Giáo án Lớp 2 tuần thứ 11

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 11:. Ngµy so¹n:. 23/10/2009. Ngµy gi¶ng: Thø 2/26/10/2009 Tập đọc TiÕt thø 31 + 32. Bµ ch¸u ( TiÕt 1 ). I. Môc tiªu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng. - Đọc trơn toàn bài.Đọc đúng các từ ngữ: làng , vất vả , giàu sang , nảy mầm - BiÕt nghØ h¬i sau dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu - HiÓu nghÜa c¸c tõ trong bµi - HiÓu néi dung bµi:Ca ngîi t×nh c¶m bµ ch¸u quý gi¸ h¬n vµng b¹c ch©u b¸u. II. ChuÈn bÞ: + GV:-Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bảng phụ viết sẵn những câu, đoạn văn cần đọc đúng. + HS: SGK. III. TiÕn tr×nh lªn líp. 1.ổn định tổ chức: ( 1’). - Líp: 2A - V¾ng: - H¸t 2. KiÓm tra bµi cò: ( 4’ ) - 3 HS đọc bài cũ + Bưu thiếp dùng để làm gì? - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi. A. Giíi thiÖu bµi: (1’) Gv giíi thiÖu qua tranh minh häa Hoạt động của Thầy B. Luyện đọc: (34’) a. Giáo viên đọc mẫu toàn bài và hướng dẫn giọng đọc bài. - Giọng người dẫn chuyện: chậm rãi tình c¶m - Giäng c« tiªn : dÞu dµng - Giäng c¸c ch¸u : kiªn quyÕt. Lop2.net. Hoạt động của Trß.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> b.Hướng dẫn HS luyện đọc + Giải nghĩa tõ: * §äc nèi tiÕp c©u 2 lÇn, söa ph¸t ©m: - Lần 1: HS đọc nối tiếp câu + GV sửa - HS nối tiếp nhau đọc từng câu lần 1 ph¸t ©m - Lần 2: HS đọc nối tiếp câu + Luyện đọc - HS đọc nối tiếp câu lần 2 + đọc từ khó. + lµng , vÊt v¶ , giµu sang , n¶y mÇm tõ khã trªn b¶ng: * Đọc nối tiếp đoạn 2 lần, hướng dẫn đọc c©u v¨n dµi, gi¶i nghÜa tõ khã: - Gv chia ®o¹n - HS nối tiếp đọc đoạn 2 lần - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn + Lần 1: HS đọc nối tiếp các đoạn + Lần 2: HS đọc + HD đọc câu dài + Giải - HS luyện đọc câu dài: + Hạt đào vừa gieo xuống đất đã nảy nghÜa tõ trong phÇn chó gi¶i SGK mầm ra lá đơm hoa kết bao nhiêu là trái vµng tr¸i b¹c. * §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - HS đọc từng đoạn trong nhóm, sửa sai - HS luyện đọc theo nhóm bàn cho nhau - 2 – 3 nhóm thi đọc - Thi đọc đoạn giữa các nhóm. - Nhận xét, cho điểm tuyên dương nhóm - Lớp nhận xét đọc hay. * 1 HS đọc toàn bài *********************************** Tập đọc. Bµ ch¸u ( TiÕt 2 ) Hoạt động của Thầy C.T×m hiểu bài: ( 18’) * §äc thÇm ®o¹n 1 vµ tr¶ lêi c©u hái: + Gia đình em bé có những ai? + Trước khi găp cô tiên ba bà cháu sống nh­ thÕ nµo? + Cô tiên cho hạt đào và nói gì? * HS đọc thầm đoạn 2. + Sau khi bµ mÊt hai anh em sèng ra sao?. Lop2.net. Hoạt động của Trß - bµ vµ hai anh em - ba bµ ch¸u sèng nghÌo khæ nh­ng ®Çm Êm - khi bà mất gieo hạt đào lên mộ bà sẽ được sung sướng hạnh phúc - hai anh em trë nªn giµu cã.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * HS đọc thầm đoạn 3. + Thái độ hai anh em ra sao sau khi trở nªn giµu cã? + V× sao l¹i nh­ vËy? * HS đọc thầm đoạn 4 + C©u chuyÖn kÕt thóc nh­ thÕ nµo?. - ngµy cµng buån b· - V× nhí bµ - bµ sèng l¹i , ba bµ ch¸u l¹i sèng nh­ trước đây. D. Luyện đọc l¹i: ( 12’) - GV đọc mẫu l¹i ®o¹n 3,4 - Hướng dẫn HS gạch chân các từ ngữ cần - 2HS đọc thể hiện lại nhấn giọng đúng nhÊn giäng. c¸c tõ ng÷ g¹ch ch©n - HS thi đọc đoạn 3,4 - HS thi đọc cá nhân - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - NhËn xÐt 4. Củng cố kiÕn thøc: (3’) + Qua c©u chuyÖn nµy c¸c em hiÓu ®­îc ®iÒu g×? ( Tình cảm bà cháu , tình cảm gia đình quý hơn mọi thứ trên đời) 5. ChuÈn bÞ bµi sau: (2’) - Dặn dò HS đọc câu chuyện cho ông bà nghe - §äc l¹i bµi chuÈn bÞ cho tiÕt kÓ chuyÖn. IV. Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ************************************. To¸n. TiÕt 51:. LuyÖn tËp. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Gióp HS cñng cè vÒ: - C¸c phÐp trõ cã nhí d¹ng 11 – 5; 31 – 5; 51 – 15 - Giải bài toán có lời văn ( toán đơn có 1 phép tính ) 2. KÜ n¨ng: - Rèn tính đúng, đặt tính chính xác. 3. Thái độ: - Yªu thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ: §å dïng phôc vô trß ch¬i. III. TiÕn tr×nh lªn líp. 1.ổn định tổ chức: ( 1’). - Líp:. 2A. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - V¾ng: - H¸t 2. KiÓm tra bµi cò: ( 4’ ) - Gọi 2HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng trừ 11 trừ đi 1 số? - NhËn xÐt – chÊm ®iÓm. 3. Bµi míi. A. Giíi thiÖu bµi: (1’) Trùc tiÕp Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trß LuyÖn tËp – thùc hµnh ( 30 ) Bµi 1: TÝnh nhÈm Bµi 1: - HS nªu y/c bµi 11 - 5 = 6 11 - 8 = 3 - Y/c HS làm bài tập sau đó cho HS đọc 11 - 9 = 2 11 - 6 = 5 nèi tiÕp mçi em mét cét – nhËn xÐt. - GV chèt: PhÐp trõ cã nhí d¹ng 11 trõ ®i 11 - 7 = 4 11 - 2 = 9 11 - 3 = 8 11 - 4 = 7 mét sè Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh Bµi 2: - HS nªu y/c bµi 31 - 19 81 - 62 51 - 34 + Nêu chú ý khi đặt tính? 31 81 51 - 3 HS lªn b¶ng lµm BT – líp lµm vµo vë « li 19 62 34 - Ch÷a bµi: ---------------+ Nhận xét cách đặt tính và hiệu của phép tÝnh? 12 19 17 + NhËn xÐt – chÊm ®iÓm + GV chốt: Cách đặt tính và tính trừ có nhí Bµi 3: - HS nªu y/c bµi +Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c vÒ t×m sè h¹ng trong mét tæng + Cho häc sinh lµm vµo vë « li, 2 HS lªn b¶ng líp lµm + Ch÷a bµi. Bµi 4 + Gọi hs đọc đề bài + Gäi mét häc sinh lªn b¶ng tãm t¾t + B¸n ®i cã nghÜa lµ nh­ thÕ nµo? + Cho häc sinh lµm bµi vµo vë « li, mét hs lµm phiÕu + Gọi hs đọc bài làm, lớp nhận xét + Ch÷a bµi trªn phiÕu Bµi 5 + Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi + Gv viÕt lªn b¶ng : 9…6 = 15. Lop2.net. T×m x x + 18 = 61 x = 61 -18 x = 43. 23 + x = 71 x = 71- 23 x = 48. Tãm t¾t: Cã: 51kg t¸o đã bán: 26 kg táo Cßn l¹i : ….kg t¸o? Bµi gi¶i: Cửa hàng đó còn lại số kg táo là: 51 – 26 = 25 (kg) §¸p sè: 51 kg t¸o.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> CÇn ®iÒn dÊu g× ? v× sao? + Yªu cÇu häc sinh lµm tiÕp bµi §iÒn dÊu céng v× 9 + 6= 15 + Gọi học sinh đọc chữa bài, mỗi học sinh đọc chữa một cột. Lớp và giáo viên nhận 11 – 6 = 5 16 -10 = 6 11- 8 = 3 11 - 2 = 9 10 – 5 = 5 8 + 8 = 16 xét rút ra: Ta đã điền dấu + vào các phép tÝnh cã c¸c sè thµnh phÇn nhá h¬n kÕt qu¶, 8 + 6 = 14 7 + 5 =12 ta ®iÒn dÊu – vµo c¸c phÐp tÝnh cã Ýt nhÊt mét sè lín h¬n kÕt qu¶. 4. Củng cố kiÕn thøc: (3’) - Trß ch¬i: KiÕn tha måi + HD ch¬i + HS tham gia ch¬i 5. ChuÈn bÞ bµi sau: (2’) VN lµm bµi ëVBT/53 vµ chuÈn bÞ bµi sau. IV. Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ************************************. TiÕt 11. Tù nhiªn x· héi. :. Gia đình. I.Môc tiªu: - Giúp HS biết được công việc thường ngày của từng người trong gia đình ( lúc làm viÖc, lóc nghØ ng¬i ) - Có ý thức giúp đỡ bố mẹ làm những việc nhà tùy theo sức của mình. - Yêu quý và kính trọng những người thân trong gia đình.. II. ChuÈn bÞ: + GV: - H×nh vÏ trong SGK phãng to/ 24, 25 ( NÕu cã ) - 1 tê giÊy A4, bót d¹ + HS: SGK. III. TiÕn tr×nh lªn líp. 1.ổn định tổ chức: ( 1’). - Líp: 2A - V¾ng: - H¸t 2. KiÓm tra bµi cò: ( 4’ ) - Gọi học sinh đọc bài làm ở vở bài tập tiết ôn tập trước. 3. Bµi míi.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> A. Giíi thiÖu bµi: (1’) Khởi động: + Trong líp m×nh cã b¹n nµo biÕt h¸t c¸c bài hát về gia đình? + Các em có thể hát các bài hát đó không? + Nh÷ng bµi h¸t mµ c¸c em võa tr×nh bµy cã ý nghÜa g×? Nãi vÒ nh÷ng ai? Hoạt động của Thầy B. Gi¶ng bµi:(34’) a) Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. - Y/c c¸c nhãm th¶o luËn ghi vµo giÊy cã s½n b¶ng sau: - Y/c c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Nhãm kh¸c nhËn xÐt – bæ sung. b, Hoạt động 2: Làm việc với SGK theo nhãm: - Y/c HS th¶o luËn nhãm vµ nãi viÖc lµm của từng người trong gia đình Mai - Y/c c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - GV chốt kiến thức: Mỗi người trong gia đình có việc làm phù hợp với mình. Đó còng chÝnh lµ tr¸ch nhiÖm cña mçi thµnh viên trong gia đình. + Nếu mỗi người trong gia đình không làm viÖc, kh«ng lµm trßn tr¸ch nhiÖm cña m×nh th× ®iÒu g× sÏ x¶y ra? - GV: Trong gia đình mỗi thành viên đều cã nh÷ng viÖc lµm phï hîp. Tr¸ch nhiÖm cña mçi thµnh viªn lµ gãp phÇn x©y dùng gia đình vui vẻ thuận hòa c, Hoạt động 3: Thi đua giữa các nhóm: - Y/c các nhóm quan sát tranh thảo luận để nói về những hoạt động của từng người trong gia đình Mai những lúc nghỉ ngơi - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - nhËn xÐt + Trong gia đình em những lúc nghỉ ngơi các thành viên thường làm những việc gì? + Vµo nh÷ng ngµy nghØ hoÆc dÞp lÔ tết…em thường được bố mẹ cho đi đâu? - GV chốt: Mỗi người đều có một gia đình. Mỗi thành viên trong gia đình đều có. Lop2.net. - Cả nhà thương nhau ( Phạm Văn Minh ); Ba ngän nÕn ( Ngäc LÔ ) - Nãi vÒ con c¸i vµ ca ngîi vÒ t×nh c¶m gia đình Hoạt động của Trß *, Kể những việc làm thường ngày của từng người trong gia đình bạn: ViÖc hµng ngµy cña lµm ¤ng bµ Bè mÑ Anh chÞ B¹n. - Ông tưới cây, mẹ đón Mai, mẹ nấu cơm, Mai nhÆt rau, bè söa qu¹t. - Thì mọi người trong gia đình sẽ không vui vÎ víi nhau.. - Ch¬i c«ng viªn, siªu thÞ,….

<span class='text_page_counter'>(7)</span> những công việc phù hợp với mọi người và mọi người đều có trách nhiệm tham gia góp phần xây dựng gia đình vui vẻ, hạnh phóc. Sau nh÷ng ngµy lµm viÖc vÊt v¶, mçi gia đình đều có kế hoạch nghỉ ngơi như: họp mÆt, ®i ch¬i… Hoạt động 4: Giới thiệu về gia đình em - Gäi 5 HS xung phong lªn giíi thiÖu vÒ gia đình mình, tình cảm của mình với gia đình - GV khen HS ch¬i - Nghe lêi «ng bµ, cha mÑ + Là một HS, là một người con trong gia - Tham gia công việc gia đình. đình, em có trách nhiệm gì để xây dựng gia đình? 4. Củng cố kiÕn thøc: (3’) + Em sẽ làm gì để gia đình luôn vui vẻ? 5. ChuÈn bÞ bµi sau: (2’) - VN: Häc bµi. - VN tích cực tham gia công việc trong gia đình phù hợp với khả năng của mình. IV. Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ************************************ Ngµy so¹n : 24/10/2009 Ngµy gi¶ng: Thø 3/27/10/2009. To¸n. TiÕt 52:. 12 trõ ®i mét sè :12 - 8. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Gióp HS: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 12 - 8 - LËp vµ häc thuéc c¸c c«ng thøc : 12 trõ ®i mét sè - áp dụng phép trừ dạng 12 - 8 để giải các bài toán có liên quan 2. KÜ n¨ng: - Rèn tính đúng, đặt tính chính xác. 3. Thái độ: - Yªu thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + GV: - 1 bã chôc que tÝnh vµ 2 que tÝnh rêi. - B¶ng gµi que tÝnh. + HS: Que tÝnh. III. TiÕn tr×nh lªn líp. 1.ổn định tổ chức: ( 1’). - Líp: 2A - V¾ng: - H¸t 2. KiÓm tra bµi cò: ( 4’ ) - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp: + §Æt tÝnh råi tÝnh: 31 – 15 ; 91 – 7 + T×m x: x + 63 = 71 - NhËn xÐt – chÊm ®iÓm. 3. Bµi míi. A. Giíi thiÖu bµi: (1’) Trùc tiÕp Hoạt động của Thầy B. Gi¶ng bµi: 1/ PhÐp trõ 12 – 8 - GV nªu: : Cã 12 que tÝnh, bít ®i 8 q.tÝnh. Hái cßn l¹i bao nhiªu q.tÝnh? - HS nghe vµ ph©n tÝch bµi to¸n - HS nh¾c l¹i bµi tËp - Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu q.tÝnh ta lµm thÕ nµo? - GV ghi : 12 – 8 * T×m kÕt qu¶: - Yªu cÇu HS lÊy 12 q.tÝnh. Thùc hiÖn thao tác bớt 8 q.tính để tìm kết quả của phÐp tÝnh trªn. - HS nªu c¸ch bít cña m×nh - Hướng dẫn cách hợp lí nhất + Cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? - GV hướng dẫn HS cách bớt: bớt 2 que tính rời trước, chúng ta còn phải bớt bao nhiªu que tÝnh n÷a? V× sao? + VËy 12 que tÝnh bít 8 que tÝnh cßn mÊy que tÝnh? + VËy 12– 8= ? - HS tr¶ lêi – GV ghi b¶ng: 12 – 8 = 4 * §Æt tÝnh vµ tÝnh: - Yêu cầu 1 em lên bảng đặt tính và tính – líp lµm b¶ng con.. Lop2.net. Hoạt động của Trß. - Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ 12 – 8. - 12 que tÝnh - Bít 6 que tÝnh n÷a v× 2 + 6= 8 - 12 – 8= 4 ( que tÝnh ) - 12 – 8 = 4.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 12 8 -------4 . ViÕt 12 råi viÕt 8 sao cho 8 th¼ng víi 2. ViÕt dÊu trõ vµ kÎ dÊu g¹ch ngang. . TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i : 2 kh«ng trõ ®­îc 8, lÊy12 trõ 8 b»ng 4 viÕt 4 VËy 12 - 8 = 4. - Gäi vµi HS nh¾c l¹i c¸ch trõ. 2. B¶ng c«ng thøc 12 trõ ®i mét sè: - Y/c HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ c¸c phÐp trõ trong phÇn bµi häc - HS thao t¸c b»ng que tÝnh, nªu kÕt qu¶: HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ mçi em 1 phÐp tÝnh - HD häc thuéc lßng b¶ng c«ng thøc 12 trõ ®i mét sè. - HS häc thuéc b¶ng c«ng thøc 3/ LuyÖn tËp – thùc hµnh ( 30 ) Bµi 1: - HS nªu y/c bµi Bµi 1: TÝnh nhÈm: - Y/c nhÈm kÕt qu¶ vµ ghi ngay vµo vë « li a. 8 + 4 = 12 - 4 HS lµm bµi b¶ng, mçi em 1 cét tÝnh – 9 + 3 = 12 líp lµm vµo vë « li 4 + 8 = 12 - Ch÷a bµi: 3 + 9 = 12 + Nhận xét đúng - sai 12 - 8 = 4 + Khi biÕt 8 + 4 = 12 cã cÇn tÝnh 4 + 8 =? 12 - 9 = 3 kh«ng? V× sao? 12 - 4 = 8 + Khi biÕt 8 + 4 = 12 cã thÓ ghi ngay kÕt 12 - 3 = 9 qu¶ 12 – 4 vµ 11 – 8 kh«ng? V× sao? - Y/c HS lµm tiÕp phÇn b b. 12- 2- 3 = 7 + Y/c HS so s¸nh 2 + 3 vµ 5 12- 2- 4 = 6 12–2 –3 vµ 12 – 5 12- 5 = 3 V× 2 + 3 = 5 nªn 12 – 2 – 3 = 12 – 5 12- 6 = 6 - GVchèt: Trõ liªn tiÕp c¸c sè h¹ng b»ng trõ tæng Bµi 2: - HS nªu y/c bµi Bµi 2: tÝnh: - Y/c HS tù lµm BT – 2HS lªn b¶ng - Ch÷a bµi: 12 12 + Nêu cách đặt tính, cách tính ? + Nhận xét đúng - sai. 5 6 ----------7 6. Lop2.net. 5 + 7 = 12 6 + 6 = 12 7 + 5 = 12 12 - 6 = 6 12 - 5 = 7 10 + 2 = 12 12 - 7 = 5 12 - 2 = 10 12- 2- 7 = 3 12- 9. =3. 12 8 -----4. 12 7 -----5.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bµi 3 Bµi 3: - Gọi học sinh đọc đề bài §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu biÕt sè bÞ trõ vµ sè - Yêu cầu học sinh nêu lại cách tìm hiệu trừ lần lượt là: khi đã biết số bị trừ và số trừ. a, 12 vµ 7 b, 12 vµ 3 c, 12 vµ 9 - Gäi 3 hs lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vë « li - Lớp nhận xét, yêu cầu HS nêu cách đặt tÝnh vµ thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh. Bài 4: - 2HS đọc bài toán Bµi 4: Bµi to¸n + Bµi to¸n cho biÕt g×? Tãm t¾t: + Bµi to¸n hái g×? Cã : 12 quyÓn vë + Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? Vở bìa đỏ : 6 quyển - 1 HS lªn b¶ng tãm t¾t – líp lµm nh¸p Vë b×a xanh :…quyÓn ? - NhËn xÐt Bµi gi¶i: + Nh×n tãm t¾t nªu l¹i bµi to¸n Sè quyÓn vë b×a xanh lµ: - Gäi 1HS lªn b¶ng lµm – Líp lµm vµo vë 12 – 6 = 6 ( quyÓn ) « li §¸p sè : 6 quyÓn vë b×a xanh - Ch÷a bµi: + Nhận xét đúng - sai + Nªu c©u lêi gi¶i kh¸c + GV cho biÓu ®iÓm – HS tù chÊm bµi. 4. Củng cố kiÕn thøc: (3’) - HS đọc thuộc bảng công thức : 12 trừ đi một số? 5. ChuÈn bÞ bµi sau: (2’) - VN: Lµm bµi VBT, chuÈn bÞ bµi sau IV. Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ***********************************. KÓ chuyÖn. TiÕt 11:. Bµ ch¸u. I.Môc tiªu: 1. RÌn kü n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí , tranh minh häa kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyện một cách tự nhiên , phối lời kể với điệu bộ , nét mặt , biết thay đổi giọng kể phï hîp víi néi dung 2. RÌn kü n¨ng nghe : Nghe lêi b¹n kÓ , NX ®­îc lêi b¹n kÓ 3. Thái độ: - Tính tự tin, mạnh dạn nói trước đám đông.. II. ChuÈn bÞ:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + GV:Tranh, dông cô s¾m vai + HS: SGK. III. TiÕn tr×nh lªn líp 1.ổn định tổ chức: ( 1’). - Líp: 2A - V¾ng: 2. KiÓm tra bµi cò: ( 4’ ) - 2 HS kể lại chuyện :S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 3. Bµi míi: A. Giíi thiÖu bµi: (1’) - Tiết học hôm nay chúng ta sẽ quan sát tranh và kể lại câu chuyện: Bµ ch¸u Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trß B. Gi¶ng bµi:( 34’) Hướng dẫn Hs kể chuyện: Bµi 1. KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo - HS nªu yªu cÇu bµi1 tranh - GV hướng dẫn mẫu đoạn 1 - ba bµ ch¸u , c« tiªn + Trong tranh cã nh÷ng nh©n vËt nµo? - ba bµ ch¸u sèng vÊt v¶ nh­ng c¶nh nhµ + Ba bµ ch¸u sèng víi nhau nh­ thÕ nµo? lúc nào cũng đàm ấm vui vẻ - khi bà mất trồng hạt đào lên mộ bà sẽ + C« tiªn nãi g×? được giàu sang vui sướng - 2 HS kh¸ kÓ ®o¹n 1 - HS nh×n tranh kÓ c¸c ®o¹n cßn l¹i. Tranh 1 Tranh 2 Tranh 3. * KÓ chyÖn trong nhãm - HS kÓ trong nhãm - HS nghe gãp ý * Kể chuyện trước lớp - §¹i diÖn nhãm thi kÓ - HS NX – GV NX - HS nªu yªu cÇu bµi 2 - 4 HS kÓ nãi tiÕp hoµn chØnh c©u chuyÖn - HS NX – B×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. Bµi 2 . KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. 4. Củng cố kiÕn thøc: (3’) - 1 HS kÓ l¹i c©u chuyÖn - 1 HS nªu ý nghÜa cña chuyÖn 5. ChuÈn bÞ bµi sau: (2’) - VN: Tập kể lại chuyện cho người thân nghe - ChuÈn bÞ bµi sau IV. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………….. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ChÝnh t¶:. TiÕt 32:. Bµ ch¸u. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: - Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài Bà cháu - Làm đúng các bài tập phân biệt g/ gh ; s/ x 2. KÜ n¨ng: - Biết trình bày đoạn viÕt - Viết hoa chữ đầu câu . - Sử dụng đúng dấu chấm câu. - Luyện qui tắc chính tả, phân biệt các phụ âm đầu hoặc vần dễ lẫn 3. Thái độ: - Tính cẩn thận, giữ vở sạch sẽ.. II. ChuÈn bÞ: + GV:B¶ng phô ®o¹n cÇn viÕt + HS: SGK, VBT. III. TiÕn tr×nh lªn líp 1.ổn định tổ chức: ( 1’). - Líp: 2A - V¾ng: - H¸t 2. KiÓm tra bµi cò: ( 4’ ) - 2 HS lên bảng viết – Dưới lớp viết nháp + con kiÕn , con cua + c«ng lao , nói non. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 3. Bµi míi: A. Giíi thiÖu bµi: (1’) - Tiết hôm nay sẽ tập chép mét đoạn trong bài “Bµ ch¸u” Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trß B. Gi¶ng bµi:( 34’) 1.Hướng dẫn học sinh viết chính tả a. Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - GV treo bảng phụ, đọc đoạn chép trên b¶ng. - 1HS đọc - Gọi HS đọc lại. * Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung: - Chóng ch¸u chØ cÇn bµ sèng l¹i + T×m lêi nãi cña hai anh em trong bµi? - DÊu ngoÆc kÐp + Lời nói đó được đặt trong dấu gì? - màu nhiệm , ruộng vườn, dang tay. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> *Hướng dẫn HS cách trình bày: - Bài chép có những chữ nào viết hoa? - Những chữ đầu dßng được viết nh­ thÕ nµo? -Trong đoạn văn có những dấu câu nào? + T×m nh÷ng ch÷ dÔ viÕt sai chÝnh t¶ trong bµi ? - LuyÖn viÕt tiÕng khã: - GV nhËn xÐt vµ söa sai b) Häc sinh viÕt bµi: - Gi¸o viªn yªu cÇu HS chÐp bµi vµo vë. - Lưu ý HS ngồi đúng tư thế - Gv hướng dẫn Hs soát bài. c) ChÊm, ch÷a bµi: - Gi¸o viªn chÊm 5 bµi. - NhËn xÐt: + Nội dung: đúng / sai + Chữ viết: sạch / đẹp; xấu / bẩn. + Cách trình bày: đúng / sai. 3. Lµm bµi tËp chÝnh t¶: Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu - Hs làm bài cá nhân- HS đọc nối tiếp bài - HS NX – GV NX. -Những chữ đầu dòng, đầu bài. - Viết hoa lùi vào 1 ô so với lề vở - HS nêu - HS viết bảng con: mµu nhiÖm , ruéng vườn, dang tay - HS chÐp bµi vµo vë - HS so¸t lçi - HS l¾ng nghe. Bµi 1. T×m c¸c tiÕng cã nghÜa ®iÒn vµo b¶ng g g h. GV: Nªu c¸c tõ kh¸c Bµi 2 - HS nªu yªu cÇu + Trước những chữ cái nào em viết gh mà kh«ng viÕt g? + Trước những chữ cái nào em viết g mà kh«ng viÕt gh? - GV nªu quy t¾c chÝnh t¶ - NhiÒu HS nh¾c l¹i Bµi 3 - HS nªu yªu cÇu - Hs lµm bµi c¸ nh©n- 1 HS lµm bµi trªn b¶ng - HS NX – GV NX - Vài HS đọc lại bài làm GV chốt: Phát âm đúng s/x 4. Củng cố kiÕn thøc: (3’) - HS nªu l¹i quy t¾c viÕt g/gh. Lop2.net. i e ª u / / / gï ghi ghÎ ghÕ /. ­ gõ /. a gµ /. « g« /. Bµi 2. Rót ra nhËn xÐt vÒ bµi tËp trªn - g + a, o, «, ¬, u , ­ - gh + i , ª, e. Bµi 3 . §iÒn vµo chç trèng s hay x - nước sôi - ¨n x«i - c©y xoan - siªng n¨ng. ¬ gì /.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV NX bµi viÕt - GV NX giê häc 5. ChuÈn bÞ bµi sau: (2’) - ChuÈn bÞ bµi : Sù tÝch c©y vó s÷a IV. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………....... ………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… *********************************** Đạo đức. TiÕt 11:. Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× 1. I.Môc tiªu: Củng cố cho học sinh các chuẩn mực hành vi đạo đức mà các em đã được học từ ®Çu n¨m. II. ChuÈn bÞ: + GV: SGV, nội dung các câu hỏi để học sinh thực hành + HS: SGK. III. TiÕn tr×nh lªn líp 1.ổn định tổ chức: ( 1’). - Líp: 2A - V¾ng: - H¸t 2. KiÓm tra bµi cò: ( 4’ ) - HS lªn b¶ng tr¶ lêi + Ch¨m chØ häc tËp cã Ých lîi g×? + §äc ghi nhí bµi. - GV nhận xét, đánh giá 3. Bµi míi: A. Giíi thiÖu bµi: (1’)Trùc tiÕp Hoạt động của Thầy - Gi¸o viªn ph¸t c©u hái cho c¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Líp vµ gv nhËn xÐt , bæ sung + Học tập, sinh hoạt đúng giờ có lợi gì? + Em cÇn ph¶i lµm g× sau khi bÞ m¾c lçi? + NhËn lçi vµ söa lçi cã t¸c dông g×? + T¹i sao ph¶i gän gµng ng¨n n¾p?. Lop2.net. Hoạt động của Trß. + Học tập sinh hoạt đúng giờ để đảm bảo søc khoÎ, häc hµnh mau tiÕn bé + CÇn ph¶i biÕt nhËn lçi vµ söa lçi khi m×nh m¾c lçi. + BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi th× sÏ mau tiÕn bộ và được mọi người yêu quý. + Sèng gän gµng ng¨n n¾p lµm cho nhµ.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> cửa thêm sạch, đẹp và khi cần sử dụng thì không phải mất công tìm kiếm . Người sèng gän gµng ng¨n n¾p lu«n ®­îc mäi người yêu mến. + Giúp cho việc học tập đạt kết quả tốt h¬n + §­îc thÇy c« , b¹n bÌ yªu mÕn + Thùc hiÖn tèt quyÒn ®­îc häc tËp + Bè mÑ vui lßng. + Ch¨m chØ häc tËp cã Ých lîi g×?. 4. Củng cố kiÕn thøc: (3’) - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - Đánh giá thái độ và kĩ năng thực hành của học sinh. 5. ChuÈn bÞ bµi sau: (2’) - VN: Häc bµi - Chuẩn bị bài : Quan tâm giúp đỡ bạn. IV. Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. *********************************** Ngµy so¹n : 25/10/2009 Ngµy gi¶ng: Thø 4/28/10/2009 Tập đọc. C©y xoµi cña «ng em I. Môc tiªu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng. - Đọc trơn toàn bài . Đọc đúng các từ ngữ: lẫm chẫm , trảy , đậm đà - BiÕt nghØ h¬i sau dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu - HiÓu nghÜa c¸c tõ trong bµi - Hiểu nội dung bài: Miêu tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ biết ơn của bạn nhỏ với người ông đã mất. II. ChuÈn bÞ: + GV:-Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bảng phụ viết sẵn những câu, đoạn văn cần đọc đúng. + HS: SGK. III. TiÕn tr×nh lªn líp. 1.ổn định tổ chức: ( 1’). - Líp: 2A - V¾ng: - H¸t. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 2. KiÓm tra bµi cò: ( 3’ ) - 2 HS đọc bài cũ : Bà cháu + Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®iÒu g×? - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi. A. Giíi thiÖu bµi: (1’) - Gv giãi thiÖu qua tranh minh häa Hoạt động của Thầy B. Luyện đọc: (15’) a. Giáo viên đọc mẫu toàn bài và hướng dẫn giọng đọc bài. Giäng t¶ vµ kÓ nhÑ nhµng , t×nh c¶m, nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶ gîi c¶m. Hoạt động của Trß. b.Hướng dẫn HS luyện đọc + Giải nghĩa tõ: * Đọc nối tiếp câu 2 lần, sửa phát âm:Lần 1: HS đọc nối tiếp câu + GV sửa phát - HS nối tiếp nhau đọc từng câu lần 1 ©m - Lần 2: HS đọc nối tiếp câu + Luyện đọc - HS đọc nối tiếp câu lần 2 + đọc từ khó. tõ khã trªn b¶ng: + lẫm chẫm , trảy , đậm đà * Đọc nối tiếp đoạn 2 lần, hướng dẫn đọc c©u v¨n dµi, gi¶i nghÜa tõ khã: - Gv chia ®o¹n - HS nối tiếp đọc đoạn 2 lần - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn + Lần 1: HS đọc nối tiếp các đoạn + Lần 2: HS đọc + HD đọc câu dài + Giải - HS luyện đọc câu dài: + Mïa xoµi nµo/ mÑ em còng chän nh÷ng nghÜa tõ trong phÇn chó gi¶i SGK qu¶ chÝn vµng vµ to nhÊt /bµy lªn bµn thê «ng. - xoµi c¸t: tªn mét lo¹i xoµi th¬m ngät - xôi nếp hương : tên một loại xôi nấu từ - GV gi¶i nghÜa thªm lo¹i g¹o th¬m ngon * §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - HS luyện đọc theo nhóm bàn. - HS đọc từng đoạn trong nhóm, sửa sai cho nhau - 2 – 3 nhóm thi đọc - Thi đọc đoạn giữa các nhóm. - Nhận xét, cho điểm tuyên dương nhóm - Lớp nhận xét đọc hay. * 1 HS đọc toàn bài C.T×m hiểu bài: ( 10’) - Cả lớp đọc thầm đoạn 1 - Cho HS đọc thầm đoạn 1 1. Vẻ đẹp của cây xoài. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + Tìm những hình ảnh đẹp của cây xoài c¸t? + Qu¶ xoµi c¸t cã mïi vÞ , mµu s¾c nh­ thÕ nµo?. - hoa në tr¾ng cµnh , qu¶ sai lóc lØu , tõng chïm qu¶ ®u ®­a theo giã - thơm dịu dàng , ngọt đậm đà , màu sắc vàng đẹp. - Cho HS đọc thầm đoạn 2. 2. Tình cảm thương nhớ của bạn nhỏ với người ông +T¹i sao mÑ l¹i chän nh÷ng qu¶ to nhÊt , - vì tưởng nhớ đến người ông , biết ơn ông ngon nhÊt bµy lªn bµn thê «ng? đã trồng cây xoài + T¹i sao b¹n nhá l¹i cho r»ng qu¶ xoµi c¸t - v× xoµi c¸t vèn th¬m ngon l¹i g¾n víi kØ nhµ m×nh lµ thø ngon nhÊt? niệm về người ông đã khuất D. Luyện đọc l¹i: ( 7’) - 2HS đọc thể hiện lại nhấn giọng đúng - GV đọc mẫu l¹i ®o¹n 2 - Hướng dẫn HS gạch chân các từ ngữ cần các từ ngữ gạch chân nhÊn giäng. - HS thi đọc cá nhân đoạn 2 - HS thi đọc đoạn 2 - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 4. Củng cố kiÕn thøc: (2’) + Em có kỉ niệm nào về người thân đã mất hoặc di xa không? 5. ChuÈn bÞ bµi sau: (1’) +Dặn dò HS đọc câu chuyện cho ông bà nghe - ChuÈn bÞ bµi : Sù tÝch c©y vó s÷a IV. Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ************************************. To¸n. TiÕt 53:. 32 - 8. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Gióp HS: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 32 - 8 - áp dụng phép tính trừ có nhớ dạng 32 – 8 để giải các bài tập có liên quan ( toán có lêi v¨n; t×m x) 2. KÜ n¨ng: - Cñng cè kü n¨ng tÝnh trõ, kü n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n 3. Thái độ: - Yªu thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ: + GV: Que tÝnh, b¶ng gµi + HS: SGK. III. TiÕn tr×nh lªn líp.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 1.ổn định tổ chức: ( 1’). - Líp: 2A - V¾ng: - H¸t 2. KiÓm tra bµi cò: ( 4’ ) - Gäi 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn: §äc thuéc lßng b¶ng 12 trõ ®i mét sè - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi. A. Giíi thiÖu bµi: (1’) Hoạt động của Thầy PhÐp trõ 32 – 8 - GV nªu: Cã 32 que tÝnh, bít ®i 8 que tÝnh. Hái cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh? - HS nghe vµ ph©n tÝch bµi to¸n - HS nªu l¹i bµi to¸n + §Ó biÕt ®­îc cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo? - GV ghi : 32 – 8 * T×m kÕt qu¶: - Yªu cÇu HS lÊy 3 bã que tÝnh vµ 2 que tính rời. Thực hiện thao tác bớt 8 q.tính để t×m kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh trªn. - HS nªu c¸ch bít cña m×nh - HD c¸ch hîp lÝ nhÊt: bít 2 que tÝnh rêi trước, tháo bó 1 chục que tính, bớt tiếp 6 que tÝnh .Cßn l¹i, 2 bã 1chôc que tÝnh vµ 4 que tÝnh rêi + VËy 32 q.tÝnh bít 8 q.tÝnh cßn mÊy q.tÝnh? + VËy 32 – 8 = ? - HS tr¶ lêi – GV ghi b¶ng: 32 – 8 = 24 * §Æt tÝnh vµ tÝnh: - Yêu cầu 1 em lên bảng đặt tính và tính – líp lµm b¶ng con.. - Gäi vµi HS nh¾c l¹i c¸ch trõ. Lop2.net. Hoạt động của Trß. - Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ 32 – 8. - 32 – 8 = 24 ( que tÝnh ) - 32 – 8 = 24 ViÕt 32 råi viÕt 8 sao cho 8 th¼ng víi 2. ViÕt dÊu trõ vµ kÎ dÊu g¹ch ngang. 32 8 -------24 . TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i : 2 kh«ng trõ ®­îc 8 lÊy 12 trõ 8 b»ng 4 viÕt 4 nhí 1. 3 trõ 1 b»ng 2 viÕt 2..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> VËy 32 - 8 = 24 3. LuyÖn tËp – thùc hµnh( 30) Bµi 1: - HS nªu y/c bµi + Nªu c¸ch tÝnh - 2 HS lµm bµi b¶ng – líp lµm vµo vë « li - Ch÷a bµi: + Nhận xét đúng – sai + GV chèt : PhÐp trõ cã nhí. Bµi 1: TÝnh?. Bµi 2: - HS nªu y/c bµi + Muèn t×m hiÖu ta lµm thÕ nµo? - Y/c HS tù lµm BT – 2HS lªn b¶ng - Ch÷a bµi: + Nêu cách đặt tính, cách tính + Nhận xét đúng - sai.. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: 42 - 5 82 - 8 62 - 6 42 82 62 5 8 6 ---------------37 74 56. 62 9 -----53. 82 7 -----75. 52 4 -----48. 92 8 -----84 32 - 3 52 - 7 32 52 3 7 ------ ----29 45. Bài 3: - 2HS đọc bài toán Bài 3: Viết tiếp câu hỏi để giải bài toán + Bµi to¸n cho biÕt g×? Hoa cã 32 qu¶ t¸o, Hoa cho b¹n 9 qu¶ + Bµi to¸n hái g×? t¸o. + Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? Hái..........................................................? - 1 HS lªn b¶ng tãm t¾t – líp lµm nh¸p Tãm t¾t: - NhËn xÐt Hoa : 32 qu¶ t¸o + Nh×n tãm t¾t nªu l¹i bµi to¸n Hoa cho b¹n : 9 qu¶ t¸o - Gäi 1HS lªn b¶ng lµm – Líp lµm vµo vë Hoa cßn l¹i :…qu¶ t¸o? « li Bµi gi¶i: - Ch÷a bµi: Sè qu¶ t¸o Hoa cßn l¹i lµ: + Nhận xét đúng - sai 32 – 9 = 23 ( qu¶ ) + Nªu c©u lêi gi¶i kh¸c? §¸p sè : 23 qu¶ t¸o + GV cho biÓu ®iÓm – HS tù chÊm bµi. Bài 4:- 1 HS đọc y/c bài Bµi 4: T×m x: - Hs nªu c¸ch t×m x lµ sè h¹ng ch­a biÕt. a. x + 9 = 22 b. 6 + x = 32 - Hs lµm bµi vµo vë « li, 2 häc sinh lªn x = 22 - 9 x = 32 - 6 b¶ng. x = 13 x = 26 - Ch÷a bµi. 4. Củng cố kiÕn thøc: (2’) - HS nêu lại cách đặt tính và tính 32 - 8? - NhËn xÐt tiÕt häc 5. ChuÈn bÞ bµi sau: (2’) - VN: Lµm bµi VBT, «n tËp, luyÖn tËp c¸c phÐp trõ d¹ng 32 - 8 IV. Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ***********************************. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> LuyÖn tõ vµ c©u. TiÕt 11:. Từ ngữ về đồ dùng và c«ng viÖc trong nhµ. I.Môc tiªu: - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến đồ dùng và công việc trong nhà. II. ChuÈn bÞ: + GV: B¶ng phô,tranh minh häa Bµi 1- SGK + HS: SGK, VBT. III. TiÕn tr×nh lªn líp. 1.ổn định tổ chức: ( 1’). - Líp: 2A - V¾ng: - H¸t 2. KiÓm tra bµi cò: ( 4’ ) - Gọi học sinh nêu các từ ngữ nói về người trong họ nội, họ ngoại. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi. A. Giíi thiÖu bµi: (1’): trùc tiÕp Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trß Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1. Bµi 1 Tìm các đồ vật được vẽ ẩn trong bức tranh - HS đọc yêu cầu sau và cho biết mỗi vật dùng để làm gì - HS quan s¸t tranh SGk - HS thảo luận nhóm đôi: Tìm nhanh tên - 1 bát hoa to đựng thức ăn các đồ vật trong tranh - Các nhóm lên bảng chỉ đồ vật, gọi tên và - 1 thìa xúc thức ăn - 1 chảo để rán xào nêu tác dụng của vật đó - 1 cốc uống nước - Nhãm kh¸c bæ sung- GV NX - 1 chÐn uèng trµ - 2 đĩa to đựng thức ăn - 1 ghế để ngồi - 1 kiÒng b¾c bÕp - 1 thít th¸i thÞt - 1 dao để thái - 1 thang để trèo cao + Kể tên các đồ dùng trong nhà khác? Bµi 2. Bµi 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>