Giáo án lớp 3 Môn Toán - Tuần 11: Tiết 51 đến tiết 55

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 11. Thø hai ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2012. to¸n TiÕt 51 : Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh ( tiÕp ) Những kiến thức HS đã biết có liên Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn ®­îc h×nh quan đến bài học thµnh cho HS BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh b»ng hai phÐp tÝnh I. Môc tiªu: - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng hai phép tính. - Làm đúng các bài tập - HS cã ý thøc trong giê häc * Làm được một số phép tính đơn giản. II. Đồ dùng dạy học: - GV : SGK, thước kẻ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: -2 HS lµm bµi - Lµm BT 1 -NhËn xÐt 3. Bµi míi: Hoạt động1: GT bài toán giải bằng hai phÐp tÝnh. - Yªu cÇu HS n¾m ®­îc c¸ch gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i. Bµi to¸n : - GV vÏ tãm t¾t lªn b¶ng vµ nªu bµi to¸n 6 xe Thø b¶y : ?xe - HS nh×n tãm t¾t vµ nªu l¹i bµi to¸n Chñ nhËt : Muốn tìm cả hai ngày bán được bao - Tìm số xe đạp bán trong ngày chủ nhật : 6 nhiêu cái xe đạp trước tiên ta phải tìm gì  2 = 12 ( xe ) ? + Tìm số xe đạp bán trong 2 ngày ta -> Lấy 6 + 12 = 18 ( xe ) lµm nh­ thÕ nµo ? - GV gäi HS lªn b¶ng gi¶i - 1 HS lªn b¶ng gi¶i - HS nhËn xÐt Hoạt động 2:Thực hành cñng cè vµ gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh Bµi 1: GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp. GV vÏ h×nh lªn b¶ng. Nhµ 5km. chî huyÖn. B­u ®iÖn tØnh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? km + Muốn biết từ nhà đến bưu điện tỉnh dài bao nhiêu km trước tiên ta phải tìm g×? + Tìm quãng đường từ nhà đến bưu điện tØnh ta lµm phÐp tÝnh g× ? - Gäi HS lªn b¶ng gi¶i -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi 2 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu. -> NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi 3 : - Gäi HS nªu yªu cÇu. -> Söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - NhËn xÐt chung - DÆn HS:. -> Tìm quãng đường từ chợ huyện đến bưu ®iÖn tØnh (53=15km) - TÝnh céng : 5 + 15 = 20 ( km ) - 1 HS lªn b¶ng lµm + líp lµm vµo vë - NhËn xÐt - Nªu yªu cÇu BT - Lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i : Sè lÝt mËt ong lÊy ra lµ : 24 : 3 = 8 ( l ) §¸p sè : 8 ( lÝt mËt ong ) - NhËn xÐt. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Lµm vµo b¶ng con 5  3 + 3 = 15 + 3 7  6 - 6 = 42 – 6 = 18 = 36 6  2 - 2 = 12 - 2 56 : 7 + 7 = 8 + 7 = 10 = 15 - 1 HS - ¤n l¹i bµi.. Tập đọc – Kể chuyện. TiÕt 21 Đất quý, đất yêu I Môc tiªu: Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - Hiểu ý nghĩa: Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quí nhất (trả lời được các CH trong SGK). KÓ chuyÖn: - Biết sắp xếp các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ. * §äc ®­îc mét ®o¹n trong bµi. II. §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK. III. Hoạt động dạy học chủ yếu:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tập đọc Hoạt động của giáo viên 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi Th­ göi bµ - NhËn xÐt 3. Bµi míi: Luyện đọc: - GV §äc toµn bµi - HD cách đọc - HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . + §äc tõng c©u + Đọc từng đoạn trước lớp - HD ngắt nghỉ và cách đọc 1 số câu v¨n - Gäi HS gi¶i nghÜa tõ + §äc tõng ®o¹n trong nhãm -> NhËn xÐt ghi ®iÓm - T×m hiÓu bµi : - Hai người khách được vua Ê- ti-ô-pi a đón tiếp như thế nào ? - Khi kh¸ch s¾p xuèng tµu cã ®iÒu g× bÊt ngê x¸y ra ? - Vì sao người Ê- ti -ô - pi - a không để khách mang đi những hạt đất nhỏ ? - Theo em phong tôc nãi lªn t×nh c¶m của người Ê - ti - ô - pi - a với quê hương như thế nào ? - Quê hương của em ở đâu ? - Em cã yªu quý vµ tr©n träng quª hương em không ? - Luyện đọc lại : - §äc diÔn c¶m ®oan 2 -> NhËn xÐt ghi ®iÓm. Hoạt động của học sinh - H¸t. - 2 HS đọc bài , trả lời câu hỏi. - HS chó ý nghe. - Nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài - HS nghe, đọc - Nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp - Gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc theo nhóm 4 - 4 nhóm HS nối tiếp nhau đọc ĐT 4 đoạn -> nhËn xÐt. - Vua mời họ vào cung, mở tiệc chiêu đãi hä .. - Viên quan bảo họ cởi giày ra để họ cạo sạch đất ở đế giày. - Vì họ coi đất quê hương là thứ thiêng liªng, cao quý nhÊt - Họ coi đất đai của Tổ quốc là tài sản quý gi¸, thiªng liªng nhÊt . - HS tù liªn hÖ. - Chó ý nghe - Thi đọc đoạn 2 ( phân vai ) - 1 HS đọc cả bài -> HS nhận xét. KÓ chuyÖn 1. Nªu nhiÖm vô . 2. HD HS kÓ l¹i c©u chuyÖn theo tranh . Bµi tËp 1 : GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh - lµm bµi. - Nªu yªu cÇu - Quan sát tranh, sắp xếp lại đúng theo tr×nh tù - Ghi kÕt qu¶ vµo giÊy nh¸p. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -> NhËn xÐt, kÕt luËn + Thø tù c¸c bøc tranh lµ : 3 - 1 - 4 - 2 Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Gäi HS thi kÓ -> NhËn xÐt ghi ®iÓm 4. Cñng cè dÆn dß : - Hãy đặt tên khác cho câu chuyện - NhËn xÐt chung. - DÆn HS:. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Trao đổi theo cặp - 4 HS thi kể nối tiếp 4 đoạn trước lớp - 1 HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn ->NhËn xÐt - Vµi HS - ¤n l¹i bµi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thø ba ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2012. To¸n TiÕt 52 LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - BiÕt gi¶i gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh - HS chó ý thøc theo dâi bµi * Làm được một số phép tính đơn giản II. Đồ dùng dạy học: - Thước kẻ, bảng phụ III. Các hoạt động daỵ học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - HS nªu - Bµi to¸n gi¶i b»ng 2 phÐp tÝnh gåm mấy bước ? NhËn xÐt 3. LuyÖn tËp: - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi1: Gäi HS nªu yªu cÇu - Gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n - Ph©n tÝch bµi to¸n - Tãm t¾t lªn b¶ng - HS lµm vµo nh¸p + 1HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i C¶ 2 lÇn sè « t« rêi bÕn lµ: 18 + 17 = 35 («t«) Sè « t« cßn l¹i lµ: 45 - 35 = 10 (« t«) §/S: 10 « t« - NhËn xÐt, söa sai - HS nhËn xÐt. Bµi 2: - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Tãm t¾t lªn b¶ng - Bài toán này cần giải theo mấy bước -> 2 bước - Lµm vµo vë + 1HS lªn b¶ng Bµi gi¶i Số thỏ đã bán là : 48 : 6 = 8 (con) Sè thá cßn l¹i lµ: 48 - 8 = 40 (con) §/S: 40 con thá -> NhËn xÐt, söa sai cho HS - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Tãm t¾t lªn b¶ng - Gäi HS ph©n tÝch bµi. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi to¸n. - Ph©n tÝch bµi to¸n -> gi¶i vµo vë. - 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - NhËn xÐt. Bµi 4: - Gäi HS nªu yªu cÇu. Sè häc sinh kh¸ lµ: 14 + 8 = 22 (HS) Sè häc sinh kh¸ vµ giái lµ: 14 + 22 = 36 (HS) §/S: 36 HS - NhËn xÐt, ch÷a bµi.. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm b¶ng con 12  6 = 72 72 - 25 = 47 56 : 7 = 8 8-5=3 -> Söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng. 42 : 6 = 7 7 + 37 = 44 4. Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - HS nªu - DÆn HS: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. ChÝnh t¶: ( Nghe - ViÕt ). TiÕt 21 TiÕng hß trªn s«ng I. Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT điền tiếng có vần ong/oong (BT2). - Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn. * Nh×n s¸ch chÐp ®­îc 2 ®o¹n ®Çu II. §å dïng d¹y häc: - GiÊy khæ to III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS giải câu đố ở tiết 20 ->HS + GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi b. HD viÕt chÝnh t¶ . HD HS chuÈn bÞ . - GV đọc bài viết - Chó ý nghe - §äc l¹i bµi ( 2 HS ) - GV HD n¾m ND bµi + Điệu hò chèo thuyền của chị Gái gợi cho -> Tác giải nghĩ đến quê hương với tác giải nghĩ đến gì ? h×nh ¶nh c¬n giã chiÌu thæi nhÑ … + Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? -> 4 c©u + Nªu c¸c tªn riªng trong bµi ? -> G¸i, Thu Bån LuyÖn viÕt tiÕng khã : + GV đọc : Trên sông, gió chiều, lơ lửng - LuyÖn viÕt vµo b¶ng con. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngang trêi . -> Quan s¸t söa sai GV đọc bài : - GV theo dâi uèn n¾n cho HS c. ChÊm, ch÷a bµi : - GV đọc lại bài - GV thu vë chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt HD lµm bµi tËp . Bµi tËp 2 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm bµi. -> Nghe viÕt bµi vµo vë - §æi vë so¸t lçi. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi vµo nh¸p + 2 HS lªn b¶ng thi lµm bµi -> HS nhËn xÐt. - GV gäi HS nhËn xÐt - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng : KÝnh coong, ®­êng cong, lµm xong viÖc, c¸i xoong Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS lªn b¶ng lµm - 2 nhóm làm vào giấy sau đó dán lên b¶ng + líp lµm vµo nh¸p - NhËn xÐt -> Nhận xét chốt lại lời giải đúng : + Tõ chØ sù vËt b¾t ®Çu b»ng s : s«ng, suèi, s¾n, sen, s¸o, sãc, sãi . + Từ chỉ hoạt động, đặc điểm, tính chất b¾t ®Çu b»ng x lµ : x« ®Èy, xäc... + Từ có tiếng mang vần ương : soi gương, trường, 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? -1 HS - NhËn xÐt chung - DÆn HS: - ¤n l¹i bµi.. Tập đọc. TiÕt 22 Vẽ quê hương I. Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ và bộc lộ niềm vui qua giọng đọc. - Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương và thể hiện tình yêu quê hương tha thiết của người bạn nhỏ (trả lời được các CH trong SGK; thuộc 2 khổ thơ trong bài). - HS kh¸ giái häc thuéc c¶ bµi th¬ * §äc ®­îc khæ th¬ ®Çu II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc Sgk. - B¶ng phô chÐp bµi th¬ . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động của giáo viên 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Kể lại chuyện đất quý đất yêu - Vì sao người Ê- ti - ô - pi - a không để khách mang đi những hạt đất nhỏ ? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: a Gi¬Ý thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi b. Luyện đọc: - GV đọc bài thơ - GV HD cách đọc - GV HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ . + §äc tõng dßng th¬ + Đọc từng khổ thơ trước lớp - GV HD c¸ch ng¾t, nghØ h¬i gi÷a c¸c dßng th¬ - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ + §äc tõng khæ th¬ trong nhãm + Đọc đồng thanh c. T×m hiÓu bµi - KÓ tªn nh÷ng c¶nh vËt ®­îc t¶ trong bµi th¬ ? - Cảnh vật quê hương được tả bằng nhiÒu mµu s¾c. H·y t¶ l¹i tªn mµu s¾c Êy ? - Vì sao bức tranh quê hương rất đẹp ? - B¹n h·y nãi vÒ quª cña b¹n. B¹n cã yªu quª cña b¹n kh«ng ? - Nªu néi dung chÝnh cña bµi th¬ ? d. Häc thuéc lßng bµi th¬: - GV HD HS häc thuéc lßng bµi th¬ - GV gọi HS thi đọc thuộc lòng -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 4. Cñng cè dÆn dß - Nªu l¹i néi dung bµi ? - NhËn xÐt chung - DÆn HS:. Hoạt động của học sinh - H¸t - 4HS lªn b¶ng kÓ. - Chó ý nghe. - §äc nèi tiÕp 2 dßng th¬ - Chó ý nghe - Đọc nối tiếp từng khổ thơ trước lớp - Gi¶i nghÜa tõ míi - §äc theo nhãm 4 - Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần - Tre, lóa, s«ng m¸ng, m©y trêi, nhµ ë, ngãi míi. - Tre xanh, lóa xanh, s«ng m¸ng xanh mát, trời mây xanh ngắt, ngói mới đỏ tươi, trường học đỏ thắm. - Vì bạn nhỏ yêu quê hương - Liªn hÖ - 2 HS nªu - §äc theo d·y, tæ, nhãm, c¸c nh©n - 5 - 6 HS thi đọc theo tổ, cả bài -> NhËn xÐt - 1 HS - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> LuyÖn tõ vµ c©u. TiÕt 11. Mở rộng vốn từ : Quê hương ¤n tËp c©u : Ai lµm g× ?. Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học HS biết đặt câu theo mẫu C©u: Ai lµm g× ?. Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn ®­îc h×nh thµnh cho HS - Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ quª hương.. I. Môc tiªu - Hiểu và xếp đúng vào hai nhóm một số từ ngữ về quê hương (BT1). - Biết dùng từ cùng nghĩa thích hợp thay thế từ quê hương trong đoạn văn (BT2). - Nhận biết được các câu theo mẫu Ai làm gì? Và tìm được bộ phận câu tar3 lời câu hỏi Ai? Hoặc Làm gì (BT3). - Đặt được 2 - 3 câu theo mẫu Ai làm gì? với 2 - 3 từ ngữ cho trước (BT4). - HS cã ý thøc trong giê häc * Nêu được một số từ ngữ về quê hương II. Đồ dùng dạy học: - B¶ng phô. B¶ng líp kÎ s½n bµi tËp 3. III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Làm miệng bài tập 2 tiết LTVC tuần - 3HS đứng tại chỗ làm bài. 10 - GV nhận xét và củng cố kiến thức đã häc vÒ so s¸nh 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi b HDHS lµm bµi tËp : Bµi tËp 1 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi - Nªu yªu cÇu bµi tËp tËp - Yªu cÇu HS lµm bµi - Lµm bµi vµo phiÕu - §¹i diÖn 3 nhãm lªn tr×nh bµy - Gäi HS nhËn xÐt -> HS nhËn xÐt -> Nhận xét chốt lại lời giải đúng +Chỉ sự vật quê hương : cây đa, dòng sông, con đò, mái đình,... + Tình cảm đố với quê hương: Gắn bó, nhớ thương, yêu quý, tự hào... - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HDHS lµm bµi - Lµm vµo vë -> nªu kÕt qu¶ + C¸c tõ ng÷ cã thÓ thay thÕ cho tõ quª hương là : quê quán, quê cha đất tổ, nơi ch«n rau c¾t rèn. -> NhËn xÐt . Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Nªu yªu cÇu bµi tËp Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë BT - NhËn xÐt - Chốt lại lời giải đúng. Bµi tËp 4: - Gäi HS nªu yªu cÇu - Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp - Gäi HS nªu kÕt qu¶. - 2 HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë BT -> NhËn xÐt Ai lµm g× ? Cha lµm cho t«i chiÕc chæi cä Mẹ đựng hạt giống đầy chiếc lá cọ ChÞ t«i ®an nãn l¸ cä ... - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Lµm bµi vµo vë - Nªu kÕt qu¶ + B¸c n«ng d©n ®ang cµy ruéng. + Em trai tôi đang chơi bóng đá ngoài sân . + Nh÷ng chó gµ con ®ang mæ thãc ngoµi s©n . + §µn c¸ ®ang b¬i léi tung t¨ng.. -> NhËn xÐt - Quê hương của em ở Tỉnh nào ? Em - Tr¶ lêi có yêu quê hương em không ? - Nªu l¹i ND bµi ? - 1 HS 4.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS: - ¤n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. Thø t­ ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2012. To¸n TiÕt 53 B¶ng nh©n 8 Những kiến thức HS đã biết có liên Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn ®­îc h×nh quan đến bài học thµnh cho HS C¸c b¶ng nh©n 2 -> 7 LËp ®­îc vµ häc thuéc b¶ng nh©n 8 . I. Môc tiªu - Bước đầu thuộc bảng nhân 8 và áp dụng bảng nhân 8 vào tính toán - HS chó ý theo dâi bµi * Làm được một số phép tính đơn giản. II. Đồ dùng dạy học: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 8 chÊm trßn . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động của giáo viên 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng nh©n 6 , 7 - NhËn xÐt 3. Bµi míi: Hoạt động 1 : Lập bảng nhân 8 - G¾n 1 tÊm b×a lªn bn¶g cã 8 chÊm trßn + 8 chÊm trßn ®­îc lÊy mét lÇn b»ng mÊy chÊm trßn ? + Nªu : 8 ®­îc lÊy 1 lÇn th× viÕt 81=8 - G¾n 2 tÊm b×a , mçi tÊm cã 8 chÊm trßn lªn b¶ng + 8 ®­îc lÊy 2 lÇn viÕt nh­ thÕ nµo ? + 8 nh©n 2 bµng bao nhiªu ? + Em h·y nªu c¸ch tÝnh ?. Hoạt động của học sinh - H¸t -2 HS đọc. - Quan s¸t - 8 chÊm trßn ®­îc lÊy 1 lÇn b»ng 8 chÊm trßn - Vài HS đọc - Quan s¸t - HS viÕt 8  2 - B»ng 16 -82=8+8 = 16 vËy 8  2 = 16 - Vài HS đọc. - GV gọi HS đọc - C¸c phÐp tÝnh cßn l¹i GV tiÕn hµnh tương tự . - Gióp HS lËp b¶ng nh©n - Tù lËp c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i - Tæ chøc cho HS häc thuéc b¶ng nh©n - Häc thuéc b¶ng nh©n 8 - Thi häc thuéc b¶ng nh©n 8 8 theo h×nh thøc xo¸ dÇn -> NhËn xÐt -> NhËn xÐt ghi ®iÓm Hoạt động 2: Thực hành Bµi tËp 1: Cñng cè b¶ng nh©n 8 . - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS tÝnh nhÈm - Thùc hiÖn nhÈm -> Nªu kÕt qu¶ 8  3 = 24 8  2 = 16 8  5 = 40 8  6 = 48 8  8 = 64 8  10 = 80 ... -> NhËn xÐt Bµi tËp 2: Cñng cè b¶ng nh©n 8 vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n . - Gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HD HS ph©n tÝch bµi to¸n - Ph©n tÝch , lµm vµo vë - 1 HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i : Sè lÝt dÇu trong 6 can lµ : 8  6 = 48 ( lÝt ) §¸p sè : 48 lÝt dÇu - NhËn xÐt, ch÷a bµi. -> NhËn xÐt Bµi 3: Cñng cè ý nghÜa cña phÐp nh©n. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> qua việc đếm thêm 8 . - Gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS nªu miÖng -> NhËn xÐt 4. Cñng cè, dÆn dß: - §äc l¹i b¶ng nh©n 8 ? - Nhận xét, tuyên dương - DÆn HS:. - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm miÖng, nªu kÕt qu¶ -> HS nhËn xÐt 8, 16, 27, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80 - 3 HS - ¤n l¹i bµi. ChÝnh t¶ ( Nhí - viÕt ). TiÕt 22 Vẽ quê hương I. Môc tiªu: - Nhớ - viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài : Vẽ quê hương ( thể thơ 4 ch÷ ) - Luyện đọc, viết đúng một số chữ âm đầu hoặc vần dễ lẫn : s /x ; ươn / ương . * Nh×n s¸ch chÐp ®­îc 2 dßng th¬ ®Çu II. §å dïng d¹y häc - 3 b¨ng giÊy viÕt khæ th¬ cña bµi tËp 2 a III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - T×m vµ viÕt tªn c¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng - 2 HS nªu s /x ? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi. a.Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi b. HDHS viÕt chÝnh t¶. HD ChuÈn bÞ . - GV đọc đoạn viết - Chó ý nghe - 2 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ - GV HD n¾m ND bµi + Vì sao bạn nhỏ thấy bức tranh quê - Vì các bạn rất yêu quê hương hương rất đẹp ? + Trong ®o¹n th¬ trªn cã nh÷ng ch÷ nµo - C¸c ch÷ ®Çu tªn bµi vµ ®Çu tªn dßng th¬ ph¶i viÐt hoa ? V× sao ph¶i viÕt hoa ? + CÇn tr×nh bµy bµi th¬ 4 ch÷ nh­ thÕ - C¸c ch÷ ®Çu dßng th¬ c¸ch lÒ vë 2 hoÆc nµo ? 3 « li - GV đọc : làng xóm, lúa xanh. - LuyÖn viÕt tiÕng khã vµo b¶ng con -> GV quan s¸t söa sai cho HS HDHS viÕt bµi : - GV cho HS ghi ®Çu bµi, nh¾c nhë c¸c - Chó ý nghe - §äc l¹i 1 lÇn ®o¹n th¬ em c¸ch tr×nh bµy Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> c. ChÊm ch÷a bµi : - GV đọc bài - Thu bµi chÊm ®iÓm HD lµm bµi tËp : Bµi tËp 2 a: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV theo dâi HS lµm bµi - GV d¸n b¶ng 3 b¨ng giÊy. - GÊp s¸ch viÕt bµi - §æi vë so¸t lçi. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Lµm bµi c¸ nh©n vµo giÊy nh¸p - 3 HS lên bảng thi làm bài đúng - HS đọc kết quả - HS nhËn xÐt. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng a. Nhà sàn, đơn sơ, suối chảy, sáng lưng đồi 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - 1 HS nªu - NhËn xÐt chung. - DÆn HS: - ¤n l¹i bµi.. Thø n¨m ngµy 01 th¸ng 11 n¨m 2012. To¸n TiÕt 54 LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Thuộc bảng nhân 8 và vận dụng được trong tính giá trị biểu thức, trong giải toán. - Nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân với ví dụ cụ thể. * Làm được một số phép tính đơn giản II. Đồ dùng dạy học: - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - 3HS đọc bài. - YC HS §äc b¶ng nh©n 8 - NhËn xÐt. 3. LuyÖn tËp: - HS nªu yªu cÇu BT Bµi 1. GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu tÝnh nhÈm sau nªu kÕt qu¶ - TÝnh nhÈm - Nªu kÕt qu¶ a. 81 = 8: 85 = 40. 82 = 16: 87 = 56.. b. 28 = 16 87 = 56. 82 = 16 84 = 32. - NhËn xÐt, söa sai Bµi 2. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu BT - Yªu cÇu lµm b¶ng con - Lµm b¶ng con. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - NhËn xÐt Bµi 3. - GV gäi HS yªu cÇu. - GV hướng dẫn phân tích làm vào vở - Theo dâi HS lµm. - NhËn xÐt Bµi 4.Treo b¶ng phô - GV hướng dẫn HS làm + GV nhËn xÐt, söa sai 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi? - NhËn xÐt chung - DÆn HS:. 8  3 + 8 = 24 + 8: 8  8 + 8 = 64 + 8 = 32 = 72 - 2 HS nªu yªu cÇu BT - Ph©n tÝch lµm bµi to¸n - Lµm vµo vë - 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè mÐt d©y ®iÖn c¾t ®i lµ: 84 = 32 ( m ) Sè mÐt d©y ®iÖn cßn l¹i lµ 50 - 32 = 18 ( m ) §¸p sè: 18m. - HS nªu yªu cÇu BT - Làm vào nháp - HS đọc bài a. 8  3 = 24 ( « vu«ng) b. 38 = 24 ( « vu«ng) - 1 HS nªu - ¤n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. TËp lµm v¨n. TiÕt 11. Nghe - Kể : Tôi có đọc đâu Nói về quê hương. I. Môc tiªu: - Nghe - kể lại được câu chuyện Tôi có đọc đâu (BT1). - Bước đầu biết nói về quê hương hoặc nơi mình đang ở theo gợi ý (BT2). * Biết kể về quê hương mình II. §å dïng d¹y häc : - B¶ng líp viÕt s½n gäi ý kÓ chuyÖn - Bảng phụ viết sẵn gợi ý nói về quê hương . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: - 3, 4 HS đọc lại lá thư đã viết ở tiết 10 2. KiÓm tra bµi cò: -> NhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Gi¬Ý thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi : b. HD lµm bµi . Bµi tËp 1 : - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Cả lớp đọc thầm gợi ý, quan sát tranh minh ho¹ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - KÓ chuyÖn lÇn 1 + Người viết thư thấy người bên cạnh lµm g× ? + Người viết thư viết thêm vào thư điều g× ? + Người bên cạnh kêu lên như thế nào ? - KÓ lÇn 2 - Gäi HS kÓ - Yªu cÇu HS kÓ theo cÆp - Gọi HS kể trước lớp -> NhËn xÐt ghi ®iÓm + Câu chuyện buồn cười ở chỗ nào ? Bµi tËp 2 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp - Gäi HS tr×nh bµy -> GV nhËn xÐt 4.Cñng cè, DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi ? - NhËn xÐt chung. - DÆn HS:. - HS chó ý nghe - Ghé mắt đọc trộm lá thư của mình - Xin lçi m×nh kh«ng viÕt tiÕp ®­îc n÷a, vì hiện đang có người đọc trộm thư - Không đúng tôi có đọc trộm thư của anh ®©u - Ch¨m chó nghe - 1 HS giái kÓ l¹i chuyÖn - Tõng cÆp HS kÓ cho nhau nghe - 4 - 5 HS nhìn bảng đã viết các gợi ý, thi kể nội dung câu chuyện trước lớp -> NhËn xÐt - HS nªu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - NhËn xÐt c©u hái gîi ý trªn b¶ng - TËp nãi theo cÆp - Trình bày trước lớp . Liên hệ quê hương cña m×nh -> NhËn xÐt - 1 HS nªu - ¤n l¹i bµi.. TËp viÕt. TiÕt 11 ¤n ch÷ hoa G ( tiÕp theo ) I. Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng chữ Gh), R, Đ (1 dòng) - Viết đúng tên riêng Ghềnh Ráng (1 dòng) và câu ứng dụng: Ai về … Loa Thành Thục Vương (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. * ViÕt ®­îc ch÷ hoa G II. §å dïng d¹y häc: - MÉu c¸c ch÷ viÕt hoa G, R, § - Tªn riªng c¸c c©u cao dao viÕt ten dßng kÎ « li . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt b¶ng con - GV đọc : Ông Gióng - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi : - Ghi ®Çu bµi b. HDHS luyÖn viÕt trªn b¶ng con Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> LuyÖn viÕt ch÷ hoa. - GV yªu cÇu HS më vë quan s¸t - HS quan s¸t + T×m nh÷ng ch÷ hoa trong bµi - Gh, R, A, §, L, T, V - LuyÖn viÕt ch÷ G + GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch - HS chó ý nghe - HS chó ý nghe vµ quan s¸t viÕt. G + GV đọc: G hoa + GV söa sai cho HS LuyÖn viÕt tõ øng dông: + GV gọi HS đọc + GV giíi thiÖu vÒ GhÒnh R¸ng + GV ViÕt mÉu tªn riªng. - HS viÕt b¶ng con 3 lÇn - HS đọc tên riêng + HS chó ý nghe - HS quan s¸t. Ghềnh Ráng LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gọi HS đọc. - GV gióp HS hiÓu néi dông c©u ca dao + Nªu c¸c ch÷ viÕt hoa trong c©u ca dao + GV đọc tên riêng + GV söa sai cho häc sinh c. HD viÕt vë TV + GV nªu yªu cÇu d. ChÊm, ch÷a bµi + Gi¸o viªn thu vë chÊm ®iÓm + NhËn xÐt bµi viÕt 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi - NhËn xÐt chung - DÆn HS:. HS viÕt b¶n con 2 lÇn - HS đọc câu ứng dụng - HS nghe - Ai, GhÐ, §«ng Anh, Loa Thµnh. - HS luyÖn viÕt b¶ng con - HS nghe - HS viÕt vµo vë TV. - 1 HS nªu - LuyÖn viÕt l¹i ch÷ hoa G. Thø n¨m ngµy 02 th¸ng 11 n¨m 2012. to¸n TiÕt 55. Nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. Những kiến thức HS đã biết có liên Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn ®­îc h×nh quan đến bài học thµnh cho HS HS biÕt nh©n sè cã 2 ch÷ sã víi sè cã BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã ba mét ch÷ sè ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè . I. Môc tiªu:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số. - Vận dụng trong giải bài toán có phép nhân. - HS cã ý thøc trong giê häc * Làm được một số phép tính đơn giản. II. Đồ dùng dạy học: - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - 3 HS đọc bài - §äc b¶ng nh©n 8. - NhËn xÐt 3. Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu các phép nhân. Yªu cÇu HS n¾m ®­îc c¸ch nh©n . GT phÐp nh©n : 123  2 - ViÕt phÐp tÝnh : 123  2 + Ta ph¶i nh©n nh­ thÕ nµo ? + Gọi HS đứng tại chỗ thực hiện. - Nh©n tõ ph¶i sang tr¸i - HS nh©n : 123  2 246 + 2 nh©n 3 b»ng 6, viÕt 6 + 2 nh©n 2 b»ng 4, viÕt 4 + 2 nh©n 1 b»ng 2, viÕt 2 -> GV kÕt luËn : 123  2 = 246 326 3 nh©n 6 b»ng 18, viÕt 8 nhí 1  3 3 nh©n 2 b»ng 6, viÕt 6 thªm 978 1 b»ng 7, viÕt 7 3 nh©n 3 b»ng 9, viÕt 9 - Vµi HS nh¾c l¹i phÐp nh©n. Giíi thiÖu phÐp nh©n 326  3 . - HD tương tự như trên. - Gäi HS nh¾c l¹i phÐp nh©n Hoạt động 2: Thực hành . Bµi 1: RÌn luyÖn cho HS c¸ch nh©n - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS thùc hiÖn b¶ng con. -> GV nh©n xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¼ng Bài 2: Rèn kỹ năng đặt tính và cách nh©n. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo b¶ng con 341 213 212    2 3 4 682 639 848. Lop3.net. 203 . 3 609.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con. -> Söa sai cho HS - Bµi 3 .Gäi HS nªu yªu cÇu - HD HS ph©n tÝch bµi to¸n. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo b¶ng con 437 319 171    2 3 5 874 957 855. 205 . 4 820. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Ph©n tÝch bµi to¸n + gi¶i vµo vë Bµi gi¶i: Số người trên 3 chuyến bay là : 116  3 = 348 ( người ) Đáp số : 348 người. Bài 4: củng cố về tìm số bị chia thương qua phÐp nh©n võa häc . - GV gäi HS nªu yªu cÇubµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con - Lµm vµo b¶ng con. -> NhËn xÐt söa sai 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - NhËn xÐt chung - DÆn HS:. x : 7 = 101 x = 101  7 x = 707. x : 6 = 107 x = 107  6 x = 642. - 1 HS nªu - ¤n l¹i bµi.. SInh ho¹t líp NhËn xÐt tuÇn 11 1.Đạo đức: Nhìn chung các em ngoan lễ phép gặp thầy cô đã chào hỏi, hoà nhã với b¹n bÌ 2.Học tập : Các em đi học đều ,trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát biểu ý kiến xd bài . Xong bên cạnh đó còn một số em còn chưa chú ý nghe giảng, còn làm việc riªng em Qu©n, §¹i, Tïng...ch­a cè g¾ng trong häc tËp GV nªu cô thÓ - Trong tuần các em đi học đều 3.Lao động : Chăm sóc tốt bồn hoa cây cảnh 4.Thể dục:Các em ra sân tập thể dục đều đặn vào giữa giờ , trong khi tập giữ trật tự kh«ng nãi chuyÖn.. Phương hướng tuần tới - Đi học đều đúng giờ, có đầy đủ đồ dùng học tập,thực hiện tốt nội quy của người học sinh.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>