Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần 6 - Trường TH số 1 Phước Lộc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Naêm hoïc 2009-2010. Trường TH số 1 Phước Lộc. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 6 Từ ngày 28 /9 /2009 – 2 /10 /2009. Thứ. Môn. Tiết. Tập đọc Tập đọc Toán Thủ công Chào cờ. 16 17 26 6 6. Mẩu giấy vụn Mẩu giấy vụn 7+5 Gấp máy bay đuôi rời Chào cờ. Đạo đức Toán Chính tả Kể chuyện. 6 27 11 6. Gọn gaøng ngăn nắp 47 + 5 Tập cheùp:Mẩu giấy vụn Mẩu giấy vụn. 18 6 28. Ngoâi trường mới. Tranh SGK. Thứ tư 30/9. Tập đọc Âm nhạc Toán. 47 + 25. Que tính. Thứ năm. Tập viết LTVC. 6 6. Mẫu chữ Đ Tranh SGK. Toán. 29. Chữ hoa Đ Câu kiểu ai là gì ?Khẳng định phủ định Từ ngữ về ĐDH T Luyện tập. TN –XH Chính tả Toán Tậplàmvăn. 6 12 30 6. Thứ hai 28/9. Thứ ba 29 /9. 1/10. Thứ sáu 2/10. HĐTT. 6. Tên bài dạy. Tên thiết bị Tranh SGK Que tính Vật mẫu ,QTrình. Que tính Tranh SGK. Tranh Cơ quan Tiêu hoá thức ăn tiêu hoá Nghe viết :Ngôi trường mới Bài toán về ít hơn Khẳng định phủ định-Luyện tập về mục Sách thiếu nhi lục sách Sinh hoạt cuối tuần. Voõ Thò Kim Lop2.net. - Lớp. 2A.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Naêm hoïc 2009-2010. Trường TH số 1 Phước Lộc. Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2009 TẬP ĐỌC TIEÁT 21 MAÅU GIAÁY VUÏN I/ Muïc tieâu: 1/ /Kiến thức Hiểu nghĩa từ mới : xì xào, đánh bạo, hưởng ứng, thích thú . Hiểu ý nghĩa câu chuyện : phải giữ gìn trường lớp luôn luôn sạch đẹp . 2 )Kĩ năng :Rèn kĩ năng đọc thành tiếng. Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ : rộng rãi, sáng sủa, xì xào, nổi lên, mẩu giấy . Biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ . Biết đọc phân biệt lời kể với các lời nhân vật (cô giáo, bạn trai, bạn gái, ). 3/ GDHS có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ II/ Đồ dùng dạy học . GV: Tranh minh hoạ bài đọc sách giáo khoa. Bảng phụ chép câu luyện đọc . HS: Saùch giaùo khoa III/ Các hoạt động dạy học TIEÁT 1 Tg Giaùo vieân Hoïc sinh Hát 1’ 1/ Ổn định :Hát -Để Saùch giaùo khoa lên bàn Kiểm tra đồ dùng học tập của HS 2-Kieåm tra baøi cuõ . 4’ Gọi 3HS đọc bài “ Mục lục sách” và trả 3 HS đọc bài Mục lục sách và trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc. lời câu hỏi SGK 7 câu chuyện -(HS1) -(HS TB)Tuyển tập này có tất cả bao nhiêu truyện?Đó là những truyện nào? Mùa quả cọ, hương đồng co nội.... -96 trang --(HSY)Tuyeån taäp naøy coù bao nhieâu - Tìm được truyện ở trang nào ,tác giả nào trang ? -(HS KG)Mục lục sách dùng để làm gì ? ,tìm nhanh hơn GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Dạy bài mới a/ Giới thiệu bài: GV cho HS xem tranh HS xem tranh chủ điểm 1’ chủ điểm -Trường học -Tuaàn naøy caùc em hoïc chuû ñieåm gì ?(TB) -HS quan sát tranh Treo tranh vẽ SGK hỏi : -Tranh vẽ một bạn gái đang bỏ rác vào sọt Tranh vẽ cảnh gì ?(KG) rác . Để các em biết vì sao bạn gái bỏ rác vào sọt rác , bạn đã nghe mẩu giấy nói gì ? Đọc bài “Maåu giaáy vuïn “các em sẽ rõ Hs laéng nghe GV ghi đề : Mẩu giấy vụn. Voõ Thò Kim Lop2.net. - Lớp. 2A.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Naêm hoïc 2009-2010. Trường TH số 1 Phước Lộc 34’. b/ Luyện đọc Hs laéng nghe GV đọc mẫu và nêu cách đọc Đọc từng câu Yêu cầu lớp đọc nối tiếp câu. Cả lớp lắng HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong mỗi nghe tìm từ bạn hay phát âm sai. GV ghi đoạn. bảng từ khó HS đọc HS đọc tiếng khó: sáng sủa, xì xào, vứt, Chú ý đọc phân biệt âm s với x saïch seõ, soït raùc Đọc từng đoạn trước lớp -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp Gọi 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn Hướng dẫn đọc câu khó -Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá!// HS đọc câu khó Thật đáng khen!//(giọng khen ngợi!) Caùc em haõy laéng nghe vaø cho coâ bieát / maåu giaáy ñang noùi gì nheù!// -Caùc baïn ôi!// Haõy boû toâi vaøo soït raùc!// Gọi 4 HS nối tiếp nhau lượt 2 Giải nghĩa từ: sáng sủa, đồng thanh, HS đọc lời chú giải SGK hưởng ứng, thích thú GV ghi từ lên bảng Đọc từng đoạn trong nhóm Chia lớp thành các nhĩm mỗi nhĩm 4 em + HS đọc từng đoạn trong nhóm đọc Thi đọc giữa các nhóm HS thi đọc Các nhóm cử đại diện thi đọc Cả lớp lắng nghe bình chọn nhóm đọc HS bình chọn nhóm đọc hay, cá nhân hay, cá nhân đọc hay đọc hay. GV tuyên dương + HS đọc đồng thanh -Đọc đồng thanh Tieát 2. 5’. 17’. 1/ Kieåm tra Gọi 4 HS nối tiếp đọc mỗi em một đoạn GV nhận xét cách đọc. 2/ Tìm hieåu baøi Gọi 1 HS đọc đoạn 1 Câu 1: Mẩu giấy vụn này nằm ở đâu? Có deã nhìn thaáy khoâng? Gọi 1 HS đọc đoạn2 Câu 2: Cô giáo yêu cầu cả lớp làm gì?. -. 4 HS đọc bài. 1 HS đọc đoạn 1 -(HSTB )Mẩu giấy vụn nằm ngay ở giữa loái ra vaøo, raát deã thaáy -1 HS đọc đoạn 2 -(HSTB)Cô yêu cầu cả lớp lắng nghe và cho coâ bieát maåu giaáy ñang noùi gì? HS đọc đoạn 3 Gọi 1HS đọc đoạn 3 Caâu 3Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy noùi gì? -(HSKG)Caùc baïn ôi! Haõy boû toâi vaøo soït. Voõ Thò Kim Lop2.net. - Lớp. 2A.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Naêm hoïc 2009-2010. Trường TH số 1 Phước Lộc - Có thật đó là tiếng của mẩu giấy khoâng? Vì sao?. 13’. 5’. Câu 4: Em hiểu ý cô giáo nhắc nhở HS ñieàu gì? GV: Muốn trường lớp sạch đẹp mỗi HS phải có ý thức giữ gìn vệ sinh chung. Các em phải khó chịu với những thứ làm xấu, làm bẩn trường lớp. Cần tránh thái độ thờ ô, nhìn maø khoâng thaáy, thaáy maø khoâng làm. Mỗi HS đều có ý thức giữ vệ sinh chung thì trường lớp mới sạch đẹp. 4/ Thi đọc truyện theo vai gọi 3,4 nhóm HS tự phân vai. 4/ Cuûng coá – daën doø Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ?. raùc! (-HSKG)Đó không phải là tiếng của mẩu giấy Vì giấy không biết nói. Đó là ý nghĩ cuûa baïn gaùi. Baïn gaùi thaáy maåu giaáy vuïn nằm giữa lối đi của lớp học rất rộng rãi và sạch sẽ đã nhặt mẩu giấy bỏ vào sọt rác (-HSK)Phải có ý thức giữ vệ sinh trường lớp./ Phải giữ gìn trường lớp luôn sạch sẽ. -HS 3,4 nhóm đọc phân vai( người dẫn chuyện), mấy HS nói cả lớp đồng thanh “có ạ!” xì xào “thưa cô đúng đấy ạ! Cô giáo –1 HS nam ,1HS nữ Cả lớp HS nhận xét bình chọn cá nhân đọc hay Nội dung :Phải giữ gìn trường lớp luôn saïch seõ. -Vì bạn gái đã tưởng tượng ra một ý nghĩ baát ngô ømaø thuù vò -Em thích baïn vì baïn thoâng minh, hieåu yù coâ giáo, biết nhặt rác bỏ vào sọt. Trong lớp chæ coù mình baïn hieåu yù coâ giaùo. -Tại sao cả lớp lại cười rộ thích thú khi baïn gaùi noùi? -Em coù thích baïn gaùi trong truyeän naøy khoâng? Vì sao? GD HS có ý thức giữ gìn trường lớp sạch sẽ không vứt rác bừa bãi. GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài sau “ Ngôi trường mới” Daën HS chuaån bò cho tieát keå chuyeän baèng cách quan sát trước các tranh minh hoạ. Ruùt kinh nghieäm ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Voõ Thò Kim Lop2.net. - Lớp. 2A.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Naêm hoïc 2009-2010. Trường TH số 1 Phước Lộc Tieát 26. TOÁN. 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ: 7+5 I/ Muïc tieâu Giúp HS:- Biết thực hiệnphép cộng dạng 7+5, từ đó lập và học thuộc các công thức 7 cộng với moät soá -Củng cố giải bài toán về nhiều hơn GDHS tính saùng taïo ,caån thaän ,chính xaùc II/ Đồ dùng dạy học GV: Que tính vaø baûng gaøi HS: Que tính, bảng con, vở bài tập III/ Các hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh T/g 1’ 1/ Ổn định : Kiểm tra dụng cụ học tập của HS -HS để lên bàn que tính, bảng con, vở bài taäp 4’ 2)Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi 2 HS(Y,TB) đọc bảng cộng 8 cộng 2 HS đọc bảng cộng 8 cộng với một số với một số -Goïi 1 HS(KG) leân baûng giaûi 1 HS leân baûng giaûi Lan : 28 boâng hoa Số bông hoa Hà có là : 28 + 7 = 35 ( bông hoa ) Haø nhieàu hôn Lan: 7 boâng hoa Đáp số : 35 bông hoa Haø :…….boâng hoa -4 HS nộp vở bài tập -Kiểm tra vở bài tập 4 HS (y,TB,K,G) - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Dạy bài mới 1’ a/ Giới thiệu bài: 9 cộng với một số , 8 cộng với một số Các em đã học bảng cộng nào ? Hôm nay các em học bài 7 cộng với 1 số: 7 +5.GV ghi đề lên bảng 6’ b/ Giới thiệu phép cộng7+5 -GV nêu bài toán “ có 7 que tính thêm 5 Nghe phân tích đề toán HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû que tính. Hoûi taát caû coù bao nhieâu que 7+5 =12 tính? HS neâu caùch tính Goïi HS neâu caùch tính - 1 HS leân baûng ñaët tính +. 8’. c/ Lập bảng cộng7 cộng với một số. 7 5 12. 7 coäng 5 baèng 12 HS tự lập bảng cộng 7 + 4 = 11 7 + 7 = 14 7 + 5 = 12 7 + 8 = 15 7 + 6 = 13 7 + 9 = 16. Voõ Thò Kim Lop2.net. - Lớp. 2A.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Naêm hoïc 2009-2010. Trường TH số 1 Phước Lộc. HS hoïc thuoäc baûng coäng Tổ chức HS học thuộc bảng cộng 17’ 3)Thực hành 7’ Baøi 1: (Y)Tính nhaåm GV goïi HS neâu mieäng keát quaû. Yêu cầu HS nhận xét kết quả 7+4 và 4+7? Khi ta thay đổi vị trí các số hạng thì tổng như thế nào ? 7’. Baøi 2: (TB)Tính GV vieát pheùp tính leân baûng Goïi 4 HS leân baûng, cả lớp làm bảng con. HS neâu mieäng keát quaû 7+ 4 =11 7 +6=13 7+8 =15 7 + 9=16 4+7 =11 6+7=13 8+7=15 9 +7=16 -(TB) bằng nhau (KG) Khi ta thay đổi vị trí các số hạng thì tổng không thay đổi 1 HS đọc toàn bài -HS đọc đề bài 2 HS tự làm bài bảng con 4( HSTB) lên bảng chữa bài +. 5’. 7 4 11. +. 7 8 15. 7 + 9 16. 7 7 14. +. Nhaän xeùt 1 HS đọc đề bài HS tự làm bài vào vở, 1 HS lên bảng chữa baøi Baøi giaûi Tuoåi anh laø: 7 + 5 = 12 ( tuoåi) Đáp số: 12 tuổi. Bài 4: (KG)Gọi HS đọc đề GV vieát pheùp tính leân baûng Yeâu caàu HS laøm bài vào vở. 4/ Cuûng coá – daën doø -1 số HS đọc thuộc bảng cộng 7 cộng với -Gọi vài HS đọc bảng cộng 7 cộng với 1 1 soá soá Về nhà làm bài 3 ,5 GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông HS toát Chuaån bò baøi sau 47 + 5. Caùc em ñem que tính bảng con ,vở bài tập . Ruùt kinh nghieäm: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3’. Voõ Thò Kim Lop2.net. - Lớp. 2A.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Naêm hoïc 2009-2010. Trường TH số 1 Phước Lộc Tieát 6. Thuû coâng. GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (tt) I/ Muïc tieâu : Nhö tieát 1 II/ Đồ dùng dạy học : GV: Mẫu máy bay đã gấp . Qui trình gaáp maùy bay HS: Giaáy thuû coâng. III/ Các hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh tg 1’ 1/ Ổn định tổ chức HS để giấy thủ công ,kéo lên bàn . - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp. 3’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : 2 HS nêu các bước gấp Gọi 2HS nêu các bước gấp. 3- Dạy bài mới 1’ a, Giới thiệu bài mới: Tiết học hôm nay các em gấp máy bay đuôi rời. 5’ Hoạt động 1: Hướng dẫn lại cách gấp HS quan sát GV hướng dẫn cách gấp. Bước 1: Cắt tờ giấy hình chữ nhật thành 1 GV treo qui trình hướng dẫn cách gấp. hình vuông và 1 hình chữ nhật. Gọi HS nêu lại cách bước gấp. Bước 2: Gấp đầu và cánh máy bay Bước 3: Làm thân và đuôi máy bay Bước 4: Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử duïng. 20’ Hoạt động 2: Thực hành GV tổ chức cho HS thực hành theo nhóm. HS thực hành gấp máy bay đuôi rời. Trong quá trình HS thực hành Hs trang trí saûn phaåm vaø tröng baøy GV đến từng bàn quan sát uốn nắn. 5’ Hoạt động 3 :Đánh giá Hs nhaän xeùt saûn phaåm cuûa caùc baïn GV đánh giá kết quả học tập của HS - tổ chức HS phóng máy bay để gây Hs HS phóng máy bay. hứng thú học tập. Nhaän xeùt daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc ,tuyeân döông HS gaáp đẹp Chuaån bò giaáy thuû coâng tieát sau” Gaáp thuyền phẳng đáy không mui ” Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………..................................................... Voõ Thò Kim Lop2.net. - Lớp. 2A.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Naêm hoïc 2009-2010. Trường TH số 1 Phước Lộc Hoạt động tập thể. CHÀO CỜ I)Mục tiêu : -Ổn định nề nếp , đội hình đội ngũ , đội nghi lễ - Biết cách chào cờ -Biết được những ưu khuyết điểm trong tuần qua để sữa chữa và biết được các hoạt động của nhà trường trong tuần để thực hiện cho tốt . - GDHS Có ý thức yêu trường yêu lớp , thực hiện tốt nội qui II)Các hoạt động -Hoạt động 1 : Ổn định nề nếp - HS xếp hàng theo khối theo lớp đúng vị trí qui định của nhà trường - Trang phục chỉnh tề , đồng phục - Sắp xếp bàn ghế GV ,HS - Hoạt động 2 :Làm lễ chào cờ HS làm lễ chào cờ - Hoạt động 3 :Nhận xét của từng lớp tuần qua Đạo đức : Chấp hành tốt nội qui , đi đến trường đầy đủ ,đúng giờ , chuyên cần Vâng lời thầy cô Học tập : -Chuẩn bị học tốt các tiết hội giảng Chuẩn bị sách vở và dụng cụ học tập tương đối đầy đủ Truy bài 15 phút đầu buổi có GV hướng dẫn đã đi vào nề nếp Một số em tích cực hoạt động Vệ sinh : làm vệ sinh trường lớp sạch sẽ .Đi vệ sinh đúng nơi qui định Tuyên dương các lớp , cá nhân tích cực . Phê bình , nhắc nhở các lớp , cá nhân chưa thực hiện tốt , hoặc làm còn chậm Hoạt động 4 :Triển khai một số hoạt động trong tuần Ổn định nề nếp học tập , nề nếp ra vào lớp - Thực hiện tốt an toàn giao thông - Thực hiện tốt nội qui nhà trường . Truy bài 15’ đầu buổi .Chuẩn bị tốt đồ dùng học tập Tiếp tục phòng bệnh Cúm A H1 N1 - Làm vệ sinh trường lớp sạch sẽ -Vận động HS tham gia mua BHYT và bảo hiểm thân thể đợt 2. Voõ Thò Kim Lop2.net. - Lớp. 2A.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Naêm hoïc 2009-2010. Trường TH số 1 Phước Lộc Tieát 6. Thứ ba ngày 29 tháng 9 năm 2009 Đạo đức. GOÏN GAØNG NGAÊN NAÉP ( tt) I/ Muïc tieâu : nhö tieát 1 II/ Đồ dùng dạy học : GV: caùc caâu hoûi thaûo luaän HS: Vở bài tập . III/ Các hoạt động dạy học Giaùo vieân T/g 3’ 1/Kieåm tra baøi cuõ: - Sống gọn gàng ngăn nắp có lợi gì ? 2/ Dạy bài mới: 1’ a, Giới thiệu bài : Các em tiếp tục học tiết 2 Soáng goïn gaøng ngaên naép.(TT) 15’ Hoạt động 1 : Đóng vai theo tình huôáng : Mục tiêu :Giúp HS biết cách ứng xử phù hợp để giữ gìn nhà cửa gọn gàng ngăn nắp. - GV chia lớp làm 3 nhóm mỗi nhóm nhận 1 tình huống thảo luận rồi đóng vai. a, Em vừa ăn cơm xong , chưa kịp dọn maâm baùt thì baïn ruû ñi chôi . Em seõ…… b, Nhaø saép coù khaùch, meï nhaéc em queùt nhaø trong khi em muốn xem phim hoạt hình. Em seõ……. c, Bạn được phân công xếp gọn chiếu sau khi nguû daäy nhöng em thaáy baïn khoâng laøm.Em seõ…. GV kết luận : Em nên cùng mọi người giữ gọn gàng ngăn nắp nơi mình ở . 13’ Hoạt động 2 Tựï liên hệ Mục tiêu : GV kiểm tra việc HS thực hành giữ gọn gàng ngăn nắp chỗ học , chỗ chơi. GV yêu cầu HS giơ tay theo 3 mức độ . Mức độ a: Thường xuyên tự xếp dọn chỗ hoïc, choã chôi Mức độ b : Chỉ làm khi được nhắc nhở Mức độ c: Thường nhờ người khác làm hộ. GV đếm số HS theo mỗi mức độ. Hoïc sinh (HSKG) Nhà cửa sạch sẽ khi cần sử dụng để tìm thấy .. - HS chia làm 3 nhóm thảo luận rồi đóng vai tình huoáng - Các nhóm đại diện lên đóng vai . - … Em cần dọn mâm trước khi đi chơi. … Em cần quét nhà xong rồi mới xem phim. … Em caàn nhaéc giuùp baïn xeáp goïn chieáu . Caùc em khoâng boå sung HS nhaéc laïi keát luaän .. HS giơ tay theo 3 mức độ HS giô tay. Voõ Thò Kim Lop2.net. - Lớp. 2A.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Naêm hoïc 2009-2010. Trường TH số 1 Phước Lộc - GV ghi lên bảng số liệu vừa thu được . - Yêu cầu HS so sánh số liệu giữa các nhoùm. GV nhaän xeùt:. HS so saùnh HS liên hệ trong lớp em nào sống gọn gaøng ngaên naép ,em naøo chöa soáng goïn gaøng ngaên naép.. Keát luaän : Soáng goïn gaøng ngaên naép laøm cho nhà cửa thêm sạch đẹp và khi cần sử HS nhaéc laïi keát luaän duïng thì ta khoâng phaûi maát coâng tìm kieám Người sống gọn gàng ngăn nắp luôn được mọi người yêu mến. 3’ 4/ Cuûng coá daën doø: 2 HS đọc Gọi 2 HS đọc kết luận HS trả lời Sống gọn gàng ngăn nắp có lợi gì ?(KG) GDHS soáng goïn gaøng ngaên naép. Về nhà các em thực hành những điều đã hoïc. Chuaån bò tieát sau “ Chaêm laøm vieäc nhaø ” Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………................................................. Tieát 27. Toán. 47+5 I/ Muïc tieâu : Giuùp HS. -Biết cách thực hiện phép cộng dạng 47+5 ( Cộng qua 10 có nhớ sang hàng chục) . -Củng cố giải bài toán “ Nhiều hơn” và làm quen lại toán trắc nghiệm . -GDHS tính sáng tạo , ham thích học toán II/ Đồ dùng dạy học : GV : 12 que tính rời và 4 bó 1 chục que tính. HS: Que tính , baûng con, SGK. III/ Các hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh T/g 1’ 1 Ổn định tổû chức - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp HS. 4’ 2) Kiểm tra bài cũ- Gọi 3 HS đọc thuộc 3 HS( TBY)_ đọc thuộc lòng bảng cộng. bảng cộng 7 cộng với một số. +7 +7 + 7 +7 4 8 9 3 - 2Hs leân baûng tính GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3/Dạy bài mới : 1’ a, Giới thiệu bài:Hôm nay các em họcbài. Voõ Thò Kim Lop2.net. - Lớp. 2A.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Naêm hoïc 2009-2010. Trường TH số 1 Phước Lộc. 47+ 5. 10’ b)Giới thiệu phép cộng 47 +25 GV nêu bài toán có 47 que tính thêm 5 que tính . Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tiùnh ? Muoán bieát bao nhieâu que tính em laøm theá Laáy 47+ 25. Hs thao tác trên que tính để tìm kết quả. naøo ?Yeâu caàu HS thao taùc que tính. HS neâu caùch tính. Gọi HS lên bảng đăt. tính và thực hiện 1 HS lên bảng – Cả lớp làm vào bảng con. pheùp tính. 7 coäng 5 baèng 12 47 +5 viết 2 nhớ 1,4 cộng thêm một số có nhớ bằng 5 21’ c, Thực hành: Vaäy 47 +5 = 52. Baøi 1 : ( HS làm cột 1,2,3)GV vieát pheùp HS làm bài vào vở. tính yêu cầu Hs làm bài vào vở. 3 (HSTB )leân baûng Goïi 3 HS leân baûng. Nhận xét HS đọc đề Baøi 3: Gọi HS đọc đề -HS nhìn tóm tắt đọc đề toán. GV veõ toùm taét leân baûng. 1(HS KG) lên bảng giải . Cả lớp làm vào Goïi 1 HS leân baûng giaûi . vở.Cả lớp nhận xét. 3’ 4/ Cuûng coá daën doø : Gọi 1 HS nêu cách đặt tính và thực hiện 1 HS nêu cách tính 47 +5 pheùp tính. -HS nghe dặn - Về nhà làm bài 1 cột 4 , bài 2 , bài 4 GV nhaän xeùt tieát hoïc chuaån bò tieát sau 6 que tính chục 12 que tính rời,vở bài tập ,baûng con.. Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………....................................................................................................................................... Tieát 11 :. Chính taû ( Taäp cheùp ). MAÅU GIAÁY VUÏN I/ Muïc tieâu : - Chép lại một trích đoạn của truyện “ Mẩu giấy vụn ” . - Viết đúng và nhớ cách viết một số tiếng có vần âm hoặc thanh đễ lẫn ai,ay thanh hỏi thanh ngaõ. - GD HS tính caån thaän chính xaùc.. Voõ Thò Kim Lop2.net. - Lớp. 2A.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Naêm hoïc 2009-2010. Trường TH số 1 Phước Lộc II/ Đồ dùng dạy học : GV bảng phụ viết đoạn văn cần tập chép . HS : bảng con, vở chính tả . III/ Các hoạt động dạy học : Giaùo vieân tg 1’ 1, Ổn định tổ chức : Kieåm tra duïng cuïng hoïc taäp HS. 3’ 2’ Kieåm tra baøi cuõ: Gói 2 HS leđn bạng vieẫt töø khoù. Gv nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới: 1’ a. Giới thiệu bài:Hôm nay các em chép 1đoạn trong bài”Mẩu giấy vụn” .Làm bài taäp chính taû. 7’ b. Hướng dẫn tập chép. GV đọc mẫu Gọi 2 HS đọc bài chính tả . - Câu đầu tiên trong bài chính tả có mấy daáu phaåy? + Tìm thên những dấu câu khác trong bài chính taû? Gọi đọc tiếng khó- HS viết bảng con. Goïi 1 HS leân baûng. 17’ c)Chép bài vào vở: Yêu cầu HS chép bài vào vở. 3’ Chấm chữa bài : - Hướng dẫn HS chấm và chữa lỗi - GV thu vở chấm một bài - Nhaän xeùt : 6’ 3, Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Bài 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập.. Baøi 3: Choïn 3a Ñieàn vaøo choã troáng a. ( sa, xa). Hoïc sinh. 2 (HSTB) leân baûng vieát tìm kieám, mæm cười, hiếu học, nướng bánh.. - HS laéng nghe - 2 HS đọc bài (HSTB) Coù 2 daáu phaåûy -( HSTB) Daáu chaám, hai chaám,gaïch ngang, ngoặc kép, dấu than, -HS vieát tieáng khoù vaøo baûng con. Maåu giaáy, boång,nhaët leân, soït raùc. HS chép bài vào vở. - HS chấm và chữa lỗi chính tả Noäp baøi.. Ñieàn vaøo choã troáng ai/ ay Cả lớp làm bài vào vở 2 (HS TB) leân baûng. a. maùi nhaø maùy caøy b. thính tai, giô tay c. chaûi toùc nước chảy HS đọc yêu cầu bài HS làm vào vở.1 HS khá giỏi lên bảng xa xoâi saø xuoáng Phoá xaù đường sá. Voõ Thò Kim Lop2.net. - Lớp. 2A.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Naêm hoïc 2009-2010. Trường TH số 1 Phước Lộc. HS nhaän xeùt. 2’. 4/ Cuûng coá- daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc veà nhaø laøm baøi taäp vào vở,viết lại những từ sai chính tả nhiều laàn. Chuaån bò baøi chính taû nghe vieát “Ngoâi trường mới.”. HS nghe. Ruùt kinh nghieäm :. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………...................................................................................................................... Tieát 6. Keå chuyeän. MAÅU GIAÁY VUÏN I/ Muïc tieâu: Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ kể lại nội dung từng đoạn và toàn bộ câu chuyện “Mẩu giấy vuïn “. - Biết thực hiện lời kể tự nhiên , phối hợp với lời kể với điệu bộ nét mặt, biết thay đổi giọng kể theo từng vai . - Biết theo dõi và đánh giá nhận xét lời kể của bạn . GD HS Không vức rác bừa bãi, có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp. II/ Đồ dùng dạy học : GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK HS: Xem trước câu chuyện .. III/Các hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh T/g 4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : Goïi 3 HS leân baûng keå laïi caâu chuyeän “ 3 Hs leân baûng keå laïi caâu chuyeän Chiếc bút mực ” GV nhaän xeùt ghi ñieåm . 2/ Dạy bài mới : 1’ a, Giơí thiệu bài : Tiết tập đọc 2 tiết các (HSY)Mẩu giấy vụn em hoïc baøi gì ? (HSTB)Khuyên em biết gìn giữ vệ sinh Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì ? Tiết học hôm nay các em kể lại câu trường lớp. chuyeän Maåu giaáy vuïn 17’ b, Hướng dẫn kể chuyện Hướng dẫn kể từng đoạn Yêu cầu Hs chia nhóm dụa vào tranh minh Chia mỗi nhóm 4 em lần lượt từng HS kể chuyeän . hoạ và kể lại từng đoạn trong nhóm.. Voõ Thò Kim Lop2.net. - Lớp. 2A.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Naêm hoïc 2009-2010. Trường TH số 1 Phước Lộc. - Khi 1 HS kể các em khác lắng nghe, gợi yù cho baïn khi caàn. - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình -Các nhóm cử đại diện lên trình bày baøy . Neáu em naøo coøn luùng tuùng. GV đặt câu hỏi gợi ý . Tranh 1: Coâ giaùo ñang chæ cho HS ñang … thaáy maåu giaáy vuïn. thaáy caùi gì ? Cô giáo yêu cầu cả lớp làm gì? Laéng nghe maåu giaáy noùi gì ? Tranh 2: cả lớp nghe thấy Mẩu giấy nói gì Cả lớp không nghe thấy mẩu giấy nói gì - Thưa cô mẩu giấy không nói được đâu . ? - Bạn trai đứng lên làm gì ? Một bạn gái đứng lên nhặt mẩu giấy bỏ Tranh 3,4 : Điều gì xảy ra sau đó . vaøo soït raùc . .. Vì baïn gaùi noùi Maåu giaáy baûo “ caùc baïn 13’ Tại sao cả lớp cười? ôi haõy boû toâi vaøo soït raùc.” Kể lại toàn bộ câu chuyện : HSKG Yêu cầu Hs kể theo hình thức phân vai Lần 1: GV làm người dẫn chuyện , 1 sôù HS GV và HS kể theo vai nhaän caùc vai coøn laïi . Laàn 2: Chia nhoùm yeâu caàu Các nhóm tự phân vai HS tự phân vai theo nhóm và dựng lại toàn Kể chuyện boä caâu chuyeän . HS laéng nghe nhaän xeùt 5’ (HSTB)Giữ gìn trường lớp sạch đẹp . 4/ Cuûng coá daën doø : Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? GDHS giữ gìn trường lớp sạch đẹp không vứt rác bừa bãi. GV nhận xét tiết học . Chuẩn bị bài Người thaày cuõ. Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………….................................................... Voõ Thò Kim Lop2.net. - Lớp. 2A.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Naêm hoïc 2009-2010. Trường TH số 1 Phước Lộc. Thứ tư ngày 30 tháng 9 năm 2009 Tập đọc. Tieát 18. NGÔI TRƯỜNG MỚI. I./ Muïc tieâu : 1) Kiến thức - Nắm được từ ngữ: lấp ló, bỡ ngỡ,vân, rung động, trang nghiêm, thân thương . - Hiểu nội dungù của bài : Bài văn tả ngôi trường mới, thể hiện tình cảm yêu mến, tự hào của các em HS với ngôi trường mới ,với cô giáo ,bạn bè. 2)Rèn kĩ năng đọc thành tiếng. - Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ lợp lá, lấp ló, bỡ ngỡ, quen thân, nổi vân . - Biết nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩûy giữa các cụm từ . - Biết đọc bài với giọng trìu mến tự hào thể hiện tình cảm yêu mến ngôi trường mới của các em HS. -3)GD HS yêu trường yêu lớp,Có ý thức bảo vệ trường lớp và làm cho trường lớp xanh sạch đẹp II/ Đồ dùng dạy học : GV : Tranh minh hoạ bài học SGK, bảng phụ chép câu luyện đọc HS :SGK III/ Các hoạt động dạy học : T/g 1’ 4’. 1’. Hoạt động của giaùo vieân 1/ Ổn định tổ chức – Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS . 2/ Kieåm tra baøi cuõ :Baøi Maåu giaáy vuïn Gọi 1 HS lên bảng đọc đoạn 1 ,2bài Mẩu giấy vụn trả lời các câu hỏi : -Cô giáo yêu cầu cả lớp làm gì ?. Hoạt động của hoïc sinh - Saùch Tieáng Vieät. 1(HSY)lên bảng đọc đoạn1,2 và trả lời caùc caâu hoûi . -Cô yêu cầu cả lớp nghe và sau đó nói lại cho coâ bieát maãu giaáy noùi gì . Gọi 1 HS lên bảng đọc đoạn 3 ,4 và trả lời -1 (HSTB) lên bảng đọc đoạn 3 ,4 và trả lời câu hỏi caâu hoûi --Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy noùi” Caùc -Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy noùi gì ? baïn ôi! Haõy boû toâi vaøo soït raùc “ GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3/ Dạy bài mới : a, Giới thiệu bài : GV treo tranh vẽ SGK yêu cầu HS cho biết HS quan sát tranh vẽ và cho biết nội dung tranh nội dung tranh vẽ gì ? Trong bài tập đọc hôm nay các em được -HS lắng nghe đến thăm một ngôi trường mới . Để các em. Voõ Thò Kim Lop2.net. - Lớp. 2A.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Naêm hoïc 2009-2010. Trường TH số 1 Phước Lộc. 13 ’. 10’. thấy được tình cảm của một bạn HS với ngôi trường mới như thế nào ? Đọc bài Ngơi trường mới các em sẽ rõ . GV ghi đề lên bảng : Ngôi trường mới b, Luyện đọc : *GV đọc mẫu -* Hướng dẫn luyện đọc kêùt hợp với giải nghĩa từ -Đọc từng câu Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu Luyện đọc từ khó -HS phát hiện từ khó ,GV ghi bảng luyện đọc -Đọc từng đoạn trước lớp Bài này chia làm 3 đoạn Đoạn 1 :Trường mới …..lấp ló trong cây Đoạn 2 : Em bước vào lớp ….nắng mùa thu Đoạn3 Dưới mái trường ...đáng yêu đến theá -GV hướng dẫn HS luyện đọc ngắt hơi đúng câu văn dài .GV treo bảng phụ chép sẵn câu luyện đọc -Em bước vào lớp, / vừa bỡ ngỡ/ vừa thấy thaân quen// . Dưới mái trường/ sao tiếng trống rung động kéo dài !// Cả đến chiếc thước kẻ ,/ chiếc bút chì/ sao cũng đáng yêu đến thế !.// -Gọi 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn trong bài - Gọi Hs đọc từ chú giải. Lấp ló, bỡ ngỡ,vân, rung động, thân thöông Đọc từng đoạn trong nhóm. Yêu cầu các nhóm luyện đọc Thi đọc từng đoạn trong nhóm. HS các nhóm cử đại diện thi đọc. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu. -Luyện đọc đúng từ khó: mảng tường vàng ,nổi vân , gỗ xoan đào, bỡ ngỡ ,vang vang. -HS theo dõi GV hướng dẫn HS. -HS đđọc cá nhân. -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp HS đọc chú giải .. - HS đọc từng đoạn trong nhóm.( Mỗi nhoùm 3 em ) -HS thi đọc giữa các nhóm.( Các nhóm cử 3 em đại diện thi đọc ) - - HS đọc đồng thanh cả bài. - Đoàng thanh caû baøi Đọc đồng thanh. c, Hướng dẫn tìm hiểu :. HS đọc thầm cả bài. Yêu cầu HS đọc thầm cả bài Voõ Thò Kim Lop2.net. - Lớp. 2A.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Naêm hoïc 2009-2010. Trường TH số 1 Phước Lộc Câu 1: Tìm đoạn văn ứng với từng nội dung sau : a)Tả ngôi trường từ xa . b)Tả lớp học c)Tả cảm xúc của HS dưới mái trường mới GV : Bài văn tả ngôi trường theo các tả từ xa đến gần. Gọi 1 HS đọc đoạn 1,2 Câu2:Tìm những từ ngữ tả vẻ đẹp của trường?. (HSK) tả ngôi trường từ xa(đoạn1) Tảû lớp học( đoạn 2) Tả cảm xúc HS dưới mái trường mới ( đoạn 3) 1 HS đọc đoạn 1,2 (HS TB) Ngói đỏ như những cánh hoa lấp loù trong caây. Bàn ghế gỗ xoan đào nổi vân như lụa . - Taát caû saùng leân vaø thôm tho trong naéng muøa thu. 1 HS đọc đoạn 3 1 HS đọc đoạn 3 Câu 3: Dưới mái trường bạn HS cảm thấy (HSKG) Tiếng trống rung động kéo dài Tieáng coâ giaùo trang nghieâm maø aám aùp…. có gì mới.? Đáng yêu hơn. Bài văn cho em thấy tình cảm của bạn HS (HSKG) Bạn HS rất yêu ngôi trường mới. đối với ngôi trường mới như thế nào ? Gọi 1 HS Giỏi đọc cả bài -Em haõy cho bieát noäi dung baøi noùi leân ñieàu -(HSKG)Nội dung :Baøi vaên taû ngoâi trường mới, thể hiện tình cảm yêu gì ? 7’ Gọi HS nhắc lại nội dung bài mến, tự hào của các em HS với ngôi Luyện đọc lại : trường mới ,với cô giáo ,bạn bè. GV tổ chức HS thi đọc lại bài HS thi đọc bài Cả lớp nhận xét bình chọn cá nhân đọc 4’ hay. 4/ Cuûng coá daën doø : Ngôi trường mới em đang học cũ hay mới? -HS phát biểu Em có yêu mái trường không? Để giữ gìn ngôi trường luôn mới em làm (HSK)Giữ gìn trường lớp sạch đẹp. theá naøo ? GD HS luôn giữ gìn trường lớp sach sẽ GV nhận xét tiết học ,tuyên dương HS đọc -HS lắng nghe tốt-Về nhà đọc lại bài ,trả lời câu hỏi ,chuẩn bị bài sau : Người thầy cũ Ruùt kinh nghieäm : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Voõ Thò Kim Lop2.net. - Lớp. 2A.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Naêm hoïc 2009-2010. Trường TH số 1 Phước Lộc. Tieát 28. Toán. 47+25 I/ Muïc tieâu : Giuùp HS Biết cách thực phép cộng dạng 47+25 (cộng có nhớ dưới dưới dạng tính viết ). -Củng cố phép cộng đã học dạng 7+5, 47+5 . GD HS tính caån thaân chính xaùc . II/ Đồ dùng dạy học . GV : 6 bó que tính chục và 12 que tính rời . HS : que tính , SGK , bảng con , vở bài tập . III/ Các hoạt dộng dạy học . Giaùo vieân Hoïc sinh T/g 1’ 1/ Ổn định tổ chức : Kiểûm tra dụng cụ học taäp cuûa HS . 4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ Gọi 3 HS lên bảng thực hiện phép tính , cả 3 HS lên bảng . Cả lớp làm vào bảng con lớp làm vào bảng con . +67 +25 + 8 7 27 HS neâu caùch tính . . 9 GV nhaän xeùt ghi ñieåm . 3/Dạy bài mới . 1’ a/ Giới thiệu bài ; Hôm nay các em học baøi 47 + 25 . 10’ b. Giới thiệu phép cộng 47 + 25 GV nêu bài toán:Có 47 que tính ,thêm 25 que tính nữa .Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính ? GV gaén que tính leân baûng,yeâu caàu HS laáy - HS thao taùc treân que tính. - HS nêu cách tính: gộp 7 que tính với 5 que tính ,tính keát quaû . que tính được 12 que tính ( bó 1 chục và -Goïi 1 soá HS neâu caùch tính 2 que tính rờiû) 4 chục que tính với 2 chục que tính laø 6 chuïc que tính theâm 1 chuïc nữa được 70,70 với 2 que tính rời làm72 que tính. -47+25 = 72 Vaäy47+25 = ? Đặt tính :Gọi 1HS lên bảng đặt tính rồi tính - 1 HS lên bảng đăït phép tính và thực hieän pheùp tính. keát quaû. 47 7 cộng 5 bằng 12 viết 2 nhớ 1 48 4 cộng 2 bằng 6 nhớ 1. Voõ Thò Kim Lop2.net. - Lớp. 2A.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Naêm hoïc 2009-2010. Trường TH số 1 Phước Lộc. baèng 7 . vieát 7 22’. 3/ Thực hành Bài 1: ( Cột 1,2,3 )Gọi 1HS đọc yêu cầu baøi Yêu cầu HS làm vào vở, lưu ý viết các chữ số ở từng cột thẳng với nhau . Cộng có nhớ 1 sang haøng chuïc. Gọi 3 HS lên bảng chữa bài.. -Tính HS làm vào vở. - 3HS lên bảng chữa bài Cả lớp nhận xét . * Đúng ghi Đ, sai ghi S - HS làm vào vở. Bài 2: ( a,b,d,e)Gọi 1 HSđọc đề bài. GV vieát caùc pheùp tính leân baûng Yêu cầu HS tự kiểm tra kết qủa của phép 3( HSTB) leân baûng laøm tính để ghi Đ,S thích hợp. Goiï 3 HS lên bảng chữa bài. 35 37 +7 + 5 42 Ñ 87 S 47 37 +14 +3 61 Ñ 30 S. 29 +16 35. S. Yeâu caàu HS nhaän xeùt - 2 HS đọc đề bài Bài 3: Gọi 2 Hs đọc đề HS ghi toùm taét Yêu cầu HS ghi tóm tắt và trình bày bài Nữ : 27 người giải vào vở. Nam :18 Người Đội đó có …..người? Baøi giaûi: Số người trong đội có là 27+18 = 45 người Đáp số : 45 người 2’ 1 HS nêu cách thực hiện phép cộng 47 4/ Cuûng coá daën doø : +25 Goïi 1 HS neâu caùch tính 47+25 - về nhà làm bài 2 c; bài 4 GV nhaän xeùt tieát hoïc tuyeân döôngHS hoïc toát,Chuaån bò tieát hoïc sau baøi luyeän taäp Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………........................................................…... Voõ Thò Kim Lop2.net. - Lớp. 2A.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Naêm hoïc 2009-2010. Trường TH số 1 Phước Lộc. Tieát 6. Thứ năm ngày 1 tháng 10 năm 2009. Taäp vieát. CHỮ HOA Đ I/ Mục tiêu : Rèn kĩ năng chữ viết. - Biết viết chữ D hoa cỡû vừa và cỡ nhỏ. - Viết đúng, đẹp, sạch cụm từ ứng dụng Đẹp trường đẹp lớp. - GD HS tính caån thuaän kieân trì . II/ Đồ dùng dạy học : GV : Mẫu chữ Đ hoa đặt trong khung chữ. Bảng phụ viết chữ Đẹp, Đẹp trường đẹp lớp. III/ Các hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh T/g 1’ 1/ Ổn định tổ chức Kiểm tra vở bài tập bảng con. 3’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: -1 HS viết chữ D cả lớp viết vào bảng - Gọi 1 HS lên bảng viết chữ Đ con. GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 1 HS viết chữ Dân 3/ Dạy bài mới: 1’ a, Giới thiệu bài: Hôm nay các em viết chữ hoa Ñ. 4’ b, Hướng dẫn viết chữ hoa . GV treo maãu :. 4’. Chữ Đ cao mấy li ? HS quan sát chữ mẫu. Chứ Đ cấu tạo Cao 5 li Chữ D thêm một nét ngang ngắn. giống chữ gì? GV viết Đ lên bảng vừa viết vừa nhắc lại - 1(HS KG) leân baûng vieát caùch vieát . cả lớp viết vào bảng con. Hường dẫn HS viết chữ Đ vào bảng con. C, Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng . -Đẹp Gọi 1 HS đọc từ ứng dụng. GV: giới thiệu từ ứng dụng . -HS quan saùt Hướng dẫn viết chữ Đẹp Ñ cao 5 li Chữ nào cao 5 li? P cao 4li Chữ nào cao 4 li? e cao 1li Chữ nào cao 1 li?. Voõ Thò Kim Lop2.net. - Lớp. 2A.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>