Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.09 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Hồng Thái – Người soạn: Ngô Văn Trị – Năm học 2008 – 2009 ~~~~~~~~~~~~~~***~~~~~~~~~~~~~ §¹i sè 7: TuÇn 8 tiÕt 15 Thø 4 ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2008 lµm trßn sè I. Môc tiªu - HS hiÓu kh¸i niÖm vÒ lµm trßn sè, biÕt ý nghÜa cña viÖc lµm trßn sè trong thùc tiÔn. - N¾m v÷ng vµ biÕt vËn dông c¸c quy íc lµm trßn sè. II. ChuÈn bÞ GV: SGK, bµi so¹n, m·y tÝnh bá tói HS: M¸y tÝnh bá tói III. TiÕn tr×nh tiÕt häc 1. ổn định tổ chức lớp 2. KiÓm tra bµi cò Nêu điều kiện để một phân số tối giản có mẫu dương viết được dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn. Viết các số sau dưới dạng số thập phân 5 8 3 20 4 11. (0,625 ; -0,15 ; 0,(36) ) 3. Bµi häc GV lÊy vÝ dô vÒ lµm trßn sè: Theo thèng kê của UBDSGĐ& TE, hiện cả nước có kho¶ng26.000 trÎ em lang thang (riªng Hµ Néi cßn kho¶ng 6000 trÎ) (Theo b¸o CAND sè ra ngµy 31/5/2003 )..... - Các số liệu đã dẫn: 26000, 6000 là những số liệu đã được làm tròn số. - GV yêu cầu đọc ví dụ 1 trong SGK ? H·y ¸p dông vµ lµm ? 1 Điền số thích hợp vào dẫu (…) sau khi đã làm tròn số đến hàng đơn vị. a, 5,4 …… b, 5,8 ….. c, 4,5 …… - GV gäi HS lªn b¶ng lµm - GV gäi HS nhËn xÐt - GV yêu cầu HS đọc ví dụ 2 và ví dụ 3 trong SGK_T35. I. VÝ dô HS hoạt động cá nhân đọc ví dụ 1 trong SGK vµ ¸p dông lµm ?1 vµo vë HS: ?1 a, 5,4 5 b, 5,8 6 c, 4,5 5. HS hoạt động cá nhân đọc ví dụ 2 và 3 trong SGK ? Qua c¸c vÝ dô trªn ta cã thÓ rót ra ®îc II. Quy íc lµm trßn sè quy t¾c lµm trßn sè nh thÕ nµo HS hoạt động cá nhân trả lời miệng - GV gäi HS nhËn xÐt råi chèt l¹i quy íc * Quy íc. lµm trßn sè. - NÕu ch÷ sè ®Çu tiªn trong c¸c ch÷ sè bÞ bá ®i nhá h¬n 5 th× ta gi÷ nguyªn bé phËn còn lại. Trong trường hợp số nguyên thì ta Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Hồng Thái – Người soạn: Ngô Văn Trị – Năm học 2008 – 2009 ~~~~~~~~~~~~~~***~~~~~~~~~~~~~ thay c¸c ch÷ sè bÞ bá ®i b»ng c¸c ch÷ sè 0 - NÕu ch÷ sè ®Çu tiªn trong c¸c ch÷ sè bÞ bá ®i lín h¬n hoÆc b»ng 5 th× ta céng thªm 1 vµo ch÷ sè cuèi cïng cña bé phËn còn lại. Trong trường hợp số nguyên thì ta thay c¸c ch÷ sè bÞ bá ®i b»ng c¸c ch÷ sè 0 - GV cho HS áp dụng quy ước vào làm ? 2 HS hoạt động cá nhân làm ? 2 vào vở. - GV gäi HS lªn b¶ng lµm ? 2 a, Làm tròn số 79,3826 đến chữ số thập HS: làm ?2 ph©n thø ba. a, 79,3826 79,383 b, Làm tròn số 79,3826 đến chữ số thập b, 79,3826 79,38 ph©n thø hai. c, Làm tròn số 79,3826 đến chữ số thập c, 79,3826 79,4 ph©n thø nhÊt. - GV gäi HS nhËn xÐt. III. Bµi tËp 1. Bµi 73 (SGK_T36) HS hoạt động cá nhân làm vào vở HS: 7,923 7,92 17,418 17,42 79,1364 79,14 50,401 50,40 - GV gäi HS nhËn xÐt 0,155 0,16 60,996 61 - GV đưa ra đề bài 2. Bµi 74 (SGK_T36) Hết học kì I, điểm Toán của bạn Cường HS hoạt động cá nhân làm vào vở nh sau: HS: HÖ sè 1: 7; 8; 6; 10 Ta cã ®iÓm trung b×nh m«n To¸n ho¹ k× I HÖ sè 2: 7; 6; 5; 9 của bạn Cường là: HÖ sè 3: 8 7 8 6 10 7 6 5 9 .2 8.3 H·y tÝnh ®iÓm trïn b×nh m«n To¸n häc k× 15 I của bạn Cường ( Làm tròn số đến chữ số 31 54 24 109 7,3 thËp ph©n thø nhÊt). 15 15 - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i - GV gäi HS nhËn xÐt 4. Cñng cè - Gv hÖ thèng bµi 5. Hướng dẫn về nhà - Lµm c¸c bµi tËp: 75, 76, 77, 78, 79 (SGK_T38); BT: 93 94, 95, (SBT_T17) -------------------------------------------------------------------§¹i sè 7: TuÇn 8 tiÕt 16 Thø 7, ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2008 LuyÖn TËp I. Môc tiªu - Củng cố và vận dụng thành thạo các quy ước làm tròn số, sử dụng đúng các thuËt ng÷ trong bµi. - GV gọi HS đọc đề bài Làm tròn các số sau đến chữ số thập phân thø hai. 7,923 ; 17,418 ; 79,1364 ; 50,401 ; 0,155 ; 60,996 - GV gäi HS lªn b¶ng lµm. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Hồng Thái – Người soạn: Ngô Văn Trị – Năm học 2008 – 2009 ~~~~~~~~~~~~~~***~~~~~~~~~~~~~ - VËn dông c¸c quy íc lµm trßn sè vµo c¸c bµi to¸n thùc tÕ, vµo viÖc tÝnh gi¸ trÞ của biểu thức, vào đời sống hàng ngày. II. ChuÈn bÞ GV: SGK, bµi so¹n, m¸y tÝnh bá tói, b¶ng phô HS: M¸y tÝnh bá tói. III. TiÕn tr×nh tiÕt häc 1. ổn định tổ chức lớp 2. KiÓm tra bµi cò. HS1: - Ph¸t biÓu hai quy íc lµm trßn sè. - Làm tròn số 76.324.753 và 3695 đến hàng chục, hàng trăm, hàng ngìn 3. Bµi häc - GV yêu cầu HS đọc đề bài và đọc kĩ 1. Bài 77 (SGK_T37) hướng dẫn của bài. HS hoạt động cá nhân làm bài tập vào vở Hãy ước lượng kết quả các phép tính sau: HS: Ta làm tròn các số đến hàng đơn vị a, 495. 52 trước khi tính b, 82,36. 5,1 HS: c, 6730: 48 a, 495. 52 500. 50 = 25000 b, 82,36. 5,1 80. 5 = 400 c, 6730: 48 7000: 50 = 140 2. bµi 100 (SBT_T16) HS hoạt động cá nhân - GV gọi HS đọc đề bài HS: Thùc hiÑn phÐp tÝnh råi lµm trßn kÕt qu¶ a, 5,3013 + 1,49 + 2,364 + 0,154 đến chữ số thập phân thứ hai: = 9,3093 9,31 a, 5,3013 + 1,49 + 2,364 + 0,154 b, (2,635 + 18,3)-(6,002 + 0,16) b, (2,635 + 18,3)-(6,002 + 0,16) = 14,773 14,77 c, 96,3. 3,007 c, 96,3. 3,007 = 289,5741 289,57 d, 4,508: 0,19 - GV cho HS sö dông m¸y tÝnh hoµn thµnh d, 4,508: 0,19 = 23,7263… 23,73 bµi tËp - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i - GV gäi HS nhËn xÐt 3. Bµi 99 (SBT_T16) - GV gọi HS đọc đề bài Viết các hỗn số sau đây dưới dạng số thập HS hoạt động cá nhân làm vào vở phân gần đúng chính xác đến hai chữ số HS: 2 5 thËp ph©n. a,1 1, 666... 1, 67 2 3 1 b,5 7 3 c, 4 11 a,1. 3 3 1 36 b,5 5,14185... 5,14 7 7 3 47 c, 4 4, 2727... 4, 27 11 11. - GV gäi HS dïng m¸y tÝnh lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i - GV gäi HS nhËn xÐt ? Để ước lượng được kết quả các phép tính 4. Bµi 81 (SGK_T38) đó ta làm như thế nào. HS hoạt động cá nhân làm bài vào vở - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Hồng Thái – Người soạn: Ngô Văn Trị – Năm học 2008 – 2009 ~~~~~~~~~~~~~~***~~~~~~~~~~~~~ - GV gäi HS nhËn xÐt HS1: - GV gọi HS đọc đề bài C¸ch 1: a, 14,61 – 7,15 + 3,2 15 – 7 + Tính giá trị của biểu thức ( Làm tròn đến 3 hàng đơn vị) bằng hai cách = 11 Cách1: Làm tròn các số trước rồi mới Cách 2: a, 14,61 – 7,15 + 3,2 = 10,66 tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. 11 Cách 2: Thực hiện phép tính trước rồi làm HS2: trßn kÕt qu¶. C¸ch 1: b, 7,56. 5,173 8. 5 = 40 a, 14,61 – 7,15 + 3,2 C¸ch 2: b, 7,56. 5,173 = 39,10788 39 b, 7,56. 5,173 HS3: c, 73,95: 14,2 C¸ch 1: c, 73,95: 14,2 74: 14 = 5 21, 73.0,815 C¸ch 2: c, 73,95: 14,2 = 5,2077.. 5 d, 7,3 HS4: - GV gäi 4 HS lªn b¶ng lµm 21, 73.0,815 21.1 3 C¸ch 1: d, 7,3. - GV gäi HS nhËn xÐt. 7. C¸ch 2: d,. 21, 73.0,815 17, 70995 2, 42604... 2 = 7,3 7,3. 4. Cñng cè - Gv hÖ thèng bµi 5. Hướng dẫn về nhà - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i. - §äc bµi “ Sè v« tØ. kh¸i niÖm vÒ c¨n bËc hai” -----------------------------------------------------. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>