Giáo án Lớp 3 Tuần 10 - GV: Quách Văn Quyền

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Líp 3B – GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. N¨m häc: 2013 - 2014. TuÇn 10 Thø hai ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2013 TiÕt 1: chµo cê Tiết 2+3: Tập đọc-Kể chuyện giọng quê hương I. Mục đích yêu cầu: - TĐ: Giọng đọc bước đầu bộc lộ được tình cảm, thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại trong câu chuyện. HiÓu ý nghÜa: T×nh c¶m thiÕt tha g¾n bã cña c¸c nh©n vËt trong c©u chuyÖn víi quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen. (Trả lời được các CH 1, 2, 3, 4). - KC: KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo tranh minh ho¹. II.Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài đọc và kể chuyện sách giáo khoa. III.Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy. H§ cña trß. A.Tập đọc A.Bµi cò: -NhËn xÐt bµi kiÓm tra cña HS. B.D¹y bµi míi: -Giíi thiÖu bµi: Sö dông tranh ë s¸ch giáo khoa để giới thiệu chủ điểm và bài häc. HĐ1: HD luyện đọc. a.Giáo viên đọc toàn bài . -GV đọc bài: Đọc giọng chậm rãi, nhẹ nhµng, chó ý diÔn t¶ nh÷ng c©u nãi lÞch -§äc thÇm theo thÇy. sù nh· nhÆn cña c¸c nh©n vËt. -Hướng dẫn cách đọc toàn bài . b.HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. -Đọc nối tiếp theo từng câu kết hợp đọc -§äc tõng c©u . tiÕng khã. -Söa lçi ph¸t ©m cho Hs . - HS đọc 3 đoạn của câu chuyện -Đọc từng đoạn trước lớp : -GV hướng dẫn HS ngắt nghỉ tốt các dÊu c©u -Giúp HS hiểu từ đôn hậu, thành thực, -Hs đọc chú giải. bïi ngïi, m¾t rím lÖ. -Hs đọc theo từng cặp, mỗi HS đọc một -§äc tõng ®o¹n trong nhãm : đoạn, góp ý cho nhau cách đọc. -Các nhóm đọc và sữa lỗi cho bạn -Đọc đồng thanh: -Lớp đọc đoạn 1 HĐ2:Hướng dẫn tìm hiểu bài. -Thuyªn vµ §ång cïng ¨n qu¸n víi -Cùng ăn với 3 người thanh niên. nh÷ng ai? -ChuyÖn g× x¶y ra lµm cho Thuyªn vµ 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Líp 3B – GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. N¨m häc: 2013 - 2014. §ång ng¹c nhiªn?. -Thuyªn lóng tóng v× quªn tiÒn th× mét trong 3 thanh niên đến xin được trả tiền gióp . -Vì sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên -Lớp đọc thầm đoạn 3 -V× hai b¹n nµy cã giäng nãi gîi cho vµ §ång? anh thanh niên nhớ tới người mẹ thân -Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thương quê ở Miền Trung. thiết của các nhân vật đối với quê -Người trẻ tuổi lẳng lặng cuối đầu đôi môi mím chặt tỏ vẻ đau thương. Còn hương? Thuyªn vµ §ång yªn lÆng nh×n nhau m¾t rím lÖ. - Qua câu chuyện em nghĩ gì về giọng + 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn. quê hương? -RÊt th©n thiÕt, gÇn gòi, gîi nhí vÒ những kĩ niệm sâu sắc về quê hương với người thân. HĐ3:Luyện đọc lại -Thầy đọc đoạn 2 và 3 -Líp chia lµm 2 nhãm, mçi nhãm 3 HS -GV HD HS đọc đúng -GV cùng cả lớp nhận xét tuyên dương đọc phân vai. nhóm đọc phân vai tốt KÓ chuyÖn *GV nªu nhiÖm vô : GV nªu yªu cÇu -L¾ng nghe. cña tiÕt kÓ chuyÖn. H§4: HD HS kÓ l¹i c©u chuyÖn theo tranh: -Quan s¸t tranh, mét HS nªu sù viÖc -GV hướng dẫn Hs tập kể. ®­îc kÓ theo tõng tranh. -Tõng cÆp HS tËp kÓ 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn cho nhau nghe. - GV và Hs nhận xét, bình chọn người -3 Hs kể nối tiếp theo 3 tranh - 1 Hs kÓ c¶ c©u chuyÖn kÓ hay nhÊt -Lớp nhận xét tuyên dương người kể C.Cñng cè dÆn dß -2 Hs nªu c¶m nghÜ cña m×nh vÒ c©u hay chuyện : Giọng quê hương có ý nghĩa đối với mỗi con người : Gợi nhớ đến quê hương, nhớ đến người thân, đến nh÷ng kÜ niÖm th©n thiÕt. -NhËn xÐt tiÕt häc. -DD :Kể lại cho người thân nghe. TiÕt 4: To¸n Thực hành đo độ dài. I.Môc tiªu: - Biết cách đo, cách ghi và đọc được kết quả đo chiều dài - Biết so sánh các độ dài. II. Chuẩn bị : -Thước HS, thước mét. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Líp 3B – GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. N¨m häc: 2013 - 2014. III.Các hoạt động dạy học. H§ cña thÇy. A.KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu Hs lªn b¶ng lµm bµi 2 VBT. B.Bµi míi:-Giíi thiÖu bµi. Thùc hµnh đo độ dài. HĐ1: Đo và vẽ độ dài đoạn thẳng. Bµi 1VBT: H·y vÏ c¸c ®o¹n th¼ng cã độ dài đo ở bảng sau . -Muèn vÏ ®­îc ®o¹n th¼ng EG ta lµm thÕ nµo ? - Nh¾c l¹i c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng. Bài 3VBT: Đo độ dài một số đồ vật. - Yªu cÇu Hs nªu c¸ch ®o c¸i bót ch×.. H§ cña trß.. -1 HS nêu yêu cầu ,lớp đọc thầm. - Đổi 1 dm 2 cm về cùng một đơn vị đo lµ cm. -Hs lµm bµi vµo vë. -Một HS nêu yêu cầu bài, lớp đọc thầm . §Æt mét ®Çu bót ch× trïng víi ®iÓm 0 của thước. Cạnh bút chì thẳng với cạnh của thước. Tìm điểm cuối của thước tương ứng với điểm nào trên thước. Đọc -Yªu cÇu HS tù lµm bµi. số đo tương ứng. -Hs lµm bµi vµo vë: §o vµ viÕt kÕt qu¶ -Thầy củng cố mối liên hệ giữa cm và bằng đơn vị là cm và mm. -Hs nªu miÖng kÕt qu¶ bµi lµm cña mm. HĐ2: Tập ước lượng chiều dài các đồ mình. vËt -Bài 2 VBT : Đo độ dài của các đoạn th¼ng ? -Tuyên dương HS có số đo độ dài đúng -Một HS nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc nhÊt. thÇm. C. Cñng cè-DÆn dß. -Hs ®o råi ghi vµo vë vµ nªu kÕt qu¶. - NhËn xÐt tiÕt häc -Dặn dò: Mang thước mét và ê ke để häc tiÕt sau Tiết 5: Đạo đức Chia sÎ buån vui cïng b¹n (TiÕt 2). I. Môc tiªu: - BiÕt ®­îc: b¹n bÌ cÇn ph¶i chia sÎ víi nhau khi cã chuyÖn vui, buån. -Nªu ®­îc mét vµi viÖc lµm cô thÓ chia sÎ vui buån cïng b¹n. - BiÕt chia sÎ vui buån cïng b¹n trong cuéc sèng h»ng ngµy. * GDKNS: Kn l¾ng nghe ý kiÕn cña b¹n, Kn thÓ hiÖn sù c¶m th«ng.. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Líp 3B – GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. N¨m häc: 2013 - 2014. II. Chuẩn bị: Hs: Vở bài tập đạo đức, các bài thơ, bài hát, bài ca dao, tục ngữ nãi vÒ t×nh b¹n, vÒ sù c¶m th«ng, chia sÎ vui buån cïng b¹n . III. Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß A.Bµi cò -H·y nªu mét biÓu hiÖn vÒ sù quan t©m, chia sÎ buån vui cïng b¹n? -HS trả lời, GV nhận xét- đánh giá B. Bµi míi -Giíi thiÖu bµi: HĐ 1: Nhận biết được hành vi đúng sai đối với bạn khi có chuyện vui buån. C¸ch tiÕn hµnh: -Hs làm BT4 viết chữ Đ trước việc làm -GV nêu yêu cầu, Hs đọc và làm bài đúng, chữ S trước việc làm sai đối với tËp 4 b¹n bÌ. -Mét sè Hs nªu sù lùa chän cña m×nh, phân tích lí do đúng sai.. -GV Quan sát giúp đỡ Hslàm bài. KL: C¸c viÖc lµm a, b, c, d, ®, g lµ viÖc làm đúng vì thể hiện được sự quan tâm chia sÎ, thÓ hiÖn quyÒn kh«ng bÞ ph©n biệt đối sử, quyền được hỗ trợ. C¸c viÖc c, h lµ sai v×: kh«ng quan t©m đến niềm vui, nỗi buồn cùng bạn. HĐ 2 : Tự đánh giá việc thực hiện chuẩn mực đạo đức của bản thân và c¸c b¹n trong líp -C¸ch tiÕn hµnh: -GV chia líp thµnh 2 nhãm :. -L¾ng nghe.. - 2 nhãm th¶o luËn vµ tù liªn hÖ theo c¸c néi dung sau: - Em đã biết chia sẻ vui buồn cùng bạn bè trong lớp, trong trường chưa? chia sẻ -KÕt luËn: B¹n bÌ tèt cÇn ph¶i biÕt c¶m nh­ thÕ nµo? thông, chia sẻ buồn, vui cùng bạn -Đại diện các nhóm liên hệ trước lớp H§ 3: Trß ch¬i phãng viªn - C¸ch tiÕn hµnh: - GV hướng dẫn HS thực hiện vai -Hs trong lớp đóng vai phóng viên đi phãng viªn -GV KL:Khi b¹n cã chuyÖn vui buån pháng vÊn c¸c b¹n trong líp em cần chia sẻ để niềm vui được nhân -Vì sao bạn cần quan tâm chia sẻ vui lên, nỗi buồn vơi đi. Mọi trẻ em đều buồn cùng nhau? -CÇn lµm g× khi b¹n cã niÒm vui hoÆc được đối xử bình đẳng. khi b¹n cã chuyÖn buån? H§ 4: Cñng cè bµi häc -H·y kÓ mét c©u chuyÖn vÒ chia sÎ vui -NhËn xÐt tiÕt häc . buån cïng c¸c b¹n -Thực hiện tốt những điều đã học vào -Một vài Hs hát, đọc thơ, ca dao về chủ cuéc sèng. đề tình bạn. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Líp 3B – GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. N¨m häc: 2013 - 2014. Thø ba ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2013 TiÕt 1: To¸n Thực hành đo độ dài (Tiếp) I. Môc tiªu: - Biết cách đo, cách ghi và đọc được kết quả đo chiều dài - Biết so sánh các độ dài. II. Chuẩn bị : -Thước mét và ê ke. III.Các hoạt động dạy học. H§ cña thÇy. H§ cña trß. A.KiÓm tra bµi cò: B.Bµi míi. -Giíi thiÖu bµi. Gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn HĐ1: Củng cố cách ghi kết quả đo độ dài và cách so sánh các số đo độ dài . Bµi 1VBT: §o chiÒu dµi gang tay cña c¸c -Một HS nêu yêu cầu, lớp đọc b¹n trong líp em : thÇm . -Hs làm việc theo cặp, đọc số đo - Ban nµo cí gang tay dµi, ng¾n nhÊt? tõng råi ghi vµo VBT. -NhËn xÐt. H§2: Cñng cè c¸ch ®o chiÒu dµi chiÒu - Hs nªu. cao của người Bài 2 VBT: Đo chiều dài bước chân các b¹n trong líp em råi viÕt kÕt qu¶ ®o vµo -Hs nªu yªu cÇu bµi tËp b¶ng -ViÕt tªn tõng b¹n vµo b¶ng, sau -Giáo viên hướng dẫn cách đo. đó đo cho nhau và viết số đo . -Hs nªu l¹i sè ®o cña tõng b¹n trong tổ. Nêu bạn nào bước chân dµi nhÊt, ng¾n nhÊt. -GV nhËn xÐt. C. Cñng cè-DÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß :VÒ nhµ lµm bµi tËp. TiÕt 2: ChÝnh t¶ TuÇn 10 - TiÕt 1 I.Mục đích yêu cầu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - T×m vµ viÕt ®­îc tiÕng cã vÇn oai / oay (BT2); lµm ®­îc BT(3) a / b, hoÆc BT CT phương ngữ do GV soạn. * BVMT: HS yêu thích cảnh đẹp thiên nhiên đất nước II.ChuÈn bÞ: -B¶ng líp viÕt 2 lÇn bµi tËp 1 III.Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy. H§ cña trß. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Líp 3B – GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. N¨m häc: 2013 - 2014. A.KiÓm tra bµi cò: -Mét häc sinh viÕt b¶ng, líp viÕt b¶ng con: miÖt mµi, m¶I mª, bÐ ngoan. Gi¸o viên nhận xét, đánh giá. B.Giíi thiÖu bµi. Ghi b¶ng. H§1: HD häc sinh viÕt chÝnh t¶. a.Hướng dẫn chuẩn bị. -§äc bµi viÕt mét lÇn. -Yêu cầu Hs đọc lại. -Vì sao chị Sứ rất yêu quê hương?. -Nghe. -§äc l¹i -Vì đó là nơi chi sinh ra và lớn lên, nơi cã bµi h¸t ru cña mÑ chÞ vµ chi l¹i h¸t ru con bµi h¸t ngµy x­a. -Gåm 3 c©u. -Bµi gåm mÊy c©u? -Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi viÕt hoa? V× -Ch÷: Sø lµ tªn riªng. Ch÷: ChØ, ChÝnh, ChÞ lµ ch÷ ®Çu c©u. Ch÷ Quª lµ ®Çu sao ph¶i viÕt hoa? bµi. -GV đọc tiếng khó -Mét häc sinh viÕt b¶ng, líp viÕt giÊy nh¸p .. b. ViÕt bµi -Giáo viên đọc chậm lần 2. HD cách tr×nh bµy bµi. -GV đọc chậm lần 3 c.ChÊm vµ ch÷a bµi cho HS: Thu bµi chÊm, nhËn xÐt cô thÓ tõng bµi. HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập. -Bµi 1: T×m 3 tõ chø tiÕng cã vÇn oai, 3 tõ chø tiÕng cã vÇn oay. -GV cïng c¶ líp nhËn xÐt bæ sung chốt lại lời giải đúng. Bài 2b : Thi đọc, viết đúng và nhanh:. -ViÕt bµi vµo vë. -Hs so¸t bµi.. -§äc vµ nªu yªu cÇu cña bµi. -2 HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. - Hs kh¸c nhËn xÐt. Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt. - Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi, líp đọc thầm -Giáo viên củng cố viết phân biệt l/n, -Hs luyện đọc theo nhóm, 2 đại diện thi đọc. thanh hái/ thanh ng·/nÆng. -Hs trong nhóm thi đọc nhanh. 3.Cñng cè dÆn dß. -3 Hs lên bảng thi viết, ở dưới viết vào -NhËn xÐt tiÕt häc. vë. -VÒ viÕt l¹i lçi sai trong bµi. TiÕt 3: Tù nhiªn vµ x· héi Các thế hệ trong gia đình. I. môc tiªu: - Nêu được các thế hệ trong một gia đình. - Phân biệt các thế hệ trong một gia đình. * GDKNS: KN giao tiếp, KN trình bày diễn đạt. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Líp 3B – GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. N¨m häc: 2013 - 2014. II.Chuẩn bị:- Các hình trang 38,39 SGK. Hs mang ảnh chụp của gia đình m×nh. III.Các hoạt động dạy học H§ cña thÇy. H§ cña trß. Bµi míi. -Giíi thiÖu bµi: H§1: Lµm viÖc theo cÆp: MT: Kể được người nhiều tuổi nhất, người ít tuổi nhất trong gia đình mình -C¸ch tiÕn hµnh. -Từng cặp người hỏi, người trả lời sau -B1: Lµm viÖc theo cÆp: đó đổi lại : Gia đình bạn ai là người nhiều tuổi nhất, ai là người ít tuổi nhất -Một số cặp lên hỏi và trả lời trước lớp. -B2::Kể trước lớp : *KL:Trong mỗi gia đình thường có những người ở độ tuổi khác nhau cùng chung sèng. H§2:Th¶o luËn nhãm: MT: Phân biệt gia đình 2 thế hệ và gia đình 3 thế hệ -C¸ch tiÕn hµnh: *B1: Lµm viÖc theo nhãm : -GV chia lớp làm 3 nhóm giao nhiệm -Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan vô cho c¸c nhãm lµm viÖc. Gîi ý c¸c s¸t h×nh trang 38,39 SGK. Th¶o luËn theo c©u hái gîi ý cña gi¸o viªn. c©u hái cho c¸c nhãm lµm viÖc. -Gia đình bạn Minh, gia đình bạn Lan có mấy thế hệ chung sống, đó là những -Gia đình Minh có 3 thế hệ: Ông bà, bố mÑ, Minh(con c¸i) thÕ hÖ nµo? -Thế hệ thứ nhất trong gia đình Minh -Gia đình Lan có 2 thế hệ: Bố mẹ, con. -¤ng bµ. lµ ai? -Thø hai. -Bè mÑ Minh lµ thÕ hÖ thø mÊy ? -Bè mÑ Lan lµ thÕ hÖ thø mÊy trong gia -Thø nhÊt đình? -Minh vµ em Minh lµ thÕ hÖ thø mÊy -ThÕ hÖ thø ba. trong gia đình? -Lan vµ em Lan lµ thÕ hÖ thø mÊy -ThÕ hÖ thø hai. trong gia đình. -Những gia đình chưa có con chỉ có 2 vî chång chung sèng th× gäi lµ gia -Mét thÕ hÖ. đình có mấy thế hệ? -B2:Trình bày trước lớp. *GV KL:Trong gia đình có nhiều thế -Đại diện các nhóm trình bày kết quả hệ cùng chung sống 3 thế hệ (Gia đình thảo luận. Nhóm khác nhận xét bổ Minh) 2 thế hệ (Gia đình Lan); gia sung. đình có một thế hệ H§3: VÏ tranh vµ giíi thiÖu vÒ gia đình mình. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Líp 3B – GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. N¨m häc: 2013 - 2014. -C¸ch tiÕn hµnh. B1:C¸ nh©n HS vÏ tranh. B2:Kể về gia đình mình qua tranh.. -Tõng c¸ nh©n vÏ tranh m« t¶ vÒ gia đình mình. B3: Giới thiệu về gia đình mình trước -Kể với bạn trong nhóm về gia đình líp. m×nh. *GV KL: Trong gia đình có nhiều thế -Một số HS kể về gia đình mình trước hệ cùng chung sống, có gia đình có 2, lớp . 3 thế hệ nhưng có gia đình chỉ có một thÕ hÖ. 3.Cñng cè dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. -Yªu cÇu HS chuÈn bÞ tiÕt sau TiÕt 4: MÜ thuËt thường thức mĩ thuật Xem tranh tÜnh vËt I. Môc tiªu: - HiÓu biÕt thªm c¸ch s¾p xÕp h×nh, c¸ch vÏ mµu ë tranh tÜnh vËt. -Có cảm nhận vẻ đẹp của tranh tĩnh vật. II.ChuÈn bÞ: S­u tÇm tranh hoa qu¶ cña c¸c ho¹ sÜ . III.Các hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS A. KiÓm tra bµi cò: -KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña H. B. Bµi míi. Giíi thiÖu bµi. H§1:Xem tranh. - Cho HS quan s¸t tranh cña c¸c ho¹ sÜ. - Quan s¸t tranh trong vë tËp vÏ. Quan - Gîi ý cho HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi. s¸t tranh cña c¸c ho¹ sÜ . - T¸c gi¶ cña bøc tranh lµ ai? + Ho¹ sÜ §­êng Ngäc C¶nh. - Tranh vÏ nh÷ng lo¹i hoa qu¶ nµo? + SÇu riªng, m¶ng cÇu... - Em h·y nªu h×nh d¸ng cña c¸c lo¹i - C¸c lo¹i hoa qu¶ h×nh trßn. hoa quả đó ? - Mµu s¾c cña hoa qu¶ trong tranh nh­ - Mµu ®Ëm, rùc rì. thÕ nµo? - Hình chính trong tranh được đặt ở vị trí nào? tỉ lệ hình chính so với hình phụ - Hình chính đặt ở giữa bức tranh và to h¬n h×nh phô. ra sao? - Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt ? v× sao? - Nªu lÝ do v× sao m×nh thÝch. - Gi¸o viªn giíi thiÖu vÒ t¸c gi¶. HĐ2: Nhận xét đánh giá . - NhËn xÐt vµ khen ngîi HS cã ý thøc 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Líp 3B – GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. N¨m häc: 2013 - 2014. häc bµi tèt. C. Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ s­u tÇm tranh tÜnh vËt vµ tù nhËn xÐt. - Quan s¸t cµnh c©y chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau.. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Líp 3B – GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. N¨m häc: 2013 - 2014. Thø t­ ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2013 Tiết 1: Tập đọc th­ göi bµ. I.Mục đích yêu cầu: - Bước đầu bộc lộ được tình cảm thân mật qua giọng đọc, thích hợp với từng kiểu c©u. - N¾m ®­îc nh÷ng th«ng tin chÝnh cña bøc th­ th¨m hái. HiÓu ý nghÜa : T×nh cảm gắn bó với quê hương và tấm lòng yêu quý bà của người cháu. (Trả lời được c¸c CH trong SGK). * GDKNS: Kn tù nhËn thøc, Kn thÓ hiÖn sù c¶m th«ng. II.Chuẩn bị: 1 phong bì thư và 1 bức thư của Hs gửi người thân. III.Các hoạt động dạy học. H§ cña thÇy. H§ cña trß. A. KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi HTL vµ hái ND bµi “Quª hương”. B.Giíi thiÖu bµi. Ghi b¶ng. HĐ1: HD luyện đọc đúng. a. GV §äc diÔn c¶m toµn bµi giäng nhÑ nhàng, tình cảm. Đọc đúng các kiểu -Theo dõi. c©u: C©u hái, c©u c¶m. Ng¾t h¬i hîp lÝ. -HD đọc toàn bài b.HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. +§äc tõng c©u -Hs nối tiếp nhau đọc mỗi HS một câu -GV söa lçi ph¸t ©m cho Hs. cho đến hết bài -3 Hs đọc 3 đoạn trước lớp. -Đọc từng đoạn trước lớp -Lưu ý cho Hs đọc giọng nhẹ nhàng, ngắt nghỉ đúng các kiểu câu. -Gióp Hs hiÓu nghÜa tõ: chuyÖn cæ tÝch. -§äc môc chó gi¶i. -§äc tõng ®o¹n trong nhãm. -Lớp đọc bài theo cặp. -§äc c¶ bµi. -1 Hs đọc cả bài. HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. -Hs §äc thÇm phÇn ®Çu cña l¸ th­. -§øc viÕt th­ cho ai? -Dßng ®Çu bøc th­ b¹n ghi thÕ nµo?. -Göi cho bµ cña §øc ë quª. -Ghi râ n¬i vµ ngµy göi th­. -1 HS đọc, lớp đọc thầm phần chính của bøc th­. - Hái th¨m søc khoÎ cña bµ. -§­îc lªn líp 3, ®­îc 8 ®iÓm 10, ®­îc ®i ch¬i víi bè mÑ vµo nh÷ng ngµy nghØ.. -§øc cßn hái th¨m bµ ®iÒu g× ? -§øc kÓ víi bµ nh÷ng g×?. -§o¹n cuèi t×nh c¶m cña §øc víi bµ 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Líp 3B – GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. N¨m häc: 2013 - 2014. nh­ thÕ nµo?. -§äc thÇm ®o¹n cuèi bøc th­. -KÝnh träng vµ yªu quý bµ, høa víi bµ -Đọc và giới thiệu bức thư của HS trong sẽ học giỏi, chăm ngoan để bà vui... trường. -Líp cïng quan s¸t vµ nghe. NhËn xÐt vÒ c¸ch viÕt, tr×nh bµy l¸ th­. HĐ3:Luyện đọc lại -GV cùng cả lớp nhận xét bạn đọc hay, - Cả lớp đọc thầm. -Thi đọc nối tiếp từng đoạn đúng. 3.Cñng cè dÆn dß. -NhËn xÐt tiÕt häc. -Về nhà đọc lại bài và tập viết một bức thư cho người thân ở xa. TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: - Biết nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học. - Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị ®o ii.Các hoạt động dạy học. H§cña thÇy. H§cña trß. A.KiÓm tra bµi cò: -2 HS lµm b¶ng líp, líp lµm vµo vë - 2 em lµm b¶ng nh¸p 1km= …m, 1m= … cm . - Nhận xét đánh giá . B.Bµi míi Giíi thiÖu bµi. H§1: Cñng cè vÒ nh©n chia -Tù lµm bµi vµo vë bµi tËp. Bµi 1VBT : TÝnh nhÈm. -4 häc sinh lªn lµm bµi, häc sinh kh¸c Gi¸o viªn cñng cè mèi quan hÖ gi÷a nªu miÖng kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt 6x6=36 63:7=9 7x5=35 6x7=42 nh©n vµ chia. 7x7=49 48:6=8 35:7=5 42:6=7 5x5=25 49:7=7 35:5=7 42:7=6 -6 häc sinh lªn lµm, häc sinh kh¸c nªu Bµi 2VBT : §Æt tÝnh råi tÝnh. lại cách đặt tính và tính. 14 20 66 Giáo viên củng cố về cách đặt tính rồi x6 x5 x6 tÝnh. 84 100 396 86 2 64 3 80 4 8 43 6 21 8 20 06 04 00 6 3 0 1 -2 HS lên làm, học sinh khác đọc lại bài. HĐ2: Củng cố về đơn vị đo độ dài. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Líp 3B – GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. N¨m häc: 2013 - 2014. -Bµi 3VBT :ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm. Cñng cè vÒ mèi quan hÖ cña mÐt - dm; m-cm H§3: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn, t×m sè phÇn b»ng nhau cña mét sè Bµi 4VBT : Gi¶i to¸n:. cña m×nh. 6m5dm=65dm; 1m65cm=165cm. -Mét häc sinh lªn lµm, häc sinh kh¸c đọc lại kết quả của mình. Bµi gi¶i. Sè ®­êng b¸n buæi chiÒu lµ: 12 x 4 = 48(kg) §¸p sè: 48 ki - l« - gam -GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn. -Lấy số đó nhân với số lần.. -§©y thuéc d¹ng to¸n g× ? -Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? -Hs lµm vµ nªu -Gi¸o viªn nªu l¹i c¸ch lµm bµi nµy. Bài 5VBT : Đo độ dài 3.Cñng cè, DÆn dß -NhËn xÐt tiÕt häc. -VÒ «n tËp chuÈn bÞ cho tiÕt thi kiÓm tra.. TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u. TuÇn 10 I.Mục đích yêu cầu: - BiÕt thªm ®­îc phÐp so s¸nh: ©m thanh víi ©m thanh (BT1, BT2). - Biết dùng dấu chấm để ngắt câu trong một đoạn văn (BT3). II.ChuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt bµi tËp 1, 2, 3 (phÇn ph¶i lµm) III.Các hoạt động dạy học. H§ cña trß. H§ cña thÇy. A.KiÓm tra bµi cò . -KiÓm tra bµi tËp 3 (2 HS tr×nh bµy miÖng) B.Giíi thiÖu bµi -Nêu mục đích tiết học H§1: So s¸nh ©m thanh víi ©m thanh - Bµi tËp 1: §äc ®o¹n th¬ sau vµ viÕt -1 HS đọc bài tập, lớp đọc thầm . tiếp câu trả lời ở dưới. -Treo b¶ng phô cã ghi néi dung bµi tËp. -Hs lµm bµi vµo vë bµi tËp. -1 HS lªn lµm ,líp nhËn xÐt. -a.............víi tiÕng th¸c, tiÕng giã. -Bài 2: Ghi vào chỗ trống trong bảng -b.............rất to, rất vang động. các từ ngữ chỉ âm thanh được so sánh + Hs đọc thầm yêu cầu bài tập. với nhau trong các câu thơ, văn dưới -Trao đổi theo cặp, làm vào vở. -Lần lượt 3 HS lên điền. ®©y. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Líp 3B – GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. N¨m häc: 2013 - 2014. -GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt l¹i lêi giải đúng.. ¢m thanh 1 a.TiÕng suèi b.TiÕng suèi c.TiÕng chim. tõ ss nh­ nh­ nh­. ¢m thanh 2 tiếng đàn cầm tiÕng h¸t xa. tiÕng xãc nh÷ng rç tiÒn đồng. H§2: «n vÒ c¸ch dïng dÊu chÊm. -Bài 3: Ngắt đoạn văn dưới đây thành 5 - Hs đọc thầm và nêu yêu cầu bài tập. câu và chép lại cho đúngchính tả. - 1 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë. -Trên nương, mỗi người một việc. -GV hướng dẫn HS cách ngắt câu. Người lớn thì đánh trâu ra cày. Các bà mÑ cuèi lom khom tra ng«. C¸c cô giµ nhặt cỏ đốt lá. Mấy chú bé bắc bếp thổi c¬m. -2 HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh - Bµi tËp 4: Chän c¸c tõ ng÷ thÝch hîp ng¾t c©u. trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống để -1 HS đọc đầu bài, lớp đọc thầm . t¹o thµnh c©u v¨n cã ý so s¸nh . -Hs lµm bµi vµo vë, nªu miÖng. -a. ...........tiÕng m­a r¬i. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. -b. .............tiÕng th¸c ch¶y nghe tËn 3.Cñng cè dÆn dß. đằng xa. - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc thuéc ®o¹n th¬, tËp t×m vÝ dô so s¸nh vÒ ©m thanh. TiÕt 4: Thñ c«ng Ôn tập chương 1: Phối hợp gấp, cắt, dán hình. I.Môc tiªu: - Ôn tập, củng cố được kiến thức, kĩ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi. - Làm được ít nhất một đồ chơi đã học. II.Chuẩn bị: -Mẫu sản phẩm đã học, giấy thủ công, hồ.... III.Các hoạt động dạy học H§ cña thÇy. H§ cña trß. A.KiÓm tra bµi cò: -Kể những sản phẩm đã học? B .Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. Giíi thiÖu MT. H§1: Quan s¸t nhËn xÐt. -GV lần lượt đưa mẫu gấp sẵn cho HS -Quan s¸t. quan s¸t. HĐ2: Củng cố các bước thực hiện sản phÈm. -Yêu cầu H nhắc lại các bước thực hiện -Nêu lại các bước gấp sản phẩm. Nêu . 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Líp 3B – GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. N¨m häc: 2013 - 2014. ®­îc tõng phÇn cña s¶n phÈm. H§3: Thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n h×nh. -Quan sát giúp đỡ học sinh còn lúng tóng. -Lưu ý HS viết tên mình ở dưới sản -Hs lần lượt thực hiện các bước, làm c¸c s¶n phÈm vµ d¸n vµo tê giÊy A4 phÈm. -Tuyên dương, xếp loại HS trong tổ -4 tæ lªn tr×nh bµy s¶n phÈm. C.NhËn xÐt dÆn dß. -Nhận xét tinh thần thái độ của HS. -VÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt häc sau.. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Líp 3B – GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. N¨m häc: 2013 - 2014. Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2013 TiÕt 1:To¸n Kiểm tra định kỳ (Kiểm tra theo đề của phòng GD) TiÕt 2: TËp viÕt (TuÇn 10) I.Mục đích, Yêu cầu: - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng Gi), Ô, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Ông Gióng (1 dòng) và câu ứng dụng “Gió đưa… Thọ Xương” (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II.ChuÈn bÞ: -MÉu ch÷ viÕt . III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A.KiÓm tra bµi cò: -1 HS viÕt b¶ng, líp viÕt b¶ng con: G, - 1 em lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con Gß C«ng B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: HĐ1:Hướng dẫn viết chữ hoa a.Quan s¸t nªu quy tr×nh. -Giáo viên lần lượt cho học sinh quan -Nêu chữ hoa trong bài:G, Ô, T, V ,X -Quan sát nêu các đơn vị của chữ, các s¸t c¸c ch÷ hoa:G, ¤, T -Thầy viết mẫu, hướng dẫn quy trình nét chữ, quy trình viết các chữ, so sánh gi÷a ch÷ G/ Gi viÕt. -Một học sinh lên bảng viết, ở dưới viết b. ViÕt b¶ng. b¶ng con G, ¤ , T -NhËn xÐt, söa sai cho häc sinh. HĐ2:Hướng dẫn viết tên riêng. a.Giíi thiÖu tõ øng dông: -Giíi thiÖu vÒ ¤ng Giãng §äc tõ : ¤ng Giãng. b. Quan s¸t nhËn xÐt. -Ch÷ ®Çu mçi ch÷. -Ta cÇn viÕt hoa ch÷ nµo? -Con chữ: Ô, cao 2,5 đơn vị. -Các con chữ có độ cao như thế nào? -C¸c ch÷ cßn l¹i cao mét li. -C¸c ch÷ c¸ch nhau b»ng bao nhiªu? -Giáo viên viết mẫu, hướng dãn cách -Các chữ cách nhau bằng một chữ o viÕt. -ViÕt b¶ng con, mét HS lªn b¶ng viÕt. c.ViÕt b¶ng con: ¤ng Giãng. Söa sai cho häc sinh H§3: HD viÕt c©u øng dông a.Giíi thiÖu c©u øng dông: -Gióp HS hiÓu ý nghÜa cña c©u ca dao. b.Quan s¸t nhËn xÐt. -Ta cÇn viÕt hoa nh÷ng ch÷ nµo?v× sao? Giáo viên hướng dẫn cách viết, khoảng c¸ch c¸c ch÷. 15 Lop3.net. -Học sinh đọc: trúc....Xương. Giã. ®­a. cµnh. -Giã, TiÕng: Ch÷ ®Çu dßng. -Trấn Vũ , Thọ Xương: Tên riêng. -Mét häc sinh viÕt b¶ng, líp viÕt b¶ng.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Líp 3B – GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. N¨m häc: 2013 - 2014. c. ViÕt b¶ng con. -Söa lçi cho HS .. con. -Trấn Vũ, Thọ Xương.. H§4: HD viÕt vµo vë -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn cách trình -Viết bài vào vở. bµy vµo vë. -Quan s¸t gióp häc sinh yªu kÐm. -Thu vë chÊm ®iÓm. C.Cñng cè, dÆn dß. -NhËn xÐt tiÕt häc. -VÒ nhµ viÕt phÇn ë nhµ. TiÕt 3: thÓ dôc TiÕt 4: Tù nhiªn vµ x· héi: hä néi, hä ngo¹i I.môc tiªu: Nêu được các mối quan hệ họ hàng nội, ngoại và biết cách xưng hô đúng. * GDKNS: Kn diễn đạt thông tin, giao tiếp ứng sử thân thiện với … II.ChuÈn bÞ:-C¸c h×nh trong SGK III.Các hoạt động dạy học : H§ cña thÇy. H§ cña trß. A.KiÓm tra: -Em h·y giíi thiÖu vÒ c¸c thÕ hÖ trong gia đình em? B.Bµi míi. -Giíi thiÖu bµi. C¶ líp h¸t bµi c¶ nhµ thương yêu nhau-Giới thiệu. H§1: Lµm viÖc theo nhãm MT: Giải thích được những người thuộc hä néi, hä ngo¹i. -C¸ch tiÕn hµnh. B1: Lµm viÖc theo nhãm. -GV chia líp thµnh 2 nhãm, yªu cÇu HS th¶o luËn theo yªu cÇu: Quan s¸t h×nh 1 -Líp chia lµm 2 nhãm. vµ tr¶ lêi: +Hương đã cho các bạn xem ảnh của -Quan s¸t h×nh trang (80SGK) vµ tr¶ lêi nh÷ng ai? +Ông bà ngoại của Hương sinh ra các câu hỏi. nh÷ng ai trong ¶nh? +Quang đã cho các bạn xem ảnh của nh÷ng ai? -¤ng bµ néi cña Quang sinh ra nh÷ng ai trong ¶nh? B2:Lµm viÖc c¶ líp. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Líp 3B – GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. N¨m häc: 2013 - 2014. KÕt luËn:¤ng bµ sinh ra bè vµ c¸c chÞ em ruét cña bè lµ hä néi. ¤ng bµ sinh -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. ra bè vµ c¸c chÞ em ruét cña mÑ lµ hä -Nhãm kh¸c bæ sung. ngo¹i. H§2: Lµm viÖc theo cÆp MT:BiÕt giíi thiÖu hä néi, hä ngo¹i cña m×nh. -Yªu cÇu h® theo cÆp. -Hs kÓ cho nhau nghe vÒ hä néi hä ngo¹i cña m×nh.Nãi víi nhau vÒ c¸ch xưng hô của mình đối với anh chị em ruét cña bè vµ cña mÑ. -Lµm viÖc c¶ líp. - Yêu cầu Hs nói thêm những người -Đại diện cặp trình bày kết quả, lớp nhËn xÐt bæ sung. kh¸c. 3.Cñng cè dÆn dß. -NhËn xÐt tiÕt häc. -DÆn mang ¶nh hä néi hä ngo¹i nÕu cã.. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Líp 3B – GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. N¨m häc: 2013 - 2014. Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2013 TiÕt 1: To¸n Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh. I.Môc tiªu: Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng hai phép tính. II.ChuÈn bÞ: Tranh vÏ s¸ch gi¸o khoa. iiI.Các hoạt động dạy học: H§cña thÇy. H§cña trß. A.KiÓm tra bµi cò -NhËn xÐt tr¶ bµi kiÓm tra cña häc sinh. B.Giíi thiÖu bµi. H§1: HD c¸ch gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh. -Bµi to¸n 1: Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi to¸n. - 2HS đọc lại bài toán,lớp đọc thầm. -Hàng trên có 3 cái kèn, hàng dưới có nhiÒu h¬n hµng trªn 2 c¸i kÌn. Hái a.Hàng dưới có mấy cái kèn. b.C¶ hai hµng cã bao nhiªu c¸i kÌn? -Hàng trên có 3 cái kèn, hàng dưới có -Bµi to¸n cho ta biÕt g×? Hái ta g×? nhiÒu h¬n hµng trªn 2 c¸i kÌn. -Vẽ sơ đồ minh hoạ lên bảng, hướng a.Hỏi hàng dưới có mấy cái kèn dẫn HS cách vẽ sơ đồ: Hµng trªn: Hàng dưới: -LÊy 3 + 2 = 5 -Để biết được hàng dưới có bao nhiêu c¸i kÌn ta lµm nh­ thÕ nµo? -C¶ hai hµng cã mÊy c¸i kÌn? -Bµi to¸n cßn hái g× n÷a? -ThÇy bæ sung vµo tãm t¾t. -§©y lµ bµi to¸n t×m tæng 2 sè (Sè kÌn ë c¶ hai hµng) -Vậy làm như thế nào để biết được số -Phép cộng: 30+ 5 = 8 kÌn ë c¶ hai hµng? -Lưu ý HS cách đặt lời giải ở mỗi câu cÇn chÝnh x¸c, c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i ph¶i khoa häc. *Bài toán 2: Bể thứ nhất có 4 con cá ,bể -2 HS nêu bài toán, lớp đọc thầm thø 2 cã nhiÒu h¬n bÓ thø nhÊt 3 con c¸. Hái c¶ hai bÓ cã bao nhiªu con c¸ ? -T×m sè c¸ ë bÓ thø hai. §Ó biÕt ®­îc sè c¸ c¶ hai bÓ ta lµm g× -Mét HS lªn vÏ tãm t¾t vµ gi¶i bµi trước ? to¸n, líp lµm vë nh¸p, nhËn xÐt. -Gi¸o viªn cñng cè l¹i c¸ch gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh. H§2:Thùc hµnh. -Bµi 1VBT: Gi¶i to¸n. +Muốn tìm số bưu ảnh của hai anh em -Hs tự đọc đề và làmbài 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Líp 3B – GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. N¨m häc: 2013 - 2014. ta lµm nh­ thÕ nµo? -GV cñng cè d¹ng to¸n hîp céng, trõ.. Bµi gi¶i Số sách ngăn dưới là: 32 -4 =28 (quyÓn) Sè s¸ch c¶ hai ng¨n lµ: 32+28 = 60 (quyÓn) §¸p sè: 60 quyÓn s¸ch Bài 3 VBT: Lập bài thoán theo tóm tắt -2 HS nhìn vào tóm tắt nêu nội dung đề sau rồi giải bài toán đó ? to¸n. -Mét HS ch÷a bµi ,häc sinh kh¸c nhËn xét,đọc bài của mình. Bµi gi¶i -ChÊm ch÷a bµi - nhËn xÐt. Sè häc sinh líp 3b lµ: 28 + 3 =31 (häc sinh) C¶ hai líp cã sè häc sinh lµ: 28 + 31= 59 (häc sinh) §¸p sè: 59 häc sinh - Hs khác nhận xét đọc bài của mình. líp nhËn xÐt. 3.Cñng cè, DÆn dß. -Hệ thống KT đã học.-Nhận xét tiết häc -VÒ nhµ xem l¹i bµi, lµm bai. TiÕt 2: ChÝnh t¶ TuÇn 10 - TiÕt 2 I.Mục đích yêu cầu: - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT điền tiếng có vần et / oet (BT2); làm đúng BT(3) a / b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. II.ChuÈn bÞ: -B¶ng líp viÕt 2 lÇn bµi tËp 1 III.Các hoạt động cơ bản: H§ cña thÇy. H§ cña trß. A.KiÓm tra bµi cò: - Mét häc sinh viÕt b¶ng, líp viÕt b¶ng con: Quả xoài, nước xoáy, thanh niên. -Giáo viên nhận xét, đánh giá. B.Giíi thiÖu bµi. Ghi b¶ng. H§1: HD häc sinh viÕt chÝnh t¶. a.Hướng dẫn chuẩn bị. -Nghe. -§äc 3 khæ th¬ ®Çu mét lÇn. -Em h·y nªu nh÷ng h×nh ¶nh g¾n liÒn -§äc l¹i -Chïm khÕ ngät, ®­êng ®i häc, con với quê hương? diều biếc thả trên cánh đồng, con đò nhỏ khua nước ven sông ,cầu tre nhỏ... -Ch÷ ®Çu dßng th¬. -Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi viÕt hoa? 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Líp 3B – GV: Qu¸ch V¨n QuyÒn. N¨m häc: 2013 - 2014. -GV đọc tiếng khó b. ViÕt bµi: -Giáo viên đọc chậm lần 2. HD cách tr×nh bµy bµi. -GV đọc chậm lần 3 c.ChÊm vµ ch÷a bµi cho HS: Thu bµi chÊm, nhËn xÐt cô thÓ tõng bµi. HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập. -Bµi 1: §iÒn et hoÆc oet vµo chç trèng. -GV cïng c¶ líp nhËn xÐt bæ sung chèt lại lời giải đúng. +Em bé toét miệng cười, mùi khét, cưa xoÌn xoÑt, xem xÐt. Bài 2 : Viết lời giải câu đố vào chỗ trèng: Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt chèt lại lời giải đúng. -Mét häc sinh viÕt b¶ng, líp viÕt giÊy nh¸p : trÌo, cÇu tre, nghiªng che. -ViÕt bµi vµo vë. -Hs so¸t bµi.. -§äc vµ nªu yªu cÇu cña bµi. -2 HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. -Hs kh¸c nhËn xÐt.. -Đọc lại bài đã hoàn chỉnh. -Một học sinh nêu yêu cầu bài, lớp đọc thÇm -Trao đổi nhóm bàn, ghi lời giải vào vở nh¸p. a. NÆn, n¾ng, l¸, lµ. -Gi¸o viªn cñng cè viÕt ph©n biÖt b. cæ, cç, co, cß, cá. l/n/thanh hái/ thanh ng·/nÆng. 3.Cñng cè dÆn dß. -NhËn xÐt tiÕt häc -VÒ viÕt l¹i lçi sai trong bµi, häc thuéc lòng các câu đố.. TiÕt 3: TËp lµm v¨n TuÇn 10 I.Mục đích yêu cầu: - Biết viết một bức thư ngắn (khoảng 4 dòng) để thăm hỏi, báo tin cho người thân dùa theo mÉu (SGK); biÕt c¸ch ghi phong b× th­. II .chuÈn bÞ : -B¶ng líp chÐp néi dung bµi tËp 1, mét bøc th­, phong b× th­ viÕt mÉu, giÊy, phong b×... II.Các hoạt động cơ bản: H§ cña thÇy H§ cña trß. A.KiÓm tra. B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu môc đích yêu cầu H§1: HD c¸ch tr×nh bµy th­. Bài tập 1: Dựa vào mẫu bài tập đọc “Th­ göi bµ”Em h·y viÕt mét bøc th­ -§äc yªu cÇu bµi. -Đọc thầm bài tập đọc. ngắn cho người thân. -1 HS đọc gợi ý, cách viết thư. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>