taäp: 141, 142 tr.56 SGK; 176 tr.23 SBT. V/ RUÙT KINH NGHIEÄM: .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... Giaùo aùn Soá hoïc 6. Trang 3 Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>