Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần số 16 năm học 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 16 Thứ hai ngày 7 tháng 12 năm 2009 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2,3: Tập đọc. CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM. I/MUÏC TIEÂU: . Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu và giữa những cụm từ dài.Bước đầu biết đọc rõ lời nhaân vaät trong baøi - Hiểu ND của câu chuyện :Sựu gần gũi , đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống tình cảm của bạn nhỏ .( làm được các BT trong SGK) II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh SGK III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết 1 GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 5' 1/Kieåm tra baøi cuõ : -3 HS đọc -Gọi HS đọc + trả lời câu hỏi . -Nhaän xeùt baøi cuõ . Ghi ñieåm 2/ Dạy bài mới: Lớp chú ý nghe. Ghi đề 1' *Giới thiệu bài mới – Ghi đề bài. Cho HS quan saùt tranh - Giới thiệu bài 30' * Luyện đọc : -Theo dõi, đọc thầm . - Đọc mẫu - Sửa phát âm : sưng to , sung sướng , rối -Tiếp nối nhau đọc từng câu -Luyện đọc ngắt giọng . rít . -Beù raát thích con choù/ nhöng nhaø beù khoâng nuoâi con naøo //. . . Tiếp nối nhau đọc từng đoạn kết -HD ngaét gioïng hợp đọc từ chú giải . - Đọc đoạn theo nhóm . - Thi đọc giữa các nhóm . -Bình chọn nhóm đọc hay nhất . -Cả lớp đọc đồng thanh -Đọc trong nhóm từng đoạn , cả baøi Tìm hieåu baøi 15' -Thaûo luaän caâu hoûi theo nhoùm -Gọi HS đọc bài đôi.-Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo -Lớp nhận xét . -Chốt ý đúng . -Cuùn Boâng, con choù cuûa baùc haøng +Bạn của bé ở nhà là ai ? +Bé và cún thường chơi đùa với nhau như xóm. -Nhảy nhót , tung tăng khắp vườn theá naøo? -Beù maõi chaïy theo cuùn, vaáp phaûi +Vì sao beù bò thöông? +Khi bé bị thương cún đã giúp bé như thế một khúc gỗ và ngã 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> naøo? +Những ai đến thăm bé?. -Cún chạy đi tìm mẹ của bé đến giuùp +Vì sao beù vaãn buoàn? -Bạn bè thay nhau đến thăm, kể chuyeän, taëng quaø cho beù +Cún đã làm cho bé vui ntn? -Bé nhớ cún bông -Cún chơi với bé, mang cho bé khi +Bác sĩ nghĩ rằng vết thương của bé mau thì tờ báo hay cái bút chì, khi thì lành là nhờ ai? con búp bê…làm cho bé cười -Baùc só nghó raèng veát thöông cuûa 15' -Luyện đọc lại: -Các nhóm thi đọc trước lớp theo vai bé mau lành là nhờ cún con (người dẫn chuyện, bé, mẹ của bé) -Bình chọn nhóm đọc hay, diễn cảm -Nhóm cử đại diện lên thi đọc theo vai - GV nhaän xeùt 3. Cuûng coá : -Lớp nhận xét 4' Caâu chuyeän naøy giuùp em hieåu ñieàu gì? -Câu chuyện ca ngợi tình bạn thắm thiết giữa bé và cún bông. Cún Bông mang lại nieàm vui cho beù, giuùp beù mau laønh beänh. -Tình bạn giữa bé và cún Bông đã Caùc vaät nuoâi trong nhaø laø baïn cuûa treû em giuùp beù mau laønh beänh . 4.Daën doø : Về đọc lại bài + trả lời câu hỏi. 1' Xem trước bài “Thời gian biểu” -Nhaän xeùt tieát hoïc HS laéng nghe Tieát 4:. Toán. NGAØY , GIỜ. I/MUÏC TIEÂU: -Nhận biết được một ngày có 24 giờ,.24 giờ trong một ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau. -Biết các buổi vaØ tên gọi các giờ tương ứng trong một ngày; - Nhận biết đơn vị đo thời gian:ngày , giờ - Biết xem giờ đúng trên đồng hồ - Nhận biết thời điể khoảng thời gian, các buổi :sáng, trưa, chiều , tối và đêm và đọc giờ đúng trên đồng hồ II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Mặt đồng hồ (có kim ngắn và kim dài) -Đồng hồ để bàn, đồng hồ điện tử III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 5' 1/KIEÅM TRA BAØI CUÕ : “Luyeän taäp chung” 3 HS -HS leân laøm baøi 2,3,4 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1' 12 '. 20 '. 4'. -Chấm vở -Nhaän xeùt baøi cuõ ghi ñieåm 2/DẠY BAØI MỚI: *Giới thiệu bài mới . Ghi đề bài. 1-HD thaûo luaän cuøng HS veà nhòp soáng tự nhiên hằng ngày -Moãi ngaøy coù ban ngaøy vaø ban ñeâm, hết ngày rồi lại đến đêm. Ngày nào cuõng coù buoåi saùng, tröa, chieàu vaø toái -Lúc 5 giờ sáng em đang làm gì? -Lúc 11 giờ trưa em đang làm gì? -GV quay kim trên mặt đồng hồ chỉ đúng vào thời điểm của câu trả lời -Giới thiệu bảng nêu trong SGK -Mỗi ngày có mấy giờ? -Một ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau -2 giờ chiều còn gọi laØ mấy giờ? -23 giờ còn gọi là mấy giờ? -Nhaéc laïi baûng neâu trong SGK Thực hành: Baøi 1:HD HS xerm hình, tranh veõ cuûa từng bài rồi làm bài (đọc số giờ vẽ trên từng mặt đồng hồ, đối chiếu với hoạt động cụ thể được mô tả qua tranh vẽ rồi nêu số thích hợp) Baøi 3:Vieát tieáp vaøo choã chaám (theo maãu) +Giới thiệu cho HS biết sơ qua về đồng hồ điện tử (dùng để đo thời gian) +Mặt chỉ số của đồng hồ điện tử cho biết đồng hồ đang chỉ mấy giờ? Cho HS đối chiếu với đồng hồ để bàn hỏi mấy giờ? =>Chốt:15 giờ hay còn gọi là 3 giờ chiều hoặc 3 giờ chiều còn gọi là 15 giờ . . . -Cho HS tự làm các bài còn lại 3. Cuûng coá : - Một ngày có bao nhiêu giờ? -24 giờ trong một ngày được tính như theá naøo? * Troø chôi:Thi laøm nhanh 4 Lop2.net. -Toå 1. HS lắng nghe. Ghi đề bài. -Em ñang nguû -Em ñang aên côm cuøng boá meï. -24 giờ. -Còn gọi là 14 giờ -11 giờ đêm -4 em. -Em tập TD lúc 6 giờ sáng -Mẹ em đi làm về lúc 12 giờ trưa -E m chơi bóng lúc 5 giờ chiều (hoặc 17 giờ -HS neâu y/c cuûa baøi. -15 giờ -3 giờ chiều. -20 giờ hay 8 giờ tối HS neâu. -HS laøm baûng con.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1'. -6 giờ còn gọi là. . . giờ -8 giờ tối còn gọi là . . . giờ -10 giờ đêm còn gọi là . . . giờ -24 giờ còn gọi là . . . giờ 4. Daën doø: -Tập xem đồng hồ để bàn (đồng hồ đeo tay, đồng hồ điện tử) - Thực hành xem đồng hồ -Nhaän xeùt tieát hoïc. -18 giờ -20 giờ -22 giờ -12 giờ đêm HS laéng nghe. Tiết 5: Tự nhiên - xã hội CÁC THAØNH VIÊN TRONG NHAØ TRƯỜNG I/MUÏC TIEÂU: -Nêu được công việc của một số thành viên trong nhà trường . II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Hình veõ SGK trang 34, 35 - Một số bộ bìa ghi tên 1 thành viên trong nhà trường (Hiệu trưởng, cô giáo, cô thư viện ...) III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 5' 1/KIEÅM TRA BAØI CUÕ : Nói về hoạt động diễn ra ở lớp học, thư -2 HS vieän, phoøng truyeàn thoáng, phoøng y teá 2HS -Em thích phoøng naøo?Vì sao? -Nhaän xeùt baøi cuõ 2/DẠY BAØI MỚI : HS lắng nghe. Ghi đề bài * Giới thiệu bài mới – Ghi đề bài. 1' HS nhaéc laïi Các thành viên trong nhà trường 10' *Hoạt động 1:Làm việc với SGK -Quan saùt tranh trang 34 , 35 vaø -Cho HS quan saùt tranh trang 34 , 35 SGK và gắn các tấm bìa vào từng tranh gắn các tấm bìa vào từng tranh cho phù hợp. Nói về công việc của từng cho phù hợp -Nói về công việc c ủa từng thành viên và vai trò của thành viên và vai trò của họ đối với họ đối với trường học trường học . -Đại diện nhóm lên trình bày kết -Gọi đại diện nhóm lên trình bày trước quaø thaûo luaän lớp . -Lớp nhận xét . Tranh 1:Hiệu trưởng đọc. . . -Choát yù chính vaø neâu keát luaän Tranh 2:GV ñang giaûng baøi, HS laéng nghe Tranh 3:Bác bảo vệ mở cổng trường, HS đi học Tranh 4:Coâ y taù ñang khaùm beänh cho HS Tranh 5:Baùc baûo veä ñang laøm 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 10'. 8'. 3'. 1'. *Hoạt động 2:Thảo luận về các thành viên và công việc của họ trong trường của mình + Trong trường bạn biết những thành viên nào ? Họ làm những việc gì ? +Nói về tình cảm và thái độ của bạn đối với các thành viên đó? +Để thể hiện lòng yêu quý và kính trọng các thành viên trong nhà trường, baïn seõ laøm gì? -Gọi HS lên trình bày trước lớp . -GV bổ sung thêm những thành viên trong nhà trường mà HS chưa biết *Hoạt động 3:Trò chơi:Đó là ai? Caùch tieán haønh GV HD caùch chôi -Gọi học sinh A lên bảng đứng quay lưng về phía mọi người. Sau đó GV lấy 1 taám bìa coù teân moät thaønh vieân trong nhà trường gắn vào sau lưng áo của học sinh A (Hoïc sinh A khoâng bieát treân taám bìa vieát gì) -Các HS khác sẽ được nói các thông tin veà thaønh vieân treân taám bìa Ví dụ :Họ thường làm gì? Ở đâu? Khi nào? phù hợp với chữ viết trên tấm bìa 3. CUÛNG COÁ : -Nêu các thành viên trong nhà trường - Neâu coâng vieäc cuûa caùc thaønh vieân trong nhà trường ? 4.DAËN DOØ: -Veà xem laïi baøi. -Suy nghĩ xem những hoạt động nào dễ gaây nguy hieåm cho baûn thaân vaø cho người khác -Nhaän xeùt tieát hoïc .. veäsinh Tranh 6: Coâ thö vieän cho HS mượn truyện -HS trả lời trong nhóm về những thaønh vieân maø mình bieát:. -HS lên trình bày trước lớp . -Lớp nhận xét . - Để tỏ lòng yêu quí và kính trọng em sẽ học giỏi, ngoan ngoãn, vâng lời . . .. Lớp chú ý nghe. Chaúng haïn taám bìa vieát: “Baùc baûo veä” thì: +HS1 sẽ nói:Đó là người làm cho trường học không bị mất mát các saûn . +HS2 sẽ nói:Thường khoá cửa lớp và cửa cổng trước và sau buổi học +HS: A phải đoán: Đó là bác bảo veä . -Neáu 2 HS khaùc ñöa ra 2 thoâng tin mà học sinh :A không đoán được thì hoïc sinh A seõ bò phaït, hoïc sinh A phaûi haùt moät baøi. Caùc HS khaùc noùi sai thoâng tin seõ bò phaït. HS neâu. HS laéng nghe. Thứ ba ngày 08 tháng 12 năm 2009 Tiết 1: Tập đọc THỜI GIAN BIỂU. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> I/MUÏC TIEÂU: 1. Đọc chậm rãi ,rõ ràng , rành mạch các số chỉ giờ. - Biết nghỉ hơi sau các dấu câu giữa các cột , các dòng . -Hiểu tác dụng của thời gian biểu. ( trả lời được CH1,2) . II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Viết một vài câu cần HDHS luyện đọc III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 5' 1/KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - 4 HS đọc và trả lời câu hỏi . -Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi . -Nhaän xeùt baøi cuõ , ghi ñieåm. 2/DẠY BAØI MỚI: HS lắng nghe. Ghi đề bài 1' * Giới thiệu bài mới. Ghi đề bài : “ Thời gian biểu ‘’ 15' Luyện đọc : -Theo dõi đọc thầm . -Đọc mẫu . -Tiếp nối nhau đọc từng câu . Sửa phát âm : vệ sinh , sắp xếp , rửa -Thực hành đọc ngắt giọng . maët … -Sáng // 6 giờ - 6 giờ 30 / ngủ dậy , taäp theå duïc / veä sinh caù nhaân // … -Tiếp nối nhau đọc từng đoạn kết hợp đọc từ chú giải . -HD đọc ngắt giọng -Đọc đoạn trong nhóm . -Thi đọc giữa các nhóm . -Bình chọn nhóm đọc hay . 8' Tìm hieåu baøi -Cả lớp đọc đồng thanh . -Thaûo luaän caâu hoûi theo nhoùm ñoâi . -Chốt ý đúng -Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luaän -Lớp nhận xét . -Ñaây laø lòch laøm vieäc cuûa ai ? -Ngô Phương Thảo , HS lớp 2A trường -Em hãy kể các việc Phương Thảo làm tiểu học Hoà Bình . -HS kể lần lượt kể bằng lời của mình haøng ngaøy caùc vieäc Phöông Thaûo laøm vaøo caùc buoåi saùng , tröa , chieàu toái -Phöông Thaûo ghi caùc vieäc caàn laøm -Để bạn nhớ việc và làm các việc một vào thời gian biểu để làm gì ? cách thong thả, tuần tự, hợp lí, đúng -Thời gian biểu ngày nghỉ của Thảo có lúc . -7 giờ đến 11 giờ : đi học ( thứ bảy gì khác ngày thường? 8' *Thi tìm nhanh, đọc giỏi học vẽ , chủ nhật : đến bà ) -Đại diện một nhóm đọc vài thời điểm -Cho các nhóm thi tìm nhanh đọc giỏi trong thời gian biểu của bạn Ngô Phöông Thaûo. HS caùc nhoùm khaùc phaûi -GV kết luận nhóm thắng cuộc, người 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> thaéng cuoäc 3'. 1'. 3.CUÛNG COÁ : -Caùc vieäc caàn laøm trong ngaøy ghi vaøo thời gian biểu có lợi gì ? -Những ai nên lập thời gian biểu ? 4.DAËN DOØ : Về đọc bài .Vận dụng bài học lập thời gian bieåu cho mình . Đọc kĩ bài “ Đàn gà mới nở ‘’. -Nhaän xeùt tieát hoïc .. tìm nhanh, đọc đúng việc làm của bạn Thảo trong thời điểm ấy … sau đó đổi laïi . -Người đọc nhanh nhất, đúng nhất sẽ được tính điểm . HS neâu. HS laéng nghe. Tiết 2: Toán THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ I/MUÏC TIEÂU: -Biết xem đồng hồ (ở thời điểm buổi sáng, buổi chiều, buổi tối). - nhận biết số chỉ giờ lớn hơn 12 giờ (chẳng hạn 17 giờ, 23 giờ) -Làm quen với những hoạt động sinh hoạt , học tập thưòng ngày liên quan đến thời gian (đúng giờ, muộn giờ, sáng, tối. . . ) II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Đồng hồ có kim vặn III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH HS lên bảng trả lời 5' 1/KIEÅM TRA BAØI CUÕ : -Có 24 giờ Một ngày có bao nhiêu giờ? - 14 giờ -2 giờ chiều còn gọi là mấy giờ? - 23 giờ. -11 giờ đêm còn gọi là mấy giờ? -Nhaän xeùt baøi cuõ 2/DẠY BAØI MỚI: HS lắng nghe. Ghi đề bài. 1' * Giới thiệu bài mới. Ghi đề bài 28 Thực hành xem đồng hồ HD HS thực hành: ' *Bài 1:Đồng hồ nào chỉ thời gian thích -1 HS nêu y/c của bài hợp với giờ ghi trong tranh +Cho HS quan sát tranh liên hệ với giờ -Tranh 1:Đồng hồ B (7 giờ sáng) -Tranh 2: Đồng hồ A (6 giờ sáng) ghi ở bức tranh, xem đồng hồ rồi nêu -Tranh 3û: Đồng hồ D (8 giờ tới hay tên đồng hồ chỉ thời gian thích hợp 20 giờ) -Tranh4: Đồng hồ C (5 giờ chiều hay 17 giờ) -1 HS neâu y/c cuûa baøi:Caâu naøo *Baøi 2: (mieäng) đúng? Câu nào sai? -HS quan sát tranh liên hệ giờ ghi trên đồng hồ với thời gian thực tế để 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Tranh 1:Đi học muộn giờ . Vì sao đúng?Vì sao sai? -Tranh 2:Cửa hàng đã mở cửa. -Vì sao?. -Tranh 3:. -Vì sao?. 5'. 1'. -GV kieåm tra-nhaän xeùt 3.CUÛNG COÁ : - 4 giờ chiều còn gọi là mấy giờ? -9 giờ tối còn gọi là mấy giờ? *Troø chôi:Thi tìm nhanh Quay kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ chỉ:8 giờ sáng, 15 giờ, 17 giờ, 24 giờ 4.DAËN DOØ: Về xem lại bảng ngày , giờ (SGK) -Tập xem đồng hồ, quan sát tờ lịch -Nhaän xeùt tieát hoïc. Tieát 3: keå chuyeän. trả lời câu nào đúng? Câu nào sai? -“Đi học muộn giờ”là câu đúng -Câu “Đi học đúng giờ” là câu sai -Vì vào học lúc 7 giờ mà bạn HS đến lúc 8 giờ -Câu “Cửa hàng đã mở cửa”là câu sai -Câu “Cửa hàng đã đóng cửa”là câu đúng -Vì cửa hàng mở cửa từ 8 giờ đến 17 giờ (5 giờ chiều) mà người mua hàng đến mua hàng lúc 7 giờ hoặc 19 giờ. Vậy câu “Đã mở cửa” là sai, câu “Đóng cửa” là đúng -Lan tập đàn lúc 20 giờ là câu đúng Câu “Lan tập đàn lúc 8 giờ sáng” là sai -Vì Lan chơi đàn dưới ánh đèn điện và ngoài trời có trăng.Vậy câu “Lúc 20 giờ” là đúng, câu “Lúc 8 giờ saùng” laø sai -16 giờ -21 giờ -Đại diện của 4 tổ lên tìm. HS laéng nghe. CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM. I/MUÏC TIEÂU: 1Dựa theo tranh ' kể lại được đủ ý từng đoạn của câu chuyện . II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ truyện SGK III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 5' 1/KIEÅM TRA BAØI CUÕ : HS tieáp noái nhau keå laïi chuyeän “Hai anh -3 HS em” vaø noùi yù nghóa caâu chuyeän -Nhaän xeùt baøi cuõ, ghi ñieåm. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 1'. 30 '. 3'. 1'. 2/DẠY BAØI MỚI: * Giới thiệu bài mới. Ghi đề bài Kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện “Con choù nhaø haøng xoùm” qua tranh Hướng dẫn kể chuyện: 1-Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh: GV HD HS nêu tóm tắt nội dung từng tranh. HS lắng nghe. Ghi đề bài. -1 HS đọc y/c 1: “Kể lại từng đoạn câu chuyện đã học theo tranh” -HS quan sát tranh nói nội dung từng tranh (trong nhoùm) +Tranh 1:Beù cuøng cuùn Boâng chaïy nhaûy tung taêng +Tranh 2:Beù vaáp ngaõ bò thöông, cuùn Bông chạy đi tìm người giúp +Tranh 3:Bạn bè đến thăm bé +Tranh 4:Cuùn Boâng laøm beù vui những ngày bé bị bó bột +Tranh 5:Bé khỏi đau lại đùa vui với cuùn Boâng -5 HS tiếp nối nhau kể 5 đoạn của câu chuyện trước nhóm Hết lượt, -GV theo dõi giúp đỡ quay lại từ đoạn 1, thay người kể -Đại diện caÙc nhóm thi kể lại từng -Kể chuyện trước lớp -Sau mỗi lần kể GV và cả lớp nhận xét, đoạn truyện theo tranh -1 HS neâu y/c cuûa baøi tính ñieåm thi ñua -Nhóm cử đại diện lên thi kể 2-Kể toàn bộ câu chuyện:(HS khá, giỏi) -Lớp và GV nhận xét -Cho đại diện của nhóm thi kể lại toàn boä caâu chuyeän -Bình chọn cá nhân, nhóm HS kể chuyện - Qua ví dụ đẹp về tình thân giữa một bạn nhỏ với con chó nhà hàng xóm, hay nhaát neâu baät vai troø cuûa cacù vaät nuoâi trong 3.CUÛNG COÁ : đời sống tình cảm của trẻ em Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän ? -Bản thân em có tình cảm gì với con chó -HS tự nêu nhaø mình nuoâi hay con choù nhaø haøng xoùm? HS laéng nghe 4.DAËN DOØ: Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe -Xem trước câu chuyện “Tìm ngọc” -Nhaän xeùt tieát hoïc. Tieát 4: Chính taû CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM I/MUÏC TIEÂU: 1-Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện “Con chó nhà hàng xóm” 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2-Làm đúng BT2; BT3 a/bHoặc BT do GV soạn II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Ghi trước nội dung bài viết -Phieáu hoïc taäp ghi noäi dung baøi taäp 2 III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 5' 1/KIEÅM TRA BAØI CUÕ : Viết bảng lớp, bảng con: sương sớm, sắp 2 HS trả lời xeáp, möa laát phaát -Kiểm tra việc sửa lỗi sai ở nhà -Nhaän xeùt baøi cuõ, ghi ñieåm. 2/DẠY BAØI MỚI: HS lắng nghe. Ghi đề bài 1' * Giới thiệu bài mới. Ghi đề bài Chép một đoạn tóm tắt truyện “Con chó haøng xoùm” -HS đọc bài 25 Hướng dẫn chính tả -1 HS đọc câu hỏi SGK ' -Từ Bé phải viết hoa vì là danh từ -Vì sao “Bé” trong đoạn phải viết hoa? rieâng (Tên riêng ) => “Bé “ thứ nhất . -Trong hai từ “bé” ở câu “Bé là một cô bé yêu loài vật” từ nào là từ riêng? -GV rút ra từ khó ghi bảng:quấn quýt, bị -Phân tích từ khó -Đọc từ khó thương, giường -Viết bảng con từ khó -HD HS vieát baøi -HS theo doõi -GV đọc toàn bài 1 lần -HS chép bài vào vở -GV theo dõi giúp đỡ HS viết chậm -HS soát bài -GV đọc lại toàn bài -HS đổi vở gạch dưới chữ sai -HD HS sửa lỗi (GV đọc từng câu,gạch -HS đổi vở và tự sửa lỡi sai chân dưới chữ khó) -Toå 3 -Chaám baøi-nhaän xeùt Hướng dẫn làm bài tập chính tả 8' -3 HS đọc y/c của bài, đọc cả mẫu *Baøi 2:Haõy tìm -Trò chơi “ Thi tìm từ nhanh “ a/ 3 tieáng coù vaàn ui Chia lớp làm 4 tổ , lên ghi trên bảng b/ 3 tieáng coù vaàn uy a/ nuùi, buùi toùc, buïi, muøi thôm, … -Sửa bài trên bảng b/ Taøu thuyû, huy hieäu, khuy aùo,… -Bài 3a:Tìm trong bài tập đọc Con chó trong nhaø haøng xoùm - 3 tieáng coù thanh hoûi. -1 HS đọc y/c của bài, đọc cả mẫu - 3 tieáng coù thanh ngaõ . -Nhoùm thaûo luaän ghi ra giaáy nhaùp -Chữa bài trên bảng của các nhóm -Đại diện 4 nhóm lên ghi bảng các từ Tuyên dương nhóm tìm được nhiều từ nhóm mình đã thảo luận đúng -Lớp nhận xét 3.CUÛNG COÁ: Nêu những lỗi sai tiêu biểu để củng cố 3' 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1'. 4.DAËN DOØ: Về xem lại bài:Sửa lỗi sai theo quy định. -Xem trước bài “Trâu ơi” xem kĩ BT 2 HS laéng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 09 tháng 12 năm 2009. Tieát 1: Theå duïc. Trß ch¬i " nhanh lªn b¹n ¬i" vµ " vßng trßn". I. Môc tiªu:. + ¤n trß ch¬i " nhanh lªn b¹n ¬i" vµ trß ch¬i " vßng trßn" Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia chơi tương đối chủ động. II.Địa điểm, phương tiện: - §Þa ®iÓm : Trªn s©n tËp, vÖ sinh s¹ch sÏ. - Phương tiện : Còi, chuẩn bị sân để cho h/s chơi trò chơi " vòng tròn"và trò chơi " nhanh lªn b¹n ¬i" III.Nội dung và phương pháp lên lớp: Thêi lượng 6-8 ph. 10-12 ph. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A. PhÇn më ®Çu  NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê d¹y. - Cho h/s tập một số động tác khởi động. - ¤n c¸c §T cña bµi TD: B. PhÇn c¬ b¶n.  TËp hîp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm sè. - Đi đều theo 2-4 hàng dọc vừa đi vừa hát. * Từ đội hình hàng dọc chuyển thành đội hình hàng ngang để ôn một số ĐT của bài TD ( 1lượt).  ¤n trß ch¬i " nhanh lªn b¹n ¬i": - Hướng dẫn h/s chơi: - Em nµo nªu l¹i c¸ch ch¬i trß ch¬i " nhanh lªn b¹n ¬i"? - Khi ch¬i trß ch¬i nµy ta cÇn chó ý ®iÒu g×? - GV chia lớp đứng theo 3 tổ hình tam gi¸c 7-8 ph.  Trß ch¬i " vßng trßn" - Hướng dẫn h/s thực hiện: C. PhÇn kÕt thóc * Cïng h/s cñng cè bµi : - Hôm nay chúng ta đã ôn lại nh÷ng trß ch¬i nµo? - NhËn xÐt giê häc: + Giao bµi tËp vÒ nhµ cho h/s..  Từ đội hình hàng ngang chuyển về đội hình vòng trò để chơi trò chơi này: +1 h/s nªu l¹i c¸ch ch¬i, nhËn xÐt, vµi em nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. + 1em nªu: §äc thuéc c¸c c©u th¬ gieo vÇn cña trß ch¬i- vµi em nh¾c l¹i c¸c c©u thơ đó. + Cho h/s chơi thử để h/s nhớ lại: + HS chơi thật ( vài lần)- mỗi lần đều tìm ra đội thắng cuộc.  Từ đội hình tam giác chuyển đội hình về đội hình vòng tròn +Từ đội hình đó cho h/s chơi trò chơi " vßng trßn": + Cho h/s chơi theo 2 nhóm ( vài lượt) + HS ch¬i thi ®ua gi÷a c¸c tæ. *Đứng tại chỗ cúi người thả lỏng. + Nh¶y th¶ láng. + §øng t¹i cç vç tay vµ h¸t - HS nªu - vµi em nh¾c l¹i. + Nghe g/v nhËn xÐt giê häc. + NhËn bµi tËp vÒ nhµ: ¤n l¹i c¸c §T cña bài TD 8 ĐT và trò chơi " đã học. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÕt 2: To¸n :. NGAØY ,THAÙNG. I/MUÏC TIEÂU: -Biết đọc tên các ngày trong tháng. -Bieỏt xem lịch để xác định một ngày trong tháng đó và xác định một ngày nào đó là thứ mÊy trong tuÇn lÔ . -Làm quen với đơn vị đo thời gian:ngày, tháng (biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngaøy) - Nhận biết về các đơn vị đo thời gian:ngày, tuần lễ; ( biết tháng11 có 30 ngày , tháng 12 coù 31 ngaøy ); ngaøu, tuaàn leã. II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Một quyển lịch tháng có cấu trúc tương tự như mẫu vẽ trong sách III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 5' 1/KIEÅM TRA BAØI CUÕ : -3 HS Quay kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ chỉ:16 giờ, 18 giờ, 21 giờ, 23 giờ, 13 giờ -Nhaän xeùt baøi cuõ , ghi ñieåm. 2/DẠY BAØI MỚI: Hs lắng nghe. Ghi đề bài * Giới thiệu bài mới. Ghi đề bài 1' 10' Giới thiệu cách đọc tên các ngày trong thaùng -Treo tờù lịch1 tháng 11 lên bảng giới thiệu đây là tờ lịch tháng 11 khoanh vào số 20. -Ngày 20 ứng với chủ nhật trong Tờ lịch này cho ta biết ngày cô vừa khoanh là ngày mấy trong tháng 11? Ứng tuần với thứ mấy trong tuần lễ? Hs laéng nghe -Cho HS bieát +Cột ngoài cùng ghi số chỉ tháng trong naêm. Doøng 1 ghi teân caùc ngaøy trong tuaàn. Caùc oâ coøn laïi ghi soá chæ caùc ngaøy trong thaùng +Mỗi tờ lich như 1cái bảng có các cột và các dòng. Vì cùng cột với ngày 20 tháng 11 là chủ nhật nên ta đọc: Ngày 20 tháng -Chủ nhật ngày 20 tháng 11 11 là chủ nhật hoặc đọc ntn? -Bắt đầu từ ngày 1 và kết thúc là -Tháng 11 bắt đầu từ ngày mấy? Và kết ngaøy 30 thuùc vaøo ngaøy maáy? -Thaùng 11 coù 30 ngaøy -Vaäy thaùng 11 coù maáy ngaøy? -Cho HS nhìn vào tờ lịch trả lời: -Coù 30 ngaøy + Thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy? - HS đọc +Đọc tên các ngày trong tháng? +Ngày 26 tháng 11 là ngày thứ mấy? -Thứ bẩy Thực hành: 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 20'. 4'. 1. 1'. -Bài 1:Đọc viết (theo mẫu) -Chữa bài tập Baøi 2: (Laøm mieäng) A/Nêu tiếp các ngày còn thiếu trong tờ lòch thaùng 12 -Thaùng 12 coù bao nhieâu ngaøy? B/Cho HS xem tờ lịch trên cho biết: -Ngày 22 tháng 12 là thứ mấy? -Ngày 25 tháng 12 là thứ mấy? -Trong thaùng 12 coù maáy ngaøy chuû nhật?Đó là các ngày nào? -Tuần này thứ sáu ngày 16 tháng 12.Tuần sau thứ sáu là ngày nào? 3.CUÛNG COÁ : Neâu caùc ngaøy trong tuaàn? -Thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy?Thaùng 12 coù bao nhieâu ngaøy? -Ngày 18 tháng 12 là thứ mấy? (nhìn lịch) *Trò chơi: “Đoán nhanh” Xem ai đoán nhanh nhaát +Ngày 13 tháng 12 là thứ mấy? +Ngày 29 tháng 12 là thứ mấy? +Ngày 15 tháng 11 là thứ mấy? 4.DAËN DOØ: Về thực hành xem ngày tháng trên lịch -Chuẩn bị tiết sau thực hành xem lịch -Nhaän xeùt tieát hoïc. -1 HS neâu y/c cuûa baøi -Làm vào vở -HS noái tieáp neâu -31 ngaøy -Thứ năm -Chuû nhaät -Có 4 ngày chủ nhật.Đó là ngày 4, 11, 18, 25 -Ngaøy 23 thaùng 12 HS neâu.. -Laøm baûng con. Hs laéng nghe. TiÕt 3: TËp viÕt : : O - ONG BAY BƯỚM LƯỢN I/MUÏC TIEÂU: Rèn kĩ năng viết chữ . -Biết viết chư hoã O cỡ vừa và nhỏ . -Biết viết ch÷ vµ c©u ứng dụng Ong ( 1 dßng võa , 1dßng cì nhá ) “ Ong bay bướm lượn “ cỡ nhỏ , đúng mẫu , đẹp và nối chữ đúng quy định .(3 lÇn ) II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Chữ mẫu , kẻ khung viết sẵn chữ mẫu cỡ nhỏ . III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. 5'. 1'. GIAÙO VIEÂN 1/KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Gọi HS viết chữ N , Nghĩ -Nhaän xeùt baøi cuõ . 2/DẠY BAØI MỚI:. HOÏC SINH -2 HS lên bảng viết lớp viết bảng. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> * Giới thiệu bài mới – Ghi đề bài. -Viết chữ O và từ ứng dụng “Ong bay 5' bướm lượn “ Hướng dẫn viết chữ hoa -Hướng dẫn HS quan sát thảo luận nhoùm vaø neâu nhaän xeùt -Chữ o cỡ vừa cao mấy dòng li ? -Goàm maáy neùt ? -Ghi bảng chữ o cỡ vừa, chữ o cỡ nhỏ, chữ ong cỡ vừa, chữ ong cỡ nhỏ 6' -Hướng dẫn viết câu ứng dụng -Gọi HS đọc câu ứng dụng -Ong bay bướm lượn có nghĩa là tả cảnh ong bướm bay đi tìm hoa , rất đẹp và thanh bình . -Từ ong bay bướm lượn những con chữ nào cao 2 dòng li rưỡi ? - Những con chữ nào cao 1 dòng li -Khi viết các con chữ trong 1 tiếng ta vieát nhö theá naøo ? 20' -GV ghi baûng -Luyeän vieát -HD viết vào vở -Nhaéc HS tö theá ngoài vieát . -GV theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng -Thu vở chấm . Nhận xét 3.CUÛNG COÁ : 5' -Chữ O hoa cỡ vừa cao mấy dòng li ? -Goàm maáy neùt ? *Trò chơi : Thi viết chữ đẹp -Chữ O hoa cỡ vừa , cỡ nhỏ mỗi chữ 1 doøng li 4.DAËN DOØ : 1' -Veà xem laïi baøi .Vieát phaàn coøn laïi cuoái bài . xem kĩ chữ Ô , Ơ giống và khác chữ O điểm nào ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. HS nhaéc laïi. HS quan saùt -5doøng li -1 neùt cong kín. -Ong bay bướm lượn -Con chữ O ,b , l , g , y . -n , a , ö , ô , m , n . -Viết liền nét với nhau .. -1 HS lên bảng viết lớp viết vào baûng con -HS viết bài vào vở. HS neâu -Nhóm cử đại diện lên thi viết đẹp chữ O, Ong . Lớp nhận xét HS tham gia. HS laéng nghe. TiÕt 4: LuyƯn tõ vµ c©u TỪ CHỈ TÍNH CHẤT –CÂU KIỂU AI THẾ NAØO? MỞ RỘNG VỐN TỪ:TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI I/MUÏC TIEÂU: 1.Bửụực ủ aàu hieồu tửứ traựi nghúa với từ cho trước (BT1) ; biết đặt câu với mỗi từ trong cặp từ tr¸i nghÜa t×m ®­îc theo mÉu ¸i thÕ nµo :?(BT2). Nêu đúng tên các con vật được vẽ trong tranh(BT3) . 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Ghi bảng trước nội dung bài tập 1 , mô hình kiểu câu ở BT2 -Tranh SGK. III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN 5' 1/KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Gọi 2 HS trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt baøi cuõ, ghi ñieåm. 2/DẠY BAØI MỚI: * Giới thiệu bài mới. Ghi đề bài 1' Neâu MÑYC cuûa tieát hoïc Hướng dẫn làm bài tập . 30' -Bài 1 : Hoạt động nhóm. HOÏC SINH -2 HS leân baûng Hs laéng nghe. HS lắng nghe. Ghi đề bài -4HS đọc YC của bài : Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau : tốt , ngoan , nhanh , traéng , cao , khoeû . -Lớp thảo luận theo nhóm . -Đại diện nhóm lên trình bày kết quả thaûo luaän Lớp nhận xét -Trái nghĩa với tốt là : xấu . Trái nghĩa với ngoan là :hư (bướng bænh) -Trái nghĩa với nhanh là : chậm ( chaäm chaïp ) -Trái nghĩa với trắng là:đen ( đen xì ) -Trái nghĩa với cao là thấp . -Trái nghĩa với khoẻ là : yếu -1 HS nêu YC của bài .( đọc cả mẫu).Chọn một cặp từ trái nghĩa ở BT1 đặt câu với mỗi từ trong cặp từ trái nghĩa đó . -1 HS lên bảng làm , lớp làm vào vở BT Ai ( caùi gì , con gì) Theá naøo ? a-Baïn Hoa - raát toát . Caäu ta - xaáu quaù ! b -Caùi baøn naøy - cao . Caùi gheá kia - thaáp . c -Con traâu - raát khoeû . d -Con boø naøy - yeáu . -Dò bài trong vở. -Chốt kết quả đúng .. -Bài 2 : Làm vở :. -Ch÷a bài trên bảng , chốt ý đúng. -Bài 3 : Làm vở .. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Chốt kết quả đúng .. 5'. 1'. 3.CUÛNG COÁ - Bài hôm nay học những nội dung gì ? -Ñaët 1 caâu theo maãu Ai theá naøo ? * Trò chơi : Chọn mẫu câu đúng . Ghi a ,b hoặc c cho mẫu câu Ai thế nào ? a/ Lan quét dọn nhà cửa . b / Bạn Lan đẹp quá ! c / Lan là HS giỏi nhất lớp . -Vì sao khoâng choïn caâu a, caâu c? 4.DAËN DOØ: -Veà xem laïi caùc baøi taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc. 17 Lop2.net. -1 HS neâu YC cuûa baøi : Vieát teân caùc c on vaät trong tranh . -HS quan sát tranh viết tên từng con vật theo số thứ tự . 1-Gaø troáng 6-Deâ 2-Vòt 7-Cừu 3-Ngan 8-Thoû 4-Ngoãng 9-Boø 5-Boà caâu 10-Traâu -1 số HS đọc kết quả . -Kieåm tra baøi theo caëp . HS neâu -Beù Höông ngoan laém . -Laøm baûng con ( b ) HS tham gia chôi. -Vì caâu a thuoäc maãu caâu Ai laøm gì? -Vì caâu c thuoäc maãu caâu Ai laø gì? HS laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2009 LUYEÄN TAÄP CHUNG. TiÕt 2: To¸n I/MUÏC TIEÂU: Biết à các đơn vị đo thời gian: ngµy giờ; ngày, tháng -BiÕt xem lòch . II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tờ lịch tháng 5 -Mô hình đồng hồ III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. 5'. GIAÙO VIEÂN 1/KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Goïi HS leân baûng laøm baøi 2b,c - Chấm vở - Nhaän xeùt baøi cuõ, ghi ñieåm. 2/DẠY BAØI MỚI: * Giới thiệu bài mới. Ghi đề bài Luyeän taäp chung Luyeän taäp: Baøi 1: (Laøm mieäng). HOÏC SINH 2 HS leân baûng laøm Cả lớp. Lớp chú ý nghe. Ghi đề bài.. -GV nhận xét , chốt kết quả đúng -Vì sao câu c lại ứng với đồng hồ C? -Vì sao câu a lại ứng với đồng hồ D? -Baøi 2: a/ Nêu tiếp các ngày còn thiếu trong tờ lòch thaùng 5? -Sửa bài -Nhaän xeùt -Thaùng 5 coù bao nhieâu ngaøy? -HD HS dựa vào tờ lịch tháng 5 đã cho để nhận xét 20 Lop2.net. -1 HS nêu y/c của bài (Đồng hồ nào ứng với mỗi câu sai) -HS mở SGK lần lượt nêu -1 soá HS khaùc nhaän xeùt +Đồng hồ A ứng với câu b +Đồng hồ B ứng với câu d +Đồng hồ C ứng với câu c +Đồng hồ d ứng với câu a -Vì 6 giờ chiều hay 18 giờ -Vì 5 giờ chiều hay 17 giờ -HS quan sát tờ lịch tháng 5 (SGK) duøng buùt chì ghi tieáp caùc ngaøy coøn thiếu trong tờ lịch tháng 5 -1 HS leân baûng laøm -Kieåm tra baøi theo caëp . -Coù 31 ngaøy -Neâu y/c cuûa caâu b - (Laøm mieäng).

<span class='text_page_counter'>(20)</span> +Ngày 1 tháng 5 là thứ mấy? +Các ngày thứ bảy trong tháng 5 là ngaøy naøo? +Tháng 5 có bao nhiêu ngày thứ bảy? +Thứ tư tuần này là ngày 11 tháng 5. + Thứ tư tuần trước là ngày nào? + Thứ tư tuần sau là ngày nào?. -Chuû nhaät -Ngaøy 7 thaùng 5, ngaøy 14thaùng 5, ngaøy 21 thaùng 5, ngaøy 28 thaùng 5. -Có 4 ngày thứ bảy -Thứ tư tuần trước là ngày 4tháng 5 -Thứ tư tuần sau là ngày 18 tháng 5 HS trả lời. - 3.CUÛNG COÁ :. Ngày 19 tháng 5 là thứ mấy? -Các ngày thứ hai trong tháng 5 là HS tham gia chôi theo nhoùm những ngày nào? -Thứ bảy tuần này là ngày 14 tháng 5. Thứ bảy tuần trước là ngày nào? Thứ HS neâu baûy tuaàn sau laø ngaøy naøo? *Troø chôi: Thi laøm nhanh -Quay kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ chỉ:20giờ, 15 giờ, 5 giờ sáng, 1 giờ chieàu 4. DAËN DOØ: - Về tập xem lịch, xem giờ trên đồng hoà - Xem trước bài “Ôn tập về phép cộng và phép trừ” -Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 2: ChÝnh t¶: Nghe - viÕt TRAÂU ÔI! I/MUÏC TIEÂU: 1-Nghe - viết chính xác bài ca dao 42 tiếng thuộc thể thơ lục bát. Từ đoạn viết, củng cố caùch trình baøy moät baøi thô luïc baùt 2-Lµm ®­îc BT2; BT3 a/b hoÆc BTCT do GVso¹n .. II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Ghi truớc nội dung bài chính tả, tranh SGK III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. 5'. GIAÙO VIEÂN 1/KIEÅM TRA BAØI CUÕ :. HOÏC SINH. Gọi 3 HS lên bảng thi viết đúng, nhanh các từ ngữ chứa tiếng có vần ui/uy; theo lời đọc cuûa GV. -Nhaän xeùt baøi cuõ, ghi ñieåm. 2/DẠY BAØI MỚI: * Giới thiệu bài mới. Ghi đề bài Vieát baøi ca dao 42 tieáng thuoäc theå thô luïc baùt baøi “Traâu ôi!” 21 Lop2.net. 3 HS lên bảng thi viết đúng Cả lớp viÕt vµo b¶ng con. Lớp chú ý nghe. HS lắng nghe. Ghi đề bài -Nhắc lại đề.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>