Giáo án các môn học lớp 5 - Tuần lễ 34

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUÇN 34 Thø hai ngµy 3 th¸ng 5 n¨m 2010 Chµo cê Tập trung dưới cờ ----------------------------------------------. Tập đọc. Líp häc trªn ®­êng I/ Môc tiªu: - Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài. Đọc đúng các tên riêng nước ngoài. *HiÓu ý néi dung: Sù quan t©m tíi trÎ em cña cô Vi-ta-li vµ sù hiÕu häc cña Rª-mi. - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tËp tèt. II/ §å dïng d¹y-häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi, tranh minh ho¹... - Häc sinh: s¸ch, vë... III/ Các hoạt động dạy-học: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. 2/ Bµi míi : Giíi thiÖu bµi. Bµi gi¶ng a/ Luyện đọc. - Giíi thiÖu truyÖn, ghi tªn riªng lªn b¶ng. * Quan sát tranh, đọc xuất xứ truyện. - HD chia ®o¹n (3 ®o¹n). - §äc tiÕp nèi theo ®o¹n - Luyện đọc theo cặp. - §äc nèi tiÕp lÇn 2 kÕt hîp t×m hiÓu chó gi¶i. - Giáo viên đọc mẫu. - 1 em đọc lại toàn bài. b/ T×m hiÓu bµi. * GV cho học sinh đọc thầm từng đoạn, nêu c©u hái cho häc sinh suy nghÜ vµ tr¶ lêi nh»m tìm hiểu nội dung bài đọc. * Rª-mi häc ch÷ trªn ®­êng hai thÇy trß ®i h¸t rong kiÕm sèng. * Lớp học rất đặc biệt, chỉ có Rê-mi và chú chã Ca-pi. S¸ch lµ miÕng gç nhá... * Lóc nµo trong tói Rª-mi còng ®Çy miÕng gç dÑt, kh«ng d¸m sao nh·ng viÖc häc mét phót nµo, Rª-mi rÊt thÝch h¸t. * HS ph¸t biÓu theo ý hiÓu: VD- TrÎ em cÇn được dạy dỗ, học hành. Người lớn cần quan t©m, ch¨m sãc, t¹o ®iÒu kiÖn cho trÎ em ®­îc häc tËp... * Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc. * HS rót ra ý nghÜa (môc I). c/ Luyện đọc diễn cảm. - HS đọc tiếp nối đoạn. - Luyện đọc theo nhóm 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - §¸nh gi¸, ghi ®iÓm 3/ Cñng cè-dÆn dß. - Nh¾c l¹i néi dung bµi - DÆn häc ë nhµ.. - Thi đọc diễn cảm (3-4 em). To¸n. LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Ôn tập, củng cố về kiến thức và kĩ năng thực hành giải toán chuyển động đều. - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, ... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. - Chữa bài giờ trước. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân. - HD vËn dông c«ng thøc tÝnh vËn tèc, qu·ng * §äc yªu cÇu. ®­êng, thêi gian. - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶. - Kết luận kết quả đúng. - NhËn xÐt bæ xung. - Nh¾c l¹i c¸ch lµm. Bµi 2 : HD lµm nhãm. * C¸c nhãm lµm bµi. - GV kÕt luËn chung. - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶: - NhËn xÐt, bæ sung. Bµi 3 : HD lµm vë(HS kh¸ giái) - HD xác định dạng toán: Chuyển động ngược * HS làm bài vào vở. chiÒu, gîi ý c¸ch gi¶i. - Ch÷a bµi. - ChÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶. §¸p sè: 54 km/giê vµ 36 km/giê. c)Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. Đạo đức. Dành cho địa phương I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt: 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Tìm hiểu một số chuẩn mực đạo đức ở địa phương và gia đình ta đề ra trong cuộc sèng, sinh ho¹t hµng ngµy. - Giáo dục các em ý thức giữ gìn và phát huy các giá trị đạo đức đó. II/ §å dïng d¹y-häc: - T­ liÖu, phiÕu, tranh ¶nh... - ThÎ mµu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động. - Nêu nội dung bài giờ trước. 2/ Bµi míi. - NhËn xÐt. a)Hoạt động dạy học: - GV hướng dẫn HS tìm hiểu về chuẩn mực đạo đức ở địa phương thông qua các tư liệu sưu tÇm ®­îc vÒ: + Cách cư xử của con cái đối với ông bà, cha * HS theo dâi, nh¾c l¹i vµ nghi nhí nh÷ng mÑ. néi dung chÝnh. + Truyền thống gia đình em. + CácHiệu trưởng cư xử với bà con, hàng xóm l¸ng giÒng. 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. LÞch sö.. ¤n tËp I/ Môc tiªu: Sau khi häc bµi nµy, gióp häc sinh biÕt: - Nội dung chính của thời kì lịch sử nước ta từ năm 1858 đến 1945; từ 1945-1954; từ 1954-1975. - ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng tám năm 1945 và đại thắng mùa xuân 1975. - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp tèt. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi, . - Häc sinh: s¸ch, vë, phiÕu. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động. - Nêu nội dung bài giờ trước. 2/ Bµi míi. - NhËn xÐt. a)Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: (làm việc cả lớp) - HD häc sinh «n tËp vÒ bèn thêi k× lÞch sö: + Từ 1945 đến 1954. + Từ 1954 đến 1975. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Từ 1975 đến nay. * Hoạt động 2:(làm việc theo nhóm) - GV giao nhiÖm vô cho tõng nhãm. * Hoạt động 3:(làm việc cả lớp) - GV kÕt luËn chung. 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình hoµn thµnh nhiÖm vô ®­îc giao. * Các nhóm cử đại diện báo cáo kết quả trước lớp.. --------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø ba ngµy 4th¸ng 5 n¨m 2010. ThÓ dôc. Trß ch¬i: Nh¶y « tiÕp søc vµ DÉn bãng I/ Môc tiªu: - Ch¬i trß ch¬i:Nh¶y « tiÕp søc vµ DÉn bãng. N¾m ®­îc c¸ch ch¬i, néi quy, høng thó trong khi ch¬i. - Biết tự tổ chức chơi những trò chơi đơn giản. - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao. II/ Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn. - Phương tiện: còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung. §L Phương pháp 1/ PhÇn më ®Çu. 4-6’ - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc. * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè. - Khởi động các khớp. - Ch¹y t¹i chç. - Chơi trò chơi khởi động. 2/ PhÇn c¬ b¶n. 18-22’ - Chia nhãm tËp luyÖn. - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. - Nhận xét, đánh giá giữa các nhóm.. b/Trß ch¬i:" Nh¶y « tiÕp søc vµ DÉn bãng " - Nªu tªn trß ch¬i, HD luËt ch¬i. - Động viên nhắc nhở các đội chơi. 3/ PhÇn kÕt thóc. - HD häc sinh hÖ thèng bµi. - Nhận xét, đánh giá giờ học.. * Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. - Ch¬i thö 1-2 lÇn. - Các đội chơi chính thức. * Th¶ láng, håi tÜnh. - Nªu l¹i néi dung giê häc. 4-6’. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> MÜ thu©t. VÏ tranh. §Ò tµi tù chän (Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) .......................................................................................... Tập đọc. Nếu trái đất thiếu trẻ con I/ Môc tiªu: - Đọc lưu loát, diễn cảm bài thơ thể tự do; ngắt giọng đúng nhịp thơ, nhấn giọng được ở nh÷ng chi tiÕt, h×nh ¶nh thÓ hiÖn t©m hån ngé nghÜnh cña trÎ th¬. - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷, c©u, ®o¹n trong bµi. *Hiểu ý nghĩa: Tình cảm yêu mến và trân trọng của người lớn đối với trẻ thơ. - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc tù gi¸c häc tËp. II/ §å dïng d¹y-häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi, tranh minh ho¹... - Häc sinh: s¸ch, vë... III/ Các hoạt động dạy-học: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. 2/ Bµi míi : Giíi thiÖu bµi. Bµi gi¶ng a/ Luyện đọc - HD chia ®o¹n ( 3 khæ th¬ ). - Giáo viên đọc mẫu, chú ý cách đọc. - §äc nèi tiÕp lÇn 1. - Đọc nối tiếp lần 2 kết hợp đọc và giải nghÜa tõ khã. - Luyện đọc theo cặp. - 1 em đọc lại toàn bài. b/ T×m hiÓu bµi. * GV cho học sinh đọc thầm từng đoạn, nêu c©u hái cho häc sinh suy nghÜ vµ tr¶ lêi nh»m tìm hiểu nội dung bài đọc. * Nh©n vËt "t«i " lµ t¸c gi¶, "Anh" lµ phi công vũ trụ, chữ Anh được viết hoa để tỏ lßng kÝnh träng phi c«ng P«-pèp. * C¶m gi¸c thÝch thó vÒ phßng tranh: Mêi xem tranh nhiệt tình, thái độ ngạc nhiên vui sướng, qua vẻ mặt... * Tranh vÏ cña c¸c b¹n nhá rÊt ngé nghÜnh, đáng yêu. * Ba dßng th¬ cuèi lµ lêi anh hïng P«-pèp nãi víi nhµ th¬. * Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc. * HS rót ra ý nghÜa (môc I). c/ Luyện đọc diễn cảm. - HS đọc tiếp nối đoạn. - Luyện đọc theo nhóm 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - §¸nh gi¸, ghi ®iÓm 3/ Cñng cè-dÆn dß. - Nh¾c l¹i néi dung bµi - DÆn häc ë nhµ.. - Thi đọc diễn cảm (3- 4 em). ……………………………………………... To¸n. LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: - ¤n tËp, cñng cè kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n cã néi dung h×nh häc. - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc cho HS. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, ... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. - Chữa bài giờ trước. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân. + TÝnh chiÒu réng, diÖn tÝch nÒn nhµ. TÝnh diÖn * §äc yªu cÇu. tÝch 1 viªn g¹ch, sè viªn g¹ch. - HS tự làm bài, nêu kết quả trước lớp. - GV kÕt luËn chung. - NhËn xÐt, bæ xung. Bµi 2 : HD lµm nhãm (HS kh¸ giái) + Gợi ý các bước tính.. * C¸c nhãm lµm bµi. - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶. §¸p sè: ChiÒu cao: 16 m; §¸y lín: 41 m, §¸y bÐ: 31 m. - NhËn xÐt, bæ sung.. - GV kÕt luËn chung. Bµi 3 : HD lµm nhãm vµ ch÷a vë(a,b) - ChÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶.. * HS lµm nhãm tæ. - Ch÷a bµi trªn b¶ng nhãm, ch÷a vµo vë. - NhËn xÐt, bæ xung. §¸p sè:. c)Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. ChÝnh t¶ Nhí-viÕt:. Sang n¨m con lªn b¶y. I/ Môc tiªu: 1- Nhớ-viết đúng, trình bày đúng hình thức bài thơ 5 tiếng khổ thơ 2,3 của bài : Sang năm con lªn b¶y. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2- Tiếp tục luyện viết hoa tên các cơ quan, tổ chức( Tìm đúng tên các cơ quan, tổ chức trong đoạn văn và viết hoa đúng các tên riêng đó(BT2); viết được tên một cơ quan, xí nghiệp, công ti...ở địa phương (BT3). 3- Gi¸o dôc ý thøc rÌn ch÷ viÕt. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi, b¶ng phô, phiÕu bµi tËp... - Häc sinh: s¸ch, vë bµi tËp... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn. Häc sinh. A/ KiÓm tra bµi cò. - Chữa bài tập giờ trước. - NhËn xÐt. B/ Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi. 2) Hướng dẫn HS nhớ - viết. - Đọc bài chính tả 1 lượt. - §äc khæ th¬ 2, 3 trong s¸ch gi¸o khoa. - L­u ý HS c¸ch tr×nh bµy cña bµi chÝnh t¶. - Đọc thuộc lòng 2 khổ thơ, cả lớp đọc lại để ghi nhí vµ l­u ý tõ khã. - §äc cho häc sinh viÕt tõ khã. +ViÕt b¶ng tõ khã:(HS tù chän) - Nhí vµ viÕt bµi vµo vë. -§äc cho HS so¸t lçi. - Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự đối chiếu - ChÊm ch÷a chÝnh t¶ ( 7-10 bµi). trong sách giáo khoa để sửa sai. + Nªu nhËn xÐt chung. 3) Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả. * Bµi 2 : HD lµm bµi c¸ nh©n. * §äc yªu cÇu bµi tËp. - GV kÕt luËn chung. - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶. - NhËn xÐt, bæ sung. * Bµi tËp 3. * §äc yªu cÇu bµi tËp 3. - HD häc sinh lµm bµi tËp vµo vë . - Lµm vë, ch÷a b¶ng: + Ch÷a, nhËn xÐt. + Cả lớp chữa theo lời giải đúng. - Nh¾c l¹i quy t¾c viÕt hoa tªn c¸c c¬ quan, đơn vị. 3) Cñng cè - dÆn dß. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. ………………………………………………………………………. Thø t­ ngµy 5 th¸ng 5n¨m 2010 To¸n. Ôn tập về biểu đồ I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố kĩ năng đọc số liệu trên biểu đồ, bổ sung tư liệu trong một bảng thống kê sè liÖu,... - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II/ §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: nội dung bài, biểu đồ. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, ... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn 1/ KiÓm tra bµi cò. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. Bµi 1: HD nªu miÖng. - GV kÕt luËn chung. Bµi 2: HD lµm bµi theo nhãm(a). Häc sinh - Chữa bài giờ trước.. * §äc yªu cÇu. - Nªu c¸c sè liÖu trªn cét däc vµ hµnh ngang, cho biết ý nghĩa của số liệu đó. * §äc yªu cÇu. - C¸c nhãm lµm bµi. - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶: - NhËn xÐt, bæ sung.. - GV kÕt luËn chung. Bµi 3 : HD lµm vë.. * HS đọc yêu cầu bài tập. - Tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶. §¸p sè: Khoanh vµo C.. - ChÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶. c)Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. LuyÖn tõ vµ c©u. Më réng vèn tõ : QuyÒn vµ bæn phËn I/ Môc tiªu:A - Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ về quyền và bổn phận của con người nói chung, quyền và bổn phận của thiếu nhi nói riêng.Hiểu nghĩa của tiếng quyền để thực hiện đúng BT1; tìm được những từ ngữ chỉ bổn phạn trong Bt2; hiể nội dung Năm điều Bác Hồ dạy và làm đúng BT3; - Vận dụng vốn từ đã học, làm tốt các bài tập ứng dụng: Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về nh©n vËt ót VÞnh, vÒ bæn phËn cña trÎ em thùc hiÖn an toµn giao th«ng.(BT4) - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n . II/ §å dïng d¹y-häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi. - Häc sinh: tõ ®iÓn, phiÕu bµi tËp... III/ Các hoạt động dạy-học: Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. -Học sinh chữa bài giờ trước. B/ Bµi míi : 1) Giíi thiÖu bµi. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Nêu mục đích, yêu cầu bài học. 2) Hướng dẫn học sinh làm bài tập. * Bµi 1. - Gọi 1 em đọc yêu cầu, HD tìm hiểu nhanh từ ng÷ khã.. * Bµi 2. -Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp làm việc theo nhãm. - Gäi nhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn c©u tr¶ lêi đúng.. * §äc yªu cÇu. + HS lµm bµi c¸ nh©n, vµi em lµm b¶ng nhãm. + D¸n phiÕu lªn b¶ng, tr×nh bµy nhËn xÐt và chốt lại lời giải đúng. * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình hoµn thiÖn bµi tËp. - Cử đại diện nêu kết quả. - C¸c nhãm kh¸c bæ xung.. * Bài 3: Tương tự bài 2. * Bµi 4: HD lµm vë. - ChÊm bµi.. * §äc yªu cÇu, nªu c¸ch tr×nh bµy. - HS viÕt bµi vµo vë. - 4, 5 em đọc trước lớp. - NhËn xÐt, söa ch÷a bæ xung.. c/ Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. KÓ chuyÖn. KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I/ Môc tiªu: 1- RÌn kÜ n¨ng nãi: - HS tìm được câu chuyện đã chứng kiến, tham gia đúng với yêu câù của đề bài: Nói về việc gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc, bảo vệ thiếu nhi hoặc kể được câu chuyện một lần em cïng c¸c b¹n tham ra c«ng t¸c x· héi. - KÓ ch©n thùc , tù nhiªn. - Biết trao đổi với bạn về nhân vật trong truyện, trao đổi cảm nghĩ của mình về việc làm của nh©n vËt. 2- RÌn kÜ n¨ng nghe: - Theo dõi bạn kể , nhận xét đánh giá đúng lời kể của bạn. 3- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, b¶ng phô... - Học sinh: sách, vở, báo chí...nói về việc gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc, b¶o vÖ thiÕu nhi. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn. Häc sinh. A/ KiÓm tra bµi cò. + 1-2 em kể chuyện giờ trước. - NhËn xÐt. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> B/ Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi. 2) HD häc sinh kÓ chuyÖn. a) HD học sinh hiểu yêu cầu của đề bài. - Gọi HS đọc đề và HD xác định đề. - HD häc sinh t×m chuyÖn ngoµi sgk. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ ë nhµ cho tiÕt häc nµy.. - Đọc đề và tìm hiểu trọng tâm của đề. - Xác định rõ những việc cần làm theo yêu cÇu. - §äc nèi tiÕp c¸c gîi ý trong sgk. + T×m hiÓu vµ thùc hiÖn theo gîi ý.. - Một số em nối tiếp nhau nói trước lớp tên c©u chuyÖn c¸c em sÏ kÓ. - HS lập dàn ý câu chuyện định kể (gạch ®Çu dßng c¸c ý sÏ kÓ ) b) HD thực hành kể chuyện, trao đổi về ý * Thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghÜa c©u chuyÖn. nghÜa c©u chuyÖn. - KÓ chuyÖn trong nhãm. - Thi kể trước lớp. - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn. - Trao đổi với bạn hoặc thầy cô về các - Dán tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện nh©n vËt, ý nghÜa c©u chuyÖn - Ghi lần lượt tên HS tham gia thi kể và tên câu - Cả lớp nhận xét, tính điểm theo các tiêu chuyÖn c¸c em kÓ. chuÈn: - NhËn xÐt bæ sung. (Néi dung. C¸ch kÓ. Kh¶ n¨ng hiÓu c©u chuyện của người kể). -C¶ líp b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt; b¹n kÓ tù nhiªn, hÊp dÉn nhÊt; b¹n 3) Cñng cè - dÆn dß. đặt câu hỏi hay nhất. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Về nhà kể lại cho người thân nghe. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. Khoa häc. Tác động của con người đến môi trường không khí và nước I/ Môc tiªu: Sau khi häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - Nêu một số nguyên nhân dẫn đến việc môi trường không khí và nước bị ô nhiễm. - Nêu tác hại của việc môi trường không khí và nước bị ô nhiễm. - Gi¸o dôc c¸c em ý rhøc häc tËp tèt. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi. - Häc sinh: s¸ch, vë. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động. - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2/ Bµi míi. a)Khởi động: Mở bài. b) Hoạt động1: Quan sát và thảo luận. * Mục tiêu: Nêu một số nguyên nhân dẫn đến việc môi trường không khí và nước bị ô nhiễm. * C¸ch tiÕn hµnh. + Bước 1: Tổ chứa và HD. - Yêu cầu HS đọc các thông tin và quan sát h×nh trong sgk. + Bước 2: Làm việc theo nhóm. * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình hoàn thành các nhiệm vụ đựơc giao.. + Bước 3: Làm việc cả lớp. - GV chốt lại câu trả lời đúng. c)Hoạt động 2: Thảo luận. * Môc tiªu: HS nªu ®­îc t¸c h¹i cña viÖc m«i trường không khí và nước bị ô nhiễm. * C¸ch tiÕn hµnh. +Bước 1: Làm việc theo nhóm.. * Cử đại diện lên trình bày kết quả làm việc trước lớp. - Nhãm kh¸c bæ xung.. * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình hoµn thµnh nhiÖm vô ®­îc giao. * Các nhóm cử đại diện bào cáo kết quả trước lớp.. +Bước 2: Làm việc cả lớp. - NhËn xÐt, chèt l¹i néi dung bµi. 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. KÜ thuËt. L¾p ghÐp m« h×nh tù chän Môc tiªu - Chọn được chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn . - L¾p ®­îc m« h×nh tù chän. - Gi¸o dôc häc sinh yªu quý c¸c s¶n phÈm do m×nh lµm ra. II/ §å dïng: Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III/ Hoạt động dạy học Gi¸o viªn Häc sinh Hoạt động 2.Học sinh thực hành lắp ghép mô h×nh tù chän a) Chän chi tiÕt -HS chän chi tiÕt vµ l¾p ghÐp m« h×nh m×nh chän b) l¾p tõng bé phËn c) L¾p r¸p m« h×nh hoµn chØnh _Quan sát giúp đỡ * ChuÈn bÞ giê sau. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> …………………………………………………………………………………. Thø n¨m ngµy 6 th¸ng 5 n¨m 2010. ThÓ dôc. Trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh và Ai khéo ai khoẻ I/ Môc tiªu: - Chơi trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh và Ai khéo ai khoẻ. Nắm được cách chơi, nội quy ch¬i, høng thó trong khi ch¬i. - Biết tự tổ chức chơi những trò chơi đơn giản. Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao. II/ Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn. - Phương tiện: còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung. §L Phương pháp 1/ PhÇn më ®Çu. 4-6’ - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc. * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè. - Khởi động các khớp. - Ch¹y t¹i chç. - Chơi trò chơi khởi động. 2/ PhÇn c¬ b¶n. 18-22’ /Trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh và Ai * Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. khÐo ai khoÎ. - Ch¬i thö 1-2 lÇn. - Nªu tªn trß ch¬i, HD luËt ch¬i. - Các đội chơi chính thức. - Động viên nhắc nhở các đội chơi. * Th¶ láng, håi tÜnh. - Nªu l¹i néi dung giê häc.. 3/ PhÇn kÕt thóc. - HD häc sinh hÖ thèng bµi. - Nhận xét, đánh giá giờ học. 4-6’. To¸n. LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố kĩ năng thực hành tính cộng, trừ; vận dụng để tính giá trị của biểu thức số, tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải bài toán về chuyển động cùng chiều. - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc cho HS. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, ... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o viªn. Häc sinh - Chữa bài giờ trước.. 1/ KiÓm tra bµi cò. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân. - GV kÕt luËn chung.. * §äc yªu cÇu. - HS tự làm bài, nêu kết quả trước lớp. - NhËn xÐt, bæ xung.. Bài 2: Hướng dẫn làm bài cá nhân. - GV kÕt luËn chung.. * §äc yªu cÇu. - HS lµm bµi ra nh¸p, nªu kÕt qu¶. - NhËn xÐt, bæ xung.. Bµi 3 : HD lµm nhãm. * C¸c nhãm lµm bµi. - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶. - NhËn xÐt, bæ sung.. - GV kÕt luËn chung. Bµi 4 : HD lµm vë. - ChÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶.. * HS lµm bµi vµo vë. - Ch÷a bµi. §¸p sè: 14 giê hay 2 giê chiÒu.. Bµi 5: HD lµm nh¸p, nªu miÖng kÕt qu¶. - Chốt lại ý đúng. c)Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. LuyÖn tõ vµ c©u. ¤n tËp vÒ dÊu c©u: DÊu g¹ch ngang I/ Môc tiªu. - TiÕp tôc «n luyÖn, cñng cè kiÕn thøc vÒ dÊu g¹ch ngang: N¾m t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang, biÕt ph©n tÝch chç sai trong c¸ch dïng dÊu g¹ch ngang ( LËp ®­îc b¶ng tæng kÕt vÒ t¸c dông cña dÊu g¹ch ngangBT1; t×m ®­îc dÊu g¹ch ngang vµ nªu t¸c dông cña chngs BT2) - HiÓu sù tai h¹i cña viÖc dïng sai dÊu g¹ch ngang, cã ý thøc thËn träng khi sö dông dÊu g¹ch ngang. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n . II/ §å dïng d¹y-häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi. - Häc sinh: tõ ®iÓn, phiÕu bµi tËp... III/ Các hoạt động dạy-học. Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. -Học sinh chữa bài giờ trước. B/ Bµi míi : 1) Giíi thiÖu bµi. - Nêu mục đích, yêu cầu bài học. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2) Hướng dẫn học sinh làm bài tập. * Bµi 1. - Gọi 1 em đọc yêu cầu, HD nêu miệng. - Gäi nhËn xÐt, söa sai, ghi ®iÓm nh÷ng em lµm bµi tèt.. * §äc yªu cÇu bµi tËp. - Cả lớp đọc thầm lại các đoạn văn. + HS lµm bµi c¸ nh©n, vµi em lµm b¶ng nhãm. + Nh¾c l¹i t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang. + D¸n b¶ng nhãm vµ ch÷a bµi, chèt l¹i ý đúng.. * Bµi 2. -Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp làm việc theo nhãm. - Gäi nhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn c©u tr¶ lêi đúng.. * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình xác định dấu gạch ngang đã được thêm vào chç nµo. - Lµm bµi vµo b¶ng nhãm. - Cử đại diện nêu kết quả. * HS ch÷a bµi vµo vë.. - Ghi ®iÓm c¸c nhãm cã kÕt qu¶ tèt. c/ Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. TËp lµm v¨n. Tr¶ bµi v¨n t¶ c¶nh I/ Môc tiªu: 1. Rót ®­îc kinh nghiÖm vÒ c¸ch x©y dùng bè côc, tr×nh tù miªu t¶, chän läc chi tiÕt, cách diễn đạt, trình bày trong bài văn tả cảnh. 2. BiÕt tham gia söa lçi chung; biÕt tù söa lçi thÇy c« yªu cÇu ch÷a trong bµi viÕt cña m×nh, tù viÕt l¹i mét ®o¹n cho hay h¬n. 3.Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi, mét sè lçi c¬ b¶n, b¶ng phô. - Häc sinh: s¸ch, vë viÕt. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn. Häc sinh. A/ KiÓm tra bµi cò. B/ Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi. - Nêu mục đích, yêu cầu giờ học. 2) NhËn xÐt chung vµ HD häc sinh ch÷a mét sè lçi ®iÓn h×nh. - Nêu đề bài, một số lỗi điển hình, cho HS * Đọc yêu cầu, xác định đề bài. - Nªu nhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ bµi viÕt nhËn xÐt. cña c¶ líp. - Lªn b¶ng ch÷a lçi sai, ch÷a vë nh¸p. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Trao đổi về bài chữa trên bảng. * Sửa lỗi trong bài ( tự sửa lỗi, trao đổi với bạn để kiểm tra). - Häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n, bµi v¨n hay. - ViÕt l¹i mét ®o¹n trong bµi lµm cho hay h¬n. * 3- 4 em trình bày trước lớp.. 3) Trả bài và hướng dẫn chữa bài. - Tr¶ vë cho c¸c em vµ HD ch÷a lçi. - §äc mÉu bµi v¨n, ®o¹n v¨n hay.. 4) Cñng cè - dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn những em chưa đạt về nhà viết lại. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. Khoa häc. Một số biện pháp bảo vệ môi trường I/ Môc tiªu: Sau khi häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - Xác định một số biện pháp nhằm bảo vệ môi trường ở mức độ quốc gia, cộng đồng và gia đình. - Gương mẫu thực hiện nếp sống vệ sinh, văn minh, góp phần giữ vệ sinh môi trường. - Thực hiện các biện pháp bảo vệ môi trường. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tËp tèt. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi. - Häc sinh: s¸ch, vë. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động. - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch. 2/ Bµi míi. a)Khởi động: Mở bài. b) Hoạt động1: Quan sát. * Mục tiêu: Xác định một số biện pháp nhằm bảo vệ môi trường ở mức độ quốc gia, cộng đồng và gia đình. Gương mẫu thực hiện nếp sèng vÖ sinh, v¨n minh, gãp phÇn gi÷ vÖ sinh môi trường. * C¸ch tiÕn hµnh. + Bước 1: Tổ chức và HD. - Yêu cầu HS đọc các thông tin và quan sát h×nh trong sgk. + Bước 2: Làm việc theo nhóm, * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình + Bước 3: Làm việc cả lớp. hoàn thành các nhiệm vụ đựơc giao. * Cử đại diện lên trình bày kết quả làm việc trước lớp. - GV chốt lại câu trả lời đúng. - Nhãm kh¸c bæ xung. c)Hoạt động 2: Triển lãm. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> * Môc tiªu: HS biÕt tr×nh bµy c¸c biÖn ph¸p bảo vệ môi trường. * C¸ch tiÕn hµnh. +Bước 1: Làm việc theo nhóm. +Bước 2: Làm việc cả lớp. - NhËn xÐt, chèt l¹i néi dung bµi.. * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình hoµn thµnh nhiÖm vô ®­îc giao. * Các nhóm cử đại diện bào cáo kết quả trước lớp.. 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. ……………………………………………………………………… Thø s¸u ngµy 7 th¸ng 5 n¨m 2010. TËp lµm v¨n. Trả bài văn tả người I/ Môc tiªu: 1. Rót ®­îc kinh nghiÖm vÒ c¸ch x©y dùng bè côc, tr×nh tù miªu t¶, chän läc chi tiÕt, cách diễn đạt, trình bày trong bài văn tả người. 2. BiÕt tham gia söa lçi chung; biÕt tù söa lçi thÇy c« yªu cÇu ch÷a trong bµi viÕt cña m×nh, tù viÕt l¹i mét ®o¹n cho hay h¬n. 3.Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi, mét sè lçi c¬ b¶n, b¶ng phô. - Häc sinh: s¸ch, vë viÕt. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò. B/ Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi. - Nêu mục đích, yêu cầu giờ học. 2) NhËn xÐt chung vµ HD häc sinh ch÷a mét sè lçi ®iÓn h×nh. - Nêu đề bài, một số lỗi điển hình, cho HS * Đọc yêu cầu, xác định đề bài. - Nªu nhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ bµi viÕt nhËn xÐt. cña c¶ líp. - Lªn b¶ng ch÷a lçi sai, ch÷a vë nh¸p. - Trao đổi về bài chữa trên bảng. 3) Trả bài và hướng dẫn chữa bài. * Sửa lỗi trong bài ( tự sửa lỗi, trao đổi với bạn để kiểm tra). - Tr¶ vë cho c¸c em vµ HD ch÷a lçi. - §äc mÉu bµi v¨n, ®o¹n v¨n hay. - Häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n, bµi v¨n hay. - ViÕt l¹i mét ®o¹n trong bµi lµm cho hay h¬n. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> * 3- 4 em trình bày trước lớp. 4) Cñng cè - dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn những em chưa đạt về nhà viết lại. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. ¢m nh¹c Tập biểu diễn hai bài hát: Em vẫn nhớ trường xưa, Dàn đồng ca mùa hạ ¤n tËp T§N sè 8 (Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) To¸n. LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố kĩ năng thực hành tính nhân, chia; vận dụng để tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm. - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc cho HS. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, ... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. - Chữa bài giờ trước. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân.(cột 1) * §äc yªu cÇu. - GV kÕt luËn chung. - HS tự làm bài, nêu kết quả trước lớp. - NhËn xÐt, bæ xung. Bài 2: Hướng dẫn làm bài cá nhân.(cột 1) - GV kÕt luËn chung. * §äc yªu cÇu. - HS lµm bµi ra nh¸p, nªu kÕt qu¶. - NhËn xÐt, bæ xung. Bµi 3 : HD lµm nhãm. * C¸c nhãm lµm bµi. - GV kÕt luËn chung. - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶. §¸p sè: 600 kg. Bµi 4 : HD lµm vë(HS kh¸ giái) - NhËn xÐt, bæ sung. - ChÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶. * HS lµm bµi vµo vë. - Ch÷a bµi. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> c)Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. Đáp số: 1 500 000 đồng.. §Þa lÝ. ¤n tËp cuèi n¨m. I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, häc sinh: - Hệ thống một số đặc điểm chính về điều kiện tự nhiên (vị trí địa lý,đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên), dân cư và hoạt động kinh tế (một số sản phẩm nông nghiệp , công nghiệp) của châu á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ, châu Đại Dương.. - Chỉ được trên bản đồ Thế giới các châu lục, các đại dương và nước Việt Nam. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc t«t bé m«n. II/ §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: nội dung bài, bản đồ tự nhiên châu âu, bản đồ TG - Häc sinh: s¸ch, vë. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh A/ Khởi động. - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch. B/ Bµi míi. a)Hoạt động 1: (làm việc cá nhân ) * Bước 1: - GV cho HS chỉ các châu lục, các đại dương và nước Việt Nam trên bản đồ thế giới. * HS lµm viÖc c¸ nh©n. - Cho HS chơi trò chơi: “ Đối đáp nhanh ” * Bước 2: - GV kÕt luËn chung. - HS chia thành các đội rồi chơi. b) Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm) * Bước 1: - HD th¶o luËn. * Các nhóm trao đổi, hoàn thành các ý tr¶ lêi. * Bước 2: Gọi HS trả lời. - KÕt luËn chung. - Trình bày trước lớp, em khác nhận xét, bæ sung. C/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. Sinh ho¹t tËp thÓ. KiÓm ®iÓm tuÇn 34 I/ Môc tiªu. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua. 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới. 3/ Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trường lớp. II/ ChuÈn bÞ. - Gi¸o viªn: néi dung buæi sinh ho¹t. - Häc sinh: ý kiÕn ph¸t biÓu. III/ TiÕn tr×nh sinh ho¹t. 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua. a/ C¸c tæ th¶o luËn, kiÓm ®iÓm ý thøc chÊp hµnh néi quy cña c¸c thµnh viªn trong tæ. - Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm. - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp. - Báo cáo giáo viên về kết quả đạt được trong tuần qua. - §¸nh gi¸ xÕp lo¹i c¸c tæ. - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp . - VÒ häc tËp: - Về đạo đức: - VÒ duy tr× nÒ nÕp, vÖ sinh, móa h¸t, tËp thÓ dôc gi÷a giê: - Về các hoạt động khác.  Tuyên dương, khen thưởng.  Phª b×nh. 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới. - Phát huy những ưu điểm, thành tích đã đạt được. - Kh¾c phôc khã kh¨n, duy tr× tèt nÒ nÕp líp. 3/ Cñng cè - dÆn dß. - NhËn xÐt chung. - ChuÈn bÞ cho tuÇn sau. ----------------------------------***--------------------------------------. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>