Giáo án Tiếng việt tuần 17 - Trường Tiểu học Phong Thạnh A

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Lớp 2. Trường Tiểu học Phong Thạnh A. TẬP ĐỌC TÌM NGOÏC TUAÀN 17 – TIEÁT 1 Ngaøy daïy:5/12/2011 I. Muïc tieâu - Đọc đúng rõ ràng toàn bài, biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy giữa các cụm từ. Biết đọc với giọng kể chậm rãi - Hiểu nội dung: Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thật sự là bạn của con người - Trả lời được câu hỏi 1,2,3 - HS KHÁ GIỎI : Trả lời được câu hỏi 4 II. Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ viết sẵn các câu cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động 2. Bài cũ Đàn gà mới nở. - Gọi 3 HS lên đọc thuộc bài Đàn gà - 3 HS lần lượt lên bảng thực hiện yêu caàu cuûa GV vaø TLCH. Baïn nhaän xeùt. mới nở. Mỗi HS trả lời 1 câu hỏi. + Đàn gà con mới nở có những nét đẹp vaø - Nhận xét cho điểm từng HS. 3. Bài mới - 1 HS khá đọc Giới thiệu: Tìm Ngọc - Đọc từng câu a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu - rắn nước, liền, Long Vương, đánh - Đọc từng câu traùo b) Luyeän phaùt aâm - GV cho HS đọc các từ cần chú ý phát - Xöa/ coù chaøng trai/ thaáy moät boïn treû âm đã ghi trên bảng. định giết con rắn nước/ . c) Luyeän ngaét gioïng - Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt giọng Đọc đoạn 1, 2, 3 theo hình thức nối một số câu dài và luyện đọc. tieáp. d) Đọc từng đoạn. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Lớp 2. Trường Tiểu học Phong Thạnh A. - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn, GV sửa chữa. - Chia nhóm và yêu cầu đọc theo nhoùm. e) Thi đọc giữa các nhóm. - Luyện đọc từng đoạn theo nhóm. - HS thi đua đọc. - HS đọc.. g) Cả lớp đọc đồng thanh ( TIEÁT 2 ) Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. Tìm hieåu baøi HS đọc đoạn 1 và hỏi: Gaëp boïn treû ñònh gieát con raén chaøng trai đã làm gì? - Chó, Mèo đã làm gì để lấy lại được ngọc quý ở nhà người thợ kim hoàn? Laàn naøy, con naøo seõ mang ngoïc veà? -. - Chúng có mang được ngọc về không? Vì sao? - Meøo nghó ra keá gì? - Quaï coù bò maéc möu khoâng? Vaø noù phaûi laøm gì?. - HS đọc. - Boû tieàn ra mua raén roài thaû raén ñi. - Choù laøm rôi ngoïc vaø bò moät con cá lớn nuốt mất. - Rình bên sông, thấy có người đánh được con cá lớn, mổ ruột cá có ngọc. Mèo liền nhảy tới ngoạm ngọc ngay. - Mèo đội trên đầu. - Không. Vì bị một con quạ đớp laáy roài bay leân caây cao. - Giả vờ chết để lừa quạ. - Quaï maéc möu lieàn van laïy xin traû laïi ngoïc. - Chàng trai vô cùng mừng rỡ.. - Thái độ của chàng trai ntn khi lấy lại được ngoïc quyù? - Tìm những từ ngữ khen ngợi Chó và - Thông minh, tình nghĩa. Meøo? 4. Cuûng coá – Daën - Phải sống thật đoàn kết, tốt với - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? mọi người xung quanh. (HS GIOÛI) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà chuẩn bị bài để kể chuyeän.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Lớp 2. Trường Tiểu học Phong Thạnh A. - Chuẩn bị: Gà “ tỉ tê” với gà. MOÂN: CHÍNH TAÛ TÌM NGOÏC TUAÀN 17 – TIEÁT 33 Ngaøy daïy: 8 /12/2011 I. Muïc tieâu - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài tóm tắt Tìm Ngọc - Làm đúng BT2, BT3a,b - Baøi vieát khoâng maéc quaù 5 loãi II. Chuaån bò - GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép. Nội dung 3 bài tập chính tả. - HS: Vở bài tập. Bảng con. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Traâu ôi! - Gọi 2 HS lên bảng viết các từ do GV đọc.. - Nhận xét từng HS. 3. Bài mới Giới thiệu: - Trong bài Chính tả hôm nay lớp mình sẽ nghe viết đoạn tóm tắt nội dung câu chuyeän Tìm ngoïc vaø laøm caùc baøi taäp chính taû. a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Giáo viên đọc đoạn viết - Đoạn trích này nói về những nhân vật naøo? - Ai taëng cho chaøng trai vieân ngoïc? - Nhờ đâu mà Chó và Mèo lấy lại được ngoïc quyù? - Chó và Mèo là những con vật thế nào?. Lop2.net. - Haùt - 3 HS leân baûng vieát: traâu, ra ngoài, ruộng, nối nghiệp, nông gia, quaûn coâng. - HS dưới lớp viết bảng con. -. Học sinh đọc đoạn viết Choù, Meøo vaø chaøng trai. Long Vöông. Nhờ sự thông minh, nhiều mưu meïo. - Raát thoâng minh vaø tình nghóa..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án Lớp 2. Trường Tiểu học Phong Thạnh A. b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có mấy câu? - Trong bài những chữ nào cần viết hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó - Gọi HS đọc đoạn văn và tìm từ khó.. - 4 caâu. - Các chữ tên riêng và các chữ cái đứng đầu câu phải viết hoa. - 3 HS đọc và tìm các từ: Long Vöông, möu meïo, tình nghóa, thoâng minh… - 2 HS viết vào bảng lớp, HS dưới lớp viết bảng con.. - Yêu cầu HS viết các từ vừa tìm được d) Vieát chính taû. e) Soát lỗi g) Chaám baøi Baøi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu. - Ñieàn vaøo choã troáng vaàn ui hay - Treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS thi ñua uy. laøm baøi. - 3 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào Vở bài tập. - GV chữa và chốt lời giải đúng. - Chaøng trai xuoáng thuyû cung, được Long Vương tặng viên ngoïc quyù. - Maát ngoïc chaøng trai ngaäm nguøi. Choù vaø Meøo an uûi chuû. - Chuoät chui vaøo tuû, laáy vieân Baøi 3 ngoïc cho Meøo. Choù vaø Meøo Tiến hành tương tự bài 2. vui laém. Đáp án: rừng núi, dừng lại, cây giang, rang toâm. lợn kêu eng éc, hét to, mũi khét. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû. - Chuẩn bị: Gà “ tỉ tê” với gà.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án Lớp 2. Trường Tiểu học Phong Thạnh A. MÔN: TẬP ĐỌC GAØ “TỈ TÊ” VỚI GAØ TUAÀN 17 – TIEÁT 3 Ngaøy daïy:6 /12/2011 I. Muïc tieâu - Đọc đúng rõ ràng toàn bài, biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy giữa các cụm từ. Biết đọc với giọng kể chậm rãi - Hiểu nội dung : Loài gà cũng có tình cảmvới nhau : Che chở, bảo vệ, thương yêu nhau như con người - Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa II. Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Tìm ngoïc - Gọi 3 HS lên bảng đọc bài Tìm ngọc. Mỗi HS đọc 2 đoạn và trả lời 1 câu - HS đọc và TLCH. Bạn nhận xét. Baïn trong nhaø. hoûi. + Do ñaâu maø chaøng trai coù vieân ngoïc - Choù, Meøo. quyù? + Nhờ đâu Chó và Mèo tìm lại được ngoïc? + Qua câu chuyện em hiểu được điều gì? - Nhận xét, cho điểm từng HS. 3. Bài mới Giới thiệu: - chúng ta sẽ biết thêm về một người - 1 HS khá đọc bạn rất gần gũi và đáng yêu qua bài - Đọc nối tiếp từng câu và tìm các từ khó đọc. Gà “tỉ tê” với gà - Đọc các từ: gấp gáp, roóc roóc, nguy - Ghi teân baøi leân baûng. hieåm, noùi chuyeän, nuõng nòu, lieân tuïc a) Đọc mẫu. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án Lớp 2. Trường Tiểu học Phong Thạnh A. Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu và (MB); gõ mỏ, phát tín hiệu, dắt bầy con tìm các từ khó. (MT, MN). - - Tìm cách đọc và luyện đọc các - Yêu cầu HS đọc các từ GV ghi trên câu: Từ khi gà con nằm trong trứng,/ gà mẹ đã nói chuyện với chúng/ bằng baûng. cách gõ mỏ lên vỏ trứng c) Luyeän ngaét gioïng - Yêu cầu HS đọc và tìm cách ngắt các - Đọc phần chú giải. caâu daøi. - Đọc từng đoạn. Đoạn 1: Từ đầu đến lời mẹ. Đoạn 2: “Khi gà mẹ… mồi đi” Đoạn 3: “Gà mẹ vừa bới… nấp mau” Gọi HS nêu nghĩa các từ mới. d) Đọc cả bài Đoạn 4: Phần còn lại. - Yêu cầu 4 HS đọc nối tiếp từ đầu cho - Lần lượt từng em đọc bài trong nhóm đến hết bài. cuûa mình, caùc baïn trong nhoùm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau. - HS thi đua đọc. - Từ còn khi nằm trong trứng. - Chia nhóm và yêu cầu HS luyện đọc theo nhoùm. e) Thi đọc giữa các nhóm g) Cả lớp đọc đồng thanh - Gà con biết trò chuyện với mẹ từ khi naøo? - Gà mẹ nói chuyện với con bằng caùch naøo? - Gà con đáp lại mẹ thế nào? - Từ ngữ nào cho thấy gà con rất yêu meï? -. Gaø meï baùo cho con bieát khoâng coù chuyeän gì nguy hieåm baèng caùch naøo?. -. Gõ mỏ lên vỏ trứng. Phát tín hiệu nũng nịu đáp lại. Nuõng nòu. Kêu đều đều “cúc… cúc… cúc”. - Cuùc… cuùc… cuùc. - Xuø loâng, mieäng keâu lieân tuïc, gaáp gaùp “rooùc, rooùc”. - Khi mẹ “cúc… cúc… cúc” đều đều - Đọc bài. - Mỗi loài vật đều có tình cảm riêng, giống như con người./ Gà cũng nói bằng thứ tiếng riêng của nó/…. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án Lớp 2. Trường Tiểu học Phong Thạnh A. Gọi 1 HS bắt chước tiếng gà? Caùch gaø meï baùo tin cho con bieát “Tai hoïa! Naáp mau!” - Khi naøo luõ con laïi chui ra? 4. Cuûng coá – Daën doø - Gọi 1 HS đọc toàn bài và hỏi nhiều HS: - Qua caâu chuyeän, con hieåu ñieàu gì? (HS GIOÛI) - Loài gà cũng có tình cảm, biết yêu thương đùm bọc với nhau như con người. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø quan saùt caùc con vaät nuoâi trong gia ñình. - Chuẩn bị: Thêm sừng cho ngựa. MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI. CÂU KIỂU : AI THẾ NAØO? TUAÀN 17 – TIEÁT 17 Ngaøy daïy:9 /12/2011 I. Muïc tieâu - Nêu được các từ ngữ chỉ đặc điểm của loài vật trong tranh BT1, bước đầu thêm được hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nói câu có hình ảnh so sánh BT2, BT3 II. Chuaån bò - GV: Tranh. Thẻ từ ở bài tập 1. Bảng phụ viết nội dung bài tập 2 và 3. - HS: SGK. III. Các hoạt động -. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Bài cũ Từ chỉ tính chất. Câu kiểu: Ai thế naøo? - Goïi HS leân baûng. - Nhận xét, cho điểm từng HS. 3. Bài mới Giới thiệu:. Lop2.net. - Haùt - 3 HS đặt câu có từ ngữ chỉ đặc ñieåm.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án Lớp 2. Trường Tiểu học Phong Thạnh A. - Tiết trước các em đã biết dùng từ trái nghĩa để đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, con gì) thế nào? Hôm nay các em sẽ được học tiếp các từ chỉ đặc điểm của loài vật. Baøi 1 - Treo các bức tranh lên bảng. - Chọn mỗi con vật dưới đây một từ chỉ đúng đặc điểm của nó. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - 2 HS 1 nhóm làm 2 bức tranh. HS dưới lớp làm vào Vở bài tập. - Gọi 4 HS lên bảng nhận thẻ từ. Mỗi thẻ từ gắn dưới 1 bức tranh: 1. Traâu khoûe 2. Thoû nhanh 2. Ruøa chaäm 4. Choù trung thaønh - Nhận xét, chữa bài. - Yêu cầu HS tìm câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao nói về các loài vật.. - Khoûe nhö traâu. Nhanh nhö thoû. Chaäm nhö ruøa…. Baøi 2 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu.. - Theâm hình aûnh so saùnh vaøo sau các từ dưới đây. - Đẹp như tiên (đẹp như tranh). - HS noùi lieân tuïc. - Cao nhö con seáu (caùi saøo). - Khoûe nhö traâu (nhö huøm). - Nhanh nhö thoû (gioù, caét). - Chaäm nhö ruøa (seân). - Hiền như Bụt (đất). - Trắng như tuyết (trứng gà bóc). - Xanh nhö taøu laù. - Đỏ như gấc (son).. - Gọi 1 HS đọc câu mẫu. - Goïi HS noùi caâu so saùnh.. - Baøi 3 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Gọi HS đọc câu mẫu: - Gọi HS hoạt động theo cặp. - Goïi HS boå sung. - Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc caëp noùi toát. 4. Cuûng coá – Daën doø. Lop2.net. - HS đọc. - HS đọc câu mẫu. - HS thi ñua theo caëp..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án Lớp 2. Trường Tiểu học Phong Thạnh A. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà làm BT2 và 3 vào vở. - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HK1. MOÂN: KEÅ CHUYEÄN TÌM NGOÏC TUAÀN 17 – TIEÁT 17 Ngaøy daïy:7 /12/2011 I. Muïc tieâu - Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện - HS KHÁ GIỎI : Biết kể lại được toàn bộ câu chuyện II. Chuaån bò - GV: Tranh minh hoïa trong SGK. - HS: SGK. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Con choù nhaø haøng xoùm. - Goïi 5 HS leân keå noái tieáp caâu chuyeän Con - HS keå. Baïn nhaän xeùt. choù nhaø haøng xoùm. - HS neâu. - Goïi 1 HS noùi yù nghóa cuûa caâu chuyeän. - Nhận xét, cho điểm từng HS. 3. Bài mới Giới thiệu: Tuần trước các em đã kể lại câu chuyện Con chó nhà hàng xóm. Vẫn đề tài về động vật, hôm nay lớp mình sẽ kể lại câu chuyện Tìm ngoïc. a) Kể lại từng đoạn chuyện theo gợi ý - HS keå theo nhoùm. Trong nhoùm Bước 1: Kể trong nhóm. - Treo bức tranh và yêu cầu HS dựa vào mỗi HS kể về 1 bức tranh. HS tranh minh họa để kể cho các bạn trong khác nghe và chữa cho bạn. nhoùm cuøng nghe. Moãi nhoùm 6 HS . - Moãi nhoùm choïn 1 HS keå veà 1 Bước 2: Kể trước lớp. bức tranh do GV yêu cầu. - Yêu cầu các nhóm cử đại diện kể về 1 bức tranh để 6 nhóm tạo thành 1 câu - Nhận xét bạn theo các tiêu chí. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án Lớp 2. Trường Tiểu học Phong Thạnh A. chuyeän. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn. - Chuù yù khi HS keå taäp theå GV coù theå giuùp đỡ từng nhóm bằng các câu hỏi sau: Tranh 1 - Do đâu chàng trai có được viên ngọc quí?. - Thái độ của chàng trai ra sao khi được taëng ngoïc? Tranh 2 - Chàng trai mang ngọc về và ai đã đến nhà chaøng? - Anh ta đã làm gì với viên ngọc? - Thấy mất ngọc Chó và Mèo đã làm gì? -. Tranh 3 Tranh veõ hai con gì? Mèo đã làm gì để tìm được ngọc ở nhà người thợ kim hoàn? Tranh 4 Tranh vẽ cảnh ở đâu? Chuyện gì đã xảy ra với Chó và Mèo?. Tranh 5 - Choù vaø Meøo ñang laøm gì? - Vì sao Quaï laïi bò Meøo voà? Tranh 6 - Hai con vật mang ngọc về, thái độ của chaøng trai ra sao? - Theo con, hai con vật đáng yêu ở điểm. Lop2.net. đã nêu.. - Cứu 1 con rắn. Con rắn đó là con cuûa Long Vöông. Long Vương đã tặng chàng trai viên ngoïc quí. - Raát vui.. - Người thợ kim hoàn. - Tìm mọi cách đánh tráo. - Xin ñi tìm ngoïc.. - Meøo vaø Chuoät. - Bắt được chuột và hứa sẽ không ăn thịt nếu nó tìm được ngọc. - Trên bờ sông. - Ngọc bị cá đớp mất. Chó và Mèo liền rình khi người đánh cá moå caù lieàn ngaäm ngoïc chaïy bieán. - Meøo voà quaï. Quaï laïy van vaø traû laïi ngoïc cho Choù. - Vì nó đớp ngọc trên đầu Mèo.. - Mừng rỡ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án Lớp 2. Trường Tiểu học Phong Thạnh A. naøo? b) Kể lại toàn bộ câu chuyện - Yeâu caàu HS keå noái tieáp.. - Raát thoâng minh vaø tình nghóa.. - 6 HS kể nối tiếp đến hết câu - Goïi HS nhaän xeùt. chuyeän - Yêu cầu HS kể toàn bộ câu chuyện.(HS - Nhận xét theo các tiêu chí đã neâu. GIOÛI) - 1 HS keå. 4. Cuûng coá – Daën doø - Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào? (HS KHAÙ) Khen ngợi về điều gì? - Khen ngợi Chó và Mèo vì chúng - Nhaän xeùt tieát hoïc. thoâng minh vaø tình nghóa. - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HK1. MOÂN: CHÍNH TAÛ GAØ “TỈ TÊ” VỚI GAØ. TUAÀN 17 – TIEÁT 34 Ngaøy daïy:9/12/2011 I. Muïc tieâu - Chép chình xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có nhiều dấu câu - Baøi vieát khoâng maéc quaù 5 loãi - Làm được bài tập 2 II. Chuaån bò - GV: Baûng ghi quy taéc chính taû ao/au; et/ec, r/d/gi - HS: Vở, bảng con. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Tìm ngoïc. - Gọi 2 HS lên bảng viết các từ khó do - Viết theo lời GV đọc. + an uûi, vui laém, thuûy cung, chuoät chuõi. GV đọc, HS dưới lớp viết vào nháp. - Nhận xét, cho điểm từng HS. 3. Bài mới. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án Lớp 2. Trường Tiểu học Phong Thạnh A. Giới thiệu: - Trong giờ Chính tả hôm nay các em sẽ nghe viết một đoạn trong bài Gà “tỉ tê” với gà và ôn tập các quy tắc chính taû. a) GV đọc đoạn viết - Đoạn viết này nói về con vật nào? - Đoạn văn nói đến điều gì? b) Hướng dẫn cách trình bày. - 1 học sinh khá đọc - Gaø meï vaø gaø con. - Caùch gaø meï baùo tin cho con bieát: “Khoâng coù gì nguy hieåm”, “coù moài ngon, laïi ñaây!” - 4 caâu. - Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép. - Những chữ đầu câu.. - Đoạn văn có mấy câu? - Cần dùng dấu câu nào để ghi lời gà meï? - Đọc các từ: thong thả, miệng, nguy hieåm laém. - Những chữ nào cần viết hoa? - 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết c) Hướng dẫn viết từ khó. baûng con. - Yêu cầu HS đọc các từ khó là luyện - HS vieát baøi. đọc. - Yeâu caàu HS vieát. d) Vieát chính taû. - Ñieàn vaøo choã troáng ao hay au? e) Soát lỗi. - 2 daõy thi ñua. g) Chaám baøi. - Sau, gaïo, saùo, xao, raøo, baùo, mau, Baøi 2: chaøo. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS thi ñua. - Nhận xét, đưa ra lời giải đúng. 4. Cuûng coá – Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc.Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HK1. MOÂN: TAÄP VIEÁT OÂ, Ô – Ôn saâu nghóa naëng. TUAÀN 17 – TIEÁT 17 Ngaøy daïy:7/12/2011. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án Lớp 2. Trường Tiểu học Phong Thạnh A. I. Muïc tieâu: - Viết đúng 2 chữ hoa Ô,Ơ ( 1 dòng cở vừa, 1 dòng cở nhỏ, Ô hoặc Ơ ) chữ và câu ứng dụng : Ơn ( 1 dòng cở vừa, 1 dòng cở nhỏ ), Ơn sâu nghĩa nặng ( 3 lần ) - Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, biết nối nét giũa chữ viết hoa với chữ viết thường, chữ ghi tiếng. II. Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu Ô, Ơ . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ - Kiểm tra vở viết. - Yeâu caàu vieát: O - Hãy nhắc lại câu ứng dụng. - Viết : Ong bay bướm lượn. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Bài mới Giới thiệu: - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu. - Nắm được cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chuùng. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ Ô - Chữ Ô cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ O và miêu tả: + Goàm 1 neùt cong kín. - Dấu phụ của chữ Ô giống hình gì? - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. 1. HS vieát baûng con.. Lop2.net. - Haùt. - HS vieát baûng con. - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp vieát baûng con.. - HS quan saùt - 5 li - 7 đường kẻ ngang. - 2 neùt - HS quan saùt - Chieác noùn uùp. - HS quan saùt.. - HS taäp vieát treân baûng con.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án Lớp 2. Trường Tiểu học Phong Thạnh A. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhaän xeùt uoán naén. - HS quan saùt 2. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. - 5 li * Gắn mẫu chữ Ơ - Chữ Ơ cao mấy li? - 6 đường kẻ ngang. - Gồm mấy đường kẻ ngang? - 2 neùt - Viết bởi mấy nét? - HS quan saùt - GV chỉ vào chữ Ơ và miêu tả: + Goàm 1 neùt cong kín. - Cái lưỡi câu/ dấu hỏi. - Dấu phụ của chữ Ơ giống hình gì? - HS quan saùt. - GV viết bảng lớp. - HS taäp vieát treân baûng con. - GV hướng dẫn cách viết: - điểm của đường ngang 5 và đường dọc 4 và 5. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. 3. HS vieát baûng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhaän xeùt uoán naén. * Treo baûng phuï - HS đọc câu 1. Giới thiệu câu: Ơn sâu nghĩa nặng. 2. Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Ô: 5 li - Nêu độ cao các chữ cái. - g, h : 2,5 li - s : 1, 25 li - n, a, u, i : 1 li - Daáu ngaõ (~) treân i - Cách đặt dấu thanh ở các chữ. - Dấu nặng (.) dưới ă - Khoảng chữ cái o Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Ơn lưu ý nối nét Ơ và n. 3. HS vieát baûng con - HS vieát baûng con * Vieát: : Ôn - GV nhaän xeùt vaø uoán naén. - Vở Tập viết * Vở tập viết: - HS viết vở - GV neâu yeâu caàu vieát. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án Lớp 2. Trường Tiểu học Phong Thạnh A. - GV nhaän xeùt chung. 4. Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. - Chuaån bò: OÂn taäp HK1. MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN. NGẠC NHIÊN, THÍCH THÚ. LẬP THỜI GIAN BIỂU. TUAÀN 17 – TIEÁT 17 Ngaøy daïy:8/12/2011 I. Muïc tieâu - Biết nói lời thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú phù hợp với tình huống giao tiếp ( BT1, BT2 ) - Dựa vào mẫu chuyện, lập được thời gian biểu theo cách đã học * GDKNS: - Kiểm soát cảm xúc. - Quản lí thời gian. - Lắng nghe tích cực. II. Chuaån bò - GV: Tranh. Tờ giấy khổ to + bút dạ để HS hoạt động nhóm trong bài tập 3. - HS: SGK. Vở bài tập. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Bài cũ Khen ngợi. Kể ngắn về con vật. Lập thời gian biểu. - Goïi 4 HS leân baûng.. - Nhận xét, cho điểm từng HS. 3. Bài mới Giới thiệu: - Khi thấy người khác vui hay buồn thái độ cuûa em ra sao?. Lop2.net. - Haùt. - 2 HS đọc bài viết về một con vaät nuoâi trong nhaø maø em bieát. - 2 HS đọc thời gian biểu buổi tối cuûa em.. - Khi thấy người khác vui thì mình cũng vui, thấy người khác buồn thì mình nói lời an ủi và chia buoàn..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án Lớp 2. Trường Tiểu học Phong Thạnh A. - Khi người khác tặng em một món quà em sẽ thaáy theá naøo? - Baøi hoïc hoâm nay caùc em seõ bieát caùch theå hiện sự ngạc nhiên và thích thú. Baøi 1 - Cho HS quan sát bức tranh. - 1 HS đọc yêu cầu. - 1 HS đọc lời nói của cậu bé. - Lời nói của bạn nhỏ thể hiện thái độ gì? Baøi 2 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Goïi nhieàu HS noùi caâu cuûa mình. Chuù yù, sửa từng câu cho HS về nghĩa và từ.. Baøi taäp 3 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Phaùt giaáy, buùt daï cho HS. - Nhận xét từng nhóm làm việc. 06 giờ Nguû daäy vaø taäp theå duïc 30 06 giờ Đánh răng, rửa mặt. 45 07giờ 00 Aên saùng 07 giờ Maëc quaàn aùo 15 07 giờ Đến trường 30 10 giờ Veà nhaø oâng baø. 00 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà lập thời gian biểu ngày. Lop2.net. - Rất sung sướng.. - Quan saùt. - Đọc thầm theo. - Oâi! Quyển sách đẹp quá! Con caûm ôn meï! - Cả lớp đọc thầm và suy nghĩ yeâu caàu. - Ngaïc nhieân vaø thích thuù. - HS đọc, cả lớp cùng suy nghĩ. - Oâi! Con caûm ôn boá! Con oác bieån đẹp quá./ Cảm ơn bố! Đây là moùn quaø con raát thích./ Oâi! Con ốc đẹp quá! Con xin bố ạ! - Đọc đề bài. - HS hoạt động theo nhóm. Trong 5 phút mang tờ giấy có bài làm leân baûng daùn..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án Lớp 2. Trường Tiểu học Phong Thạnh A. thứ hai của mình. - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HK1.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án Lớp 2. Trường Tiểu học Phong Thạnh A OÂN LUYEÄN. TUẦN 17 – TIẾT 1 Ngày dạy:5/12/2011 I. Muïc tieâu - Đọc đúng rõ ràng toàn bài, biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy giữa các cụm từ - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài - Hiểu nội dung : Sự gần gũi, đáng yêu của con vật đối với đời sống tình cảm của baïn nhoû - Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa II. Chuaån bò - GV:Tranh . Bảng phụ ghi các từ ngữ, câu văn hướng dẫn cách đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1.Khởi động 2. Dạy - học bài mới Giới thiệu bài: a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1 - Đọc nối tiếp nhau từ đầu đến hết - 1 HS đọc thành tiếng bài. Mỗi HS chỉ đọc 1 câu. - Nối tiếp nhau từ đầu đến hết bài. Mỗi b) Luyeän phaùt aâm HS chỉ đọc 1 câu. - Yêu cầu HS đọc các từ cần luyện phát - Beù raát thích choù,maûi chaïy theo Cuùn aâm Con muoán meï giuùp gì naøo? (cao giọng ở cuối câu). c) Luyeän ngaét gioïng - Yêu cầu HS đọc các câu cần luyện - Con nhớ Cún,/ mẹ ạ!// ngaét gioïng. d) Đọc từng đoạn - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc theo - 5 HS nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, 3, 4, đoạn. Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc trong 5. - Thi đua: 2 đội thi đua đọc trước lớp. nhoùm. e) Thi đọc giữa các nhóm. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án Lớp 2. Trường Tiểu học Phong Thạnh A. GV nhận xét. Tuyên dương đội thaéng cuoäc. g) Đọc đồng thanh - - GV chọn 1 đoạn cho HS đọc đồng thanh. OÂN LUYEÄN. TUẦN 17 – TIẾT 2 Ngày dạy:7/12/2011 I. Muïc tieâu - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài văn xuôi - Baøi vieát khoâng maéc quaù 5 loãi - Làm đúng BT2, BT3 a,b II. Chuaån bò - GV: Baûng phuï cheùp saün noäi dung baøi taäp cheùp. - HS: Vở, bảng con. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động 2. Bài mới Giới thiệu: Trong giờ chính tả này, các em sẽ nhìn bảng chép lại đoạn văn tóm tắt câu 2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - Caâu chuyeän Con choù nhaø haøng xoùm. chuyeän Con choù nhaø haøng xoùm a) Ghi nhớ nội dung đoạn văn - GV treo bảng, đọc đoạn văn cần chép - Vì đây là tên riêng của bạn gái trong 1 lượt, sau đó yêu cầu HS đọc lại. truyeän. - Đoạn văn kể lại câu chuyện nào? - Bé đứng đầu câu là tên riêng, từ bé b) Hướng dẫn trình bày trong coâ beù khoâng phaûi laø teân rieâng. - Vì sao Beù trong baøi phaûi vieát hoa? - Viết hoa các chữ cái đầu câu văn. - Trong câu Bé là một cô bé yêu loài vật từ bé nào là tên riêng, từ nào không - Viết các từ ngữ: nuôi, quấn quýt, bị phaûi laø teân rieâng? thương, giường, giúp bé mau lành,… - Ngoài tên riêng chúng ta phải viết hoa. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án Lớp 2. Trường Tiểu học Phong Thạnh A. những chữ nào nữa? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm và viết các từ khó lên bảng. Theo dõi và chỉnh sửa cho các em. d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi Trò chơi: Thi tìm từ theo yêu cầu - Chia lớp thành 4 đội. Yêu cầu các đội thi qua 3 vòng. Vòng 1: Tìm các từ có vần ui/uy. Vòng 2: Tìm các từ chỉ đồ dùng trong nhà bắt đầu bằng ch. Vòng 3: Tìm trong bài tập đọc Con choù nhaø haøng xoùm caùc tieáng coù thanh hoûi, caùc tieáng coù thanh ngaõ. - Thời gian mỗi vòng thi là 3 phút. - Heát voøng naøo thu keát quaûvaø tính điểm của vòng đó. Mỗi từ tìm được tính 1 ñieåm. - Sau 3 vòng, đội nào được nhiều điểm hơn là đội thắng cuộc. 3. Cuûng coá – Daën doø - Tổng kết chung về giờ học.. - 4 đội thi đua.. OÂN LUYEÄN TUẦN 17 – TIẾT 3 Ngày dạy:…………………… I. Muïc tieâu. - Đọc đúng rõ ràng toàn bài, biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy giữa các cụm từ - Biết đọc chậm, rõ ràng các số chỉ giờ, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu, giữa coät doøng - Hiểu được tác dụng của thời gian biểu - Trả lời được câu hỏi 1,2 - HS KHÁ GIỎI : Trả lời được câu hỏi 3. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>