Giáo án các môn học lớp 5 - Tuần lễ 13

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 13 Thø hai ngµy 3 th¸ng 12 n¨m 2007 Chµo cê. Tập trung dưới cờ .................................................. Tập đọc Người gác rừng tí hon I . Môc tiªu: - Giúp HS đọc trôi chảy lưu loát cả bài . Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, nhanh và hồi hộp hơn ở đoạn kể mưu trí và hành động dũng cảm của cậu bé có ý thức bảo vÖ rõng - Hiểu ý nghĩa của chuyện : Biểu dương ý bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của mét c«ng d©n nhá tuæi . II.ChuÈn bÞ: - GV:Tranh minh ho¹ bµi häc trong SGK. - HS: Vë BT tr¾c nghiÖm. III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy học Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: -3 HS đọc thuộc lòng bài thơ : “ Hành trình - GV gọi HS lên bảng đọc bài. cña bµy ong” vµ tr¶ lêi c©u hái B. D¹y bµi míi: a. a-Luyện đọc . 1. Giíi thiÖu bµi : Trùc tiÕp 2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu - Hai HS khá giỏi đọc nối tiếp cả bài - Từng tốp 3 HS đọc nối tiếp đọc 3 phần của bµi . bµi v¨n . - Bµi chia lµm 3 phÇn : - HS đọc nối tiếp kết hợp với nêu chú giải. - Phần 1: Từ đầu đến đánh xe ra bìa - HS luyện đọc theo cặp. rõng ch­a? + Phần 2 : Tiếp đến bắt bọn trộm thu lại b-Tìm hiểu bài. HS đọc thầm và trả lời câu hái: gç. 1- Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ đã + PhÇn 3 : Cßn l¹i ph¸t hiÖn ®­îc ®iÒu g× ? * GV đọc mẫu -Cho HS đọc thầm và tìm hiểu nội dung: 2- Kể những việc làm của bạn nhỏ cho thấy bạn là người thông minh, dũng cảm + Nội dung : Biểu dương ý thức bảo vệ 3- Những việc làm của bạn nhỏ cho thấy bạn là người thông minh? rõng , sù th«ng minhvµ dòng c¶m cña 3- Nh÷ng viÖc lµm cña b¹n nhá cho thÊy b¹n mét c«ng d©n nhá tuæi là người dũng cảm? - GV hướng dẫn HS đọc thể hiện đúng 4V× sao b¹n nhá tù nguyÖn tham gia viÖc nội dung từng đoạn, đúng lời nhân vật . b¾t bän trém gç? Em häc tËp b¹n nhá ®­îc Đoạn kể về hành động dũng cảm bắt ®iÒu g×? trộm của cậu bé : đọc nhanh, hồi hộp, gấp gáp . Chú ý đến câu dẫn lời nói trực - HS đọc lại toàn bài c. Hướng dẫn HS đọc diễn cảm tiÕp cña nh©n vËt - HS luyện đọc theo nhóm. C. Cñng cè – dÆn dß: - GV nhận xét tiết học về nhà chuẩn bị - Các nhóm thi đọc diễn cảm. - Bình chọn nhóm đọc hay nhất bµi sau. Trång rõng ngËp mÆn -------------------------------To¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Gióp HS:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Cñng cè vÒ phÐp céng, phÐp trõ, phÐp nh©n c¸c sè thËp ph©n - Bước đầu biết và vận dụng quy tắc nhân một tổng các số thập với một số thập phân - Giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị II/ §å dïng d¹y häc GV: B¶ng nhãm, b¶ng phô HS: S¸ch, vë BT tr¾c nghiÖm. III/ Ho¹t déng d¹y häc Hoạt động dạy TG Hoạt động học 3 -2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. A.KiÓm tra: Cho chữa bài 2,3 tiết trước B.D¹y häc bµi míi 1 1. Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu trùc tiÕp 2.Hướng dẫn luyện tập Bài 1 GV cho Hs đặt tính rồi tính và nêu 35 Kết quả là: a, 404,91; b, 53,648; c, 163,744 l¹i quy t¾c tÝnh - HS tù lµm vµ nªu l¹i c¸ch nh©n nhÈm Bµi 2: Tương tự mét sè thËp ph©n víi 10,100,1000,... vµ 0,1; 0,01; 0,001,... a, 78,29 x 10 = 782,9 78,29 x 0,1 = 7,829 b, 265,307 x 100 = 26530,7 265,307 x 0,01 = 2,65307 c, 0,68 x 10 = 6,8 0,68 x 0,1 = 0,068 Bµi 3: Cho HS lµm vµo vë Bµi gi¶i GV cho HS tù lµm vµ gi¸o viªn chÊm mét Gi¸ cña 1 kg ®­êng lµ: sè bµi 38 500 : 5 = 7 700 (đồng) KhuyÕn khÝch hs gi¶i b»ng nhiÒu c¸ch Sè tiÒn phải trả để mau 3,5 kg đường là: kh¸c nhau 7 700 x 3,5 = 26950 (đồng) Mua 3,5kg ®­êng ph¶i tr¶ Ýt h¬n mua 5 kg ®­êng lµ: Bµi 4 38 500 – 26 950 = 11 550 (đồng) Gv cho hs kÎ b¶ng lµm vµ nhËn xÐt thÊy: Đáp số: 11 550 đồng. (a + b) x c = a x c + b x c b, 9,3 x 6,7 + 9,3 x 3,3 ¸p dông lµm phÇn b = 9,3 x (6,7 + 3,3) = 9,3 x 10 = 93 7,8 x 0,35 + 0,35 x 2,2 C.Cñng cè dÆn dß: Tæng kÕt giê häc. = (7,8 + 2,2) x 0,35 GV dÆn hs chuÈn bÞ bµi sau 2 = 10 x 0,35 = 3,5. ----------------------------------Khoa häc. Nh«m I/ Môc tiªu: - Nªu ®­îc mét sè tÝnh chÊt cña nh«mg vµ hîp kim cña nh«m, kÓ ®­îc mét sè dùng cô máy móc, đồ dùng được làm bằng nhôm vàhợp kim của nhôm. - Biết được cách bảo quản đồ dùng bằngnhôm trong nhà. II/ §å dïng d¹y häc: GV: Hình minh họa, kéo, đoạn dây đồng, phiếu học tập. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HS: Một số đồ dùng từ nhôm, vở BT III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1. KiÓm tra: GV gäi 2HS lªn b¶ng tr¶ lêi. 2. Bµi míi : a- Giíi thiÖu bµi: - Gi¸n tiÕp: B»ng vËt mÉu. H§1: TÝnh chÊt cña nh«m? - GV cho HS th¶o luËn nhãm 4: - Mµu s¾c cña sîi d©y? §é s¸ng cña sîi d©y? TÝnh cøng vµ dÎo cña sîi d©y? Gäi c¸c nhãm lªn ph¸t biÓu. H§2: Nguån gèc, so s¸nh tÝnh chÊt cña nh«m vµ hîp kim cña nh«m: - Th¶o luËn nhãm qua b¶ng nhãm. Y/ cÇu HS chØ cÇn ghi v¾n t¾t. các nhóm lên trình bày sau đó dán phiÕu lªn b¶ng. H: Theo em nh«m cã nguån gèc tõ ®©u? KL: Nh«m lµ mét kim lo¹i ®­îc con đường sử dụng sớm nhất, người ta đã t×m thÊy nh«m trong tù nhiªn. HĐ2: ứng dụng của nhôm trong đời sèng? - HS hoạt động thep cặp. GV sö dông tranh minh häa . Gäi HS tr×nh bµy ý kiÕn. HĐ3: Cách bảo quản đồ dùng làm b»ng nh«m, hîp kim nh«m? - GV động viên khen ngợi. HĐ4 : Hoạt động kết thúc: GV yªu cÇu tr¶ lêi nhanh c©u hái? - Nêu đặc điểm và ứng dụng của gang, s¾t, thÐp vµ nh«m?. TG 5. Hoạt động học. 1. Nªu nguån gèc, tÝnh chÊt cña s¾t? 2. Hîp kim cña s¾t lµ g×? chóng cã nh÷ng tÝnh chÊt nµo? - HS Hoạt động cá nhân. 1 nhãm ph¸t biÓu ý kiÕn, c¸c nhãm kh¸c bổ sung và đi đến thống nhất - Hs th¶o luËn vµ tr×nh bµy nguån gèc của đồng TÝnh chÊt cña nh«m hîp kim nh«m.. 32. - HS quan s¸t h×nh minh häa cho biÕt. H: tên đồ dùng đó là gì? - HS tr¶ lêi, bæ sung.. - GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi HS hăng hái phát biểu.về nhà tìm hiểu đồ dïng lµm tõ s¾t, gang, thÐp. - Nêu đặc điểm và ứng dụng của nhôm?. 3. - Em còn biết những đồ dùng nào làm từ nh«m vµ hîp kim cña nh«m? - Nhà em có đồ dùng làm bằng nhôm kh«ng? h·y kÓ tªn vµ nªu c¸ch b¶o qu¶n chóng?. chÝnh t¶ (nhí viÕt). Hµnh tr×nh cña bÇy ong I/ Môc tiªu : Gióp HS: - Nhớ viết đúng và đẹp bài thơ. - ¤n luyÖn c¸ch viÕt c¸c tõ ng÷ cã tiÕng chøa ©m ®Çu x/s. - Giáo dục HS ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp. II/ §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn :phÊn mµu,giÊy khæ to. Häc sinh : SGK,vë BT tr¾c nghiÖm, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động dạy TG Hoạt động học - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi 1. KiÓm tra: GV gäi 2 HS lªn b¶ng tr×nh 3 bµy BT - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. 2. D¹y bµi míi: - HS nêu trước lớp: rong ruổi, rù rì, a. Giíi thiÖu bµi: nèi liÒn, lÆng thÇm, ®©t trêi… - GV giíi thiÖu. - 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết b.Hướng dẫn nhớ viết: vë nh¸p - GV gọi 2 HS đọc thuộc khổ thơ cần nhớ. H: Bµi th¬ cho em biÕt ®iÒu g×? 35 - HS viÕt theo trÝ nhí. c. Hướng dẫn viết từ khó: - GV cho HS nªu tõ ng÷ khã viÕt, dÔ lÉn - Dùng bút chì , đổi vở cho nhau để trong khi viÕt chÝnh t¶. kiÓm tra, so¸t lçi, ch÷a bµi, ghi sè lçi - Cho HS viÕt b¶ng c¸c tõ võa t×m ®­îc. ra lÒ. - HS ph¸t hiÖn c¸ch tr×nh bµy bµi th¬. H: trong bµi th¬ cã nh÷ng chç nµo cÇn viÕt hoa ? d/ ViÕt chÝnh t¶: - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. Bài 2: 1 HS đọc thành tiếng, trao đổi e/ So¸t lçi chÝnh t¶: sau đó viết vào vở - GV đọc toàn bài thơ cho HS soát lỗi. - Thu chÊm bµi. Bài 3: 1 HS đọc thành tiếng. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 1 HS lµm trªn b¶ng líp. 2. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: - HS nªu ý kiÕn nhËn xÐt b¹n lµm Bµi 2: đúng. theo dõi chữa bài. - HS đọc yêu cầu BT. Đàn cò vàng trên đồng cỏ xanh - GV yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm, sau xanh đó lên dán. GÆm cá hoµng h«n, gÆp buæi chiÒu - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. sãt l¹i. - GV động viên khen ngợi HS. - Về nhà tiếp tục luyện đọc. Bµi 3: tæ chøc thi tiÕp søc, chia líp thµnh 2 đội, nhóm nào làm được nhiều từ thì nhóm Êy th¾ng cuéc. 3 3. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - DÆn HS lµm BT vÒ nhµ. Thø ba ngµy 4 th¸ng 12 n¨m 2007 Tập đọc trång rõng ngËp mÆn I. Môc tiªu: - Giúp HS đọc lưu loát toàn bài, giọng thông báo rõ ràng, rành mạch phù hợp với nội dung mét v¨n b¶n khoa häc. - HiÓu c¸c ý chÝnh cña bµi : Nguyªn nh©n khiÕn rõng ngËp mÆn bÞ tµn ph¸ ; thµnh tÝch kh«i phôc rõng ngËp mÆn trong nh÷ng n¨m qua ; t¸c dông cña rõng ngËp m¨n khi ®­îc phôc håi. - Giáo dục HS ý thức bảo vệ rừngvà môi trường thiên nhiên. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> II. §å dïng d¹y – häc: - GV: ¶nh rõng ngËp mÆn trong SGK. - HS: Tranh ¶nh vÒ rõng, BT tr¾c nghiÖm. III. Các hoạt động dạy – học: H§ d¹y A. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc bài B . D¹y bµi míi 1 . Giíi thiÖu bµi : Trùc tiÕp 2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu néi dung bµi. . GV giíi thiÖu vÒ rõng ngËp mÆn.. TG. - Cho HS đọc nối tiếp - GV đọc mẫu đọc diễn cảm.đoạn. - GV cho HS tr¶ lêi c©u hái SGK. - GV bæ xung c©u tr¶ lêi. ( Nguyªn nh©n : do chiÕn tranh, c¸c qu¸ tr×nh quai đê lấn biển, làm đầm nuôi tôm …làm mÊt ®i mét phÇn rõng ngËp mÆn Hậu quả : lá chắn bảo vệ đê biển không còn, đê điều dễ bị sói lở, bị vỡ khi có giã, b·o , sãng lín - Rút ra nội dung bài – HS đọc lại Néi dung : Nguyªn nh©n khiÕn rõng ngËp mÆn bÞ tµn ph¸; thµnh tÝch kh«i phôc rõng ngËp mÆn nh÷ng n¨m qua ; t¸c dông cña rõng ngËp mÆnkhi ®­îc phôc håi - GV hướng dẫn HS cả lớp đọc một ®o¹n v¨n tiªu biÓu (cã thÓ chän ®o¹n 3) để luyện đọc. H§ häc - 3 HS lên đọc và trả lời câu hỏi. a. Luyện đọc. Một HS dọc cả bài. - HS quan s¸t tranh trong SGK - Từng tốp HS đọc nối tiếp nhau từng ®o¹n cña bµi. - HS đọc nối tiếp kết hợp với tìm hiểu tõ khã trong bµi nªu chó gi¶i. HS luyện đọc theo cặp. b. Tìm hiểu bài. HS đọc thầm và trả lời - Nªu nguyªn nh©n vµ hËu qu¶ cña viÖc ph¸ rõng ngËp mÆn? - V× sao c¸c tØnh ven biÓn cã phong trµo trång rõng ngËp mÆn? - Em h·y nªu tªn c¸c tØnh cã phong trµo trång rõng ngËp mÆn? c. Luyện đọc lại - Ba HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn văn GV hướng dẫn HS đọc thể hiện đúng néi dung th«ng b¸o cña tõng ®o¹n v¨n. - HS luyện đọc theo cặp. HS đọc bài GV vµ HS nhËn xÐt. C. Cñng cè – dÆn dß: GV tæng kÕt giê häc DÆn HS VÒ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau : Chuçi ngäc lam ----------------------------ThÓ dôc §éng t¸c th¨ng b»ng.. Trß ch¬i “Ai nhanh vµ ai khÐo h¬n” Gi¸o viªn bé m«n d¹y -------------------------------------To¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Gióp hs cñng cè vÒ: - KÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi c¸c sè thËp ph©n - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè - T×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Giải bài toán có lời văn liên quan đến phép chia một số tự nhiên cho một số thập phân II/ §å dïng d¹y häc GV: B¶ng nhãm, b¶ng phô HS: S¸ch, vë BT tr¾c nghiÖm. III/ Ho¹t déng d¹y häc Hoạt động dạy A.KiÓm tra: Cho chữa bài 3,4 tiết trước B.D¹y häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp 2.Hướng dẫn luyện tập Bµi 1 Gv cho HS tù lµm vµ ch÷a bµi Bµi 2 Gọi 1 HS đọc đề toán GV yêu cầu HS tự lµm bµi råi ch÷a vµ nhËn xÐt. TG 3. 35. Bµi 3 GV cho HS tù lµm vµo vë vµ gi¸o viªn chÊm mét sè bµi Bµi4 Cho HS tù t×m x sau nªu c¸ch t×m(Thùc hiện các phép tính ở vế phải trước) C.Cñng cè dÆn dß GV tæng kÕt giê häc vµ dÆn hs chuÈn bÞ bµi sau.. Hoạt động học 2 HS ch÷a bµi ë b¶ng. - Kết quả tính đúng là: a, 266,22 : 34 = 7,83 b, 483 : 35 = 13,8 c, 91,08 : 3,6 = 25,3 d, 3 : 6,25 = 0,48 HS lµm vµ nªu thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh trong mét biÓu thøc a, ( 128,4 – 73,2) : 2,4 – 18,32 = 55,2 : 2,4 – 18,32 = 23 – 18,32 = 4,68 b, 8,64 :(1,46 + 3,34) + 6,32 = 8,64 : 4,8 + 6,32 = 1,8 + 6,32 = 8,12 Bµi gi¶i Động cơ đó chạy được số giờ à: 120 : 0,5 = 240 ( giê) §¸p sè: 240 giê. HS t×m x vµ nªu c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh a, x= 4,27 b, x= 1,5 c, x= 1,2. 3. --------------------------------------§Þa lÝ C¤NG NGHIÖP (TiÕp theo) I. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Chỉ trên bản đồ sự phân bố một số ngành CN của nước ta. - Nªu ®­îc t×nh h×nh ph©n bè mét sè ngµnh CN. - Xác định dược trên bản đồ vị trí các trung tâm CN lớn là Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh, Bµ RÞa - Vòng Tµu,… - Biết một số điều kiện để hình thành trung tâm CN Thành phố HCM. II. §å dïng d¹y - häc - GV: Bản đồ Kinh tế Việt Nam. Tranh ảnh về một số ngành CN. Phiếu học tập. - HS: Vë bµi tËp. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> II. Hoạt động dạy - học H§ d¹y TG H§ häc - 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: + Kể tên một số ngành CN ở nước ta. + Nghề thủ công ở nước ta có vai trò và đặc điểm gì? - HS đọc thầm SGK và trả lời Hoạt động 2:Bài mới + Dùa vµo h×nh 3, em h·y t×m nh÷ng n¬i - Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp cã c¸c ngµnh CN khai th¸c tan, dÇu má, 3. Ph©n bè c¸c ngµnh CN a-pa-tÝt, CN nhiÖt ®iÖn, thuû ®iÖn. Hoạt động 3: Làm việc theo cặp. HS trả - HS trình bày, chỉ trên bản đồ nơi phân lêi c©u hái trong môc 3 SGK bè cña mét sè ngµnh CN. + KÕt luËn: - HS gắn các bức ảnh lên bản đồ hoặc - CN phân bố tập trung chủ yếu ở đồng tìm trên bản đồ những địa điểm tương b»ng, vïng ven biÓn. øng víi c¸c bøc ¶nh thÓ hiÖn mét sè - Ph©n bè c¸c ngµnh: ngµnh CN. + Khai th¸c kho¸ng s¶n: Than ë Qu¶ng Ninh; a-pa-tÝt ë Lµo cai, dÇu khÝ ë thÒm lục địa phía Nam nước ta. - HS dùa vµo SGK vµ h×nh 3, S¾p xÕp c¸c + Điện: Nhiệt điện Phả Lại, Bà Rịa ý ở cột A với cột B sao cho đúng. Vung Tµu,…; thuû ®iÖn ë Hoµ B×nh,… A Hoạt động 4: Làm việc cá nhân - GV 1. §iÖn (nhiÖt ®iÖn) ph¸t phiÕu häc tËp 2. §iÖn (thuû ®iÖn) 3. Khai th¸c kho¸ng s¶n 4.C¬ khÝ, dÖt may, thùc phÈm B a. ë n¬i cã kho¸ng s¶n b. ë gÇn n¬i cã than, d©u khÝ c. ở nơi có nhiều lao động, nguyên liệu, người mua hàng. d. ë n¬i cã nhiÒu th¸c ghÒnh. 4.Các trung tâm CN lớn ở nước ta Hoạt động 5: Làm việc theo nhóm - HS trình bày, chỉ trên bản đồ các trung tâm CN lớn ở nước ta. .Hoạt động 6: Củng cố - dặn dò: HS đọc bài học. Chuẩn bị bài sau. - HS lµm c¸c bµi tËp cña môc 4 SGK. - Mét sè HS lªn tr×nh bµy.. LuyÖn tõ vµ c©u. Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường. I/ Môc tiªu: - Giúp HS mở rộng, hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ điểm: Bảo vệ môi trường. - Viết đoạn văn có đề tài gắn với bảo vệ môi trường. - Giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: B¶ng phô. - Häc sinh: SGK, s¸ch bµi tËp. III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy. Tg Lop2.net. Hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3 1.KiÓm tra bµi cò: - 1HS lªn b¶ng. GV nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. 2. D¹y bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 35 b- Hướng dẫn HS làm bài tập: H.động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1: - Cho HS nªu yªu cÇu vµ cho HS viÖc theo cÆp. Gîi ý: NghÜa cña côm tõ khu b¶o tån ®a d¹ng sinh häc ®­îc thÓ hiÖn ngay trong ®o¹n v¨n. - líp nhËn xÐt. H.động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2: - Cho HS nªu yªu cÇu. GV cho HS lµm viÖc nhãm. - đại diện các nhóm trình bày.. - §Æt 1 c©u cã quan hÖ tõ vµ cho biÕt c¸c tõ Êy nèi víi nh÷ng tõ nµo?. H.động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập 3: - HS nªu yªu cÇu. - - HS lµm viÖc, GV nhËn xÐt khen HS. Bµi 3: - HS nói vè đề tài mình định viết. - HS viết bài.GV giúp đỡ HS yếu kém. - HS đọc bài viết. cả lớp nhận xét, GV khen ngîi HS.. 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ viÕt l¹i ®o¹n v¨n. - ChuÈn bÞ cho bµi tiÕp theo.. Bµi 1: - HS làm việc theo cặp trao đổi cùng bạn để trả lời câu hỏi. - HS ph¸t biÓu ý kiÕn, GV chèt l¹i lêi giải đúng. Bµi 2: HS lµm nhãm. -Hành động bảo vệ môi trưòng: trồng cây, trồng rừng, phủ xanh đồi trọc… - hành động phá hoại rừng: phá rừng, đánh cá bằng mìn, đánh cá bằng điện, buôn bán động vật hoang dã…. 5. --------------------------------Thø t­ , ngµy 5 th¸ng 12 n¨m 2007 TËp lµm v¨n Luyện tập tả người ( Tả ngoại hình ) I. Mục đích yêu cầu - Gióp HS nªu ®­îc nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ ngo¹i h×nh cña nh©n vËt trong bµi v¨n , ®o¹n v¨n . - Biết tìm ra mối quan hệ giữa các chi tiết miêu tả đặc điểm ngoại hình của các nhân vật , gi÷a c¸c chi tiÕt miªu t¶ ngo¹i h×nh víi viÖc thÓ hiÖn tÝnh c¸ch nh©n vËt - Biết lập dàn ý cho bài văn tả người thường gặp II. §å dïng d¹y – häc -GV:Bảng phụ ghi các chi tiết miêu tả ngoại hình của bà, khái quát một bài văn tả người. - HS: BT tr¾c nghiÖm III. Các hoạt động dạy – học Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động dạy TG Hoạt động học 5 - HS tr×nh bµy nh÷ng quan s¸t cña m×nh A. KiÓm tra bµi cò : Sù chuÈn bÞ cña HS ë nhµ. B . D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : Trùc tiÕp 2. Hướng dãn HS luyện tập Bµi tËp 1 HS nhận xét GV chốt lại ý đúng 35 Hai HS nối tiếp nhau đọc yêu cầu BT1 HS nh¾c l¹i yªu cÇu BT1 - C¸c chi tiÕt cã quan hÖ víi nhau NTN? HS trao đổi với nhau theo cặp - Ba c©u , ba chi tiÕt cã quan hÖ chÆt chÏ HS tr×nh bµy miÖng ý kiÕn cña m×nh víi nhau, chi tiÕt sau lµm râ chi tiÕt trước lớp trước §1 : T¶ m¸i tãc cña bµ qua con m¾t nhìn của đứa cháu là một cậu bé ( gồm3 GVnªu kÕt luËn c©u) - Cho HS nh¾c l¹i kÕt luËn SGK C©u 1 : Më ®o¹n, giíi thiÖu bµ ngåi c¹nh ch¸u, ch¶i ®Çu C©u 2 : t¶ kh¸i qu¸t m¸i tãc cña bµ víi đặc điểm : đen, dày, dài kì lạ Bµi tËp 2 Câu 3 : Tả độ dày của mái tóc qua cách - GV më b¶ng phô ghi dµn ý kh¸i qu¸t bà chải đầu, từng động tác ( nâng mớ của một bà văn tả người, mời một HS đọc tãc, ­ím trªn tay, ®­a khã kh¨n … l¹i Đ 2 : Tả giọng nói, đôi mắt và khuôn mÆt cña bµ ( gåm 4 c©u ) - GV nhắc HS những điểm chú ý tả đặc Bµi 2: ®iÓm ngo¹i h×nh cña nh©n vËt - HS nªu yªu cÇu BT2 - GV mời một HS khá giỏi đọc kết quả - HS xem l¹i kÕt qu¶ quan s¸t mét ghi chÐp . người mà em thường gặp ( ở tiết trước - Cho mét sè HS lµm trªn b¶ng phô - HS lµm bµi - HS tr×nh bµy bµi – GV vµ c¶ líp nhËn - HS lµm bµi xÐt 3. Cñng cè – dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc . DÆn nh÷ng HS 3 - Mét sè HS lµm trªn b¶ng phô - HS tr×nh bµy bµi làm chưa đạt YC về nhà làm lại . chuẩn C¶ líp nhËn xÐt nhanh bÞ bµi giê sau viÕt ®o¹n v¨n t¶ ngo¹i h×nh Mü thuËt Tập nặn tạo dáng: Nặn dáng người Gi¸o viªn chuyªn d¹y --------------------------------To¸n chia mét sè thËp ph©n cho mét sè tù nhiªn I/ Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn chia mét sè cho mét sè tù nhiªn - Giải các bài toán có liên quan đến chia một số thập phân cho một số tự nhiên II/ §å dïng d¹y häc GV: B¶ng nhãm, b¶ng phô HS: S¸ch ,vë BT tr¾c nghiÖm. III/ Ho¹t déng d¹y häc Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động dạy TG Hoạt động học 3 -2 HS lªn b¶ng tr×nh bµy. A.KiÓm tra: - Cho chữa bài 3,4 tiết trước B.D¹y häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi:Gv giíi thiÖu trùc tiÕp HS đọc đầu bài và tìm hướng giải 2.Hướng dẫn thực hiện chia một số 15 -Vẽ sơ đồ đoạn thẳng thËp ph©n cho mét sè tù nhiªn -§æi vÒ dm sau thùc hiÖn chia nh­ chia sè VÝ dô1: Mét sîi d©y dµi 8,8 m ®­îc tù nhiªn chia thµnh 4 ®o¹n b»ng nhau. Hái mçi -Ta cã : 8,8 : 4 = 2,2 (m) ®o¹n d©y dµi bao nhiªu mÐt? HS thùc hiÖn chia vÝ dô 2 kÕt qu¶ lµ: VÝ dô 2: 68,76 : 18 = ? 68,76 : 18 = 3,82 Qua đó hs rút ra cách chia 3. Thùc hµnh 20 HS thùc hiÖn råi nªu quy t¾c chia Bµi 1 a, 1,32; b, 1,4;c, 0,04; d, 2,36 Gv cho HS đặt tính rồi tính và nêu lại quy t¾c tÝnh HS t×m x vµ nªu c¸ch t×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh Bµi 2: Tương tự cho HS làm vào vở a, x x 3 = 8,4 x= 8,4 : 3 x= 2,8 b, 5 x x = 0,25 x= 0,25 : 5 x = 0,05 Bµi gi¶i Bµi 3 Trung bình mỗi giờ người đi xe máy đi GV cho HS tù lµm vµ gi¸o viªn chÊm ®­îc lµ: mét sè bµi 126,54 : 3 = 42,18 (km) C.Cñng cè dÆn dß 2 §¸p sè: 42,18 km Gv dÆn hs chuÈn bÞ bµi sau -------------------¢m nh¹c ¤n bµi ¦íc m¬ Gi¸o viªn chuyªn d¹y ------------------------------------------Thø n¨m , ngµy 6 th¸ng 12 n¨m 2007 To¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia mét sè thËp ph©n cho mét sè tù nhiªn - Xác định số dư trong phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên - Cñng cè ý nghÜa cña phÐp chia th«ng qua bµi to¸n cã lêi v¨n II/ §å dïng d¹y häc GV: B¶ng nhãm, b¶ng phô HS: Vë BT tr¾c nghiÖm. III/ Ho¹t déng d¹y häc Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động dạy A.KiÓm tra - Cho chữa bài 3,4 tiết trước - GV nhËn xÐt B.D¹y häc bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu trùc tiÕp 2. Hướng dẫn luyện tập Bài 1: GV cho HS đặt tính rồi tính và nêu l¹i quy t¾c tÝnh. Bài 2: Tương tự -Cho HS thùc hiÖn phÐp tÝnh vµ t×m sè d­ trong phÐp chia.. Bµi 3: GV cho HS tù lµm vµ gi¸o viªn chÊm mét sè bµi Bµi 4 - Gọi hs đọc đầu bài rồi tự giải bài toán -Tuyên dương một số em điểm cao. C.Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc vµ dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. TG Hoạt động học 5 2 HS ch÷a bµi ë b¶ng - 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp chia HS cả lớp làm vào vở rồi đổi chéo vở kiểm tra. - 1hs thùc hiÖn phÐp chia mÉu 22,44 18 44 1,24 84 35 12 - 1HS nhËn xÐt: -Sè bÞ chia lµ 22,44;Sè chia lµ 18 -Thương là 1,24 -Sè d­ lµ 0,12v× ch÷ sè 1 ë hµng phÇn 10, ch÷ sè 2 ë hµng phÇn tr¨m HS thử lại để kiểm tra số dư có đúng kh«ng Tương tự 43,19 : 21 cã sè d­ lµ 0,14 Hoc sinh thùc hiÖn 21,3 5 13 4,26 30 0 Hs thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh kh¸c Bµi gi¶i Mét bao g¹o c©n nÆng lµ: 243 : 8 = 30,4 (kg) 3 12 bao g¹o c©n nÆng lµ: 30,4 x 12 = 364,8 (kg) §¸p sè: 364,8 kg g¹o.. KÓ chuyÖn KÓ CHUYÖN §¦îC CHøNG KIÕN HOÆC THAM GIA Bà I: Kể một việc làm tốt của em hoặc của những người xung quanh I- Mục đích yêu cầu: RÌn kü n¨ng nãi: - HS kể một việc làm tốt của bạn thân hoặc người xung quanh về bảo vệ môi trư\ờng. - RÌn kü n¨ng nghe: Nghe b¹n kÓ ch¨m chó, nhËn xÐt ®­îc lêi kÓ cña b¹n. - Giáo dục HS bảo vệ môi trường. II. §å dïng d¹y häc: - HS chuẩn bị vở bài tập trắc nghiệm về đề tài bảo vệ môi trường. - GV: B¶ng phô , bót d¹. III- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A.KiÓm tra bµi cò.. TG Lop2.net. Hoạt động học - 2 HS lên bảng kể câu chuyện đã nghe.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> B.D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi. GV nêu mục đích yêu cầu của bài học. 2. HD HS hiểu yêu cầu của đề bài. - Gọi HS đọc to bài, gạch dưới từ trọng t©m. - GV mêi sè HS nèi tiÕp nãi tªn c©u chuyện em chọn để kể.. 5. b. HS thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn, GV giao viÖc theo nhãm. Cho HS kÓ chuyÖn theo cÆp. Gọi HS lên kể chuyện trước lớp.. 35. C- Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc: - DÆn HS chuÈn bÞ bµi cho giê sau.. đã đọc về bảo vệ môi trường. - HS đọc to đề bài. - HS đọc thầm câu hỏi gợi ý. - Nèi tiÕp nhau nªu tªn c©u chuyÖn m×nh đã chuẩn bị ở nhà. - HS KÓ chuyÖn theo nhãm, viÕt dµn ý ra nh¸p. - HS lªn b¶ng kÓ chuyÖn. - B×nh chän b¹n kÓ , nhãm kÓ hay nhÊt.. 3. --------------------------------Khoa häc. §¸ v«i I/ Môc tiªu: - Giúp HS nêu được một số tính chất của đá vôi, kể được một số ích lợi của đá vôi. - Kể được một số nơi có núi đá vôi của nước ta II/ §å dïng d¹y häc: GV: H×nh minh häa, phiÕu häc tËp. HS: Vë BT III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy TG Hoạt động học. Hoạt động 1: Làm việc với các thông tin 3 - HS hoạt động theo nhóm - Tù quan s¸t tranh cña nhãm m×nh vµ tranh ¶nh s­u tÇm ®­îc: vµ ghi ra b¶ng phô nh÷ng n¬i cã - Mục tiêu: HS kể được một số núi đá núi đá vôi vôi và ích lợi của đá vôi - §¹i diÖn cña nhãm lªn tr×nh bµy - GV nªu kÕt luËn. 32 Hoạt động 2: Làm việc với vật mẫu hoặc quan s¸t h×nh - HS lµm thÝ nghiÖm1: Cä s¸t 1 hßn + Mục tiêu: HS biết làm thí nghiệm để đá vôi vào một hòn đá cuội và mô phát hiện ra tính chất của đá vôi tả hiện tượng rồi kết luận. - ThÝ nghiÖm2: Nhá vµi giät giÊm lên một hòn đá vôi và một hòn đá cuéi. Mô tả hiện tượng và kết - GV gäi mét sè HS lªn tr×nh bµy KL luËn. -Hoạt động3: Đọc ghi nhớ SGK Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ cho giê sau. 3. ----------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u. LuyÖn tËp vÒ quan hÖ tõ I/ Môc tiªu: -Gióp HS nhËn biÕt c¸c cÆp quan hÖ tõ trong c©u vµ t¸c dông cña chóng. - Biết sử dụng một số cặp quan hệ từ thường gặp. - Gi¸o dôc HS ý thøc tù gi¸c trong lµm bµi. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: B¶ng phô , 2 tê giÊy khæ to viÕt ®o¹n v¨n ë BT1, b¶ng phô. - HS: Vë BT tr¾c nghiÖm TV III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy. TG Hoạt động học. 1.KiÓm tra bµi cò: Gäi 2 HS lªn b¶ng - GV nhËn xÐt. - §äc ®o¹n v¨n cã néi dung vÒ b¶o vệ môi trường.. 2. D¹y bµi míi: a/- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết häc. b/ Hướng dẫn HS làm bài tập:. Bµi 1: - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm. - HS ph¸t biÓu ý kiÕn, GV viÕt 2 tê giấy viết đoạn văn, 2 HS đọc bài. gạch 2 gạch dưới cặp quan hệ từ vừa t×m ®­îc.. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1: - Cho HS đọc BT1,giao việc: Tìm các cặp quan hÖ tõ trong ®o¹n trÝch, suy nghÜ xem mçi cÆp quan hÖ tõ nèi nh÷ng tõ ng÷ nµo trong c©u. - HS lµm bµi c¸ nh©n vµ tr×nh bµy kÕt qu¶. Hđộng 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2: - GV tiÕn hµnh nh­ BT1. GV: nhiÒu khi c¸c tõ trong c©u ®­îc nèi víi nhau kh«ng ph¶i 1 tõ mµ cßn lµ 1 cÆp quan hÖ tõ.. H.động 3 :Hướng dẫn HS làm bài tập 3: - Cho HS n¾m v÷ng yªu cÇu BT. Lop2.net. Bµi 2: - HS làm việc theo cặp, sau đó trả lời miệng lần lượt từng. - cÆp tõ: V× …nªn, ch¼ng nh÷ng…. mµ cßn. CÆp c©u a: mÊy m¨n qua, v× chóng ta làm tốt công tác tuyên truyền để người dân thấy rõ…nên ở ven biển các tỉnh … đều có phong trào trồng rõng ngËp mÆn. Bµi 3:.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Hướng dẫn HS làm việc cá nhân. 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. HS nh¾c l¹i ND ghi 4 nhí. - ChuÈn bÞ LTVC tiÕt sau. 1 HS đọc thành tiếng trước lớp. 1 HS lµm bµi trªn b¶ng líp HS dưới lớp viết vào vở. Nªu ý kiÕn nhËn xÐt. C©u6: V× vËy, mµ… Cau7: còng v× vËy, c« bÐ… C©u8: v× ch¼ng kÞp… nªn c« bÐ…. -------------------------------TËp lµm v¨n. Luyện tập tả người (Tả ngoại hình) I. Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè kiÕn thøc vÒ ®o¹n v¨n - HS viết được một đoạn văn tả ngoại hình của một người em thường gặp dựa vào dàn ý và kết quả quan sát đã có. - Gi¸o dôc HS ý thøc häc t«t bé m«n. II. §å dïng d¹y – häc - GV: B¶ng phô viÕt gîi ý 4. Dµn ý , kÕt qu¶ quan s¸t vµ nh÷ng ghi chÐp - HS: BT tr¾c nghiÖm III. Các hoạt động dạy – học. Hoạt động dạy A. KiÓm tra bµi cò :GV gäi HS lªn b¶ng B . D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : Trùc tiÕp 2. Hướng dẫn HS luyện tập.. TG Hoạt động học 3 HS trình bày dàn ý bài văn tả người. Bµi 1: - GV mở bảng phụ ghi gợi ý 4 HS đọc lại 4 gîi ý ghi nhí cÊu tróc cña ®o¹n v¨n : + §o¹n v¨n cã c©u më ®o¹n + Nêu được đủ, đúng, sinh động những nét tiêu biểu về ngoại hình của người em chọn tả. Thể hiện tình cảm của em với người đó + C¸ch s¾p xÕp c©u trong ®o¹n hîp lÝ - GV nh¾c HS : Cã thÓ viÕt ®o¹n v¨n t¶ mét sè nÐt tiªu biÓu vÒ ngo¹i h×nh cña nh©n vËt. 35. Lop2.net. Bµi 1: Hai HS đọc yêu cầu BT 1 - Bốn HS đọc nối tiếp gợi ý trong SGK - Hai HS giỏi đọc dàn ý. - HS viÕt ®o¹n v¨n ; tù kiÓm tra l¹i dùa vµo gîi ý 4 - HS nèi tiÕp tr×nh bµy bµi viÕt . C¶.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> C. Cñng cè – dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn dò những HS viễt đoạn văn chưa đạt yªu cÇu vÒ viÕt l¹i - C¶ líp vÒ chuÈn bÞ cho tiÕt sau : LuyÖn tËp lµm biªn b¶n cuéc häp. 4. lớp và GV nhận xét , đánh giá những ®o¹nviÕt cã ý riªng , ý míi . GV chÊm mét sè bµi viÕt hay. ----------------------Thø s¸u , ngµy 7 th¸ng 12 n¨m 2007 ThÓ dôc §éng t¸c nh¶y.. Trß ch¬i “Ch¹y nhanh theo sè” Gi¸o viªn bé m«n d¹y ---------------------------Kü thuËt Thªu dÊu nh©n Gi¸o viªn bé m«n d¹y --------------------------------Đạo đức KÝnh giµ yªu trÎ Gi¸o viªn bé m«n d¹y -----------------------------------LÞch sö Thà hy sinh tất cả chứ nhất định không chịu mất nước Gi¸o viªn bé m«n d¹y -----------------------------------To¸n chia mét sè thËp ph©n cho 10, 100, 1000,... I/ Môc tiªu:Gióp HS: - BiÕt vµ vËn dông ®­îc quy t¾c chia mét sè thËp ph©n cho 10, 100, 1000,.... - RÌn luyÖn HS kÜ n¨ng tÝnh nhÈm - Gi¸o dôc HS lßng ham häc II/ §å dïng d¹y häc GV: B¶ng nhãm, b¶ng phô HS: S¸ch, vë BT tr¾c nghiÖm III/ Ho¹t déng d¹y häc Hoạt động dạy. TG. Lop2.net. Hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> A.KiÓm tra Cho chữa bài 3,4 tiết trước. 3. B.D¹y häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi:Gv giíi thiÖu trùc tiÕp 2.Hướng dẫn thực hiện chia một số thập ph©n cho 10, 100, 1000,... VÝ dô1: 214,8 : 10 = ? VÝ dô 2: 87,13 : 100 = ? 3. Thùc hµnh. - 2HS lªn ch÷a bµi. Häc sinh tù thùc hiÖn 2 vÝ dô trªn ræi so sánh thường và số bị chia để rút ra quy t¾c: Muèn chia mét sè thËp ph©n cho 10, 15 100, 1000,.. Ta chØ viÖc chuyÓn dÊu phÈy của số đó lần lượt sang bên trái 1, 2, 3,...ch÷ sè. Học sinh tính nhẩm, sau đó tiếp nối nhau đọc kết quả trước lớp, mỗi học sinh làm 2 phÐp tÝnh. Bµi 1 1 HS lµm bµi trªn b¶ng líp, HS c¶ líp GV cho Hs đặt tính rồi tính và nêu lại quy lµm bµi vµo vë bµi tËp. t¾c tÝnh nhÈm. 20 a) 12,9 : 10 = 12,9 x 0,1 1,29 = 1,29 Bµi 2 Tương tự b) 123,4 : 100 = 123,4 x 0,01 Yªu cÇu HS so s¸nh phÐp chia sè thËp ph©n 1,234 = 1,234 cho 10, 100, 1000,... Víi phÐp nh©n sè c) 5,7 : 10 = 5,7 x 0,1 thËp ph©n víi 0,1; 0,01; 0,001 ... 0,57 = 0,57 d) 87,6 : 100 = 87,6 x 0,01 0,876 = 0,876 Bµi gi¶i Số tấn gạo đã lấy đi là: Bµi 3 537,25 : 10 = 53,725 (tÊn) GV cho Hs tù lµm vµ gi¸o viªn chÊm mét Sè tÊn g¹o cßn l¹i trong kho lµ: sè bµi 3 537, 25 – 53,725 = 483,525 (tÊn) §¸p sè: 483,525 tÊn C. Cñng cè dÆn dß: - GV tæng kÕt giê häc vµ dÆn hs chuÈn bÞ bµi sau. ------------------------------------Sinh ho¹t. KiÓm ®iÓm tuÇn 13 I/ Môc tiªu. 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua. 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới. 3/ Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trường lớp. II/ ChuÈn bÞ. - Gi¸o viªn: néi dung buæi sinh ho¹t. - Häc sinh: ý kiÕn ph¸t biÓu. III/ TiÕn tr×nh sinh ho¹t. 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua. a/ C¸c tæ th¶o luËn, kiÓm ®iÓm ý thøc chÊp hµnh néi quy cña c¸c thµnh viªn trong tæ. - Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm. - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp. - Báo cáo giáo viên về kết quả đạt được trong tuần qua. - §¸nh gi¸ xÕp lo¹i c¸c tæ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -. Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp . VÒ häc tËp: Về đạo đức: VÒ duy tr× nÒ nÕp, vÖ sinh, móa h¸t, tËp thÓ dôc gi÷a giê: Về các hoạt động khác.  Tuyên dương, khen thưởng.  Phª b×nh. 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới. - Phát huy những ưu điểm, thành tích đã đạt được. - Kh¾c phôc khã kh¨n, duy tr× tèt nÒ nÕp líp. 3/ Cñng cè - dÆn dß. - NhËn xÐt chung. - ChuÈn bÞ cho tuÇn sau.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>