Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần dạy 11 - Trường TH Thị Trấn 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Thị Trấn 2. Lê Hùng Tấn. TUẦN 11 Thứ Hai 25/10. Ba 26/10. Tư. Tiết 11 11 51 30 31 21 21 52 11 11 32 11 53 11. Môn Chào cờ Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc Thể dục Chính tả Toán TN- XH K. chuyện Tập đọc LT & câu Toán Mĩ thụât. Tên bài dạy. 22 54 11 11. Thể dục Toán Tập viết Thủ công. Trò chơi “Bỏ khăn – Ôn bài thể dục” 52 - 28 Chữ hoa L Ôn tập chương I: KỈ thuật gấp hình. 11 22 55 11 11. TLV Chính tả Toán Âm Nhạc HĐTT. Chia buồn , an ủi (NV) Cây xoài của ông em Luyện tập Học hát : Bài côc cách tùng cheng Tiết 11. Ôn kỉ năng giữa học kì Luyện tập Bà cháu // Trò chơi “Bỏ khăn- Ôn bài thể dục” (CT) Bà cháu 12 trừ đi một số: 12-8 Gia dình Bà cháu Cây xoài của ông em Từ ngữ về đồ dùng và công việc 32 - 8 Vẽ trang trí : vẽ tiếp hoa tiết vào đường diềm và vẽ màu. 27/10. Năm 28/10 Sáu 29/10. Thứ hai, ngày 25 tháng 10 năm 1010 Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Thị Trấn 2. Tiết 30. Lê Hùng Tấn. Tập đọc. BÀ CHÁU I. Mục tiêu: - Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc lời văn với giọng kể nhẹ nhàng. - Hiểu nội dung: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hơn vàng bạc, châu báu (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,5 SGK) II. Chuẩn bị: -Tranh minh hoạ - Nhóm, cả lớp, cá nhân. III. Các hoạt động dạy học . HOẠT ĐÔNG CỦA GV HOẠT ĐÔNG CỦA HS 1. Kiểm tra: - Đọc bài: Bưu thiếp + Bưu thiếp dùng để làm gì? - HS – GV nhận xét cho điểm 2.Bài mới . Giới thiệu bài: Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài . - Hớng dẫn hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ . a, Đọc từng câu . - Gvghi những từ HS đọc sai – HS luyện đọc b, Đọc từng đoạn trớc lớp . - Các em chú ý đọc nhấn giọng ở một số từ . - GV cho hs đọc trên bảng phụ . + Giải nghĩa từ : Đầm ấm . Màu nhiệm c, Đọc từng đoạn trong nhóm . -Thi đọc giữa các nhóm . - GV nhận xét Tiết 2 Tìm hiểu bài: -Trớc khi gặp cô tiên bà cháu sống với nhau ntn?. - Cô tiên cho hạt đào và nói gì ?. -Sau khi bà mất hai anh em sống ra sao ? -Thái độ của hai anh em ntn sau khi trở nên giàu có ? -Vì sao hai anh em đã trở nên giàu có mà không thấy sung sướng ? - Câu chuyện kết thúc như thế nào ?. -Hai HS đọc -Một HS trả lời. -HS nghe - HS tiếp nối nhau đọc từng câu . - HS đọc từng đoạn -1,2 em đọc câu trên bảng phụ - Cảnh mọi ngời trong nhà gần gũi thơng yêu nhau . - Có phép lạ tài tình . -HS đọc nhóm 2 - Các nhóm cử đại diện thi đọc - Nhóm khác nhận xét đánh giá điểm - Cuộc sống nghèo khổ nhưng rất thương yêu nhau . - Cô tiên cho hạt đào và dặn rằng .Khi bà mất gieo hạt đào lên mộ bà . Hai anh em sẽ được sung sướng giàu sang . -Hai anh em trở lên giàu có . -Hai anh em đợc giàu có nhưng không cảm thấy sung sướng mà ngày càng buồn bã . - vì hai anh em thương nhớ bà . - Cô tiên hiện lên hai anh em oà khóc , cầu xin hoá phép cho bà sống Giáo án Lớp 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Thị Trấn 2. Lê Hùng Tấn lại dù có phải sống cuộc sống khổ cực như xưa .. . Luyên đoc lai: - GV hướng dẫn hs đọc phân vai - Mỗi nhóm 4 h/s đọc phân vai . - Tổ chức cho hs thi đọc toàn truyện. -HS đọc theo phân vai . -HS thực hiện theo nhóm 4 -Các nhóm thi đọc phân vai - HS đánh giá lẫn nhau * Ca ngợi tình cảm bà cháu quý giá hơn vàng bạc châu báu .. 3. Củng cố, dặn dò: - Câu chuyện cho em biết điều gì? - Nhận xét toàn bài.. ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….. Tiết 51. Toán Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Thị Trấn 2. Lê Hùng Tấn. LUYỆN TẬP I. Mục tiêu -Thuộc bảng 11 trừ một số -Thực hiện được phép trừ dạng 51 – 15. - Biết tìm số hạng của một tổng . - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31 – 5 . II. Chuẩn bị : III. Các hoạt động dạy học . HOẠT ĐÔNG CỦA GV HOẠT ĐÔNG CỦA HS 1. Kiểm tra: - 2 HS lên bảng – cả lớp làm vào bảng con - Đặt tính rồi tính . 91 – 24 51 – 35 HS tự so sánh- nhận xét đánh giá điểm 2. Bài mới: Bài 1: Miệng . - Bài yêu cầu gì ? - Một hs nêu yêu cầu - Cho hs tự nhẩm bài và nêu gv ghi kết quả - HS làm bài . - Nhiều hs nêu miệng . lên bảng . 11- 2=9 11- 6=5 11- 3=8 11- 7=4 11- 4=7 11- 8=3 11- 5=6 11- 9=2 Bài 2( cột 1,2) Đặt tính rồi tính - Một HS nêu lại cả bài . - Nêu cách đặt tính, và tính . * Một HS đọc yêu cầu . - Vài HS nêu - GV chữa bài nhận xét - Cả lớp làm bảng con . Bài 3 a,b) Tìm x: - Muốn tìm số hạng cha biết ta làm ntn? - Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ đi số hạng - HD HS làm bài - HS lên bảng – mỗi dãy làm một phép tính vào bảng con. a) x + 18 = 61 b) 23 + x = 71 x = 61 – 18 x = 7123 - GV – HS chữa bài nhận xét Bài 4: x = 43 x = 48 - Cho HS nêu yêu cầu bài toán -Học sinh đọc đề toán, phân tích bài toán + Bài toán cho biết cửa hàng có 51 kg - Muốn biết cửa hàng còn lại bao nhiêu kg táo ,đã bán 26 kg táo . táo ta làm ntn? +Bài toán hỏi cửa hàng đó còn lại bao nhiêu kg táo? -Yêu cầu học sinh tóm tắt xong nhận xét và giải . - Thực hiện phép trừ . Tóm tắt - HS tóm tắt, giải Có :51 kg táo - Cả lớp làm vào vở toán Bán :26 kg táo Bài giải: Còn :… kg táo? Cửa hàng còn lại số ki- lô-gam táo: 51 – 26 = 25 (kg) Nhận xét chữa bài . Đáp số: 25 kg táo . Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Thị Trấn 2. Lê Hùng Tấn. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học . - Dặn chuẩn bị bài sau .. - HS thảo luận nhóm làm phiếu bài tập 9 + 6 = 15 8 + 6 = 14 11 – 6 = 5 11 – 8 = 3 11 – 2 = 9 8+ 8 = 16 16 – 10= 6 7 + 5 = 12 - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả - Các nhóm khác nhận xét – dánh gía.. ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Thị Trấn 2. Tiết 11. Lê Hùng Tấn. Đạo đức. THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ 1 I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng thực hành về biết nhận lỗi và sửa lỗi. - Có ý thức giữ gọn gàng ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi. - Biết chăm làm việc nhà để giúp đỡ ba mẹ. - Chăm chỉ học tập để mau tiến bộ và được mọi người yêu quí. II.CHUẨN BỊ: III. LÊN LỚP : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Bài cũ: - Chăm chỉ học tập. - Xử lý tình huống. ● Hôm nay nhà có đám cưới mà đã phải đi học. Theo em, nên xử lý tình huống ntn? ● Đến giờ tự học mà vẫn còn phim. Theo em, em sẽ làm gì? 2. Bài mới: Giới thiệu Củng cố kĩ năng đã học. + Thảo luận nhóm. N1: Mỗi khi mắc lỗi ta cần phải làm gì? Vì sao? N2: Vì sao cần phải sắp xếp đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp? N3: Thế nào là chăm làm việc nhà? N4: Chăm chỉ học tập có lợi gì? - Đại diện các nhóm trình bày. Kết luận: - Liên hệ trong lớp. - Giáo dục học sinh có thói quen khi có lỗi, biết giữ gìn gọn gàng ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi. - Biết giúp đỡ ba mẹ những công việc nhà. - Chăm chỉ học tập để mau tiên bộ và được bạn bè yêu quí. 3/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét chung- Dặn dò.. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Thị Trấn 2. Lê Hùng Tấn. Thứ ba, ngày 26 tháng 10 năm 2010. Tiết 21. Thể dục Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Thị Trấn 2. Lê Hùng Tấn. ÔN BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG I. Mục tiêu : - Thực hiện được đứng hai chân rộng bằng vai( hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa ra trước (sang ngang, lên cao thẳng hướng). - Bước đầu thực hiện được đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Địa điểm phương tiện -Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn luyện tập. - Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “kết bạn” III. Nội dung và phương pháp Nội dung Phương pháp 1/ Phần mở đầu -- Khởi động xoay các khớp. - Tập hợp hàng dọc chuyển thành hàng - Đứng giậm chân vỗ tay ngang - Kiểm tra bài cũ: 4Hs X X X X X X * Trò chơi “ làm theo khẩu lệnh” X X X X X X 2/ Phần cơ bản X X X X X X - Điểm số 1 – 2……1 – 2….. theo đội hình GV hàng ngang * điểm số đúng rõ ràng có thực hiện động tác đánh mặt về bên trái. - Lần 1 GV giải thích làm mẫu động tác quay đầu sang trái và điểm số. Sau đó sử dụng khẩu lệnh cho HS tập. -Lần 2-3 cán sự điều khiển -Lần 4 thi xem tổ nào điểm số đúng rõ nhanh Đội hình tập luyện - Ôn bài TD phát triển chung X X X X X X * tập động tác tương đối chính xác, đẹp. X X X X X X - GV hô nhịp cho cả lớp tập đồng loạt. X X X X X X - Chia tổ tập luyện Gv quan sát sửa sai. GV Từng tổ lên trình diễn báo cáo sau đó GV cùng HS trình diễn - Trị chơi “kết bạn ” -GV nhắc tên và cách chơi, luật chơi cho Hs chơi thử sau đo GV cho các tổ thi đua có biểu dương và đội thua thì bị phạt bằng hình thức vui như hát, múa. 3/ Phần kết thúc Đội hình xuống lớp - Đi đều theo 4 hàng dọc và hát X X X X X X - Thả lỏng. X X X X X X - G v cùng HS hệ thống lại bài X X X X X X - GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà GV. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Thị Trấn 2. Tiết 11. Lê Hùng Tấn. Kể chuyện. BÀ CHÁU Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Thị Trấn 2. Lê Hùng Tấn. I. Mục tiêu: - Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện bà cháu - HS khá giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT2) II. chuẩn bị: - Tranh minh hoạ sách giáo khoa. - Nhóm, cá nhân, cả lớp. III. Các hoạt động dạy – học . HOẠT ĐÔNG CỦA GV HOẠT ĐÔNG CỦA HS 1.Kiểm tra bài cũ: - Kể lại câu chuyện: Sáng kiến của bé Hà - Nhận xét và cho điểm . 2.Bài mới: Giới thiệubài . Hướng dẫn kể . a. Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh . + Kể mẫu đoạn 1 theo tranh . - Yêu cầu hs trả lời các câu hỏi sau . -Trong tranh có những nhân vật nào ? - Ba bà cháu sống với nhau ntn? - Cô tiên nói gì ? - Kể chuyện trong nhóm. G/v quan sát các nhóm kể .. * Kể chuyện trước lớp . - GV nhận xét bình luận nhóm kể hay nhất b. Kể toàn bộ câu chuyện . - Sau mỗi lần kể nhận xét về nội dung . cách diễn đạt ,cách thể hiện. - Tổ chức cho hs kể toàn bộ câu chuyện 3. Củng cố dặn dò: - Kể chuyện ta phải chú ý điều gì ? - Nhận xét tiết học . - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.. - 2học sinh kể - Học sinh khác nhận xét đánh giá 1 h/s đọc yêu cầu . - 1 h/s kể. - HS quan sát tranh. - Ba bà cháu và cô tiên. Cô tiên đã cho cậu bé quả táo . -Ba bà cháu sống vất vả rau cháo nuôi nhau, nhưng rất yêu thương nhau . - Khi bà mất gieo hạt đào này lên mộ các cháu sẽ giàu sang . - HS quan sát từng tranh tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện . - Các nhóm cử đại diện kể chuyện trước lớp - Cả lớp nhận xét . - 4 hs kể nối tiếp mỗi hs kể một đoạn . - HS khác nhận xét – Đánh giá điểm. - Một đến hai h/s kể. -. Kể bằng lời của mình, khi kể chú ý thay đổi nét mặt điệu bộ .. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Thị Trấn 2. Tiết 21. Lê Hùng Tấn. Chính tả (Tập chép). BÀ CHÁU Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Thị Trấn 2. Lê Hùng Tấn. I. Mục tiêu: - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích trong bài “Bà cháu “ - Làm được bài tập 2; BT3; BT(4) a/ b hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn II. Chuẩn bị: - Bảng phụ viết nội dung đoạn văn cần chép . - Bút dạ , ba bốn tờ giấy khổ to, kẻ bảng của bài tập 2 . - Viết ND bài tập 4a ra giấy to . III. Hoạt động dạy học: HOẠT ĐÔNG CỦA GV HOẠT ĐÔNG CỦA HS 1. Kiểm tra: HS viết BC- BL - GV đọc cho hs viết . mạnh mẽ, lặng lẽ ,vơn vai . - GV – HS nhận xét. 2. Bài mới: . Giới thiệu bài: Hướng dẫn tập chép: - GV đọc đoạn văn chép sẵn trên bảng phụ - 2 HS đọc đoạn chép . - Hướng dẫn chuẩn bị . - GV treo bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần - HS quan sát chép . -Tìm lời nói của hai anh em trong bài - Chúng cháu chỉ cần bà sống lại. chính tả? - Lời nói ấy được viết với dấu câu nào ? - Lời nói ấy được đặt trong dấu ngoặc kép, viết sau dấu hai chấm -Viết từ khó: - HS viết bảng con : + GV đọc từ khó . Màu nhiệm, ruộng vườn, móm mém, dang tay. + GV sửa lỗi cho hs. . HS chép bài vào vở: - HS chép bài vào vở - GV quan sát uốn nắn - Viết xong đổi vở kiểm tra chéo . Chấm – chữa bài. - Dùng bút chì gạch chân những từ viết sai - Chấm 5- 7 bài. - Trả bài nhận xét HD làm bài tập. - GV gọi HS đọc YC - HS nêu yêu cầu Điền vào chỗ trống x hay s - HS làm phiếu bài tập - G/v nhận xét chữa bài . Nước sôi ăn xôi 3. Củng cố dặn dò: Cây xoan siêng năng - GV nhận xét giờ học . -Về nhà học quy tắc viết chính tả g/gh ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …….. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Thị Trấn 2. Tiết 52. Lê Hùng Tấn. Toán. 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ 12 – 8 Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Thị Trấn 2. Lê Hùng Tấn. I. Mục tiêu : - Biết cách thực hiện phép trừ 12 – 8, lập được bảng 12 trừ đi một số. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 12 – 8 . II. Chuẩn bị: - Bó một chục que tính và hai que tính rời, lời giải. - Cả lớp ,cá nhân . III. Các hoạt động dạy học . HOẠT ĐÔNG CỦA GV HOẠT ĐÔNG CỦA HS 1. Kiểm tra bài cũ: - Cả lớp làm bảng con . - Đặt tính rồi tính . 41 71 38 - Nhận xét chữa bài + 26 9 47 16 62 85 2. Bài mới: . Giới thiêu bài. Phép trừ 12-8: - 2 em nêu đề toán Bước 1: GV nêu bài toán - Nghe phân tích đề toán . - Có 12 que tính bớt đi 8 que tính. Hỏi còn bao nhiêu que tính ? - Muốn biết còn bao nhiêu que tính ta phải - Thực hiện phép tính trừ. làm ntn? - Viết bảng 12- 8 = ? - HS thao tác trên que tính . Bước 2.Tìm kết quả . - Đầu tiên bớt hai que tính .Sau đó tháo bó que tính và bớt đi 6 que tính -Yêu cầu học sinh sử dụng que tính tìm kết nữa (vì 2+6=8 - Còn lại 4 que tính quả . -Yêu cầu học sinh nêu cách bớt . 12- 8= 4 * Vậy 12- 8=? Bước 3:Đặt tính rồi tính . - Vài học sinh nêu. -Yêu cầu hs lên bảng đặt tính rồi tính 12 - Nêu cách đặt tính và tính . 8 4 . Lập bảng trừ: - H/s thao tác trên que tính .Tìm kết quả - Cho hs sử dụng que tính tìm kết quả . GV ghi bảng . - 1 HS làm bảng, dới lớp làm bảng con. 12-3=9 12-6=6 - GV kiểm tra một số em. 12-4=8 12-7=5 12-5=7 12-8=4 12-9=3 .Thực hành: - HS học thuộc lòng công thức. Bài 1: (a) - HS nêu yêu cầu: Tính nhẩm . - Y/c h/s nhẩm và ghi kết quả . 9+3=12 8+4=12 3+9=12 4+8=12 12-9=3 12- 8=4 12-3=9 12- 4=8 -Nêu cách nhẩm b.12- 2- 7 =3 12 – 2 – 5 =5 12- 9 =3 12 – 7 = 5 Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Thị Trấn 2. Lê Hùng Tấn 12- 2- 6 = 4 12- 8 = 4. Bài 2: * Tính: - Yêu cầu học sinh làm bài vào BC +BL 12 12 12 12 12 5 6 8 7 4 7 6 4 5 8 Bài 4: - Cho học sinh nêu yêu cầu. - Vài HS nêu . - Phân tích bài toán. - Có 12 quyển vở, 6 quyển bìa đỏ . - Muốn biết có bao nhiêu quyển vở bìa xanh Hỏi có mấy quyển vở bìa xanh? - Thực hiện phép trừ . ta làm ntn? Tóm tắt : 1 HS tóm tắt – 1HS giải Xanh và đỏ: 12 quyển Bài giải : Đỏ : 6 quyển Số quyển vở bìa xanh là : Xanh : …. Quyển ? 12- 6 = 6(quyển) - GV nhận xét chữa bài Đáp số 6 quyển . 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học . - Về nhà học thuộc bảng công thức 12 trừ đi một số. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. Tiết 11. tự nhiên xã hội. GIA ĐÌNH Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Thị Trấn 2. Lê Hùng Tấn. I.Mục tiêu: - Kể được một số công việc thường ngày cuả từng người trong gia đình. - Biết được các thành viên trong gia đình cần cùng nhau chia xẻ công việc nhà. - Nêu tác dụng các việc làm của em đối với gia đình. II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ sgk III. Các hoạt động chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Bài cũ: -Chúng ta cần ăn uống như thế nào để cơ thể khoẻ mạnh ,chóng lớn . 2.Bài mới: a)Giới thiệu bài : -Tại sao phải ăn uống sạch sẽ ? *Khởi động : Cả lớp hát bài “ Ba ngọn nến” HĐ1:Làm việc với sgk *HD hs quan sát tranh trả lời câu hỏi : HS thảo luận nhóm 4 Đại diện nhóm -Gia đình bạn Mai có những ai? TL các câu hỏi -Ông bạn Mai đang làm gì ? -Có ông, bà ,ba ,mẹ ,Mai và em Mai -Bà bạn Mai đang làm gì ? -Ông đang tưới cây . -Ba bạn Mai đang làm gì ? -Bà đón em bé ở trường mẫu giáo. -Mẹ bạn Mai đang làm gì ? -Ba bạn Mai tra dầu vào quạt điện. -Bạn Mai đang làm gì ? -Mẹ nấu ăn. KL :Gia đình bạn Mai gồm ông, bà ,ba, -Mai nhặt rau giúp mẹ. -Cả nhà Mai nghỉ ngơi vào buổi tối . mẹ ,Mai và em Mai .Các bức tranh cho thấy mọi người trong gia đình bạn Mai HS thảo luận nhóm 2 trao đổi về đều làm việc tuỳ theo sức của mình . *Mọi người trong gia đình phải quan tâm những việc làm của những người trong giúp đỡ lẫn nhau làm tốt nhiệm vụ của gia đình mình . mình Những TV Những công việc HĐ2: Nói về công việc thường ngày của trong gia đình làm thường ngày. gia đình em Ông HDhs kể .Ví dụ:Ai thường làm các việc : Bà Đánh thức con cái dậy đi học, chuẩn bị Ba bữa ăn đi chợ ,nấu ăn, dọn mâm bát,bế Mẹ em,quét dọn nhà cửa thăm hỏi ông bà Anh(chị) ,tưới cây làm vườn ,trồng rau hay trồng Em hoa,sửa chữa đồ dùng trong nhà bị hỏng Dồn hết công việc cho 1 người làm sẽ ,làm các việc khác .. dẫn đến quá sức nên mỗi người phải *Điều gì có thể xảy ra nếu ba mẹ hoặc tham gia giúp đỡ nhau làm tốt công những người trong gia đình không làm việc của mình tròn trách nhiệm của mình *Sau những ngày làm việc vất vả mỗi Vào lúc nhàn rỗi các TV trong gia đình gia đình cần có kế hoạch nhỉ ngơi em thường làm gì? *Họp mặt vui vẻ, thăm hỏi người Vào ngày nghỉ ngày lễ em thường được thân,du lịch,mua sắm ... bố mẹ đưa đi đâu? Hãy nêu tên các thành viên trong GĐ 3)Củng cố, dặn dò: em. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Thị Trấn 2. Lê Hùng Tấn. Thứ tư, ngày 27 tháng 10 năm 2010. Tập đọc Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Thị Trấn 2. Lê Hùng Tấn. CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM I. Mục tiêu -Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu:bước đầu biết đọc lời văn với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi. - Hiểu nội dung: Tả cây xoài của ông trồng và tình cảm thương nhớ biết ơn của 2 mẹ con bạn nhỏ (trả lời được các câu hỏi 1,2,3 SGK) II. Chuẩn bị: - Tranh minh họa. - Bảng phụ ghi nội dung cần minh họa - Một trái xoài. - Nhóm, cá nhân, cả lớp . III. Hoạt động dạy- học. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Kiểm tra: - Cho học sinh đọc bài - 2 HS đọc 2 đoạn cả bài - Câu chuyện cho em biết điều gì ? - HS trả lời HS khác nhận xét – đánh giá điểm 2. Bài mới: 1. GV giới thiệu bài . 2. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa - HS chú ý lắng nghe . a. Đọc từng câu: - GV uốn nắn tư thế đứng đọc của các em - HS tiếp nối nhau đọc từng câu . - HS đọc: lẫm chẫm,xoài tượng ,nếp Chú ý rèn đọc đúng các từ : hương b. Đọc từng đoạn trước lớp . - Bài chia làm mấy đoạn. - Bài chia làm 3 đoạn - Các em chú ý ngắt giọng và nhấn giọng ở một số câu. * GV hướng dẫn đọc từng câu trên bảng phụ - 1-2 em đọc câu trên bảng phụ. c. Đọc từng đoạn trong nhóm . GV giải nghĩa 1số từ - Mỗi em đọc 1 đoạn . - Bé đi chậm từng bước còn gọi là đi như thế - Đọc nối tiếp từng đoạn nào ? - HS đọc phần chú giải - Đu đưa có nghĩa ntn? - Đi lẫm chẫm. - GV theo dõi các nhóm đọc . - 1em đọc chú giải d. Thi đọc giữa các nhóm . - GV và học sinh nhận xét cách đọc của các - Các nhóm thi đọc(từng đoạn, cả bài nhóm , bình điểm . ) e. Cả lớp đọc đồng thanh. . Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Lớp đọc đồng thanh - HS đọc thầm đoạn 1. - Tìm những hình ảnh đẹp của cây xoài cát? - Cuối đông hoa nở trắng cành.Đầu hè quả sai lúc lỉu, từng chùm quả to đu đưa theo gió . 1em đọc câu hỏi 2 - Quả xoài cát có mùi vị , màu sắc ntn? - Có mùi thơm dịu dàng ,vị ngọt đậm đà màu sắc đẹp . Một em đọc câu hỏi 3. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Thị Trấn 2. Lê Hùng Tấn. -Tại sao mẹ lại chọn những quả xoài ngon nhất bày lên bàn thờ ông ? -Tại sao bạn nhỏ cho rằng quả xoài cát nhà mình là thứ quà ngon nhất ? *GV: Nhờ có tình cảm đẹp đẽ với ông, bạn nhỏ thấy yêu quý sự vật gợi hình ảnh của người thân. -Bài văn nói lên điều gì ? . Luyện đọc lại: - GV hớng dẫn HS thi đọc lại từng đoạn, cả bài văn. 3. Củng cố, dặn dò: - Bài văn gợi cho em thấy điều gì ?. - Để tưởng nhớ ông, biết ơn ông trồng cây cho con cháu có quả ăn . Một em đọc câu hỏi 4. -Vì xoài cát rất thơm ngon bạn đã đợc ăn từ nhỏ, cây xoài đó gắn với kỉ niệm về người ông đã mất .. -Tình cảm thương nhớ của người con, cháu đối với người ông đã mất. - HS thi đọc lại từng đoạn, cả bài .. -Bài văn miêu tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ, biết ơn của - GV nhân xét giờ học . hai mẹ con với người ông đã mất . ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………... Tiết 53. Toán Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Thị Trấn 2. Lê Hùng Tấn. 32 – 8 I. Mục tiêu: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 32 – 8. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 32 – 8 -Biết tìm số hạng của một tổng II. Chuẩn bị : - Bảng gài, que tính. III. Các hoạt động dạy học . HOẠT ĐÔNG CỦA GV HOẠT ĐÔNG CỦA HS 1. Kiểm tra: 3 h/s đọc . - Đọc công thức 12 trừ đi một số . -Nhận xét ,cho điểm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Bước 1: - Gvnêu: Có 32 que tính, bớt đi 8 que tính. - 2 em nêu đề toán Hỏi còn bao nhiêu que tính? - Muốn biết còn lại bao nhiêu que tính chúng - Thực hiện phép trừ . ta phải làm gì? Bước2:Tìm kết quả . - HS thao tác trên que tính để tìm kết - Yêu cầu HS sử dụng que tính tìm kết quả. quả. - Còn bao nhiêu que tính? - Còn lại 24 que tính . -Làm thế nào tìm được 24 que tính ? - 32 – 8 = 24 -Vậy 32 que tính bớt đi 8 que tính còn lại bao - 1 học sinh làm bảng lớp, dưới lớp nhiêu que tính? làm bảng con. Bước 3. 32 - Đặt tính và tính . - Nêu cách đặt tính và tính . 8 24 - Vài HS nêu cách thực hiện phép tính. .Thực hành: Bài1: (dòng 1) * Tính - Y/c H/S làm bảng con . - Một h/s nêu y/c của bài . - G/vnhận xét chữa bài. - Cả lớp làm bảng con . - Một h/s lên bảng . 52 82 22 62 9 4 3 7 43 78 19 55 Bài 2: (a,b) * Đặt tính rồi tính hiệu: - Bài y/c gì ? 72 42 62 - Y/c h/s làm bài vào BC - Nêu cách đặt tính và tính . 7 6 8 Bài 3: 65 36 54 - GV yêu cầu HS đọc đề. - Phân tích bài toán. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>