Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (140.83 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần:. Ngày soạn : 09/08/2010. Tiết: 49. Ngày dạy : 17/08/2010. HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH I. Mục tiêu: - Biết và hiểu cách sử dụng các biểu thức tính toán đơn giản để giải bài tập, vẽ biểu đồ. - Thực hiện được các bài toán phức tạp, đa thức, hàm số… - Sử dụng được các chức năng trên phần mềm như đặt nét vẽ, màu sắc…. II. Phương pháp: - Thuyết trình và thực hiện trên máy. III. Chuẩn bị: - Giáo viên: Phòng máy - Học sinh: sách, tập, viết.. IV. Nội dung: 1. Giới thiệu bài mới (2’) ( GV thuyết trình) Để thực hiện các phép tính như: 1/9 + 4/5; 25984 – 3075 hay vẽ đồ thị hàm số: y= 2.x – 1. Ta phải mất rất nhiều thời gian. Vậy có cách nào để kiểm tra kết quả là đúng hay sai? Có phần mềm nào giúp chúng ta giải toán nhanh hơn và kiểm tra kết quả chính xác? 2. Bài mới:. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Giới thiệu phần mềm:. Nội dung 1. Giới thiệu phần mềm. (5’). (GV thuyết trình và giải quyết vấn đề). - Toolkit Math là phần mềm. GV: giới thiệu phần mềm HS chú ý quan sát và học toán đơn giản. Toolkitmath.. ghi bài. - Là công cụ hỗ trợ giải bài tập, tính toán và vẽ đồ thị.... 2. Khởi động phần mềm:. 2. Khởi động phần mềm.(5’). (Thầy trò vấn đáp phát hiện. - Nháy đúp chuột vào biểu. và giải quyết vấn đề) GV: Để mở phần mềm học địa HS: Trả lời lí thế giới các em thực hiện. tượng. trên màn hình nền. để khởi động phần mềm - Nháy chuột vào ô giữa (ô. như thế nào? GV: Đối với phần mềm học HS chú ý quan sát toán Toolkit Math ta cũng thực và ghi bài. công cụ Đại số) để bắt đầu làm việc với phần mềm.. hiện tương tự: là nháy đúp chuột vào biểu tượng. trên. màn hình nền. - Nháy chuột ở nút lệnh Công cụ Đại số (Algebra Tools) để bắt đầu 3. Màn hình làm việc với. 3 Màn hình làm việc:. phần mềm: (GV thuyết trình và giải quyết vấn đề) GV: hướng dẫn HS mở giao. - HS chú ý quan sát. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> diện phần mềm. GV cho HS quan sát màn hình - HS quan sát SKG. - Thanh bảng chọn: là nơi thực. làm việc của Toolkit Math và chú ý lắng nghe,. hiện các lệnh chính của phần. trong SGK và giới thiệu cho ghi bài. mềm. HS công dụng của các thanh. - Cửa sổ dùng lệnh: nằm phía. công cụ. dưới màn hình, dùng để gõ các -. dòng lệnh. - Cửa sổ làm việc chính: là nơi thê hiện tất cả lệnh đã được thực hiện. - Cửa sổ vẽ đồ thị hàm số: là nơi thể hiện kết quả của lệnh vẽ đồ thị.. 4/ Các lệnh tính toán đơn giản. 4. Các lệnh tính toán đơn HS quan sát và thực. giản:. a/ Tính toán các biểu thức đơn hiện tính toán. a. Tính toán các biểu thức. giản. đơn giản:. GV hướng dẫn học sinh có 2. - Sử dụng lệnh Simplify. cách thực hiện:. - Sử dụng bảng chọn: vào. - Dùng lệnh Simplify. Algebra Simply . - Cách sử dụng nút lệnh. Expression to simplify OK.. Cho hs quan sát ví dụ sgk. b. Vẽ đồ thị đơn giản: dùng. b/ Vẽ biểu đồ đơn giản. lệnh Plot. GV hướng dẫn HS cách thực HS quan sát và thực hiện và gọi hs lênh thực hiện. hiện tính toán. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> HS quan sát và thực hiện tính toán. HS làm theo hướng dẫn. V. Củng cố, dặn dò: - GV kiểm tra từng nhóm học sinh hoàn thành bài tập và hướng dẫn HS hoàn thành bài tập - Xem lại nội dung thực hành và xem trước bài mới - Kiểm tra phòng máy.. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>