Giáo án Lớp Bốn - Tuần 25

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 25 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2011. Thø t­ ngµy 8 th¸ng 3 n¨m 2006. ChÝnh t¶( nghe- viÕt) Khuất phục tên cướp biển I- Mục đích, yêu cầu 1. Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng 1 đoạn trong bài Khuất phục tên cướp biển. 2. Luyện viết đúng những tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn(d/r/gi, ên/ ênh). II- §å dïng d¹y- häc B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi 2(a,b) III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Ôn định A. KiÓm tra bµi cò. Hoạt động của trò H¸t 1 em đọc nội dung bài tập 2a tuần 24 2 em viÕt vµo b¶ng líp, c¶ líp viÕt vµo nh¸p .. B. D¹y bµi míi 1. Giới thiệu bài:nêu mục đích, yêu cầu 2. Hướng dẫn học sinh nghe viết GV đọc đoạn văn cần viết chính tả trong bài Khuất phục tên cướp biển Néi dung ®o¹n v¨n Hướng dẫn viết chữ khó GV đọc chính tả GV đọc soát lỗi GV chÊm 10 bµi, nhËn xÐt 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả GV nªu yªu cÇu PhÇn a yªu cÇu g×? C¸ch lµm PhÇn b yªu cÇu g×? GV gîi ý cho häc sinh lùa chän GV treo bảng phụ, chốt lời giải đúng: a) Không gian, bao giờ, dãi dầu, đứng gió, râ rµng, khu rõng. b) Mênh mông, lênh đênh, lên, lên, lênh. Nghe, më s¸ch HS theo dâi SGK HS đọc thầm Tả sự hung hãn của tên cướp biển và thái độ bình tĩnh, cương quyết của bác sĩ Ly HS luyện viết: đứng phắt, rút soạt, quả quyÕt… Häc sinh viÕt bµi vµo vë §æi vë so¸t lçi Nghe, ch÷a lçi HS đọc thầm yêu cầu §iÒn tiÕng theo yªu cÇu Dựa vào nội dung câu, nghĩa của từ đã cho §iÒn vÇn cho s½n t¹o ra tõ HS làm bài, trao đổi với nhau về câu đố Học sinh chữa bài đúng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> khªnh, ng· kÒnh. 4. Cñng cè, dÆn dß Gọi học sinh giải câu đố trong bài và giải thích cho đúng với cái thang GV nhËn xÐt tiÕt häc Dặn học sinh học thuộc câu đố. 1-2 em nªu (c¸i thang), gi¶i thÝch Nghe GV nhËn xÐt.. Thø s¸u ngµy 10 th¸ng 3 n¨m 2006 TiÕng ViÖt( t¨ng) LuyÖn: Chñ ng÷ trong c©u kÓ Ai lµ g×? I- Mục đích, yêu cầu 1.LuyÖn cho HS n¾m ®­îc ý nghÜa vµ cÊu t¹o cña chñ ng÷ trong c©u kÓ Ai lµ g× ? 2. Luyện cho HS cách xác định được chủ nghĩa trong câu kể Ai là gì ? tạo được câu kể Ai là gì ? từ những chủ ngữ đã cho. II- §å dïng d¹y-häc B¶ng líp chÐp 4 c©u v¨n ë bµi tËp 1. B¶ng phô viÕt c¸c vÞ ng÷ ë cét B (bµi tËp 2) III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ôn định H¸t A.KiÓm tra bµi cò GV viÕt lªn b¶ng 2,3 c©u cã c©u kÓ Ai lµ g×? 2 HS lªn t×m c©u kÓ Ai lµ g× ?T×m VN B.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: SGV 120 1 em đọc nội dung bài tập 2.LuyÖn CN trong c©u kÓ Ai lµ g×? Lớp đọc thầm các câu văn, thơ làm bài vào nh¸p GV më b¶ng líp Lần lượt nêu kết quả bài làm Gäi HS lµm bµi 1 em gạch dưới bộ phận chủ ngữ Chñ ng÷ c¸c c©u trªn do tõ ng÷ thÕ nµo t¹o Do c¸c danh tõ (ruéng rÉy, cuèc cµy, nhµ thµnh ? n«ng) côm danh tõ (Kim §ång vµ c¸c b¹n anh)t¹o thµnh 3.PhÇn ghi nhí 3-4 HS đọc ghi nhớ SGK 4.PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp 1 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm GV nhận xét, chốt lời giải đúng Lần lượt thực hiện từng yêu cầu trong SGK Chñ ng÷ VÞ ng÷ V¨n ho¸ nghÖ thuËt / còng lµ mét mÆt trËn. Anh chÞ em / lµ chiÕn sü trªn mÆt trËn Êy. Võa buån mµ l¹i võa vui / mới thực là nỗi niềm bông phượng. Hoa phượng / lµ hoa cña häc trß. Bµi tËp 2 1 em đọc yêu cầu bài 2 GV gîi ý c¸ch ghÐp tõ ng÷ ë cét A vµ B 1 em lµm thö c©u 1, Líp nhËn xÐt Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV treo b¶ng phô GV nhận xét, chốt lời giải đúng Trẻ em/ là tương lai của đất nước. Cô giáo/ là người mẹ thứ hai của em. Bạn Lan/ là người Hà Nội. Bµi tËp 3 GV gîi ý c¸ch thªm VN t¹o thµnh c©u VD: B¹n BÝch V©n lµ HS giái to¸n. 5. Cñng cè, dÆn dß Nªu c¸ch t×m CN trong c©u kÓ Ai lµ g×?. HS chän tõ ng÷- ghÐp cét A vµ B 1 em đọc các câu vừa ghép đúng. HS đọc yêu cầu bài tập HS lµm bµi vµo vë 1-2 em đọc bài 1 em nªu.. TiÕng ViÖt (t¨ng) LuyÖn: ViÕt ®o¹n v¨n trong bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I- Mục đích, yêu cầu 1.Luyện: Nắm được đặc điểm nội dung và hình thức của đoạn văn trong bài văn miêu tả c©y cèi. 2.Luyện: Nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng các đoạn văn miêu tả cây cối. 3.Cã ý thøc b¶o vÖ c©y xanh II- §å dïng d¹y- häc Tranh ¶nh c©y g¹o, c©y tr¸m ®en B¶ng phô, vë bµi tËp TiÕng ViÖt III- Các hoạt động dạy- học Ho¹t déng cña thÇy Hoạt động của trò Ôn định H¸t A.KiÓm tra bµi cò 1 em đọc đoạn văn tả 1 loài hoa(quả) 1 em nói về cách tả của tác giả ở bài đọc thªm B.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC tiÕt häc Nghe, më s¸ch 2.LuyÖn viÕt ®o¹n v¨n Gọi HS đọc yêu cầu bài 1,2,3 1 em đọc, lớp đọc thầm Gọi HS đọc bài cây gạo 1 em đọc, lớp đọc thầm bài Cây gạo Tổ chức hoạt động nhóm nhỏ HS trao đổi cặp lần lượt làm bài 2, 3vào nh¸p, ph¸t biÓu ý kiÕn GV nhận xét chốt lời giải đúng Bài cây gạo có 3 đoạn mỗi đoạn mở đầu lùi Chữa bài đúng vào vở vµo 1 ch÷ ®Çu dßng vµ kÕt thóc ë chç chÊm xuèng dßng. Mçi ®o¹n t¶ 1 thêi k× ph¸t triÓn: §o¹n 1 thêi k× ra hoa, ®o¹n 2 lóc hÕt mïa hoa, ®o¹n 3 lóc ra qu¶. 3.PhÇn ghi nhí 3 em đọc ghi nhớ, lớp học thuộc lòng 4.PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp 1 Gọi HS đọc nội dung 1 em đọc yêu cầu bài 1, lớp đọc thầm Gọi HS đọc bài Cây trám đen Vài em đọc bài cây trásm đen Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV nhận xét chốt lời giải đúng: Bµi C©y tr¸m ®en cã 4 ®o¹n, ®o¹n 1 t¶ bao qu¸t… ®o¹n 2 t¶ 2 lo¹i tr¸m…®o¹n 3 nªu Ých lîi cña qu¶ tr¸m ®en, ®o¹n 4 t×nh c¶m… Bµi tËp 2. GV nªu yªu cÇu Em định viết về cây gì ? ích lợi ? GV chÊm 5 bµi, nhËn xÐt 5.Cñng cè, dÆn dß GV đọc 2 đoạn kết (SGV 95). HS lµm viÖc c¸ nh©n, nªu ý kiÕn Lớp chữa bài đúng vào vở. HS đọc thầm, chọn cây định tả Lần lượt nêu. Viết bài cá nhân vào vở. Nghe nhËn xÐt Nghe GV đọc đoạn văn tham khảo.. Thø ba ngµy 7 th¸ng 3 n¨m 2006 KÓ chuyÖn Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt I- Mục đích, yêu cầu 1.RÌn kÜ n¨ng nãi: Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ HS kể lại được câu chuyện đã nghe, phối hợp cö chØ, ®iÖu bé. Hiểu nội dung câu chuyện, trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tinh thần dũng cảm,sự hi sinh cao cả của các chiến sĩ xô viết nhỏ tuổi.Biết đặt tên khác cho truyện 2. RÌn kÜ n¨ng nghe: Ch¨m chó nghe c« gi¸o kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn. Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. Kể được tiếp lời. II- §å dïng d¹y- häc Tranh minh ho¹ trong SGK phãng to III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ôn định H¸t A. kiÓm tra bµi cò 2 em kể lại việc em đã làm để góp phần giữ môi trường xanh, sạch, đẹp ở trường hoÆc phè em . B. D¹y bµi míi 1.Giới thiệu bài:nêu mục đích, yêu cầu Nghe, më s¸ch 2. GV kÓ chuyÖn Nghe GV kÓ GV kÓ lÇn 1 kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã GV kÓ lÇn 2 kÕt hîp chØ tranh minh ho¹ HS nghe, QS tranh minh hoạ, xác định các nh©n vËt cã trong tranh. GV kÓ lÇn 3 3.Hướng dẫn học sinh kể chuyện, trao đổi ý nghÜa chuyÖn. 1 em đọc nhiệm vụ bài KC trong SGK Cã mÊy yªu cÇu? cã 3 yªu cÇu a) KÓ chuyÖn trong nhãm Chia líp theo nhãm 2 em, thùc hµnh kÓ GV giúp đỡ các nhóm theo ®o¹n . Mçi em kÓ 1 lÇn c¶ chuyÖn, tr¶ lêi c©u hái trong yªu cÇu 3. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> b) Thi kể trước lớp Gäi häc sinh kÓ theo ®o¹n Câu chuyện ca ngợi phẩm chất cao đẹp gì cña c¸c chó bÐ du kÝch? V× sao chuyÖn cã tªn lµ nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt? Thử đặt tên khác cho truyện Gäi häc sinh kÓ c¶ chuyÖn. GV nhËn xÐt 3. Cñng cè, dÆn dß Nªu ý nghÜa cña chuyÖn DÆn häc sinh tiÕp tôc tËp kÓ.. 4 em kÓ 4 ®o¹n treo tranh Ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m, sù hi sinh cao c¶cña c¸c chó bÐ du kÝch. Các chú bé đã hi sinh nhưng trong tâm trí mọi người họ bất tử. Nh÷ng thiÕu niªn dòng c¶m… C¸c tæ cö 2 em thi kÓc¶ chuyÖn, nªu ý nghÜa, líp chän b¹n kÓ hay nhÊt. Ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m, sù hi sinh cao c¶ cña c¸c thiÕu nhi X« viÕt.. TiÕng ViÖt( t¨ng) LuyÖn kÓ chuyÖn: Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt I- Mục đích, yêu cầu 1.LuyÖn cho HS kÜ n¨ng nãi: Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ HS kể lại được câu chuyện đã nghe, phối hợp cö chØ, ®iÖu bé. Hiểu nội dung câu chuyện, trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tinh thần dũng cảm,sự hi sinh cao cả của các chiến sĩ xô viết nhỏ tuổi.Biết đặt tên khác cho truyện 2. LuyÖn cho HS kÜ n¨ng nghe: Ch¨m chó nghe c« gi¸o kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn. Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. Kể được tiếp lời. II- §å dïng d¹y- häc Tranh minh ho¹ trong SGK phãng to III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ôn định H¸t A. kiÓm tra bµi cò 2 em kể lại việc em đã làm để góp phần giữ môi trường xanh, sạch, đẹp B. D¹y bµi míi 1.Giới thiệu bài:nêu mục đích, yêu cầu Nghe, më s¸ch 2LuyÖn kÓ chuyÖn GV kÓ chuyÖn kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ míi. Nghe GV kÓ GV kÓ lÇn 2 kÕt hîp chØ tranh minh ho¹ HS nghe, QS tranh minh hoạ, xác định các nh©n vËt cã trong tranh. GV kÓ lÇn 3 3.Hướng dẫn học sinh kể chuyện, trao đổi ý nghÜa chuyÖn. 1 em đọc nhiệm vụ bài KC trong SGK Cã mÊy yªu cÇu? cã 3 yªu cÇu a) KÓ chuyÖn trong nhãm Chia líp theo nhãm 2 em, thùc hµnh kÓ theo ®o¹n . Mçi em kÓ 1 lÇn c¶ chuyÖn, tr¶ GV giúp đỡ các nhóm lêi c©u hái trong yªu cÇu 3. b) Thi kể trước lớp Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gäi häc sinh kÓ theo ®o¹n Câu chuyện ca ngợi phẩm chất cao đẹp gì cña c¸c chó bÐ du kÝch? V× sao chuyÖn cã tªn lµ nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt? Thử đặt tên khác cho truyện Gäi häc sinh kÓ c¶ chuyÖn. GV nhËn xÐt 3. Cñng cè, dÆn dß Nªu ý nghÜa cña chuyÖn DÆn häc sinh tiÕp tôc tËp kÓ.. 4 em kÓ 4 ®o¹n treo tranh Ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m, sù hi sinh cao c¶cña c¸c chó bÐ du kÝch. Các chú bé đã hi sinh nhưng trong tâm trí mọi người họ bất tử. Nh÷ng thiÕu niªn dòng c¶m… C¸c tæ cö 2 em thi kÓc¶ chuyÖn, nªu ý nghÜa, líp chän b¹n kÓ hay nhÊt. Ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m, sù hi sinh cao c¶ cña c¸c thiÕu nhi X« viÕt.. TiÕng ViÖt (t¨ng) LuyÖn tËp miªu t¶ c©y cèi I- Mục đích, yêu cầu 1.HS luyện tập tổng hợp, viết hoàn chỉnh 1 bài văn miêu tả cây cối tuần tự theo các bước: lËp dµn ý, viÕt tõng ®o¹n (më bµi, th©n bµi, kÕt bµi) 2.LuyÖn :tiÕp tôc cñng cè kÜ n¨ng viÕt ®o¹n më bµi (kiÓu trùc tiÕp, gi¸n tiÕp) ®o¹n kÕt bµi (kiÓu më réng, kh«ng më réng) II- §å dïng d¹y- häc Bảng lớp chép sẵn đề bài, dàn ý. Tranh ¶nh c©y ¨n qu¶, c©y bãng m¸t, c©y hoa. III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Ôn định A.KiÓm tra bµi cò. H¸t 2 em đọc đoạn kết bài mở rộng miêu tả cây cèi ë bµi tËp 4. B.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi SGV 150 2.Hướng dẫn HS làm bài tập a)Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu GV më b¶ng líp Gạch dưới các từ ngữ quan trọng trong đề bµi: T¶ mét c©y cã bãng m¸t( hoÆc c©y hoa, c©y ¨n qu¶) mµ em yªu thÝch. §Ò bµi yªu cÇu t¶ g× ? Em chän t¶ lo¹i c©y g× ? Nªu vÝ dô c©y cã bãng m¸t VÝ dô c©y ¨n qu¶ VÝ dô c©y hoa GV d¸n 1 sè tranh ¶nh lªn b¶ng. Nghe, më s¸ch 1 em đọc yêu cầu đề bài, lớp đọc thầm 2- 3 em đọc lại đề bài trên bảng lớp T¶ 1 c©y HS nªu lùa chän Bàng, phượng, đa, bồ đề, tràm… Cam, bưởi, xoài, mít, na, hồng … Phượng, bằng lăng, hoa hồng, đào, mai… HS quan s¸t, ph¸t biÓu vÒ c©y em chän t¶. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 4 em nối tiếp đọc 4 gợi ý Cả lớp đọc thầm, theo dõi SGK 3 phÇn (më bµi, th©n bµi, kÕt bµi) 3 em nªu c¸ch viÕt néi dung c¸c phÇn HS lËp dµn ý ViÕt bµi c¸ nh©n vµo vë §æi vë gãp ý cho nhau Nối tiếp nhau đọc bài viết. CÊu tróc bµi v¨n cã mÊy phÇn ? b)Hướng dẫn HS viết bài GV nhËn xÐt chÊm 7- 10 bµi 3.Cñng cè, dÆn dß §äc 1 bµi viÕt hay nhÊt cña HS DÆn HS hoµn chØnh bµi ë nhµ. Líp nghe nªu nhËn xÐt. Thø ba ngµy 21 th¸n 3 n¨m 2006 KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I- Mục đích, yêu cầu 1.RÌn kÜ n¨ng nãi: HS chän ®­îc 1 c©u chuyÖn vÒ lßng dòng c¶m ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia. Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện. Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyÖn. Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi kÓ víi cö chØ, ®iÖu bé. 2. RÌn kÜ n¨ng nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II- §å dïng d¹y- häc Tranh minh ho¹ trong SGK. Bảng lớp viết đề bài, dàn ý của bài kể chuyện. III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Ôn định A. KiÓm tra bµi cò. Hoạt động của trò H¸t 2 học sinh lần lượt kể câu chuyện về lòng dũng cảm đã được nghe hoặc đọc, nêu ý nghÜa cña chuyÖn.. B. D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: SGV 159 GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña häc sinh 2. Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài GV mở bảng lớp, gạch dưới từ ngữ quan träng( KÓ mét c©u chuyÖn vÒ lßng dòng c¶mmµ em ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia) Yªu cÇu häc sinh xem tranh minh ho¹ Lop4.com. Nghe, më s¸ch Đưa ra các chuyện đã chuẩn bị 1 em đọc yêu cầu đề bài 2 em đọc bảng lớp Xem tranh minh ho¹.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gọi học sinh đọc gợi ý Gọi học sinh nêu câu chuyện định kể 3. Thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghÜa c©u chuyÖn. a) KÓ theo cÆp. 4 em đọc gợi ý NhiÒu häc sinh nªu C¸c bµn tËp kÓ theo cÆp cho nhau nghe, trao đổi về ý nghĩa của chuyện. Các nhóm cử đại diện lên thi kể, nêu ý nghÜa cña chuyÖn . Líp nhËn xÐt, chän b¹n kÓ hay nhÊt. b) Thi kÓ chuyÖn 4. Cñng cè, dÆn dß GV nªu nhËn xÐt vÒ c¸c néi dung häc sinh vừa kể, biểu dương HS chuẩn bị bài tốt. Dặn xem trước bài Đôi cánh của Ngựa Tr¾ng.. Nghe, rót kinh nghiÖm Thùc hiÖn.. TiÕng ViÖt (t¨ng) LuyÖn kÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I- Mục đích, yêu cầu 1.RÌn kÜ n¨ng nãi: LuyÖn cho HS c¸ch chän mét c©u chuyÖn vÒ lßng dòng c¶m ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia. Luyện cho học sinh biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện. Biết trao đổi với các b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn. Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi kÓ víi cö chØ, ®iÖu bé. 2. RÌn kÜ n¨ng nghe: Luyện cho học sinh ý thức lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II- §å dïng d¹y- häc Tranh minh ho¹ trong SGK. Bảng lớp viết đề bài, dàn ý của bài kể chuyện. III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Ôn định A. KiÓm tra bµi cò. Hoạt động của trò H¸t 2 học sinh lần lượt kể câu chuyện về lòng dũng cảm đã được nghe hoặc đọc, nêu ý nghÜa cña chuyÖn.. B. D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: SGV 159 GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña häc sinh 2. Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài GV mở bảng lớp, gạch dưới từ ngữ quan träng( KÓ mét c©u chuyÖn vÒ lßng dòng c¶mmµ em ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia) Lop4.com. Nghe, më s¸ch Đưa ra các chuyện đã chuẩn bị 1 em đọc yêu cầu đề bài 2 em đọc bảng lớp.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Yªu cÇu häc sinh xem tranh minh ho¹ Gọi học sinh đọc gợi ý Gọi học sinh nêu câu chuyện định kể 3. Thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghÜa c©u chuyÖn. a) KÓ theo cÆp. Xem tranh minh ho¹ 4 em đọc gợi ý NhiÒu häc sinh nªu C¸c bµn tËp kÓ theo cÆp cho nhau nghe, trao đổi về ý nghĩa của chuyện. Các nhóm cử đại diện lên thi kể, nêu ý nghÜa cña chuyÖn . Líp nhËn xÐt, chän b¹n kÓ hay nhÊt. b) Thi kÓ chuyÖn 4. Cñng cè, dÆn dß GV nªu nhËn xÐt vÒ c¸c néi dung häc sinh vừa kể, biểu dương HS chuẩn bị bài tốt. Dặn xem trước bài Đôi cánh của Ngựa Tr¾ng.. Nghe, rót kinh nghiÖm Thùc hiÖn.. Thø t­ ngµy 22 th¸ng 3 n¨m 2006. ChÝnh t¶ ( nhí- viÕt) Bài thơ về tiểu đội xe không kính I- Mục đích, yêu cầu 1. Nhớ và viết lại đúng chính tả 3 khổ thơ cuối của bài: Bài thơ về tiểu đội xe không kÝnh. BiÕt c¸ch tr×nh bµy c¸c dßng th¬ theo thÓ tù do vµ tr×nh bµy c¸c khæ th¬. 2. Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm, vần dễ viết sai chính tả: s/x; dấu hỏi/dấu ngã II- đồ dùng dạy- học B¶ng líp viÕt néi dung bµi 2a B¶ng phô viÕt néi dung bµi 3b III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Ôn định A. KiÓm tra bµi cò B. D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: nªu M§- YC. Hoạt động của trò H¸t 1 em đọc, 2 em viết bảng lớp, cả lớp viết vµo nh¸p c¸c tõ ng÷ b¾t ®Çu b»ng l/n hoÆc cã vÇn in/inh Nghe Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2. Hướng dẫn học sinh nhớ- viết ý chÝnh cña 3 khæ th¬ nµy lµ g×? Bµi th¬ thuéc thÓ lo¹i th¬ g×? C¸ch tr×nh bµy nh­ thÕ nµo? HS viÕt tõ khã Yªu cÇu häc sinh viÕt bµi GV chÊm 10 bµi, nhËn xÐt 3.Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả Bµi tËp 2( lùa chän) GV chän cho häc sinh lµm bµi 2a Gợi ý cho học sinh hiểu đúng yêu cầu a) ChØ viÕt víi s kh«ng viÕt víi x b) ChØ viÕt víi x kh«ng viÕt víi s Bµi tËp 3(lùa chän) GV chän cho häc sinh lµm phÇn b GV treo b¶ng phô, Gäi häc sinh ch÷a bµi Lời giải đúng: Đáy biển- thung lũng 4.Cñng cè, dÆn dß §o¹n v¨n gîi cho em c¶m xóc g×?. 1 em đọc yêu cầu 2-3 em đọc thuộc 3 khổ thơ cuối bài: Bài thơ về tiểu đội xe không kính. Tình động đội, đồng chí giữa những người lính lái xe thật cảm động, chân tình. Th¬ tù do §Çu dßng viÕt s¸t lÒ, viÕt hoa. Gi÷a 2 khæ th¬ viÕt c¸ch 1 dßng HS viết: xoa mắt đắng, đột ngột, ùa vào, sa, ­ít… HS gÊp s¸ch tù viÕt bµi vµo vë §æi vë, so¸t lçi 1 em nêu yêu cầu, lớp đọc thầm HS lµm bµi c¸ nh©n vµo nh¸p S¶n, sµn, s¸u… X¸c, x½ng, xem… HS đọc thầm đoạn văn, xem tranh, làm phÇn b vµo vë HS lµm b¶ng 1 em đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh Thế giới dưới nước thật đẹp và kì diệu.. Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 3 n¨m 2006 Thø s¸u ngµy 24 th¸ng 3 n¨m 2006 TiÕng ViÖt ( t¨ng) Luyện: Câu khiến- Cách đặt câu khiến I- Mục đích, yêu cầu HS nắm được cấu tạo và tác dụng của câu khiến, cách đặt câu khiến. Biết đặt câu khiến trong c¸c t×nh huèng kh¸c nhau. II- §å dïng d¹y- häc Bảng lớp ghi sẵn câu: Nhà vua trả lại gươm cho Long Vương.Vở bài tập TV 4 III- Các hoạt động day- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ôn định H¸t A. KiÓm tra bµi cò 1 em nªu t¸c dông cña c©u khiÕn,dÊu hiÖu khi viết câu khiến.1 em đọc câu khiến . B. D¹y bµi míi Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1. Giíi thiÖu bµi: nªu M§- YC 2. Hướng dẫn luyện câu khiến GV yªu cÇu häc sinh lµm l¹i bµi 2. Nghe, më s¸ch. ThÕ nµo lµ c©u khiÕn? 3. Luyện cách đặt câu khiến GV hướng dẫn HS biết cách chuyển câu kể thµnh c©u khiÕn .GV më b¶ng líp: + Xin nhà vua hãy hoàn gươm lại cho Long Vương! + Nhà vua hãy hoàn gươm … Vương đi! + Xin nhà vua hãy hoàn gươm ... Vương đi! Bµi tËp 1 Bµi tËp yªu cÇu g×? C©u kÓ Nam ®i häc. Ng©n ch¨m chØ. Bµi tËp 2 GV gợi ý cho HS hiểu yêu cầu đặt câu đúng tình huống, đúng đối tượng. Bµi tËp 3-4 GV treo b¶ng kÎ s½n nh­ SGV 167 Nªu c¸ch thªm 5. Cñng cè, dÆn dß Gọi học sinh đọc ghi nhớ Dặn tìm và đọc trước tin trên báo.. HS lµm bµi vµo vë bµi tËp:t×m trong SGK c¸c c©u khiÕn . 2-3 em nªu ghi nhí . 3 học sinh ghi bảng 3 câu khiến tương ứng. 1 em đọc câu thứ 4 theo cách đọc câu khiÕn.. 1 em đọc nội dung bài Chuyển câu kể đã cho thành câu khiến C©u khiÕn Nam h·y ®i häc ®i! Mong Ng©n h·y ch¨m chØ vµo! HS đọc yêu cầu Với bạn: Cho tớ mượn bút với nào! Víi bè cña b¹n: B¸c cho ch¸u nãi chuyÖn víi b¹n Giang ¹! Víi 1 chó:Nhê chó chØ gióp ch¸u nhµ b¹n Oanh víi ¹! HS đọc yêu cầu đề bài, lần lượt điền đúng c¸c néi dung vµo c¸c « trèng. Thêm hãy vào trước động từ,thêm đi,nào sau động từ, thêm mong,xin trước CN. 2 em đọc ghi nhớ. TuÇn 26 Thø hai ngµy 13 th¸ng 3 n¨m 2006 TiÕng ViÖt (t¨ng) LuyÖn: X©y dùng më bµi trong bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I- Mục đích, yêu cầu 1. Häc sinh n¾m ®­îc 2 c¸ch më bµi trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp trong bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi. 2. LuyÖn cho häc sinh c¸ch vËn dông viÕt ®­îc 2 kiÓu më bµi trªn khi lµm bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi. II- §å dïng d¹y- häc ảnh chụp các cây xanh, cây hoa để quan sát. Bảng phụ viết dàn ý quan sát III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ôn định H¸t Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> A. KiÓm tra bµi cò. 2 em đọc bài tập 3( viết tin và tóm tắt tin) Líp nhËn xÐt. B. D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: SGV 133 2. Hướng dẫn học sinh luyện tập Bµi tËp 1. Nghe, më s¸ch HS đọc yêu cầu bài tập T×m sù kh¸c nhau trong c¸ch më bµi cña 2 ®o¹n v¨n Nªu ý kiÕn. GV kÕt luËn: C¸ch 1: më bµi trùc tiÕp C¸ch 2: më bµi gi¸n tiÕp Bµi tËp 2 GV nªu yªu cÇu Bµi yªu cÇu viÕt më bµi g×? Em chọn tả cây gì trong 3 đề bài?. HS đọc thầm yêu cầu Më bµi gi¸n tiÕp HS nªu ý kiÕn HS viÕt më bµi vµo nh¸p Lần lượt đọc 1 em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm HS quan s¸t Cây hoa phượng Trồng ở sân trường Cây rất đẹp, bóng cây rất mát HS làm bài cá nhân( dàn ý). 1 em đọc. GV nhËn xÐt Bµi tËp 3 GV treo tranh ảnh đã chuẩn bị §ã lµ c©y g×? Cây đó trồng ở đâu? Em nhận xét gì về cây đó? GV treo b¶ng phô chÐp gîi ý Bµi tËp 4 GV nªu yªu cÇu GV gîi ý cã thÓ sö dông dµn ý bµi 3 GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 3-5 bµi 3. Cñng cè, dÆn dß Cã mÊy kiÓu më bµi trong bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi? DÆn häc sinh «n kÜ bµi, chuÈn bÞ tiÕt sau.. HS đọc thầm HS lµm bµi c¸ nh©n viÕt 1 më bµi cho bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi HS nối tiếp đọc bài làm Líp nhËn xÐt Cã 2 kiÓu: Më bµi trùc tiÕp Më bµi gi¸n tiÕp.. Thø ba ngµy 14 th¸ng 3 n¨m 2006. KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I- Mục đích, yêu cầu 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu ( đoạn) chuyện đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa nói về lòng dũng cảm. Hiểu chuyện, trao đổi với các bạn về ý nghĩa của chuyện. 2.RÌn kÜ n¨ng nghe: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II- §å dïng d¹y- häc GV vµ häc sinh s­u tÇm 1 sè truyÖn viÕt vÒ lßng dòng c¶m Truyện đọc lớp 4. Bảng lớp chép đề bài KC. III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ôn định H¸t A.KiÓm tra bµi cò 2 häc sinh nèi tiÕp kÓ: Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt, nªu néi dung chÝnh, nªu ý nghÜa cña chuyÖn B.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña HS HS đưa ra các chuyện đã sưu tầm. Giới thiệu mục đích, yêu cầu, ghi tên bài 2.Hướng dẫn HS kể chuyện a)Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài 1 em đọc đề bài, lớp đọc thầm GV gạch dưới các từ ngữ: lòng dũng cảm, nghe hoặc đọc 4 em nối tiếp đọc 4 gợi ý Gîi ý 1 lµ chuyÖn ë ®©u ? Gäi HS giíi thiÖu tªn chuyÖn ChuyÖn trong SGK Lần lượt nhiều em giới thiệu chuyện đã đọc hoặc đã sưu tầm. b)HS thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghÜa c©u chuyÖn Chia nhãm thùc hµnh kÓ trong nhãm Lần lượt nhiều em kể chuyện, nêu ý nghĩa cña chuyÖn Tæ chøc thi kÓ chuyÖn Mçi tæ cö 2 em thùc hµnh thi kÓ chuyÖn trước lớp sau đó nêu ý nghĩa của chuyện. GV nhận xét, đánh giá và chọn HS kể hay Lớp bình chọn bạn kể hay nhÊt. 3.Cñng cè, dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS chuÈn bÞ néi dung tiÕt sau Về nhà sưu tầm và đọc thêm những câu chuyện viết về chủ đề Dũng cảm. TiÕng ViÖt (t¨ng) Luyện kể chuyện đã nghe, đã đọc I- Mục đích, yêu cầu 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: Luyện cho HS biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu ( đoạn) chuyện đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa nói về lòng dũng cảm. Hiểu chuyện, trao đổi với các bạn về ý nghÜa cña chuyÖn. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2.RÌn kÜ n¨ng nghe: Luyện kĩ năng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II- §å dïng d¹y- häc GV vµ häc sinh s­u tÇm 1 sè truyÖn viÕt vÒ lßng dòng c¶m Truyện đọc lớp 4. Bảng lớp chép đề bài KC. III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ôn định H¸t A.KiÓm tra bµi cò 2 häc sinh nèi tiÕp kÓ: Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt, nªu néi dung chÝnh, nªu ý nghÜa cña chuyÖn B.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña HS HS đưa ra các chuyện đã sưu tầm. Giới thiệu mục đích, yêu cầu, ghi tên bài 2.LuyÖn HS kÓ chuyÖn a)Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài 1 em đọc đề bài, lớp đọc thầm GV gạch dưới các từ ngữ: lòng dũng cảm, nghe hoặc đọc 4 em nối tiếp đọc 4 gợi ý Gîi ý 1 lµ chuyÖn ë ®©u ? Gäi HS giíi thiÖu tªn chuyÖn ChuyÖn trong SGK Lần lượt nhiều em giới thiệu chuyện đã đọc hoặc đã sưu tầm. b)HS thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghÜa c©u chuyÖn Chia nhãm thùc hµnh kÓ trong nhãm Lần lượt nhiều em kể chuyện, nêu ý nghĩa cña chuyÖn Tæ chøc thi kÓ chuyÖn Mçi tæ cö 2 em thùc hµnh thi kÓ chuyÖn trước lớp sau đó nêu ý nghĩa của chuyện. GV nhận xét, đánh giá và chọn HS kể hay Lớp bình chọn bạn kể hay nhÊt. 3.Cñng cè, dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS chuÈn bÞ néi dung tiÕt sau Về nhà sưu tầm và đọc thêm những câu chuyện viết về chủ đề Dũng cảm. Thø t­ ngµy 15 th¸ng 3 n¨m 2006. ChÝnh t¶( nghe- viÕt) Th¾ng biÓn I- Mục đích, yêu cầu Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1.Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn 1 và 2 trong bài Thắng biển 2.Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm đầu và âm vần dễ viết sai chính tả: l/ n; in/ inh II- §å dïng d¹y- häc B¶ng phô chÐp néi dung bµi tËp 2 III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ôn định H¸t A. KiÓm tra bµi cò GV đọc các từ ngữ ở bài tập 2 2 em viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt vµo nh¸p 1 em đọc bài đã viết đúng B. D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: nªu M§- YC Nghe, më s¸ch 2. Hướng dẫn học sinh nghe- viết Néi dung chÝnh ®o¹n 1? Biển đe doạ làm vỡ đê Néi dung chÝnh ®o¹n 2? Biển tấn công dữ dội vào con đê HD häc sinh viÕt ch÷ khã Häc sinh luyÖn viÕt: lan réng, vËt lén, d÷ déi, ®iªn cuång… GV đọc chính tả HS viÕt bµi vµo vë GV đọc soát lỗi §æi vë, so¸t, ghi lçi GV chÊm 10 bµi, nhËn xÐt Nghe, ch÷a lçi 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả GV nªu yªu cÇu cña bµi Học sinh đọc thầm yêu cầu PhÇn a yªu cÇu g×? Ph©n biÖt l/n 1 em đọc phần a PhÇn b yªu cÇu g×? §iÒn tiÕng cã vÇn in/ inh t¹o ra tõ míi cã nghÜa.HS chän bµi , lµm bµi c¸ nh©n. GV treo b¶ng phô häc sinh ch÷a bµi GV nhận xét, chốt lời giải đúng a) Nh×n l¹i, bóp nân, khæng lå,ngän löa, ¸nh nÕn, lãng l¸nh,lung linh, trong n¾ng,lò lũ, lượn lên, lượn xuống. 2 em đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh b) lung linh thÇm kÝn Gi÷ g×n lÆng thinh B×nh tÜnh häc sinh 1 em đọc từ vừa ghép Nhường nhịn gia đình Rung rinh th«ng minh 4. Cñng cè, dÆn dß §o¹n v¨n a t¶ c©y g×? nªu nhËn xÐt vÒ T¶ c©y g¹o, dïng nhiÒu tõ gîi t¶ vµ h×nh c¸ch t¶? ảnh đẹp. GV dÆn häc sinh t×m vµ viÕt 5 tõ b¾t ®Çu b»ng l, 5 tõ b¾t ®Çu b»ng n. Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 3 n¨m 2006 Thø s¸u ngµy 17 th¸ng 3 n¨m 2006 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TiÕng ViÖt (t¨ng) LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ Ai lµ g× ? Më réng vèn tõ: Dòng c¶m. I- Mục đích, yêu cầu 1. TiÕp tôc luyÖn tËp vÒ c©u kÓ Ai lµ g× ? T×m ®­îc c©u kÓ Ai lµ g×? trong ®o¹n v¨n, n¾m được tác dụng của mỗi câu, xác định được bộ phận CN, VN trong các câu đó. 2. ViÕt ®­îc ®o¹n v¨n cã dïng c©u kÓ Ai lµ g× ? LuyÖn më réng vèn tõ: Dòng c¶m II- §å dïng d¹y- häc B¶ng phô chÐp 4 c©u kÓ Ai lµ g× ? bµi tËp 1. Vë bµi tËp TiÕng ViÖt 4 III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ôn định H¸t A. KiÓm tra bµi cò 1 em lµm l¹i bµi 3 1 em lµm l¹i bµi 4 B. D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: nªu M§-YC Nghe, më s¸ch 2. Hướng dẫn luyện câu kể Ai là gì ? Bµi tËp 1 Học sinh đọc yêu cầu của bài Gọi học sinh đọc đoạn văn 1 em đọc häc sinh t×m c¸c c©u kÓ Ai lµm g×? GV nhận xét, chốt ý đúng Lần lượt đọc các câu tìm được Bµi tËp 2 Học sinh đọc yêu cầu, trao đổi cặp GV treo b¶ng phô Xác định bộ phận CN,VN GV chốt lời giải đúng 4 em lµm trªn b¶ng phô Líp nhËn xÐt Bµi tËp 3 Học sinh đọc yêu cầu Tình huống đến nhà bạn Hà như thế nào? §Õn lÇn ®Çu GÆp bè, mÑ Hµ em cÇn lµm g×? Chào bố mẹ, nói lí do đến nhà Sau đó giới thiệu từng bạn Sö dông kiÓu c©u g×? C©u kÓ Ai lµ g× ? Học sinh làm bài cá nhân, đổi vở để sửa bài cho nhau. Lần lượt nhiều em đọc. 3.LuyÖn më réng vèn tõ Dòng c¶m Bµi tËp 1 1 em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm GV treo bảng phụ so sánh bài làm của HS HS làm bài theo nhóm 2, đọc từ Bµi tËp 2 Lớp đọc yêu cầu GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS đặt câu HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp GV nhËn xÐt §äc bµi lµm Bµi tËp 3 Lớp đọc thầm yêu cầu Gäi HS lµm miÖng Lần lượt nêu miệng bài làm Bµi tËp 4, 5 GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS tìm thành HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp ngữ, đặt câu với thành ngữ. HS đọc bài làm. 4. Cñng cè, dÆn dß Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> §ãng vai t×nh huèng th¨m b¹n èm. 4 em đóng vai.. TuÇn 14 Thø hai ngµy 5 th¸ng 12 n¨m 2005 To¸n TiÕt 66: Chia mét tæng cho mét sè A. Môc tiªu Gióp häc sinh nhËn biÕt tÝnh chÊt mét tæng chia cho mét sè, tù ph¸t hiÖn tÝnh chÊt mét hiÖu chia cho mét sè( th«ng qua bµi tËp). TËp vËn dông tÝnh chÊt nªu trªn trong thùc hµnh tÝnh. B. §å dïng d¹y häc B¶ng phô chÐp s½n quy t¾cSGK trang 76 C. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định H¸t 2. KiÓm tra GV gäi 1 em ch÷a bµi tËp 2(75) 1 em lµm b¶ng líp a) 268x 235 §Æt tÝnh theo cét råi tÝnh 324x 250 Líp nªu nhËn xÐt 3. D¹y bµi míi a) Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nhận biết tÝnh chÊt mét tæng chia cho mét sè GV ghi lªn b¶ng c¸c phÐp tÝnh, yªu cÇu HS C¶ líp lµm nh¸p, 2 em lµm b¶ng líp tÝnh råi so s¸nh (35 + 21) : 7= 56: 7 =8 35: 7 + 21: 7 = 5 + 3 =8 ( 35+ 21) : 7= 35: 7 + 21: 7 V©y khi chia mét tæng cho 1 sè ta lµm thÕ 1 em nªu c¸ch lµm nµo? GV treo b¶ng phô Nhiều em đọc quy tắc b) Hoạt động 2:Thực hành TÝnh b»ng 2 c¸ch Bµi 1:C¶ líp lµm vë, 2 em ch÷a bµi ( 15 + 35) : 5 = 50: 5 = 10 ( 15 + 35) : 5 = 15: 5 + 35 : 5= 3+ 7= 10 TÝnh b»ng 2 c¸ch theo mÉu Bµi 2: ( 27- 18) : 3= 9: 3= 3 ( 27- 18) : 3= 27: 3- 18: 3= 9- 6 = 3 GV tãm t¾t bµi to¸n, gäi häc sinh nh×n tãm Bµi 3: Líp lµm vë, 1 em ch÷a bµi t¾t nªu l¹i bµi to¸n TÊt c¶ cã sè nhãm lµ: Bµi to¸n cho biÕt g×? ( 32 + 28) : 4 = 15 (nhãm) Yªu cÇu t×m g×? §¸p sè: 15 nhãm C¸ch lµm? D. Các hoạt động nối tiếp 1. Cñng cè: Nªu c¸ch chia mét tæng cho 1 sè Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2. DÆn dß:VÒ nhµ «n l¹i bµi. TuÇn 28 Thø hai ngµy 27 th¸ng 3 n¨m 2006. TiÕng ViÖt (t¨ng) Ôn tập giữa học kì 2( tập đọc- học thuộc lòng) I- Mục đích, yêu cầu 1.Ôn luyệnkĩ năng đọc các bài tập đọc và HTL, kết hợp ôn luyện kỹ năng đọc hiểu (HS trả lời được 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc ). Yêu cầu về kỹ năng đọc thành tiếng : HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kỳ 2 lớp 4( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật). 2.Hệ thống được 1số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất. II- §å dïng d¹y – häc 17 phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu sách SGK tiếng Việt 4 tập 2( có 11 bài tập đọc có nội dung HTL). Phiếu học tập theo bàn . Chia b¶ng líp thµnh c¸c cét kÎ s½n theo néi dung bµi 2 III- Các hoạt động dạy –học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Ôn định 1.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu néi dung häc tËp tuÇn 28, mục đích yêu cầu tiết học 2.Ôn luyện tập đọc và HTL GV ®­a ra c¸c phiÕu th¨m. Hướng dẫn cách luyện đọc GV nªu c©u hái trong néi dung bµi GV nhËn xÐt 3.Hướng dẫn HS làm bài tập 2 bµi tËp yªu cÇu g× ? Kể tên các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm: Người ta là hoa đất GV më b¶ng líp GV nhËn xÐt, chèt kÕt qu¶ (SGV171) 4.Cñng cè, dÆn dß Gọi HS đọc nội dung chính trên bảng. H¸t Nghe, chuÈn bÞ SGK Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi. VÒ chç chuÈn bÞ bµi. Lần lượt lên đọc bài theo yêu cầu ghi trong phiÕu. HS tr¶ lêi c©u hái Nghe nhËn xÐt. HS đọc yêu cầu bài tập. Tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm : Người ta là hoa đất . HS kể tên :Bốn anh tài , anh hùng lao động TrÇn §¹i NghÜa HS trao đổi cặp . làm bài vào phiếu 1 em cÇm phiÕu lªn ®iÒn néi dung 2 em lần lượt đọc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> DÆn HS tiÕp tôc «n bµi. Thø ba ngµy 28 th¸ng 3 n¨m2006. KÓ chuyÖn ¤n tËp( tiÕt 2) I- Mục đích, yêu cầu 1. Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả Hoa giấy. 2. RÌn luyÖn vÒ 3 kiÓu c©u kÓ: Ai lµm g×? Ai thÕ nµo? Ai lµ g×? II- §å dïng d¹y- häc Tranh ¶nh vÒ hoa giÊy HS chuẩn bị giấy để viết bài Phiếu học tập để làm bài 2 III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Ôn định 1. Giíi thiÖu bµi: nªu M§- YC tiÕt häc 2. Nghe- viÕt chÝnh t¶ Hoa giÊy Gv đọc đoạn văn Hoa giấy Nªu néi dung chÝnh cña ®o¹n v¨n? GV đưa ra tranh ảnh hoa giấy đã chuẩn bị Hướng dẫn viết chữ khó GV đọc chính tả rõ ràng, thong thả GV đọc soát lỗi GV chÊm nhanh 5-7 bµi, nªu nhËn xÐt Thu sè bµi cßn l¹i VN chÊm tiÕp. 3. Hướng dẫn làm bài tập 2 PhÇn a yªu cÇu g×? PhÇn b yªu cÇu g×? PhÇn c yªu cÇu g×? GV chia líp thµnh nhãm theo 3 tæ Yªu cÇu mçi tæ lµm 1 phÇn GV nhận xét, chốt lời giải đúng. H¸t Nghe, më s¸ch HS theo dâi SGK 1 em đọc lại, lớp đọc thầm Tả vẻ đẹp đặc sắc của loài hoa giấy Quan s¸t tranh, nªu nhËn xÐt HS luyÖn viÕt: rùc rì, tr¾ng muèt, tinh khiÕt, t¶n m¸t… HS viết bài vào giấy đã chuẩn bị sẵn §æi bµi, so¸t lçi cho nhau Nghe nhËn xÐt 1 em đọc yêu cầu §Æt c©u víi c©u kÓ Ai lµm g×? §Æt c©u víi c©u kÓ Ai thÕ nµo? §Æt c©u víi c©u kÓ Ai lµ g×? C¸c tæ lµm bµi theo yªu cÇu cña GV Tæ 1: 2a Tæ 2: 2b Tæ 3: 2c 3 em đại diện 3 tổ đọc bài làm.HS nhận xét. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ( tham kh¶o lêi gi¶i SGV 172) 4. Cñng cè, dÆn dß Trong bµi Hoa giÊy em thÝch h×nh ¶nh nµo nhÊt, v× sao? Dặn học sinh tiếp tục luyện đọc bài.. HS nªu vµ gi¶i thÝch lÝ do.. TiÕng ViÖt ( t¨ng) ¤n tËp gi÷a häc k× 2( kÓ chuyÖn- chÝnh t¶) I- Mục đích, yêu cầu 1. Luyện cho học sinh kĩ năng nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả Hoa giÊy. 2. RÌn luyÖn vÒ 3 kiÓu c©u kÓ: Ai lµm g×? Ai thÕ nµo? Ai lµ g×? II- §å dïng d¹y- häc Tranh ¶nh vÒ hoa giÊy Vở bài tập Tiếng Việt 4 tập 2 để viết bài . Vở bài tập TV để làm bài 2 III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Ôn định 1. Giíi thiÖu bµi: nªu M§- YC tiÕt häc 2. Nghe- viÕt chÝnh t¶ Hoa giÊy Gv đọc đoạn văn Hoa giấy Nªu néi dung chÝnh cña ®o¹n v¨n? GV đưa ra tranh ảnh hoa giấy đã chuẩn bị Hướng dẫn viết chữ khó GV đọc chính tả rõ ràng, thong thả GV đọc soát lỗi 3. Hướng dẫn làm bài tập 2 PhÇn a yªu cÇu g×? PhÇn b yªu cÇu g×? PhÇn c yªu cÇu g×? GV chia líp thµnh nhãm theo 3 tæ Yªu cÇu mçi tæ lµm 1 phÇn GV nhận xét, chốt lời giải đúng. H¸t Nghe, më s¸ch HS theo dâi SGK 1 em đọc lại, lớp đọc thầm Tả vẻ đẹp đặc sắc của loài hoa giấy Quan s¸t tranh, nªu nhËn xÐt HS luyÖn viÕt: rùc rì, tr¾ng muèt, tinh khiÕt, t¶n m¸t… HS viết bài vào vở bài tập TV đã chuẩn bị s½n. §æi bµi, so¸t lçi cho nhau 1 em đọc yêu cầu §Æt c©u víi c©u kÓ Ai lµm g×? §Æt c©u víi c©u kÓ Ai thÕ nµo? §Æt c©u víi c©u kÓ Ai lµ g×? C¸c tæ lµm bµi theo yªu cÇu cña GV Tæ 1: 2a Tæ 2: 2b Tæ 3: 2c 3 em đại diện 3 tổ đọc bài làm.HS nhận xét. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>