Giáo án Ghép lớp 2 + 3 Tuần 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 4 Ngµy so¹n : / Ngµy gi¶ng, Thø hai ngµy TiÕt 1:. / 2008 th¸ng n¨m 2008. Chµo cê. TiÕt 2 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. § Dïng III. H§ DH TG H§ 1 ¤®tc 3’ Ktbc 5’ 1. 5’. 2. 5’. 3. 5’. 4. Trình độ 2 Tập đọc: BÝm tãc ®u«i sam 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: Loạng choạng, ngã phịch, đầm đìa, ngượng nghịu. - BiÕt nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy, hai chÊm, chÊm c¶m, chÊm hái. - Biết đọc phân biệt giọng người kÓ chuyÖn vµ giäng nh©n vËt. GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc HS: SGK. Trình độ 3 To¸n LuyÖn tËp chung - Gióp hs «n tËp cñng cè c¸ch tÝnh céng trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè, nhËn chia trong b¶ng chia. - Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n.. H¸t HS: Gäi b¹n GV: Treo tranh GT bµi Đọc mẫu – HDHD đọc câu, ®o¹n, chó gi¶i.. - H¸t GV: Gäi HS lµm bµi tËp 3 Hs: Lµm bµi tËp 1 vµo vë. + 415 - 728 415 245 830 483 Gv: Ch÷a bµi 1 Hướng dẫn làm bài tập 2 Nh¾c l¹i c¸ch t×m sè h¹ng, sè bÞ chia ch­a biÕt.. HS: §äc nèi tiÕp nhau c©u + Ph¸t ©m tõ khã. §äc nèi tiÕp ®o¹n + Gi¶i nghÜa tõ míi. §äc chó gi¶i GV: Gọi HS đọc – HS đọc đoạn trong nhãm HS: §äc ®o¹n trong nhãm theo nhóm cặp đôi.. 1 Lop2.net. GV: ND bµi HS: SGK. Hs: Lµm bµi tËp 2 x+ 4 = 32 x:8=4 x = 32 :4 x=4x8 x=8 x = 32. Gv: Ch÷a bµi 2 - Hướng dẫn làm bài 3 Nhân chia trước cộng trừ sau..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 5’. 5. GV: Gọi HS thi đọc giữa các nhãm Nhận xét bình chọn nhóm đọc tèt. Cho HS đọc đồng thanh. 5’. 6. HS: Đọc đồng thanh. Cá nhân đọc lại cả bài.. 2’. DÆn dß. HS: Lµm bµi 3 5 x 9 +27 = 45+ 27 = 72. 80 : 2 – 13 = 40 – 13 = 27. GV: NhËn xÐt – HD bµi 4 Bµi gi¶i: Thïng thø hai nhiÒu h¬n thïng thø nhÊt sè lÝt dÇu lµ: 160-125= 35( lÝt) §¸p sè: 35lÝt. NhËn xÐt chung giê häc – HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi – ChuÈn bÞ bµi giê sau.. TiÕt 3 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. § Dïng III. H§ DH TG H§ 1 ¤®tc 3’ Ktbc 5’ 1. Trình độ 2 Tập đọc: BÝm tãc ®u«i sam 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu. - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ ®­îc chó gi¶i trong bµi – hiÓu néi dung c©u chuyÖn: Kh«ng nªn nghÞch ¸c víi b¹n. Rót ra ®­îc bài học. Cần đối xử tốt với các b¹n g¸i.. Trình độ 3 Đạo đức Gi÷ lêi høa (TiÕt 2) - Giúp hs biết giữ lời hứa để tăng độ tin cậy với mọi người. - Có thái độ luôn giữ lời hứa với mọi người.. GV: Tranh minh ho¹ HS: SGK. GV: PhiÕu bµi tËp HS: SGK. H¸t HS: §äc l¹i bµi tiÕt 1 GV: Gọi HS đọc từng đoạn của bµi vµ Tr¶ lêi c©u hái t×m hiÓu bµi - C¸c b¹n g¸i khen Hµ nh­ thÕ nµo ? - V× sao Hµ khãc - Em nghĩ như thế nào về trò đùa nghÞch cña TuÊn ? - ThÇy gi¸o lµm cho Hµ vui lªn. GV: Kiểm tra đồ dùng học tập cña Häc sinh Hs: Th¶o luËn nhãm 2 theo phiÕu häc tËp .. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> b»ng c¸ch nµo ? - V× sao lêi khen cña thÇy lµm Hà nín khóc và cười ngay. Nghe lời thầy Tuấn đã làm gì ? HS: §äc bµi vµ Th¶o luËn Néi dung bµi nãi lªn ®iÒu g×?. 5’. 2. 5’. 3. 5’. 4. GV: Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn. Rót ND bµi HS: Luyện đọc lại bài theo vai.. 5’. 6. GV: Gọi HS thi đọc theo vai trước lớp. HS: Nh¾c l¹i ND bµi. 2’. DÆn dß. GV: Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o KL: C¸c viÖc lµm a, d lµ gi÷ lêi høa. + C¸c viÖc lµm b, c lµ kh«ng gi÷ lêi høa. Hs: §ãng vai c¸c t×nh huèng cã liên quan đến việc giữ lời hứa. Gv: yªu cÇu hs tr×nh bµy ý kiÕn của mình trước lớp . KÕt luËn: Em cÇn xin lçi b¹n, gi¶i thÝch lÝ do vµ khuyªn b¹n kh«ng nªn lµm ®iÒu sai tr¸i. HS: Bµy tá ý kiÕn.. Gv: Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. §ång t×nh víi ý kiÕn b, d, ®. Không đồng tình với ý kiến a, c, e. KÕt luËn chung: - Giữ lời hứa là thực hiện đúng điều mình đã nói, đã hứa hẹn. Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người tin cậy và tôn trọng. NhËn xÐt chung giê häc – HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi – ChuÈn bÞ bµi giê sau.. TiÕt 4 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. Trình độ 2 To¸n: 29 + 5 - Gióp HS biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 29 + 5 ( céng cã nhớ dưới dạng tính viết ). - Cñng cè nh÷ng hiÓu biÕt vÒ tæng, sè h¹ng, vÒ nhËn d¹ng h×nh vu«ng.. 3 Lop2.net. Trình độ 3 Tập đọc- Kể chuyện Người mẹ 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: Chú ý các từ ngữ: Hỏi đáp, thiếp ®i, ¸o choµng, khÈn kho¶n, l· chã, lạnh lẽo... Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật ( lời mẹ ) Thần đêm tối, bụi gai, hồ nước, Thần chết). Biết đọc thầm, nắm ý cơ bản. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu: Hiểu từ ngữ trong truyện, đặc biệt.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> II. § Dïng III. H§ DH TG H§ 1 ¤®tc 3’ Ktbc 5’. 1. 5’. 2. 5’. 3. GV: 3 bã 1 chôc que tÝnh vµ 14 que tÝnh rêi. HS: Que tÝnh. H¸t HS: Tù KT sù chuÈn bÞ cña nhau. GV: Giíi thiÖu phÐp céng 29+5: §­a ra 2 bã mçi bã 1 chôc que tÝnh vµ 9 que tÝnh rêi. Hái cã bao nhiªu que tÝnh ? - Thªm 5 que tÝnh rêi. Hái cã bao nhiªu que tÝnh. LÊy 9 que tÝnh rêi bã thªm 1 que tÝnh rêi thµnh 1 chôc que tÝnh cßn 4 que rêi - ®­îc 3 bã (3 chôc) 3 chôc que tÝnh thªm 4 que tÝnh ®­îc 34 que tÝnh. - HS nªu 29 + 5 = 34 - Hướng dẫn cách đặt tính + 29 5 34 HS: Nhắc lại cách đạt tính và tÝnh. ĐT: Chữ số hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hµng chôc. Thùc hiÖn theo thø tù tõ ph¶i sang tr¸i. CT: 9 céng 5 b»ng 14, viÕt 4 nhí 1 - 2 thªm 1 b»ng 3, viÕt 3. GV: HDHS lµm bµi tËp 1. + 59. 5’. 4. + 19. + 39. 5 8 64 27 HS: Lµm bµi tËp 2. 7 46. c¸c tõ ®­îc chó gi¶i. HiÓu néi dung câu chuyện: Người mẹ rất yêu con. vì con, người mẹ có thể lµm tÊt c¶. GV: Tranh minh ho¹ bµi. HS: SGK - H¸t Hs: §äc bµi §«i b¹n vµ tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi. HS: Mở SGK đọc trước bài. Tìm ra cách đọc.. GV: §äc mÉu toµn bµi - Hướng dẫn đọc. HS:- Học sinh luyện đọc - §äc tiÕp nèi tõng c©u, ®o¹n. GV: Cho hs đọc đoạn trước lớp 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + 59. 5’. 5. 5’. 6. 2’. DÆn dß. + 19. + 19. - Học sinh nối tiếp nhau đọc - Gi¸o viªn kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: - Hướng dẫn chú giải, đọc đoạn trong nhãm.. 6 7 8 65 26 27 GV: Nhận xét – HDHS làm bài 3 HS: Thi đọc giữa các nhóm Dùng bút và thước nối từng cặp - Các nhóm khác nhận xét. điểm để có từng đoạn thẳng. - Cả lớp đọc đối thoại đoạn 3 - Giáo viên nhận xét cường độ và tốc độ đọc. HS: Nªu tªn c¸c h×nh vu«ng GV: Gọi HS đọc bài và trả lời câu ABCD, MNPQ hái t×m hiÓu bµi. Gäi HS kÓ v¾n t¾t ND ®o¹n 1 - Người mẹ đã làm gì để bụi gai chØ ®­êng cho bµ? - Người mẹ đã làm gì để hồ nước chØ ®­êng cho bµ? - Thái độ của thần chết như thế nào khi thấy người mẹ? - Người mẹ trả lời như thế nào? NhËn xÐt chung giê häc – HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi – ChuÈn bÞ bµi giê sau.. TiÕt 5: M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. § Dïng. Trình độ 2 Đạo đức: BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi (tiÕt2) 1. KiÕn thøc. - Häc sinh hiÓu khi cã lçi th× nªn nhận và sửa lỗi để mau tiến bộ và được mọi người yêu quý. Như thế mới là người dũng cảm, trung thùc. 2. Kü n¨ng. - Häc sinh biÕt tù nhËn lçi vµ söa lçi khi cã lçi, biÕt nh¾c b¹n nhËn vµ söa lçi. 3. Thái độ. - Häc sinh biÕt ñng hé, c¶m phôc c¸c b¹n biÕt nhËn lçi vµ söa lçi. GV: PhiÕu giao bµi tËp HS: SGK 5 Lop2.net. Trình độ 3 Tập đọc- Kể chuyện Người mẹ (t2) 1. RÌn kü n¨ng nãi: BiÕt cïng c¸c b¹n dùng l¹i c©u chuyÖn theo c¸ch ph©n vai víi giäng ®iÖu phï hîp tõng nh©n vËt. 2. RÌn kÜ n¨ng nghe: TËp trung theo dâi c¸c b¹n dùng l¹i c©u chuyện theo vai; nhận xét đánh giá đúng cách kể của mỗi bạn.. GV:Tranh minh häa. HS: Sgk..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> III. H§ DH TG H§ 1 ¤®tc 3’ Ktbc 5’ 1 5’. 2. 5’. 3. 5’. 4. 5’. 5. 5’. 6. 2’. DÆn dß. H¸t GV: HS nªu ND tiÕt 1 HS: §äc bµi tiÕt 1 HS: Thảo luận đóng vai theo tình HS: Luyện đọc lại bài theo huèng mçi nhãm 1 t×nh huèng. GV: Gọi các nhóm đóng vai trước lớp. NX từng nhóm và KÕt luËn: Khi cã lçi, biÕt nhËn và sửa lỗi là dũng cảm, đáng khen.. GV: HDHS:Luyện đọc lại - Giáo viên hướng dẫn đọc mẫu 1 ®o¹n - Chia nhóm cho học sinh đọc theo nhãm. - Thi đọc . Cả lớp bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay. HS: th¶o luËn vµ bµy tá ý kiÕn vµ HS: Dùa vµo c©u hái gîi ý kÓ l¹i thái độ khi có lỗi để người khác từng đoạn của câu chuyện . hiểu đúng mình là việc làm cần thiÕt, lµ quyÒn cña tõng c¸ nh©n. GV: Gọi đại diện các nhóm trình bµy . KÕt luËn: CÇn bµy tá ý kiÕn cña mình khi bị người khác hiểu nhÇm. - Nên lắng nghe để hiểu người kh¸c kh«ng tr¸ch lçi nhÇm cho b¹n. - Biết thông cảm, hướng dẫn, giúp đỡ bạn bè sửa lỗi như vậy mêi lµ b¹n tèt. HS: Mét sè em lªn kÓ nh÷ng trường hợp mắc lỗi và sửa lỗi cña m×nh.. GV: Gäi HS nèi tiÕp kÓ tõng đoạn trước lớp . Khá kể lại toàn bé c©u chuyÖn.. GV: NhËn xÐt – KÕt luËn chung: Ai còng cã khi m¾c lçi. §iÒu quan träng lµ ph¶i biÕt nhËn lçi vµ söa lçi. Nh­ vËy em sÏ mau tiến bộ và được mọi người yêu quý.. HS: KÓ l¹i c©u chuyÖn. Nh¾c l¹i ND c©u chuyÖn.. HS: Nh¾c l¹i ND bµi GV: Nhận xét – Tuyên dương.. GV: Nhận xét – Tuyên dương. 6 Lop2.net. HS: KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngµy so¹n : / 9/ 2007 Ngµy gi¶ng, Thø ba ngµy th¸ng 9 n¨m 2007 TiÕt 1: M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. § Dïng III. H§ DH TG H§ 1 ¤®tc 3’ Ktbc 5’ 1. Trình độ 2 TËp ViÕt: Ch÷ hoa C RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: - BiÕt viÕt c¸c ch÷ c¸i viÕt hoa C theo cì võa vµ nhá. - BiÕt viÕt øng dông c©u: Chia ngät sÎ bïi theo cì nhá ch÷ viÕt đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. GV: MÉu ch÷a C hoa HS: SGK H¸t GV: KT đồ dùng học tập của HS HS: Quan s¸t ch÷ C hoa nhËn xÐt Ch÷ C cã mÊy li ? - Gåm mÊy ®­êng kÎ ngang ? - §­îc viÕt bëi mÊy nÐt ?. Trình độ 3 To¸n KiÓm tra KÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ ( cã nhí 1 lÇn) c¸c sè cã 3 ch÷ sè. NhËn biÕt sè phÇn b»ng nhau c¸c đơn vị. Giải bài toán đơn về ý nghĩa phép tính. Kỹ năng tính độ dài đường gÊp khóc. Gv: ND bµi HS: SGK. HS: KT sù chuÈn bÞ cña nhau. GV: Chép đề lên bảng Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 327 + 416; 561 - 244; 462 + 354; 728 -456. Bµi 2: Khoanh vµo 1/3 sè h×nh trßn. a/ o o o o b/ oooo oooo oooo oooo oooo oooo oooo Bµi 3: Mçi hép cèc cã 4 c¸i cèc. Hái 8 hép cèc nh­ thÕ cã bao nhiªu c¸i cèc? Bài 4: a. Tính độ dài đường gấp khúc ABCD (có kích thước ghi trªn h×nh vÏ): B D 35cm. 25cm. 40cm. A C b. Đường gấp khúc ABCD có độ 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV: HDHS c¸ch viÕt ch÷ C hoa Võa viÕt võa nªu quy tr×nh cÊu t¹o ch÷ C hoa vµ tõ øng dông HS: ViÕt b¶ng con C, Chia. dµi mÊy mÐt? Hs: Đọc kỹ đề làm bài. 5’. 2. 5’. 3. 5’. 4. GV: HD viÕt c©u øng dông Nªu c©u øng dông, gi¶i nghÜa Nêu cấu tạo, độ cao các con chữ vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷.. 10’ 5’ 2’. 5 6 DÆn dß. HS: ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt. GV: Nh¾c nhë HS xem l¹i bµi GV: Thu vë chÊm – NhËn xÐt Hs: Xem l¹i kü bµi nép. NhËn xÐt chung giê häc – HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi – ChuÈn bÞ bµi giê sau.. Gv: Theo dâi HDHS lµm bµi.. Hs: TiÕp tôc lµm bµi. TiÕt 2: M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. § Dïng III. H§ DH TG H§ 1 ¤®tc 3’ Ktbc 5’. 1. Trình độ 2 To¸n: 49 + 25 Gióp häc sinh: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 49 + 25. - Cñng cè phÐp céng d¹ng 9 + 5 và 29 + 5 đã học. - Cñng cè t×m tæng cña 2 sè h¹ng đã biết. GV: 7 bã chôc que tÝnh vµ 14 que tÝnh rêi. HS: SGK. Trình độ 3 Tù nhiªn x· héi Hoạt động tuần hoàn. + Thùc hµnh nghe nhÞp ®Ëp cña con tim và đếm mạch nhịp đập. + ChØ ®­îc ®­êng ®i cña m¸u trong sơ đồ vòng tuần hoàn lớn vµ vßng tuÇn hoµn nhá.. H¸t HS: HS lªn b¶ng. 19 + 8 9 + 63 GV: Giíi thiÖu phÐp céng 49+25: LÊy 49 que tÝnh (4bã) vµ 9 que tÝnh. vµ lÊy 25 que rêi). Hái tÊt c¶ cã bao nhiªu que tÝnh? - 49 + 25 b»ng bao nhiªu ?. GV: Gäi HS nªu: Nªu ND bµi giờ trước.. 8 Lop2.net. GV: C¸c h×nh trong SGK HS: SGK. HS: Lµm viÖc theo cÆp: ¸p tai vào ngực bạn để nghe tim đập và đếm số nhịp tim trong 1 phút. - §Æt ngãn tay trá vµo ngãn gi÷a cña bµn tay ph¶i lªn cæ tay tr¸i.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Hướng dẫn cách đặt tính 49 + 25 74 HS: Nhắc lại cách đạt tính và tính. ĐT: Chữ số hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hµng chôc. Thùc hiÖn theo thø tù tõ ph¶i sang tr¸i. CT: 9 céng 5 b»ng14, viÕt 4 nhí 1 - 4 céng 2 b»ng 6 thªm 1 b»ng 7, viÕt 7. GV: HDHS lµm bµi tËp 1 + 39 + 64 + 19 22 29 53 61 93 72. 5’. 2. 5’. 3. 5’. 4. HS: Lµm bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh S h¹ng 9 29 9 49 S h¹ng 6 18 23 27 Tæng 15 47 43 76. 5’. 5. GV: NhËn xÐt – HD bµi 3. 5’. 6. Bµi gi¶i: Sè häc sinh c¶ 2 líp lµ: 29 + 25 = 54 (HS) §S: 54 HS HS: Ghi bµi. 2’. DÆn dß. của mình, đếm số nhịp đập trong 1 phót. GV: Gäi HS Thùc hµnh nªu KQ. Kết luận: Tim luôn đập để bơm m¸u ®i kh¾p c¬ thÓ. NÕu tim ngõng ®Ëp, m¸u kh«ng l­u th«ng ®­îc trong c¸c m¹ch m¸u, c¬ thÓ sÏ chÕt.. HS: Thảo luận nhóm: Chỉ động m¹ch, tÜnh m¹ch, sao m¹ch trªn sơ đồ? - ChØ vµ nãi ®­êng ®i cña m¸u … Chøc n¨ng cña vßng tuÇn hoµn lín, nhá ? GV: Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn. Kết luận: Tim luôn co bóp để lÊy m¸u vµo hai vßng tuÇn hoµn. - Vßng tuÇn hoµn lín: M¸u chøa nhiÒu khÝ «xi vµ chÊt dinh dưỡng từ tim đi nuôi cơ thể, đồng thời xác nhận khí các bô nÝc vµ chÊt th¶i cña c¬ quan råi trë vÒ tim. - Vßng tuÇn hoµn nhá: §­a m¸u từ tim đến phổi lấy khí ôxi và th¶i khÝ c¸c b« nÝc trë vÒ tim. HS: Ch¬i trß ch¬i: GhÐp ch÷ vµo h×nh.. GV: HDHS c¸ch ghÐp- Cho HS ch¬i theo nhãm- NhËn xÐt tuyên dương đội thắng cuộc. NhËn xÐt chung giê häc – HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi – ChuÈn bÞ bµi giê sau. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TiÕt 3: M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. § Dïng III. H§ DH TG H§ 1 ¤®tc 3’ Ktbc 5’ 1. 5’. 2. 5’. 3. Trình độ 2 TNXH: Làm gì để cơ và xương phát triÓn tèt - Nªu ®­îc nh÷ng viÖc vÇn lµm để xương và cơ phát triển tốt. - Gi¶i thÝch t¹i sao kh«ng nªn mang v¸c vËt qu¸ nÆng. - Biết nhấc (nâng) một vật đúng c¸ch. - HS cã ý thøc thùc hiÖn c¸c biÖn pháp để xương và cơ phát triển tèt. GV: Tranh vẽ hệ cơ và xương. HS: SGK. Trình độ 3 TËp viÕt: ¤n ch÷ hoa C - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa C th«ng qua bµi tËp øng dông. 1. ViÕt tªn riªng Cöu Long, b»ng ch÷ cì nhá. 2. ViÕt c©u ca dao: C«ng cha nh­ núi Thái Sơn/ Nghĩa mẹ như nước trong nguån ch¶y ra b»ng ch÷ cì nhá. - GV: Ch÷ mÉu H: VtËp viÕt. H¸t GV: Gọi HS nêu ND bài trước. HS: Trß ch¬i "Xem ai khÐo". H¸t HS: KT đồ dùng học tập của HS GV: Cho Hs: QS ch÷ hoa C Nhận xét độ cao và khoảng cách cÊu t¹o c¸c nÐt.. GV: Qua trê ch¬i gäi HS Nªu những việc cần làm để xương và c¬ ph¸t triÓn tèt. Gi¶i thÝch t¹i sao kh«ng nªn mang v¸c vËt qu¸ nÆng. HS: Quan s¸t tranh th¶o luËn: KÓ tªn nh÷ng mãn ¨n mµ b¹n ®ang ¨n (h1). Nh÷ng mãn ¨n nµy cã t¸c dông g×? H·y kÓ nh÷ng món ăn hàng ngày của gia đình em ? - H2: B¹n trong tranh ngåi häc nh­ thÕ nµo ? N¬i häc cã ¸nh s¸ng kh«ng ? L­ng cña b¹n ngåi nh­ thÕ nµo ? Ngåi häc nh­ thÕ nào là ngồi đúng tư thế ? - H3: B¹n ®ang lµm g× ? B¬i lµ 1 m«n thÓ thao rÊt cã lîi cho viÖc. HS: ViÕt b¶ng con C. 10 Lop2.net. GV: HD viÕt c©u øng dông Nªu c©u øng dông, gi¶i nghÜa Nêu cấu tạo, độ cao các con chữ vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 5’. 4. 5’ 5’. 5 6. 2’. DÆn dß. phát triển xương và cơ giúp ta cao lên, thân hình cân đối hơn. - H4, 5: B¹n nµo x¸ch vËt nÆng. - T¹i sao chóng ta kh«ng nªn x¸ch vËt nÆng ? GV: Gäi 1 vµi em ë c¸c cÆp tr×nh HS: ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt. bµy vµ nªu ý kiÕn cña m×nh sau khi quan s¸t c¸c h×nh. HD trß ch¬i NhÊc mét vËt HS: Trß ch¬i "NhÊc mét vËt" GV: Thu vë chÊm – NhËn xÐt GV: Nhận xét – Tuyên dương HS: NhËn xÐt – söa ch÷a ch÷ viÕt nh÷ng em lµm tèt. sai. NhËn xÐt chung giê häc – HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi – ChuÈn bÞ bµi giê sau.. TiÕt 4: ThÓ dôc häc chung: §éng t¸c ch©n: Trß ch¬i "KÐo c­a lõa xÎ" I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc. - Ôn 2 động tác vươn thở và tay. - Học động tác chân - ¤n trß ch¬i "KÐo c­a lõa xÎ" 2. Kü n¨ng: - Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức độ tương đối chính xác. - Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. - Yêu cầu thực hiện được động tác chân ở mức độ tương đối đúng. 3. Thái độ: - Nghiªm tóc trong khi tËp tham gia ch¬i nhiÖt t×nh. II. Địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi. III. Nội dung phương pháp. Néi dung Định lượng Phương pháp A. phÇn Më ®Çu: 1. NhËn líp. O O O O - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. O O O O - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi 1 - 2' dung yªu cÇu giê häc. 2. Khởi động: 1 - 2' - Ch¹y nhÑ nhµng theo 1 hµng däc 50-60m - §i theo vßng vµ hÝt thë s©u 1 - 2' 3. KiÓm tra bµi cò:. - 1, 2 em lên kiểm tra 2 động 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> tác TD đã học. B. PhÇn c¬ b¶n: + Ôn 2 động tác vươn thở. + §éng t¸c ch©n - GV nêu tên động tác làm mẫu hướng dẫn cách tập. + Ôn 3 ĐT vươn thở, tay chân. - Thi tập 3 động tác. + Trß ch¬i "KÐo c­a lõa xÎ" - GV nªu tªn trß ch¬i. - Nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. 3. PhÇn kÕt thóc. - Cúi người thả lỏng - Cúi lắc người thả lỏng - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - GV nhËn xÐt giê häc.. 1 – 2 lÇn 2x8 4 - 5 lÇn. - GV võa lµm mÉu HS tËp theo.. 2 lÇn 2x8. §HTL: x x x x x x x x @. 5 - 6 lÇn 5 - 10. §HTK: x x x x x x x x @. Ngµy so¹n : / 9/ 2007 Ngµy gi¶ng, Thø t­ ngµy th¸ng 9 n¨m 2007 TiÕt 1: M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. § Dïng. Trình độ 2 Tập đọc: Trªn chiÕc bÌ 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng c¸c tõ ng÷: Lµng gÇn, nói xa, b·i lÇy, b¸i phôc, ©u yÕm, l¨ng x¨ng, hoan nghªnh. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu. - N¾m ®­îc nghÜa cña c¸c tõ míi: Ngao du thiªn h¹, bÌo sen, b¸i phôc, l¨ng x¨ng. - HiÓu néi dung bµi: T¶ chuyÕn du lịch thú vị trên "sông" của đôi b¹n: DÕ MÌn vµ DÕ tròi. GV: Tranh minh ho¹ HS: SGK. III. H§ DH TG H§ 12 Lop2.net. Trình độ 3 To¸n B¶ng nh©n 6 Tù lËp ®­îc vµ häc thuéc b¶ng nh©n 6 Cñng cè ý nghÜa cña phÐp nh©n vµ gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp nh©n .. GV: C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 6 chÊm trßn HS: SGK.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1 3’ 5’. ¤®tc Ktbc 1. H¸t HS: BÝm tãc ®u«i sam. HS: Mở sách đọc thầm trước bài Nhận xét – Tìm ra cách đọc.. 5’. 2. 5’. 3. 5’. 4. GV: Đọc mẫu. HD đọc Gọi HS đọc nối tiếp câu, đoạn và đọc chú giải, HDHS đọc đoạn trong nhóm, đọc đồng thanh. HS: §äc c©u + ph¸t ©m §äc ®o¹n+ Gi¶i nghÜa tõ khã đọc chú giải §äc ®o¹n trong nhãm Thi đọc giữa các nhóm GV: HDHS t×m hiÓu bµi. Gäi HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi DÕ MÌn vµ dÔ Tròi ®i ch¬i xa b»ng c¸ch g× ? - Dßng s«ng víi 2 chó dÕ cã thÓ chỉ là một dòng nước nhỏ. - Trên đường đi đôi bạn nhìn thÊy c¶nh vËt ra sao ? C©u hái 3: - Tìm những từ ngữ tả thái độ của các con vật đối với hai chú dÕ. - GV C¸c con vËt mµ hai chó 13 Lop2.net. GV: Tr¶ bµi nhËn xÐt bµi lµm. GV: HDHS lËp b¶ng nh©n 6 G¾n tÊm b×a cã 6 chÊm trßn lªn b¶ng hái : Cã mÊy chÊm trßn ? 6 ChÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn ? 6 ®­îc lÊy 1 lÇn nªn ta lËp ®­îc PhÐp nh©n : 6 x 1 = 6 ( ghi lªn b¶ng ) TT g¾n 2 tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái: Cã 2 tÊm b×a, mçi tÊm cã 6 chÊm trßn vËy 6 chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn ? + Hãy lập phép tính tương ứng víi 6 ®­îc lÊy 2 lÇn ? + VËy 6 x 2 b»ng mÊy ? + V× sao em biÕt b»ng 12 ? viÕt b¶ng phÐp nh©n 6 x 2 = 12 - GV HD HS lËp tiÕp c¸c phÐp tính tương tự như trên Hs: NhËn xÐt b¶ng nh©n 6 Các phép nhân trong bảng đều có 1 thõa sè lµ 6, thõa sè cßn l¹i lµ tõ 1- 10 . §äc thuéc b¶ng nh©n 6 t¹i líp. GV: HDHS lµm bµi 1 6 x 4 = 24 ; 6 x 1 = 6; 6 x 9 = 54 6 x 6 = 36 ; 6 x 3 =18; 6 x 2 = 12 6 x 8 = 48; 6 x 5 = 30; 6 x 7 = 42 HS: Lµm bµi 2 Gi¶i N¨m thïng cã sè lÝt dÇu lµ : 6 x 5 = 30 ( lÝt ) §¸p sè : 30 lÝt dÇu.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 5’. 5. 5’. 6. 2’. DÆn dß. gÆp trong chuyÕn du lÞch trªn sông đều tỏ tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ, hoan nghênh hai chó dÕ. HS: Th¶o luËn : Nªu néi dung Gv: NhËn xÐt – HD bµi 3 cña bµi ? GV: HD và cho HS luyện đọc HS: Lµm bµi 3 : 24, 30, 36, 42, 48, 54 diÔn c¶m bµi. HS: Luyện đọc bài . GV: Nhận xét – Tuyên dương. Nh¾c l¹i ND bµi NhËn xÐt chung giê häc – HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi – ChuÈn bÞ bµi giê sau.. TiÕt 2: M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. § Dïng III. H§ DH TG H§ 1 ¤®tc 3’ Ktbc 5’. 1. Trình độ 2 To¸n: LuyÖn tËp - Gióp HS: Cñng cè vµ rÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 9+5; 29+5; 49+25 (céng qua 10, cã nhí, d¹ng tÝnh viÕt). - Cñng cè kü n¨ng so s¸nh sè, kü n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n (to¸n đơn liên quan đến phép cộng). - Bước đầu làm quen với bài tập d¹ng (tr¾c nghiÖp 4 lùa chän).. GV: ND bµi. HS: SGK. Trình độ 3 Tập đọc: ¤ng Ngo¹i 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: Chó ý c¸c tõ ng÷: C¬n nãng, luèng khÝ, nÆng lÏ, v¾ng nÆng… Đọc đúng các kiểu câu. Phân biệt ®­îc lêi dÉn chuyÖn vµ lêi nh©n vËt. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: HiÓu nghÜa vµ biÕt c¸ch dïng tõ míi trong bµi. N¾m ®­îc néi dung cña bµi, hiÓu ®­îc t×nh c¶m «ng ch¸u rÊt s©u nÆng: ¤ng hÕt lßng ch¨m lo cho ch¸u, ch¸u m·i m·i biÕt ¬n «ng, người thầy đầu tiên của cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học. - GV: Tranh minh hoạ bài đọc. HS: SGK. H¸t GV: Kt bài tập về nhà giờ trước.. HS: Đọc bài Người mẹ.. HS: Lµm bµi tËp 1 VËn dông b¶ng céng 9 céng víi. - GV: GT bµi - §äc mÉu HDHS đọc từng câu, đoạn.. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1 số để làm tính nhẩm. 5’. 2. GV: NhËn xÐt – bµi 2 29 + 19 + 39 45 9 26 74 28 65 Gọi HS nêu cách đặt tính và c¸ch tÝnh. HS: Lµm bµi tËp 3 9 + 9 < 19 9 + 9 > 15 9+8=8+9 +. 5’. 3. 5’. 4. 5’. 5. 5’. 6. 2’. DÆn dß. GV: NhËn xÐt – HD bµi 4 Bµi gi¶i: Trong s©n cã tÊt c¶ lµ: 25 + 19 = 44 (con gµ) §¸p sè: 44 con gµ HS: Lµm bµi 5: §äc tªn ®o¹n th¼ng b¾t ®Çu tõ ®iÓm M cã 3 ®o¹n th¼ng MO, MP, MN - B¾t ®Çu tõ O cã hai ®o¹n th¼ng OP, ON - B¾t ®Çu tõ P cã 1 ®o¹n th¼ng PN - TÊt c¶ cã sè ®o¹n th¼ng lµ: 3 + 2 + 1 = 6. Do vËy ph¶i khoanh vµo D GV: Nhận xét – Tuyên dương.. HS: Nối tiếp nối nhau đọc từng c©u, ®o¹n. KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ §äc c¸ nh©n tõng c©u, ®o¹n trước lớp.. GV: HDHS t×m hiÓu bµi: Thµnh phố sắp vào thu có gì đẹp? - ¤ng ngo¹i gióp b¹n nhá chuÈn bÞ ®i häc nh­ thÕ nµo? - Tìm1 hình ảnh đẹp mà em thích trong đoạn ông dẫn cháu đến thăm trường? - V× sao b¹n nhá gäi «ng ngo¹i lµ người thầy đầu tiên ? HS: Th¶o luËn néi dung bµi nãi lªn ®iÒu g×?. GV: HDHS luyện đọc diễn cảm bµi.. HS: Thi đọc diễn cảm cả bài - C¶ líp b×nh chän b¹n hay nhÊt. NhËn xÐt chung giê häc – HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi – ChuÈn bÞ bµi giê sau.. TiÕt 3: M«n Tªn bµi. Trình độ 2 ChÝnh t¶: tËp chÐp BÝm tãc ®u«i sam 15 Lop2.net. Trình độ 3 Thñ c«ng GÊp con Õch.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I. Môc tiªu. II. § Dïng III. H§ DH TG H§ 1 ¤®tc 3’ Ktbc 5’ 1. 5’. 2. 5’. 3. 5’. 4. 5’. 5. 5’. 6. 2’. DÆn dß. 1. RÌn kÜ n¨ng chÝnh t¶. - ChÐp l¹i chÝnh x¸c, tr×nh bµy 1 đoạn đối thoại trong bài: Bím tóc ®u«i sam. (thêi gian kho¶ng 12') - Luyện viết đúng quy tắc chính tả với iê/ yê/iên/yên làm đúng c¸c bµi tËp ph©n biÖt tiÕng cã ©m ®Çu hoÆc vÇn dÔ lÇn. GV: ND bµi tËp 2,3 HS: SGK. - Hs: nắm được các bước thực hµnh gÊp con Õch . - GÊp ®­îc con Õch theo c¸c bước.. H¸t HS: Tù KT sù chuÈn bÞ cña nhau GV: Đọc bài viết – Gọi HS đọc - §o¹n v¨n nãi vÒ cuéc trß chuyÖn gi÷a ai víi ai ? - V× sao Hµ kh«ng khãc n÷a ? - Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng dÊu c©u g× ? HS: ViÕt b¶ng con nh÷ng ch÷ khã. §äc thÇm ®o¹n g¹ch ch©n nh÷ng dÔ viÕt sai . Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt. GV: Cho HS chÐp bµi vµo vë.. HS: KiÓm tra nhau sù chuÈn bÞ đồ dùng. Hs: Lªn b¶ng nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp con Õch vµ thao t¸c mÉu.. GV: Bµi mÉu , giÊy thñ c«ng HS: SGK. Gv: hướng dẫn HS thực hành. Hs: Thùc hµnh . -Thùc hµnh gÊp con Õch . - GÊp song chØnh söa l¹i cho đúng con ếch theo mẫu . Gv: Cho HS thùc hµnh Theo dâi , h/d mét vµi h/s cßn lóng tóng HS: Thùc hµnh vµ hoµn thµnh bµi gÊp. Trang trÝ bµi theo ý thÝch GV: Thu vë chÊm – NhËn xÐt.. HS: ChÐp bµi xong so¸t l¹i lçi chÝnh t¶ Thu vë chÊm GV: ChÊm bµi- NhËn xÐt HDHS lµm bµi tËp 2 HS: Lµm bµi tËp 2 yªn æn, c« tiªn, chim yÕn, thiÕu niªn. GV: NhËn xÐt HD bµi 3 HS: Tr­ng bµy – Dän líp da dÎ, cô giµ, ra vµo, cÆp da, v©ng lêi, b¹n th©n, nhµ tÇng, bµn ch©n. NhËn xÐt chung giê häc – HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi – ChuÈn bÞ bµi giê sau. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TiÕt 4: M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. § Dïng III. H§ DH TG H§ 1 ¤®tc 3’ Ktbc 5’ 1. Trình độ 2 Thñ c«ng: GÊp m¸y bay ph¶n lùc ( TiÕt 2) - HS biÕt c¸ch gÊp m¸y bay ph¶n lùc. - GÊp ®­îc m¸y bay ph¶n lùc. - Häc sinh høng thó yªu thÝch gÊp h×nh.. GV: MÉu m¸y bay HS: GiÊy thñ c«ng, kÐo…. Trình độ 3 ChÝnh t¶:(Nghe viÕt) Người mẹ RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: Nghe - viÕt chÝnh x¸c c¸c ®o¹n v¨n tãm t¾t néi dung truyÖn Người mẹ (62 tiếng). Biết viết hoa c¸c ch÷ ®Çu c©u vµ c¸c tªn viết riêng.Viết đúng các dấu câu : dÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu hai chấm. Làm đúng các bài tập phân biÖt c¸c ©m ®Çu hoÆc vÇn dÔ lÉn: d, gi, r hoÆc ©n / ©ng. - GV: ChÐp s½n ®o¹n chÐp bµi tËp HS: Vë viÕt. H¸t KT đồ dùng giấy thủ công. GV: Gäi HS nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp m¸y bay ph¶n lùc.. GV: KT sù chuÈn bÞ cña HS HS: §äc bµi viÕt nhËn xÐt Tªn bµi viÕt ë vÞ trÝ nµo trong vë ? + §o¹n viÕt cã mÊy c©u ? + Cuèi mçi c©u cã dÊu g× ? + Ch÷ c¸i ®Çu c©u viÕt nh­ thÕ nµo ? HS: Lµm mÉu gÊp m¸y bay ph¶n GV: §äc cho HS viÕt bµi vµo vë. lùc. GV: NhËn xÐt – Cho HS thùc Hs: §æi vë cho nhau so¸t lçi. hµnh gÊp m¸y bay ph¶n lùc GÊp t¹o mòi, th©n c¸nh m¸y bay ph¶n lùc. T¹o m¸y bay ph¶n lùc vµ sö dông. 5’. 2. 5’. 3. 5’. 4. HS: Thùc hµnh gÊp m¸y bay ph¶n lùc.. Gv: Thu mét sè vë chÊm. NhËn xÐt ch÷ viÕt. Hd h/s lµm bµi tËp 2. 5’. 5. GV: Nh¾c HS hoµn thiÖn bµi – Trang trÝ theo ý thÝch.. Hs: Lµm bµi tËp 2 vµo vë + Lêi gi¶i: ra - da.. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thu bµi chÊm- §¸nh gi¸. 5’. 6. 2’. DÆn dß. HS: Cử đại diện làm giám khảo đánh giá.. GV: NhËn xÐt – HDHS lµm bµi 3 + Lêi gi¶i: ru - dÞu dµng - gi¶i thưởng GV: Nhận xét – Tuyên dương. HS: Ch÷a l¹i bµi. NhËn xÐt chung giê häc – HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi – ChuÈn bÞ bµi giê sau. Ngµy so¹n : / 9/ 2007 Ngµy gi¶ng, Thø n¨m ngµy th¸ng 9 n¨m 2007. TiÕt 1: M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. § Dïng III. H§ DH TG H§ 1 ¤®tc 3’ Ktbc 5’ 1. 5’. 2. Trình độ 2 To¸n: 8 céng víi mét sè: 8 + 5 Gióp HS:- BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp cộng dạng 8+5 từ đó lập và thuộc c¸c c«ng thøc 8 céng víi mét sè (céng qua 10). - ChuÈn bÞ cho c¬ së thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 28+5, 38+25.. Trình độ 3 To¸n: LuyÖn TËp Cñng cè viÖc ghi nhí b¶ng nh©n 6. VËn dông b¶ng nh©n 6 trong tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc vµ gi¶i to¸n.. GV: 20 que tÝnh, b¶ng gµi HS: SGK. - GV: Néi dung bµi HS: SGK. H¸t HS: §äc b¶ng céng 9. GV: Giíi thiÖu phÐp céng 8+5: - Cã 8 que tÝnh thªm 5 que tÝnh n÷a. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? GV hướng dẫn HS đặt tính, tính . b. Hướng dẫn HS lập bảng 8 cộng víi mét sè. - Hướng dẫn HS lập các công thức và häc thuéc. - VD: 8 qua tÝnh thªm 3 que tÝnh n÷a lµ mÊy que tÝnh?..... HS: LËp b¶ng c«ng thøc vµ häc thuéc t¹i líp. 18 Lop2.net. HS: KT bµi ë nhµ cña nhau. HS: Lµm bµi 1 a. 6 x 5 = 30 6 x10 = 60 6 x 7 = 42 6 x 8 = 48.. b. 6 x 2 = 12 3 x 6 = 18 2 x6 = 12 6 x 3 = 18... GV: NhËn xÐt – HD bµi 2 6 x 9 + 6 = 54 +6 = 60.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 8+3=11 8+4=12 8+5=13 8+6=14 5’. 3. GV: NhËn xÐt – HD bµi 1 Nªu miÖng.. 5’. 4. HS: Lµm bµi 2 +8 3 11. 5’. 5. 5’. 6. 2’. DÆn dß. 6 x 5 + 29 = 30 + 29 = 59….. 8+7=15 8+8=16 8+9=17. HS: Lµm bµi 3 Bµi gi¶i 4 HS mua sè quyÓn vë lµ: 6 x 4 = 24 (quyÓn) §¸p sè: 24 quyÓn vë GV: NhËn xÐt – HD bµi 4. +8. +8. 7 15. 9 17. GV: NhËn xÐt – HD bµi 3. 8+5 =13 8+6 =14 8+9 =17 8+2+3=13 8+2+4=14 8+2+7=17 9+5 =14 9+8 =17 9+6 =15 9+1+4=15 9+1+7=17 9+1+5=15 HS: Lµm bµi 4 Bµi gi¶i: C¶ hai b¹n cã sè tem lµ: 8 + 7 = 15 (tem) §S: 15 tem GV: Nhận xét – Tuyên dương.. HS: Lµm bµi tËp 4 + 30 ; 36 ; 42 ; 48 + 24 ; 27 ; 30 ; 33. GV: NhËn xÐt – HD bµi 5 Dïng h×nh tam gi¸c xÕp thµnh h×nh theo mÉu.. HS: Nh¾c l¹i ND bµi Ghi bµi. NhËn xÐt chung giê häc – HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi – ChuÈn bÞ bµi giê sau.. TiÕt 2: M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. Trình độ 2 LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ chØ sù vËt – më réng Vèn tõ: Ngµy – th¸ng – n¨m - Më réng vèn tõ chØ sù vËt. - Biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian. - BiÕt ng¾t mét ®o¹n v¨n thµnh nh÷ng c©u trän ý. 19 Lop2.net. Trình độ 3 LT& c©u: Từ ngữ về gia đình Ôn tập c©u kiÓu Ai lµ g× ? 1. Mở rộng vốn từ về gia đình . 2. TiÕp tôc «n kiÓu c©u : Ai ( c¸i g×, con g× ) lµ g× ?.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> II. § Dïng III. H§ DH TG H§ 1 ¤®tc 3’ Ktbc 5’ 1. 5’. 2. 5’. 3. 5’. 4. 5’. 5. GV: ND bµi. HS: SGK. - GV: Néi dung bµi tËp HS: SGK. H¸t GV: KT sù chuÈn bÞ bµi cña HS HS: Lµm bµi tËp 1 - Chỉ người: học sinh, công nh©n. - §å vËt: Bµn, ghÕ… - Con vËt: Chã, mÌo… - C©y cèi: Xoan, cam… GV: NhËn xÐt – HD bµi 2 HDHS c¸ch lµm.. HS: Lµm bµi 2 §Æt c©u hái vµ TLCH. VÒ: Ngµy, th¸ng, n¨m - TuÇn, ngµy trong tuÇn - H«m nay lµ ngµy bao nhiªu ? - Th¸ng nµy lµ th¸ng mÊy ? - Mét n¨m cã bao nhiªu th¸ng ? - Mét th¸ng cã mÊy tuÇn ? - Mét tuÇn cã mÊy ngµy ? - Ngµy sinh nhËt cña b¹n lµ ? - ChÞ b¹n sinh vµo n¨m nµo ? - B¹n thÝch th¸ng nµo nhÊt ? - TiÕt thñ c«ng líp m×nh häc vµo ngµy thø mÊy… GV: NhËn xÐt – HD häc sinh n¾m ®­îc yªu cÇu cña bµi tËp 3. HS: Lµm bµi 3 ViÕt bµi vµo vë. 20 Lop2.net. GV: Gọi HS làm bài 3 giờ trước. GV: HDHS lµm bµi 1 VD: ¤ng bµ, cha mÑ, chó b¸c, chó d×, cËu mî, c« chó, chÞ em …. HS: Lµm bµi tËp 2 Cha mÑ Con đối với cháu đối con c¸i víi «ng bµ - con cã - con cha nh­ hiÒn nhµ cã ch¸u nãc th¶o - con cã - con c¸i mÑ nh­ kh«n n¨ng Êp ngoan bÑ vÎ vang cha mÑ. Anh chÞ em đối với nhau - chÞ ng· em n©ng - anh em….ch©n tay. GV: Gọi HS đọc bài làm của m×nh – NhËn xÐt söa ch÷a.. HS: Làm bài 3: Trao đổi cặp nói vÒ c¸c con vËt GV: Gäi c¸c cÆp nãi vÒ c¸c con.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>