Giáo án Lớp 3 - Tuần 24 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Ngà

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gv:NguyÔn ThÞ Ngµ. Gi¸o ¸n Líp 3 TuÇn 24. Thứ hai ngày 23 Tháng 02 năm 2010 Tập đọc - Kể chuyện Đối đáp với vua I.Môc tiªu: A. Tập đọc: 1. §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó: Ngự giá, Thăng Long, Hà Nội, quân lính, mây, la hét, náo động, leo lẻo. - Ngắt nghỉ hơi đằng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung cña tõng ®o¹n luyÖn. 2. §äc hiÓu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ trong bµi: Minh M¹ng, Cao B¸ Qu¸t, ngù gi¸, xa gi¸, đôi, tức cảnh, chỉnh. - Hiểu được nội dung: Câu chuyện ca ngợi Cao Bá Quát là người từ nhỏ đã thể hiện tư chất thông minh, giỏi đối đáp. B. KÓ chuyÖn: - Biết sắp xếp các tranh minh hoạ theo đúng trình tự nội dung truyện. Dựa vµo tranh kÓ néi dung chuyÖn. - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n II. §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc, các đoạn truyện - Bảng phụ ghi sẵn nội dung hướng dẫn luyện đọc. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: Gọi đọc và TL CH về bài tập đọc trước. - 3 Häc sinh thùc hiÖn yªu cÇu B. D¹y - häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Nghe giíi thiÖu 2. Luyện đọc: a. §äc mÉu: - Giáo viên đọc mẫu toàn bài b. Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát ©m tõ khã. - Y/cầu tiếp nối đọc từng câu trong bài. - Học sinh luyện đọc từng câu c. HD đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ. - Yêu cầu 4 học sinh đọc bài theo đoạn - 4 Học sinh nối tiếp đọc bài. - Đọc chú giải để hiểu nghĩa từ khó d. Luyện đọc theo nhóm: - Chia líp thµnh c¸c nhãm 4 häc sinh. - Có thể chia đôi đoạn 3 cho 2 hs đọc e. Đọc trước lớp - Gäi 1 nhãm häc sinh bÊt kú - Nhóm học sinh đọc bài trước lớp g. Yêu cầu học sinh đọc đồng thanh đoạn - Học sinh đọc với giọng vừa phải. 3. T×m hiÓu bµi. - Gọi 1 học sinh đọc lại cả bài. - 1 học sinh đọc trước lớp, lớp đọc thầm. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gv:NguyÔn ThÞ Ngµ - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 1. - Vua Minh M¹ng ng¾m c¶nh ë ®©u?. Gi¸o ¸n Líp 3 TuÇn 24 - Học sinh đọc. - Ng¾m c¶nh ë Hå T©y. - Học sinh đọc thầm đoạn 2. - Cao B¸ Qu¸t mong muèn ®iÒu g×? - Mong muèn ®­îc nh×n râ mÆt vua - Cậu đã làm gì để thực hiện mong muốn - Cậu đã nghĩ ra 1 cách là gây chuyện đó náo động, ầm ĩ ở Hồ Tây. .. - Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn 3,4. - Học sinh đọc thành tiếng. -Vì sao nhà vua bắt Cao Bá Qoát đối? - V× sao cËu B¸ Qu¸t tù x­ng lµ häc trß, nªn nhµ vua muèn thö tµi cËu, cho cËu c¬ héi chuéc lçi. - Vua ra vế đối như thế nào? - Vua ra vế đối. Nước trong leo lẻo cá đớp cá. - Cao Bá Quát đối lại như thế nào - Cao Bá Quát đối là: Trời nắng chang chang người trói người - GV viết câu đối lên bảng giải thích - Qua néi dung t×m hiÓu, em cho biÕt c©u - C©u chuyÖn cho thÊy sù th«ng minh tµi chuyÖn cho ta thÊy ®iÒu g×? đối đáp bản lĩnh cao của Cao Bá Quát. -4. Luyện đọc lại bài - Giáo viên đọc mẫu đoạn 3,4. - Học sinh theo dõi bài đọc mẫu. - Yêu cầu học sinh đọc lại đoạn 3,4. - 2 học sinh ngồi cạnh nhau lần lượt đọc cho nhau nghe. - Gọi 2 đến 3 học sinh thi đọc bài trước - Thi đọc, học sinh khác bình chọn bạn líp. đọc bài hay nhất. -Nhận xét phần đọc bài của học sinh KÓ chuyÖn 1. xác định yêu cầu của đề - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu phần kể - 1 học sinh đọc bài, lớp theo dõi chuyÖn trang 51. S¸ch gi¸o khoa. 2. Hướng dẫn kể chuyện * S¾p xÕp tranh. - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ ghi - - Lµm viÖc c¸ nh©n. thứ tự đã sắp xếp ra nháp. - Học sinh nêu đáp án đúng: 3, 1, 2, 4. * KÓ mÉu - Yªu cÇu 4 häc sinh tiÕp nèi nhau kÓ l¹i - 4 häc sinh kÓ. 4 đoạn của câu chuyện trước lớp * KÓ theo nhãm. - Gi¸o viªn yªu cÇu 2 häc sinh ngåi c¹nh - Lµm viÖc theo cÆp. kÓ l¹i c©u chuyÖn cho nhau nghe. * Kể trước lớp: - Giáo viên gọi 2 đến 3 học sinh thi kể - Học sinh kể toàn bộ câu chuyện trước lớp - B×nh chän häc sinh kÓ hay nhÊt. C. Cñng cè - dÆn dß. - Giáo viên nêu 1, 2 câu tục ngữ có 2 đối - Học sinh tìm vÕ nhau yªu cÇu häc sinh t×m thªm - NhËn xÐt - d¨n dß. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gv:NguyÔn ThÞ Ngµ Thø ba ngµy 24 Th¸ng 02 n¨m 2010. Gi¸o ¸n Líp 3 TuÇn 24. To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - RÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp gi¶i to¸n cã mét, hai phÐp tÝnh - VËn dông vµo gi¶i to¸n II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: hÖ thèng bµi tËp III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy A. KiÓm tra bµi cò - 2 häc sinh lµm bµi 2,3 - NhËn xÐt cho ®iÓm B. D¹y - häc bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. LuyÖn tËp. Bµi 1: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài.. chia, trường hợp thương có chữ số 0 và. Hoạt động học - 2 häc sinh lµm bµi - Nghe giíi thiÖu - Học sinh đặt tính rồi tính. - Häc sinh nhËn xÐt. Bµi 2: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - 1 học sinh đọc. - Muốn tìm thừa số chưa biết trong 1 tích - Lấy tích chia cho thừa số đã biết ta lµm thÕ nµo? - NhËn xÐt cho ®iÓm. Bµi 3: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - 1 học sinh đọc - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Cã 2.024 kg g¹o - §· b¸n 1 sè g¹o. 4 - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? - Sè g¹o cßn l¹i -Giáo viên hướng dẫn. - Häc sinh gi¶i Bµi 4: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - 1 học sinh đọc. - Gi¸o viªn gi¶i thÝch lµm mÉu: 6.000 : 2 = ? NhÈm: 6 ngh×n: : 2 = 3 ngh×n VËy: 6.000 : 2 = 3.000 - Giáo viên nhận xét, chốt ý đúng. C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gv:NguyÔn ThÞ Ngµ. Gi¸o ¸n Líp 3 TuÇn 24 to¸n LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - RÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh. - RÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i bµi to¸n cã 2 phÐp tÝnh II. ChuÈn bÞ: - HÖ thèng bµi luyÖn tËp. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy A. KiÓm tra bµi cò: - 2 học sinh thực hiện bài tiết trước B. D¹y - häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: Gi¸o viªn giíi thiÖu - ghi b¶ng 2. LuyÖn tËp. Bµi 1. Gi¸o viªn yªu cÇu - Con cã nhËn xÐt g× vÒ 2 phÐp tÝnh trong mçi phÇn? Bµi 2: Gi¸o viªn yªu cÇu. Hoạt động học - 2 häc sinh lµm bµi - Nghe giíi thiÖu. - §Æt tÝnh råi tÝnh theo tõng nhãm. - LÊy tÝch chia cho thõa sè nµy ®­îc thõa sè kia. - 2 häc sinh lµm b¶ng phÇn a,b líp lµm b¶ng con phÇn c,d. Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc đề bài - 1 học sinh đọc. - bµi to¸n cho biÕt g×? - Có 5 thùng, mỗi thùng đựng 306 quyển số sách chia đều 9 thư viện. - Bµi to¸n hái g×? - Mçi th­ viÖn ®­îc chia bao nhiªu quyÓn s¸ch? - Muèn biÕt mçi th­ viÖn ®­îc chia bao - Ph¶i biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu quyÓn nhiªu quyÓn s¸ch ph¶i biÕt g×? s¸ch. - Häc sinh lµm bµi - NhËn xÐt cho ®iÓm Bài 4: Học sinh đọc đề bài - 1 học sinh đọc. - Muèn tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ta ph¶i - BiÕt chiÒu dµi, chiÒu réng. biÕt g×? - ChiÒu nµo ch­a biÕt. - ChiÒu dµi - Häc sinh lµm bµi - NhËn xÐt C. NhËn xÐt - dÆn dß. - NhËn xÐt tiÐt häc - DÆn hs chuÈn bÞ tiÕt sau.. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gv:NguyÔn ThÞ Ngµ. Gi¸o ¸n Líp 3 TuÇn 24 Đạo đức Tôn trọng đám tang (tiếp). I. Môc tiªu: 1. Học sinh hiểu: Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ, chôn cất người đã khuất 2. Học sinh biết ứng sử đúng khi gặp đám tang. 3. Học sinh biết tôn trọng đám tang, cảm thông với những đau khổ của những gia đình có người vừa mất. II. Tài liệu và phương tiện - Vở bài tập Đạo đức - Phiếu cho hoạt động 2, thẻ xanh, đỏ, vàng III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Hoạt động dạy A. ổn định tổ chức. B. KiÓm tra bµi cò Giáo viên hỏi về hoạt động 2 của tiết 1. C. D¹y - häc bµi míi. Hoạt động 1: bày tỏ ý kiến Chèt: T¸n thµnh b,c ; kh«ng t¸n thµnh a. Hoạt động2: Xử lý tình huống. - Gi¸o viªn chia líp thµnh 4 nhãm. Hoạt động 3: Nên và không nên. - Gi¸o viªn nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i D. Cñng cè - dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi sau.. Hoạt động học - H¸t. - Häc sinh tr¶ lêi - Học sinh đọc các ý kiến - 3 nhãm th¶o luËn - ®­a ra ý kiÕn th¶o luËn Häc sinh gi¬ thÎ - C¸c nhãm th¶o luËn, nªu c¸ch øng sö t×nh huèng. a. Không nên gọi bạn hoặc chỉ trỏ, cười đùa nếu bạn nhìn thấy em, em khẽ gật ®Çu chia buån cïng b¹n. NÕu cã thÓ em nªn ®i cïng b¹n 1 ®o¹n ®­êng b. Không nên chạy nhảy cười đùa, vặn to đài, ti vi, chạy sang xem, chỉ trỏ. c. Em nªn hái th¨m, chia buån cïng b¹n. d. Em khuyªn ng¨n c¸c b¹n - Häc sinh ch¬i. - NhËn xÐt.. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gv:NguyÔn ThÞ Ngµ. Gi¸o ¸n Líp 3 TuÇn 24 Tù nhiªn x· héi Hoa. I. Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc mùi hương - Kể tên một số bộ phận thường có của 1 bông hoa. - Ph©n lo¹i c¸c b«ng hoa s­u tÇm ®­îc. - Nªu ®­îc chøc n¨ng vµ Ých lîi cña hoa. II. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn vµ häc sinh s­u tÇm c¸c b«ng hoa mang lªn líp. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy A. ổn định tổ chức B. Các hoạt động Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t. Hoạt động học - H¸t. - Häc sinh quan s¸t vµ nãi vÒ mµu s¾c cña nh÷ng b«ng hoa trong b×nh - Trong các bông hoa đó, bông hoa nào có - Học sinh nêu hương thơm, hoa nào không có hương th¬m? - Gi¸o viªn yªu cÇu - ChØ cuèng hoa, c¸nh hoa, nhÞ hoa, cña tõng b«ng hoa. * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật. - Gi¸o viªn yªu cÇu. - Häc sinh s¾p xÕp c¸c b«ng hoa theo tiêu chí phân loại do nhóm đặt ra. - Häc sinh cã thÓ vÏ thªm c¸c b«ng hoa c¹nh hoa thËt - C¸c nhãm tr­ng bµy s¶n phÈm. * Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp. - Hoa cã chøc n¨ng g×? - Hoa thường dùng để làm gì? nêu ví dụ?. - Lµ c¬ quan sinh s¶n cña c©y. - Häc sinh nªu. - Quan s¸t h×nh 91, nªu nh÷ng hoa nµo trang trí, hoa nào dùng để ăn. C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi sau.. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gv:NguyÔn ThÞ Ngµ. Gi¸o ¸n Líp 3 TuÇn 24 TËp viÕt «n ch÷ hoa R. I. Môc tiªu: - Viết đẹp các chữ cái viết hoa R. - Viết đúng, đẹp bằng cỡ chữ nhỏ tên riêng Phan Rang và câu ứng dụng II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ c¸i viÕt hoa R - ViÕt s½n mÉu tªn riªng vµ c©u øng dông III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: Thu vë cña häc sinh chÊm 1 sè bµi ë nhµ. - 5 häc sinh - Gäi 2 häc sinh viÕt b¶ng - Häc sinh viÕt: Quang Trung, Quª, - NhËn xÐt chung B. D¹y häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - Nghe giíi thiÖu. 2. Hướng dẫn viết chữ hoa - Trong tªn riªng vµ c©u øng dông cã - Cã c¸c ch÷ hoa P, R, B. nh÷ng ch÷ hao nµo? - Yªu cÇu häc sinh viÕt c¸c ch÷ hoa . Gi¸o - 2 hs lªn b¶ng , líp viÕt vµo b¶ng con. viªn chØnh söa lçi cho tõng häc sinh. - Häc sinh nªu quy tr×nh viÕt. 3.Hướng dẫn viết từ ứng dụng a. Giíi thiÖu tõ øng dông. - Gọi 1 học sinh đọc từ ứng dụng - 1 học sinh đọc: Phan Rang b. Quan s¸t vµ nhËn xÐt. - Gi¸o viªn yªu cÇu - Ph©n tÝch chiÒu cao c¸c con ch÷ - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ b»ng - B»ng 1 con ch÷ 0 chõng nµo? c. ViÕt b¶ng - Yªu cÇu häc sinhviÕt b¶ng: Phan Rang - 3 hs viÕt b¶ng, líp viÕt b¶ng con. 4. Hướng dẫn viết câu ứng dụng a. Gọi học sinh đọc câu ứng dụng - 1 học sinh đọc b. Quan s¸t vµ nhËn xÐt c. ViÕt b¶ng - Yªu cÇu häc sinh viÕt tõ - Häc sinh viÕt: Rñ, KiÕm Hå, Thª Hóc, Ngäc S¬n. 4. Hướng dẫn viết vào vở tập viết. - Cho häc sinh xem bµi viÕt mÉu trong vë - Häc sinh quan s¸t - Häc sinh thu vë chÊm. NhËn xÐt D. Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cña häc sinh - VÒ hoµn thµnh bµi viÕt trong vë tËp viÕt. Häc thuéc tõ vµ c©u øng dông Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gv:NguyÔn ThÞ Ngµ. Gi¸o ¸n Líp 3 TuÇn 24 To¸n lµm quen víi ch÷ sè la m·. I. Môc tiªu: Giúp học sinh: - Bước đầu làm quen với chữ số La Mã. - Rèn luyện kỹ năngnhận biết số La Mã từ 1 đến 12. II. ChuÈn bÞ: - HÖ thèng bµi luyÖn tËp - Vë ghi to¸n. III. Các hoạt động dạy - Học chủ yếu. Hoạt động dạy Hoạt động học - H¸t A. ổn định tổ chức B. KiÓm tra bµi cò - 3 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi 2 - 3 häc sinh lµm bµi tÝnh x. - 2 học sinh đọc bài 3. - NhËn xÐt cho ®iÓm. C. D¹y - häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: Trong bµi h«m nay - Nghe giíi thiÖu chóng ta cïng lµm quen víi ch÷ sè La M· vµ nhËn biÕt chóng khi gÆp. 2 Giíi thiÖu ch÷ sè La M· - Giíi thiÖu mét sè ch÷ sè La M· vµ vµi sè La Mã thường gặp. - Đưa đồng hồ ghi bằng chữ số La Mã . Giíi thiÖu: §©y lµ ch÷ sè La M· - §ång hå chØ mÊy giê. - Häc sinh nªu. - Giới thiệu các chữ số thường dùng I, V, - Học sinh đọc X. - Giới thiệu cách viết các số từ 1 đến 12 3. Thùc hµnh: Bài 1: Cho học sinh đọc các số La Mã - Học sinh nhận dạng, luyện đọc theo hµng ngang, cét däc, theo thø tù bÊt kú Bài 2: Cho học sinh tập xem đồng hồ. - Học sinh xem và chỉ trong trường hîp giê dïng. Bài 3: Giáo viên hướng dẫn. - Häc sinh nhËn d¹ng, viÕt vµo vë theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé. - NhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi 4: Trß ch¬i -Häc sinh nhËn xÐt. - NhËn xÐt - cho ®iÓm D. Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - bµi tËp vÒ nhµ tiÕt 117. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gv:NguyÔn ThÞ Ngµ. Gi¸o ¸n Líp 3 TuÇn 24 ChÝnh t¶ đối đáp với vua. I. Môc tiªu: - Nghe - viết chính xác, đẹp đoạn 3 bài: Đối đáp với vua. Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt x/ s hoặc thanh hỏi, thanh ng·. II. §å dïng d¹y häc: - 4 tê giÊy khæ to, bót d¹. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. A. KiÓm tra bµi cò - Giáo viên đọc các từ cần lưu ý tiết trước - học sinh luyện viết: Lưỡi liềm, non nít, l­u luyÕn, nãng nùc - NhËn xÐt - cho ®iÓm B. D¹y - häc bµi míi - Nghe giíi thiÖu 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn viết chính tả a. T×m hiÓu néi dung bµi viÕt - Giáo viên đọc đoạn văn 1 lần - 1 học sinh đọc lại - Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối - V× cËu tù x­ng m×nh lµ häc trß - Đọc câu đối của vua và vế đối lại của - Học sinh đọc. Cao B¸ Qu¸t b. Hướng dẫn viết từ khó - Yªu cÇu häc sinh t×m c¸c tõ khã - Học sinh nêu: Học trò, nước trong leo lÎo, trêi n¾ng chang chang. - Yêu cầu hs đọc và viét lại các từ vừa tìm - 2 hs viết bảng lớp, lớp viết bảng con. - ChØnh vµ söa lçi chÝnh t¶ cho häc sinh c. Hướng dẫn trình bày bài - §o¹n v¨n cã mÊy c©u - Cã 5 c©u. - Trong ®o¹n v¨n, nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÐt - Häc sinh nªu: C¸c ch÷ ®Çu c©u, tªn hoa? riªng. Cao B¸ Qu¸t - 2 vế đối cần viét như thế nào cho đẹp - Lïi vµo 2 « d. ViÕt chÝnh t¶ - Học sinh theo giáo viên đọc e. So¸t lçi g. ChÊm bµi - nhËn xÐt 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2 a: Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu - 1 học sinh đọc - Yêu cầu học sinh đọc thầm - Lớp đọc thầm. - Yªu cÇu häc sinh lµm miÖng theo cÆp - 1 hs đọc câu hỏi, 1 học sinh trả lời. Bài 3 a: Gọi học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc - Ph¸t phiÕu + bót cho häc sinh. - Học sinh nhận đồ dùng. - Yªu cÇu häc sinh trong nhãm th¶o luËn - Häc sinh lµm. vµ lµm. - §¹i diÖn nhãm ph¸t biÓu - Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung C. Cñng cè-dÆn dß:NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gv:NguyÔn ThÞ Ngµ. Gi¸o ¸n Líp 3 TuÇn 24. Tù nhiªn x· héi qu¶ I. Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, hình dáng, độ lớn của 1 sè lo¹i qu¶. - Kể tên các bộ phận thường ncó của 1 quả - Nªu ®­îc chøc n¨ng cña h¹t vµ Ých lîi cña qu¶. II. §å dïng d¹y - häc. - Gi¸o viªn vµ häc sinh s­u tÇm c¸c qu¶ thËt hoÆc ¶nh chôp c¸c lo¹i qu¶. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò. - Hoa cã chøc n¨ng g×? - Häc sinh nªu. - Hoa được để làm gì? - Trang trí, thức ăn, làm nước hoa. + NhËn xÐt - cho ®iÓm B. D¹y - häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu giê häc - Nghe giíi thiÖu 2. Hoạt động1: Quan sát và thảo luận. - Quan s¸t c¸c h×nh trong s¸ch gi¸o khoa - Gi¸o viªn ®­a ra yªu cÇu. - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm. * Quan sát quả mang đến lớp . + ChØ, nãi tªn, m« t¶ mµu s¾c h×nh d¹ng, độ lớn từng loại quả. - Các nhóm quan sát ghi kết quả theo các + Trong các loại quả đó đã ăn quả nào? nói néi dung. mùi vị của nó - Nói tên từng bộ phận, người ta thường ăn bộ phận nào? * §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy + Quan sát bên ngoài, hình dạng độ lớn, mµu s¾c cña qu¶. + Bãc vá, gät vá, nhËn xÐt vÒ qu¶. + Bªn trong qu¶ cã c¸c bé phËn nµo? chØ phÇn ¨n ®­îc cña qu¶. + NÕm thö nãi vÒ mïi vÞ KÕt luËn: Cã nh÷ng lo¹i qu¶, chóng kh¸c nhau về về hình dạng, độ lớn, màu sắc và mùi vị. Mỗi quả thường có 3 phần. Vỏ, thịt, h¹t, 1 sè qu¶ chØ cã vá vµ thÞt hoÆc vá vµ h¹t * Hoạt động 2: Thảo luận - Lµm møt, Ðp dÇu, lµm rau. - Quả thường dùng để làm gì? nêu ví dụ - HS nªu - Quan s¸t h×nh trang 92, 93 - H¹t cã chøc n¨ng g×? - Lµ c¬ quan sinh s¶n - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Kết luận: Quả thường dùng để ăn tươi, làm rau trong các bữa cơm, ép dầu. Ngoài ra để bảo quản quả được lâu người ta chế biến .. C. NhËn xÐt - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gv:NguyÔn ThÞ Ngµ. Gi¸o ¸n Líp 3 TuÇn 24 Tù nhiªn x· héi(BS) Hoa,qu¶. I. Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, hình dáng, độ lớn của 1 sè lo¹i hoa, qu¶. - Kể tên các bộ phận thường có của 1 quả,hoa - Nªu ®­îc chøc n¨ng cña h¹t vµ Ých lîi cña qu¶, hoa II. §å dïng d¹y - häc. - Gi¸o viªn vµ häc sinh s­u tÇm c¸c hoa, qu¶ thËt III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò. - Hoa cã chøc n¨ng g×? - Häc nªu. -Quả được để làm gì? - HS nªu + NhËn xÐt - cho ®iÓm B. D¹y - häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu giê häc - Nghe giíi thiÖu 2. Hoạt động1: Quan sát và thảo luận. - Quan s¸t c¸c h×nh trong s¸ch gi¸o khoa - Gi¸o viªn ®­a ra yªu cÇu. - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm. * Quan sát hoa, quả mang đến lớp . + ChØ, nãi tªn, m« t¶ mµu s¾c h×nh dạng, độ lớn từng loại hoa, quả. - Các nhóm quan sát ghi kết quả theo các + Trong các loại quả đó đã ăn quả néi dung. nµo? nãi mïi vÞ cña nã - Nãi tªn tõng bộ phận, người ta thường ăn bộ phận nµo? * §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy + Quan sát bên ngoài, hình dạng độ lín, mµu s¾c cña qu¶. + Bãc vá, gät vá, nhËn xÐt vÒ qu¶. + Bªn trong qu¶ cã c¸c bé phËn nµo? chØ phÇn ¨n ®­îc cña qu¶. + NÕm thö nãi vÒ mïi vÞ KÕt luËn * Hoạt động 2: Thảo luận - Lµm møt, Ðp dÇu, lµm rau. - Quả thường dùng để làm gì? nêu ví dụ - HS nªu - Hoa thường dùng để làm gì? nêu ví dụ - H¹t cã chøc n¨ng g×? - Lµ c¬ quan sinh s¶n - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ KÕt luËnchung C. NhËn xÐt - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gv:NguyÔn ThÞ Ngµ Thø t­ ngµy 25 Th¸ng 02 n¨m 2010. Gi¸o ¸n Líp 3 TuÇn 24. Tập đọc tiếng đàn I. Môc tiªu: 1. §äc thµnh tiÕng: * Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn: Vi - ô - lông, ắc, sê, lên dây, nốt nh¹c, tr¾ng trÎo, n©ng, phÐp l¹, trong trÎo, lò trÎ. * Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. * Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết đọc giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, tình c¶m, nhÊn giäng ë tõ gîi t¶. 2. §äc hiÓu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ trong bµi: §µn vi - « - l«ng, lªn d©y, ¾c sª, d©n chµi. - Hiểu nội dung bài: Tiếng đàn của Thuỷ thật trong trẻo, hồn nhiên nó hoà hoµ hîp víi cuéc sèng xung quanh vµ khung c¶nh thiªn nhiªn. II. §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to) - Bảng phụ ghi sẵn nội dung hướng dẫn luyện đọc. - Tranh ảnh về đàn vi - ô - lông. III. Các hoạt độngdạy - học chủ yếu. Hoạt động dạy Hoạt động học - H¸t A.ổn định tổ chức B. KiÓm tra bµi cò - Gọi 3 học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài: - 3 Học sinh thực hiện theo yêu cầu Mặt trời mọc ở đằng .....tây; C. D¹y - häc bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi: - Gi¸o viªn giíi thiÖu - ghi b¶ng - Häc sinh nghe giíi thiÖu 2. Luyện đọc: a. §äc mÉu. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - Nghe đọc. b. Hướng dẫn học sinh đọc câu và phát ©m tõ khã. - Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc từng câu - Học sinh luyện đọc. trong bµi. - Học sinh luyện phát âm cho đúng - Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc từng câu lần? - Học sinh luyện đọc c. Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ. Chia 2 ®o¹n: §o¹n 1: .....khÏ rung dßng - Häc sinh chia ®o¹n §o¹n 2: Cßn l¹i - Yêu cầu học sinh tiếp nối nhau đọc bài - 2 học sinh đọc lớp theo dõi. theo ®o¹n. * Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1. - 1 học sinh đọc - Cây đàn Thuỷ chơi có tên là gì? - Là đàn Vi - Ô - Lông. * Cho häc sinh quan s¸t tranh vµ giíi Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gv:NguyÔn ThÞ Ngµ Gi¸o ¸n Líp 3 TuÇn 24 thiÖu ¸c - sª lµ lµ chiÕc cÇn cã c¨ng d©y để kéo đàn Vi - ô - Lông. - Khi nhận đàn bạn Thuỷ làm gì? - B¹n lªn d©y vµ kÐo thö vµi nèt nh¹c - Lªn d©y nghÜa lµ lµm g×? - Là chỉnh dây đàn cho đúng, chuẩn. - Gv luyện cách ngắt giọng cho học sinh. - 3 - 5 học sinh luyện đọc. Đoạn 2: Yêu cầu 1 học sinh đọc - 1 học sinh đọc. - Luyện đọc câu khó - Yªu cÇu 2 häc sinh kh¸c tiÕp nèi nhau đọc bài theo từng đoạn như trên d. Luyện đọc theo nhóm - Mỗi nhóm 2 học sinh luyện đọc - 2 học sinh lần lượt đọc và chỉnh lỗi cho nhau. e. Lớp đọc bài trước lớp - Gọi 2 học sinh bất kỳ tiếp nối đọc bài - 2 học sinh đọc trước lớp g. Yêu cầu học sinh đọc đồng thanh cả - Cả lớp đọc bµi 3. T×m hiÓu bµi - Yêu cầu 1 học sinh đọc lại bài. - 1 học sinh đọc - lớp theo dõi - Yêu cầu 1 học sinh đọc thầm đoạn 1. - Thuỷ làm gì để chuẩn bị vào phòng thi? - Lên dây đàn và kéo thử vài nốt nh¹c Gi¸o viªn: §ã lµ c«ng viÖc quen thuéc không bao giờ thiếu của người chơi đàn. - Tiếng đàn của Thuỷ được miêu tả qua - Trong trẻo, bay vút lên giữa yên nh÷ng c©u nµo? lÆng cña c¨n phßng - T×m c©u v¨n miªu t¶ nÐt mÆt cö chØ cña - V»ng tr¸n c« bÐ h¬i t¸i ®i nh­ng gß Thuû? má ửng hồng, đôi mắt sẫm màu hơn, làn mi rậm, cong dài khẽ dung động - Cử chỉ nét mặt Thuỷ khi kéo đàn thể - HS nêu hiÖn ®iÒu g×? * Yêu cầu 1 học sinh đọc đoạn 2. - 1 học sinh đọc - T×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ khung c¶nh - Häc sinh tiÕp nèi nhau ph¸t biÓu. thanh b×nh ngoµi gian phßng nh­ hoµ víi tiếng đàn 4. Luyện đọc lại bài. - 1 học sinh đọc lại đoạn 1, (o) - Giáo viên đọc mẫu 1 lần hướng dẫn học - Học sinh luyện đọc sinh c¸ch nhÊn giäng - Học sinh luyện đọc - Tổ chức cho học sinh thi đọc hay. - Nhận xét tuyên dương D. Cñng cè, dÆn dß. - Nhận xét tiết học, tyuên dương học sinh tÝch cùc - ChuÈn bÞ bµi sau. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gv:NguyÔn ThÞ Ngµ Thø n¨m ngµy 26 Th¸ng 02 n¨m 2010. Gi¸o ¸n Líp 3 TuÇn 24 To¸n luyÖn tËp. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Củng cố về đọc, viết và nhận biết giá trị của các số La Mã từ I đến XII để xem được đồng hồ và các số XX; XXI khi đọc sách - ¸p dông tèt trong khi lµm to¸n. II. ChuÈn bÞ: - HÖ thèng bµi luyÖn tËp; chÐp bµi 3 lªn b¶ng (2 lÇn) III. Các hoạt động dạy học - chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu 1 häc sinh viÕt c¸c sè la M· tõ - 1 häc sinh viÕt. 1 đến 12 - Lớp đọc các số theo yêu cầu của giáo - Đọc các số La Mã viªn ghi b¶ng - NhËn xÐt - cho ®iÓm B. D¹y häc bµi míi Bài 1: Yêu cầu học sinh đọc đề bài - 1 học sinh đọc - Thảo luận nhóm đôi để đọc - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. Giáo viên nhận xét chốt ý đúng. Bµi 2: - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu. - Đọc xuôi, đọc ngược các số La Mã đã cho. Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm Bài 3: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - 1 học sinh đọc - Thi ®ua gi÷a 2 nhãm - Häc sinh nhËn xÐt - L­u ý hs: Khi viÕt sè La m·, mçi ch÷ sè kh«ng viÕt lÆp l¹i liÒn nhau qu¸ 3 lÇn. Bµi 4: a. Häc sinh tù lµm b. 3 que diªm cã thÓ xÕp c¸c sè nµo? - Häc sinh nªu: III, IV, VI, XI, IX Giáo viên nhận xét, chốt ý đúng Bµi 5: - Häc sinh lµm bµi: XI IX - Chữ số I đặt bên phải chỉ gì? - Chỉ giá trị tăng thêm 1 đơn vị - Chữ số I đặt bên trái chỉ gì? - Chỉ giá trị giảm đi 1 đơn vị. - LÊy 5 que diªm yªu cÇu häc sinh xªp - Häc sinh xÕp: XIV XVI số 14 (XIV) - Hãy nhắc 1 que diêm để ®­îc sè 16 - Cã 4 que diªm cã thÓ xÕp ®­îc nh÷ng sè - Häc sinh xÕp: VII, XII, XX, XV,X, nµo? II, I. C. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gv:NguyÔn ThÞ Ngµ. Gi¸o ¸n Líp 3 TuÇn 24. LuyÖn tõ vµ c©u tõ ng÷ vÒ nghÖ thuËt - dÊu phÈy I. Môc tiªu: - Më réng vèn tõ ng÷ vÒ nghÖ thuËt - ôn luyện cách dùng dấu phẩy (ngăn cách giữa các bộ phận đồng chức) II: §å dïng, d¹y häc - 2 tê giÊy khæ lín sö dông bµi tËp 1. - ViÕt s½n trªn b¶ng bµi tËp 2. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học - H¸t A. ổn định tổ chức. B. KiÓm tra bµi cò. - T×m nh÷ng vËt ®­îc nh©n ho¸ víi nhau trong c©u th¬: - Nh÷ng chÞ lóa phÊt ph¬ bÝm tãc nh÷ng - Lóa vµ tre ®­îc nh©n ho¸, chóng cậu tre bá vai nhau thầm thì đứng học. ®­îc gäi lµ chÞ, cËu, ®­îc miªu t¶ vµ hành động như người. - Nhớ chân người bước lên đèo người đi - Rừng núi được nhân hoá, có hành động rừng núi trông theo bóng người như con người (trông theo bóng người) - NhËn xÐt cho ®iÓm C. D¹y - häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi. - Nghe giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài -1 Học sinh đọc trước lớp - Bµi tËp yªu cÇu t×m c¸c tõ ng÷ ntn? - Thi viÕt tiÕp søc. - Gi¸o viªn nhËn xÐt + Chỉ người hoạt động nghệ thuật: nhà v¨n, nhµ th¬, nhµ so¹n kÞch, nhµ quay phim, nhµ ®iªu kh¾c, nhµ nhiÕp ¶nh, nhµ t¹o mèt, nhµ ¶o thuËt, ho¹ sÜ, diÔn viªn. + Từ chỉ hoạt động như trên: Sáng tác, viÕt v¨n, lµm th¬, so¹n lÞch, viÕt lÞch, ca h¸t, móa...... - Tõ chØ c¸c m«n nghÖ thuËt: Th¬ ca, ®iÖn ¶nh, kÞch nãi, chÌo, tuång, c¶i lương, xiếc, hài , ca nhạc....... Bµi 2: Bµi tËp yªu cÇu lµm g×? - HS nªu - Yªu cÇu häc sinh suy nghÜ vµ tù lµm bµi - Lµm bµi vµo vë. - Gọi 1 học sinh đọc bài làm của mình, - 1 học sinh đọc. đọc cả dấu phẩy. - Líp theo dâi nhËn xÐt. Giáo viên nhận xét - chốt ý đúng. D. Cñng cè - dÆn dß. - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gv:NguyÔn ThÞ Ngµ. Gi¸o ¸n Líp 3 TuÇn 24. Tập làm văn Nghe - kể: người bán quạt may mắn I. Môc tiªu: - Nghe và kể lại câu chuyện: Người bán quạt may mắn. Kể đúng nội dung, tự nhiªn, biÕt kÕt hîp ®­îc ®iÖu bé, cö chØ, nÐt mÆt khi kÓ. II. §å dïng - d¹y häc: - B¶ng ghi s½n c©u hái gîi ý vÒ néi dung truyÖn - Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn (phãng to) III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A. kiÓm tra bµi cò: - Gọi 2 học sinh lên bảng đọc bài văn kể - 2 học sinh đọc yêu cầu, lớp theo dõi, vÒ buæi biÓu diÔn nt mµ em ®­îc xem. nhËn xÐt - NhËn xÐt cho ®iÓm B. D¹y - häc bµi míi: - Nghe giíi thiÖu 1. Giíi thiÖu bµi:. 2. Hướng dẫn học sinh kể chuyện. - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn lÇn 1 - Häc sinh c¶ líp theo dâi - Bà lão bán quạt gặp ai và phàn nàn điều - Bà lão bán quạt đến bên gốc cây nghỉ g×? thì gặp ông Vương Hi Chi, bà … - Khi đó, ông Vương Hi Chi đã làm gì? - Khi bµ l·o thiu thiu ngñ, «ng l¼ng lÆng lÊy bót ra viÕt ch÷ lªn qu¹t cña bµ - Ông Vương Hi Chi viết chữ, đề thơ vào - Vì ông nghĩ rằng băng cách ấy ông những chiếc quạt của bà lão để làm gì? sÏ gióp ®­îc bµ l·o, ch÷ cña «ng … - Vì sao mọi người đua nhau đến mua - Vì mọi người nhận ra nét chữ, lời thơ qu¹t? của ông Vương Hi Chi trên quạt. Họ mua qu¹t nh­ mua mét t¸c phÈm nghÖ thuËt qói gi¸ - Bà lão đã nghĩ thế nào trên đường về. - Bà nghĩ: Có lẽ vị tiên ông nào đã cảm thương cảnh ngộ nên đã giúp bà bán qu¹t ch¹y thÕ - Em hiÓu thÕ nµo lµ "c¶nh ngé" - Lµ t×nh tr¹ng kh«ng hay - Gi¸o viªn kÓ l¹i c©u chuyÖn lÇn 2 - Häc sinh theo dâi gi¸o viªn kÓ - Giáo viên gọi 3 hs tiếp nối nhau kể lại 3 - 3 học sinh kể trước lớp ®o¹n cña c©u chuyÖn (theo 3 c©u hái gîi ý) - Chia thµnh c¸c nhãm 3 häc sinh - 3 học sinh kể trước lớp, lớp theo dõi nhËn xÐt sau khi häc sinh kÓ trong nhãm, söa cho nhau. - Giáo viên gọi 3 đến 5 nhóm kể lại câu - Cả lớp theo dõi, nhận xét và bình chuyện trước lớp chän nhãm kÓ hay nhÊt. - Em có nhận xét gì về con người của - Vương Hi Chi là người có tài, nhân hậu, Vương Hi Chi qua câu chuyện biết cách giúp đỡ người nghèo khổ - Gäi 2 häc sinh kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gv:NguyÔn ThÞ Ngµ. Gi¸o ¸n Líp 3 TuÇn 24 Thø s¸u ngµy 27 Th¸ng 02 n¨m 2010 Toán thực hành xem đồng hồ. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè hiÓu biÕt vÒ thêi ®iÓm - Biết xem đồng hồ, chính xác đến từng phút II. §å dïng d¹y häc - ChÐp bµi 2 lªn b¶ng. - Mô hình đồng hồ III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học - H¸t A. ổn định tổ chức B.KiÓm tra bµi cò: 4 que diªm xÕp ®­îc - 2 hs lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt nh÷ng sè La M· nµo? - Gi¸o viªn nhËn xÐt - cho ®iÓm - Nghe giíi thiÖu bµi C. D¹y häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: - Ghi đề bài lên bảng 2. Hoạt động day - học * Hướng dẫn xem đồng hồ - Giáo viên giơ mô hình đồng hồ giới thiệu - Học sinh quan sát chó träng tíi v¹ch chia phót 3. LuyÖn tËp - thùc hµnh Bµi 1: - Y/c quan sát đồng hồ và nêu giờ có kèm - Học sinh thực hành theo cặp theo nªu vÞ trÝ c¸c kim ë mçi thêi ®iÓm - Ch÷a bµi cho ®iÓm Bµi 2: - Yêu cầu học sinh trao đổi nhóm - Học sinh trao đổi cách vẽ kim - §¹i diÖn 2 nhãm lªn vÏ vµo m« h×nh cã s½n trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi 3: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Học sinh đọc - Học sinh lần lượt đọc từng giờ trong các - Học sinh đọc m« h×nh * Giáo viên kiểm tra bằng cách đọc 1 số - HS dùng mô hình đồng hồ giê bÊt kú - Häc sinh nhËn xÐt - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm D. Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà tập xem đồng hồ - chuÈn bÞ bµi sau Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gv:NguyÔn ThÞ Ngµ. Gi¸o ¸n Líp 3 TuÇn 24 ChÝnh t¶ Tiếng đàn. I. Môc tiªu: - Nghe viết chính xác, đẹp đoạncuối bài tiếng đàn - T×m ®­îc c¸c tõ cã 2 tiÕng b¾t ®Çu b»ng s/ x hoÆc cã thanh hái, thanh ng·. II. §å dïng d¹y häc: - ChÐp b¶ng s½n bµi .luyÖn tËp III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A: KiÓm tra bµi cò: Gi¸o viªn yªu cÇu - §äc: Xµo rau, c¸i sµo, x«ng lªn, dßng s«ng. - NhËn xÐt - cho ®iÓm B: D¹y häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - Nghe giíi thiÖu - Ghi b¶ng ®Çu bµi 2. Hướng dẫn viết chính tả a. Trao đổi về nội dung bài viết: - Giáo viên đọc đoạn viết - 1 học sinh đọc lại - H·y t¶ l¹i khung c¶nh thanh b×nh bªn - Vµi c¸nh Ngäc Lan ªm ¸i rung ngoài như hoà cùng tiếng đàn xuống vườn, lũ trẻ thả thyuyền trên vũng nước mưa, dân chài tung lưới bắt cá, hoa mười giờ nở, mấy con Chim Câu lướt nhanh trên mái nhà b. Hướng dẫn cách trình bày - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Cã 6 c©u - Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ph¶i viÕt hoa - Häc sinh nªu c. Hướng dẫn viết từ khó. - Trong bài có những từ nào khó viết, dễ - Ngọc Lan, thuyền, tung lưới, lướt lÉn. nhanh. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc - 2 đến 3 học sinh đọc. - Gv chØnh, söa lçi chÝnh t¶ cho häc sinh. d.ViÕt chÝnh t¶ - Giáo viên đọc cho học sinh viết - HS nghe giáo viên đọc để viết bài e. So¸t lçi g. ChÊm bµi: - ChÊm 10 bµi - NhËn xÐt ch÷ viÕt cña häc sinh 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi 2: (Chän phÇn a) Gọi học sinh đọc yêu cầu - 1 học sinh đọc. - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhãm vµ ghi - C¸c nhãm th¶o luËn vµ ghi råi ph¸t kÕt qu¶. biÓu. C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cña häc sinh - ChuÈn bÞ bµi sau Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gv:NguyÔn ThÞ Ngµ. Gi¸o ¸n Líp 3 TuÇn 24. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>