Giáo án các môn học lớp 2 - Trường tiểu học Quí Sơn số 1 - Tuần 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 TUẦN 20 Thø hai ngµy 11 th¸ng 1 n¨m 2010 Chµo cê: Tập trung toàn trường Gi¸o viªn trùc tuÇn nh©n xÐt. -. TẬP ĐỌC OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIO Ù(2 TIEÁT) I. MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; Đọc rõ lời nhân vật trong bài - Hiểu nội dung: Con người chiến thắng Thần Gió tức là chiến thắng thiên nhiên. Nhờ vào quyết tâm và lao động. Nhưng cũng biết sống thân ái, hòa thuận với thiên nhiên.(Trả lời được CH1,2,3,4). * HS khá, giỏi: Trả lời được CH5 -Yeâu moân hoïc. Hoïc sinh yeâu thieân nhieân II. CHUẨN BỊ Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Haùt 1. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: “Thö trung thu” - HS đọc thuộc bài thơ và TLCH HS đọc thuộc và TLCH: Nhaän xeùt 3.Bài mới: “Ông Mạnh thắng Thần Gió” Hoạt động 1: Luyện đọc Hs đọc GV đọc mẫu toàn bài HS theo doõi - Yêu cầu 1 HS đọc lại - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau từng - 1 HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thầm theo câu cho đến hết bài. HS đọc nối tiếp - Tìm từ ngữ khó đọc trong bài: hoàn-h hành, lăn quay, ngạo nghễ, quật đỗ, ngào ngạt, ăn năn, giận dữ - HS nêu, phân tích, bạn đọc lại Yêu cầu 1 số HS đọc lại từ khó HS đọc Đọc từng đoạn trước lớp và kết hợp giả-i nghĩa từ Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài, nhấn HS đọc từng đoạn nối tiếp, kết hợp giải nghĩa từ chú giải gioïng Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc đoạn Tổ chức thi đọc giữa các nhóm - HS đọc trong nhóm GV nhaän xeùt, tuyeân döông - HS thi đọc giữa các nhóm Cho cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 HS nhaän xeùt Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Cả lớp đọc - Thần Gió đã làm gì khiến ông Mạnh nổ-i - HS đọc, lớp đọc thầm giaän? - Kể việc làm của ông Mạnh chống Thần - Thần Gió xô ông ngã lăn quay, cười ngạo 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 Gioù? - Gọi HS đọc đoạn 4,5 - Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gíó phải boù tay? - Oâng Mạnh đã làm gì để thần Gió trở thaønh baïn cuûa mình? - Hành động kết bạn với thần Gió của ông Mạnh cho thấy ông là người như thế naøo? - Oâng Mạnh tượng trưng cho ai? Thần Gió tượng trưng cho ai? - GV lieân heä, giaùo duïc. * Hoạt động 2: Luyện đọc lại - GV mời đại diện lên bốc thăm - Nhận xét và tuyên dương nhóm đọc hay nhaát. Chốt: Để sống hoà thuận thân ái với thieân nhieân caùc em caàn laøm gì? 4.Cũng cố – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có ý kể lại câu chuyện cho mạch lạc dựa theo các yeâu caàu keå trong SGK.. nghễ chọc tức ông Mạnh - Oâng vào rừng lấy gỗ dựng nhà… chọn những viên đá thật to để làm tường - HS đọc - Cây cối xung quanh nhà đổ rạp trong khi ngôi nhà vững đứng vững - Oâng an ủi mời Thần đến chơi. - HS neâu. - HS neâu - 2, 3 nhóm tự phân vai thi đọc. - Phaûi yeâu thieân nhieân, baûo veä thieân nhieân, bảo vệ môi trường sống xung quanh xanh sạch đẹp. TOÁ N BAÛNG NHAÂN 3 I. MUÏC TIEÂU: - Lập bảng nhân 3. - Nhớ được bảng nhân 3. - Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 3). - Biết đếm thêm 3. - Làm được các BT: 1, 2, 3 - Ham thích học Toán. II. CHUẨN BỊ Tấm bìa, mỗi tấm có 3 chấm tròn Bộ học toán, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoïc sinh Giaùo vieân. -. 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ: Luyeän taäp - Yêu cầu HS sửa bài 3 Nhaän xeùt, tuyeân döông 3.Bài mới: Bảng nhân 3 Hoạt động 1: Hướng dẫn HS lập bảng nhân 3 + Moãi taám coù 3 chaám troøn, ta laáy 1 taám bìa tức là 3 (chấm tròn) được lấy 1 lần ta 2 Lop2.net. Haùt 1 HS lên bảng thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 vieát: 3x1=3 + Đọc là: ba nhân một bằng ba - Tương tự GV gắn 2 tấm bìa, mỗi tấm có 3 chaám troøn vaø hoûi: + 3 được lấy mấy lần? - Tương tự GV gợi ý giúp HS lập bảng nhân 3 và giới thiệu đây là bảng nhân 3 - Hướng dẫn HS học thuộc bảng nhân 3 Choát: Yeâu caàu HS nhaän xeùt tích caùc pheùp nhaân 3 Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS sử dụng bảng nhân 3 để nêu tích của mỗi phép nhân Baøi 2: - GV yeâu caàu HS neâu toùm taét roài giaûi baøi toán - Nhận xét, sửa bài. -. Baøi 3: - Yeâu caàu HS nhaän xeùt ñaëc ñieåm cuûa daõy soá - Hướng dẫn giải - Yêu cầu HS đếm 3 đến 30 4. Daën doø: Xem laïi baøi Hoïc thuoäc baûng nhaân 3 Chuaån bò: Luyeän taäp. - HS quan sát, nêu vấn đề cần giải quyeát vaø neâu caùch tính. -. 3 được lấy 2 lần, như vậy 3x2=6 HS nêu cách thực hiện. -. HS hoïc thuoäc baûng nhaân 3 Taêng 3 ñôn vò. -. HS đọc yêu cầu - HS làm bài, đọc nối tiếp từng phép nhaân HS đọc yêu cầu - HS laøm vở Coù taát caû hoïc sinh laø 3 x 10 = 30 (hs) Đáp số: 30 học sinh - HS đọc đề HS neâu -HS tự làm vào phiếu bài tập Hs theo dõi để thực hiện. AÂM NHAÏC Gv chuyeân soan giang. Thø ba ngµy 12 th¸ng 1 n¨m 2010. TOÁN LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: - Thuộc được bảng nhân 3. - Biết giải bài toán có 1 phép nhân (trong bảng nhân 3). - Làm được các BT: 1, 3, 4 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 II. Chuẩn bị: Baûng phuï III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoïc sinh. Giaùo vieân 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ:“ Baûng nhaân 3” GV nhaän xeùt ghi ñieåm cho hs 3. Bài mới: “Luyện tập” Hoạt động 1: Luyện tập Baøi 1: Soá GV tổ chức HS chơi” Ai nhanh hơn” GV giơ phép tính viết ở bảng con. Dãy nào vỗ tay to nhanh thì giành quyền trả lời GV nhaän xeùt, toång keát thi ñua Baøi 2 :ND ÑC Baøi 3: Yeâu caàu HS phaân tích Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? HS tự tóm tắt bài toán và giải bài toán vàvở - GV thu một số vởchấm điểm Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc đề -YC HS phân tích đề -Bài toán cho biết gì -HS tự tóm tắt vào vở. 4. Cuûng coá 5, Daën doø: Sửa lại các bài toán sai Chuaån bò baøi: Baûng nhaân 4 Nhaän xeùt tieát hoïc. Haùt -Kieåm tra 3 hs HTL baûng nhaân 3. - 2 daõy thi ñua 3 x3 = 3 x5 = 3x 8 = 3x 6 = 3 x9 = 3x7= - HS nhaän xeùt. Hai HS đọc đề toán Moài can :3ldaàu 5can ….bao nhieâu lít daàu? Giaûi Soá lít daàu trong 5can laø: 3x5=15 (lít) đáp số :15lít 2 HS đọc đề moãi tuùi gaïo 3kg 8 tuùi gaïo ……kg? Gaûi Soá kg gaïo trong 8 tuùi laø 3 x 8 = 2 4 ( kg gaïo) Đáp số:24kg gïạo Vài HS đọc bảng nhân 3 HS nhaän xeùt. Keå chuyeän OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I.Muïc tieâu: - Biết sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng trình tự nội dung truyện (BT1). - Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh đúng trình tự. * HS KG: Kể lại được toàn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên. Đặt được tên khác phù hợp với nội dung câu chuyện. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 II. Chuẩn bị: Bảng phụ, tranh, SGK Đọc kỹ câu chuyện, SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ:“Chuyeän boán muøa” 6 HS keå phaân vai GV yeâu caàu HS keå laïi caâu chuyeän GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3. Bài mới: “Oâng Mạnh thắng Thần Gió” Hoạt động 1: Xếp lại tranh theo đúng thứ 1 HS đọc yêu cầu bài tự HS quan sát, đánh dấu GV yêu cầu HS đọc yêu cầu của SGK - GV yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø xeáp HS quan saùt phaùt bieåu yù kieán lại theo đúng thứ tự nội dung truyện - GV tổ chức cho HS cầm tranh đứng theo thứ tự nội dung truyện Noäi dung + Tranh 4: Thaàn Gioù xoâ ngaõ oâng Maïnh + Tranh 2: Oâng Maïnh vaùc caây khieâng đá làm nhà + Tranh 3 Thaàn Gioù taøn phaù laøm caây coái xung quanh đổ rạp nhưng không xô ngã nhaø oâng Maïnh + Tranh 1: Thaàn Gioù gheù chôi troø chuyeän cuøng oâng Maïnh - 2 HS neâu laïi vò trí caùc tranh Hoạt động 2: Kể lại từng đoạn câu chuyện - HS kể lại chuyện - Nhoùm keå (3 HS ) GV tổ chức thi kể chuyện - Yêu cầu nhóm kể lại từng đoạn câu - Cả lớp bình bầu nhóm kể hay nhất - HS neâu chuyện(có thể sắm vai hoặc kể cá nhân) - Ñaët teân khaùc cho truyeän (HS khá, giỏi) - Vậy qua câu chuyện này cho các em - Con người thắng thiên nhiên bieát ñieàu gì? Chốt: Con người có khả năng chiến thaéng thaàn Gioù, chieán thaéng thieân nhieân nhờ trí thông minh, quyết tâm lao động. HS theo dõi Nhưng con người cũng sống nhân ái, hoà thuận với thiên nhiên và giữ gìn thiên HS khá, giỏi kể tồn bộ câu chuyện nhieân 3. 4. 5.. 4.Cuûng coá 5.Daën doø Veà keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe Chuaån bò: “Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng” 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 -. Nhaän xeùt tieát hoïc. Chính taû NGHE – VIEÁT : GIOÙ I. MUÏC TIEÂU: - Nghe và viết lại chính xác bài chính tả. Biết trình bày đúng hình thức bài thơ 7 chữ. - Làm được bài tập 2 a hoặc b; 3 a hoặc b. - Ham thích học môn Tiếng Việt. * GDBVMT (Khai thác gián tiếp) : Giúp HS thấy được tính cách đáng yêu của nhân vật Gió. Từ đó, HS thêm yêu quý thiên nhiên. II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ ghi nội dung đoạn viết III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh -Haùt 1 OÅn ñònh 2. Baøi cuõ: “Chuyeän boán muøa” -HS sửa lỗi - GV yêu cầu HS sửa lỗi -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 3.Bài mới: “Gió” -GV đọc mẫu bài thơ -Cuûng coá noäi dung: - 2 khoå thô + Baøi thô coù maáy khoå thô? 4 caâu + Moãi khoå thô coù maáy caâu? 7 chữ + Mỗi câu có mấy chữ? + Những chữ bắt đầu bằng âm r / d / gi? gió, rất, ru, diều, rủ Ở, khẽ, rủ, bẩy, ngủ, quả bưởi + Những chữ có dấu hỏi, ngã? -GV đọc từ khó: khe khẽ, mèo mướp, cánh HS viết bảng con dieàu, treøo HS viết vở GV đọc cho Hs viết bài -HS soát lỗi GV đọc cho hs soát lỗi HS đọc yêu cầu GV chaám baøi * Hướng dẫn làm bài tập HS làm VBT: làm việc, bữa tiệc, thời tiết, Baøi 2 b: thöông tieác Yêu cầu HS làm vở 2 toå thi ñua: tìm tieáng coù vaàn ieâc / ieât coù Baøi 3 nghó nhö sau: Phoå bieán luaät chôi: Troø chôi” Ai nhanh” Nước chảy rất mạnh: xiết GV chaám sô Tai nghe raát keùm: ñieác GV sửa, nhận xét Toång keát, Liên hệ GDBVMT 4.Cuûng coá, daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: “Möa boùng bay ” 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 -Nhaän xeùt tieát hoïc. THEÅ DUÏC ĐỨNG KIỄNG GÓT HAI TAY CHỐNG HÔNG VÀ DANG NGANG. TC : CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU I. Muïc tieâu: - Biết cách giữ thăng bằng khi đứng kiễng gót hai tay chống hông và dang ngang. - Biết cách chơi và tham gia được trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” -Laáy nhaän xeùt 4.1 ( CC 1.2.3 ) II. CHUẨN BỊ: Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sạch sẽ, an toàn.Còi, kẻ 2 vạch xuất phát cách nhau 8-10m, đánh dấu vị trí đứng của từng HS. III. Hoạt động dạy học NOÄI DUNG ÑL Phöông phaùp 5 1. Phần mở đầu: - GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu caàu baøi hoïc. - Đứng vỗ tay và hát. xxxxxxx - Chạy nhẹ nhàng theo ciều ngược kim xxxxxxx đồng hồ. xxxxxxx - Vừa đi vừa hít thở sâu. xxxxxxx - Xoay coå tay, xoay vai. 20 X 2. Phaàn cô baûn - Ôn đứng kiễng gót, hai tay chống hông. - Ôn đứng kiễng gót, hai tay dang ngang, xxxxxxxx baøn tay saáp. xxxxxxxx - Ôn phối hợp hai động tác trên. xxxxxxxx X - Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” xxxxxxxx 3. Phaàn keát thuùc: 7 - Đứng vỗ tay hát. - Cúi người thả lỏng - Cúi lắc người thả lỏng lần. - GV cuøng HS heä thoáng baøi. - GV nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø. -. Thứ năm ngày 14 tháng 1 năm 2010 TOÁN LUYEÄN TAÄP 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 I. Muïc tieâu: - Thuộc bảng nhân 4. - Biết tính giá trị của biểu thức số có 2 dấu phép tính nhân và cộng trong trường hợp đơn giản. - Biết giải bài toán có 1 phép nhân (trong bảng nhân 4). - Làm được các BT: 1a, 2, 3 - Yêu thích học Toán II. Chuẩn bị:-Baûng phuï III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Baûng nhaân 4 - HS lên sửa bài. - Gọi HS lên sửa bài 2. - HS đọc. - Yêu cầu HS đọc bảng nhân 4. - Nhaän xeùt, chaám ñieåm. 3. Bài mới: Luyện tập Hoạt động 1: Ôn kiến thức - GV yêu cầu HS thi đua đọc bảng nhân 4 - HS thi đua đọc theo hướng dẫn của GV. theo nhiều hình thức khác nhau.  GV nhaän xeùt, tuyeân döông. Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1a: Tính nhaåm - GV yêu cầu HS tự làm bài rồi nêu miệng - HS đọc đề. - HS làm miệng rồi sửa. sửa bài bằnh hình thức thi đua đọc tiếp sức. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. HS theo doõi. Baøi 2: Tính - HS laøm b aøi. - GV làm mẫu câu đầu tiên a) 4 x 8 + 10 = 42 - Yêu cầu HS làm vào vở, sau đó mỗi tổ cử b) 4 x 9 + 14 = 50 đại diện lên sửa 1 câu. c) 4 x 10 + 60 = 100 Nhaän xeùt - HS đọc đề. Bài 3: Giải toán + Muốn biết 5 HS mượn được bao nhiêu - Mỗi HS mượn được 4 quyển sách. - 5 HS nhận được bao nhiêu quyển quyeån saùch ta laøm theá naøo? - Yêu cầu 1 HS lên làm bảng phụ, lớp làm sách. vaøo vô Gvtheo doõi nhaän xeùt HS tham gia chôi. 4 Củng cố : Tổ chức trò chơi 5 Daën doø: OÂn luyeän baûng nhaân 4. - Chuaån bò: Baûng nhaân 5. - Nhaän xeùt –tieát hoïc Taäp vieát CHỮ HOA Q I. Muïc tieâu: - Viết đúng chữ Q hoa (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng; Quê (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); Quê hương tươi đẹp (3 lần). 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 -Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở. II. Chuẩn bị: Mẫu chữ Q hoa cỡ vừa, ích cỡ vừa. Câu Quê hương tươi đẹp cỡ nhỏ. -Vở tập viếtươi t, baûng con. Quê hương đẹp III.hương Hoạt độngtươi daïy hoïcđẹp : Quê Quê hương tươi đẹp Giaùo vieâ n Hoïc sinh - Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: Chữ P - GV yêu cầu HS lên bảng viết chữ Phong và HS thực hiện theo yc P - Nêu câu ứng dụng và ý nghịa của nó. - Gv theo doõi-nhaän xeùt - HS quan saùt. 3.Bài mới: Chữ Q - Chữ Q cỡ vừa cao 5 ly, gồm 2 nét,  Hoạt động 1: Giới thiệu chữ Q hoa nét 1 giống chữ O, nét 2 là nét lượn - GV treo mẫu chữ Q. ngang, giống như một dấu ngã lớn.. Q. - Yêu cầu HS nhận biết: kiểu chữ, cỡ chữ, độ cao, caùc neùt caáu taïo. Kết luận: Chữ Q gồm 2 nét.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết - GV hướng dẫn cách viết: Vừa tô trên chữ Q mẫu vừa nêu cách viết - GV viết mẫu chữ trên bảng, vừa viết vừa noùi laïi caùch vieát.. Quê hương tươi đẹp - Yêu cầu HS viết: Q cỡ vừa 2 lần. - Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : + Giới thiệu cụm từ ứng dụng: Quê hương tươi đẹp + Giải nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương. - Yêu cầu HS nêu độ cao của từng con chữ. - Yêu cầu HS viết chữ Quê - Hướng dẫn HS viết chữ Quê Kết luận: Các nét chữ đều, đúng khoảng caùch.  Hoạt động 3: Thực hành - Neâu yeâu caàu khi vieát. 9 Lop2.net. HS quan saùt theo doõi. 1 HS leân vieát beân caïnh.. -. HS vieát vaøo baûng con. -. Cao 2,5 ly : Q, Cao 2 ly : ñ, g, h. Cao 1,5 ly : t Cao 1 ly : u, eâ, ö, ô, n, i, e. HS vieát baûng con 2 laàn.. -. HS nhaéc tö theá ngoài vieát. HS vieát..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 - GV yêu cầu HS viết vào vở : - GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS nào viết chưa đúng. - Chấm vở, nhận xét. 4 Cuûng coá - GV yêu cầu HS tìm những từ có phụ âm đầu Q  Tổ nào tìm được nhiều sẽ thắng. 5. Daën doø: Veà vieát tieáp. Chuaån bò: Baøi 21. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. 2 daõy thi ñua. TỰ NHIÊN –XÃ HỘI AN TOAØN KHI ĐI CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ATGT: BAØI 1 (HÑ3) I. Muïc tieâu: - Nhận biết một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra khi đi các phương tiện giao thông. - Thực hiện các quy định khi đi các phương tiện giao thông. NX5 CC3 Toå 2+3 II. CHUẨN BỊ: Hình veõ tranh trang 42, 43. Moät soá tình huoáng khi tham gia caùc phöông tieän giao thoâng III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoïc sinh Giaùo vieân 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ:Đường giao thông - GV neâu caâu hoûi - GV nhaän xeùt, tuyeân döông 3. Bài mới: “An toàn khi đi các phương tieän giao thoâng” Hoạt động 1:Thảo luận tình huống *Nhận biết một số tình huống có thể xảy ra khi đi các phương tiện GT. - Yeâu caàu HS quan saùt 3 tình huoáng trang 41 SGK, thaûo luaän nhoùm - Gọi các nhóm đại diện trình bày: o Trong tình huoáng aáy ñieàu gì coù theå xaûy ra? o Đã có khi nào em có hành động nhö theá khoâng? o Em seõ khuyeân caùc baïn trong tình huống đó như thế nào? Chốt: Để đảm bảo an toàn, khi ngồi sau xe máy phải bám chắc người ngồi phía trước. Không đi lại nô đùa trên ôtô,. -Haùt -2 HS trả lời -Nhaän xeùt baïn. -. Chia lớp làm 6 nhóm thảo luận. Nhoùm 2, 3 Nhoùm 1, 4 Nhoùm 5, 6. Hoạt động nhóm 2 HS 4 – 8 nhoùm theå hieän. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 tàu hỏa, thuyền bè. Không bám ở cửa ra vào, không thò tay, thò đầu ra ngoài khi taøu xe chaïy. Hoạt động 2: Quan sát tranh Sắm vai thể hieän tình huoáng *Biết một số điều cần lưu ý khi đi các phương tiện GT. Yeâu caàu HS quan saùt tranh 4, 5, 6, 7/43 Hình 4: Hành khách đang làm gì? Ở đâu? Họ đứng xa mép đường hay không? Hình 5: Haønh khaùch ñang laøm gì? Hoï leân xe khi nào? (xe dừng hay chạy?) Hình 6: Haønh khaùch ñang laøm gì? Theo em hành khách phải như thế nào khi ở treân oâtoâ? Hình 7: Hành khách đang làm gì? Đúng hay sai? Chốt: Khi đi xe buýt hoặc xe khách, chúng ta chờ xe ở bến và không đứng sát mép đường. Đợi xe dừng hẳn mới lên. Không đi lại, thò đầu, thò tay ra ngoài khi tàu, xe đang chạy. Khi xe dừng hẳn mới xuoáng. 4 4.Cuûng coá, 1. 5. Daën doø Veà nhaø: veõ tranh 1 phöông tiện giao thôngThực hiện khi đi tàu xe giữ an toàn - Chuaån bò baøi: “Cuoäc soáng xung quanh”. Hs saém vai theå hieän tình huoáng Hs quan saùt. -Hs theo doõi. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Thuû coâng CẮT, GẤP, TRANG TRÍ THIỆP CHÚC MỪNG (T2) I. Muïc tieâu: - Biết cách cắt, gấp, trang trí thiệp chúc mừng. - Cắt, gấp và trang trí được thiệp chúc mừng. Có thể gấp, cắt, thiếp chúc mừng theo kích thước tuỳ chọn. Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản. - HS khéo tay Cắt, gấp, trang trí được thiệp chúc mừng. Nội dung và hình thức trang trí phù hợp đẹp. II. Chuẩn bị: 1 soá maãu thieäp, qui trình caét gaáp Giaáy thuû coâng, giaáy traéng, keùo, buùt III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh 1. OÅn ñònh Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ “Caét, gaáp, trang trí thieäp chúc mừng (tiết 1)” 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 Kiểm tra dụng cụ, vậ liệu để thực hành GV nhaän xeùt, tuyeân döông 3. Bài mới: “Cắt, gấp, trang trí thiệp chúc mừng (tiết 2)” - GV ghi bảng tựa bài Hoạt động 1: Nhắc lại qui trình -Cho HS neâu laïi qui trình laøm thieäp chuùc mừng Chỉ vào qui trình cho HS nêu lại 2 bước Hoạt động 2: Thực hành Hướng dẫn HS cắt hình chữ nhật 15 ô x 20 ô Chia nhóm để HS tự trang trí thiệp GV theo dõi, giúp đỡ cho HS hoàn thành sản phaåm Tröng baøy saûn phaåm: Chọn những sản phẩm đẹp để lên giấy bìa hoặc bảng phụ Hướng dẫn HS quan sát, đánh giá sản phẩm GV chốt, đánh giá, tuyên dương. 4. Củng cố – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị giấy vở, bút chì, thước kẻ để “Gaáp, caét, daùn phong bì (tieát 1)” Về nhà: Tập thực hành nhiều mẫu thiệp. Để dụng cụ lên bàn học. HS nhaéc laïi - Bước 1: Cắt, gấp thiệp chúc mừng - Bước 2: Trang trí thiệp chúc mừng - Gấp đôi được hình 15 x 10 ô - Thực hành theo nhóm trang trí. - HS trưng bày những sản phẩm đẹp - HS nêu nhận xét và tự đánh giá sản phaåm cuûa baïn.. Hs theo dõi thực hiện. Nhaän xeùt tieát hoïc. Theå duïc ĐỨNG HAI CHÂN RỘNG BẰNG VAI, HAI TAY ĐƯA RA TRƯỚC. TRÒ CHƠI CHẠY ĐỔI CHỖ , VỖ TAY NHAU I. Muïc tieâu: -Biết cách đứng hai chân rộng bằng vai, hai tay đưa ra trước. - Biết cách chơi và tham gia được trò chơi. Laáy NX 4.1( C C 1.2.3) II. Chuẩn bị:-Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sạch sẽ, an toàn. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân ÑL P P tổ chức 1. Phần mở đầu: - GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu 5-7’ x x x x x x baøi hoïc. xxxxxx - Đứng vỗ tay hát. xxxxxx - Ôn các động tác của bài thể dục. 20’ x x x x x x - Xoay cổ tay, xoay vai, xoay đầu gối, xoay X hoâng. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 2. Phaàn cô baûn: - Ơn đứng đưa một chân ra trước hai tay choáng hoâng . ( boû) - Oân đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước Chú ý sửa tư thế của hai ban chân thẳng hướng phía trước Ôn trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” 3. Phaàn keát thuùc : - Cúi lắc người thả lỏng. - Nhaûy thaû loûng. - GV vaø HS heä thoáng baøi. - GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà. -. x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 5’. Thứ sáu, ngày 15 tháng 1 năm 2010. TOÁN BAÛNG NHAÂN 5 I. Muïc tieâu: - Lập bảng nhân 5. - Nhớ được bảng nhân 5. - Biết giải bài toán có 1 phép nhân (trong bảng nhân 5). - Biết đếm thêm 5. - Làm được các BT: 1, 2, 3 II. Chuẩn bị: Caùc taám bìa. Moãi taám coù 5 chaám troøn. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt 1 OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp - HS lên sửa bài. - Gọi HS lên sửa bài 3 - Nhaän xeùt, chaám ñieåm. 3. Bài mới: Bảng nhân 5 Hoạt động 1: Lập bảng nhân 5 - GV giới thiệu các tấm bìa, mỗi tấm vẽ 5 chaám troøn roài laáy 1 taám gaén leân baûng vaø neâu : Mỗi tấm bìa đều có 5 chấm tròn, ta lấy 1 tấm Hs theo dõi bìa, tức là 5 được lấy 1 lần, Ta viết: 5 x 1 = 5 (đọc là năm nhân một bằng năm). - GV gắn 2 tấm bìa và nói: 5 được lấy 2 lần và viết được 13 Lop2.net. X.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 - 5 x 2 = 5 + 5 = 10 nhö vaäy: 5 x 2 = 10, roài GV vieát 5 x 2 = 10 vaø tieáp baûng nhaân 5. - GV thực hiện tương tự với các phép nhân còn lại. Và giới thiệu đây là bảng nhân 5. - GV rèn HS học thuộc bảng nhân 5 với phöông phaùp che daàn. Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: Tính nhaåm - GV yêu cầu HS tự làm bài rồi nêu miệng sửa bài Bài 2: Giải toán - Yêu cầu 1 HS lên làm bảng phụ, lớp làm vào vở.. - HS hoïc thuoäc baûng nhaân 5 theo hướng dẫn của GV.. - HS làm bài vào vở, nêu miệng sửa baøi. - HS đọc đề. - HS thực hiện làm. Giaûi: Soá ngaøy meï laøm trong 4 tuaàn leã laø : 5 x 4 = 20 (Ngaøy) Đáp số : 20 ngày. Gv theo doõi –nhaän xeùt Bài 3:GV treo băng giấy có kẻ nội dung bài tập - Mỗi đội cử 4 HS lên thi đua tiếp 3. Yêu cầu HS cử đại diện lên điền tiếp sức sức. Lớp vỗ tay cỗ vũ 2 đội. caùc soá coøn troáng vaøo oâ troáng  Nhaän xeùt, tuyeân döông. HS đọc lại bảng nhân 5 4 Cuûng coá : 5. Daën doø: -Hoïc thuoäc baûng nhaân 5 - Chuaån b: Luyeän taäp.. Chính taû(tËp chÐp) MÖA BOÙNG MAÂY I. Muïc tieâu: - Nghe và viết lại chính xác bài chính tả. Biết trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ và các dấu câu trong bài. - Làm được bài tập 2 a/b. - Ham thích học môn Tiếng Việt. II. Chuẩn bị:-Bảng phụVở bài tập, bảng con, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Gioù - GV yêu cầu HS viết các từ khó : hoa sen, - HS viết bảng con. caây xoan, gioït söông, caù dieác… - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: Mưa bóng mây Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 - GV đọc đoạn viết. + Bài thơ miêu tả hiện tượng gì của thiên nhieân? + Muøa boùng maây coù ñieåm gì laï?. - HS laéng nghe. - Möa boùng maây. - Thoáng qua rồi tạnh ngay, không làm ướt tóc ai, bàn tay bé che trang vở, mưa chưa đủ làm ướt bàn tay. - Mưa dung dăng cùng đùa vui với + Möa boùng maây coù ñieàu gì laøm baïn nhoû thích baïn. thuù? - Baøi thô coù 3 khoå. Moãi khoå coù 4 doøng. Mỗi dòng có 5 chữ. + Bài thơ có mấy khổ ? Mỗi khổ có mấy dòng? - Cười, ướt, thoáng, lay. - Vieát baûng con. Mỗi dòng có mấy chữ ? + Tìm những chữ trong bài chính tả dễ viết sai? - HS vieát baøi. - GV đọc từ khó. - Sửa lỗi chéo vở. - Hướng dẫn HS cách trình bày. - GV đọc cho HS viết. - HS đọc. - GV đọc cho HS soát lại. - Cả lớp làm vào vở : - Chaám ñieåm, nhaän xeùt. Söông muø, caây xöông roàng. Đất phù sa, đường xa.  Hoạt động 2: Làm bài tập Xoùt xa, thieát soùt. - Yêu cầu HS đọc yêu cầu. - Tổ chức HS thi đua làm: chọn chữ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống (sương/ Nhaän xeùt tieát hoïc xöông ; sa / xa ; soùt / xoùt) - Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4.Cuûng coá 5.Daën doø-Chuaån bò: Chim sôn ca. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Taäp laøm vaên TẢ NGẮN VỀ BỐN MÙA I. Muïc tieâu - Đọc và trả lời đúng các câu hỏi về nội dung bài văn ngắn (BT1). - Dựa vào gợi ý, viết được 1 đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu nói về mùa hè (BT2). - Bước đầu biết nhận xét và chữa lỗi câu văn cho bạn. *GDBVMT (Khai thác trực tiếp): Giáo dục ý thức BVMT thiên nhiên. II. Chuẩn bị: -Moät soá tranh aûnh veà muøa heø. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Tieát 19 - Yêu cầu HS thực hành lời đối thoại theo - 3 HS đọc. noäi dung baøi 3. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3.Bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu đoạn văn Xuân về Baøi 1: HS thaûo luaän caùc caâu hoûi tìm hieåu noäi dung baøi. + Những dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến?. 1 HS đọc yêu cầu bài. - HS trao đổi theo cặp. - Đầu tiên từ trong vườn: Thơm nức mùi hương của các loài hoa hoa hồng, hoa huệ. - Trong không khí: Không còn ngửi thấy hơi nước lạnh lẽo của mùa đông, thay vào đó là thứ không khíđầy hương thơm và ánh nắng mặt trời. - Cây cối thay áo mới. - Caây hoàng bí saép coù nuï. - Ngửi: mùi thơm của các loài hoa, hương thơm của không khí đầy ánh nắng. + Tác giả đã quan sát mùa xuân về cách - Nhìn: ánh nắng mặt trời, cây cối đang thay màu áo mới. naøo?. Keát luaän: Taùc giaû taû muøa xuaân raát ngaén gọn mà thú vị, độc đáo. Hoạt động 2: Viết 1 đoạn văn miêu tả về muøa heø Baøi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài. + Mùa hè bắy đầu từ tháng nào trong naêm? + Mặt trời mùa hè như thế nào?. - 1 HS đọc. - Thaùng tö. - Mặt trời chói chang, thời tiết rất nóng. - Cây trái trong vườn ngọt ngào, hoa thôm. - Ñi chôi, veà queâ thaêm oâng baø. - Mùa hè bắt đầu từ tháng tư. Vào mùa hè, mặt trời chói chang, thời tiết rất nóng. Nhöng naéng muøa heølaøm cho traùi ngoït hoa + Cây trái trong vườn như thế nào? thơm. Được nghỉ hè, chúng em tha hồ đọc + HS thường làm những gì vào dịp nghỉ truyện, đi chơi, lại còn được bố mẹ cho về queâ thaêm oâng baø. Muøa heø thaät laø thích. heø? - HS đọc và bình chọn bạn viết hay. - Yêu cầu HS làm bài vào vở.. Nhaän xeùt tieát hoïc 4 Cuûng coá - Yêu cầu HS đọc nối tiếp bài viết của mình. - Nhaän xeùt, chaám ñieåm. 5. Dặn dò: -Đọc đoạn văn miêu tả mùa hè của em cho người thân nghe. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 -. Chuaån bò: Tieát 21.. SINH HOẠT CHỦ NHIỆM TUAÀN 20 I.Mục tiêu: - HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần 20. - Biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế của bản thân. - Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thaân. II. Đánh giá tình hình tuần qua: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ. - Duy trì SS lớp tốt. - Có tiến bộ trong việc truy bài đầu giờ. * Hoïc taäp: - Dạy-học đúng PPCT và TKB, có học bài và làm bài trước khi đến lớp. - Thi ñua hoa ñieåm 10 : khaù toát. - HS yếu chưa cố gắng, chưa tích cực đi học phụ đạo. - Chưa khắc phục được tình trạng quên sách vở và đồ dùng học tập. * Vaên theå mó: - Thực hiện hát đầu giờ, giữa giờ và cuối giờ nghiêm túc. - Tham gia đầy đủ các buổi thể dục giữa giờ. - Thực hiện vệ sinh hàng ngày trong các buổi học. - Veä sinh thaân theå, veä sinh aên uoáng : toát. III. Kế hoạch tuần 21: * Neà neáp: - Tiếp tục duy trì SS, nề nếp ra vào lớp đúng quy định. - Nhắc nhở HS đi học đều, nghỉ học phải xin phép. - Tích cực tham gia các buổi ôn tập, phụ đạo. * Hoïc taäp: - Tiếp tục thi đua học tập tốt mừng Đảng mừng Xuân. - Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 21. - Tích cực tự ôn tập kiến thức. - Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp. - Tiếp tục bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu - Thi đua hoa điểm 10 trong lớp, trong trường. - Khắc phục tình trạng quên sách vở và đồ dùng học tập ở HS. * Veä sinh: - Thực hiện VS trong và ngoài lớp. - Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống. * Hoạt động khác: - Nhắc nhở HS tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài giờ lên lớp. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 IV. Tổ chức trò chơi: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Đố bạn” nhằm ôn tập, củng cố các kiến thức đã học.. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>