Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần 16 (chuẩn kiến thức kĩ năng)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 16 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ ;bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài . -Hiểu ND :Sự gần gũi ,đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống tình cảm của bạn nhỏ (làm được các BT trong SGK ) II . C¸c kü n¨ng sèng c¬ b¶n : - Ren cho HS kü n¨ng kiÓm so¸t c¶m sóc - HS biết thể hiện sự cảm thông với hoàn cảnh của người khác - BiÕt tr×nh bµy suynghÜ vµ cã t­ duy s¸ng t¹o - Biết phản hồi và lắng nghe ý kiến của người khác III . Các phương pháp : - §éng n·o - Th¶o luËn nhãm vµ tr×nh bµy ý kiÕn VI/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc V. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs TiÕt 1 1.Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi baøi Beù Hoa -HS 1: Đọc và trả lời câu hỏi: -Nhận xét cho điểm từng HS. - HS 2: Đọc và trả lời câu hỏi: 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : -Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi tiếp về những người bạn trong gia ñình qua baøi “Con choù nhaø haøng xoùm ” b) Hướng dẫn luyện đọc H§1/Đọc mẫu -GV đọc mẫu : Lớp lắng nghe đọc mẫu . +Đọc mẫu diễn cảm bài văn . +Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng những từ ngữ gợi cảm .. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Yêu cầu đọc từng câu . Rút từ khó H§2/ Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp. - Lắng nghe và chỉnh sửa cho hoïc sinh . - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp + Gi¶i nghÜa tõ:. -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhoùm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . H§3/ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc . -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . *Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1,2. Tieát 2 H§4/Tìm hiểu nội dung đoạn 1vaø2 -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, TLCH: Câu 1 :Bạn của Bé ở nhà là ai? - Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn 2 của bài.. -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết bài. -Rèn đọc các từ như thường nhảy nhót, mải chạy, khúc goã, ngaõ ñau -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp . - Năm em đọc từng đoạn trong bài .. - Beù raát thích choù / nhöng nhaø Beù khoâng nuoâi ccon naøo .// Moät hoâm , maûi chaïy theo cuùn , / Beù vaáp phaûi moät khuùc goã / và ngã đau , không đứng dậy được .// +Tung tăng, mắt cá chân,bó bột, bất động(SGK). -Đọc từng đoạn trong nhóm 5 em ) -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc .. - Các nhóm thi đua đọc bài. - Lớp đọc thầm đoạn 1 - Laø Cuùn Boâng , con choù cuûa nhaø haøng xoùm. -Đọc đoạn 2. -Cún chạy đi tìm mẹ của Bé để giúp. -Đọc đoạn 3. - Bạn bè thay nhau đến thăm bé nhưng Bé vẫn buồn vì bé nhớ Cún mà chưa gặp Cún . -Đọc đoạn 4. Cún mang đến cho bé khi thì tờ báo, lúc thì cái bút chì, 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Câu 2: Khi Bé bị thương Cún con búp bê, Cún luôn ở bên be.ù -Đọc đoạn 5. đã giúp Bé như thế nào? -Là nhờ luôn có Cún Bông ở bên an ủi và chơi với bé . Câu 3: Những ai đến thăm bé ? - Hai em nhắc lại nội dung bài . Vì sao beù vaãn buoàn?. Câu 4: Cún đã làm cho Bé vui nhö theá naøo?. - HS Luyện đọc. Caâu 5: Baùc só nghó beù mau laønh -Kó naêng soáng là nhờ ai? *GV ruùt noäi dung baøi. H§5/ Luyện đọc lại : - Theo dõi luyện đọc trong nhoùm . - Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 3) Cuûng coá daën doø : -GV cho HS đọc lại nội dung baøi. - Giáo viên nhận xét đánh giá To¸n NGAØY GIỜ. Tieát 76 I/ Muïc tieâu : -Nhận biết 1 ngày có 24 giờ ,24 giờ trong một ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau , -Biết các buổi và tên gọi các giờ tương ứng trong một ngày . -Nhận biết đơn vị đo thời gian :ngày ,giờ , -Biết xem giờ đúng trên đồng hồ . -Biết biết thời điểm ,khoảng thời gian ,các buổi sáng ,trưa chiều ,tối ,đêm *HS khaù gioûi: baøi (2) -Học sinh có ý thức quý trọng thời gian. II/ Chuaån bò : - Baûng ghi saün noäi dung baøi hoïc . 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Mô hình đồng hồ có thể quay kim . - 1 đồng hồ điện tử C/ Các hoat động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KiÓm tra : -Goïi 2 em leân baûng: Hai em leân baûng moãi em laøm moät baøi -HS1:Ñaët tính vaø tính : 61 -19; 44 - 8 - HS1 neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính . -HS2 Tìm x : x - 22 = 38 ;52 - x = 17 - HS2 : Trình baøy tìm x treân baûng. -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . 2.Bài mới:  Hoạt động 1:Giới thiệu bài: Hoâm nay chuùng ta seõ tìm hieåu ñôn -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. vị đo thời gian : Ngày - Giờ .  Hoạt động 2:Khai thaùc baøi: Giới thiệu Ngày - Giờ Bước 1 : Yêu cầu học sinh trả lời Quan sát và lắng nghe và trả lời . bây giờ là ban ngày hay ban đêm . - Ban ngày . - Một ngày bao giờ cũng có ngày vaø ñeâm . Ban ngaøy laø luùc chuùng ta -H laéng nghe. nhìn thấy mặt trời . Ban đêm không nhìn thấy mặt trời . - Đưa đồng hồ quay kim đến 5 giờ vaø hoûi : - Lúc 5 giờ sáng em đang làm gì ? - Em ñang nguû - Quay kim đồng hồ đến 11 giờ và hoûi : -Lúc 11 giờ trưa em làm gì ? - Em aên côm cuøng gia ñình . - Quay kim đồng hồ đến 2 giờ và hoûi : -Lúc 2 giờ chiều em làm gì ? - Em ñang hoïc baøi cuøng caùc baïn . - Quay kim đồng hồ đến 8 giờ và hoûi : -Lúc 8 giờ tối em làm gì ? - Em xem ti vi . - Quay kim đồng hồ đến 12 giờ và hoûi : -Lúc 12 giờ đêm em làm gì ? - Em ñang nguû . * Một ngày được chia ra nhiều buổi khác nhau đó là sáng , trưa , chiều , - Nhiều em nhắc lại . 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> toái . Bước 2 :Một ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước cho đến 12 giờ đêm hôm sau . Kim đồng hồ phải quay 2 vòng mới hết được một ngày -Một ngày có bao nhiêu giờ. - Nêu:24 giờ trong ngày lại được chia caùc buoåi - Quay đồng hồ để HS đọc giờ từng buoåi -Vậy buổi sáng bắt đầu từ mấy giờ và kết thúc lúc mấy giờ ? - Yêu cầu H đọc bảng phân chia thời gian SGK. - Một giờ chiều còn gọi là mấy giờ ? Taïi sao ?  Hoạt động 2:Luyeän taäp : Bài 1: Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Đồng hồ thứ nhất chỉ mấy giờ ? - Em ñieàn soá maáy vaøo choã troáng ? -Em tập thể dục lúc mấy giờ ? -Yêu cầu lớp tự làm bài -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2 : -Thaûo luaän caëp ñoâi - Các bạn nhỏ đi đến trường lúc mấy giờ ? -Đồng hồ nào chỉ 7 giờ sáng ? - Hãy đọc câu ghi trên bức tranh 2 ? -17 giờ còn gọi là mấy giờ ? - Đồng hồ nào chỉ 5 giờ chiều ? - Bức tranh 3 vẽ điều gì ? - Đồng hồ nào chỉ lúc 10 giờ đêm ? - Bức tranh cuối cùng vẽ gì ? - Yêu cầu lớp lần lượt trả lời . Bài 3 : Yêu cầu HS đọc đề bài - Cho học sinh quan sát đồng hồ. - Đếm trên mặt đồng hồ 2 vòng quay của kim đồng hồ và trả lời : 24 giờ .. - Đếm theo : 1 giờ sáng , 2 giờ sáng 3 giờ ...10 giờ sáng - Từ 1 giờ đến 10 giờ sáng . - 2 em đọc bài học . - Còn gọi là 13 giờ . Vì 12 giờ trưa đến 1 giờ chiều 12 cộng 1 bằng 13 nên 1giờ chính là 13 giờ . - Một em đọc đề bài . - Chỉ 6 giờ . - Ñieàn 6 . -Em tập thể dục lúc 6 giờ sáng . -Tự điền số giờ :tranh 2:12 ;tranh 3:5 +tranh 4:7 tranh 5: 10 - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn 1HS đọc đề . -Thaûo luaän N2 - Lúc 7 giờ sáng . - Đồng hồ C . - Em chơi thả diều lúc 17 giờ . - 17 giờ còn gọi là 5 giờ chiều . - Đồng hồ D chỉ 5 giờ chiều . -Em ngủ lúc 10 giờ đêm . -Đồng hồ B. Em đọc chuyện lúc 8 giờ tối . Đồng hồ A chỉ lúc 8 giờ toái . - Đọc đề . - Quan sát đồng hồ điện tử . - 20 giờ hay còn gọi là 8 giờ tối . - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> điện tử . - Yêu cầu lớp đối chiếu để làm bài vào vở . - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 thÓ dôc. Bµi 31: Trß ch¬i “Vßng trßn” vµ. “Nhãm ba, nhãm b¶y” I. Môc tiªu: BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc c¸c trß ch¬i. II. Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Sân trường, - Phương tiện: còi, kẻ 3 vòng tròn đồng tâm có bán kính 3m; 3,5m; 4m. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn. Më ®Çu. C¬ b¶n. KÕt. Định lượng Sè thêi lÇn gian. Néi dung. - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. - Xoay khíp cæ ch©n, khíp gèi h«ng - Đi đều theo 4 hàng dọc. - Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung, mỗi động tác 2 x 8 nhịp.. 2phót. * Trß ch¬i “Vßng trßn”: - Cho häc sinh tËp theo vßng trßn kÕt hîp đọc vần điệu, vỗ tay nghiêng người, nhún chân như múa theo nhịp, đến nhịp 8 nhảy chuyÓn tõ 1 vßng trßn thµnh 2 vßng trßn và ngược lại. * Trß ch¬i “Nhãm ba, nhãm b¶y” - Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch chơi, kết hợp chỉ dẫn trên sân, sau đó cho häc sinh ch¬i thö, råi ch¬i chÝnh thøc.. 8phót. - §øng t¹i chç vç tay, h¸t. - Cúi lắc người thả lỏng.. Lop2.net. ☺. 2phót 2phót 2phót 3phót. ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●. 8phót. 5. 6. Phương pháp tổ chức. 2phót 1phót. ☺. ●●●●●●●● ●●●●●●●●.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> thóc. - Nh¶y th¶ láng. - Gi¸o viªn cïng hs hÖ thèng bµi. - NhËn xÐt vµ giao bµi vÒ nhµ.. 4 -5. 1phót 2phót 1phót. ●●●●●●●●. Toán THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ A/ Muïc tieâu: -Biết xem đồng hồ ở thời điểm sáng ,chiều tối . -Nhận biết số chỉ giờ lớn hơn 12giờ,17 giờ ,23 giờ … -Nhận biết các hoạt động sinh hoạt học tập thường ngày liên quan đến thời gian. *HS khaù gioûi: baøi 3. -Có thói quen thực hiện đúng thời gian,biết tiết kiệm thời gian. B/ Chuaån bò : - SGK C/Các hoạt động dạy học Hoạt động của gv 1.KiÓm tra -Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập veà nhaø -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) H§1/ Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta thực hành xem giờ trên đồng hồ . b) H§2/ Luyeän taäp : -Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề baøi . - Treo tranh vaø hoûi : -Bạn An đi học lúc mấy giờ ? - Đồng hồ nào chỉ 7 giờ sáng - Hãy quay kim đồng hồ đến 7 giờ sáng ? -Yêu cầu lớp tự làm với các bức tranh còn lại .. Hoạt động của hs -Hai em lên bảng mỗi em thực hiện phép tính HS1 : 15 giờ hay 3 giờ chiều ; 20 giờ hay 8 giờ tối . -HS2 : Em đi học lúc 6 giờ ; Em ngủ lúc 10 giờ - Nhaän xeùt baøi baïn . -Vài em nhắc lại tựa bài.. Một em đọc đề bài . - Quan saùt nhaän xeùt . - Bạn An đi học lúc 7 giờ sáng . - Đồng hồ B . - Thực hành quay kim đồng hồ chỉ 7 giờ sáng - An thức dậy lúc 6 giờ sáng . Đồng hồ A . - An xem phim lúc 20 giờ . Đồng hồ D - An đá bóng lúc 17 giờ . Đồng hồ C - 20 giờ còn gọi là 8 giờ tối - 17 giờ còn gọi là 5 giờ chiều . An đá bóng lúc 5 giờ chiều , xem phim lúc 8 giờ tối. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - 20 giờ còn gọi là mấy giờ tối ? -Một em đọc đề bài . - 17 giờ còn gọi là mấy giờ - Quan saùt nhaän xeùt . - Ta phải quan sát tranh , đọc giờ ghi trong đó so chieàu ? - Hãy dùng cách nói khác để sánh với đồng hồ . nói giờ bạn An đá bóng và xem phim ? - Lúc 7 giờ sáng . -Giáo viên nhận xét đánh giá - 8 giờ . Bài 2: - Yêu cầu 1 em đọc đề - Baïn hoïc sinh ñi hoïc muoän . baøi . - Câu a sai , câu b đúng . - Treo tranh vaø hoûi : - Đi học trước 7 giờ để đến trường lúc 7 giờ . -Muốn biết câu nói đúng câu naøo sai ta laøm gì ? - Nhaän xeùt baøi baïn . - Giờ vào học là mấy giờ ? - Baïn hoïc sinh ñi hoïc luùc maáy giờ ? Học sinh thực hiện - Bạn đi học sớm hay muộn ? Nhaän xeùt baïn Vậy câu nào đúng câu nào sai ? - Để đi học đúng giờ bạn học sinh phải đi học lúc mấy giờ ? -Yêu cầu lớp tự làm với các bức tranh còn lại . -Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 3:GV cho học sinmh thực haønh. -Nhaän xeùt 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học Chính taû CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng bài văn văn xuôi . - Làm đúng BT2 ; BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn . - HS có thái độ cẩn thận,tỉ mỉ khi viết bài. B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû. C/Các hoạt động dạy và học: 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Kieåm tra: Gọi 3 em lên bảng viết lớp viết Ba em lên bảng viết :trông,ru,rất thích vaøo giaáy nhaùp - Nhận xét các từ bạn viết . - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh .. 2.Bài mới: HĐ1/ Giới thiệu -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû về viết đúng , viết đẹp đoạn toùm taét trong baøi “ Con choù nhaø haøng xoùm “ HĐ2/Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép -Đọc mẫu đoạn văn cần chép . -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo . -Đọan văn này kể lại câu chuyeän naøo ? HĐ3/ Hướng dẫn trình bày : - Vì sao từ Bé trong bài phải vieát hoa ? -Trong caâu : Beù laø moät coâ beù yêu loài vật . Từ nào là tên riêng và từ nào không phải tên rieâng ? -Ngoài tên riêng chúng ta còn phải viết hoa những chữ nào ? */ Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khoù vaøo baûng con -Giáo viên nhận xét đánh giá .. - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhaéc laïi teân baøi .. -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hiểu bài - Đoạn văn kể lại câu chuyện “ Con chó nhà hàng xóm “. - Vì ñaây laø teân rieâng cuûa baïn gaùi trong truyeän . - Bé đứng đầu câu là tên riêng , bé trong từ cô be khoâng phaûi teân rieâng . - Viết hoa các chữ cái ở đầu câu văn .. - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con . - Hai em thực hành viết các từ khó trên bảng -nuôi , quấn quýt , bị thương , giường , giúp bé mau laønh . - Nhìn baûng vaø cheùp baøi .. -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm .. *Cheùp baøi : - Cho nhìn baûng 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> chép bài vào vở - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . *Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi HÑ4/ Chaám baøi : -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm và nhận xét từ 10 – 15 baøi . H§5/Hướng dẫn làm bài tập - Chia lớp thành 4 đội . - Yêu cầu các đội thi qua 3 voøng . - Voøng 1 : Tìm caùc tieáng coù vaàn ui / uy. - Chia 4 tổ thành 4 đội . - Các tổ thi đua tìm nhanh tìm đúng các từ theo yêu caàu . -Vòng 1 : núi , tủi , chui , lủi , múi bưởi , ... -luõy tre , luïy , nhuïy hoa , thuûy chung , tuûy , thuûy... +chaên , chieáu , choõng , chaûo , cheøo , choâng , chaøy , chaïy , chum , cheù , chónh ,.... - nhảy nhót , mải , kể , hỏi , thỉnh thoáng, hiểu ... - Khuùc goã , ngaõ ñau , vaãy ñuoâi , baùc só . - Caùc nhoùm nhaän xeùt cheùo . - Đại diện các nhóm nêu các từ tìm được .. -Vòng 2 : Tìm từ chỉ đồ dùng trong nhà bắt đầu bằng âm ch . - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc . - Voøng 3 : Tìm trong baøi taäp -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp trong saùch . đọc con chó nhà hàng xóm các từ có thanh hỏi , thanh ngã . - Thời gian thi mỗi vòng là 3 phuùt . - Đội nào tìm được nhiều từ đúng là đội đó thắng cuộc . Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm được . 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tieát hoïc -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem trước bài mới 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Keå chuyeän CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM A/ Muïc tieâu : - Dựa theo tranh , kể lại được đủ yù từng đoạn của caâu chuyện . *HS khá giỏi: biết kể lại toàn bộ câu chuyện(BT2). - HS bieát yeâu quyù caùc con vaät nuoâi trong nhaø. B / Chuaån bò: -Tranh ảnh minh họa. Bảng phụ viết lời gợi ý tóm tắt câu chuyện . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. KiÓm tra Gọi 3 em lên bảng nối tiếp Ba em nối tiếp kể lại câu chuyện mỗi em một đoạn nhau keå laïi caâu chuyeän : “Hai . anh em “ . - 3 em lên đóng vai kể lại câu chuyện . - Gọi 3 em lên đóng vai kể lại caâu chuyeän . - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . 2.Bài mới -Vài em nhắc lại tựa bài a) Phần giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta seõ keå laïi - Chuyeän keå : “ Con choù nhaø haøng xoùm “ . câu chuyện đã học qua bài tập đọc tiết trước “Con chó nhà hàng xoùm “ b)Hướng dẫn kể chuyện - Quan sát và lần lượt kể lại từng phần của câu  Hoạt động 1 Hướng dẫn kể chuyện . từng đoạn : -5 em lần lượt kể mỗi em 1 đoạn trong nhóm . * Bước 1 : Kể theo nhóm . - Caùc baïn trong nhoùm theo doõi boå sung nhau . - Chia lớp thành 4 nhóm - Yêu cầu học sinh kể trong từng - Đại diện các nhóm lên kể chuyện nhoùm . - Mỗi em kể một đoạn câu chuyện - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn baïn keå hay nhaát * Bước 2 : Kể trước lớp . - Yêu cầu học sinh kể trước lớp . - Vẽ Cún Bông và Bé . - Yêu cầu nhận xét bạn sau mỗi - Cún Bông và Bé cùng nhau đi chơi trong vườn -. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> laàn keå . - GV có thể gợi ý bằng các câu hoûi . Tranh 1 : Tranh veõ ai ? - Cuùn Boâng vaø beù ñang laøm gì ? Tranh 2 : Chuyeän gì xaûy ra khi beù vaø Cuùn Boâng ñang chôi ?. Beù bò vaáp vaøo moät khuùc caây vaø ngaõ raát ñau . - Cún chạy đi tìm người giúp đỡ . - Các bạn đến thăm bé rất đông , và còn cho bé nhieàu quaø. - Bé mong muốn được gặp Cún Bông vì Bé rất nhớ Cuùn .. - Lúc đấy Cún Bông làm gì ? Tranh 3 : Khi Bé ốm ai đến thăm - Mang cho Bé khi thì tờ báo , lúc thì cái bút chì beù ? Cún cứ quanh quẩn chơi với Bé mà không đi đâu . - Khi khỏi bệnh Cún và Bé lại chơi với nhâu rất -Nhöng Beù vaãn mong muoán ñieàu thaân thieát . gì ? - Bác sĩ hiểu rằng chính nhờ Cún mà Bé khỏi bệnh . Tranh 4 : Luùc Beù boù boät naèm baát động , Cún đã giúp Bé điều gì ? - 5 em kể tiếp nhau đến hết câu chuyện . Tranh 5 : Beù vaø Cuùn ñang laøm gì - Nhaän xeùt theo yeâu caàu . ? - 1 em keå laïi caâu chuyeän . - Luùc aáy baùc só nghó gì ? -Về nhà tập kể lại nhiều lần cho người khác nghe . -Học bài và xem trước bài mới .  Hoạt động 2:Kể lại toàn bộ caâu chuyeän : - Yc 5 em noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän . - Mời 1 em kể lại toàn bộ câu chuyeän. - Nhận xét ghi điểm từng em . 3) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà kể lại cho người cuøng nghe . Đạo đức(T1) GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG A. Muïc tieâu : -Nêu được ích lợi của việc giữ trật tự ,vệ sinh nơi công cộng . 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự ,vệ sinh nôi coâng coäng . -Thực hiện giữ trật tự ,vệ sinh ở trường ,lớp ,đường làng ,ngõ xóm . *HS khaù gioûi: -Hiểu được lợi ích của việc giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng . -Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự ,vệ sinh ở trường lớp ,đường làng ,ngõ xóm và những nơi công cộng khác . *GDBVMT:Tham gia và nhắc nhở bạn bè giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng là làm cho môi trường nơi công cộng sạch, đẹp, văn minh, góp phần BVMT. *Kĩ năng sống: kĩ năng hợp tác với mọi người trong việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nôi coâng coäng. B./ĐỒ DÙNG: Vở bài tập C. /Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs - HS haùt. 1.Khởi động: 2.KTBC: - HS neâu Giữ gìn trường lớp sạch đẹp. -Em hãy nêu những việc làm để -Nhận xét bạn giữ gìn trường lớp sạch đẹp? -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới: a)GT: giáo viên ghi tựa b)Các hoạt động: HS quan saùt tranh  Hoạt động 1: Phân tích tranh Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan -Trên sân trường có buổi biểu diễn văn nghệ. saùt tranh (BT1).Neâu caâu hoûi: -Aûnh hưởng đến buổi biểu diễn. -Noäi dung tranh veõ gì? -Việc chen lấn xô đẩy như vậy có taùc haïi gì? -Qua sự việc này cá em rút ra điều gì? -Keát luaän: Một số HS chen lấn xô đẩy như vậy làm ồn ào,gây cản trở cho việc bieåu dieãn vaên ngheä.Nhö theá laøm mất trật tự nơi công cộng.. Không nên xô đẩy chen lấn. -HS thaûo luaän veà caùch giaûi quyeát. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động 2 : Xử lí tình huống -GV giới thiệu nội dung tranh: Treân oâ toâ moät baïn nhoû ñang caàm baùnh aên,tay kia caàm laù baùnh vaø nghĩ”Bỏ rác ở đâu bây giờ” -GV phaân tích vaø hoûi: +Cách ứng xử như vậy có lợi gì,hại gì? +Chúng ta cần lựa chọn cách ứng xử nà,vì sao? *Keát luaän:Caàn gom raùc laïi boû vaøo túi ni lông để khi xe dừng thì để vào nơi đúng qui định.Làm như vậy là giữ vệ sinh nơi công cộng. Hoạt động 3: Xử lí tình huống GV cho học sinh đọc lần lượt các yù: a)Giữ yên lặng,đi nhẹ,nói khẽ. b)Vứt rác tuỳ ý khi không có ai thaáy. c)Đá bóng trên đường giao thông. d)Xeáp haøng khi caàn thieát. đ)Đi vệ sinh đúng nơi qui định. e)Đổ nước thải xuống đường. *Kết luận: Giữ trật tự vệ sinh nơi coâng coäng giuùp cho coâng vieäc cuûa con người được thuận lợi,môi trường trong lành có lợi cho sức khoeû. 3/) Cuûng coá daën doø : *GDBVMT - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -HS saém vai vaø leân trình dieãn. -HS trả lời. -Kó naêng soáng.. HS neâu yù kieán HS nhaän xeùt baïn. Các ý đúng:ý a,d,đ Các ý chưa đúng: b,c,e. Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2010. TIEÁT 63 A/ Muïc ñích yeâu caàu:. Tập Đọc THỜI GIAN BIỂU. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Biết đọc chậm , rõ ràng các số chỉ giờ ; ngắt nghỉ hơi sau đúng dấu câu , giữa cột , dòng . - Hiểu được tác dụng của thời gian biểu ( trả lời được CH 1,2 ) *HS khá giỏi:trả lời được câu hỏi 3. -HS có thái độ biết thực hiện theo thời gian biểu. B/Chuaån bò : -Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc . C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv 1.Kieåm tra: - Kiểm tra 3 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung baøi “ Con Choù nhaø haøng xoùm“. 2.Bài mới H§1/ Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi : Thời gian biểu - Ghi tên bài lên bảng. HĐ2/Hướng dẫnLuyeọn ủoùc: * Đọc mẫu lần 1 : -Đọc mẫu toàn bài . * Hướng dẫn phát âm từ khó : -Mời nối tiếp nhau đọc từng caâu -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu đọc . * Hướng dẫn ngắt giọng : - Treo baûng phuï coù caùc caâu caàn luyện đọc. Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc. - Thống nhất cách đọc và cho luyện đọc . H§3/Đọc từng đoạn và cả bài . -Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp -Kết hợp giảng nghĩa : thời gian. Hoạt động của hs - Hai em đọc bài “ Con chó nhà hàng xóm“ và trả lời câu hỏi của giáo viên.. -Vài em nhắc lại tựa bài. -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo. -Mỗi em đọc một câu cho đến hết bài. -Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng thanh các từ khó : Vệ sinh , sắp xếp , nhà cửa rửa mặt. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - Bốn em đọc từng đoạn trong bài - Đoạn 1 : Sáng - Đoạn 2 : Trưa - Đoạn 3 : Chiều - Đoạn 4 : Tối - Lần lượt đọc trong nhóm . -Thi đọc cá nhân .. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> bieåu , veä sinh caù nhaân .. - HS đọc thầm .. - Buổi sáng Thảo thức dậy lúc 6 giờ . Tập thể dục và làm vệ sinh cá nhân đến 6 giờ 30 . Từ 6 giờ 30 - Yêu cầu luyện đọc theo đến 7 giờ , Phương Thảo ăn sáng rồi xếp sách vở nhoùm chuẩn bị đi học . Thảo đi học lúc 7 giờ và đến 11 H§4/Thi đọc: H§5 Hướng dẫn tìm hiểu bài : giờ bắt đầu nghỉ trưa ... -Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời - Để khỏi bị quên và để làm các việc một cách tuần caâu hoûi : tự , hợp lí . Câu 1: -Hãy kể những việc Phöông Thaûo laøm haøng ngaøy ? - Ngày thường từ 7 giờ đến 11 giờ bạn đi học . Còn ngày thứ 7 bạn đi học vẽ , ngày chủ nhật đến thăm baø .. Câu 2: Phương Thảo ghi các Hai em đọc lại bài . việc hàng ngày vào thời gian - Thời gian biểu rất cần thiết vì nó giúp chúng ta biểu để làm gì ? làm việc tuần tự , hợp lí và không bỏ sót công việc . Câu 3: - Thời gian biểu ngày nghæ cuûa Phöông Thaûo coù gì khác so với ngày thường ? H§6/) Luyện đọc lại : - Yêu cầu đọc lại bài. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Gọi 2 em đọc lại bài . -Theo em thời gian biểu có cần thieát khoâng ?Vì sao -Giáo viên nhận xét đánh giá . Toán NGAØY,THAÙNG. TIEÁT 78 A/ Muïc tieâu: - Biết đọc tên các ngày trong tháng. - Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ. - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, tháng (biết tháng 11 có 30 ngày, thaùng 12 coù 31 ngaøy); ngaøy, tuaàn leã.. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - HS có thái độ quý trọng thời gian. B/ Chuaån bò : -SGK C. /Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.KiÓm tra -Goïi 2 em leân baûng -Hai em lên bảng trả lời các giờ trên đồng - Thực hành xem đồng hồ . hoà do giaùo vieân quay kim . -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . 2.Bài mới:  Hoạt động1 : Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu tieáp về đơn vị thời gian đó là : “ Ngày – Thaùng”.  Hoạt động 2: Giới thiệu các ngaøy trong thaùng . - Treo tờ lịch tháng 11 lên bảng vaø hoûi . -Đây là tờ lịch tháng nào ? Vì sao em bieát ? - Lòch thaùng cho ta bieát ñieàu gì ? -Yêu cầu học sinh đọc tên các coät . -Ngày đầu tiên của tháng là bao nhieâu ? - Ngày 1 tháng 11 vào thứ mấy ? - Haõy chæ oâ ngaøy 1 thaùng 11 . -Tương tự yc chỉ các ngày khác trong thaùng - Yêu cầu nói rõ thứ của các ngày tìm được . - Thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy ? - Neâu keát luaän veà caùc thoâng tin ghi trên tờ lịch như sách giáo khoa .  Hoạt động 3: Luyện tập – thực haønh:. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi.. - Quan saùt nhaän xeùt . - Đây là tờ lịch tháng 11 vì ở ô ngoài có in soá 11 to . - Cho bieát caùc ngaøy trong thaùng . - Nhiều em đọc (Thứ Hai, thứ Ba, thứ Tư ...) - Laø ngaøy 1 . - Thứ bảy . - Thực hành lên chỉ ngày trên tờ lịch . - Tương tự các em khác lần lượt lên chỉ . - Thaùng 11 coù 30 ngaøy . - Lắng nghe để ghi nhớ về các thông tin do giaùo vieân cung caáp .. - Đọc, viết (theo mẫu). -Một em đọc bài mẫu . 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Baøi 1: Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Gọi 1 em đọc bài mẫu . - YC neâu caùch vieát cuûa Ngaøy baûy tháng mười một . -Khi viết một ngày nào đó trong tháng ta viết ngày trước hay viết tháng trước ? -Yêu cầu lớp làm tiếp các phần coøn laïi . -Giáo viên nhận xét đánh giá. - Viết chữ ngày , sau đó viết số 7 , viết tiếp chữ tháng rồi viết số 11 - Ta viết ngày trước . -H oàn chỉnh bài tập. - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn .. -Quan saùt nhaän xeùt . - Laø lòch thaùng 12 . Baøi 2: Treo tờ lịch tháng 12 lên bảng và - Thực hành điền các ngày vào tờ lịch . - Laø ngaøy 2 . hoûi : - Ñieàn ngaøy 2 vaøo oâ troáng trong lòch . -Ñaây laø lòch thaùng maáy ? - Hãy điền các ngày còn thiếu - Thực hành điền tờ lịch tháng 12. -Coù 31 ngaøy . vaøo lòch . - Thaùng 11 coù ít ngaøy hôn ( 30 ngaøy ) vaø - Sau ngaøy 1 laø ngaøy maáy ? - Mời một em lên bảng điền mẫu tháng 12 có 31 ngày . - Lắng nghe ghi nhớ .. - YC lớp điền để hoàn thành tờ lòch thaùng 12 . - Vaäy thaùng 12 coù maáy ngaøy ? -So saùnh soá ngaøy thaùng 12 vaø thaùng 11 ? - Keát luaän : Caùc thaùng trong naêm - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi . có số ngày không đều nhau .Có thaùng coù 31 ngaøy , coù thaùng coù 30 ngaøy vaø coù thaùng chæ 28 hay 29 ngaøy . 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học Luyện từ và câu TIEÁT 16 TỪ VỀ VẬT NUÔI. CAÂU KIEÅU AI THEÁ NAØO? A/ Muïc ñích yeâu. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Bước đầu tìm hiểu từ trái nghĩa với từ cho trước (BT1) ; biết đặt câu với mỗi từ trong cặp từ trái nghĩa tìm được theo mẫu Ai thế nào ? ( BT2) - Nêu đúng tên các con vật được vẽ trong tranh (BT3) -HS biết yêu quý đức tính tốt,yêu quý vật nuôi. B/ Chuaån bò : -VBT C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv. Hoạt động của hs. 1. KiÓm tra - Goïi 3 em leân baûng ñaët caâu theo maãu : Ai ( caùi gì , con gì ) nhö theá naøo ? - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta tìm hiểu về “ Từ chæ vaät nuoâi vaø kieåu caâu Ai theá naøo ? b)Hướng dẫn làm bài tập:  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1. Bài 1: Yc đọc đề bài , đọc cả mẫu - Yc hai em ngồi cạnh nhau trao đổi theo caëp . - Mời 2 em lên làm bài trên bảng . - Yêu cầu lớp làm vào vở .. - Moãi hoïc sinh ñaët 1 caâu theo maãu Ai ( con gì , caùi gì ) nhö theá naøo ? - Nhaän xeùt baøi baïn .. - Nhaéc laïi teân baøi. - Một em đọc đề , lớp đọc thầm theo . - Thaûo luaän theo caëp . - 2 em leân baûng laøm baøi . - toát > < xaáu , ngoan >< hö , nhanh > < chaäm , traéng > < ñen , cao >< thaáp , khoûe ><yeáu . - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng .. - Một em đọc đề lớp đọc thầm . - Laø hö hoûng . -Con meøo nhaø em raát hö .  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài - Thực hành đặt câu với mỗi từ vào vở . tập 2. -Cái bút này rất tốt - Chữ của em còn xấu. Bài 2: -Mời một em đọc nội dung baøi taäp 2 - Một em đọc đề bài . - Trái nghĩa với “ ngoan “ là gì ? -Lớp quan sát. - Hãy đặt câu với từ “ hư”? - Được nuôi ở nhà. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Yêu cầu đọc cả hai câu “ tốt - xấu - Lớp tự làm bài . - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . 1. gaø troáng; 2.vòt; 3.ngan; 4.ngoãng; 5.boà caâu; 6.deâ;  Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài 7.cừu;8.thỏ; 9.bò; 10.trâu; tập 3. Bài 3: - Treo từng bức tranh và yeâu quan saùt -Những con vật này được nuôi ở đâu - Yêu cầu lớp suy nghĩ và làm bài vào vở . - Thu bài HS. Giáo viên đọc từng số con vaät . - Yêu cầu lớp đọc đồng thanh tên con vật đó . - Nhaän xeùt . 3) Cuûng coá - Daën doø - Hôm nay chúng ta học kiến thức gì? - Chuẩn bị bài sau. Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 thÓ dôc. Bµi 32: Trß ch¬i “Nhanh lªn b¹n ¬i !” vµ. “Vßng trßn” I. Môc tiªu: BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc c¸c trß ch¬i. II. Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Sân trường, - Phương tiện: còi, cờ và kẻ sân để tổ chức trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Định lượng Sè thêi lÇn gian. PhÇn. Néi dung. Më ®Çu. - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. - Đi đều theo 3 hàng dọc và hát. - Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung, mỗi động tác 2 x 8 nhịp.. 20 Lop2.net. Phương pháp tổ chức. 2phót. ☺. 2phót. ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●. 3phót.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>