Giáo án Lớp 3 - Tuần 4 - Năm học 2008-2009 - Trường Tiểu học Cổ Đông

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tập đọc - Kể chuyện Người mẹ I. Mục đích- yêu cầu: A. Tập đọc: 1. Đọc thành tiếng: - Đọcđúng :khẩn khoản, lối nào, nảy lộc, nở hoa, … - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và các cụm từ. - Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết thay đổi giọng cho phù hợp với diễn biÕn cña c©u chuyÖn. 2. §äc- hiÓu: - Từ khó: mấy đêm ròng, thiếp đi, khẩn khoản, lã chã, nảy lộc. - Nội dung: Câu chuyện ca ngợi tình yêu thương vô bờ bến của người mẹ dành cho con. V× con, mÑ cã thÓ lµm tÊt c¶. B. KÓ chuyÖn: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh, kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo tõng vai: người dẫn chuyện, bà mẹ, thần Đêm Tối, bụi gai, hồ nước, Thần Chết. - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; thay đổi giọng kể. - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp lời của bạn. II. §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc phóng to. - Viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Tập đọc Hoạt động dạy Hoạt động học - H¸t, kiÓm tra sÜ sè. A. ổn định tổ chức: B. KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn yªu cÇu. - 3 học sinh đọc bài:Quạt cho bà ngủ.Sau đó trả lời câu hỏi. C. D¹y - häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Nªu môc tiªu giê häc. Ghi b¶ng. - Nghe giíi thiÖu. 2. Luyện đọc: a. §äc mÉu: - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - Häc sinh theo dâi. b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp HS nối tiếp đọc từng câu gi¶i nghÜa tõ: LuyÖn ph¸t ©m * §äc tõng c©u: - GV hướng dẫn sửa phát âm sai. - Học sinh tiếp nối đọc từ đầu đến hết - Giáo viên yêu cầu đọc câu lần 2. * Hướng dẫn đọc từng đoạn và gi¶i nghÜa tõ khã: - Gi¸o viªn yªu cÇu - Học sinh luyện đọc theo đoạn. - Giải nghĩa các từ khó:hớt HS đọc chú thích kết hợp đặt câu để giải h¶i,thiÕp ®i,khÈn kho¶n nghÜa tõ khã - 4 học sinh tiếp nối đọc 4 đoạn Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * §äc theo nhãm: - Gi¸o viªn theo dâi söa sai. *Thi đọc giữa các nhóm * Đọc đồng thanh: 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Gi¸o viªn yªu cÇu.. Mçi nhãm 4 HS - HS trong các nhóm luyện đọc - Hai nhóm thi đọc. - Lớp đọc ĐT 1 đoạn của bài.. - 1 học sinh đọc lại cả bài trước lớp - Học sinh đọc thầm đoạn 1 - Hãy kể vắn tắt chuyện xảy ra ở - 2 đến 3 học sinh kể, học sinh khác theo ®o¹n 1. dâi, nhËn xÐt. * ChuyÓn ý ®o¹n 2,3. - 1 học sinh đọc đoạn 2,3 trước lớp - Bà mẹ làm gì để bụi gai chỉ - HS trả lời ®­êng cho m×nh? - Bà mẹ đã làm gì để hồ nước chỉ ®­êng cho m×nh? Thần Chết có thái độ như thế nào - Thần Chết ngạc nhiên và hỏi bà:Làm khi thÊy bµ mÑ? sao ngươi có … tận nơi đây? - Bà mẹ đã trả lời Thần Chết như - Bà mẹ đã trả lời Thần Chết:Vì tôi là mẹ thÕ nµo? vµ H·y tr¶ l¹i con cho t«i. - Yêu cầu học sinh đọc câu hỏi 4. - 1 học sinh đọc câu hỏi 4. * Chốt ý: Cả 3 ý đều đúng, tuy - Học sinh thảo luận trả lời. nhiên ý 3 là đúng nhất … 4. Luyện đọc lại bài: - GVchia líp thµnh nhãm 6 hs - Học sinh thi đọc theo phân vai - Tổ chức 2 đến 3 nhóm thi đọc - C¸c nhãm thi kÓ. - Tuyên dương nhóm thể hiện tốt. KÓ chuyÖn (0,5 tiÕt) - 1 - 2 học sinh đọc yêu cầu của bài. 1. Xác định yêu cầu - Ph©n vai, dùng l¹i c©u chuyÖn. - Mçi nhãm 6 häc sinh - Häc sinh thùc hµnh kÓ theo vai. 2. Thùc hµnh kÓ chuyÖn: - Tæ chøc thi kÓ theo vai. - 2 - 3 nhóm thi kể trước lớp, lớp theo dâi vµ b×nh chän nhãm kÓ hay nhÊt. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm. D . Cñng cè- dÆn dß: - Tæng kÕt giê häc . - Về kể lại chuyện cho người thân. - LuyÖn tËp ë nhµ.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n TiÕt 16:LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè kü n¨ng thùc hµnh tÝnh céng, trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè, kü n¨ng thùc hành tính nhân, chia trong các bảng nhân, bảng chia đã học. - Cñng cè kü n¨ng t×m thõa sè, sè bÞ chia ch­a biÕt. - Gi¶i to¸n vÒ t×m phÇn h¬n. - VÏ h×nh theo mÉu. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: HÖ thèng bµi luyÖn tËp. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn yªu cÇu. - 3 häc sinh lµm bµi tËp tiÕt 15. B. D¹y - häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Nªu môc tiªu giê häc. Ghi b¶ng. - Nghe giíi thiÖu. 2. Hướng dẫn luyện tập: Bµi 1:Bµi to¸n yªu cÇu g×? - §Æt tÝnh råi tÝnh. - 3 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo vë - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bài 2: - Yêu cầu học sinh đọc đề - 1 học sinh đọc đề bài. bµi. - Häc sinh lµm bµi. - Muèn t×m thõa sè ch­a biÕt ta - Muèn t×m thõa sè ch­a biÕt ta lÊy tÝch lµm thÕ nµo? chia cho thừa số đã biết. - Muốn tìm số bị chia ta làm thế - Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân nµo? víi sè chia. Bài 3: - Yêu cầu học sinh đọc đề - 1 học sinh đọc đề bài. bµi. - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n cho biÕt:Thïng thø nhÊt cã125lÝt, thïng thø hai cã160lÝt. - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? HS tr¶ lêi - Häc sinh lµm bµi. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm. Bµi 5:Gi¸o viªn yªu cÇu - Häc sinh tù vÏ h×nh theo mÉu. - H×nh c©y th«ng gåm nh÷ng h×nh - Gåm 2 h×nh tam gi¸c t¹o thµnh t¸n l¸ vµ 1 h×nh vu«ng t¹o thµnh th©n c©y nµo ghÐp l¹i víi nhau. C. Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn yªu cÇu. - Häc sinh «n luyÖn thªm ë nhµ chuÈn bÞ cho kiÓm tra tiÕt sau.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thø n¨m ngµy 2 th¸ng 10 n¨m 2008 LuyÖn tõ vµ c©u: Từ ngữ về gia đình - Ôn tập câu: Ai là gì? I.Môc tiªu: MRVT về gđ: tìm được các từ chỉ gộp những người trong gđ, xếp được các câu tục ngữ, thành ngữ cho trước thành 3 nhóm theo tiêu chí phân loại ở BT2 - ¤n hiÓu c©u: Ai( c¸i g×, con g× ) - lµ g×? II. §å dïng d¹y- häc: - Gi¸o viªn: viÕt s½n néi dung bµi tËp 2 vµo b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học - H¸t A. ổn định tổ chức: B. KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn yªu cÇu. - 1 HS làm bài tập 1 tiết trước - Thu vở kiểm tra bài 3 tiết trước - NhËn xÐt, cho ®iÓm. C. D¹y - häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Nªu môc tiªu giê häc. Ghi b¶ng. - Nghe giíi thiÖu. 2. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - 1 học sinh đọc đề bài. - Lµ chØ c¶ «ng vµ bµ. - Em hiÓu thÕ nµo lµ «ng bµ? - Lµ chØ c¶ chó vµ ch¸u. - Em hiÓu thÕ nµo lµ chó ch¸u? * Mçi tõ ®­îc gäi lµ tõ ng÷ chØ gép - HS tiÕn hµnh lµm bµi: c« d×, chó b¸c, những người trong gđ đều chỉ từ hai cậu mợ, anh em, thím cháu, bà cháu, chú người trong gia đình trở lên. thÝm, cha «ng ... - HS đọc các từ tìm được rồi làm vở. Bài 2: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - 1 hs đọc đề bài, lớp đọc thầm. -… lµ con ch¸u ngoan ngo·n, hiÕu th¶o - Con hiÒn ch¸u th¶o nghÜa lµ g×? víi cha mÑ. - VËy ta xÕp c©u nµy vµo cét nµo? - Ta xÕp c©u nµy vµo cét 2 * GV: Để xếp đúng các câu cộ thì - Học sinh nghe và làm bài trước hết ta phải tìm ý nghĩa của c©u. - Nhận xét, chốt ý đúng. Bài 3: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài. -2 học sinh đọc đề bài, lớp đọc thầm. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi. - Học sinh đặt câu theo mẫu D. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ «n l¹i c¸c néi dung cña tiÕt häc .. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> To¸n TiÕt 17: KiÓm tra I. Môc tiªu: - KiÓm tra kÕt qu¶ «n tËp ®Çu n¨m cña häc sinh. - Kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ (cã nhí mét lÇn) c¸c sè cã 3 ch÷ sè. - Nhận biết số bằng nhau của đơn vị (dạng 1 ; 1; 1 ; 1 ) 2 3 4 5 - Giải toán đơn về ý nghĩa phép tính. - Kỹ năng tính độ dài đường gấp khúc. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: §Ò kiÓm tra - Häc sinh: Vë kiÓm tra III. Träng t©m KiÓm tra kÕt qu¶ «n tËp ®Çu n¨m cña häc sinh. IV. §Ò bµi: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 327 + 416 = 462 + 354 = 561 – 244 = 728 – 456 = Bµi 2: Khoanh vµo 1 sè chÊm trßn: 3. Bµi 3: Mçi hép cèc cã 4 c¸i cèc. Hái 8 hép cèc nh­ thÕ cã bao nhiªu c¸i cèc? Bài 4: Tính chu vi hình tam giác ABC, biết độ dài ba cạnh của hình tam giác đều là 5 cm? (tính bằng 2 cách). V. BiÓu ®iÓm: Bµi 1: 4 ®iÓm Bµi 3: 2 ®iÓm. Bµi 2: 1 ®iÓm Bµi 4: 3 ®iÓm. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Đạo đức Gi÷ lêi høa(tiÕp) I. Môc tiªu: Nh­ tiÕt 1 II. Tài liệu và phương tiện: - Giáo viên: Vở bài tập Đạo đức, phiếu thảo luận. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: - Tiết trước học bài gì? - Tiết trước học bài: Giữ lời hứa. - ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa? - Giữ lời hứa là thực hiện đúng điều - NhËn xÐt, cho ®iÓm. mình nói và hứa hẹn với người khác. B. D¹y - häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Nªu môc tiªu giê häc. Ghi b¶ng. - Nghe giíi thiÖu. 2. Bµi míi: * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm 2 - Gi¸o viªn ph¸t phiÕu. - Học sinh đọc yêu cầu: Ghi vào ô trống chữ Đ trước hành vi đúng, chữ S trước hành vi sai: a, b, c, d(trang 7- vë bµi tËp) - Gi¸o viªn yªu cÇu. - Học sinh thảo luận theo nhóm đôi - Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, líp nhËn xÐt. * Gi¸o viªn kÕt luËn * Hoạt động2:Đóng vai - Gi¸o viªn ®­a ra t×nh huèng. - Học sinh đọc: Em đã hứa cùng bạn làm một việc gì đó, nhưng sau đó em hiểu ra việc làm đó là sai. Khi đó em sẽ làm gì? - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm ba - Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, líp nhËn xÐt. - Theo em, c¸ch gi¶i quyÕt nµo tèt - Häc sinh tr¶ lêi. h¬n? * Gi¸o viªn kÕt luËn * Hoạt động 3: - Gi¸o viªn ®­a ra c¸c ý kiÕn xoay - HS bµy tá ý kiÕn b»ng gi¬ thÎ quanh néi dung bµi C. Tæng kÕt - dÆn dß. - NhËn xÐt buæi häc. + Häc sinh l¾ng nghe.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thø ba ngµy 30 th¸ng 9 n¨m 2008 TËp viÕt ¤n ch÷ hoa C I. Môc tiªu: - Cñng cè l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa. C. - Viết đúng, đẹp chữ viết hoa: C, L, T, S, N.. - Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Cửu Long và câu ứng dụng II. Tài liệu và phương tiện: - Gi¸o viªn: - MÉu ch÷ hoa: - Tªn riªng vµ c©u øng dông viÕt mÉu s½n trªn b¶ng líp. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: -Y/c HS viÕt - Thu vë chÊm. - 2 häc sinh lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con: Bè H¹, BÇu ¬i. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. B. D¹y - häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu - Nghe giíi thiÖu. 2. Hướng dẫn viết chữ hoa: a. Quan s¸t vµ nªu quy tr×nh viÕt ch÷ hoa - Trong tªn riªng vµ c©u øng dông - Trong tªn riªng vµ c©u øng dông cã cã nh÷ng ch÷ hoa nµo? nh÷ng ch÷ hoa: - Treo b¶ng c¸c ch÷ c¸i viÕt hoa vµ - 5 häc sinh, mçi häc sinh nh¾c l¹i quy gäi häc sinh nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt. tr×nh viÕt 1 ch÷. - Gi¸o viªn viÕt l¹i , võa viÕt võa - Häc sinh quan s¸t. nªu quy tr×nh viÕt. b. ViÕt b¶ng: - Yªu cÇu häc sinh viÕt c¸c ch÷ - 3 häc sinh viÕt b¶ng líp, líp viÕt b¶ng hoa. con. 3. Hướng dẫn viết từ ứng dụng: a. Giíi thiÖu tõ øng dông: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng - 1 học sinh đọc: Cửu Long dông. - Là tên một con sông dài nhất nước ta, - Em biÕt g× vÒ Cöu Long? ch¶y qua nhiÒu tØnh ë Nam Bé.. C, L, T, S, N.. C, L, T, S, N.. C, L, T, S, N.. b. Quan s¸t vµ nhËn xÐt: - Trong tõ øng dông, c¸c ch÷ cã. - Chữ c, l, g cao 2 ly rưỡi, các chữ còn lại Trường Tiểu học Cổ Đông. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> chiÒu cao nh­ thÕ nµo? cao 1 ly. - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng - B»ng 1 con ch÷ o. chõng nµo? c. ViÕt b¶ng: - Gi¸o viªn yªu cÇu - Häc sinh viÕt: Cöu 4. Hướng dẫn viết câu ứng dụng: a. Giíi thiÖu c©u øng dông: - Yêu cầu học sinh đọc. - Một học sinh đọc:. Long. C«ng cha nh­ nói Th¸i S¬n Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.. - C©u ca dao ý nãi g×?. - C©u ca dao ý nãi c«ng lao cña cha mÑ rÊt to lín.. b. Quan s¸t vµ nhËn xÐt - Trong c©u øng dông, nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? - Ph©n tÝch chiÒu cao c¸c ch÷? c. ViÕt b¶ng: 5. Hướng dẫn viết vở tập viết: - Gi¸o viªn yªu cÇu - Thu vë chÊm, nhËn xÐt. D. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Lµm bµi vÒ nhµ, chuÈn bÞ bµi sau.. - Ch÷. C«ng, Th¸i S¬n, NghÜa. - Häc sinh ph©n tÝch. - 2 häc sinh lªn b¶ng viÕt C«ng, S¬n, NghÜa , líp viÕt b¶ng con. Th¸i. - Häc sinh viÕt bµi. - Thùc hiÖn ë nhµ.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ThÓ dôc Ôn đội hình đội ngũ Trß ch¬i: Thi xÕp hµng I. Môc tiªu: - ¤n tËp: TËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, quay ph¶i, quay tr¸i. Yªu cầu học sinh thực hiện những kỹ năng này ở mức tương đối chính xác. - Häc trß ch¬i: Thi xÕp hµng . Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ biÕt tham gia ch¬i mét cách chủ động. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm:Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. - ChuÈn bÞ s½n c¸c khu vùc cho líp tËp luyÖn theo tæ. - Phương tiện: còi, kẻ sân cho chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp: PhÇn Néi dung Đ. lượng Phương pháp Sè Thêi lÇn gian - Gi¸o viªn yªu cÇu c¸n bé 1 1’ - C¸n bé líp tËp hîp líp theo 4 líp tËp hîp líp. hµng däc. - Gi¸o viªn phæ biÕn néi 1 1’ - Theo 4 hµng ngang. dung, yªu cÇu giê häc. 1’ - Theo 4 hµng däc. Më - DËm ch©n t¹i chç, vç tay 1 ®Çu theo nhÞp vµ h¸t. - Ch¹y chËm theo 1 hµng 1 1’ - Theo 1 hµng däc. dọc theo địa hình tự nhiên . - Ôn đứng nghiêm, đứng 2-3 1’ - Theo 4 hàng ngang. nghØ, quay ph¶i, quay tr¸i, điểm só từ 1 đến hết theo tổ. * ¤n tËp: TËp hîp hµng 7 12’ - Giáo viên hướng dẫn, học ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, sinh thùc hiÖn theo 4 hµng quay ph¶i, quay tr¸i. däc, ngang. + Lần 1-3 : Giáo viên hướng C¬ dÉn häc sinh tËp. b¶n + LÇn 4 – 6: Chia tæ tËp luyÖn. Häc sinh trong tæ thay nhau lµm chØ huy. + LÇn 7:Thi ®ua gi÷a c¸c tæ (tæ nµo thua sÏ ph¶i n¾m tay nhau, võa ®i võa h¸t quanh líp) * Häc trß ch¬i: Thi xÕp hµng 2-3 10’ - Häc sinh häc thuéc vÇn ®iÖu cña trß ch¬i. Häc sinh ch¬i thö - Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i - Giáo viên hướng dẫn nội 1-2 lÇn dung trß ch¬i vµ c¸ch ch¬i - Häc sinh c¶ líp ch¬i. - Trong qu¸ tr×nh ch¬i, gi¸o viên thay đổi một vài vị trí Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> đứng. - Theo 1 hµng däc * Chạy chậm theo địa hình 2-3 tù nhiªn . - Đi thường, vừa đi vừa thả 1 láng KÕt - Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ 1 thóc thèng l¹i bµi. - VÒ nhµ: ¤n tËp hîp hµng 1 ngang, dãng hµng, ®iÓm sè.. 1’ 2’. - Theo vßng trßn.. 1’. - Theo 4 hµng ngang. - ¤n luyÖn ë nhµ.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> To¸n TiÕt 18: B¶ng nh©n 6 I. Môc tiªu: - Thµnh lËp b¶ng nh©n 6 (6 nh©n víi 1, 2, 3, ...10) vµ häc thuéc b¶ng nh©n 6 - áp dụng bảng nhân 6 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân. - Thực hành đếm thêm 6. II. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: + 6 tÊm b×a, mçi tÊm cã 6 chÊm trßn. + B¶ng phô viÕt s½n b¶ng nh©n 6 ch­a ghi kÕt qu¶. - Học sinh : Bộ đồ dùng học toán. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn yªu cÇu. - 1 häc sinh lªn b¶ng viÕt phÐp nh©n tương ứng với mỗi tổng sau: 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 2 x ... = ... 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 5 x ... = ... - 2 häc sinh lªn b¶ng gäi tªn c¸c thµnh phÇn, kÕt qu¶ cña phÐp nh©n. - Líp theo dâi, nhËn xÐt - NhËn xÐt, cho ®iÓm. B. D¹y - häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn thành lập bảng nh©n 6: * G¾n 1 tÊm cã 6 chÊm trßn, hái: - Cã 6 chÊm trßn. Cã mÊy chÊm trßn? - 6 chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn? - 6 chÊm trßn ®­îc lÊy 1 lÇn - 6 ®­îc lÊy mÊy lÇn? - 6 ®­îc lÊy 1 lÇn - 6 ®­îc lÊy 1 lÇn nªn ta lËp ®­îc phÐp nh©n: 6 x 1 = 6 - Gi¸o viªn ghi b¶ng: 6 x 1 = 6 * G¾n tÊm mçi tÊm b×a cã 6 chÊm - 6 chÊm trßn ®­îc lÊy 2 lÇn. trßn, hái: Cã 2 tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 6 chÊm trßn, vËy 6 chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn? - Lập phép tính tương ứng với 6 - Học sinh nêu: 6 x 2 = 12 ®­îc lÊy 2 lÇn. - V× sao con biÕt 6 x 2 = 12? - V× 6 x 2 = 6 + 6, mµ 6 + 6 = 12, nªn 6 x 2 = 12. - Gi¸o viªn viÕt: 6 x 2 = 12. - Học sinh đọc * Thực hiên tương tự với 6 x 3 = 18. * Häc sinh lËp c¸c phÐp nh©n cßn l¹i. * LuyÖn nhí b¶ng nh©n 6: Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Con cã nhËn xÐt g× vÒ thõa sè thø nhÊt? - VËy cßn thõa sè thø hai? - TÝch cña b¶ng nh©n 6 lµ c¸c sè nh­ thÕ nµo?. - §Òu lµ 6 - Là các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 10. - Là các số đếm thêm 6 từ 6 đến 60. - Lớp đọc to 2 lần bảng nhân 6. - Giáo viên xoá dần học sinh đọc. - Tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc. 3. LuyÖn tËp - thùc hµnh: Bµi 1: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×?. - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta tÝnh nhÈm - Häc sinh tù lµm bµi. - Hai học sinh ngồi cạnh nhau để kiểm tra. Bài 2: Yêu cầu 1 học sinh đọc đề - 1 học sinh đọc đề bài. bµi. - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n cho biÕt mçi thïng cã 6 lÝt dÇu. - Bµi to¸n hái g×? - 5 thïng cã bao nhiªu lÝt dÇu. - §Ó biÕt 5 thïng cã tÊt c¶ bao - TÝnh tÝch: 6 x 5 nhiªu lÝt dÇu ta lµm thÕ nµo? - 1 häc sinh lµm b¶ng, líp lµm vë. Bµi 3: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu đếm thêm 6 rồi viết số thích hîp vµo « trèng. - Khi biết 1 số trong dãy, muốn tìm - Lấy số đó cộng thêm 6. sè liÒn sau nã ta lµm thÕ nµo? - Khi biết một số trong dãy, muốn - Lấy số đó trừ đi 6. tìm số liền trước nó ta làm thế nào? - Häc sinh tù lµm tiÕp. - §äc xu«i d·y sè t×m ®­îc. - Đọc ngược dãy số tìm được. - Häc sinh häc thuéc b¶ng nh©n 6. C. Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm. - VÒ nhµ häc thuéc b¶ng nh©n 6. - Lµm bµi tËp tiÕt18.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ChÝnh t¶(nghe viÕt) Người mẹ I. Môc tiªu: - Nghe và viết lại chính xác đoạn văn tóm tắt nội dung truyện Người mẹ. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt d/r/gi; ân/âng. II.§å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: b¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 2. - 4 tê giÊy to, bót d¹. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy: Hoạt động học: A. KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn yªu cÇu:2 hs lªn b¶ng ng¾c ngø, ngoÆc kÐp, trung thµnh, chóc tông. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: - Nghe giíi thiÖu 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn viết chính tả: a. Trao đổi về nội dung đoạn viết: - Giáo viên đọc đoạn văn một lượt. - Hai học sinh khác đọc lại - Bà mẹ đã làm gì để giành lại đứa - Vượt qua bao nhiêu khó khăn và hy con? sinh cả đôi mắt … - ThÇn chÕt ng¹c nhiªn vÒ ®iÒu g×? - ThÇn chÕt ng¹c nhiªn v× … b. Hướng dẫn trình bày: - Trong ®o¹n v¨n cã nh÷ng ch÷ nµo - Ch÷ ThÇn ChÕt, ThÇn §ªm Tèi (tªn ph¶i viÕt hoa, v× sao? riªng… c. Hướng dẫn viết từ khó: - Giáo viên đọc các từ khó. - HS viÕt: chØ ®­êng, hi sinh, giµnh l¹i. - Gi¸o viªn theo dâi vµ chØnh söa lçi. d. ViÕt chÝnh t¶: - Giáo viên đọc. - Häc sinh viÕt bµi. e. Soát lỗi:GV đọc - HS so¸t lçi g. ChÊm bµi: Thu 10 bµi chÊm, nhËn xÐt 3. Hướng dẫn làm bài tập chính t¶: Bµi 2: - 1 học sinh đọc lại đề bài. NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. - 3 hs lµm b¶ng líp. Líp lµm vë. Bµi 3: - 1 học sinh đọc lại đề bài. - GV ph¸t giÊy, bót d¹ cho nhãm. - Chia líp lµm 8 nhãm. - Häc sinh tù lµm bµi. - Nhãm kh¸c bæ sung C. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tù nhiªn - x· héi Hoạt động tuần hoàn. I. Môc tiªu. Gióp hoc sinh: - Biết nghe nhịp đập của tim, đếm nhịp đập của mạch. - Chỉ được đường đi của máu trong sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhá. II. §å dïng d¹y häc. Gi¸o viªn: - C¸c h×nh minh ho¹ trang 16; 17 ( s¸ch gi¸o khoa ) - Đồng hồ để bấm giờ. - Phần thưởng cho trò chơi. Häc sinh: Vë bµi tËp tù nhiªn x· héi. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động học: Hoạt động dạy: * Hoạt động 1: ổn định tổ chức: * Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ: - M¸u ®­îc chia thµnh mÊy phÇn? Gäi tªn tõng phÇn. - Huyết cầu đỏ có hình dạng và nhiÖm vô nh­ thÕ nµo? - C¬ quan tuÇn hoµn cã nhiÖm vô g×? Nªu c¸c bé phËn cña c¬ quan nµy? * Hoạt động 3: Thực hành nghe và đếm nhịp đập của tim, mạch: - C¸c b¹n trong h×nh ®ang lµm g×?. - Häc sinh tr¶ lêi. - Häc sinh tr¶ lêi. - Häc sinh tr¶ lêi.. - H×nh 1 : Nghe nhÞp ®Ëp tim cña nhau. - Hình 2: Các bạn đếm nhịp mạch (bắt m¹ch ) cho nhau. - Giáo viên: Đó chính là nội dung - Học sinh tự đặt tay lên ngực trái nghe thùc hµnh trong ngµy h«m nay. nhÞp tim. - 2 häc sinh b¾t m¹ch cho nhau. - Gi¸o viªn bÊm giê. - Gi¸o viªn yªu cÇu. - Häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ thùc hµnh cña m×nh. - Học sinh đọc và ghi nhớ nội dung Bạn cÇn biÕt. * Hoạt động 4: Sơ đồ các vòng tuÇn hoµn: - Treo tranh minh hoạ sơ đồ vòng tuÇn hoµn lín, nhá. - Gi¸o viªn yªu cÇu. - Học sinh chỉ động mạch, tĩnh mạch, mao m¹ch. - Quan s¸t h×nh minh ho¹ cho biÕt - Cã 2 vßng tuÇn hoµn. cã mÊy vßng tuÇn hoµn. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - ChØ vµ nªu ®­êng ®i cña m¸u trong vßng tuÇn hoµn lín.. - 3 häc sinh chØ vµ tr×nh bµy. - Làm tương tự với vòng tuần hoàn nhỏ. - 2 học sinh lần lượt trình bày.. - Yªu cÇu häc sinh nªu l¹i c¶ 2 vßng tuÇn hoµn. - Trong c¸c vßng tuÇn hoµn m¸u, - §­a m¸u tõ tim ®i kh¾p c¸c c¬ quan động mạc có nhiệm vụ gì? cña c¬ thÓ. - Tương tự: Tĩnh mạch đưa máu từ khắp c¸c c¬ quan cña c¬ thÓ vÒ tim. - Mao mạch nối động mạch với tĩnh m¹ch. - §äc néi dung B¹n cÇn biÕt trang 17. * Hoạt động 5: Trò chơi: Thi vẽ - Mỗi đội 5 học sinh nối tiếp: + VÏ tim – vÏ vßng tuÇn hoµn lín – vÏ vßng tuÇn hoµn: vßng tuÇn hoµn nhá – chó thÝch c¸c bé phËn – vÏ mòi tªn chØ ®­êng ®i cña m¸u - Đội nào xong trước cho phép được thuyết trình sơ đồ - Tổng kết trò chơi, tuyên dương nhãm th¾ng cuéc. *. Tæng kÕt- dÆn dß: - VÒ lµm bµi tËp vë tù nhiªn x· héi. - VÏ vµ chØ ®­êng ®i cña m¸u trªn sơ đồ các vòng tuần hoàn. - Tæng kÕt tiÕt häc.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> To¸n TiÕt 19: LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Cñng cè kü n¨ng thùc hµnh tÝnh trong b¶ng nh©n 6. - áp dụng bảng nhân 6 để giải toán. - Cñng cè tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp nh©n. II. §å dïng d¹y häc: ViÕt s½n néi dung bµi tËp 4, 5 lªn b¶ng. III . Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy: Hoạt động học: - 2 häc sinh b¶ng nh©n 6. A. KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn hái 1 phÐp tÝnh bÊt kú. - Häc sinh tr¶ lêi. - NhËn xÐt phÇn kiÓm tra. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu- ghi b¶ng. - Häc sinh nghe. 2. LuyÖn tËp, thùc hµnh: Bµi 1: a. Bµi tËp yªu cÇu g×? - Bµi tËp yªu cÇu tÝnh nhÈm. - Học sinh nối tiếp nhau đọc kết - Lớp làm phần a vào vở, học sinh đổi vở qu¶ phÐp tÝnh. nhËn xÐt. b. Gi¸o viªn yªu cÇu: - 3 häc sinh lµm b¶ng. - Líp lµm vë. Bài 2: GV yêu cầu hs đọc đề bài? - 1 học sinh đọc. - Nêu cách tính giá trị biểu thức đã - Thực hiện phép nhân trước, phép cộng cho. sau. - Häc sinh thùc hiÖn. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. Bài 3: GV yêu cầu hs đọc đề bài - 1 học sinh đọc. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - Häc sinh tãm t¾t råi gi¶i. Bài 4: GV yêu cầu hs đọc đề bài. - 1 học sinh đọc. - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Bµi tËp … xÕp h×nh theo mÉu. - Häc sinh tù xÕp h×nh - Trong h×nh võa xÕp cã bao nhiªu - Hai h×nh vu«ng vµ 4 h×nh tam gi¸c. h×nh vu«ng, bao nhiªu h×nh tam gi¸c? Bài 5: GV yêu cầu hs đọc đề bài - 1 học sinh đọc. GV hướng dẫn phần a HS tù lµm phÇn b C. Cñng cè, dÆn dß: - VÒ häc thuéc b¶ng nh©n 6. - Lµm bµi vµ häc bµi ë nhµ. - Tæng kÕt giê häc.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tập đọc ¤ng ngo¹i I. Mục đích- yêu cầu: A. Tập đọc: 1. §äc thµnh tiÕng: - Đọcđúng các từ, tiếng khó:Gió nóng, luồng khí, lặng lẽ, vắng lặng, lang thang, loang læ. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết đọc với giọng tình cảm, nhẹ nhàng, dịu dµng. 2. §äc- hiÓu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ trong bµi: v¾ng lÆng, lang thang, loang læ. - HiÓu néi dung bµi: C©u chuyÖn kÓ vÒ t×nh c¶m g¾n bã s©u nÆng gi÷a «ng vµ cháu. Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu suốt đời biết ơn ông- người thầy đầu tiªn cña ch¸u. II. §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc phóng to. - Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần hướng dẫn luyện đọc . III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học - H¸t, kiÓm tra sÜ sè. A. ổn định tổ chức: B. KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn yªu cÇu. - HSlên bảng bài trước.Trả lời câu hỏi: 1, 2, 3 cña bµi. - Líp theo dâi, nhËn xÐt C. D¹y - häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GVgiíi thiÖu, ghi b¶ng tªn bµi. - Nghe giíi thiÖu. 2. Luyện đọc: a. §äc mÉu: - Giáo viên đọc mẫu toàn bài một - Nghe đọc lượt với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ: * §äc tõng c©u: - HS tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài * Hướng dẫn đọc từng đoan và gi¶i nghÜa tõ khã: - Gi¸o viªn yªu cÇu - HS luyện đọc từng đoạn trong bài. - 4 học sinh tiếp nối đọc đoạn. - Treo bảng đoạn cần luyện đọc hướng dẫn học sinh đọc. * Gi¶i nghÜa c¸c tõ khã: - Học sinh đọc chú giải. - ThÕ nµo lµ loang læ ? Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - V¾ng lÆng cã nghÜa lµ g×? * §äc theo nhãm: - Gi¸o viªn theo dâi söa sai. *Thi đọc giữa các nhóm * Đọc đồng thanh: 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Gi¸o viªn yªu cÇu.. -… là vắng vẻ,không có người. - 4 học sinh nối tiếp đọc đoạn lần 2. - Líp chia thµnh c¸c nhãm 4 hs - Hai nhóm thi đọc. - Lớp đọc đồng thanh đoạn 3.. - 1 học sinh đọc lại cả bài trước lớp - Học sinh đọc thầm doạn 1. - Thành phố sắp vào thu có gì đẹp? - Không khí mát dịu, trời xanh ngắt trên cao, xanh nh­ dßng s«ng trong, tr«i lÆng lÏ gi÷a ngän c©y, hÌ phè. - ¤ng ngo¹i gióp b¹n nhá chuÈn bÞ - HS tr¶ lêi ®i häc nh­ thÕ nµo? - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 3 - 1 học sinh đọc - Tìm một hình ảnh đẹp mà em - HS trả lời theo suy nghĩ của mình thÝch nhÊt trong ®o¹n «ng dÉn ch¸u đến thăm trường? - Gi¸o viªn yªu cÇu - Lớp đọc thầm phần còn lại của bài - V× sao b¹n nhá gäi «ng ngo¹i lµ HS tr¶ lêi người thầy đầu tiên? - Em nghÜ g× vÒ t×nh c¶m cña hai - T×nh c¶m cña hai «ng ch¸u thËt s©u nÆng: «ng ch¸u trong c©u chuyÖn nµy? ông hết lòng yêu thương, chăm chút cho cháu, là người thầy đầu tiên của cháu, cháu luôn nhí vµ biÕt ¬n «ng. - 1 học sinh khá đọc lại cả bài. 4. Luyện đọc lại bài - Mỗi nhóm 4 hs luyện đọc - Gi¸o viªn yªu cÇu - 2 đến 3 nhóm thi - Tuyên dương nhóm đọc tốt. D. Cñng cè, dÆn dß: - Hãy kể lại một kỷ niệm đẹp giữa - Học sinh kể. con víi «ng bµ. m×nh. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tù nhiªn- x· héi TiÕt 8. VÖ sinh c¬ quan tuÇn hoµn I. Môc tiªu: Gióp häc sinh - Hiểu và biết được mức độ làm việc của tim ở trẻ con, người lớn lúc chơi đùa, lóc nghØ ng¬i. Biết và thực hiện được những việc nên và không nên làm để bảo vệ tim mạch. II. §å dïng d¹y- häc: Gi¸o viªn: - GiÊy khæ to, bót d¹ - PhÊn mµu, b¶ng phô ghi néi dung trß ch¬i “nÕu... th×” IIICác hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy: Hoạt động học: A. ổn định tổ chức: B. KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn yªu cÇu. - 2 học sinh lên vẽ sơ đồ vòng tuần hoµn. - NhËn xÐt- cho ®iÓm C. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2.Hoạt động 1: Tìm hiểu hoạt động của tim. - Trong hoạt động tuần hoàn, bộ phận nµo cã nhiÖm vô co bãp, ®Èy m¸u ®i kh¾p c¬ thÓ? - C¬ thÓ sÏ chÕt nÕu bé phËn nµo ngõng lµm viÖc? - Tim có vai trò như thế nào đối với cơ quan tuần hoàn và cơ thể con người. * Th¶o luËn: Yªu cÇu häc sinh viÕt ra giÊy nh÷ng hiÓu biết của nhóm về hoạt động của tim.. - Tim. - Tim ngõng ®Ëp - Häc sinh tù ph¸t biÓu - Häc sinh viÕt - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - C¸c nhãm nhËn xÐt- bæ sung.. * Kết luận: Tim luôn hoạt động. Khi vận động mạnh hoặc vui chơi tim đập nhanh hơn mức bình thường – có lợi cho hoạt động tim mạnh. Tuy nhiên nếu hoạt động hoặc vui chơi quá mức, tim có thể sẽ bị mệt, ảnh hưởng đến søc khoÎ cña chóng ta. Bëi vËy chóng ta ph¶i biÕt lµm nh÷ng việc để bảo vệ tim mạch.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 3. Hoạt động 2: Nên và không nên làm - Học sinh thảo luận nhóm - Häc sinh tr¶ lêi gì để bảo vệ tim mạch C©u hái: - C¸c b¹n trong tranh ®ang lµm +H×nh 2: C¸c b¹n ch¬i nÐm bãng, đây là hoạt động nhẹ nhàng, không g× ph¶i ch¹y nh¶y nhiÒu, rÊt tèt cho tim m¹ch. - Theo em c¸c b¹n lµm thÕ lµ nªn hay +H×nh 3: ch¨m sãc c©y- c¸c b¹n lµm không nên để bảo vệ tim mạch? vì sao? thế là nên để bảo vệ tim mạch. + H×nh 4: B¹n nhá v¸c 1 c©y gç nÆng. ViÖc nµy qu¸ søc- kh«ng nªn + Hình 5: 2 bạn ăn uống đầy đủ chÊt- ViÖc nªn lµm. + Hình 6: Thuốc lá và rượu là chất kÝch thÝch, kh«ng tèt cho tim m¹ch – Kh«ng nªn. - Häc sinh nhËn xÐt. * KÕt luËn: §Ó b¶o vÖ tim m¹ch cÇn: - Sống vui vẻ, tránh xúc động mạnh hay tøc giËn. - Kh«ng mÆc quÇn ¸o vµ ®i giµy dÐp qu¸ chËt. - ăn uống điều độ, đủ chất, không sử dông chÊt kÝch thÝch. - Häc sinh tiÕn hµnh ch¬i: 4. Hoạt động 3: Trò chơi:Nếu ... thì. + D·y 1: NÕu ¨n uèng v« tæ chøc ... + D·y 2: Th× b¹n rÊt dÔ m¾c bÖnh tim m¹ch. D. Cñng cè , dÆn dß: - VÒ lµm bµi vë bµi tËp. - Thùc hiÖn vÖ sinh tuÇn hoµn.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>