Giáo án lớp 8 môn Đại số - Tuần 15 - Tiết 29 - Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 8 Thứ hai. , ngaøy. thaùng. naêm 2007. Tieáng Vieät. Baøi 30:. ua, öa. I/. MUÏC TIEÂU: 1/. Kiến thức: Học sinh đọc vần ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ. Đọc được câu ứng dụng. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữa trưa 2/. Kỹ năng: HS đọc, viết đúng vần ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ. Nói tự nhiên theo chủ đề. 3/. Thái độ: Giúp Học sinh yêu thích môn Tiếng việt qua các hoạt động học. II/. CHUAÅN BÒ: 1/. Giaùo vieân: Tranh minh hoïa - Maãu vaät. 2/. Học sinh: SGK, vở tập viết, bộ thực hành. III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/. Oån ñònh. 2/. Kieåm tra baøi cuõ: Vaàn ia Đọc vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng dụng. GV đọc “vỉa hè, tờ bìa, lá mía “. Nhaän xeùt. 3/. Bài mới : Giáo viên đính 2 từ lên bảng và hỏi: “Trong từ cua bể có âm nào em đã học? Giới thiệu bài: vần ua, ưa HOẠT ĐỘNG 1: Học vần ua Mục tiêu: Học sinh biết đọc đúng, viết đúng vần ua, cua beå. Reøn vieát baûng caån thaän. a- Nhận diện chữ: ua Gắn vần: ua -Vần ua được tạo bởi mấy con chữ? So sánh: ua với ia Hãy tìm vần ua ở bộ thực hành  Nhận xét. b- Đánh vần : Đọc mẫu: ua. Nêu vị trí vần ua Học sinh đánh vần : u- a- ua. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt Học sinh đọc Hoïc sinh vieát baûng con. -AÂm b, aâm l, daáu naëng.. -2 con chữ :u và a Giống : đều có âm a Khaùc: vaàn ua coù aâm u, vaàn ia coù aâm i. Hoïc sinh thi ñua tìm. -Âm u đứng trước âm a đứng sau. Cá nhân, bàn, nhóm, đồng thanh..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đánh vần tiếng : cua Giaùo vieân ñính baûng: cua beå Hoûi: Ñaây laø con gì? Giới thiệu : cua bể Đọc mẫu: cua bể  Giáo viên chỉnh sửa. c- Hướng dẫn viết bảng : Gaén maãu: ua. -Vần ua được tạo bởi những con chữ nào? -Cao maáy doøng li? Viết mẫu: vần ua -Hướng dẫn cách viết. Gaén maãu : cua -Xaùc ñònh vò trí cuûa tieáng cua Giáo viên viết mẫu: cua-Hướng dẫn cách viết. Nhận xét: Chỉnh sửa. HOẠT ĐỘNG 2: Học vần ưa Mục tiêu: Học sinh đọc, viết đúng vần ưa – ngựa gỗ Rèn viết đúng, cẩn thận, kiên trì. a- Tương tự như hoạt động 1. Lưu ý: Vần ưa được ghép bởi hai con chữ ư và a - So saùnh: ua vaø öa b- Đánh vần : HS đánh vần c- Hướng dẫn viết bảng : Giáo viên viết mẫu: vần ưa -Hướng dẫn cách viết. Giáo viên viết mẫu: ngựa -Hướng dẫn cách viết.  Nhận xét: Chỉnh sửa. HOẠT ĐỘNG 3 : Đọc từ ứng dụng Mục tiêu : HS đọc to, rõ ràng từ ngữ ứng dụng Giáo viên đọc mẫu : cà chua nô đùa Tre nứa xöa kia Giáo viên giải thích từ. Nhận xét. Học sinh đánh vần: c - ua - cua - con cua Cá nhân, bàn, nhóm, đồng thanh.. -Con chữ u và a -Cao 2 doøng li Hoïc sinh vieát baûng con. -Con chữ c đứng trước, vần ua đứng sau. Hoïc sinh vieát baûng con : cua. -Giống: kết thúc bằng con chữ a -Khaùc: u vaø ö HS đánh vần cá nhân, đồng thanh Hoïc sinh vieát baûng con : öa Học sinh viết bảng con : ngựa. Học sinh đọc cá nhân, dãy bàn, nhóm, đồng thanh. Tieát 2 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc Mục tiêu: Học sinh luyện đọc đúng nội dung bài trong. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> SGK. Rèn đọc to, rõ ràng, mạch lạc. Giáo viên hướng dẫn cách đọc: vần – tiếng – từ. Treo tranh. -Em thaáy gì trong tranh? Luyện đọc từ ứng dụng: Mẹ đi chợ mua khế ,mía, dừa, thị cho bé. Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa. HOẠT ĐỘNG 2 : Luyện viết Mục tiêu: Học sinh luyện viết đúng ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ. Rèn tính chính xác, cẩn thận. Gắn nội dung bài viết: ua , ưa ,cua bể , ngựa gỗ -Con chữ nào cao 2 dòng li? -Con chữ nào cao 5 dòng li? -Khoảng cách giữa chữ và chữ? -Khoảng cách giữa từ và từ? -Giaùo vieân vieát maãu - Hướng dẫn cách viết ( như tiết 1 )  Nhận xét, chỉnh sửa. HOẠT ĐỘNG 3: Luyện nói Mục tiêu: HS luyện nói đúng chủ đề “giữa trưa”. Giaùo vieân treo tranh: -Tranh veõ gì? -Vì sao em biết đó là buổi trưa? -Buổi trưa mọi người ở đâu và thường làm gì? -Buổi trưa em và các bạn thường làm gì?  Nhaän xeùt. 4/ Cuûng coá: Troø chôi thi ñua. Đọc to từ có chứa vần vừa học. Nêu lại các từ trên.  Nhaän xeùt: Troø chôi. 5/. Dặn dò: Đọc lại bài vừa học. Chuaån bò: Xem baøi oân taäp. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net. HS đọc cá nhân, đồng thanh. Hoïc sinh quan saùt -Bạn đang đi chợ mua đồ với mẹ. Đọc lại câu ứng dụng. Cá nhân, đồng thanh. -i, oâ , u ,ö , c, a, -g, b, ng -1 thân con chữ o -2 thân con chữ o Học sinh viết vào vở. -Cây đa, con trâu và người -Buoåi tröa naéng noùng….. -Người cầm quạt để quạt. Học sinh trả lời.. HS đọc các từ ù có vần ua - ưa Học sinh nhắc lại từ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ ba. , ngaøy. thaùng. naêm 2007. Tieáng Vieät. Baøi 31:. OÂn taäp. I/. MUÏC TIEÂU: 1/. Kiến thức: Học sinh ôn lại các vần đã học kêt thúc bằng a. 2/. Kỹ năngï: HS biết đọc, viếtmột cách chắc chắn các vần kết thúc bằng a. Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng. Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyeän “khæ vaø ruøa” 3/. Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận, không ba hoa, khoác lác, yêu thích moân TV. II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giaùo vieân: Tranh minh hoïa SGK, Baûng oân taäp. 2/. Học sinh: SGK, đồ dùng học tập. III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/. OÅn ñònh. 2/. Kieåm tra baøi cuõ : ua -öa HS đọc trang trái - đọc trang phải. - Đọc cả 2 trang. Đọc chính tả: cà chua, xưa kia. Nhaän xeùt chung. 3/. Bài mới : Ôn tập Tuần qua các em đã được học những vần gì? Hoâm nay, chuùng ta seõ hoïc baøi Oân taäp. HOẠT ĐỘNG 1 : Ôn tập chữ, vần, ghép âm với aâm taïo vaàn. Mục tiêu :HS biết ghép chữ, âm tạo tiếng từ có nghóa. Giaùo vieân gaén baûng oân. -Luyện đọc các âm và vần ở hàng ngang, cột dọc -Ghép chữ và vần tạo tiếng. Giáo viên làm mẫu ghép 1 âm ở cột dọc với âm ở haøng ngang. -Luyện đọc bảng ôn  Nhận xét.. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt Học sinh đọc trang trái .trang phải. Học sinh đọc cả 2 trang. Hoïc sinh vieát baûng con.. Vaøi hoïc sinh keå. HS luyện đọc Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Cô và các em vừa ôn xong bảng ôn bây giờ chúng ta sang Hoạt động 2. HOẠT ĐỘNG 2: Đọc từ ngữ ứng dụng Mục tiêu : HS hiểu và đọc đúng các từ ứng dụng -Yêu cầu HS lên bảng ghép tiếng tạo từ ứng duïng. Mua mía, mùa dưa, ngựa tía, trỉa đỗ Giáo viên giải thích từ và đọc mẫu. Luyện đọc.  Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG 3 :Tập viết từ ứng dụng Mục tiêu : HS viết, đúng, đẹp từ “mùa dưa” Gaén maãu: muøa döa - vieát maãu: muøa döa Hướng dẫn cách viết: ……… nhận xét : HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố Mục tiêu : Học sinh nắm vững kiến thức vừa ôn Trò chơi Bin gô: Giáo viên đọc từ theo hàng ngang, haøng doïc, haøng cheùo.  Nhaän xeùt.. Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh.. Học sinh luyện đọc.. Hoïc sinh quan saùt Vieát baûng con.. Học sinh tìm từ trong bảng và đặt phấn vào từ vừa tìm. Yêu cầu Học sinh đọc lại từ trên.. Tieát 2 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc Mục tiêu: Học sinh đọc to, rõ ràng, mạch lạc các âm, tiếng, từ ứng dụng. Yêu cầu đọc trang trái trong bảng ôn. Đọc từ ứng dụng. Đọc cả trang trái - đọc trang phải Giaùo vieân gaén tranh: Hoûi tranh veõ gì? Đọc mẫu : Gió lùa kẽ lá Laù kheõ ñu ñöa Gió qua cửa sổ Bé vừa ngủ trưa  Nhận xét: Chỉnh sửa HOẠT ĐỘNG 2 : Luyện viết. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. Học sinh đọc trang trái Học sinh đọc cả bài. -Bé nằm trên võng ngay cửa sổ Học sinh luyện đọc đoạn thơ. Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Mục tiêu: Học sinh viết đúng mẫu chữ vở tập viết. Rèn viết chữ sạch, đẹp, đều nét. -Giới thiệu nội dụng bài viết: Giáo viên viết mẫu -Hướng dẫn cách viêt: (như ở tiết 1). -Giáo viên viết mẫu -Hướng dẫn cách viết: Mùa dưa: Đặt bút ở đường kẻ thứ 3 viết con chữ m, lieàn buùt vieát tieáp vaàn ua. Nhaác buùt caùch 1 thaân con chữ o, đặt bút viết chữ d, liền bút viết tiếp vần ưa. Điểm kết thúc ở đường kẻ thứ 2  Giaùo vieân nhaän xeùt. HOẠT ĐỘNG 3: Kể chuyện khỉ và rùa Mục tiêu: HS kể được chuyện “Khỉ và rùa”. Giaùo vieân keå laàn 1. Giaùo vieân keå laàn 2 theo tranh : Tranh 1: Khỉ và rùa là đôi bạn thân. Vợ khỉ vừa sinh con. Rùa liền vội vàng theo khỉ đến thăm. Tranh 2: Khỉ bảo rùa ngậm đuôi khỉ đểå leo lên nhaø mình. Tranh 3: Rùa mở miệng đáp lễ vợ khỉ, rùa rơi bịch xuống đất. Tranh 4: Mai rùa bị rạn nứt vì rơi xuống đất. YÙ nghóa: Ba hoa vaø caåu thaû laø tính xaáu, raát coù haïi 4/ Củng cố :Trò chơi: Ghép tiếng tạo từ, câu Giáo viên gắn tiếng từ lên bảng yêu cầu chọn tiếng từ và ghép tạo thành câu. Yêu cầu đọc lại câu vừa ghép. Nhaän xeùt: Troø chôi. 5/. Dặn dò: Đọc lại bài vừa học nhiều lần. Chuaån bò: Baøi oi, ai. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net. Hoïc sinh quan saùt Học sinh viết vở 2 từ. Học sinh viết vở 2 từ. Hoïc sinh laéng nghe chuyeän Khæ vaø ruøa Hoïc sinh quan saùt. Học sinh kể theo từng tranh. HS neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän.. -Học sinh chọn tiếng từ và ghép với caùc baïn trong nhoùm taïo caâu. -Học sinh đọc lại câu vừa ghép..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ tư , ngày. thaùng. naêm 2007. Tieáng Vieät. Baøi 32:. oi, ai. I/. MUÏC TIEÂU: 1/. Kiến thức: Học sinh đọc vần oi, ai, nhà ngói, bé gái. Đọc được câu ứng dụng. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sẻ, ri, bói cá, le le. 2/. Kỹ năng: HS đọc, viết đúng vần oi, ai, nhà ngói, bé gái. Nói tự nhiên theo chủ đề. 3/. Thái độ: Giúp Học sinh yêu thích môn Tiếng việt qua các hoạt động học. II/. CHUAÅN BÒ: 1/. Giaùo vieân: Tranh minh hoïa - Maãu vaät. 2/. Học sinh: SGK, vở tập viết, bộ thực hành. III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/. Oån ñònh. 2/. Kieåm tra baøi cuõ : oân taäp HS đọc vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng dụng. GV đọc “mua mía, ngựa tía, trỉa đỗ “. Nhaän xeùt. 3/. Bài mới : Giáo viên đính 2 từ lên bảng và hỏi: Trong từ nhà ngói có âm nào em đã học? Giới thiệu bài: vần oi – ai HOẠT ĐỘNG 1: Học vần oi Mục tiêu: Học sinh đọc đúng, viết đúng vần oi, nhà ngoùi . Reøn vieát baûng caån thaän. a- Nhận diện chữ:oi Gắn vần: oi -Vần oi được tạo bởi mấy con chữ? So sánh oi với o và i Hãy tìm vần oi ở bộ thực hành  Nhận xét b- Đánh vần : Đọc mẫu: oi - yêu cầu nêu vị trí vần oi Học sinh đánh vần : o - i - oi Đánh vần tiếng: ngói Giaùo vieân ñính baûng: nhaø ngoùi Hoûi: Tranh veõ gì?. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. Haùt Học sinh đọc Hoïc sinh vieát baûng con. -AÂm ng, daáu saéc.. -2 con chữ o - i. -Giống: o (hoặc i) -Khác : i (hoặc o) Hoïc sinh thi ñua tìm. -Âm o đứng trước âm i đứng sau. Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh. HS : ngờ - oi - ngoi - sắc - ngói -nhaø ngoùi -màu đỏ.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Nhaø ngoùi coù maùi ngoùi maøu gì? Yêu cầu học sinh đọc. Đọc mẫu: nhà ngói. Giáo viên chỉnh sửa. c- Hướng dẫn viết bảng : Gaén maãu: oi. -Vần oi được tạo bởi những con chữ nào? -Cao maáy doøng li? Viết mẫu: vần oi-Hướng dẫn cách viết. Gaén maãu: ngoùi -Xaùc ñònh vò trí cuûa tieáng ngoùi. Giáo viên viết mẫu: ngói -Hướng dẫn cách viết. Nhận xét: Chỉnh sửa. HOẠT ĐỘNG 2: Học vần ai Mục tiêu: Học sinh đọc, viết đúng vần ai, bé gái. Rèn viết đúng, cẩn thận, kiên trì. a- Tương tự như hoạt động 1. Lưu ý: Vần ai được ghép bởi hai con chữ a và i - So saùnh : ai vaø oi b- Đánh vần : HS đánh vần: ai - gái - bé gái c- Hướng dẫn viết bảng : Giáo viên viết mẫu: vần ai -Hướng dẫn cách viết. Giáo viên viết mẫu: gái -Hướng dẫn cách viêt.  Nhận xét: Chỉnh sửa. HOẠT ĐỘNG 3 : Đọc từ ứng dụng Mục tiêu : HS đọc to, rõ ràng từ ngữ ứng dụng. Giáo viên đọc mẫu : ngà voi gaø maùi Caùi coøi bài vở . Giáo viên giải thích từ. Nhận xét.. Cá nhân, dãy bàn, nhóm, đồng thanh. -Con chữ o - i -Cao 2 doøng li Hoïc sinh vieát baûng con -Con chữ o đứng trước, i đứng sau Daáu saéc treân vaàn oi. Hoïc sinh vieát baûng con : ngoùi. -Giống: kết thúc bằng con chữ i. -Khác: ai bắt đầu từ a. HS đánh vần cá nhân, đồng thanh Hoïc sinh vieát baûng con :ai Hoïc sinh vieát baûng con : gaùi Học sinh đọc cá nhân, dãy bàn, nhóm, đồng thanh.. Tieát 2 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc Mục tiêu : Học sinh luyện đọc đúng nội dung bài trong SGK. Rèn đọc to, rõ ràng, mạch lạc. HS đọc cá nhân, đồng thanh. Giáo viên hướng dẫn cách đọc: vần - tiếng - từ. - Con chim đang đậu trên cây. Treo tranh -Em thaáy gì trong tranh?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa. HOẠT ĐỘNG 2 : Luyện viết Mục tiêu: Học sinh luyện viết đúng oi – ai –nhà ngói - beù gaùi. Reøn tính chính xaùc, caån thaän. Gaén noäi dung baøi vieát: oi – ai –nhaø ngoùi - beù gaùi -Con chữ nào cao 2 dòng li? -Con chữ nào cao 5 dòng li? -Khoảng cách giữa chữ và chữ? -Khoảng cách giữa từ và từ? Giáo viên viết mẫu. Hướng dẫn cách viết ( như tiết 1 )  Nhận xét, chỉnh sửa. HOẠT ĐỘNG 3: Luyện nói Mục tiêu : Học sinh luyện nói đúng chủ đề “Sẻ, ri, boùi caù, le le.” Giaùo vieân treo tranh: -Tranh veõ gì? -Em biết con chim nào trong số những con vật này? -Bói cá, le le sống ở đâu? -Chuùng aên gì?  Nhaän xeùt. 4/ Cuûng coá: Troø chôi Bin go. Giáo viên đọc to từ có chứa vần vừa học. Yêu cầu khoanh tròn 3 từ theo hàng dọc, ngang, xiên. Học sinh nêu lại từ vừa khoanh tròn.  Nhaän xeùt: Troø chôi. 5/. Dặn dò: Đọc lại bài vừa học. Chuaån bò: Xem baøi oâi-ôi. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net. Đọc lại câu ứng dụng.. -i , o, e, n, a, -h, b, g -1 thân con chữ o -2 thân con chữ o Học sinh viết vào vở. -Các loại chim, vịt… Học sinh tự nêu. -sống dưới ao hồ… -aên caù…. HS khoanh tròn từ ù có vần oi-ai Học sinh đọc lại từ vừa khoanh troøn..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ năm. , ngaøy. thaùng. naêm 2007. Tieáng Vieät. Baøi 33:. oâi, ôi. I/. MUÏC TIEÂU: 1/. Kiến thức: Học sinh đọc đúng vần ôi - ơi - trái ổi - bơi lội. Đọc được câu ứng dụng. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: “Lễ hội’ 2/. Kỹ năng: Học sinh đọc, viết đúng vần ôi - ơi - trái ổi - bơi lội. Nói tự nhiên theo chủ đề. 3/. Thái độ: Giúp Học sinh yêu thích môn Tiếng việt qua các hoạt động học. II/. CHUAÅN BÒ: 1/. Giáo viên: Tranh minh họa - Mẫu vật: quả ổi, chữ mẫu. 2/. Học sinh: SGK, vở tập viết, bộ thực hành. III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/. Oån ñònh. 2/. Kieåm tra baøi cuõ : oi - ai HS đọc vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng dụng. GV đọc “ngà voi, gà mái “. Nhaän xeùt. 3/. Bài mới: Giáo viên đính 2 từ lên bảng và hỏi: Trong từ bơi lội có âm nào em đã học? Giới thiệu bài : vần ôi - ơi HOẠT ĐỘNG 1: Học vần ôi Mục tiêu : Học sinh biết đọc đúng, viết đúng vần ôi trái ổi . Rèn viết bảng cẩn thận. a- Nhận diện chữ: ôi Gắn vần: ôi -Vần ôi được tạo bởi mấy con chữ? So saùnh oâi – oi Hãy tìm vần ôi ở bộ thực hành. b- Đánh vần : Đọc mẫu: ôi - Yêu cầu nêu vị trí vần ôi. Học sinh đánh vần : ô - i - ôi Đánh vần tiếng: ổâi Giaùo vieân ñính baûng: Traùi oåi.. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. Haùt -Học sinh đọc -Hoïc sinh vieát baûng con. -AÂm b, aâm l, daáu naëng.. -2 con chữ: ô - i -Khaùc: Vaàn oâi coù aâm oâ Hoïc sinh thi ñua tìm. -Âm ô đứng trước âm i đứng sau. Cá nhân, dãy bàn, nhóm, đồng thanh. Học sinh đánh vần: ôi – hỏi – ổi.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoûi: Ñaây laø traùi gì? Traùi oåi coù maàu gì?  Đây là 1 loại quả có dạng hình tròn, cứng và có nhiều hột ở giữa, ăn có vị chua. Yêu cầu học sinh đọc. Đọc mẫu: Trái ổi. Giáo viên chỉnh sửa. c- Hướng dẫn viết bảng : Gắn mẫu: ôi Vần ôi được tạo bởi những con chữ nào? Cao maáy doøng li? Viết mẫu: vần ôi -Hướng dẫn cách viết. Gaén maãu: oåi -Xaùc ñònh vò trí cuûa tieáng oåi. Giáo viên viết mẫu: ổi -Hướng dẫn cách viết. Nhận xét: Chỉnh sửa. HOẠT ĐỘNG 2 : Học vần ơi Mục tiêu: Học sinh đọc, viết đúng vần ơi – bơi lội. Rèn viết đúng, cẩn thận, kiên trì. a- Tương tự như hoạt động 1. Lưu ý: Vần ơi được ghép bởi hai con chữ ơ và i - So saùnh: ôi vaø oi b- Đánh vần : HS đánh vần: ơ - i - ơi ; b - ơi - bơi - bơi lội c- Hướng dẫn viết bảng : Giáo viên viết mẫu: vần ơi -Hướng dẫn cách viết. Giáo viên viết mẫu: bơi -Hướng dẫn cách viết.  Nhận xét: Chỉnh sửa. HOẠT ĐỘNG 3: Đọc từ ứng dụng Mục tiêu: HS đọc to, rõ ràng từ ngữ ứng dụng Giáo viên đọc mẫu : cái chổi ngói mới. Thoåi coøi đồ chơi. Giáo viên giải thích từ. Ngói mới: Ngói được chế tạo từ đất sét.. -Traùi oåâi -Traùi coù oåâi maøu xanh. Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh -Con chữ ô - i. -Cao 2 doøng li Hoïc sinh vieát baûng con -Con chữ ô đứng trước, i đứng sau. Dấu hỏi trên con chữ ô. Hoïc sinh vieát baûng con : oåi. -Giống: kết thúc bằng con chữ i -Khác: ơi bắt đầu từ ơ HS đánh vần cá nhân, đồng thanh Hoïc sinh vieát baûng con : ôi Hoïc sinh vieát baûng con : bôi. Học sinh đọc cá nhân, dãy bàn, nhóm, đồng thanh.. Tieát 2 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Mục tiêu: Học sinh luyện đọc đúng nội dung bài trong SGK. Rèn đọc to, rõ ràng, mạch lạc. Giáo viên hướng dẫn cách đọc: vần - tiếng - từ. Treo tranh - Em thaáy gì trong tranh? Tìm vaø gaén caùc oâ soá 1, 2, 3.Giaùo vieân ñính baûng maãu Bé _______, Bé ________đi chơi phố với ______ Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa. HOẠT ĐỘNG 2: Luyện viết Mục tiêu: Học sinh luyện viết đúng ôi - ơi - cái chổi bơi lội. Rèn tính chính xác, cẩn thận. Gaén noäi dung baøi vieát: ôi – oâi – caùi choåi – bôi loäi -Con chữ nào cao 2 dòng li? -Con chữ nào cao 5 dòng li? -Khoảng cách giữa chữ và chữ? -Khoảng cách giữa từ và từ? Giáo viên viết mẫu -Hướng dẫn cách viết ( như tiết 1 )  Nhận xét, chỉnh sửa. HOẠT ĐỘNG 3: Luyện nói Mục tiêu: Học sinh luyện nói đúng chủ đề “Lễ hội”. Giáo dục HS tính tự tin trước đám đông. Giaùo vieân treo tranh: -Tranh veõ gì? -Taïi sao em bieát tranh veõ veà “Leã hoäi “? -Ở quê em có những Lễ hội nào? Vào thời gian nào? -Ở lễ hội người ta ăn mặc như thế nào? -Em đã được thấy Lễ hội gì?  Nhận xét. 4/ Cuûng coá: Troø chôi thi ñua. Khoanh tròn tiếng từ có chứa vần vừa học. Đọc lại từ vừa khoanh tròn. 5/. Dặn dò: Đọc lại bài vừa học. Chuaån bò: Xem baøi ui, öi. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net. HS đọc cá nhân, đồng thanh. -2 bạn đang đi chơi với bố mẹ treân phoá. Hoïc sinh thi ñua tìm vaø gaén. Đọc lại câu ứng dụng cá nhân, đồng thanh.. -i , oâ , ô , c, a, -h, b, l -1 thân con chữ o -2 thân con chữ o Học sinh viết vào vở.. -Veõ caûnh chuøa, caûnh leã hoäi. Học sinh tự nêu. -Leã hoäi … vaøo muøa … -Mọi người ăn mặc đẹp. Học sinh tự nêu tên lễ hội HS thi đua tìm tiếng từ theo yêu caàu. Học sinh đọc lại từ..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ sáu , ngày. thaùng. naêm 2007. Tieáng Vieät. Baøi 34:. ui, öi. I/. MUÏC TIEÂU: 1/. Kiến thức: Học sinh đọc, viết đúng vần ui - ưi - đồi núi - gửi thư. Đọc được câu ứng dụng. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: “Đồi núi” 2/. Kỹ năng: Học sinh biết phân tích âm, tiếng, từ, biết ghép âm. 3/. Thái độ: Giúp Học sinh yêu thích môn Tiếng việt, tự tin khi giao tiếp. II/. CHUAÅN BÒ: 1/. Giáo viên: Tranh minh họa SGK, Bộ chữ. 2/. Học sinh: SGK, vở tập viết, bảng con. III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/. OÅn ñònh. 2/. Kieåm tra baøi cuõ: oi - ôi Đọc trang trái -trang phải - cả bài. GV đọc trái ổi – bơi lội”. Nhaän xeùt. 3/. Bài mới Giaùo vieân treo tranh hoûi: Tranh veõ gì?  Coâghi tieáng“nuùi“ Muốn chuyển đến tay 1 người ta phải làm gì?  Côghi tiếng “gửi” Tiếng núi và tiếng gửi có âm nào đã học rồi? Hôm nay ta sẽ học 2 vần mới là ui - ưi HOẠT ĐỘNG 1: Dạy vần ui Mục tiêu: Học sinh biết đọc, viết tiếng có vần ui – núi. Rèn viết cẩn thận, đẹp, đều nét. a- Nhận diện chữ: ui Gắn vần: ui -Vần ui được tạo bởi mấy âm? So saùnh ui – oi Haõy tìm vaø gheùp vaàn ui  Nhaän xeùt. b- Đánh vần : Giáo viên đọc mẫu: ui - Phaân tích vaàn ui. Đọc trơn - Đánh vần.. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Haùt -Học sinh đọc -Hoïc sinh vieát baûng con. -Tranh veõ nuùi. -Gửi thư. - n vaø g. Hoïc sinh quan saùt -2 aâm: u - i . -Gioáng :coù aâm i Khaùc vaàn ui coù aâm u, oi coù aâm o. Hoïc sinh thi ñua gheùp vaàn ui -Âm u đứng trước âm i đứng sau. Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh u - i – ui.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Vieát: ui Coù vaàn ui muoán coù tieáng nuùi coâ laøm sao? Yêu cầu đánh vần - đọc trơn Treo tranh: Tranh vẽ gì? -ghi từ: đồi núi Đọc trơn.  Giáo viên nhận xét - chỉnh sửa. c- Hướng dẫn viết bảng : Giaùo vieân gaén maãu: ui - vieát maãu : ui Hướng dẫn viết. Giaùo vieân gaén maãu: nuùi - vieát maãu Hướng dẫn cách viết.  Nhaän xeùt. HOẠT ĐỘNG 2: Dạy vần ưi Mục tiêu: Học sinh đọc, viết bảng từ có vần ưi - gửi. Rèn viết đúng nét đều, sạch đẹp. a- Nhận diện chữ: ưi Gắn vần: ưi -Vần ưi được tạo bởi mấy con chữ So saùnh: öi – oi Haõy tìm vaø gheùp vaàn öi  Nhaän xeùt : b- Đánh vần : Đọc mẫu: ưi - phân tích vần ưi Đọc trơn. Đánh vần.Viết: ưi -Có vần ưi muốn có tiếng gửi cô làm sao? Yêu cầu đánh vần - đọc trơn Treo tranh: em beù ñang laøm gì? Giáo viên ghi từ: Gửi thư -Đọc trơn.  Nhận xét : Giáo viên chỉnh sửa c- Hướng dẫn viết bảng : Gắn mẫu: ưi - viết mẫu. Hướng dẫn cách viết. Gắn mẫu:thư - viết mẫu. Hướng dẫn cách viết.  Nhận xét: Chỉnh sửa. HOẠT ĐỘNG 3: Đọc từ ngữ ứng dụng. Mục tiêu: HS đọc to, rõ ràng từ ngữ ứng dụng. Chæ vaøo tuùi hoûi: - Ñaây laø gì? Ghi baûng. -Được bố mẹ đưa đi chơi em sẽ thấy như thế naøo? Giaùo vieân ghi baûng. Giới thiệu từ thứ 3. Giáo viên ghi bảng. Mũi dùng để làm gì?. Lop2.net. -Thêm n trước vần ui dấu (‘)trên vaàn ui. n - ui - nui - saéc - nuùi - nuùi . Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh. Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng con : ui Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng con : nuùi. Hoïc sinh quan saùt -2 con chữ: ư - i . -Gioáng :coù aâm i -Khaùc vaàn öi coù aâm ö, ui coù aâm u Hoïc sinh thi ñua tìm vaàn öi Hoïc sinh laéng nghe -Âm ư đứng trước âm i đứng sau. Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh -Thêm g trước vần ưi dấu (̉) trên vaàn öi. g - ưi - gưi - hỏi - gửi . Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh. Hoïc sinh vieát baûng con : öi Hoïc sinh vieát baûng con : thö. Hoïc sinh quan saùt -Caùi tuùi -Vui veû Gửi quà..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo viên ghi bảng: Ngửi mùi Giáo viên đọc mẫu  Nhận xét. 4. Củng cố : Trò chơi :Ai nhanh – ai đúng Lựa chọn tiếng có vần vừa học đính lên bảng.  Nhaän xeùt.. Ngửi mùi. Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh Hoïc sinh tham gia troø chôi. Tieát 2. HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc Mục tiêu: HS luyện đọc đúng nội dung bài trong SGK. Rèn đọc to, rõ ràng, maïch laïc. Hướng dẫn cách đọc -Đọc mẫu trang trái Treo tranh hoûi: Tranh veõ gì? Đọc mẫu: Dì Na vừa gửi thư về. Cả nhà vui quaù.  Giáo viên nhận xét: Chỉnh sửa. HOẠT ĐỘNG 2: Luyện viết Mục tiêu: HS viết đúng vở tập viết. Gaén noäi dung: ui – ưi - đồi núi - gửi thư -Con chữ nào cao 2 dòng li? -Con chữ nào cao 5 dòng li? -Con chữ nào cao 4 dòng li? -Con chữ nào cao 3 dòng li? -Khoảng cách giữa chữ và chữ? -Khoảng cách giữa từ và từ? Giaùo vieân vieát maãu: nhö quy trình vieát tieát 1 HOẠT ĐỘNG 3: Luyện nói Mục tiêu: HS luyện nói đúng chủ đề. Giaùo vieân treo tranh:-Tranh veõ gì?  Chủ để hôm nay là Đồi núi. -Em đã từng thấy đồi núi chưa? - Em ñi ñaâu thaáy?. Lop2.net. Cá nhân, dãy bàn, nhóm, đồng thanh. -Gia đình đang đọc thư. Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh.. Học sinh quan sát và viết vở. -u, ö, i, n, oâ. -g , h -ñ -t -1 con chữ o -½ con chữ o Hoïc sinh neâu tö theá ngoài caàm vieát. Viết vào vở.. -Đồi núi Hoïc sinh luyeän noùi Học sinh tự nêu.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Đồi núi thường có ở đâu? -Vùng nào có đồi núi mà em biết? -Trên đồi núi thường có những gì? -Quê em có đồi núi không? -Đồi khác núi như thế nào?  Nhaän xeùt. 4/ Cuûng coá: Troø chôi: Tìm tíeáng coù vaàn ui - öi  Nhaän xeùt: Troø chôi. 5/. Daën doø: Veà nhaø: Tìm caùc tieáng coù vần vừa học. Chuaån bò: Baøi uoâi – öôi. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net. -Taây Ninh, An Giang ……… -Đất - đá - cây cối ……… Học sinh tự nêu.. Hoïc sinh tham gia troø chôi.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thứ. , ngaøy Toán Tieát 29:. thaùng. naêm 2007. Luyeän taäp. I/. MUÏC TIEÂU: 1/. Kiến thức: Củng cố về bảng cộng, làm tính cộng trong phạm vi 3 và 4. 2/. Kyõ naêng: Hoïc sinh coù kyõ naêng tính nhaåm trong phaïm vi 3, 4. Taäp bieåu thò tình huống trong tranh bằng1 hoặc 2 phép tính thích hợp. 3/. Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác, yêu thích học môn toán. II/. CHUAÅN BÒ: 1/. Giaùo vieân: Noäi dung baøi hoïc. 2/. Học sinh: Bảng con, vở bài tập. III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt 1/. OÅn ñònh. 2/. Kieåm tra baøi cuõ :Pheùp coäng trong phaïm vi 4 - Học sinh đọc. Đọc bảng cộng trong phạm vi 4 Điền số: 1 + □ = 4 ; □ + 2 = 4 ; □ + 3 = 4 -Học sinh thực hiện bảng con.  Nhaän xeùt chung. 3/. Bài mới : Giới thiệu bài: Để nắm vững hơn về baûng coäng vaø laøm tính coäng trong phaïm vi 4, tieát học này cô và các em sẽ thực hành Luyện tập HOẠT ĐỘNG 1 : Thực hành luyện tập .Oân phép coäng trong phaïm vi 3. Mục tiêu: Học sinh làm đúng các bài tập trong vở Biết sửa bài qua các hình thức trò chơi. Giáo viên hướng dẫn làm từng bài tập. Baøi 1: Tính. Hoïc sinh laøm vaøo baûng con. 3 2 1 2 1 1 . 1 ......... ;. 1 ......... ;. 1 ......... ;. 2 ......... ;. 2 ......... ;. 3 ......... -Khi thực hiện phép tính dọc các em viết các số nhö theá naøo?  Giáo viên nhận xét: Sửa sai. Baøi 2: Soá? Giáo viên hướng dẫn cách làm bài. Yêu cầu HS tự làm các bài kế tiếp. Baøi 3: Tính. Lop2.net. -Viết các số phải thẳng cột với nhau rồi mới tính. -Viết số thích hợp vào ô trống. -Laáy 1 + 1 = 2, vieát 2 vaøo oâ troáng. Học sinh thực hành..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 1 + 1 + 2 = ………; 2 + 1 + 1 = ………; 1 + 2 + 1 = ……… Hướng dẫn: Khi thực hiện phép tính có 3 số, ta thực hiện cộng 2 số đầu trước được kết quả cộng tiếp với số thứ 3. Bài 4: Viết phép tính thích hợp. Treo tranh hướng dẫn HS đặt đề toán : Có 1 bạn đang đứng, thêm 3 bạn chạy tới nữa là maáy baïn? Em haõy laäp pheùp tính vaøo baûng con. . Giaùo vieân nhaän xeùt. HOẠT ĐỘNG 2: Củng cố. Muïc tieâu: Cuûng coá pheùp coäng trong phaïm vi 4 Haõy tìm vaø gaén sang baûng 2 caùc pheùp tính coù keát quaû laø 4. 1+3 ; 4+1 ; 2+5 ; 2+2 ;3+1 1+4; 3+ 2 ; 1+3 ; 4+0 ; 0+4 5/. Daën doø: Laøm baøi taäp veà nhaø. Chuaån bò baøi: Pheùp coäng trong phaïm vi 5. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net. Học sinh thực hiện vào vở. Học sinh lên bảng sửa bài.. Hoïc sinh neâu. - Có1 bạn đang đứng, thêm 3 bạn chạy tới. Hỏi có tất cả bao nhiêu baïn? Học sinh thực hiện phép tính. Sửa bài. Học sinh thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thứ. , ngaøy Toán. thaùng. naêm 2007. Pheùp coäng trong phaïm vi 5. Tieát30: I/. MUÏC TIEÂU: 1/. Kiến thức: Tiếp tục hình thành khái niệm về phép cộng.Thành lập và ghi nhớ phép cộng trong phạm vi 5. 2/. Kyõ naêng: Bieát laäp pheùp tính coäng qua moâ hình tranh, vaät maãu, bieát ghi vaø thực hiện chính xác các phép tính trong bảng cộng 5. Rèn kỹ năng lập lại và nêu đề toán. 3/. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học qua các hoạt động học. Giáo dục tính cẩn thận khi thực hiện các phép tính. II/. CHUAÅN BÒ: 1/. Giáo viên: Mẫu vật, que tính, mẫu số, bộ thực hành nội dung trò chơi. 2/. Học sinh: Vở bài tập, bộ thực hành, SGK, que tính. III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/. OÅn ñònh 2/. Kieåm tra baøi cuõ :Luyeän taäp - Laøm treân baûng con caùc pheùp tính coäng trong phaïm vi 3, 4 Nhaän xeùt. 3/. Bài mới : Phép cộng trong phạm vi 5 HOẠT ĐỘNG 1: Phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 5. Mục tiêu: Hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng. Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 5. Bước 1: Hướng dẫn phép cộng : 4 + 1 = 5 Vẽ mô hình tập hợp lên bảng: -OÂ beân traùi coù maáy con caù? -OÂ beân phaûi coù maáy con caù? -Vậy có 4 con cá thêm 1 con cá được mấy con cá? -Bốn thêm một được mấy? 4 thêm 1 được 5 Ta viết 4 thêm 1 được 5 như sau: 4 + 1 =5 Đọc mẫu: Bốn cộng một bằng năm. Bước 2 : Hướng dẫn phép cộng 1 + 4 = 5 Giaùo vieân gaén maãu vaät -OÂ beân traùi coù maáy caùi muõ? -Thêm 4 cái mũ nữa được mấy cái mũ?. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. Haùt 2+3= 3+1=. 1 +2= 2+2=. -4 con caù -1 con caù -…..được 5 con cá -4 thêm 1 được 5 Cá nhân, đồng thanh.. -1 caùi muõ -…..được 5 cái mũ..

<span class='text_page_counter'>(20)</span>  Ta viết :1 thêm 4 được 5 như sau:1 + 4 = 5 Đọc phép tính. Bước 3: Gíới thiệu các phép cộng : 3 + 2 = 5 và 2 + 3 = 5 Tương tự như giới thiệu phép tính 4+1=5 và 1+ 4=5 Bước 4: So sánh 4 + 1 = 5 và 1 + 4 = 5 3 + 2 = 5 vaø 2 + 3 = 5 -Em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa 2 pheùp tính treân? -Em coù nhaän xeùt gì veà vò trí cuûa caùc soá trong pheùp tính?  Trong phép tính, vị trí các số thay đổi nhưng kết quả không thay đổi, do vậy ta có thể nói : 4+1=1+4 2+3=3+2 HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành . Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức vừa học.Rèn kỹ năng tính chính xác. Biết lập phép tính qua đề toán và mô hình. Baøi 1: Tính. Cho học sinh tính nhẩm và đọc kết quả. Baøi 2: Tính. Giới thiệu phép tính dọc.Nhắc lại cách đặt tính. Cho HS nhận xét bài bạn -> đưa ra lời nhận xét cuối cùng. Baøi 3: Soá? Ñieàn soá vaøo choã chaám. Giúp HS nhận ra: Nếu đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi. Bài 4: Viết phép tính thích hợp. Hướng dẫn quan sát tranh rồi nêu bài toán. Gợi ý HS có thể nêu bài toán theo cách khác ở các tranh vẽ. HOẠT ĐỘNG 3: Củng cố Trò chơi: Nối phép cộng với số thích hợp. Các nhóm thi đua tiếp sức nối phép tính thích hợp.  Nhaän xeùt: Tuyeân döông. Đọc lại phép cộng vừa nối. 5/.Daën doø: Laøm baøi taäp veà nhaø. Chuaån bò : Luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net. HS cùng thực hiện. Cá nhân, bàn, đồng thanh.. -Gioáng nhau keát quaû laø 5. -Chúng thay đổi vị trí.. -Hoïc sinh neâu yeâu caàu. HSthực hành,lớp nhận xét -Vieát caùc soá thaúng haøng với nhau HS lên bảng sửa bài, nhận xeùt. HS vieát pheùp tính töông ứng với bài toán đã nêu. Học sinh lên bảng sửa bài 4 + 1 =. 5. 3 + 2 =. 5.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>