Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (161.97 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 2 . Thø Hai ngµy 5 th¸ng 9 n¨m 2011 NghØ häc Thø Ba ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2011 Häc bï Thø T ngµy 7 th¸ng 9 n¨m 2011 Tập đọc DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu (tiÕp theo) A.Mục tiêu : Giọng đọc phù hợp tính cách mạnh mẽ của nhân vạt Dế Mèn B.§å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ sgk C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy I. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn luyện đọc. - Tổ chức cho hs đọc bài, luyện đọc từ khã, gi¶i nghÜa tõ.. - Gv đọc mẫu cả bài. 3. Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Gv HD đọc diễn cảm toàn bài. - HD đọc diễn cảm đoạn 2. - Gv đọc mẫu. II. Cñng cè dÆn dß:. Hoạt động học. - 1 hs đọc toàn bài. - Hs nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp. Lần 1: Đọc + đọc từ khó. Lần 2: Đọc + đọc chú giải. - Hs luyện đọc theo cặp. - 1 hs đọc cả bài. -Hs nghe. - 3 hs thực hành đọc 3 đoạn. - Hs theo dâi. - Hs luyện đọc diễn cảm theo cặp. - Hs thi đọc diễn cảm.. Kü thuËt VËt liÖu, dông cô c¾t , kh©u, thªu ( tiÕp theo) A.Môc tiªu : -Tìm hiểu đặc điểm , cách sử dụng các vật liệu,dụng cụ cắt ,may, khâu,thêu đơn giản. -Thùc hµnh ®îc x©u chØ vµo kim vª nót chØ . -Giáo dục H/s ý thức yêu lao động. B.Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng cắt may khâu thêu lớp 4. C. Các hoạt động dạy học:. Lop4.com. 1.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động dạy I. Bµi cò II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. HĐ 1: Hướng dẫn tìm hiểu đặc điểm vµ c¸ch sö dông kim. - Cã nh÷ng cì kim nµo ? - Cã nh÷ng lo¹i kim nµo? - Nêu đặc điểm - §Ó x©u ®îc chØ cÇn lµm g× ? - V× sao ph¶i nót chØ ? - GV lµm mÉu x©u chØ , vª nót chØ. 3. H§2:Thùc hµnh. - Thùc hµnh x©u kim, vª nót chØ - GV chia nhãm theo bµn - GV chỉ dẫn ,giúp đỡ H/s chậm - GV đánh giá kết quả thực hành - GV nhËn xÐt III. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn h/s chuẩn bị đồ dùng học tiết 3: Bộ đồ dụng cắt may lớp 4.. Hoạt động học. - H/s quan s¸t h×nh 4. Më hép kim - Tr¶ lêi c¸c cì kim: cì to,cì võa,cì nhá. - Tr¶ lêi c¸c lo¹i kim: kim kh©u, kim thªu. - Mòi kim nhän s¾c, th©n kim nhá,®u«i kim h¬i dẹt, có lỗ để xâu chỉ. - Quan s¸t h×nh 5a, b,c.Nªu c¸ch x©u chØ vµo kim(SGK) - Nªu c¸ch x©u chØ ,vª nót chØ: 2 em nªu - Kh©u kh«ng bÞ tuét. - H/s quan sát. Vài em tập làm trước lớp - Các bàn kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng. - H/s thùc hµnh x©u chØ vµo kim , vª nót chØ. - Vài em thực hành trước lớp - Líp nhËn xÐt. Thø N¨m ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2011 To¸n so s¸nh c¸c sè cã nhiÒu ch÷ sè A.Môc tiªu : Gióp hs: - so s¸nh ®îc c¸c sè co nhiÒu ch÷ sè. - Biết sắp xếp 4 số tự nhiên có không quá sáu chữ số theo thứ tự rừ bé đến lớn. C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Thùc hµnh - 1 hs đọc đề bài. Bµi 1: §iÒn dÊu > , < , = - Hs lµm bµi vµo vë, 2 hs lªn b¶ng lµm bµi. - Hs lµm bµi c¸ nh©n, 2 hs lªn b¶ng ch÷a bµi. 687 653 > 98 978 493 701 > 654 702 687 653 > 687 599 700 000 > 69 999 857 432 = 857 432 857 000 > 856 999 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - 1 hs đọc đề bài. Bµi 2: - Hs nªu c¸ch lµm. - Nªu c¸ch t×m sè lín nhÊt? Sè bÐ nhÊt ? - Hs lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi. - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n. 2. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.. a) sè lín nhÊt: 725 863 b) sè bÐ nhÊt: 349 675 - 1 hs đọc đề bài. Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả - 1 hs lên bảng, lớp giải vào vở: khoanh vào đáp lời đúng. ¸n D - HS đọc đề bài. Bµi 4: ViÕt tiÕp vµo chç chÊm. - Hs lµm bµi vµo vë, 2 hs lªn b¶ng lµm bµi. - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bài 5: khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: - Hs lµm bµi vµo vë, 2 hs lªn b¶ng lµm bµi. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. 3 . Cñng cè dÆn dß: HĐNGLL CA HÁT MỪNG NĂM HỌC MỚI A. Mục tiêu: - Hs biết lựa chọn, sưu tầm và trình bày các bài thơ, bài hát về chủ đề: Chào mừng năm học mới, ca ngợi thầy cô giáo, bạn bè và mái trường yêu dấu. - GD các em lòng biết ơn đối với công lao to lớn của thầy cô giáo, tự hào về truyền thống vẻ vang của mái trường mà mình đang học tập. B. Đồ dùng dạy học: - Tuyển tập các bài hát, bài thơ tiểu phẩm, điệu múa.... với chủ đề ca ngợi thầy cô và mái trường - Một số hình ảnh hoạt động của nhà trường, các sự kiện lớn, các phong trào thi đua học tập của GV và HS C. Hoạt động trên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học I. Chuẩn bị: - Trang trí lớp, kê bàn ghế. - Các tổ đượn phân công hoàn - Đại biểu dự chương trình văn nghệ thành - Người dẫn chương trình - Thống kê các tiết mục biểu diễn ra bảng II. Tiến hành: 1. Giới thiệu: - MC tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu(nếu có) - Lắng nghe 2. Liên hoan văn nghệ: - Trưởng Ban tổ chức khai mạc cuộc thi, giới thiệu về chủ đề và ý nghĩa buổi liên hoan văn nghệ - Các đội thi tự giới thiệu về đội mình - Thực hiện MC công bố chương trình biểu diên Trình diễn các tiết mục theo chương trình đã định - Bình chọn - Khán giả bình chọn các tiết mục và diễn viên yêu thích nhất Lop4.com. 3.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> III. Củng cố, dặn dò: - Trưởng BTC tổng kết đành giá buổi liên hoan văn nghệ - Tuyên bố kết thúc buổi liên hoan văn nghệ - Dặn hs về nhà chuẩn bị cho tiết sau: "Làm đèn ông sao" + 10 thanh tre cật, 1thanh tre dài uốn thành vòng tròn bao quanh ông sao + Dây thép nhỏ dể buộc, giấy bóng kính nhiều màu, một cái que làm cán, kéo, keo dán.... - Lắng nghe. Sinh ho¹t líp tuÇn 2 A. Môc tiªu: - Giúp HS thấy được những ưu, khuyết điểm trong tuần 2, từ đó có hướng khắc phục. - GD HS tinh thÇn phª b×nh vµ tù phª b×nh. - X©y dùng kÕ ho¹ch tuÇn 3. B. Lªn líp: 1. Líp sinh ho¹t v¨n nghÖ. 2. Nội dung sinh hoạt. Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt + Các tổ trưởng báo cáo hoạt động trong tuần của tổ. + Lớp phó học tập báo cáo hoạt động học tập của lớp. 3. Đánh giá các hoạt động trong tuần: a. Lớp trưởng nhận xét tình hình của lớp và điều khiển lớp sinh hoạt. b. GV đánh giá chung: - ¦u ®iÓm: - KhuyÕt diÓm: 4. KÕ ho¹ch tuÇn tíi:. 4. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>