Giáo án các môn học khối 2 - Tuần thứ 10 năm 2006

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 10 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc. Thø hai ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2006 $19: ¤n tËp gi÷a k× I. I/ Môc tiªu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọchiểu( HS trả lời1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc). Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học trong 9 tuần đầu của sách tiếng việt 5, tập 1( phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/ phút; Biết ngừng nghỉ sau dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật). II/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần học, để HS bốc thăm. - PhiÕu giao viÖc cho bµi tËp 2. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: -GV giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tuÇn 10: ¤n tËp cñng cè kiÕn thøc vµ kiÓm tra kÕt qu¶ häc m«n tiÕng viÖt cña HS trong 9 tuÇn ®Çu häc k× I. -Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết 1. 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS): -Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau khi bèc th¨m ®­îc xem l¹i bµi kho¶ng 1-2 phót). -HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiÕu. -GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời. -GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau. 3-Lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuÇn 9: -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -GV ph¸t phiÕu th¶o luËn. -Cho HS th¶o luËn nhãm 4. - HS th¶o luËn nhãm theo ND phiÕu häc tËp. -Mời đại diện nhóm trình bày. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. -§ai diÖn nhãm tr×nh bµy. -Mời 2 HS đọc lại . * Bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9: Chñ ®iÓm Tªn bµi T¸c gi¶ Néi dung ViÖt Nam S¾c mµu em Ph¹m §×nh ¢n Em yªu tÊt c¶ c¸c s¾c mµu g¾n víi yªu cảnh vật, con người trên đất nước tæ quèc ViÖt Nam. em Bµi ca vÒ §Þnh H¶i Trái đất thật đẹp, chúng ta cần giữ C¸nh 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> chim hoµ b×nh. trái đất £-mi-li con ... gìn trái đất bình yên, không có chiÕn tranh. Chú mo-ri-xơn đã tự thiêu trước Bộ Quốc phòng Mĩ để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam. Cảm xúc của nhà thơ trước cảnh cô gái Nga chơi đàn trên công trường thuỷ điện sông Đà vào một đêm trăng đẹp. Vẻ đẹp hùng vĩ, nên thơ của một vïng cao.. Tè H÷u. Con người với thiªn nhiªn. Tiếng đàn Quang Huy ba-la-lai-ca trªn s«ng §µ Trước cổng Nguyễn Đình trêi ¶nh 4-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -Dặn HS chưa kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục luyện đọc. TiÕt 3: To¸n $46: LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: -ChuyÓn ph©n sè thËp ph©n thµnh sè thËp ph©n. §äc sè thËp ph©n. -So sánh số đo dộ dài viết dưới một số dạng khác nhau. -Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị hoặc tỉ số. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Nêu cách đọc viết số thập phân? 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1 (48): ChuyÓn c¸c ph©n sè thËp ph©n sau thµnh sè thËp ph©n, råi đọc các số thập phân đó. -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Cho HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo b¶ng con. - GV nhËn xÐt. *Bài tập 2 (49): Trong các số đo độ dài dưới đây, những số nào bằng 11,02km? -Mời 1 HS đọc đề bài. -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán.. *KÕt qu¶: a) b) c) d). 12,7 0,65 2,005 0,008. *KÕt qu¶: Ta cã: 11,020km = 11,02km 11km 20m = 11,02km 11020m = 11,02km 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Mêi 1 HS nªu kÕt qu¶. -HS kh¸c nhËn xÐt. -GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. *Bµi tËp 3 (49): ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm. -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS làm bài. -Cho HS lµm ra nh¸p. -Ch÷a bµi. *Bµi tËp 4 (49): -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm cách gi¶i. -Cho HS lµm vµo vë. -Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. Như vậy, các số đo độ dài nêu ở phần b, c, d đều bằng 11,02km. *KÕt qu¶: a) 4,85m b) 7,2km2. Bµi gi¶i: *Cách 1: Giá tiền mỗi bộ đồ dùng học to¸n lµ: 180 000 : 12 = 15 000 (đồng) Số tiền mua 36 hộp đồ dùng học to¸n lµ: 15 000 x 36 = 540 000 (đồng) §¸p sè: 540 000 đồng. *C¸ch 2: 36 hép gÊp 12 hép sè lÇn lµ: 36 : 12 = 3 (lÇn) Số tiền mua 36 hộp đồ dùng học toán lµ: 180 000 x 3 = 540 000 (đồng) §¸p sè: 540 000 đồng. 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -Nh¾c HS vÒ häc kÜ l¹i c¸ch so s¸nh hai ph©n sè. TiÕt 4: Khoa häc $19: Phßng tr¸nh tai n¹n giao th«ng ®­êng bé I/ Môc tiªu: Sau bµi häc .HS cã kh¶ n¨ng: -Nêu một số nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông và một số biện pháp tai n¹n giao th«ng. -Cã ý thøc chÊp hµnh tai n¹n giao th«ng vµ cÈn thËn khi tham gia giao th«ng. II/ §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 41-42 SGK. - S­u tÇm c¸c h×nh ¶nh vµ th«ng tin vÒ mét sè tai n¹n giao th«ng. III/ Hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Mời 2 HS nêu phần Bạn cần biết của tiết học trước. 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2.2-Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận *Môc tiªu: - Nhận ra được những việc làm vi phạm luật giao thông của những người tham gia giao th«ng trong h×nh. - HS nêu được những hậu quả có thể sảy ra của những sai phạm đó. *C¸ch tiÕn hµnh: -GV hướng dẫn HS trao đổi nhóm 2: +Quan s¸t c¸c h×nh 1,2,3,4 trang 40 SGK. +Lần lượt tự đặt câu hỏi cho bạn trả lời theo néi dung c¸c h×nh. -Mời đại diện một số cặp lên đặt câu hỏi và chỉ định các bạn trong nhóm kh¸c tr¶ lêi. -GV kÕt luËn: SGV-Tr. 83. -HS th¶o luËn nhãm 2 theo HD cña GV. -§¹i diÖn mét sè cÆp lªn hái vµ tr¶ lêi. 2.3-Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận. *Môc tiªu: HS nªu ®­îc mét sè biÖn ph¸p an toµn giao th«ng. *C¸ch tiÕn hµnh: -Cho HS th¶o luËn nhãm 4 theo c¸c bước: +HS quan s¸t h×nh 5, 6, 7. +Nêu những việc cần làm đối với người tham gia giao th«ng thÓ hiÖn qua h×nh? -Mời đại diện nhóm trình bày. -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV yªu cÇu mçi HS nªu ra mét biÖn ph¸p an toµn giao th«ng. -GV ghi lại các ý kiến, cho 1-2 HS đọc. -GV tãm t¾t, kÕt luËn chung.. -HS th¶o luËn nhãm.. -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. -HS nªu. -HS đọc.. 3-Cñng cè, dÆn dß: -HS đọc phần Bạn cần biết. -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS chÊp hµnh nghiªm chØnh luËt giao th«ng. TiÕt 5: MÜ thuËt $10: Vẽ đối xứng Vẽ đối xứng qua trục I/ Môc tiªu: - HS nắm được cách trang trí đối xứng qua trục. -HS vẽ được bài trang trí đối xứng qua trục. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -HS yêu thích vẻ đẹp của nghệ thuật trang trí. II/ ChuÈn bÞ: -Một số bài vẽ đối xứng qua trục -Một số bài trang trí đối xứng hình vuông, hình tròn, tam gíac. III/Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra: -GV kiÓm tra s­ chuÈn bÞ cña HS. 2.Bµi míi: a.Giíi thiªô bµi. b.Hoạt động1: Quan sát nhận xét. -GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ trang trí đối xứng có dạng hình tròn ,hình vu«ng… cho HS thÊy ®­îc: +C¸c phÇn cña ho¹ tiÕt ë hai bªn trôc gièng nhau, b»ng nhau, cïng mµu. +Có thể vẽ đối xứng qua một hoặc nhiÒu trôc. c.Hoạt động2: Cách trang trí đối xứng. -GV giíi thiÖu h×nh ,vÏ ph¸c lªn b¶ng các bước trang trí. d.Thùc hµnh: -Cho HS thùc hµnh vÏ GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu. e.Hoạt động4: Nhận xét,Đánh giá. -GV cïng HS chän mét sè bµi nhËn xÐt đánh giá -GV nhËn xÐt khen ngîi.. -HS quan s¸t mÉu, nghe gi¶ng.. -HS nêu các bước trang trí: +Dùng khung h×nh. +KÎ trôc. +T×m c¸c m¶ng vµ ho¹ tiÕt +VÏ ho¹ tiÕt. +VÏ mµu. -HS thùc hµnh vÏ. 3.DÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau.. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thø ba ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2006 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u $19: ¤n tËp gi÷a häc k× I I/ Môc tiªu: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL. -Ôn lại các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 3 chủ điểm nhằm trau dồi kÜ n¨ng c¶m thô v¨n häc. II/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL ( như tiết 1). III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2-Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng( khoảng 7 HS): -Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau khi bèc th¨m ®­îc xem l¹i bµi kho¶ng 1-2 phót). -HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiÕu. -GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời. -GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. -HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra l¹i trong tiÕt häc sau. 3-Bµi tËp 2: -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -Từ tuần 1 đến giờ các em đã được học những bài tập đọc nào là văn miêu tả? -GV ghi lªn b¶ng tªn 4 bµi v¨n: +Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa. +Mét chuyªn gia m¸y xóc. +K× diÖu rõng xanh. +§Êt Cµ Mau. -Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n theo gîi ý: +Mỗi em chọn và đọc ít nhất một bài v¨n. +Ghi l¹i nh÷ng chi tiÕt em thÝch nhÊt trong bµi, gi¶i thÝch t¹i sao em thÝch. -GV khuyÕn khÝch HS nãi nhiÒu h¬n một chi tiết, đọc nhiều hơn một bài văn. -Cho HS nèi tiÕp nhau nãi chi tiÕt m×nh thÝch trong mçi bµi v¨n, gi¶i thÝch lý do t¹i sao m×nh thÝch -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, khen ngîi. -HS đọc. -HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi.. -HS làm việc cá nhân theo hướng dẫn cña GV.. -HS nèi tiÕp nhau tr×nh bµy. -HS kh¸c nhËn xÐt. 6. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> nh÷ng HS t×m ®­îc chi tiÕt hay , gi¶i thÝch ®­îc lý do m×nh thÝch. 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc vµ dÆn HS: -Mỗi em tự ôn lại từ ngữ đã học trong các chủ điểm để chuẩn bị cho tiết học sau. -Các tổ chuẩn bị trang phục đơn giản để diễn 1 trong 2 đoạn của vở kịch Lßng d©n. TiÕt 2: ChÝnh t¶ $10: ¤n tËp gi÷a häc k× I I/ Môc tiªu: 1- tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL. 2- Nghe viết đúng đoạn văn Nỗi niềm giữ nước giữ rừng. II/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL ( như tiết 1). III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng( khoảng 7 HS): -Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau khi bèc th¨m ®­îc xem l¹i bµi kho¶ng 1-2 phót). -HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiÕu. -GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời. -GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. -HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra l¹i trong tiÕt häc sau. 3- Nghe-viết chính tả bài: Nỗi niềm giữ nước giữ rừng - GV §äc bµi. - Cho HS đọc thầm lại bài. -Cho HS hiÓu nghÜa c¸c tõ : cÇm trÞch, canh c¸nh, c¬ man - Nªu néi dung ®o¹n v¨n?. - HS theo dâi SGK.. -ThÓ hiÖn nçi niÒm tr¨n trë, b¨n kho¨n về trách nhiệm của con người đối với viÖc b¶o vÖ rõng vµ gi÷ g×n nguån nước.. - GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con: cÇm trÞch, canh c¸nh, cơ man đỏ lừ, ngược… - HS viÕt b¶ng con. - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi?. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV đọc từng câu (ý) cho HS viết. - GV đọc lại toàn bài. - GV thu một số bài để chấm. -GV nhËn xÐt chung.. - HS viÕt bµi. - HS so¸t bµi.. 4- Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc tiÕt häc. - Dặn những HS chưa kiểm tra tâp đọc , HTL hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp đọc.. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TiÕt 3: To¸n $47: KiÓm tra gi÷a häc k× I I/ Môc tiªu : KiÓm tra häc sinh vÒ: -Nh©n chia 2 ph©n sè,chuyÓn hçn sè thµnh ph©n sè,so s¸nh sè ®o diÖn tÝch. -Gi¶i to¸n d¹ng t×m trung b×nh céng II/ Các hoạt động dạy học: 1-Ôn định tổ chức: 2-KiÓm tra: -Thêi gian 40 phót -GV phát đề, HS làm bài. §Ò bµi. §¸p ¸n. C©u 1: TÝnh. 3 4 6 3 x ; : 10 9 5 7 C©u 2: ChuyÓn hçn sè sau thµnh ph©n sè: 3 4 2 ; 5 5 3 Câu 3: Khoanh vào trước câu trả lời đúng: ViÕt sè 0,001 thµnh ph©n sè thËp ph©n: 1 1 10 A. B. C. 100 1000 1000 C©u 4: §iÒn dÊu > < = 2m2 9dm2 …… 29dm2 8dm2 5cm2 …… 810cm2 290ha ……..79km2 5 4cm2 5mm2 ……4 cm2 100 C©u 5: Bµi to¸n Một vòi nước chảy vào bể, giờ đầu ch¶y ®­îc 2/ 25 bÓ, giê thø hai ch¶y ®­îc 1/ 5 bÓ. Hái trung b×nh mçi giê. Câu 1: ( 2 điểm – Mỗi phép tính đúng 1 ®iÓm). Câu 2: ( 2 điểm – Mỗi phép tính đúng 1 ®iÓm). C©u 3: ( 1 ®iÓm). Câu 4: ( 2 điểm – Mỗi phép tính đúng 0,5 ®iÓm). C©u 5: ( 3 ®iÓm) - Tóm tắt đúng :0,5 điểm. - Câu lời giải đúng 0,5 điểm . - Phép tính đúng : 1,5 điểm . 9. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> vòi đó chảy được bao nhiêu phần bể?. - Đáp số đúng: 0,5 điểm. 3-Cñng cè, d¨n dß: -GV thu bµi. -GV nhËn xÐt giê kiÓm tra.. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TiÕt 4: KÜ thuËt $4: Thªu ch÷ V (tiÕt 3) I/ Môc tiªu: HS cÇn ph¶i : - BiÕt c¸ch thªu ch÷ V vµ øng dông cña thªu ch÷ V. - Thêu được các mũi thêu chữ V đúng kĩ thuật, đúng quy trình. - Rèn luyện đôi tay khéo léo và tính cẩn thận. II/ §å dïng d¹y häc: - MÉu thªu ch÷ V - Mét sè s¶n phÈm thªu trang trÝ b»ng mòi thªu ch÷ V(v¸y, ¸o, kh¨n, tay…) - VËt liÖu vµ dông cô cÇn thiÕt. + Một mảnh vải trắng hoặc màu, kích thước 35 cm x 35cm. + Kim kh©u len. + Phấn màu, thước kẻ, kéo, khung thêu có đường kính 20 x 25cm. III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của HS. 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: -Giới thiệu và nêu mục đích của tiết học. 2.2-Hoạt động 1: Ôn lại các thao t¸c kÜ thuËt. GV hướng dẫn HS ôn lại các thao tác kĩ thuËt: -Nªu c¸ch b¾t ®Çu thªu vµ c¸ch thªu mòi thªu ch÷ V? -Nªu c¸c thao t¸c b¾t ®Çu thªu, thªu mòi 1, 2? -Em h·y nªu vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c kÕt thóc ®­êng thªu? -Yªu cÇu 1 HS nh¾c l¹i c¸ch thªu ch÷ V. -HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV nhËn xÐt vµ hÖ thèng l¹i c¸ch thªu ch÷ V. 2.3-Hoạt động 2: HS thực hành. -GV mêi 2 HS nªu c¸c yªu cÇu cña s¶n phÈm. -GV nªu thêi gian thùc hµnh. -HS thùc hµnh thªu ch÷ V ( C¸ nh©n hoÆc theo nhãm) -GV quan s¸t, uèn n¾n cho nh÷ng HS. -HS nªu vµ thùc hiÖn.. -HS nh¾c l¹i c¸ch thªu ch÷ V.. -HS nªu. -HS thùc hµnh thªu ch÷ V.. -HS tr­ng bµy s¶n phÈm. -HS nªu yªu cÇu cña s¶n phÈm. -HS đánh giá sản phẩm. 11. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> cßn lóng tóng. 2.4-Hoạt động 3: Đánh giá sản phÈm. -Mêi mét sè HS lªn tr­ng bµy s¶n phÈm. -Cho HS nh¾c l¹i yªu cÇu cña s¶n phÈm. -Cử 2-3 HS lên đánh giá sản phẩm. -GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập cña HS theo 2 møc 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau “ Thªu dÊu nh©n”. Tiết 5: Đạo đức $10: T×nh b¹n (tiÕt 2) I/ Môc tiªu: Häc song bµi nµy, HS biÕt: -Ai còng cÇn cã b¹n bÌ vµ trÎ em cã quyÒn tù do kÕt giao b¹n bÌ. -Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hàng ngày. -Th©n ¸i, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ. II/ §å dïng d¹y häc: -Bµi h¸t Líp chóng ta ®oµn kÕt, nh¹c vµ lêi: Méng L©n III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi 5. 2. Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi. GV b¾t nhÞp cho HS h¸t bµi Líp chóng ta kÕt ®oµn. 2.2- Hoạt động 1: Đóng vai (bài tập1, SGK). *Môc tiªu: HS biÕt øng xö phï hîp trong t×nh huèng b¹n m×nh lµm ®iÒu sai. * C¸ch tiÕn hµnh: -GV chia líp thµnh 4 nhãm, giao nhiÖm vô: -HS chó ý l¾ng nghe. +Nhãm 1: t×nh huèng b¹n vøt r¸c không đúng nơi quy định. +Nhãm 2: t×nh huèng b¹n quay cãp trong giê kiÓm tra. +Nhãm 3: t×nh huèng b¹n lµm viÖc riªng trong giê häc. +Nhãm 4: t×nh huèng b¹n ¨n quµ vÆt. -HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn cña GV. -Cho các nhóm thảo luận để đóng vai theo c¸c t×nh huèng trªn. -Mời các nhóm lên đóng vai. - Các nhóm lần lượt lên đóng vai. -V× sao em l¹i øng xö nh­ vËy khi thÊy b¹n lµm ®iÒu sai? Em cã sî b¹n giËn -Th¶o luËn c¶ líp theo c¸c c©u hái. khi khuyªn ng¨n b¹n kh«ng? 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Em nghÜ g× khi b¹n khuyªn ng¨n kh«ng cho em lµm ®iÒu sai tr¸i? Em cã giËn, cã tr¸ch b¹n kh«ng? -Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch øng xö trong khi đóng vai của các nhóm? Cách øng xö nµo lµ phï hîp (hoÆc ch­a phï hîp)? V× sao? -GV kÕt luËn: 2.3-Hoạt động 2: Tự liên hệ *Mục tiêu: HS biết tự liên hệ về cách đối xử với bạn bè. *Cách tiến hành: -Cho HS tự liên hệ, sau đó trao đổi với bạn ngồi cạnh. -Mời một số HS trình bày trước lớp -GV khen HS và kết luận: Tình bạn đẹp không phải tự nhiên đã có mà mỗi người chúng ta cần phải cố gắng vun đắp, giữ gìn. 2.4-Hoạt động 3: HS hát, kể chuyện, đọc thơ, đọc ca dao, tục ngữ về chủ đề Tình bạn đẹp. *Môc tiªu: Cñng cè bµi *C¸ch tiÕn hµnh: -Cho HS đọc, kể, hát…trong nhóm. -Mêi §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. -GV giíi thiÖu thªm cho HS mét sè c©u chuyÖn, bµi h¸t, bµi th¬… Thø t­ ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2006 TiÕt 1: ThÓ dôc. $19: §éng t¸c vÆn m×nh Trß ch¬i “Ai nhanh vµ khÐo h¬n” I/ Môc tiªu: -Học động tác vặn mình. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác. -Chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”. Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động. II/ Địa điểm-Phương tiện. -Trên sân trường vệ sinh nơi tập. -ChuÈn bÞ mét cßi, bãng vµ kÎ s©n.. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung Định lượng 1.PhÇn më ®Çu. -GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê häc.. 6-10 phót. -Ch¹y mét hµng däc quanh s©n tËp -Khởi động xoay các khớp. -Ch¬i trß ch¬i ‘§øng ngåi theo hiÖu lÖnh” 2.PhÇn c¬ b¶n. *Ôn ba động tác: vươn thở, tay ch©ncña bµi thÓ dôc. -Lần 1: Tập từng động tác. -Lần 2-3: Tập liên hoàn 3 động t¸c. *Học động tácvặn mình 3-4 lần mçi lÇn 2.8 nhÞp. -GV nêu tên động tác.Phân tích kĩ thuật động tác và làm mẫu cho HS lµm theo. 1-2vßng 2 phót. 2-3 phót. 1 phót 18-22 phót 2-3 lÇn 5-6 phót 8 phót 2-3 lÇn. -§HNL. * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * -§HNT.. -§HTL: GV @ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -§HTL: nh­ trªn LÇn 1-2 GV ®iÒu khiÓn LÇn 3-4 c¸n sù ®iÒu khiÓn. 4-5 phót 2 phót. -Ôn 4 động tác vươn thở, tay và ch©n. vÆn m×nh. -Chia nhóm để học sinh tự tập luyÖn 2 phót *Trß ch¬i “Ai nhanh vµ khÐo h¬n” -GV tæ chøc cho HS ch¬i nh­ giờ trước. 3 PhÇn kÕt thóc. -GV hướng dẫn học sinh thả láng -GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi -GV nhận xét đánh giá giao bài tËp vÒ nhµ.. Phương pháp tổ chức. 4-5 phót 2 phót 1 phót 2 phót 1phót. -§HTL: * * * * * *. * * *. * * *. * * *. * * *. -§HKT: * * * * * * * * * * * * * * GV. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TiÕt 2: KÓ chuyÖn $10: ¤n tËp gi÷a häc k× I ( tiÕt 4) I/ Môc tiªu: -Hệ thống hoá vốn từ ngữ (danh từ, động từ, tính từ,thành ngữ, tục ngữ) gắn với các chủ điểm đã học trong 9 tuần đầu lớp 5. -Củng cố kiến thức về từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa gắn với các chủ điểm. II/ §å dïng d¹y häc: -Bót d¹, b¶ng nhãm. III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2-Bµi tËp 1: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi tËp -HS suy nghÜ, lµm viÖc theo nhãm 4 -Mời đại diện một số nhãm tr×nh bµy. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. -Cho 1-2 HS đọc toàn bé c¸c tõ ng÷ võa t×m ®­îc. 2-Bµi tËp 2: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi tËp -GV cho HS thi lµm viÖc theo nhãm 7 vµo. *VÝ dô vÒ lêi gi¶i: VN-Tæ quèc em. Cánh chim Con người hoµ b×nh víi thiªn nhiªn Danh Tæ quèc, Hoµ b×nh, BÇu trêi, tõ đất nước, trái đất, biÓn c¶, giang mặt đất,… sông s¬n,… ngßi,… §éng B¶o vÖ, Hîp t¸c, Bao la, vêi tõ, gi÷ g×n, b×nh yªn, vîi, mªnh tÝnh x©y dùng, thanh m«ng, b¸t tõ b×nh, tù vÎ vang,… ng¸t,… do, … Thµnh Quª cha Bèn biÓn Lªn th¸c ng÷, đất tổ, non một nhà, xuèng Tôc xanh nước chia ngọt ghềnh, cày ng÷. biÕc,... s©u cuèc sÎ bïi,… bÉm,… *Lêi gi¶i: B¶o vÖ B×nh §oµn B¹n yªn kÕt bÌ Tõ Gi÷ g×n, B×nh KÕt B¹n đồng gìn giữ yªn, ®oµn, h÷u, nghÜa b×nh liªn bÇu an, b¹n, kÕt,… thanh bÌ b×nh,… b¹n,… Tõ Ph¸ ho¹i BÊt æn, Chia rÏ KÎ tr¸i tµn ph¸, n¸o ph©n thï,. Mªnh m«ng Bao la, b¸t ng¸t, mªnh mang,… ChËt chéi, 16. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> b¶ng nhãm -§¹i diÖn nhãm mang b¶ng nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. -GV KL nhãm th¾ng cuéc.. nghÜa ph¸ động, t¸n, kÎ m©u địch ph¸ch,… n¸o lo¹n,… thuÉn…. chËt hÑp,h¹n hÑp,…. 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc vµ dÆn HS: -Mỗi em về tự ôn lại từ ngữ đã học trong các chủ điểm. TiÕt 3: To¸n $48: céng hai Sè thËp ph©n I/ Môc tiªu: Gióp HS: -BiÕt thùc hiÖn phÐp céng hai sè thËp ph©n. -BiÕt gi¶i bµi to¸n víi phÐp céng c¸c sè thËp ph©n. II/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: 2.2-KiÕn thøc: a) VÝ dô 1: -GV nªu vÝ dô: 1,84 + 2,45 = ? (m) -Cho HS đổi các đơn vị ra cm sau đó -HS đổi ra đơn vị cm sau đó thực hiện thùc hiÖn phÐp céng. phÐp céng ra nh¸p. -GV hướng dẫn HS thực hiện phép céng hai sè thËp ph©n: §Æt tÝnh råi tÝnh. 1,84 2,45 4,29 (m) -Cho HS nªu l¹i c¸ch céng hai sè thËp -HS nªu. ph©n 1,84 vµ 2,45. b) VÝ dô 2: -GV nêu ví dụ, hướng dẫn HS làm vào -HS thực hiện đặt tính rồi tính: 15,9 b¶ng con. -GV nhËn xÐt, ghi b¶ng. 8,75 -Cho 2-3 HS nªu l¹i c¸ch lµm. 24,65 c) NhËn xÐt: -Muèn céng hai sè thËp ph©n ta lµm thÕ -HS nªu. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> nµo? -HS đọc phần nhận xét: SGK-Tr.50 -Cho HS nối tiếp nhau đọc phần nhận xÐt. 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1 (50): TÝnh -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. *KÕt qu¶: -Cho HS nªu c¸ch lµm. a) 82,5 b) 23,44 -Cho HS lµm vµo b¶ng con. c) 324,99 d) 1,863 -GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 2 (50): §Æt tÝnh råi tÝnh. *KÕt qu¶: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. a) 17,4 -Cho HS nªu c¸ch lµm. b) 44,57 -Cho HS lµm vµo nh¸p. c) 93,018 -Ch÷a bµi. *Bµi tËp 3 (50): *Bµi gi¶i: -Mời 1 HS đọc đề bài. TiÕn c©n nÆng lµ: -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán. 32,6 + 4,8 = 37,4 ( kg ) -Cho HS lµm vµo vë. §¸p sè: 37,4 kg -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt. 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 4: TËp lµm v¨n $19: ¤n tËp gi÷a häc k× I (tiÕt 5) I- Môc tiªu: 1- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng( yêu cầu như tiết 1). 2- N¾m ®­îc tÝnh c¸ch cña tõng nh©n vËt trong vë kÞch Lßng d©n; ph©n vai, diễn lại sinh động1 trong 2 đoạn kịch, thể hiện đúng tính cách các nhân vật. II/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng(như tiết 1). - Một số đoạ cụ đơn giản để HS diễn vở kịch Lòng dân. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2-Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng( khoảng 7 HS): -Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau khi bèc th¨m ®­îc xem l¹i bµi kho¶ng 1-2 phót). -HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiÕu. -GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời. -GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. -HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra l¹i trong tiÕt häc sau. 3-Bµi tËp 2: 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> *Yªu cÇu 1: Nªu tÝnh c¸ch cña mét sè nh©n vËt trong vë kÞch Lßng d©n? -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu cña bµi tËp -HS suy nghÜ, lµm viÖc theo nhãm 4 -Mời đại diện một số nhóm trình bày. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Yêu cầu 2: đóng vai diễn 1 trong 2 ®o¹n kÞch. -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu cña bµi tËp. -GV cho HS th¶o luËn nhãm 7: +Ph©n vai. +ChuÈn bÞ lêi tho¹i. +ChuÈn bÞ trang phôc, diÔn xuÊt. -Mêi c¸c nhãm lªn diÔn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän nhãm diÔn kÞch giái nhÊt, diÔn viªn gái nhÊt.. *Nh©n vËt vµ tÝnh c¸ch mét sè nh©n vËt: Nh©n TÝnh c¸ch vËt D× N¨m B×nh tÜnh, nhanh trÝ, kh«n khÐo, dòng c¶m, b¶o vÖ c¸n bé. An Th«ng minh, nhanh trÝ, biÕt làm cho kẻ địch không nghi ngê. Chú cán Bình tĩnh, tin tưởng vào bé lßng d©n. LÝnh Hèng h¸ch. Cai X¶o quyÖt, vßi vÜnh. -HS đọc yêu cầu. -HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn cña GV.. -C¸c nhãm lªn diÔn kÞch. 4-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhận xét giờ học, tuyên dương những nhóm diễn kịch giỏi. -DÆn HS vÒ tÝch cùc «n tËp. TiÕt 5: LÞch sö $10: Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập I/ Môc tiªu: Häc song bµi nµy häc sinh biÕt: - Ngày 2- 9 năm 1945, tại quảng trường Ba đình Hà Nội , Chủ Tịch Hồ Chí Minh đã đọc Tuyên Ngôn Độc Lập. - Đây là sự kiện lịch sử trọng đại, khai sinh ra nước Việt Nam dân chủ cộng hoµ. - Ngày 2-9- 1945 trở thành ngày Quốc khánh nước ta. II/ §å dïng d¹y häc: - H×nh trong SGK. - ¶nh t­ liÖu kh¸c( nÕu cã). 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - PhiÕu häc tËp cña häc sinh III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS nªu diÔn biÕn, ý nghÜa lÞch sö cña c¸ch m¹ng mïa thu. 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña bµi häc. 2.2-Néi dung a) Hoạt động 1: (Làm việc theo nhóm) *DiÔn biÕn: *DiÔn biÕn: -Cho HS đọc từ đầu đến Tuyên ngôn độc -Ngµy 2-9-1945, Hµ Néi t­ng bõng lËp cê hoa. Nh©n d©n n« nøc tiÕn vÒ -Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm 4 theo c©u Quảng trường Ba Đình. hái: -Đúng 14 giờ Bác Hồ đọc bản Tuyên +Em h·y t¶ l¹i kh«ng khÝ t­ng bõng cña ng«n §éc lËp. buổi lễ tuyên bố độc lập? +Em cã nhËn xÐt g× vÒ quang c¶nh ngµy 29-1945 ë Hµ Néi? -Mời đại diện các nhóm trình bày. -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV chốt lại ý đúng, ghi bảng. *Néi dung cña b¶n Tuyªn ng«n §éc b) Hoạt động 2: Làm việc cả lớp. lËp: *Néi dung cña b¶n Tuyªn ng«n §éc lËp: Bản Tuyên ngôn Độc lập đã: -Mời 1 HS đọc từ Hỡi đồng bào cho đến -Khẳng định quyền độc lập, tự do của độc lập ấy. d©n téc ViÖt Nam. -Nêu nội dung của bản tuyên ngôn độc -D©n téc ViÖt Nam quyÕt t©m gi÷ lËp? vững quyền tự do độc lập ấy. -Cuối bản tuyên ngôn độc lập, Bác Hồ thay mặt nhân dân Việt Nam khẳng định ®iÒu g×? -HS tr×nh bµy. *ý nghÜa: -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. Khẳng định quyền độc lập dân tộc, -GV chốt lại ý đúng, ghi bảng. khai sinh nước Việt Nam Dân chủ c) Hoạt động 3: (Làm việc theo nhóm) Céng hoµ. *ý nghÜa cña sù kiÖn ngµy 2-9-1945: -Cho HS đọc đoạn còn lại: +Nªu ý nghÜa cña sù kiÖn ngµy 2-9-1945? -Cho HS th¶o luËn nhãm 7, ghi KQ vµo bảng nhóm, sau đó đại diện nhóm trình bµy. -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV nhận xét tuyên dương nhóm thảo luận tèt 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 3-Củng cố, dăn dò: Cho HS đọc phần ghi nhớ. GV nhận xét giờ học. Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2006 Tiết 1: Tập đọc $20: ¤n tËp gi÷a häc k× I (tiÕt 6) I/ Môc tiªu: -TiÕp tôc «n luyÖn vÒ nghÜa cña tõ. -Biết vận dụng kiến thức đã học về nghĩa của từ để giải các bài tập nhằm trau dồi kĩ năng dùng từ, đặt câu và mở rộng vốn từ. III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2-Hướng dẫn giải bài tập: *Bµi tËp 1 (97): *Lêi gi¶i: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. C©u Tõ dïng Thay b»ng -GV ph¸t phiÕu th¶o luËn. kh«ng CX tõ -Cho HS trao đổi nhóm 2. Hoµng bª chÐn Bª, B­ng -Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy. b¶o Mêi nước bảo ông -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. uèng ¤ng vß ®Çu vß Xoa Hoµng Ch¸u võa thùc Thùc Lµm hµnh xong bµi hµnh tËp råi «ng ¹! *Bµi tËp 2 (97): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -HS suy nghÜ, lµm viÖc c¸ nh©n. *Lêi gi¶i: -Mêi 5 HS ch÷a bµi. No, chết; bại; đậu; đẹp: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. -Cho HS thi đọc thuộc lòng các câu thµnh ng÷, tôc ng÷. *Bµi tËp 3 (98): * VÝ dô vÒ lêi gi¶i -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. + QuyÓn truyÖn nµy gi¸ bao nhiªu tiÒn. -GV cho HS lµm vµo vë. + Trªn gi¸ s¸ch cña b¹n lan cã rÊt nhiÒu -Mời một số HS đọc câu vừa đặt. truyÖn hay. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, + ChÞ hång hái gi¸ tiÒn chiÕc ¸o treo trªn *Bµi tËp 4 (98): gi¸. -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. *VÝ dô vÒ lêi gi¶i: -GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i “ a)Lµm ®au b»ng c¸ch dïng tay hoÆc roi Truyền tin” để tìm các từ ngữ miêu gậy…đập vào cơ thể: t¶ - Bố Em không bao giờ đánh con. +GV chỉ định 1 HS tìm từ, đọc to - §¸nh b¹n lµ kh«ng tèt. nếu đúng thì HS đó được quyền chỉ b) Dùng tay làm cho phát ra tiếng nhạc định HS khác. hoÆc ©m thanh: +HS lần lượt chơi cho đến hết. - Lan đánh đàn rất hay. 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>