Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần 17 năm học 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 17 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc TÌM NGOÏC I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu;biết đọc với giọng kể chậm rãi. -Hiểu ND :Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người(trả lời được câu hỏi 1,2,3) *HS khá giỏi: trả lời được câu hỏi 4. II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs TiÕt 1 1.Kieåm tra baøi cuõ -Gọi 3 em đọc bài Thời gian -3 em đọc bài và TLCH. bieåu vaø TLCH : -Thời gian biểu giúp chúng ta ñieàu gì ? -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : -Trực quan : Tranh : Bức tranh -Chó và Mèo đang âu yếm bên cạnh một chàng trai. veõ caûnh gì ? -Raát tình caûm. - Thái độ của những nhân vật trong tranh ra sao ? -Tìm ngoïc. -Chỉ vào bức tranh : (Truyền -Vài em nhắc lại tên bài đạt) Chó mèo là những vật nuôi trong nhà rất gần gũi với các em. Baøi hoïc hoâm nay seõ cho caùc em thaáy chuùng thoâng minh vaø tình nghóa nhö theá naøo. b) Hướng dẫn luyện đọc H§1/Đọc mẫu Lớp lắng nghe đọc mẫu . -GV đọc mẫu : 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Giáo viên đọc mẫu lần 1, gioïng nheï nhaøng, tình caûm, khaån tröông. - Yêu cầu đọc từng câu . -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết bài. -Rèn đọc các từ như: nuốt, ngoạm, rắn nước, Long Rút từ khó Vương, đánh tráo, toan rỉa thịt .. H§2/ Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp. - Lắng nghe và chỉnh sửa cho hoïc sinh . - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp. -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp . - Sáu em đọc từng đoạn trong bài .. Xöa/ coù chaøng trai/ thaáy moät boïn treû ñònh gieát con raén nước/ liền bỏ tiền ra mua,/ rồi thả rắn đi.// Không ngờ/ con raén aáy laø con cuûa Long Vöông. + Long Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo(SGK). -Đọc từng đoạn trong nhóm 6 em ) -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc .. + Gi¶i nghÜa tõ: - Các nhóm thi đua đọc bài -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhoùm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . H§3/ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc . -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Lắng nghe nhận xét và ghi - Lớp đọc thầm đoạn 1 ñieåm . *Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1,2. - Chàng trai cứu con rắn nước. Con rắn nước là con của Long Vương. Long Vương tặng chàng viên ngọc quý. Tieát 2 -Đọc đoạn 2. H§4/Tìm hieåu noäi dung: -Yeõu caàu lụựp ủoùc thaàm ủoaùn 1, - Một người thợ kim hoàn đã đánh tráo viên ngọc khi biết đó là viên ngọc quý hiếm. TLCH: -Đọc đoạn 3. Caâu 1 : : Do ®©u chµng trai l¹i - MÌo b¾t 1 con chuét ®i t×m ngäc, con chuét t×m ®­îc. cã viªn ngäc quý ? -Mèo và Chó rình bên sông, thấy có người đánh được 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> con c¸ lín, mæ ruét ra cã ngäc, MÌo nh¶y tíi ngo¹m ngäc ch¹y. - Yêu cầu học sinh đọc tiếp -Giả vờ chết để lừa quạ. -Quïa maéc möu, van laïy xin traû ngoïc. đoạn 2 của bài. -Đọc đoạn 4. Câu: Ai đánh tráo viên ngọc, -thoâng minh,tình nghóa. Câu 3: Mèo và chó đã làm cách - Hai em nhắc lại nội dung bài . nào để lấy lại viên ngọc? a)Ở nhà người thợ kim hoàn. b)Khi ngọc bị cá đớp mất. - HS Luyện đọc c)Khi ngọc bị quạ cướp mất. Câu 4: Tìm trong bài những từ khen ngợi Mèo và Chó? *GV ruùt noäi dung baøi. H§5/ Luyện đọc lại : - Theo dõi luyện đọc trong nhoùm . - Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá. To¸n ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I/ Muïc tieâu : -Thuộc bảng cộng,trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. -Thực hiện phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. -Biết giải bài toán về nhiều hơn. *HS khaù gioûi: baøi 3(b,d), baøi 5 II/ Chuaån bò :. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - SGK C/ Các hoat động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KiÓm tra : - Luyện tập phép trừ có nhớ, tìm số -2 em đặt tính và tính, tìm x. trừ. -Ghi : 100 – 38 100 - 7 -Ôn tập về phép cộng và phép trừ. 100 – x = 53 -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. 2.Bài mới:  Hoạt động 1:Giới thiệu bài: Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi:Oân taäp về phép cộng và phép trừ  Hoạt động 2:Luyeän taäp : Baøi 1: Yeâu caàu gì ? Tính nhaåm. -Nhaåm, baùo keát quaû: 9 + 7 = 16. -Vieát baûng : 9 + 7 = ? -Viết tiếp : 7 + 9 = ? có cần nhẩm -Không cần vì đã biết : 9 + 7 = 16, có thể ghi ngay 7 + 9 = 16. Vì khi đổi chỗ các số hạng thì tổng không để tìm kết quả ? Vì sao ? đổi. -Nhaåm : 16 – 9 = 7. -Vieát tieáp : 16 – 9 = ? -9 + 7 = 16 có cần nhẩm để tìm 16 -Không cần vì khi lấy tổng trừ đi số hạng này sẽ được số hạng kia. – 9 ? vì sao ? -16 – 7 = 9. -Laøm mieäng -Đọc kết quả 16 – 7 = ? -Yeâu caàu hoïc sinh laøm tieáp. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Khi ñaët tính phaûi chuù yù gì ?. 8 + 4 = 12 4 + 8 = 12 12 - 4 = 8 12 - 8 = 4. 6+5=11 5+6=11 11-8=4 11-5=6. 2+9=11 9+2=11 11-2=9 11-9=2. -Ñaët tính. -Đặt sao cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục. -Từ hàng đơn vị... -Bắt đầu tính từ đâu ? a, 38 -Nhaän xeùt. +42 80 -Neâu cuï theå caùch tính : 38 + 42, 36 + 64, 81 – 27, b, 81 100 – 42. - 27 54 4. Lop2.net. 47 +35 82. 36 +64 100. 63 -18 45. 100 - 42 58.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Baøi 3 : HS tÝnh nhÈm. Bài 4: : Gọi 1 em đọc đề. -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Bài toán thuộc dạng gì ? -Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi? -Toùm taét : Lớp 2A trồng : 48 caây Lớp 2B trồng nhiều hơn: 12 cây Lớp 2B trồng :......caây Baøi 5: Yeâu caàu gì ? -GV vieát baûng : 72 +  = 72. -Hoûi ñieàn soá naøo vaøo oâ troáng vì sao -Em làm thế nào để tìm ra 0 ?. a, 9 +1 10 +7 17 9 + 8 = 17 b) a, 7 +3 10 +5 15 7 + 8 = 15 c) 9+6 =15 d) 6+5 =11 9+1+5=15 6+1+4 =14. -1 em đọc đề. -Lớp 2A trồng được 48 cây. Lớp 2B trồng nhiều hơn 12 caây. -Số cây lớp 2B trồng được.. -Bài toán về nhiều hơn. Giaûi: Số cây lớp 2B trồng được : 48 + 12 = 60 (caây) Đáp số : 60 cây.. -Điền số thích hợp vào  .. -Ñieàn soá 0 vì 72 + 0 = 72. -Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết : 72 – 72 = 0. -72 + 0 = ?, 85 + 0 = ? -Vậy khi cộng một số với 0 thì kết -HS tự làm phần b. 85 -  = 85 quaû theá naøo ? -Kết luận : Một số trừ đi 0 vẫn bằng -Muốn tìm số trừ lấy số bị trừ trừ đi hiệu : 85 – 85 = 0. chính số đó . 72 + 0 = 72, 85 + 0 = 85. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Bằng chính số đó. -Nhieàu em nhaéc laïi. -Hoàn thành bài tập. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thø ba ngay th¸ng n¨m 2010 thÓ dôc. Trß ch¬i “BÞt m¾t b¾t dª” vµ “Nhãm ba, Nhãm b¶y” I. Môc tiªu: -BiÕt c¸ch ch¬i µ tham gia ®­îc c¸c trß ch¬i. II. Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Sân trường, - Phương tiện: còi, khăn. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn. Më ®Çu. Định lượng Sè thêi lÇn gian. Néi dung. Phương pháp tổ chức. 2phót. - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng. - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa h×nh tù nhiªn 70 - 80m. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. - Ôn bài thể dục, mỗi động tác 2x8 nhịp.. 1phót 3phót. ● ● ● ●. 1phót. ●. ●. ☺ ●. ●. ●. ● ● ●. 3phót. C¬ b¶n. KÕt thóc. * ¤n trß ch¬i “Nhãm ba, nhãm b¶y”: Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch chơi, kết hợp chỉ dẫn trên sân, sau đó cho häc sinh ch¬i thö, råi ch¬i chÝnh thøc. * ¤n trß ch¬i “BÞt m¾t b¾t dª”: Gi¸o viªn có thể chọn cùng một lúc 2 học sinh đóng vai “người đi tìm” và 4 học sinh đóng vai “dª” bÞ l¹c - Có thể đảo thứ tự hai trò chơi trên. - Đi đều theo 3 hàng dọc trên địa hình tự nhiªn vµ h¸t. - Cúi lắc người thả lỏng. - Gi¸o viªn cïng hs hÖ thèng bµi. - NhËn xÐt vµ giao bµi vÒ nhµ.. 3. 6phót. 10 phót. 3phót 1phót 2phót 1phót. Toán ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ A/ Muïc tieâu: -Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. -Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.. 6 Lop2.net. ● ● ● ● ● ● ● ● ○ ● ☺ ● ● ● ●. ☺. ●●●●●●●● ●●●●●●●● ●●●●●●●●.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Biết giải bài toán về ít hơn. *HS khaù gioûi: baøi 3(b,d),baøi 5. B/ Chuaån bò : - SGK C/Các hoạt động dạy học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.KiÓm tra 3 em leân baûng tính. -Ghi baûng : 91 – 37 85 – 49 -Lớp làm bảng con. 39 + 16 - 27 -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Bài mới: a) H§1/ Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi: -Vài em nhắc lại tựa bài. Ôn tập về phép cộng & trừ / tieáp. b) H§2/ Luyeän taäp : -Baøi 1: Hướng dẫn HS nhẩm. -GV nhaän xeùt. Baøi 2: Yeâu caàu gì ? -Nêu cách thực hiện phép tính . -Nhaän xeùt, cho ñieåm.. Baøi 3: Yeâu caàu laøm gì ? -Vieát baûng :. - Tự nhẩm, nhiều em nối tiếp báo kết quả. 12 - 6 = 6 6 + 6 = 12 9 + 9 = 18 13 – 5 = 8 14 – 7 = 7 8 + 7 = 15 17 - 8 = 9 16 - 8 = 8 5+7=12 13-8=5 2+9=11 12-6=6. 17 – 9 = 8 8 + 8 = 16 11 – 8 = 3 4 + 7 = 11. -Ñaët tính vaø tính a, 68 +27 95. 56 +44 100. 82 - 48 34. b, 90 - 32 58. 71 -25 46. 100 7 93. -Điền số thích hợp. -Ñieàn 14 vì 17 – 3 = 14. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 17 - 3  - 6  -Ñieàn maáy vaøo oâ troáng ? -Ở đây ta thực hiện liên tiếp mấy phép trừ ? Thực hiện từ ñaâu ? -Vieát : 17 – 3 – 6 = ?. -Ñieàn 8 vì 14 – 6 = 8 -2 phép trừ, thực hiện từ trái sang phải. -HS nhaåm keát quaû : 17 – 3 = 14, 14 – 6 = 8 -Vaøi em nhaéc laïi. -3em lên bảng làm tiếp. Lớp làm vở. b) 15. -4. -Keát luaän : 17 – 3 – 6 = 17 – 9 15 - 6 = 9 vì khi trừ đi một tổng ta có thể c)16-9 =7 thực hiện trừ liên tiếp các số 16-6-3 =7 haïng cuûa toång. –Nhaän xeùt,. -Nhaän xeùt.. Baøi 4: Gọi 1 em đọc đề. -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Bài toán thuộc dạng gì ? Toùm taét Thùng lớn đựng : 60l Thùng bé đựng ít hơn:22l Thùng bé đựng :…..lít? Baøi 5: -GV hướng dẫn -Nhaän xeùt. 11. -2. 9. d) 14-8 =6 14-4-4 =6. 1 em đọc đề. -Thuøng to 60 lít, thuøng beù ít hôn 22 lít. -Thùng bé đựng bao nhiêu lít. -Bài toán về ít hơn. Giaûi Thùng bé đựng : 60 – 22 = 38 (l) Đáp số 38 l HS viÕt b¶ng con phÐp céng cã tæng b»ng 1 sè h¹ng . VD : 2 + 0 = 2 0 +2 = 2 3+0=3 0 +3 = 3. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học Chính taû TÌM NGOÏC A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nghe viết chính xác, trình bày đúng baứi tóm tắt truyện Tìm ngọc. - Làm đúng BT2 ; BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn . B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû. C/Các hoạt động dạy và học: 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động của giáo viên 1. Kieåm tra: - Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi ở tiết học trước. Giáo viên đọc . -Nhaän xeùt. 2.Bài mới: HĐ1/ Giới thiệu -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû về viết đúng , viết đẹp đoạn toùm taét trong baøi “ Tìm ngoïc” HĐ2/Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép -Đọc mẫu đoạn văn cần chép . -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo . -Đoạn văn nói về nhân vật nào -Ai taëng cho chaøng trai vieân ngoïc ? -Nhờ đâu Chó, Mèo lấy được ngoïc ? -Chó, Mèo là những con vật nhö theá naøo ? HĐ3/ Hướng dẫn trình bày : -Đoạn văn có mấy câu ? -Trong bài những chữ nào cần vieát hoa vì sao ?. Hoạt động của học sinh -Traâu ôi ! -HS nêu các từ viết sai. -3 em lên bảng viết : trâu, ra ngoài ruộng, nông gia, quaûn coâng.Vieát baûng con.. - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhaéc laïi teân baøi .. -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hiểu bài -Choù, Meøo, chaøng trai. -Long Vöông. -Thoâng minh möu meïo. -Thoâng minh, tình nghóa.. -4 caâu. -Tên riêng và chữ đầu câu. -HS nêu các từ khó : Long Vương, mưu mẹo, tình nghóa, thoâng minh. -Vieỏt baỷng : Long Vương, mưu mẹo, tình nghĩa.. */ Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ -Nghe đọc, viết vào vở. khoù vaøo baûng con -Giáo viên nhận xét đánh giá . *Viết bài : - GV đọc -Sửa lỗi. - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . *Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> dò bài , tự bắt lỗi HÑ4/ Chaám baøi : -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm và nhận xét từ 6 – 8 baøi . H§5/Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Hướng dẫn sửa. -Nhận xét, chốt lời giải đúng .. Ñieàn vaøo choã troáng ui hay uy. -Chàng trai xuống thuỷ cung,được Long Vương tặng vieân ngoïc quyù -Maát ngoïc,chaøng trai ngaäm nguøi,Choù vaø Meøo an uûi chuû. -Chuoät chui vaøo tuû,laáy vieân ngoïc cho Meøo.Choù vaø meøo vui laém. -HS thực hiện a)rừng núi,dừng lại,cây giang,rang tôm. b)lợn kêu eng éc,hét to,mùi khét. Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho hoïc sinh choïn BTa hoặc BTb làm vào bảng con. -Nhận xét, chỉnh sửa . -Chốt lời giải đúng 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tieát hoïc -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem trước bài mới Keå chuyeän TÌM NGOÏC A/ Muïc tieâu : - Dựa theo tranh , kể lại được từng đoạn của câu chuyện . *HS khá giỏi: biết kể lại toàn bộ câu chuyện(BT2). B / Chuaån bò: -Tranh ảnh minh họa. Bảng phụ viết lời gợi ý tóm tắt câu chuyện . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. KiÓm tra -Goïi 2 em noái tieáp nhau keå laïi 2 em keå laïi caâu chuyeän . caâu chuyeän : Con choù nhaø haøng 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> xoùm vaø TLCH. –Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt. 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : - Giới thiệu bài. -Tiết tập đọc vừa rồi em đọc bài gì ? -Caâu chuyeän keå veà ñieàu gì? -Tieát keå chuyeän hoâm nay chuùng ta seõ quan saùt tranh vaø keå laïi caâu chuyeän “Tìm ngoïc”. b)Hướng dẫn kể chuyện  Hoạt động 1 Hướng dẫn kể từng đoạn : Trực quan : 6 bức tranh -Phaàn 1 yeâu caàu gì ?. -Câu chuyện ca ngợi tình bạn thắm thiết giữa Bé vaø Cuùn Boâng. .. -Tìm ngoïc. -Chó và Mèo là những vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thật sự là bạn của con người. -1 em nhắc tựa bài.. -Quan saùt. -1 em nêu yêu cầu : Kể lại từng đoạn câu chuyện đã học theo tranh. -Hoạt động nhóm : Chia nhóm. -5 em trong nhóm kể :lần lượt từng em kể 1 đoạn -GV yeâu caàu chia nhoùm trước nhóm. Các bạn trong nhóm nghe chỉnh sửa. -GV : Mỗi gợi ý ứng với một -Đại diện các nhóm lên kể. Mỗi em chỉ kể 1 đoạn của truyện. đoạn. -Lớp theo dõi, nhận xét.. -Nhaän xeùt. -Giaùo vieân theo doõi, ñaët caâu hoûi gợi ý khi thấy HS luùng tuùng : -Tranh 1 : Do ñaâu chaøng trai coù được viên ngọc ? -Thái độ của chàng trai ra sao khi được tặng ngọc ? -Tranh 2 : Chaøng trai mang ngoïc về và ai đến nhà ? -Anh ta đã làm gì với viên ngọc ? -Thaáy maát ngoïc, Choù vaø Meøo laøm gì ?. -Cứu con rắn. Rắn là con Long Vương, tặng viên ngoïc. Raát vui.. -Người thợ kim hoàn – đánh tráo – xin đi tìm ngoïc .. -Meøo vaø Chuoät –baét Chuoät –baét tìm ngoïc. -Trên bờ sông – Ngọc bị cá đớp – Chó Mèo rình 11. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Tranh 3 : Tranh veõ hai con gì ? -Mèo đã làm gì để tìm được ngọc ở nhà ông thợ ? --Tranh 4 : Tranh vẽ cảnh ở đâu ? -Chuyện gì đã xảy ra với Chó và Meøo ? -Tranh 5 :Choù,Meøo ñang laøm gì ? -Vì sao Quaï bò Meøo voà ? -Tranh 6 : Hai con vaät mang ngoïc về thái độ của chàng trai ra sao ? -Theo em hai con vật đáng yêu ở choã naøo ? -GV nhaän xeùt.  Hoạt động 2:Kể lại toàn bộ caâu chuyeän : Caâu 2 : Yeâu caàu gì ? -Gợi ý HS kể theo hình thức : Kể độc thoại. -Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët. -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay.. – người đánh cá mổ cá lấy ngọc. -Mèo vồ Quạ vì Quạ đớp ngọc trên đầu Mèo – Quaï laïy – traû ngoïc. -Mừng rỡ – thông minh, tình nghĩa. -Nhaän xeùt.. -Kể lại toàn bộ câu chuyện. -Thi kể độc thoại. Nhaän xeùt, choïn caù nhaân, nhoùm keå hay nhaát. -Kể bằng lời của mình. Khi kể phải thay đổi nét mặt cử chỉ điệu bộ.. -Khen Choù vaø Meøo vì chuùng thoâng minh, tình nghóa. Taäp keå laïi chuyeän.. 3) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà kể lại cho người cuøng nghe . Đạo đức(T2) GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG A. Muïc tieâu : -Nêu được ích lợi của việc giữ trật tự ,vệ sinh nơi công cộng . -Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự ,vệ sinh nôi coâng coäng . -Thực hiện giữ trật tự ,vệ sinh ở trường ,lớp ,đường làng ,ngõ xóm . *HS khaù gioûi: -Hiểu được lợi ích của việc giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng . 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự ,vệ sinh ở trường lớp ,đường làng ,ngõ xóm và những nơi công cộng khác . *GDBVMT:Tham gia và nhắc nhở bạn bè giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng là làm cho môi trường nơi công cộng sạch, đẹp, văn minh, góp phần BVMT. -Kĩ năng sống: Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng. B./ĐỒ DÙNG: Vở bài tập C. /Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs - HS haùt. 1.Khởi động: 2.KTBC: Giữ trật tự vệ sinh nơi công coäng. -Em hãy nêu những việc làm nào đúng,sai? - HS neâu  a/ giữ yên lặng đi nhẹ nhàng  b/ Vứt rác tuỳ ý khi không có ai -Nhận xét bạn nhìn thaáy -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới: a)GT: giáo viên ghi tựa b)Các hoạt động:  Hoạt động 1: - Hãy đánh dấu + vào ô trống trước việc làm mà em cho là phù -Hãy đánh dấu + vào ô trống : a) Việc giưÕ trật tự VS nơi công cộng.giúp cho hợp. công việc của con người được thuận lợi -GV nhaän xeùt.  b)Chỉ cần giữ trật tự những nơi công cộng mà -Các ý đúng:a,c,d mình thường xuyên qua lại c) Giữ trật tự VS nơi công cộng là góp phần bảo vệ môi truờng -GV keát luaän.  d)Giữ trật tự ,vệ sinh nơi công cộng có lợi cho sức khoẻ.  đ/Chỉ cần giữ trật tự VS nơi công cộng có bảng nội qui hoặc được nhắc nhở.. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động 2 : Liên hệ thực tế -GV nhaän xeùt. -Thảo luận nhóm ghi những việc nhà mà em thường xuyên làm vàsẽ làm. -HS trình baøy +Thường xuyên nhặt rác. +Để rác đúng nơi qui định. +Không đổ nước ra đường. -Kĩ năng sống. *Kết luận:Mọi người đều phải giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng.Đó là neáp soáng vaên minh giuùp cho coâng việc của mỗi người được thuận lợi,môi trường trong lành có lợi cho sức khoẻ. 3/) Cuûng coá daën doø : *GDBVMT - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập Đọc GAØ TỈ TÊ VỚI GAØ A/ Muïc ñích yeâu caàu: -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. -Hiểu nội dung:Loài gà cũng có tình cảm với nhau :che chở,bảo vệ,yêu thương nhau như con người(trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa). - Giáo dục học sinh biết loài vật cũng có tình cảm thương yêu, bảo vệ nhau như con người. B/Chuaån bò : -Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc . C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv 1.Kieåm tra: - Gọi 3 em đọc bài Tìm ngọc... Hoạt động của hs -3 em đọc và TLCH. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Do ñaâu maø chaøng trai coù vieân ngoïc quyù? -Nhờ đâu Chó Và Mèo tìm lại được ngọc? -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Bài mới H§1/ Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi : Gà tỉ tê với gà - Ghi tên bài lên bảng. HĐ2/Hướng dẫnLuyeọn ủoùc: * Đọc mẫu lần 1 : -Đọc mẫu toàn bài (chú ý gioïng keå taâm tình, chaäm raõi). * Hướng dẫn phát âm từ khó : -Mời nối tiếp nhau đọc từng caâu -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu đọc . * Hướng dẫn ngắt giọng : - Treo baûng phuï coù caùc caâu caàn luyện đọc. Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc. - Thống nhất cách đọc và cho luyện đọc .. -Chàng cứu con rắn nước ,con rắn ấy là con của Long Vöông -Nhờ nhiều mưu mẹo -Baïn trong nhaø. -Choù, Meøo.. -Vài em nhắc lại tựa bài. -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo. -Mỗi em đọc một câu cho đến hết bài. -Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng thanh các từ khoù : gaáp gaùp, rooùc rooùc,nguy hieåm, noùi chuyeän, nuõng nòu, lieân tuïc. Từ khi gà con còn nằm trong trứng,/ gà mẹ đã nói chuyện với chúng/ bằng cách gõ mỏ lên vỏ trứng,/ còn chúng/ thì phát tín hiệu/ nũng nịu đáp lới mẹ.// -Đàn con đang xôn xao/ lập tức chui hết vào cánh meï,/ naèm im.//. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - Bốn em đọc từng đoạn trong bài H§3/Đọc từng đoạn và cả bài . Đoạn 1 : Từ đầu đến lời mẹ. -Yêu cầu nối tiếp nhau đọc Đoạn 2 : Khi gà mẹ ………… mồi đi. từng đoạn trước lớp Đoạn 3 : Gà mẹ vừa tới …… nấp mau -Kết hợp giảng nghĩa : tỉ tê,tín Đoạn 4 : Phần còn lại. hiệu,xôn xao,hớn hở - Lần lượt đọc trong nhóm . - Yêu cầu luyện đọc theo -Thi đọc cá nhân . nhoùm 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - HS đọc thầm .. -Từ khi còn nằm trong trứng.. -Kêu đều đều “cúc … cúc …… cúc” H§4/Thi đọc: -Keâu nhanh “cuùc,cuùc,cuùc” H§5 Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Xù lông, miệng kêu liên tục, gấp gáp “roóc …… -Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả roóc”. lời câu hỏi : Caâu 1: Gaø con bieát troø chuyeän với mẹ từ khi nào ? Caâu 2: Noùi laïi caùch gaø meï baùo tin cho con: a)Khoâng cí gì nguy hieåm. b)Coù moài ngon,laïi daây. c)Tai hoạ nấp nhanh. *GV ruùt noäi dung baøi. H§6/) Luyện đọc lại : - Yêu cầu đọc lại bài. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Gọi 2 em đọc lại bài . -Giáo viên nhận xét đánh giá . Toán ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ(TT) A/ Muïc tieâu: -Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. -Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. -Biết giải bài toán về ít hơn,tìm số bị trừ,số trừ,số hạng của một tổng. *HS khaù gioûi: baøi 1(coät 4),baøi 3(b,),baøi 5. -Phát triển tư duy toán học cho học sinh. B/ Chuaån bò : -SGK 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> C. /Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv 1.KiÓm tra - Tính 68+27 90-32 100-7 -Giáo viên nhận xét đánh giá .. Hoạt động của hs -laøm baûng 68 90 +27 -32. 100 -7. 95. 68 93 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt .. 2.Bài mới:  Hoạt động1 : Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta hoïc:Oântaäp veà -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. phép cộng và phép trừ(tt)  Hoạt động 2: Luyện tập – thực haønh: Baøi 1: Trß ch¬i tiÕp søc lµm to¸n: HS thực hiện + GV hướng dẫn cách chơi: Chia làm 2 đội, nối tiếp nhau ghi kết a, 5 + 9 = 14 ; 8 + 6 = 14 ; 3 + 9 = 12 qu¶ tõng phÐp tÝnh. 9 + 5 = 14 ; 6 + 8 = 14 ; 9 + 3 = 12 b, 14 - 7 = 7 ; 12 – 6 = 6 ; 14 - 5 = 9 16 - 8 = 7 ; 18 – 9 = 9 ; 17 - 8 = 9 2+9=11 4+8=12 15-9=6 15-6=9. Baøi 2: HS tÝnh ra b¶ng con. Baøi 3: Yeâu caàu gì ? -GV vieát baûng : x + 16 = 20 -GV : x laø gì trong pheùp coäng x + 16 = 20 ? -Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta. HS thực hiện a, 36 +36 72 45 +45 90. 100 -75 25. 48 +48 96. 100 -2 98. -Tìm x. -Theo doõi. -x laø soá haïng chöa bieát.. 17 Lop2.net. 83 +17 100.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> laøm nhö theá naøo ? -Vieát tieáp : x – 28 = 14.. -x là gì trong phép trừ x – 28 = 14 -Muốn tìm số bị trừ ta làm như theá naøo ?. -Vieát tieáp :35 – x = 15 -Taïi sao x = 35 – 17 ? Baøi 4: YC HS đọc đề Phân tích đề toán tóm tắt. -Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. -1 em laøm x + 16 = 20 x = 20 – 16 x=4 -x là số bị trừ. -Lấy hiệu cộng với số trừ. -HS thực hiện. x – 28 = 14 x = 14 + 28 x = 42 -Học sinh tự làm. -Vì x là số trừ. Lấy số bị trừ trừ đi hiệu. Đọc đề bài Giaûi Em caân naëng laø 50-16=34(kg) Đáp số: 34 kg. -Hình (1,2), Hình (1,2,4), Hình (1,2,3), Hình (2,3,4,5) Baøi 5 Vẽ hình và đánh số từng phần. -Có tất cả 4 hình tứ giác. -Yêu cầu HS kể tên các hình tứ -Khoanh caâu D. giaùc gheùp ñoâi, gheùp ba, gheùp tö. -Có tất cả bao nhiêu hình tứ giác -Nhaän xeùt. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI. CAÂU KIEÅU AI THEÁ NAØO? A/ Muïc ñích yeâu -Nêu được các từ ngữ chỉ đặc điểm của loài vật vẽ trong tranh(BT1);bước đầu thêm được hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nói câu có hình aûnh so saùnh(BT2,BT4) - Phát triển tư duy ngôn ngữ.. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> B/ Chuaån bò : -VBT C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv. Hoạt động của hs. 1. KiÓm tra -Tìm từ trái nghĩa với : hiền, chậm ?. -Tìm 3 từ chỉ đặc điểm hình dáng của một người ? - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta tìm hiểu về “ Từ ngữ về vật nuôi và kiểu câu Ai thế naøo ? b)Hướng dẫn làm bài tập:  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1. Bài 1: -Trực quan : 4 Tranh -Yêu cầu học sinh trao đổi theo caëp.. -GV gọi 1 em lên bảng chọn thẻ từ gaén beân tranh minh hoïa moãi con vaät. -GV chốt lại lời giải đúng : Trâu khoeû, Ruøa chaäm, Choù trung thaønh, Thoû nhanh.. -dữ, , nhanh. -nho nhoû, cao raùo, troøn tròa. - Nhaän xeùt baøi baïn .. - Nhaéc laïi teân baøi. - Một em đọc đề , lớp đọc thầm theo . -Quan saùt tranh. -HS trao đổi theo cặp. Chọn cho mỗi con vật trong tranh một từ thể hiện đúng đặc điểm của mỗi con vật. -1 em lên bảng chọn thẻ từ gắn bên tranh minh họa mỗi con vật, đọc kết quả. -HS neâu : Khoeû nhö traâu, chaäm nhö ruøa, nhanh nhö thoû, trung thaønh nhö choù……… -HS laøm mieäng. -1 em nêu yêu cầu. Lớp đọc thầm. -Trao đổi theo cặp và ghi ra nháp. -HS noái tieáp nhau phaùt bieåu yù kieán -Nhaän xeùt, boå sung.. -Các thành ngữ nào chỉ đặc điểm cuûa moãi con vaät ? -Nhaän xeùt. -1 em nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thầm. -Hoïc sinh laøm mieäng.  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> tập 2. Yeâu caàu gì ? -Bảng phụ : Viết sẵn các từ. -Giáo viên viết bảng một số cụm từ so saùnh : -Đẹp như tranh (như : hoa, tiên, mơ, moäng). -Cao nhö seáu ( nhö caùi saøo). -Khoeû nhö voi. -Nhanh nhö thoû. Chaäm nhö ruøa. -Hiền như đất (như Bụt). -Trắng như tuyết (như trứng gà bóc, nhö boät loïc). -Xanh nhö taøu laù. -Đỏ như gấc (như son, như lửa). Nhiều em đọc bài viết của mình.  Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài -Nhaän xeùt, boå sung. tập 3. -Hoàn chỉnh bài viết. Bài 3:(Vieát) Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt. -GV vieát baûng : - Maét con meøo nhaø em troøn nhö vieân bi ve. - Toàn thân nó phủ một lớp lông mượt như nhung. -Hai tai noù nhoû xíu nhö hai buùp laù non. 3) Cuûng coá - Daën doø - Hôm nay chúng ta học kiến thức gì? - Chuẩn bị bài sau. Thø n¨m ngay thang n¨m 2010 thÓ dôc. ¤n trß ch¬i “Vßng trßn” vµ “Bá kh¨n” I. Môc tiªu: -BiÕt c¸ch ch¬i µ tham gia ®­îc c¸c trß ch¬i. II. Địa điểm và phương tiện:. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>