Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần 27 - Trường tiểu học Lý Thường Kiệt

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 27. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Ngày soạn : 15 / 3 / 2010 Ngày dạy: Thứ tư : 17 / 3 / 2010. +. TIEÁT TRONG NGAØY. MOÂN. BAØI. 1. AÂm nhaïc. Hoïc haùt : Tieáng haùt baïn beø mình. ( Nhạc và lời: Lê Hoàng Minh). 2. Thuû coâng. 3. Luyện từ và câu. Ôn tập tiết 5 + Kiểm tra đọc. 4. Toán. Luyeän taäp. 5. Taäp vieát. Ôn tập tiết 6 + Kiểm tra đọc. Làm lọ hoa gắn tường ( Tiết 3 ) ( Coâ Thuûy daïy). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 27. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Moân: AÂm. nhaïc. Tieát 27 Baøi: Hoïc haùt baøi: TIEÁNG HAÙT BAÏN BEØ MÌNH. (Nhạc và lời: Lê Hoàng Minh). I – MUÏC TIEÂU:   Biết hát theo gia điệu và lời ca ..  Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.  Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.  Học sinh biết bài Tiếng hát bạn bè mình có tính chất vui hoạt, sinh động, dùng để hát tập theå.  Hát đúng gia điệu và lời ca (chú ý chỗ nửa cung và đảo phách). Hát đồng đều, hoà giọng, nheï nhaøng.  Giáo dục lòng yêu hoà bình, yêu thương mọi người.. II - GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ:   Haùt chuaån xaùc baøi Tieáng haùt baïn beø mình.  Nhaïc cuï, maùy nghe.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  1. OÅn ñònh: Haùt + ñieåm danh.. 2. Kieåm tra baøi cuõ: - 2 học sinh hát và gõ đệm theo nhịp bài Chị Ong Nâu và em bé. 3. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Hoạt động 1: Dạy hát bài Tiếng hát bạn beø mình. - Giaùo vieân haùt maãu. Neâu noäi dung. Daïy haùt. Cho hoïc sinh nhaän xeùt noát naøo coù daáu chaám doâi. Nhòp maáy. - Daïy haùt. -. Học sinh tập hát từng câu. Cho cả lớp hát cả bài 2 lần. Từng tổ hát. Hát theo dãy bàn cả baøi. - Giáo viên theo dõi nhận xét, hướng daãn hoïc sinh haùt. - Haùt theo nhoùm. - Yeâu caàu hoïc sinh xung phong haùt toàn bài. - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. - Cả lớp hát lại. - Giáo viên theo dõi, sửa sai. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.. Lop2.net. -. Học sinh lắng nghe. Trả lời. Học sinh đọc từng câu của bài hát. Học sinh đọc lời ca đọc thầm. Học sinh đọc cá nhân 2 em. Đọc đồng thanh 1 laàn. Học sinh tập hát từng câu. Haùt noái tieáp theo kieåu moùc xích . Haùt noái tieáp caû baøi.. -. Hoïc sinh taäp haùt theo nhoùm, caù nhaân.. -. Học sinh tập hát + gõ đệm theo phaùch..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh -. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Giáo viên hướng dẫn học sinh vừa hát vừa gõ đệm theo phách.. Trong khoâng gian bay bay moät haønh tinh X x xx x x. -. Cho học sinh :Vừa hát vừa vỗ tay thân ái theo tiết tấu lời ca. xx - Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca.. Trong khoâng gian bay bay moät haønh tinh X x x x x x x x. -. Cho học sinh : Đứng hát và nhún thân ái x x chaân nheï nhaøng. - Đứng hát và nhún chân nhẹ nhàng.. 4. Củng cố: Học sinh xung phong hát toàn bài. Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. 5. Dặn dò: Về luyện hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. Nhận xét tiết học : Tuyên dương- Nhắc nhở.. ------------------------------------------0-------------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 27. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Moân: Luyeän. Tieát 27 Baøi:. từ và câu. ÔN TẬP (Tiết 5) + KIỂM TRA ĐỌC. I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:   Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 . -. -. Dựa vào báo cáo miệng ở tiết 3, dựa theo mẫu( SGK), viết báo cáo về một trong 3 nội dung: về học tập, hoặc về lao động, về công tác khác. ( đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu). Reøn cho hoïc sinh kyõ naêng vieát baùo caùo..  Học sinh có ý thức ôn tập và kiểm tra tốt. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   GV : phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  1. Kieåm tra baøi cuõ: Khoâng kieåm tra vì ñaây laø tieát kieåm tra. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy  OÂn taäp tieát 5: - Ôn luyện đọc, học thuộc lòng . - GV cho học sinh đọc yêu cầu bài taäp 1.  Cho học sinh ôn các bài tập đọc, học thuộc lòng sau đó cho học sinh bốc thăm bài tập đọc để kiểm tra đọc thành tiếng. Mỗi tiết ôn tập chỉ kiểm tra từ 4 đến 6 học sinh .  Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng .  Cho 4 học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc ( Trang, Trâm, Trường, Tuyên).  Gọi mỗi HS được kiểm tra đọc 1 đoạn trong bài tránh 2 học sinh kiểm tra liền nhau đọc cùng 1 đoạn và trả lời cùng 1 câu hỏi về nội dung bài tập đọc.  Giáo viên đánh giá ghi điểm bám sát công văn 1518. SGDÑT .  Đọc tiếng : 6 điểm. * Đọc đúng tiếng, đúng từ: 3 điểm. ( Đọc sai dưới 3 tiếng : 2,5 điểm; đọc sai từ 3 - 5 tiếng : 2 điểm; đọc sai từ 6 -10 tiếng : 1,5 điểm; đọc sai 11- 15 tiếng : 1,0 điểm; đọc sai 16 - 20 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai trên 20 tiếng : 0 điểm).. Lop2.net. Hoạt động của trò -. 1 Học sinh đọc yêu cầu bài. Học sinh đọc bài, ôn bài. Lớp nhận xét bổ sung. Lần lượt từng em lên bốc thăm, về chỗ chuẩn bị khoảng 2 phút. - HS đọc 1 đoạn và trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc . 1. Hoäi vaät( trang 58, 59 ). 2. Hội đua voi ở Tây Nguyên ( trang 60, 61). 3. Đối đáp với vua ( trang 49,50 ). 4. Nhaø aûo thuaät ( trang 40, 41). 5. Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï ( trang 31,32 ). 6. OÂng toå ngheà theâu ( trang 22,23)..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. * Ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu ( Có thể mắc lỗi về ngắt nghỉ hơi ở 1 hoặc 2 dấu câu ) : 1 điểm. ( Không ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu ở 3 đến 4 dấu câu : 0,5 điểm; không ngắt nghỉ hơi đúng ở 5 dấu câu trở lên : 0 điểm * Tốc độ đọc đạt yêu cầu 60 tiếng / phút: 1 điểm ( Đọc từ trên 1 đến 2 phút : 0,5 điểm; đọc quá 2 phút, phải đánh vần nhẩm khá lâu : 0 điểm) . - Trả lời đúng ý câu hỏi do GV nêu : 1 điểm. (Trả lời chưa đủ ý hoặc hiểu câu hỏi nhưng diễn đạt còn lúng túng , chưa rõ ràng : 0,5 điểm ; không trả lời được hoặc trả lời sai ý : 0 điểm.  Hướng dẫn học sinh làm bài tập. - Giáo viên nhắc học sinh nhớ nội dung báo cáo đã trình bày trong tiết 3 viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp. - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ những em yếu. - Chaám baøi moät soá em.. -. Học sinh đọc yêu cầu của bài và mẫu báo cáo - lớp theo dõi SGK.. -. Học sinh viết báo cáo vào vở baøi taäp. Học sinh đọc bài viết. Cả lớp nhận xét chọn bài viết toát.. -. 3. Củng cố: Học sinh đọc lại bài tập 2 4. Dặn dò: Yêu cầu những học sinh chưa có điểm kiểm tra đọc hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. -------------------------------------0-------------------------. TUAÀN 27. Moân: Taäp. Tieát 27 Baøi:. vieát ÔN TẬP (Tiết 6) + KIỂM TRA ĐỌC Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:   Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 .  Viết đúng các âm vần dễ lẫn trong đoạn văn ( BT2) dễ viết sai do ảnh hưởng của cách phát âm ñòa phöông: r / d / gi; l / n; tr / ch; uoât / uoâc; aâc / aât; ieât / ieâc; ai / ay..  Reøn kyõ naêng nghe - vieát chính xaùc cho hoïc sinh.  Học sinh có ý thức ôn tập và kiểm tra tốt,rèn chữ viết và giữ vở sạch đẹp. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   GV : phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  1. Kieåm tra baøi cuõ: Khoâng kieåm tra vì ñaây laø tieát kieåm tra. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy - Ôn luyện đọc, học thuộc lòng . - GV cho học sinh đọc yêu cầu bài taäp 1.  Cho học sinh ôn các bài tập đọc, học thuộc lòng sau đó cho học sinh bốc thăm bài tập đọc để kiểm tra đọc thành tiếng.  Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng .  Cho hoïc sinh coøn laïi leân baûng boác thaêm baøi đọc. (Vinh).  Giáo viên đánh giá ghi điểm bám sát công văn 1518. SGDÑT .  Đọc tiếng : 6 điểm. * Đọc đúng tiếng, đúng từ: 3 điểm. ( Đọc sai dưới 3 tiếng : 2,5 điểm; đọc sai từ 3 - 5 tiếng : 2 điểm; đọc sai từ 6 -10 tiếng : 1,5 điểm; đọc sai 11- 15 tiếng : 1,0 điểm; đọc sai 16 - 20 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai trên 20 tiếng : 0 điểm). * Ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu ( Có thể mắc lỗi về ngắt nghỉ hơi ở 1 hoặc 2 dấu câu ) : 1 điểm. ( Không ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu ở 3 đến 4 dấu câu : 0,5 điểm; không ngắt nghỉ hơi đúng ở 5 dấu câu trở lên : 0 điểm * Tốc độ đọc đạt yêu cầu 60 tiếng / phút: 1 điểm ( Đọc từ trên 1 đến 2 phút : 0,5 điểm; đọc quá 2 phút, phải đánh vần nhẩm khá lâu : 0 điểm) . - Trả lời đúng ý câu hỏi do GV nêu : 1 điểm. (Trả lời chưa đủ ý hoặc hiểu câu hỏi nhưng diễn đạt còn. Lop2.net. Hoạt động của trò -. 1 Học sinh đọc yêu cầu bài. Học sinh đọc bài, ôn bài. Lớp nhận xét bổ sung. Lần lượt từng em lên bốc thăm, về chỗ chuẩn bị khoảng 2 phút. - HS đọc 1 đoạn và trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc . 1. Hoäi vaät( trang 58, 59 ). 2. Hội đua voi ở Tây Nguyên ( trang 60, 61). 3. Đối đáp với vua ( trang 49,50 ). 4. Nhaø aûo thuaät ( trang 40, 41). 5. Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï ( trang 31,32 ). 6. OÂng toå ngheà theâu ( trang 22,23)..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. lúng túng , chưa rõ ràng : 0,5 điểm ; không trả lời được hoặc trả lời sai ý : 0 điểm.  Hướng dẫn học sinh làm bài tập.  Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp..  Baøi taäp 2: - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, làm baøi vaøo giaáy nhaùp - laøm baøi vaøo  Giáo viên dán 3 tờ phiếu lên bảng, mời 3 nhóm vở . lên thi tiếp sức. - Học sinh thi làm tiếp sức theo  Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng. nhoùm.  Giaûi:  Tôi đi qua gia đình, trời rét đậm, reùt buoát, nhìn thaáy treân caây neâu ngất ngưởng trụi lá trước sân đình, tôi tính thầm: “A, còn ba hôm nữa laïi teát, Teát haï caây neâu!” Nhaø naøo khaù giaû laïi goùi baùnh chöng. Nhaø toâi thì khoâng bieát Teát haï caây neâu laø gì. Caùi toâi mong muoán nhaát laø ngaøy làng vào đám. Tôi bấm đốt tay mười một hôm nữa. 3. Củng cố: Học sinh đọc lại bài tập 2 4. Dặn dò: Chuẩn bị nội dung để làm tốt bài tập 1 mở rộng vốn từ trong tiết TLV tới. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. -------------------------------------0-------------------------. TUAÀN 27. Môn: Toán Tieát 133 Baøi:. Lop2.net. LUYEÄN TAÄP..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. I – MUÏC TIEÂU:  - Giuùp hoïc sinh: -. Biết cách đọc, viết các số có 5 chữ số (trong 5 chữ số đó có chữ số 0). Biết thứ tự các số có 5 chữ số. Làm tính với số tròn nghìn, tròn trăm. Củng cố các phép tính với số có 4 chữ số. Rèn cho học sinh kỹ năng đọc và viết số có 5 chữ số và kỹ năng tính nhẩm..  Học sinh cẩn thận khi làm toán.. II - CHUAÅN BÒ:   Baûng phuï, baûng nhoùm. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: Giáo viên gọi học sinh lên đọc và viết các số sau : . a) Đọc số: 56030; 42930; 70002 b) Vieát soá: Ba möôi chín nghìn naêm traêm linh ba; ba möôi hai nghìn khoâng traêm naêm möôi . - Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy -. -. Hoạt động của trò. Yêu cầu học sinh tự làm bài, học sinh nêu cách đọc từng số. Giáo viên và cả lớp nhận xét thống nhất cách đọc đúng.. Giáo viên đọc yêu cầu, học sinh vieát baûng con. Neâu caùch vieát. -. Giaùo vieân cho hoïc sinh quan sát tia số và mẫu đã nối để nêu quy luật thứ tự các số có coù treân vaïch vaø noái cho thích hợp.. Baøi 1: - Học sinh làm vở. Vieát (theo maãu). Viết số Đọc số 16 500 Mười sáu nghìn năm trăm. 16 007 Mười sáu nghìn không trăm linh bảy. 62 007 Saùu möôi hai nghìn khoâng traêm linh baûy 62 070 Saùu möôi hai nghìn khoâng traêm baûy möôi. 71 010 Baûy möôi moát nghìn khoâng traêm mười. 71 001 Baûy möôi moát nghìn khoâng traêm linh moät. Bài 2: Học sinh viết bảng con các số giáo viên đọc theo baøi 2. 87 105; 87 001; 87 500; 8 700. Bài 3: Học sinh quan sát các số trả lời câu hỏi theo baøi mieäng. Ví dụ: 12000 ứng với vạch C. 13 000 ứng với vạch D. 14 000 ứng với vạch E.... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh -. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Neâu caùch tính nhaåm. Giaùo vieân nhaän xeùt, hoïc sinh Baøi 4: - Hoïc sinh neâu. tự làm bài. - 2 hoïc sinh leân baûng . - Lớp làm vở. - Tính nhaåm. a) 4 000 + 500 = 4 500 6 500 – 500 = 6000 300 + 2 000  2 = 300 + 4 000 = 4 300 1 000 + 6 000 : 2 = 1 000 + 3000 = 4 000 b) 4 000 - (2 000 – 1 000) = 4 000 – 1 000 = 3 000 4 000 – 2 000 +1 000 = 2 000 + 1 000 = 3 000 8 000 – 4 000  2 = 8 000 – 8 000 =0 (8 000 – 4 000)  2 = 4 000 x 2 = 8 000. 3. Củng cố: Giáo viên củng cố lại cách đọc và viết số có 5 chữ số . 4. Dặn dò: Về xem lại bài - sửa bài - Làm bài tập trong vở bài tập. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- Nhắc nhở.. -----------------------------------------0--------------------------------------. TUAÀN 27. Ngày soạn : 16 / 3 / 2010 Ngaøy daïy: Lop2.net Thứ năm : 18 / 3 / 2010.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. +. TIEÁT TRONG NGAØY. MOÂN. BAØI. 1. TN-XH. Thuù. 2. Toán. Soá 100 000 - Luyeän taäp .. 3. Mó thuaät. Veõ theo maãu : Veõ loï hoa vaø quaû.. 4. Chính taû. Ôn tập tiết 7 + Kiểm tra đọc.. 5. Theå duïc. Ôn bài thể dục với hoa hoặc cờ Trò chơi “ Hoàng Anh – Hoàng Yến” ( Coâ Thuûy daïy). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 27. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Môn: Tự. nhieân vaø xaõ hoäi. Tieát 54 Baøi: THUÙ.. I – MUÏC TIEÂU: - Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát:  -. Nêu được ích lợi của thú đối với con người. Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ được các bộ phận bên ngoài của một số loài thú. Khuyến khích học sinh đạt ở mức cao hơn: Biết những động vật có lông mao, đẻ con, nuôi con bằng sữa được gọi là thú hay động vaät coù vuù. Nêu được một số ví dụ về thú nhà và thú rừng..  Giáo dục học sinh yêu quý các loài vật nuôi.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.   Caùc hình trong SGK trang 104,105. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  1. OÅn ñònh: Haùt + ñieåm danh.. 2. Kieåm tra baøi cuõ:  1 học sinh: Nêu đặc điểm chung của các loài chim ? - Chim là động vật có xương sống. Tất cả các loài chim đều có lông vũ, có mỏ, hai cánh và hai chân. Toàn thân chúng được bao phủ bởi một lớp lông vũ.  1 hoïc sinh: Giaûi thích taïi sao ta khoâng neân saên baét chim ? - Chuùng ta khoâng neân saên bắt hoặc phá tổ chim vì chim là con vật nuôi có ích, bắt sâu bảo vệ mùa màng cho bà con noâng daân. - Giáo viên nhận xét – Đánh giá. 3. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề. Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận. Mục tiêu: Chỉ và nói được tên các bộ phận của cơ thể các loài thú nhà được quan sát.. Hoạt động của thầy Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình các loài thú nhà trong SGK trang 104,105 và các hình sưu tầm được.  Keå teân caùc con thuù maø baïn bieát ?  Trong số các con thú nhà đó:  Con naøo moõm daøi, tai veånh, maét híp?  Con nào có thân hình vạm vỡ, sừng cong lưỡi liềm?. Lop2.net. Hoạt động của trò -. Nhóm trưởng điều khiển các bạn thaûo luaän.. . Trâu, bò, lợn, ngựa, dê, …. . Con lợn.. . Con traâu..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt..  Con nào thân hình to lớn, có sừng, vai u, chaân cao?  Con nào đẻ con? Thú mẹ nuôi thú con mới sinh bằng gì? Bước 2: Làm việc cả lớp..  Nêu những đặc điểm chung của thú?  Kết luận: Những động vật có đặc điểm như có lông mao, đẻ con và nuôi con bằng sữa được gọi là thú hay động vật có vú. Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp. Mục tiêu: Nêu được ích lợi của các loại thú nhà.  Nêu ích lợi của việc nuôi các loài thú nhà như: lợn, trâu, bò, chó mèo...?. . Con boø.. . Đa số các loài thú đẻ con, nuôi con bằng sữa. Đại diện các nhóm trình bày kết quả trước lớp. Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung. Đặc điểm chung của động vật có lông mao đẻ con và nuôi con bằng sữa được gọi là thú hay động vật coù vuù.. .  . Ở nhà em nào có nuôi một vài loài thú nhaø ? Neáu coù, em coù tham gia chaêm soùc hay chăn thả chúng không? Em thường cho chuùng aên gì ? - Giaùo vieân nhaän xeùt keát luaän.  Keát luaän : - Lợn là vật nuôi chính của nước ta. Thịt lợn là thức ăn giàu chất dinh dưỡng cho con người. Phân lợn được dùng để bón ruộng. - Trâu, bò được dùng để kéo cày, kéo xe, … Phân trâu, bò được dùng để bón ruộng. - Bò còn được nuôi để lấy thịt, lấy sữa. Các sản phẩm của sữa bò cùng với thịt bò là những thức ăn ngon và bổ, cung cấp các chất đạm, chất béo cho cơ thể con người. .    . -. Lợn nuôi để ăn thịt. Phân lợn được dùng để bón ruộng. Trâu nuôi để cày ruộng, kéo xe, ăn thịt. Phân trâu, bò được dùng để bón ruộng. Bò còn được nuôi để lấy sữa. Choù nuoâi aên thòt, coi nhaø, baét chuoät. Meøo nuoâi baét chuoät, aên thòt…. Học sinh liên hệ những con thú nuôi trong gia đình và trả lời.. Hoïc sinh laéng nghe – theo doõi.. 4. Củng cố: - Nêu những đặc điểm chung của thú ? - Đặc điểm chung của động vật có lông mao đẻ con và nuôi con bằng sữa được gọi là thú hay động vật có vú.  Nêu ích lợi của việc nuôi các loài thú nhà như: lợn, trâu, bò, chó mèo...?  Lợn nuôi để ăn thịt. Phân lợn được dùng để bón ruộng.  Trâu, bò nuôi để cày ruộng, kéo xe, ăn thịt… Phân trâu, bò được dùng để bón ruộng.  Bò còn được nuôi để lấy sữa.  Choù nuoâi aên thòt, coi nhaø, baét chuoät.  Meøo nuoâi baét chuoät, aên thòt. 5. Daën doø: Veà hoïc baøi - laøm baøi taäp. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- Nhắc nhở.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. ---------------------------------------0------------------------------------. TUAÀN 27. Môn: Toán Tieát 134 Baøi:. SOÁ 100 000 - LUYEÄN TAÄP.. I – MUÏC TIEÂU:  Giuùp hoïc sinh:  - Bieát soá 100 000. - Biết cách đọc, viết và thứ tự các số có năm chữ số. - Bieát soá lieàn sau cuûa soá 99 999 laø soá 100 000. - Rèn cho học sinh kỹ năng đọc và viết số có năm chữ số. - Học sinh có ý thức học tập tốt. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.  o 10 maûnh bìa, moãi maûnh bìa coù ghi 10 000, coù theå gaén vaøo baûng. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  1. Kieåm tra baøi cuõ: . Giáo viên gọi học sinh lên bảng đọc và phân tích các số sau:. . 36 020 ; 24 046 ; 71 001; 97 145. - Vieát caùc soá sau : Taùm möôi baûy nghìn khoâng traêm linh moät ; saùu möôi laêm nghìn hai traêm naêm möôi. - Giaùo vieân nhaän xeùt - ghi ñieåm. - 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề. Hoạt động của thầy  Giáo viên giới thiệu cho học sinh soá 100 000. - Giaùo vieân gaén 7 maûnh bìa coù ghi soá 10 000 leân baûng nhö sau: 10000 - Cô đã gắn mấy chục nghìn ? 10000 Giaùo vieân ghi 70000. 10000 Giaùo vieân gaén tieáp maûnh bìa 10000 có ghi số 10000 ở dòng ngay 10000 phía dưới các mảnh bìa đã. Lop2.net. Hoạt động của trò. 7 chuïc nghìn..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh 10000 10000 10000 10000 10000. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. gắn trước và hỏi: - Có mấy chuïc nghìn? Tương tự, gắn 90 000 và 100 000 vaø hoûi 100 000 coù maáy chuïc nghìn ? - Vì 10 chuïc laø moät traêm neân 10 chuïc nghìn coøn goïi laø 1 traêm nghìn.. -. 8 chuïc nghìn.. -. 10 chuïc nghìn.. -. Học sinh đọc 1 trăm nghìn. Yêu cầu học sinh đọc: bảy mươi nghìn, tám möôi nghìn, chín möôi nghìn, moät traêm nghìn. Một trăm nghìn có 6 chữ số: chữ số đầu tiên là chữ số 1 và tiếp theo là 5 chữ số 0. Baøi 1: hoïc sinh nhaän xeùt caùc soá trong daõy số để điền số tiếp theo. Laøm mieäng.. -. Soá. - 100 000 có mấy chữ số? a) 10 000; 20 000; 30 000; 40 000; 50 000;... b) 10 000; 11 000; 12 000; 13 000; 14 000;  Thực hành: 15 000; ... Baøi 1: Soá  Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt caùc soá Baøi 2: 1 hoïc sinh vieát soá treân baûng. o Lớp viết bảng con. trong dãy số để điền số tiếp theo. Viết số thích hợp vào dưới mỗi vạch.. 40 000 50 000 60 000 70 000 80 000 90 000 100 000. Baøi 2:  Cho hoïc sinh vieát soá. - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông. Baøi 3 : - Cho học sinh đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi theo nhoùm.. Baøi 3 :Doøng 1,2,3. Soá ? - Học sinh đọc yêu cầu . - Hoïc sinh laøm baøi theo nhoùm. - Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû. Số liền trước Số đã cho Soá lieàn sau 12 534 12 533 12 535 43 905 43 904 43 906 62 370 62 369 62 371. -. Cho caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû.. -. Cho hoïc sinh neâu caùch tìm soá lieàn Baøi 4 : trước, số liền sau.  Muốn tìm số liền trước của một - Học sinh đọc và tìm hiểu bài toán.. -. số ta lấy số đó trừ đi một đơn vị.  Muoán tìm soá lieàn sau cuûa moät soá ta lấy số đó cộng thêm một đơn vị. Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông.. Baøi 4 : - Cho học sinh đọc và tìm hiểu bài toán. - Goïi 1 hoïc sinh leân toùm taét vaø giaûi baøi toán, cả lớp làm vào vở. - - Giáo viên nhận xét, sửa bài.. Lop2.net. 1 học sinh lên tóm tắt và giải bài toán, cả lớp làm vào vở. Toùm taét : Coù : 7000 choã ngoài Đã ngồi : 5000 người Coøn : ? choã ngoài. Baøi giaûi : Số chỗ chưa có người ngồi là : 7000 – 5000 = 2000 (choã).

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. Đáp số : 2000 chỗ ngồi.. 3. Củng cố: - Giáo viên hệ thống lại kiến thức. Baøi 3 : 2 doøng cuoái daønh cho hoïc sinh khaù gioûi. 1 hoïc sinh leân baûng laøm. Soá ? Số liền trước Số đã cho Soá lieàn sau 39 999 39 998 40 000 99 999 99 998 100 000 4. Dặn dò: Về nhà làm bài tập trong vở bài tập. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- Nhắc nhở.. TUAÀN 27. Moân: Mó. Tieát 27 Baøi:. thuaät Veõ theo maãu: VEÕ LOÏ HOA VAØ QUAÛ.. I – MUÏC TIEÂU:   Học sinh nhận biết được hình dáng, tỉ lệ, đặc điểm của lọ hoa và quả.      . Bieát caùch veõ loï hoa vaø quaû. Vẽ được hình lọ hoa và quả. Thấy được vẻ đẹp về bố cục giữa lọ và quả. Hoïc sinh khaù gioûi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích veõ mó thuaät.. II - CHUAÅN BÒ:  o Giaùo vieân: o -. Moät soá loï hoa vaø quaû coù hình daùng, maøu saéc khaùc nhau. Bài vẽ lọ hoa và quả của học sinh các lớp trước. Hình gợi ý cách vẽ. Hoïc sinh: Tranh ảnh, lọ hoa, vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  1. Kieåm tra baøi cuõ: o Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. - Giaùo vieân baøy moät vaøi maãu (loï vaø quaû).. Hoạt động của trò -. - Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt maãu veõ chung cuûa nhoùm mình. Hoạt động 2: Cách vẽ hình lọ và quả. - Giáo viên giới thiệu cách vẽ qua mẫu. - Phaùc khung hình cuûa loï hoa.. Lop2.net. Hoïc sinh quan saùt nhaän xeùt veà hình daùng cuûa caùc loï hoa vaø quaû. Vò trí cuûa loï hoa vaø quaû. Độ đậm nhạt ở mẫu.. Cân đối với phần giấy vẽ..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. -. Phaùc neùt tæ leä loï vaø quaû. Veõ neùt chi tieát cho gioáng maãu. Có thể vẽ màu như mẫu hoặc vẽ đậm nhạt baèng buùt chì ñen. - Giáo viên giới thiệu một số bài vẽ của học sinh năm học trước. Hoạt động 3: Thực hành. - 3 hoïc sinh leân veõ treân baûng. - Giaùo vieân giuùp hoïc sinh tìm tæ leä khung hình chung và vẽ vừa với phần giấy vẽ. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Giáo viên giới thiệu một số bài vẽ đã hoàn thaønh.. -. Hoïc sinh quan saùt baøi veõ cuûa caùc bạn lớp trước.. -. Học sinh quan sát mẫu vẽ-Thực haønh veõ.. -. Hoïc sinh nhaän xeùt. Hình vẽ so với phần giấy. Hình vẽ có giống với mẫu không ? o Giáo viên đánh giá - xếp loại. - Học sinh xếp loại theo cảm nhận rieâng. 3. Củng cố: Nêu hình dáng, đặc điểm của lọ hoa và quả mà em đã vẽ. 4. Daën doø: Söu taàm caùc tranh aûnh, tónh vaät. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- Nhắc nhở.. ------------------------------------------0--------------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 27. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Moân: Chính. Tieát 54 Baøi:. taû. OÂN TAÄP ( Tieát 7 ) + KIEÅM TRA .. I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU   Đọc đúng , rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng / phút), trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đọc.  Học sinh khá giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng / phút),  Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ.. II - CHUAÅN BÒ:   1 tờ phiếu khổ to phô tô ô chữ, vở bài tập. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kieåm tra baøi cuõ: Khoâng kieåm tra vì ñaây laø tieát kieåm tra. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy - Ôn luyện đọc, học thuộc lòng . - GV cho học sinh đọc yêu cầu bài taäp 1.  Cho học sinh ôn các bài tập đọc, học thuộc lòng sau đó cho học sinh bốc thăm bài tập đọc để kiểm tra đọc thành tiếng.  Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng .  Cho hoïc sinh coøn laïi leân baûng boác thaêm baøi đọc.  Giáo viên đánh giá ghi điểm bám sát công văn 1518. SGDÑT .  Đọc tiếng : 6 điểm. * Đọc đúng tiếng, đúng từ: 3 điểm. ( Đọc sai dưới 3 tiếng : 2,5 điểm; đọc sai từ 3 - 5 tiếng : 2 điểm; đọc sai từ 6 -10 tiếng : 1,5 điểm; đọc sai 11- 15 tiếng : 1,0 điểm; đọc sai 16 - 20 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai trên 20 tiếng : 0 điểm). * Ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu ( Có thể mắc lỗi về ngắt nghỉ hơi ở 1 hoặc 2 dấu câu ) : 1 điểm. ( Không ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu ở 3 đến 4 dấu câu : 0,5 điểm; không ngắt nghỉ hơi đúng ở 5 dấu câu trở lên : 0 điểm * Tốc độ đọc đạt yêu cầu 60 tiếng / phút: 1 điểm ( Đọc từ trên 1 đến 2 phút : 0,5 điểm; đọc quá 2. Lop2.net. Hoạt động của trò -. 1 Học sinh đọc yêu cầu bài. Học sinh đọc bài, ôn bài. Lớp nhận xét bổ sung. Lần lượt từng em lên bốc thaêm, veà choã chuaån bò khoảng 2 phút. - HS đọc 1 đoạn và trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc . 1. Hoäi vaät( trang 58, 59 ). 2. Hội đua voi ở Tây Nguyên ( trang 60, 61). 3. Đối đáp với vua ( trang 49,50 ). 4. Nhaø aûo thuaät ( trang 40, 41). 5. Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï ( trang 31,32 ). 6. OÂng toå ngheà theâu ( trang 22,23)..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. phút, phải đánh vần nhẩm khá lâu : 0 điểm) . - Trả lời đúng ý câu hỏi do GV nêu : 1 điểm. (Trả lời chưa đủ ý hoặc hiểu câu hỏi nhưng diễn đạt còn lúng túng , chưa rõ ràng : 0,5 điểm ; không trả lời được hoặc trả lời sai ý : 0 điểm.  Hướng dẫn học sinh làm bài tập.. - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát ô chữ trong SGK, hướng dẫn học sinh làm bài.. - Bước 1: Dựa theo lời gợi ý, phán đoán từ ngữ đó laø gì?. - Bước 2: Ghi từ ngữ đó vào các ô theo hàng ngang có đánh số thứ tự.. - Bước 3: Sau khi điền đủ 8 từ ngữ theo hàng. -. ngang, đọc từ mới xuất hiện ở dãy ô chữ in màu.. . . 2 học sinh đọc yêu cầu của bài vaø maãu. Cả lớp đọc thầm, quan sát ô chữ và chữ điền mẫu (1. Phá cỗ). Hoïc sinh quan saùt-laøm baøi. Hoïc sinh laøm baøi theo nhoùm; caû nhóm trao đổi thật nhanh, điền nhanh từ tìm được. Cả lớp và giáo viên nhận xét sửa chữa, kết luận nhóm thắng cuộc. Lời giải: Doøng 1: Phaù coã. Doøng 2: Nhaïc só. Doøng 3: Phaùo hoa. Doøng 4: Maët traêng. Doøng 5: Tham quan Dòng 6: Chơi đàn. Doøng 7: Tieán só. Doøng 8: Beù nhoû Từ mới xuất hiện: Phát minh.. 3. Cuûng coá: Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi. 4. Dặn dò: Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ. Về tiếp tục ôn bài chuẩn bị thi giữa học kì II. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở.. -----------------------------------------0-----------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 27. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Ngày soạn : 17 / 3 / 2010 Ngày dạy: Thứ sáu : 19 / 3 / 2010. +. TIEÁT TRONG NGAØY. MOÂN. BAØI. 1. Taäp laøm vaên. OÂn taäp. 2. Toán. So saùnh caùc soá trong phaïm vi 100 000. 3. Luyeän taäp Tieáng vieät. OÂn taäp. 4. Luyện tập Toán. Kieåm tra.. 5. Hoạt động tập thể. Tìm hiểu về an toàn giao thông. Bài 5 ( Tieát 1) Sô keát tuaàn.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 27. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Moân: Taäp Tieát 27. laøm vaên Baøi: OÂN TAÄP. I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU   Đọc đúng , rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng / phút), trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đọc.  Học sinh khá giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng / phút), OÂN TAÄP ( Tieát 8 )  Kiểm tra thử đọc-hiểu luyện từ và câu theo tiết 8.  Yêu cầu học sinh đọc kĩ đề bài-làm bài đúng bài tập.. II - CHUAÅN BÒ:   Baûng con. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kieåm tra baøi cuõ: Khoâng kieåm tra vì ñaây laø tieát kieåm tra. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy - Ôn luyện đọc, học thuộc lòng . - GV cho học sinh đọc yêu cầu bài taäp 1. Cho học sinh ôn các bài tập đọc, học thuộc lòng  Hướng dẫn học sinh làm bài tập.. - Giáo viên yêu cầu học sinh mở SGK đọc kĩ bài -. Hoạt động của trò -. 1 Học sinh đọc yêu cầu bài. Học sinh đọc bài, ôn bài. Lớp nhận xét bổ sung.. - Học sinh đọc đề bài-làm bài. trong SGK và khoanh tròn ý đúng vào bảng Lời giải: con. Caâu 1: YÙ c) Caâu 2: YÙ a) Giaùo vieân nhaän xeùt choát laïi Caâu 3: YÙ b) Caâu 4: YÙ a); caâu 5: YÙ b). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>